SESION 2

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I.E. EMBLEMÁTICA “MARÍA PARADO DE BELLIDO”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°2 Evaluación diagnóstica

I.

DATOS GENERALES Docente: Grado y Sección: Fecha: Duración:

Doris Carolina Saccsa Saccsa 5to A-B-C-D-E-F-G-H Del 22 al 25 de marzo 2 Horas

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE Orientaciones para la evaluación diagnóstica. III. SECUENCIA DIDÁCTICA MOMENTOS 

Problematización Propósito y Organización Motivación Saberes Previos

 

  

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS Inicio (30 minutos)

RECURSOS

La docente inicia la sesión dando la bienvenida y ofreciendo el soporte emocional a las estudiantes. Para ello, solicita a las estudiantes escribir sus nombres y apellidos completos, seguidamente, comparte un audio con recomendaciones para reflexionar sobre el comportamiento en tiempo de pandemia (usar mascarillas, distanciamiento social, lavado de manos, entre otras). La docente da orientaciones referentes a la evaluación diagnóstica. Haciendo énfasis en su área.

ESTUDIANTES DOCENTE AUDIO WHATSAPP

La docente dialoga respecto a la diapositiva presentada y comparte el tema trabajado de manera integral:” APRENDEMOS A CONVIVR EN TIEMPO DE

PANDEMIA”. Dialogar sobre las competencias del área, su importancia para el desarrollo integral de la persona. Se formula las siguientes preguntas: ¿Qué necesitan aprender las estudiantes en 5to grado de secundaria?. Se comunica el tema a trabajar hoy. “Aplicación de la prueba diagnóstica”.

Área: Persona, Familia y Relaciones Humanas

5to grado de secundaria

Prof. Doris Carolina Saccsa Saccsa


I.E. EMBLEMÁTICA “MARÍA PARADO DE BELLIDO”

Desarrollo ( 40 minutos) 

Gestión y acompañamiento del desarrollo de competencias

La docente muestra a las estudiantes la experiencia de aprendizaje para la evaluación diagnóstica para el área

ESTUDIANTES DOCENTE IMAGEN WHATSAPP EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE PARA LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

de DPCC. La docente recibe las preguntas y absuelve las dudas. La docente, da algunas orientaciones del producto integrador (EVIDENCIA DE APRENDIZAJE).

Cierre ( 20 minutos)  La docente culmina el trabajo reforzando las Evaluación

ideas claves y puntualiza el propósito de esta sesión (recoger información del nivel de ESTUDIANTES logro de la competencia del área para la DOCENTE

Área: Persona, Familia y Relaciones Humanas

5to grado de secundaria

Prof. Doris Carolina Saccsa Saccsa

f


I.E. EMBLEMÁTICA “MARÍA PARADO DE BELLIDO” toma de decisiones en la planificación de este año lectivo.  Finalmente, las experiencias de aprendizaje deberán ser enviadas al siguiente correo: DPCC5TO2021@GMAIL.COM.

Área: Persona, Familia y Relaciones Humanas

5to grado de secundaria

Prof. Doris Carolina Saccsa Saccsa


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