VIAJES

Al día siguiente nos fuimos a ver Pompeya, a todos nos fascinó poder ver el famoso Vesuvio o las famosas momias. Una vez acabada la visita guiada, tocó comer, al fi n íbamos a poder probar la pizza italiana, después de comer fuimos a Nápoles aunque por falta de tiempo solo pudimos hacer una ligera visita desde el bus.

El tercer día tocaba ver Roma, eso signifi caba que era día de caminar. Por la mañana vimos El Vaticano, la basílica y los museos vaticanos, ya de tarde vimos el Panteón, los foros; en cuanto al Coliseo tuvimos que consolarnos con verlo por fuera ya que debido a una visita ofi cial no pudimos entrar.

Al día siguiente tocaba hacer maletas para irnos a Siena, probablemente la ciudad que más nos gustó a la mayoría. Comimos en Siena y por la tarde tocaba continuar ruta hasta Florencia, aunque antes hicimos una pequeña parada en Pisa.

El cuarto día empezaba, tras una larga noche de aventuras entre habitaciones. Por la mañana vimos la catedral, la Piazzle Michelangelo y la Fontana del Porcellino, después de comer tuvimos tiempo para ver la ciudad. Algunos compañeros, pese a la incertidumbre de no saber si iban a poder entrar en La Academia, o no decidieron intentarlo, y tras dos horas de cola, pudieron entrar.

Era el último día completo en Italia, y eso signifi caba que era turno de ver Venecia. Una vez en Venecia cogimos un Vaporetto para llegar a la Plaza San Marcos. Tras una visita a la Basílica, tuvimos tiempo para poder perdernos por los canales de Venecia, pese a que el tiempo no nos acompañó. Algunos compañeros subieron en góndola. Desde Venecia, nos fuimos al que sería el último hotel del viaje.

Al día siguiente, las caras en el desayuno eran bastante diferentes a las del primer día. Todos nos lo habíamos pasado muy bien y no queríamos volver. Desde el hotel nos fuimos al aeropuerto de Venecia. Tres horas después estábamos en Madrid, donde tocó correr un poco para coger el vuelo de conexión, pero afortunadamente o desgraciadamente llegamos a cogerlo. Ambos vuelos fueron buenas ocasiones para recuperar horas de sueño.

Una vez en Oviedo tuvimos el merecido recibimiento. En resumen, pasamos una semana en grande, en la que aprendimos un montón de cosas, pero sobre todo disfrutamos con y de nuestros compañeros y compañeras.

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Todos los alumnos queremos darles las gracias a las tres profes (Mónica, Concha y Sunny) que nos aguantaron, siempre con una sonrisa, toda la semana.

Samuel Pérez Fernández, 1º Bach. B

EXCURSIÓN A BURGOS

El motivo del viaje era visitar varias iglesias, ermitas, el nacimiento del Ebro, el museo de la evolución y Atapuerca.

Salimos el día 22 de febrero a las 8:30 de la mañana. Todavía por la mañana visitamos el nacimiento del río Ebro, en Fontibre. Era muy grande y tenía varios nacimientos distintos, varios agujeros.

A continuación fuimos a Olleros de Pisuerga, donde hay una ermita, de tamaño mediano. La ermita se edifi có tallando en el interior de la montaña, y no como un edifi cio externo. También vimos, ya en el exterior, al lado de la ermita, un pequeño cementerio.

Antes de llegar a Burgos paramos a comer unos bocadillos en un área de descanso. Por la tarde, ya en Burgos, pasamos por la puerta de la ciudad, donde están tallados varios reyes que edifi caron la ciudad. Teníamos una guía que nos fue explicando todos los monumentos de la ciudad. Después entramos en la Catedral de Burgos, de estilo románico y gótico.

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Lo que más me llamó la atención fue el retablo, ubicado en la nave central. También contemplamos una escalinata muy decorada, inspirada en el renacimiento italiano, construída por Diego de Siloé. Había varias capillas en la girola, cada una dedicada a un santo o santa, y algunas de propiedad privada. También visitamos el museo catedralicio, donde había pinturas, esculturas, una maqueta de la Catedral, y utensilios para la misa, cruces, etc.

La guía nos fue comentando los monumentos de la ciudad, como la dedicada al Cid, el Arco de Santa María, donde todos los árboles del paseo del Espolón están unidos porque son el mismo árbol. También visitamos la plaza Mayor. Pero lo que nos llamó especialmente la atención fue la Casa del Cordón, que es el palacio de los Condestables de Castilla. Se llama así, por un cordón franciscano que decora la fachada. En esta casa murió Felipe el Hermoso.

Después del recorrido por la ciudad nos retiramos al albergue, donde cenamos y nos fuimos a dormir.

A la mañana siguiente nos levantamos a las 9, desayunamos y nos fuimos al museo de la evolución, todavía en Burgos, donde vimos varias cuevas, varios cráneos reales como el de Miguelón. Allí nos explicaron la cadena evolutiva que desembocaría en el ser humano. Me llamó la atención que se habían encontrado cadáveres de niños en una cueva que parecían haber sido atacados por otra tribu caníbal.

Después fuimos al Centro de Interpretación de Atapuerca, donde nos explicaron que en un principio nuestros ancestros no eran cazadores sino carroñeros, se alimentaban de los restos que dejaban otros animales. También nos explicaron cómo pintaban, soplando por una especie de pajilla la pintura sobre la pared. También nos enseñaron cómo al lanzar una lanza no alcanzaba demasiada distancia, pero con un utensilio podía llegar más lejos y con más potencia; después llegaría el arco, que todavía tiene más potencia y llegaba más lejos: en defi nitiva, nos explicaron cómo nuestros ancestros fueron mejorando sus condiciones para la caza. Después nos enseñaron a hacer fuego sin mecheros, y que para que se pudiera hacer fuego golpeando dos piedras, estas tenían que ser de un material especial, dos piedras normales no echan chispas como para encender paja. También nos enseñaron otro sistema, que consistía en hacer girar un palo con la cuerda de un arco enrollada en torno a él, y al friccionar sobre madera y paja esta ardía.

Volvimos al albergue a comer, y por la tarde nos desplazamos a la cartuja de Mirafl ores, donde visitamos la iglesia. Allí vimos un retablo al fondo, el coro, otro retablo, donde se contaban historias de la religión. Bajo el retablo, en el suelo, estaba el sepulcro octogonal en alabastro de Juan II y de Isabel de Portugal, padres de Isabel la Católica, elaborado por Gil de Siloé. A la izquierda, tallado en el muro, está el sepulcro de Don Alfonso, también de Gil de Siloé.

También visitamos un museo donde vimos cuadros, esculturas y utensilios religiosos. Nos explicaron la vida que seguían los cartujos. Cuando acabamos la visita, volvimos a Oviedo, donde llegamos a las 9:30. Y eso fue todo.

Ángel Alonso Suárez, 2º ESO A

Viajes

VIAJE A MADRID

En marzo, los alumnos de 3º de la ESO hicimos un viaje a Madrid junto con los institutos Aramo, Fleming, Alfonso II y Pérez de Ayala. Fue un viaje corto, ya que solo duró tres días, pero intenso.

El primer día, llegamos a Madrid sobre las 9 de la noche, por lo cual solamente cenamos y nos fuimos a las habitaciones. En las instalaciones en las que nos hospedábamos (casa de Ejercicios San José, en San Lorenzo del Escorial), dividieron a los institutos de tal forma que unos se encontraban en el 1º (Pando, Aramo y Pérez de Ayala) y otros en el 3º (Fleming). A decir verdad, no es que durmiéramos mucho esa noche, por lo menos en nuestro piso.

Al día siguiente y, como ya he mencionado antes, sin haber dormido casi nada, fuimos al Monasterio de El Escorial, que se encontraba a diez minutos andando de donde nos encontrábamos. Allí, nos dividimos por institutos y Julia (la profesora) nos hizo una visita guiada por el interior y exterior del mismo. Cuando salimos de allí, después de unas horas, volvimos a la casa para comer. A la tarde, cogimos el bus y fuimos al Museo del Prado, en donde la profesora nos hizo de guía una vez más para mostrarnos las obras más importantes del museo y explicarnos un poco su historia. Cabe destacar que todos en general corríamos como locos cada vez que veíamos un banco para sentarnos, porque después de no haber dormido por la noche y de haber estado en El Escorial por la mañana, estábamos cansados. Por cierto, y esto es una opinión personal, lo que más me fastidió de todo el viaje fue el dineral que nos gastamos por tomar una Coca-Cola en la cafetería del Museo. Cuando salimos del mismo, fuimos directamente a cenar a San Lorenzo del Escorial y, luego, fuimos a las habitaciones. Hay que decir que, como estábamos tan cansados, esa noche dormimos bien.

El último día, cogimos el bus a media mañana y dimos una vuelta por los lugares más emblemáticos de Madrid y, posteriormente, fuimos al parque de atracciones. Creo que no hace falta explicar lo bien que lo pasamos allí, y creo que puedo hablar de esto en nombre de mis compañeros. Por lo menos para mí que nunca había estado en un lugar como ese, fue una experiencia inolvidable. Yo pienso que el viaje no son solo los lugares que visitas sino también la gente que va contigo, y creo que he tenido muchísima suerte de poder ir con mis compañeros de clase a este viaje. Desde aquí doy las gracias a los departamentos de religión de todos los institutos que participaron, pero en especial a Julia, la profesora de religión de nuestro instituto, por darnos la oportunidad de disfrutar de esta experiencia. Gracias.

Pero esto no acaba aquí, que en 2020 nos vamos a Toledo…

¡Hasta pronto!

Sergio Montoya Prado, 3º ESO B

SERES MITOLÓXICOS

el trasgu

Ye un ser mitolóxicu con aspeuto humano, pero de tamañu bien pequeñu. Davezu viste de ropa colorao y gorru del mesmu color. Dicen que tien la manzorga afuracada pel mediu. Lo que más-yos presta ye cafi ar a la xente de la casa na que vive. Pa desfacese de elli, hai que pedí que cunte granos con la mano afuracada. Al nun poder, cola.

el Cuélebre

Tien forma d’una culiebra grande, con ales d’esperteyu. Anque dacuando estes ales apaécen-yos a les culebras cuando son bien vieyes. Al nace-yos colen pa la mar escalando a curiar ayalgues.

el nuberu

Ye’l señor de la trona, l’aire, el granizu, l’agua y la boriada y dacuando represéntase nel aire nun rasto tiráu por perros y llobos. Vive nos cumales nevaos. Ta venceyáu al dios celta Taramis.

les Xanes

Son moces perguapes que tienen guedeyes llargues y roxes. Avecen dir con ropa blanco o sayes llargues. Viven en cueves a la vera de fontes y regatos, nos que lleven el so pelo que peñen con peines d’oru. Guarden ricos tesoros. Dizse que s’apaecen pela nueche y sobre manera na mañana de San Xuan.

Alumnado d’asturianu de 1º ESO