EXPOSITION du 10 MAI au 20 JUIN 2012 Recréer Recréerun unespace espacede debiodiversité biodiversitéprès prèsde dechez chezsoi soi!! Alors que de nombreuses espèces végétales et animales sont aujourd'hui en danger, nous avons développé un projet qui permette de les préserver. L'objectif de notre projet est de faire revenir la biodiversité dans le collège. Nous avons surtout pris les espèces en danger avec la reconstruction du collège. Toutes nos actions ont permis de faire revenir des espèces précises !
LeLerepérage repéragedu duterrain terrain LaLareconstruction reconstructiondu ducollège collège Nous avons : Repéré le terrain et le matériel à récupérer Imaginé l’espace à travailler Préparé l’espace Récupéré et mis en place les végétaux Aménagé les espaces avec d'autres éléments (l'hôtel à insectes, mangeoire, …)
Chaque Chaqueélève élèveavait avaitun unrôle rôlebien bienprécis précis Arthur
Paul P. Paul B.
Jean Violette Marion
Georges Colin
Julie Killian L.
Killian G. Yoann
Antoine Milan Julius Quentin
Notre Notrejardin jardin
Mathis Thésé
Un Untravail travaild’équipe d’équipe
Collège Immaculée Conception ANGERS - 6C - La biodiversité près de chez toi ! - 2012
Recréer un espace de biodiversité près de chez soi
La Lacréation créationdu duterrain, terrain,plantation plantationet etornementation ornementation , ,reretotouurnrnééeet t ré u o ré b u la o b , é la it , é m r à rraininddéélilimit commmmeenncceer à UUnneefofoisisleleteterra ouss aavvoonnss ppuu co n u ààfafairireeuunn sé hi i eenn teterrrree, , no us av n e sé p n s e eennriricch n p o s n o Pouur rcceelalannoous av et nnoouuss l’o l’orgrgaannisiseer.r. Po ent ppluluss éélelevvéé ddeerrrrièièrere et ar m nt s p ar nniviveeaauu léléggèèrereme pierrrreessddeetutuffffeeaauuscscuulplptétéees p cuppéérerer rleless pie s servrvirirddeebboordrduurere. . av avoonnssrérécu our nnoouus se cheess vessddee55èèppour paar rpplalannteter rlelessppeervrveennch lelesséélèlève cé p ier ommmeenncé sur rcceeppreremmier NNoouussaavvoonnssccom , puuisislelessfrfraaisisieiersrssu ’oursrs, p eet tlelessoorereillilleessdd’ou nté oouussaavvoonnsspplalanté n ppaallllieier.r. r, n u e r, Apport ri u e fé ri Apportde deterreau terreauetetd’humus d’humus in fé r e in sur rleleppaallillier nquuililleles,s,lelessjajacicinnththees,s,leless EEnnsu suititee, ,su s iris, lelessjojonq anddees,s,leless iris, e mmeennththee, , leless tutulilippees,s, leles lelesslalavvan pieiedd dde ce space cycycclalammeenns,s, lele p cé lala seserrrree su sur r uunn eespa la p cé et t pla co coqquueeliclicootsts e nd eet teennco rereddisisppoonnibiblele. . co d ra g n t ra n g su suffffisisaammmmeent iner rnnootrtreeppaartrteerrrree: : ur rmine leleuussddaannsslalaccoour b EEnnfifinn, ,ppoouur rteterm x u b lo x il u lo ca il s e ca d dess cupééréré des mmisis aauu ppieiedd de nnoouussaavvoonnssrérécup nouuss aavo s n s n vo quuee no ddeess ppririmmaairireess q réréeessddaannssleless é p u é c p lalavvaannddeess ré u c s e ré tt s e ie sé ddeessaassssiett nnsscacassssééeet tmmisis nnoouussaavvoonnssccasassé gemeennt teet tlelessaavo Création vo Créationdu du11ererpallier pallier m a e n g é a m n é é d m e é d d e ts d e ddééch chets iris. . ins ppoouur r au auppieieddddeess iris chercrchheer rddeessppoommmmeessddeeppins vonnsséétété che nnoouussaavo s,s,lalammeennththee. . e th e n ci th n ja ci s ja le ppééréréss ppaar r r s cu ré cu s ré e g eenntotouurerer le s a e ill g u a q ill u co allé leless coq au avoonnss ininststallé llesseet tlelessav oonnssddisisppooséséss au NNoouuss av v a mateternrneelle ddeesséélèlèvveessddee ma es jojonnqquuililleles.s. s, s et tddes ddee viviggnneess roroseses, ppieieddddeesstutulilippees e s e rr s e ie p rr ie s p e d s stalallélé de r dee NNoouuss aavvoonnss ininst tre pprorofefesssseeuur,r, totouut t aauutotouur d ar nnootre Notre rérécu cuppééréréeess ppar Notreparterre parterre e ir e fa . ir e e fa rr d . e e s e rt e rr d a e ct s p rt e se e a ct p tr in o se e x nnotr u in isisààddeennoommbbrereux pour rseseccaach rm e p rm cheer.r. a e p ci a ce ci t u u ce n o e p TToout y n o e y m o n de trtroouuvveer ruun m énaaggeemmeennt tppoouur r leleuur rmmaaisisoonneet t de ujouursrsce amén cet tam totoujo s n o s iv n u o rs iv u u o rs aptétéppoouur r p u ieieuuxxaaddap m NNoouuss po le m t e le t le e ib le ss joli ppoossib lleler.r. soititleleppluluss joli i souuhhaaititeeraraieiennt ts’s’ininststaal qquu’i’il lso u so q i x u u q imaaux lelessppeetititstsaannim Collège Immaculée Conception ANGERS - 6C - La biodiversité près de chez toi ! - 2012
Recréer un espace de biodiversité près de chez soi
La Lapréservation préservationdes desespèces espècesanimales animales Avant notre projet, les seuls animaux résistants, présents et visibles dans les différents parterres du collège, étaient une coccinelle et des gendarmes. Il y en avait même toute une colonie dans les oreilles d’ours. Mais c’est tout ce que nous avions réussi à observer. Après Aprèsnotre notreprojet, projet,nous nousavons avonseu eudu dumal malàà trouver trouver des des animaux, animaux, mais mais nous nous pensons pensons que nous étions encore trop présents que nous étions encore trop présentssur surlele terrain terrainetetnous nousdevions devionsles leseffrayer effrayerou oules les déranger. déranger. Alors Alors nous nous avons avons décidé décidé de de ne ne plus plustravailler travaillersur surnotre notreterrain terrainpendant pendantles les vacances vacances d’avril d’avril etet les les deux deux semaines semaines suivantes. suivantes.Ainsi Ainsiles lesanimaux animauxavaient avaientquatre quatre semaines pour essayer de se faire une petite semaines pour essayer de se faire une petite place placeetetpourquoi pourquoipas pasleur leurmaison. maison.
Un Ungendarme gendarme
Une Unemouche mouche
Une Unearaignée araignée
Chose réussie ! Nous avons pu observer :
Des Descoléoptères coléoptères
Une Uneabeille abeilleattrapée attrapéepar parune une araignée blanche araignée blanche
Des coléoptères dans les lavandes Un papillon de nuit dans la lavande Des gendarmes qui se promenaient partout et qui allaient se cacher dans les cailloux bleus Des fourmis qui ont installé leur fourmilière près du lierre et des coquillages Un papillon blanc qui volait au dessus de notre terrain, dommage qu’il ne s’est pas posé, nous n’avons pas réussi à le prendre en photo. Une araignée qui se baladait sur la serre Une autre araignée qui se promenait sur les morceaux d’assiettes cassées Une araignée blanche qui avait attrapée une abeille sur le narcisse blanc. Une fourmi volante et une petite sauterelle dans les coquelicots Une mouche qui se promenait, s’envolait et revenait… Un moustique dans les feuilles du lilas rose, sur les bords de notre jardin…
Nous avons réussi !
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Recréer un espace de biodiversité près de chez soi
La Lapréservation préservationdes desespèces espècesanimales animales Les Leshôtels hôtelsààoiseaux oiseauxet etinsectes insectes
Notre Notrehôtel hôtelà àoiseaux oiseaux
Notre Notrehôtel hôtelàà insectes insectes
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Recréer un espace de biodiversité près de chez soi
Notre Notrecalendrier calendrierd’actions d’actions 28 février 2012 Lancement du projet concours
"la biodiversité près de chez toi"
Nous avons expliqué le projet, posé des questions et développé nos idées et partagé nos avis sur la mise en place du projet. LaLaconstruction construction
6 mars 2012 Nous nous sommes déplacés dans l’établissement pour repérer le terrain, défricher, ramasser des déchets.... sauvegarder des vers de terre....Nous avons alors répartis les rôles de chacun !
LeLeterrain terrainchoisi choisi
8 mars 2012 Nous avons réalisé une tranchée pour délimiter le terrain et bêché le jardin.
Défrichage Défrichage
Délimitation Délimitationdu duterrain terrain 13 mars 2012 Nous avons déblayé le terrain, retourné la terre, coupé les branches qui empêchaient la végétation de se développer facilement. Nous avons aussi déterminé le lieu où nous planterons les végétaux.
15 mars 2012 Nous avons expérimenté les mangeoires à oiseaux. D’autres ont poursuivi le nettoyage du terrain
L’hôtel L’hôtelàà oiseaux oiseaux
Préparation Préparation de delalaterre terre
20 mars 2012 Notre classe a fini de déblayer le terrain, récupérer des plantes (pervenche) , retourner la terre, renverser des sacs de terreau, remettre de la nourriture pour les oiseaux. Nous avons fait le suivi des mangeoires à oiseaux
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Récréer un espace de biodiversité près de chez soi
Notre Notrecalendrier calendrierd’actions d’actions
22 mars 2012 Nous avons fini de creuser la tranchée et de déblayer le potager. En creusant, nous avons trouvé une araignée très bizarre ! 1ères plantations
Observation Observationetetrécolte récoltedes desvégétaux végétaux
3 avril 2012 Nous avons entretenu les éléments déjà en place.
En Enplein pleinchantier! chantier!
1ères plantations 27 mars 2012 Nous avons ramené et planté des pervenches. Certains ont cherché des cailloux pour décorer au pied des lavandes et d’autres sont allés chercher des pommes de pin à répartir par ci par là sur le terrain. 29 mars 2012 Nous avons déplanté la lavande qui était en danger et l’avons replantée. Les pieds de pervenche ont fini d’être replantés. LaLamangeoire mangeoire ààoiseaux oiseaux
5 avril 2012 Nous avons déplanté et replanté le lierre . Nous avons aussi planté des Coquelicots de Californie, de la menthe. Certains ont mis des cailloux. Nous avons aussi planté des Jonquilles et des violettes. Tandis que d’autres ont fait le suivi des éléments déjà réalisés.
24 – 26 avril 2012 En classe, nous avons fait le bilan des devoirs et leçons sur le projet : L’influence de l’homme sur son milieu, la végétation en hiver, les conditions de vie d’une plante, les bourgeons… 3 mai 2012 Au CDI, chaque élève a rédigé un article sur ce qu’il a fait dans le projet, choisi les photos, rédigé les légendes pour construire l’exposition de notre projet !
Bonne lecture… Collège Immaculée Conception ANGERS - 6C - La biodiversité près de chez toi ! - 2012
Recréer un espace de biodiversité près de chez soi !
Les Lesidées idéesde dedépart départ Suite à une réflexion individuelle puis de groupe, nous avions proposé plusieurs idées afin de répondre au mieux à l’objectif de ce concours : Réintroduire le crapaud de Paul. Mais pour cela, nous devions faire attention à son alimentation, à lui préserver un milieu de vie adapté. Et surtout, nous devions prendre en compte son hibernation, et attendre les beaux jours de printemps. Cette idée était trop contraignante et trop risquée pour la vie du crapaud, nous l’avons donc abandonnée.
Fabriquer des mangeoires à oiseaux ou des hôtels à insectes afin de ramener dans notre environnement, parfois trop bruyant, ces animaux bien utiles. Pour cela, nous devions nous renseigner sur leur alimentation et récupérer du matériel pour la fabrication. Cette idée intéressante et facile de réalisation a été acceptée par tout le monde.
Créer une mini mare. Nous devions pour ce projet, réaliser un trou suffisamment profond et étanche pour que l’eau reste, mais nous voulions surtout réaliser cette mare en récupérant l’eau de pluie de nos gouttières percées. Cela n’a pas pu se concrétiser, nous avions besoin de matériel trop cher pour nos finances et la mise en place était trop compliquée à notre échelle de collégiens.
Réutiliser des végétaux de l’école, en danger par la reconstruction des bâtiments. Cette idée a également fait l’unanimité. Nous devions juste faire attention à respecter et conserver les conditions de vie de leur milieu naturel.
Créer un potager. Mais nous devions être vigilants au délai du concours ainsi que des mois de l’année dans lesquels nous devions réaliser les cultures. Ainsi, cette dernière idée n’a pas été retenue par tout le monde, ceci dit, un élève a su créer quelque chose afin d’amener son idée à terme… Nous vous laissons la découvrir au fil des pages…
Recréer un espace de biodiversité près de chez soi
««l’Arche l’Archede deNoé Noéde del’Immac… l’Immac…»» Finalement, voici l’objectif visé par les élèves de 6èC du collège Immaculée Conception
L’institution Immaculée Conception est actuellement en reconstruction. Pour cela, il a fallu modifier largement les espaces disponibles, et beaucoup d’espèces se sont vues arrachées ou être en danger: -la haie de lauriers qui séparait une des cours du terrain de foot a été détruite. -le potager des maternelles a disparu. -l'espace de végétation a été réduit et se trouve piétiné par les élèves. -les gouttières fuient et conduisent à une érosion du sol. Les végétaux tels que iris, lavandes, oreilles d’ours, fraisiers... ont presque tous disparu... ...il faut réagir car le chantier et les élèves ont déjà entraîné un trop gros pourcentage de destruction végétale dans l'école... ...mais la classe de 6e C est là ! Nous allons déplacer et replanter ces espèces végétales en danger, là où il n'y a pas de chantier, permettant aux plantes et aux insectes de s'y reproduire et de s’épanouir. Alors ... Faites comme nous : sauvez l'environnement et les espèces en danger de l'Immac' ! Ne le faites pas pour nous, mais pour préserver la biodiversité ! La classe et les professeurs de 6C Collège Immaculée Conception ANGERS - 6C - La biodiversité près de chez toi ! - 2012