Gle - škola za mene!

Page 1

Gle - škola za mene!


02

Detalj modne revije prigodom obilježavanja 50. obljetnice škole


Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok U školi se učenici obrazuju u tri sektora: umjetnost (likovna umjetnost i dizajn, glazbena), grafičke tehnologije i audiovizualno oblikovanje (medijski tehničar, web dizajner, grafičar pripreme, grafičar tiska, grafičar dorade) te sektor tekstil i odjeća (šivač).

Škola nekad... Škola je osnovana davne 1960./1961. godine kao Srednja tehnička tekstilna škola, a mi smo njena sljednica. Učenici su se tada obrazovali isključivo za zanimanja potrebna "tekstilnoj industriji i javnim službama" u tkalačkim, prelačkim i konfekcijskim zanimanjima u četverogodišnjem trajanju. U skladu s promijenjenim uvjetima života i rada u Krapinsko-zagorskoj županiji škola je bila prisiljena mijenjati djelatnost obrazovanja, a time i sam naziv škole. Odlukom Županijskog poglavarstva Krapinsko-zagorske županije od 5. travnja 2006. škola nosi naziv Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok i pod tim nazivom djeluje i sada.

Škola danas... pruža srednjoškolsko obrazovanje mladima u sektoru umjetnosti, grafičke tehnologije i audiovizualnog oblikovanja te u sektoru tekstila. Ove školske godine školujemo približno 400 redovnih učenika u 17 razrednih odjela za zanimanja: medijski tehničar, web dizajner, grafički dizajner, industrijski dizajner, dizajner odjeće te glazbenik srednje škole u četvrogodišnjem trajanju i

grafičar pripreme, tiska i dorade u trogodišnjem trajanju te šivač odjeće u dvogodišnjem trajanju. Podizanje kvalitete obrazovanja naših učenika u redovnoj nastavi, izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima trajni je zadatak stručnog kadra koji obuhvaća 52 profesora, stručnih učitelja i suradnika te 9 osoba u administrativno tehničkoj službi. Škola ima verificirane programe za obrazovanje odraslih - prekvalifikacije, usavršavanja te programe osposobljavanja iz područja rada tekstila i odjeće, grafike te likovne umjetnosti i dizajna - koje povremeno obavlja samostalno ili u suradnji s Zavodom za zapošljavanjem. Školske godine 2009./2010. uvodimo zanimanje web dizajner, a krajem 2011. dobivamo dozvolu za zanimanje glazbenik instrumentalist. Time zaokružujemo naše nastojanje da se profiliramo kao jedinstvena umjetnička škola u Krapinsko- zagorskoj županiji koja nastoji objediniti različite vrste izričaja: od likovnog, glazbenog, modnog, filmskog, fotografskog, grafičkog, dizajnerskog te ići ukorak s napretkom informacijsko-komunikacijske tehnologije. Njegujemo tradicijske vrijednosti, ali istovremeno pratimo suvre-

mena društvena i tehnološka kretanja razvijajući se u skladu s tim dostignućima. Djelatnost škole promoviramo sudjelovanjem na školskim, županijskim i državnim natjecanjima, izložbama, javnim nastupima, modnim revijama, medijskim istupima, te provođenjem i sudjelovanjem u različitim projektima. Po prvi puta 1996. godine bili smo suosnivači i organizatori Susreta tekstilnih škola Hrvatske, a sudjelovale su sve tekstilne škole Republike Hrvatske. Iz tih je pak susreta izrasla ideja o organiziranju državnog natjecanja Dani odjeće čiji smo nositelji bili i 2002. godine. Naša škola bila je nositelj Državnog natjecanja iz Hrvatskog jezika, organizator Državne smotre projekata Nacionalnog programa odgoja i obrazovanja za ljudska prava i demokratsko građanstvo, a šk. god. 2009./2010. bili smo prvi put domaćini 11. državnog natjecanja - izložbi učenika srednjih škola koji se obrazuju u području likovnih i primijenjenih umjetnosti i dizajna. U školi se nastoji stvoriti umjetničko, dizajnersko i stvaralačko ozračje. Učenike potičemo na učenje i slobodno kreativno izražavanje. Pružamo našim

učenicima obrazovanje za zanimanja budućnosti idući ukorak s tehnološkim razvojem i s jasnim zadatkom očuvanja tradicije i svega onoga iz čega je škola izrasla. Smatramo da su naša zanimanja privlačna učenicima i iz razloga što nude mogućnost polaganja državne mature i upise na razne fakultete i stručne studije, a s druge strane mogućnost relativno brzog zaposlenja. Ostvarujemo kvalitetno partnerstvo s cjelokupnom lokalnom zajednicom, različitim institucijama i poduzetnicima. Potičemo suradnju s roditeljima putem roditeljskih sastanaka, radionica, tribina, Otvorenog sata za roditelje i Male škole roditeljstva. Objedinjujući tradiciju i obrt kroz umjetnički izričaj razvijamo osebujan identitet na prostoru Županije i cijele Hrvatske ostvarujući na taj način misiju naše škole Kreativnost je naša stvarnost i ulog budućnosti. Ravnateljica: Božica Šarić

03


04

Ova stranica: Učenici ŠUDIGO - Zabok oslikavaju zid Suprotna stranica (odozgo prema dolje): Učenici i profesori ŠUDIGO - Zabok na Venecijanskom bijenalu 2011. godine / Božićno ukrašavanje škole / Razgledavanje postava MSU u Zagrebu / Crtanje na štafelaju


Sektor: umjetnost / 1. godina likovna umjetnost i dizajn zajednički program Uvjeti upisa • provjera sposobnosti likovnog izražavanja i likovnog senzibiliteta najmanje 70 od mogućih 120 bodova. Na provjeru je potrebno donijeti pribor za crtanje i slikanje: mekanu olovku, tempere, kistove, posudu za vodu, krpicu za brisanje, • prosjeci svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja 4 razreda osnovne škole, • zaključne ocjene u 7. i 8. razredu iz predmeta značajnih za izbor kandidata: hrvatski jezik, matematika, prvi strani jezik te kemija, likovna kultura, tehnička kultura (moguće steći najviše 80 bodova), • minimalni bodovni prag iz ocjena je 44 boda. Konačna ljestvica poretka kandidata dobiva se zbrajanjem bodova dobivenih na provjeri, prosjeka svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja 4 razreda osnovne škole i uspjeha iz pet predmeta: hrvatski jezik, matematika, prvi strani jezik te kemija, likovna kultura, tehnička kultura u 7. i 8 . razredu.

Likovno obrazovanje Kroz četiri godine učenici usavršavaju perceptivno promatranje i uče klasično crta-

nje putem prenošenja onog što vide na papir u raznim crtačkim i slikarskim tehnikama (olovka, ugljen, tuš i pero, raster, tempera, kolaž, pastel, kreda), na raznim motivima te osvještavaju odnose mase i prostora kroz trodimenzionalno oblikovanje (u glini, žici, papiru i plastici).

Stručne ekskurzije Uz klasičnu nastavu koja se izvodi u učionicama i specijaliziranim kabinetima prakticiramo i terensku nastavu kojom u obliku stručnih ekskurzija obilazimo muzeje i galerije grada Zagreba i drugih hrvatskih gradova. Učenici se upoznaju s originalnim umjetničkim ili dizajnerskim djelima te stječu naviku odlaska na izložbe. Jednom godišnje organiziramo odlazak na izložbu u inozemstvo tako da je Venecijanski bijenale postao naša tradicija, a uz to posjećujemo razne izložbe i stalne postave u Beču, Grazu, Münchenu. Tamo se učenici upoznaju s drugim prostorima i osim posjeta izložbma upoznaju "u živo" ono o čemu uče na povijesti likovne umjetnost (urbanizam, arhitektura).

Ostale aktivnosti Učenici sudjeluju na natjecanjima i različitim projek-

05

NASTAVNI PREDMET Hrvatski jezik Strani jezik Glazbena umjetnost Povijest Etika/Vjeronauk Geografija Tjelesna i zdravstvena kultura Kemija Matematika Povijest likovne umjetnosti Tehničko crtanje Pismo Crtanje i slikanje Plastično oblikovanje

Tjedni broj sati 4 3 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 5 5

tima. Aktivno se uključuju u događanja u Zaboku te u

organizaciju humanitarnih akcija.


06

Ova stranica: Detalj izrade bakropisne ploče Suprotna stranica (odozgo prema dolje): Crtež olovkom - list mape završnog rada / Detalj linoreza / Radna atmosfera u grafičkoj radionici / Primijenjena ilustracija


Sektor: umjetnost / grafički dizajner Grafički dizajn je djelatnost koja se bavi oblikovanjem vizualnih komunikacija koje prvenstveno povezujemo s dvodimenzionalnim prikazima na umjetničkim djelima, oglasima, fotografiji, plakatima. Od prvog oblika vizualnog komuniciranja - slike - koja se pretvara u znak i postaje pismo danas smo stigli do zidne slike, panoa, letaka, novina, časopisa, zidova zgrada, pozornica, ograda sportskih terena, naljepnica, kinoekrana, videokazeta i DVD-a, televizije, dakle svega na što se može aplicirati slika ili tekst. Kreiranje vizualnog identiteta marke ili branda, osmišljavanje loga i logotipova kao likovnog znaka posao je grafičkog dizajnera. Tijekom četverogodišnjeg školovanja učenici se kroz nekoliko predmeta usmjeravaju za posao oblikovanja vizualnih komunikacija. Grafički dizajn se najvećim dijelom izvodi na računalima. Učenici savladavju upotrebu grafičkih programa i njihovo korištenje za izradu različitih grafičkih produkata kao što su dizajn ambalaže, plakata, časopisa ili knijge, logotipa itd. Na ilustraciji učenici savladavju probleme prijenosa slikovne informacije u obliku klasične ilustarcije nekog teksta, izrade stripa ili karikature. Na pismu i tipografiji učenici osvještavaju važnost oblika slova i njihove suodnose za funkcioniranje kompozicije tj. grafičke cjeline. Na grafičkim tehnikama upoznaju stare, danas

umjetničke grafičke tehnike koje su još kroz 19. st. bile jedino sredstvo ilustracije, oblikovanja oglasa i prijenosa slikovne informacije. Upoznaju i praktično izrađuju linorez, sitotisak, litografiju, bakropis, suhu iglu i akvatintu.

Nakon školovanja Po završetku školovanja u našoj školi učenici su osposobljeni za samostalan rad u području vizualnih komunikacija ili nastavak školovanja na Studiju dizajna, Akademiji likovnih umjetosti ili nekom drugom fakultetu.

NASTAVNI PREDMET Hrvatski jezik Strani jezik Glazbena umjetnost Povijest Etika/Vjeronauk Geografija Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika Povijest likovne umjetnosti Teorija oblikovanja Crtanje i slikanje Grafičke tehnike Grafički dizajn Ilustracija Tipografija Povijest struke

07

II. 4 3 1 2 1 2 2 2 2 2 4 3 3 3 -

Tjedni broj sati III. 3 3 2 1 2 2 2 4 4 7 3 2 -

IV. 3 3 2 1 2 2 4 4 7 4 2 1


08

Ova stranica: Projektiranje interijera pomoću računala Suprotna stranica (odozgo prema dolje): Rad za računalom / Reklamni plakat industrijskog proizvoda / Projekt motocikla pokretanog vodikovom gorivom ćelijom / Projektiranje dvosjeda pomoću računala / Maske - rad s kombiniranim materijalima


Sektor: umjetnost / industrijski dizajner Na odjelu industrijskog dizajna učenici ovladavaju znanjima i vještinama koje su im nužne za oblikovanje predmeta koji će biti funkcionalni, estetični i serijski proizvedeni poput pribora za jelo, svjetiljke, trosjeda, stolice itd. te načinima prezentiranja svojih ideja. Upoznaju se s karakteristikama i načinom rada u različitim vrstama materijala kao što su drvo, metal, papir, sadra, glina i dr. Važan aspekt njihova djelovanja je svladavanje crtanja i čitanja tehničkih nacrta i prostornih projekcija pomoću računalnih programa kao i rukom, o čemu uče i koriste se na više predmeta: nacrtna geometrija, projektiranje, računalstvo i oblikovanje interijera. U svojem kreativnom radu u velikoj se mjeri služe računalnim programima kao što su Sketchup, AutoCAD, Photoshop, InDesign, Dreamweaver i drugima.

Nakon školovanja Učenici ovladavaju osnovnim zakonitostima industrijskog oblikovanja i pripremaju se za samostalan rad po završetku srednjoškolskog obrazovanja ili nastavak školovanja na Studiju dizajna, Akademiji likovnih umjetosti ili nekom drugom fakultetu.

09

NASTAVNI PREDMET Hrvatski jezik Strani jezik Glazbena umjetnost Povijest Etika/Vjeronauk Geografija Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika Povijest likovne umjetnosti Teorija oblikovanja Crtanje i slikanje Tehnologija materijala Materijali i procesi oblikovanja Projektiranje Ergonomija Oblikovanje interijera Povijest struke Nacrtna geometrija Računalstvo

II. 4 3 1 2 1 2 2 2 2 2 4 1 4 4 2

Tjedni broj sati III. 3 3 2 1 2 2 2 4 2 4 4 2 2 2 2

IV. 3 3 2 1 2 2 4 8 4 2 2 2


10

Ova stranica: Rad na kolekciji - završno dotjerivanje Suprotna stranica (odozgo prema dolje): Maketa haljine u kombiniranoj tehnici / Kolekcija Avangarda u ritmu velegrada / Izrada odjevnog predmeta - detalj / Izrada modnog crteža / Kolekcija Trenkovi panduri


Sektor: umjetnost / dizajner odjeće Odjel dizajna odjeće učenike osposobljava za kreativno i umjetničko izražavanje u odjevnoj struci. Učenici na stručnim predmetima imaju priliku naučiti cijeli kreativni, ali i izvedbeni postupak koji se kreće od idejnih skica, modnog crteža do konstrukcije i izrade odjevnog predmeta. Također se osposobljavaju za rad u računalnim programima (Photoshop, Corel draw, Freehand i sl.). Osim stručnog dijela učenici stječu i kvalitetno umjetničko obrazovanje i izražavanje na predmetima povijesti likovne umjetnosti, teorije oblikovanja, crtanja i slikanja. Tijekom školovanja imaju priliku dokazati se kao kvalitetni mladi dizajneri radom na tematskim kolekcijama za državno natjecanje koje se održava svake godine u travnju. Modnim revijama predstavljaju se i na raznim kulturnim događanjima u županiji i izvan nje.

Nakon školovanja Učenici završnih razreda ovog odjela uspješno upisuju fakultete u struci i izvan nje (Tekstilno tehnološki fakultet, Akademija likovnih umjetnosti, Filozofski fakultet, Pedagoški fakultet, Studij dizajna, itd.), ali stječu i kvalitetno obrazovanje i vještine koje im omogućavaju nastavak samostalnog kreativnog rada.

11

NASTAVNI PREDMET Hrvatski jezik Strani jezik Glazbena umjetnost Povijest Etika/Vjeronauk Geografija Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika Povijest likovne umjetnosti Teorija oblikovanja Crtanje i slikanje Tekstilni materijali Konstrukcija odjeće Kreiranje odjeće i dodataka Izrada odjeće i dodataka Povijest odijevanja Računalstvo Oblikovanje tekstilnih plošnih proizvoda

II. 4 3 1 2 1 2 2 2 2 2 4 1 4 4 2 -

Tjedni broj sati III. 3 3 2 1 2 2 2 4 2 2 4 4 2 4

IV. 3 3 2 1 2 2 4 2 8 4 2 2 -


12

Ova stranica: Glazbeni nastup učenika naše škole Matije Ruka


Sektor: umjetnost / glazbenik – program srednje škole Odobreni programi i zanimanja: glasovir, truba, trombon, violina, gitara, tambure (bisernica, brač), harmonika i glazbena teorija. Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok može provoditi glazbeno obrazovanje na način: 1. samostalni općeobrazovni glazbeni razredni odjel (općeobrazovni dio + stručni dio), 2. integracijom učenika u dijelu općeobrazovnih predmeta u postojeće razredne odjele likovne umjetnosti i dizajna ili GT i AVT (medijski tehničar, web dizajner), 3. učenici srednje glazbene škole mogu pohađati gimnazije i druge srednje škole i upisati samo stručni dio glazbenog programa.

Uvjeti upisa Upis u glazbenu školu obavlja se temeljem: • položenog prijamnog ispita, • prethodno završene osnovne glazbene škole, odnosno pripremnog programa (u trajanju dvije godine). Kandidatima se vrednuju: • opći uspjeh iz petoga i šestoga razreda glazbene škole ili dva razreda pripremnoga obrazovanja, • ostvareni rezultat na prijamnomu ispitu glazbene darovitosti, • prijamni ispit za instrumentaliste i pjevače obuhvaća provjeru iz

temeljnoga predmeta struke i solfeggia, za teoretičara provjeru iz klavira i solfeggia. Temeljem gore navedenih elemenata vrednovanja kandidat može ostvariti najviše 180 bodova. Ako dva ili više kandidata imaju isti ukupan broj bodova, upisuje se onaj kandidat koji je ostvario veći broj bodova na prijamnomu ispitu glazbene darovitosti. Kandidati koji upisuju programe glazbene umjetnosti s općeobrazovnim dijelom upisuju se na temelju: • prosjeka svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije NASTAVNI PREDMET Strukovni predmeti Temeljni predmet struke Solfeggio Harmonija Polifonija Povijest glazbe Glazbeni oblici Skupno muziciranje Komorna glazba Glasovir obvezatno Glasovir fakultativno Korepeticija Zajednički općeobrazovni dio Hrvatski jezik Strani jezik 1 Strani jezik 2 Latinski jezik Likovna umjetnost Psihologija Filozofija Povijest Geografija Vjeronauk/Etika Informatička pismenost Matematika Tjelesna i zdravstvena kultura Izborna nastava Hrvatski jezik Matematika Biologija Kemija Fizika Sociologija

decimale u posljednja 4 razreda osnovne škole, • zaključnih ocjena u 7. i 8. razredu iz predmeta značajnih za izbor kandidata: hrvatski jezik, matematika, prvi strani jezik te povijest, likovna kultura, glazbena kultura, • uz uvjet da ostvare najmanje 44 boda te minimalno 70 bodova temeljem rezultata iz prijamnoga ispita.

Obrazovanje Nastava je u glazbenoj školi individualna (nastava I.

Tjedni broj sati II. III.

IV.

2 2 2 2 4 1 1

2 2 2 2 4 1 1

3 2 1 2 2 1 4 2 1 1

3 2 1 1 2 1 2 1 1

4 3 2 1 1 2 1 1 1 2 2

4 3 2 1 1 2 1 1 1 2 2

3 3 2 1 2 1 1 1 2 2

3 3 2 1 2 1 1 1 2 2

1 2 2 2 -

1 2 2 2 -

1 1 1

1 1 -

glazbala) i skupna (teorijski predmeti, općeobrazovni predmeti i skupno sviranje. Cjelokupni odgojno-obrazovni proces odvija se prema suvremenim psihološkim, pedagoškim, metodičkim spoznajama te suvremenim obrazovnim tehnologijama uz poštovanje osobnosti svakog učenika. Krajnji produkt samih učenika tokom srednjoškolskog glazbenog obrazovanja je njihov utjecaj na unapređivanje glazbene kulture sredine u kojoj škola djeluje čime direktno promiču glazbu putem javne djelatnosti kao što su projekti, priredbe, koncerti, smotre, natjecanja... Učenici tijekom školovanja sudjeluju na natjecanjima i međunarodnim projektima, aktivno se uključuju u događanja u Zaboku, KZŽ i dalje.

Nakon školovanja U okviru glazbenog odgojnoobrazovnog sustava, srednja glazbena škola predstavlja stupanj na kojem se stječu osnove za nastavak glazbenog odgoja i obrazovanja na visokom stupnju – muzičkoj akademiji.

13


14

Ova stranica: Medijska radionica - snimanje dokumentarca Suprotna stranica (odozgo prema dolje): Medijska radionica - montaĹža zvuka / UÄ?enice intervjuiraju Damira Hoyku / U studiju HRT-a


Sektor: grafička tehnologija i audiovizualno oblikovanje / medijski tehničar Uvjeti upisa • prosjeci svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja 4 razreda osnovne škole, • zaključne ocjene u 7. i 8. razredu iz predmeta značajnih za izbor kandidata: hrvatski jezik, matematika, prvi strani jezik te fizika, kemija i likovna kultura (moguće steći najviše 80 bodova), • minimalni bodovni prag za prijavu je 44 boda. Konačna ljestvica poretka kandidata dobiva se zbrajanjem prosjeka svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja 4 razreda osnovne škole i uspjeha iz pet predmeta: hrvatski jezik, matematika, prvi strani jezik te fizika, kemija i likovna kultura u 7. i 8 . razredu.

Obrazovanje Učenici se osposobljavaju za samostalnu izradu grafičkih rješenja, obradu fotografija, samostalnu izradu web stranica (site), izradu Flash animacija, samostalno snimanje i montažu medijskih sadržaja (uvodne i odjavne špice, vijesti, reportaže, dokumentarne priloge, video spotove i sl) te njihovu prilagodbu za objavu na različitim medijskim platformama, (Web portali, televizija, radio). Kao rezultat učenja i stvaranja učenici se moraju

osjećati sposobni za uporabu suvremenih tehnologije kako bi mogli kreativno organizirati medijske sadržaje i informacije u skladu sa zakonitostima komunikacijskih procesa i vizualne percepcije.

različite multimedijalne prezentacije, foto, video, TV studijima, radiju i sl. Može nastaviti školovanje na tehničkim fakultetima koji u svom programu imaju multimedijalne smjerove.

Nakon školovanja Nakon školovanja medijski tehničar se može zaposliti u tvrtkama koje organiziraju promidžbu i poslovanje putem interneta, zatim u tvrtkama koje organiziraju NASTAVNI PREDMET Hrvatski jezik Strani jezik Matematika Vjeronauk/Etika Tjelesna i zdravstvena kultura Politika i gospodarstvo Fizika Kemija Biologija Povijest Geografija Glazbena umjetnost Informatika Likovna umjetnost Obvezni strukovni predmeti Zvuk Fotografija Video Računalna grafika Vizualne komunikacije Animacija 3d animacija Medijske prezentacije Medijski projekti Izborni strukovni predmeti Film Kreativna fotografija Uvod u audio produkciju Grafički dizajn Televizija Medijska fotografija Audio produkcija Primijenjeno crtanje

I. 4 3 3 1 2 2 2 2 2 2 2

Tjedni broj sati II. III. 4 3 3 3 3 3 1 1 2 2 2 2 2 1 1 2 2 -

IV. 3 3 3 1 2 2 1 -

3 4 -

6 2 -

2 4 3 6

4 3 6

-

-

4 4 4 4 -

4 4 4 4

Napomena: U 3. i 4. razredu bira se jedan od ponuđenih izbornih predmeta

15


16

Ova stranica: Računalna animacija - detalj Suprotna stranica (odozgo prema dolje): Rad na računalu - izrada školskih web stranica / Osobna web stranica - rad učenika / Osobna web stranica - rad učenika


Sektor: grafička tehnologija i audiovizualno oblikovanje / web dizajner Uvjeti upisa • prosjeci svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja 4 razreda osnovne škole, • zaključne ocjene u 7. i 8. razredu iz predmeta značajnih za izbor kandidata: hrvatski jezik, matematika, prvi strani jezik te fizika, kemija i likovna kultura (moguće steći najviše 80 bodova), • minimalni bodovni prag za prijavu je 44 boda. Konačna ljestvica poretka kandidata dobiva se zbrajanjem prosjeka svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja 4 razreda osnovne škole i uspjeha iz pet predmeta: hrvatski jezik, matematika, prvi strani jezik te fizika, kemija i likovna kultura u 7. i 8 . razredu

Obrazovanje U ovom zanimanju učenici se osposobljavaju za samostalnu izradu, testiranje i ručno održavanje web stranica, automatizaciju sadržaja, rad sa sustavima za upravljanje sadržajem (cmsom), izradu Flash animacija, izradu grafičkih rješenja i obradu fotografija, kreativan i originalan dizajn sučelja, te praćenje web trendova i tehnologija.

Nakon školovanja Nakon završetka školovanja web dizajner se može zaposliti u studijima za web i grafički dizajn, tvrtkama koje se bave uslužnim djelatnostima putem Interneta ili samostalno raditi u sklopu vlastite tvrtke. Može nastaviti školovanje na fakultetima poput Studija dizajna na Arhitektonskom fakultetu, potom Grafičkom fakultetu, Akademiji likovnih umjetnosti - Odsjeku multimedije, Fakultetu organizacije i informatike i sl.

17 NASTAVNI PREDMET Hrvatski jezik Strani jezik Povijest Vjeronauk/Etika Tjelesna i zdravstvena kultura Politika i gospodarstvo Fizika Matematika Kemija Biologija Geografija Glazbena umjetnost Informatika Likovna umjetnost Teorija dizajna Fotografija i film Internetske tehnologije Izrada web stranica Programiranje za web Multimedijske tehnologije Baze podataka Internetski marketing Napredna animacija Izrada web stranica za male uređaje Izborni predmet

I. 4 3 2 1 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 -

IP: Vizualne komunikacije, Osnove promotivnih aktivnosti

Tjedni broj sati II. III. 4 3 3 3 2 1 1 2 2 2 3 3 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 -

IV. 3 3 1 2 2 3 1 2 2 3 2 2 2 2 2


18

Ova stranica: GrafiÄ?ki proizvodi iz ĹĄkolske tiskarske radionice Suprotna stranica: Otiskivanje natpisa na majicu tehnikom sitotiska


Sektor: grafička tehnologija i audiovizualno oblikovanje / grafičar pripreme, grafičar tiska, grafičar dorade Uvjeti upisa • prosjeci svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja 4 razreda osnovne škole, • zaključne ocjene u 7. i 8. razredu iz predmeta značajnih za izbor kandidata: hrvatski jezik, matematika, prvi strani jezik (moguće steći najviše 50 bodova), • zdravstvena sposobnost kandidata za obavljanje poslova i zadaća – dokazuje se liječničkom svjedodžbom medicine rada. Konačna ljestvica poretka kandidata dobiva se zbrajanjem prosjeka svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja 4 razreda osnovne škole i uspjeha iz pet predmeta: hrvatski jezik, matematika, prvi strani jezik u 7. i 8 . razredu

Obrazovanje Nastava za grafičara pripreme, grafičara tiska i grafičara dorade realizira se u trogodišnjem programu. Praktična NASTAVNI PREDMET Hrvatski jezik Strani jezik Povijest Politika i gospodarstvo Etika/Vjeronauk Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika Fizika Kemija Informatika Grafička tehnologija Praktična nastava s tehnologijom zanimanja

nastava za sva tri zanimanja se u prvom razredu izvodi u školi, a u drugom i trećem razredu u školi i u grafičkim radionicama s kojima Škola i roditelji učenika potpisuju Ugovor o provedbi praktične nastave.

Grafičar pripreme Osposobljava se za rad u početnoj fazi grafičke proizvodnje, odnosno u grafičkoj pripremi. Učenik upoznaje rad u računalnim programima koji se koriste za izradu računalne pripreme reprodukcije originala. Upoznaje tehnike tiska, izgled i karakteristike tiskovnih formi za pojedine tehnike tiska te postupke izrade tiskovnih formi. Ovladava vještinom rada na računalu, kontrolira i izrađuje gotovu računalnu pripremu za jednobojne i višebojne originale, upoznaje tiskarski arak, priprema i izrađuje tiskovne forme. Nakon završetka školovanja učenici se zapošljavaju u grafičkim tvrtkama ili samostalno obavljaju rad u struci.

I. 3 2 2 1 2 2 2 2 2 14

Tjedni broj sati II. 3 2 2 1 2 2 2 2 2 14

III. 3 2 1 2 2 2 20

Grafičar tiska

Grafičar dorade

Osposobljava se za rad u osnovnoj fazi grafičke proizvodnje, odnosno za rad na tiskarskim strojevima. Upoznaje tehnike tiska te njihove specifičnosti. Ovladava vještinom rukovanja strojevima za tisak, priprema i izrađuje tiskovne forme, priprema i miješa boje, kontrolira proces tiska i rad pojedinih dijelova stroja, uočava i otklanja manje kvarove stroja, kontrolira otisak. Nakon završetka školovanja učenici se zapošljavaju u grafičkim tvrtkama ili samostalno obavljaju rad u struci.

Osposobljava se za rad u završnoj fazi grafičke proizvodnje. Učenici razvijaju vještine ručnog uveza knjige, časopisa, blokova i sl. Uz to se osposobljavaju za rukovanje strojevima grafičke dorade koji se koriste za strojni uvez knjiga, upoznaju različite materijale koji se koriste u knjigovežnici i kartonaži te uporabu istih. U kartonaži izrađuju različite galanterijske proizvode i ambalažne kutije. Prerađuju papir u svitke, rolice, omotnice, jednoslojne i višeslojne vrećice. Nakon završetka školovanja mogu se zaposliti u grafičkim radionicama, knjigovežnicama i tvrtkama koje se bave proizvodnjom ambalaže ili samostalno obavljati posao u struci.

19


20

Odozgo prema dolje: Priprema izložbe povodom 50. obljetnice škole / Jedan od mnogobrojnih nagrađenih radova naših učenika - ovdje rad na temu jaslica Božice Breber / Suvremeno dizalo za slabo pokretne učenike / Grupa učenica prilikom oslikavanja zidova u Općoj bolnici na Bračaku


Posebnosti škole

21

Odozgo prema dolje: Pisanice od siporeksa / Na Trgu sv. Marka u Veneciji / Prezentiranje produkta klijentu - poticanje poduzetničkog duha / Učenici ŠUDIGO - Zabok u posjetu srodnoj školi u Buzau (RO) u sklopu ACES-ovog projekta Pričam ti priču


22

Odozgo prema dolje: Kreativno okruženje - na nastavi crtanja / Tabula nova - već nekoliko godina najbolji srednjoškolski časopis u Hrvatskoj / U muzeju Salvadora Dalija u Figueresu (E) / Uvijek u tijeku s kretanjima suvremenog dizajna - izložba Hrvatski dizajn 1112


23

Odozgo prema dolje: Bojanje dječjeg igrališta u zabočkom parku / U studiju emisije 8. kat na HRT-u / Izrada plakata na temu tolerancije / U tijeku je opremanje multimedijskog centra


Nakladnik Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok Za nakladnika Božica Šarić Uredništvo Carmen Bačura Potočić (umjetnost, grafički dizajner) Nikola Sinković (industrijski dizajner, web dizajner) Nikolina Ptičar (dizajner odjeće) Anita Vidović Medved (glazbenik) Ruža Leskovar (medijski tehničar) Tamara Očić Balija (grafičar pripreme, grafičar tiska, grafičar dorade)

Lektura i korektura Sonja Keča Fotografija Željko Nemec Štefica Zajec-Stanić Filip Topolovec Jana Borovčak Nikola Sinković Arhiva ŠUDIGO - Zabok

Dizajn Nikola Sinković Tisak Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok, 2013. godine Kontakti Prilaz prof. Ivana Vrančića 5, Zabok T 049 221 620 F 049 221 147 Ravnateljica T 049 221 174 Tajništvo T 049 221 205 E skola.umjetnosti.zabok@kr.t-com.hr www.ss-sudigo-zabok.skole.hr


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.