Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ "ΑΓΚΑΛΙΑ ΜΕ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ"
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών Γ. Στοιχεία Πολιτιστικού Προγράμματος Ονοματεπώνυμο
Εκπαιδευτικός που εκπονεί το πρόγραμμα
Οικονόμου Παρασκευή
Ειδικότητα
ΠΕ 70
Υλοποίηση προγραμμάτων σε προηγούμενα έτη (ΝΑΙ/ΟΧΙ)
Φορέας σχετικής επιμόρφωσης
ΝΑΙ
Μεικτή ομάδα Συνολικός αριθμός μαθητών/τριών Αριθμός μαθητών Αριθμός μαθητριών
15 8 7
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Είναι η εξοικείωση του μικρού μαθητή με το βιβλίο και την ανάγνωση και η σταδιακή εδραίωση μιας φιλικής σχέσης με το λογοτεχνικό βιβλίο.
Τίτλος Προγράμματος
«Αγκαλιά μ’ ένα βιβλίο»
Χρονοδιάγραμμα
«Νοέμβριος 2013 έως Απρίλιος 2014»
Επισκέψεις
Δύο (2)
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Εξοικείωση με τη λειτουργία ομάδων Ανάπτυξη συνεργατικής ικανότητας Αφηγηματική ικανότητα Να εμπλουτίσουν τη φαντασία τους και τη δημιουργική τους σκέψη Να καλλιεργήσουν με βιωματικό τρόπο τη γλωσσική τους έκφραση Καλλιέργεια δεξιότητας αναδιήγησης ιστοριών, συναισθημάτων ή καταστάσεων Σεβασμός στην προσωπικότητα των άλλων Δημιουργία κλίματος συντροφικότητας και δημιουργικότητας μέσα στην τάξη, η οποία σταματά να αποτελεί ένα άθροισμα μεμονωμένων μαθητών αλλά γίνεται μια «κοινότητα αναγνωστών» ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ – ΣΤΑΔΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ Επειδή στην ηλικία της Α΄ Δημοτικού τα περισσότερα παιδιά ήδη έχουν επαφή με το παιδικό βιβλίο από το οικογενειακό τους περιβάλλον. Στόχος του προγράμματος της Φιλαναγνωσίας, είναι η εισαγωγή τους στο λογοτεχνικό βιβλίο. Αυτό σημαίνει ότι η επιλογή του βιβλίου θα γίνει από την δασκάλα της τάξης, με βάση τα βιβλία που θα υπάρχουν στη σχολική βιβλιοθήκη. 1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
Οργάνωση της τάξης και της βιβλιοθήκης του σχολείου και καθορισμός ημέρας και ώρας ανάγνωσης. Η δημιουργία κάποιας ζωγραφιάς σχετικής με το βιβλίο που διαβάστηκε. Για παράδειγμα ζωγραφίζουμε έναν ήρωα του βιβλίου, ένα τοπίο, ένα αντικείμενο κ.λ.π. Μαγνητοφώνηση της ιστορίας με ηχητικά εφέ (ρίχνοντας ρύζι σε μεταλλικό αντικείμενο παράγεται ήχος βροχής, μιλώντας μέσα σε τενεκεδάκι παράγεται ηχώ, τσαλακώνοντας μια πλαστική σακούλα, παράγεται ήχος φωτιάς κ.λ.π.), μουσική επένδυση με τύμπανα, μαράκες ή ό,τι άλλο μουσικό όργανο διαθέτει η σχολική μονάδα Κατασκευή ομαδικής αφίσας σε χαρτί του μέτρου που αφορά κάποιο από τα βιβλία που διαβάστηκαν ή να αποτελούν σύνθεση των βιβλίων αυτών. Αναπαραγωγή της ιστορίας με παντομίμα. Εμπλουτισμός της ιστορίας με τραγούδια.
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Διαθεματική Ομαδοσυνεργατική
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΦΟΡΕΙΣ ΚΑΙ ΑΤΟΜΑ (προβλεπόμενες) Γνωριμία με συγγραφέα στο σχολείο μας Επίσκεψη στη βιβλιοθήκη του Γυμνασίου Αγίου Γεωργίου Επίσκεψη στο τυπογραφείο της Ορθόδοξης Χριστιανικής Αδελφότητας «Λυδίας» ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γλώσσα Μαθηματικά Μελέτη Περιβάλλοντος Αισθητική Αγωγή Νέες Τεχνολογίες ΔΙΑΒΑΣΕ ΜΟΥ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
Το βιβλίο δεν έχει στόμα κι όμως μιλάει. Διηγείται ένα σωρό ιστορίες και λέει και ποιήματα και τραγουδάει και τραγουδάει με νότες. Η μαμά διαβάζει, και το βιβλίο μιλάει με το στόμα της. Όταν θα μάθω κι εγώ να διαβάζω, τότε το βιβλίο θα μιλάει με το δικό μου στόμα. Όταν θα μάθω να διαβάζω Μήτε στιγμή δεν θ’ αφήνω σε ησυχία το βιβλίο θα το βάζω να μου διηγείται ιστορίες κι ιστορίες ώσπου να κουραστώ.
Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
Τώρα πηγαίνω στην πρώτη τάξη Έχει και εδώ βιβλία. μας περιμένουν υπομονετικά. Η δασκάλα μας διαβάζει με δυνατή φωνή.
ΜΑΣ
Το βιβλίο είναι ευχαριστημένο που τα’ ακούμε με τόση προσοχή. Όταν μιλάει το βιβλίο, εμείς σωπαίνουμε, δεν κάνουμε καθόλου θόρυβο για να μην το ενοχλήσουμε. Ντόρα Γκάπε, «Εγώ, η μητέρα μου και ο κόσμος» Μετάφραση Γιάννης Ρίτσος
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
ΕΝΤΥΠΟ ΒΙΒΛΙΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΥ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗ 1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
Γιατί το διάβασμα είναι πάνω απ΄ όλα ευχαρίστηση… •
Το δικαίωμα να μην διαβάζεις!
•
Το δικαίωμα να ξεφυλλίζεις απλώς ένα βιβλίο!
•
Το δικαίωμα να αφήνεις στη μέση ένα βιβλίο!
•
Το δικαίωμα να διαβάζεις όσες φορές θέλεις το ίδιο βιβλίο!
•
Το δικαίωμα να διαβάζεις ότι σου αρέσει!
•
Το δικαίωμα να νιώθεις ο ήρωας του βιβλίου!
•
Το δικαίωμα να διαβάζεις οπουδήποτε!.
•
Το δικαίωμα να ψάχνεις πληροφορίες στα βιβλία που διαβάζεις!
•
Το δικαίωμα να διαβάζεις δυνατά, χωρίς να ενοχλείς!
•
Το δικαίωμα να απαιτείς ησυχία, όταν διαβάζεις!
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
Ο ΥΜΝΟΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΥΓΕΝΙΟ ΤΡΙΒΙΖΑ
Πες μου κάτι, τι αξίζει πιο πολύ από φλουριά; Πες μου κάτι, τι χαρίζει γέλιο, κέφι και χαρά; Έλα, πες μου τι γεμίζει παρηγόρια την καρδιά; Έλα, πες μου, τι σκορπίζει την πιο μαύρη συννεφιά; Έλα, πες μου, τι ‘ναι εκείνο που με κάνει και δακρύζω, Που με κάνει να γελάω, που με κάνει να ελπίζω; Έλα, πες μου, τι ‘ναι εκείνο που με κάνει να γιορτάζω, Που με κάνει να πετάω, στα ουράνια να καλπάζω; Ένα βιβλίο! Ένα βιβλίο! Ένα βιβλίο που μαγεύει, όνειρα στο νου φυτεύει Και στο ταξίδι της ζωής, πιστά μας συντροφεύει! 1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ…ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ «…Όταν ήμουνα παιδί, έτρεχα ώρες ατέλειωτες στην στέπα, κυνηγώντας το ουράνιο τόξο… Τώρα ξέρω… Το ουράνιο τόξο είναι φτιαγμένο απ’ όλα τα όνειρα των παιδιών, απ’ όλα τα ποιήματα και τα παραμύθια των λαών. Το ουράνιο τόξο είναι ολάκερη η παιδική λογοτεχνία του πλανήτη μας, καμωμένο από τη αγάπη, τη φιλία, την καλοσύνη που είναι μέσα στα βιβλία για τους νέους. Όσο πιο όμορφα τα βιβλία για τους νέους ανθρώπους τόσο πιο λαμπερό το ουράνιο τόξο, το σημείο της ειρήνης πάνω από τον κόσμο». ΝΤΟΡΖΙΝ ΓΚΑΡΜΑΑ (Ποιητής από την Μογγολία) Προς τιμήν του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, του σπουδαίου αυτού Δανού παραμυθά, η δεύτερη μέρα του Απριλίου έχει καθιερωθεί παγκοσμίως ως Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟΔΕΝΤΡΟ ΜΑΣ
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
ΕΠΙ ΤΟ ΕΡΓΟΝ …
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΤΥΠΟΓΡΑΦΕΙΟ «ΜΕΛΙΣΣΑ» ΣΤΗΝ ΑΣΠΡΟΒΑΛΤΑ
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
ΤΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ ΜΑΣ ΒΙΒΛΙΑ
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
ΟΙ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΜΑΣ
1
Α΄ Τάξη Δημοτικού Σχολείου Νέων Βρασνών / Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά με ένα Βιβλίο»
ΠΟΙΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ
«Αν με πάρεις στα χέρια σου, είμαι φτερούγες και αγκαλιάζω. Αν με κλείσεις στην αγκαλιά σου, είμαι φλόγα και ζεσταίνω. Αν με βάλεις προσκέφαλο σου, είμαι φύλακας άγγελός σου. Αν σου γίνω θύμιση σ’ ευχαριστώ που μ’ έκανες ψυχή σου»
1