Ecole Emile
Cohl Promotion Gustave DorĂŠ 2 0 1 2 - 2 0 1 3
Ecole Emile Cohl
Ecole Emile Cohl Promotion Gustave DorĂŠ 2 0 1 2 - 2 0 1 3
Edito Salut et fraternité aux étudiants de la promotion Gustave Doré 2013 ! Je suis toujours fasciné par ce temps d’école qui transforme en quatre ou cinq ans un jeune adolescent malhabile en un adulte débutant et responsable, lequel s’affranchit tres vite de la tutelle bienveillante de ses maîtres et fait montre, dans les travaux de son diplôme, d’une écriture inédite, d’une fraîcheur de style inattendue, et, très souvent, d’une vigueur de personnalité insoupçonnée. Cette promotion 2013 n’échappe pas à la règle ; bien plus, elle est porteuse de belles trouvailles plastiques et revisite certaines pages du passé qu’on ne s’attendait pas à trouver à pareille fête... Je souhaite à tous ces brillants étudiants toute la réussite qu’ils méritent ! Philippe Rivière
Directeur Fondateur de l’École Émile Cohl
Promotion Gustave Doré - p. 7
Gustave Doré (1832-1883) Gustave Doré est un illustrateur, graveur, peintre et sculpteur français, né à Strasbourg le 6 janvier 1832. De ses dessins de jeunesse pour la presse à son vaste programme d’illustration des chefs-d’œuvre de la littérature, cet artiste fascine par l’ampleur de sa production. De la simple vignette aux toiles immenses, du dessin à l’aquarelle, de l’art décoratif à la sculpture commémorative, il s’essaie aux différents domaines artistiques avec la même vivacité d’esprit et de création. Il s’intéresse à l’actualité, à l’Histoire, au roman, au théâtre, à la poésie, aux fables et légendes. De plus en plus reconnu, à la fois autodidacte et exubérant, Gustave Doré illustrera, entre 1852 et 1883, plus de cent volumes qui paraitront en France, mais aussi en Angleterre, en Allemagne, en Russie : Rabelais (1854), Balzac (1855), Dante (1861), Contes de Perrault (1862), Cervantès (1863), la Bible (1866), La Fontaine (1868). Gustave Doré meurt le 23 janvier 1883. Au-delà de l’artiste fécond, de sa reconnaissance internationale et de cette recherche incessante de se voir accepter comme artiste-peintre, il demeure celui qui a bouleversé l’art de la gravure sur bois et le métier d’illustrateur.
Jury
Président du Jury Laurent BARIDON Laurent Baridon est professeur d’Histoire de l’art à l’Université Lumière Lyon 2, responsable de l’équipe « Art, imaginaire, société » au LARHRA-UMR 5190.
Yoon Seong Park - Gravure : Hommage à Gustave Doré
Ses recherches portent principalement sur l’histoire des arts visuels au XIXe siècle.
Promotion Gustave Doré - p. 9
Philippe RIVIÈRE Directeur/Fondateur de l’École Émile Cohl
Cyril DEVÈS
Marc DUTRIEZ
Docteur en Histoire de l’art. Fondateur de Mnémos’Arts, entreprise culturelle. Coordinateur scientifique du CRHI. Chercheur spécialisé dans le rapport du texte et de l’image, l’imaginaire collectif, la pédagogie par l’image, l’histoire du regard et de la culture visuelle.
Auteur, réalisateur et producteur de jeux vidéo, films d’animation et de série interactive au sein de la société Ampoule Production.
Pierre HÉNON Pierre Hénon est professeur à l’École Nationale Supérieure des Arts Décoratifs. Responsable jusqu’en 2007 du post-diplôme AII (image de synthèse et effets visuels) qu’il a créé en 1982. Depuis 2007 dirige le programme de recherche EnsadLab/HIST3D (Histoire de l’image de synthèse).
Thierry PUGINIER Diplômé de l’école Emile Cohl en 1993. J’ai été embauché comme infographiste par la société de Jeu vidéo «Etranges Libellules» à Lyon, puis j’ai passé 3 ans à KALISTO (Bordeaux) en tant qu’animateur pour le jeu et les cinématiques. Actuellement, je travaille à ASOBO Studio (Bordeaux) en tant que Lead Animateur toujours dans le domaine du Jeu video, et principalement dans l’animation.
Professeur dans les sections jeux vidéo, animation et livre numérique.
Jean-Michel NICOLLET Après des études aux Beaux Arts de Lyon et Paris, il devient peintre puis aborde le décor de théatre. Peu après, il débute dans l’illustration, puis travaille dans la publicité, la presse et l’édition. Un temps, il collabore avec le cinéma, puis sera éditeur et enseignant à l’Ecole Emile Cohl. Actuellement il poursuit ses recherches dans le domaine de la peinture et illustre régulièrement des ouvrages pour diverses maisons d’éditions.
Anne-Catherine SOULETIE Directrice artistique dans l’Édition, je me spécialise dans la création de livres d’éveil animés. J’aime découvrir les jeunes talents dans les Écoles d’arts. Amoureuse du texte, j’ai dirigé des mémoires en maîtrise de littérature jeunesse. Aujourd’hui, je continue à exercer ma passion du texte et de l’image en conseillant de jeunes auteurs.
Promotion Gustave Doré Promotion Gustave Doré - p. 11
Sabrina AMRI Lyonnaise d’origine, je passe tout d’abord un bac Scientifique avant de me diriger vers une Licence d’anglais. Ayant toujours été très attirée par les métiers du dessin, je poursuis ensuite mes études à l’école Emile Cohl . Passionnée par le modelage, je réalise mon stage d’été dans un atelier de sculpture. Actuellement en dernière année, je me suis spécialisée dans l’illustration. Je travaille la plupart du temps sur écran en aplats avec ajouts de textures, mais j’aime aussi beaucoup travailler de manière traditionnelle. www.sabrinaamri.wordpress.com sabrina.amri@etudiants.cohl.fr
1 - L’Orphelin : Illustration numérique. 2 - Recherche de décors. Illustration numérique. 3 - Illustration numérique sur le thème «fous d’amour» . 4 - L’Orphelin : Illustration numérique. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 13
Pauline ARNOUX Je suis née en région alsacienne, en 1984. Bercé par le monde du cinéma d’animation depuis ma plus tendre enfance, et touché par le génie et l’audace de certains réalisateurs, c’est à l’âge de 9 ans, en regardant mes dessins animés préférés à la télévision qu’il me vient l’idée d’être moi-même réalisatrice. Pensant qu’il fallait impérativement maîtriser le dessin pour accéder à ce but, j’ai intégré l’école Émile Cohl, dans laquelle , par la suite, je me suis découverte un talent pour les maquettes... paulinearnoux.com pauline.arnoux@etudiants.cohl.fr
1 - Yougyal, (le petit frère), regarde son frère manger la tête de poisson. 2 - Été – Gyurmey, (le grand frère),est content car il a enfin attrapé un poisson. 3 - Intérieur de la cabane en bois. 4 - Yougyal, (l’oiseau), vol au-dessus de la mer en appelant son frère tombé dans les eaux. 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 15
Jonathan BASCHENIS Originaire de l’île de Tahiti, j’emménage en France après mon Bac S en 2007. A la suite d’un DUT Info à Annecy, j’intègre l’école Emile Cohl. Actuellement en fin de cursus, je me suis orienté vers le jeu vidéo, qui me passionne depuis toujours. Bien qu’appréciant toutes les facettes de la création d’un univers, j’ai une affection particulière pour la création de personnages. Ayant déjà travaillé en studio, j’ai su bien m’intégrer et ai beaucoup apprécié cette expérience. Cela m’a conforté dans mon souhait de devenir artiste 2D/3D, d’échanger avec d’autres artistes et toujours apprendre davantage. jonathanbaschenis.com jonathan.baschenis@etudiants.cohl.fr
1 - Projet de diplôme : Recherche de décor. 2 - Projet de diplôme : Recherche de décor. 3 - Projet de diplôme : Lê Loi, personnage principal. 4 - Projet de diplôme : Illustration d’un village de montagne. 1 2 3
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3e année option Infographie Multimédia
Promotion Gustave Doré - p. 17
Coline BENACCHIO Après cinq années d’études à l’école Emile Cohl, je prépare aujourd’hui mon court métrage d’animation: «Le Roi des oiseaux». Je suis aussi très attirée par le secteur de l’illustration jeunesse qui correspond à mes univers. J’aime les différentes façons de raconter une histoire, traduire des émotions, tout le travail de mise en scène, le cadrage et la recherche de décors ou personnages. colinebenacchio.blogspot.fr coline.benacchio@etudiants.cohl.fr
1 - Image extraite du film « Le roi des oiseaux», plan 04. 2 - Image extraite du film « Le roi des oiseaux», plan 29. 3 - Image extraite du film « Le roi des oiseaux», plan 39. 4 - Décor extrait du film « Le roi des oiseaux». 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 19
Vilhelm BERGENDAL Bien qu’ayant adoré depuis tout petit les dessins animés, les BD et les jeux vidéos, je ne me suis mis au dessin que très tard. J’avais déjà entamé une carrière en tant que cuisinier avant de m’y mettre, et j’ai continué ce métier pendant presque une dizaine d’années à coté de mes études. A défaut de ne plus cuisiner des plats pour les gens, j’espère pouvoir faire plaisir à leurs yeux à la place! www.laxpudding.blogspot.com www.laxpudding.deviantart.com vilhelm.bergendal@etudiants.cohl.fr
1 - Des croquis de recherche des personnages de l’histoire, et de leurs costumes. 2 - Quelques exemples des recherches des personnages poussées en couleurs. 3 - Une cherche couleur pour le navire. 4 - Une recherche couleur pour l’intérieur du navire. 1 2 3
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3e année option Infographie Multimédia
Promotion Gustave Doré - p. 21
Marine BESMOND Originaire de Strasbourg, j’ai validé en 2008 un baccalauréat cinéma-audiovisuel. Après un an d’expatriation au Japon, j’intègre l’Ecole Emile Cohl à l’automne 2009. Cette formation m’aura permis d’associer à ma passion de l’image un cadre rigoureux et une qualité professionnelle. J’aime travailler la matière : ainsi, parallèlement au dessin classique, j’ai développé des techniques personnelles de papier découpé ainsi que d’illustration brodée. marinebesmond.ultra-book.com marine.besmond@etudiants.cohl.fr
1 - Broderie – dessin de presse Les oiseaux d’Hitchcock. 2 - Linogravure – Cabochon pour le recueil Nouvelles de Murakami. 3 - Papier découpé – Illustration pour un livre de demain (salon de Montreuil). 4 - Linogravure – Illustration pleine page pour le recueil Nouvelles de Murakami. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 23
Gaël BEULLIER Né en 1990 a BRON. J’ai vécu 17 ans à la REUNION où j’ai obtenu mon bac STI arts appliqués ..Passionné par la creation dans le milieu underground ( graffiti,street art,tattoo, sérigraphie...). J’ai décidé d’ intégrer l’Ecole Emile Cohl en 2009. Avec les années j’apprécie de plus en plus l’illustration jeunesse car je peux laisser libre cours à mon imagination. Cela me permet de développer mon style et ma personnalité. L’année prochaine j’aimerai m’orienter vers le milieu du tatouage, sans pour autant délaisser le milieu de l’édition. gaelbeullier.tumblr.com gael.beullier@etudiants.cohl.fr
1 - 4e de couverture de KARL TANZLER (Le nécrophile). 2 - Couverture pour le fanzine de l’école (le Cohlimateur). 3 - ‘’La pneumonie’’ illustration pour mon projet KARL TANZLER (Le nécrophile). 4 - Illustration sur le thème de « Qu’est devenue Alice ? » 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 25
Pénélope CAMUS Ayant découvert l’animation à l’Ecole Emile Cohl je réalise que c’est dans ce secteur que je souhaite continuer à dessiner et produire. Après avoir effectué un stage de deux mois chez les Films de l’Arlequin, je découvre une ambiance en studio qui me plait vraiment. Je suis intéressée aussi bien par le court-métrage et le long-métrage que par la série. Contact : penelopecamus@ gmail.com penelopecamus.blogspot.fr penelope.camus@etudiants.cohl.fr
1 - Le papa ahuri devant l’agitation de son fils. 2 - Simon admire le résultat de sa bêtise. 3 - Le papa dans son bureau dépassé par la situation. 4 - Simon continue ses bêtises sans se soucier de la présence de son papa. 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 27
Aurore CARRIÈRE Petite enfance en Côte d’Ivoire, famille maternelle pied noir... L’idée d’être terrienne s’alimente par des voyages dans les cinq continents. De par mon parcours atypique, j’ai reçu une formation variée dans les arts appliqués (design/graphisme/animation). Ces études ont forgé ma méthodologie de création. J’aime avant tout le dessin, comme outil ou fin en soi. Créatrice d’images fixes et animées, ambitieuse et prolifique je suis passionnée par la création d’esthétiques graphiques, aussi complexes qu’épurés. Je rêve de pratiquer dans divers domaines afin d’exprimer ma polyvalence. http://alesoni.com/ aurore.carriere@etudiants.cohl.fr
1 - Croissance 2 - Reconstruction 3 - Retour 4 - Mains mises 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 29
Andrew CHAMPIGNEUX Né en 1985 à Châteauroux, en région centre. Autant que je me souvienne, j’ai très tôt été attiré par le dessin en tant que profession. Mais avant d’arriver à mon objectif, la route à été quelque peu laborieuse. Après l’obtention un diplôme en éléctro-mécanique , les beaux -arts et un passage dans la vie active, j’achève ma formation à l’ école Emile Cohl en 2013. Ayant une affinité pour les décors et les ambiances lumineuses, je souhaiterai mettre à profit mon enseignement pour devenir Visual Designer dans l’industrie du jeu vidéo et du cinéma. http://andrew.champigneux.com/ andrew.champigneux@etudiants.cohl.fr
1 - Recherches de décor : projet jeu vidéo. 2 - Character design : projet jeu vidéo. 3 - 4 - Recherches de décor : projet jeu vidéo. 1 2 3
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3e année option Infographie Multimédia
Promotion Gustave Doré - p. 31
Isabelle CHASSEIGNE A l’origine destinée au monde musical, j’ai commencé le violon à l’âge de 4 ans. Je n’ai découvert celui de l’image que plus tard. Intrigué e par les possibilités graphiques qu’offre la narration par le dessin, j’ai intégré l’École Émile Cohl, et ainsi pu mettre en avant ma volonté de réaliser des films d’animation. Pitch : Une petite fille et sa grand-mère prennent du bon temps ensemble et brodent un drap. Magda, sa grand mère, en profite pour lui raconter comment elle a survécu lorsqu’elle était dans les camps de concentration.
www.isabellechasseigne.com isabelle.chasseigne@etudiants.cohl.fr
1 - Recherche de personnage et graphique.Dessin préparatoire, Fusain. 2 - Recherche graphique et texture pour la partie couture. Dessin préparatoire, photoshop. 3 - Recherche avancé de la partie présent. Photoshop. 4 - Extrait du film, plan 21. Couture. 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 33
Etienne CHATRY Mon projet de diplôme : Le titre de mon projet se nomme « Haven ». L’univers de se base sur l’histoire de « I am Legend » de « francis Lawrence », le film. L’inspiration vient également du livre du même nom de l’écrivain : « Richard Matheson ». Sonia, son fils Léo et le professeur Mark doivent survivre dans un monde dévasté par un terrible virus. Ils vont devoir trouver un vaccin pour sauver le reste de l’humanité. Ils vont également s’aider mutuellement. Ils sont complémentaires et indispensables l’un et l’autre. L’idée est de pouvoir jouer avec les trois personnages. neojok.wordpress.com etienne.chatry@etudiants.cohl.fr
1 - Décor 2 - Les trois héros en 3D 3 - Un infesté 4 - Univers du monde 1 2 3
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3e année option Infographie Multimédia
Promotion Gustave Doré - p. 35
Amélie CHEVALLAY J’ai grandi au cœur des Alpes, je me suis toujours passionnée pour les sciences naturelles et le dessin. Diplômée d’un bac S spécialité biologie, j’ai rejoint l’Ecole Emile Cohl en option cinéma d’animation. Tout les sujets me passionnent mais la nature est mon thème de prédilection j’aime rappeler son importance et sa force qu’on oublie trop souvent. Je souhaite devenir développeur visuel en pré-production pour des projets variés (animation, jeu vidéo, multimédia). Je met toute mon énergie dans le dessin afin d’emmener les gens dans un univers qui doit les séduire. http://ameliechevallay.com/ amelie.chevallay@etudiants.cohl.fr
1 - Concept baleines - court-métrage «Dans l’encrier». 2 - Test écailles poisson - court-métrage «Dans l’encrier». 3 - Ambiance abysses - court-métrage «Dans l’encrier». 4 - Concept - La forêt, pas si noire que ça. 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 37
Marion CLUZEL J’ai de la gouache dans les bronches et des pinceaux plein les doigts. Si je ne leur donne pas à manger ils se mettent à picoter comme des hérissons qui dévaleraient une pente en bobsleigh. Alors on fait équipe. Après avoir grignoté de l’isolant en école d’architecture (ENSAL), on est allé manger du papier à Emile Cohl, afin de s’exercer dans la BD. Sensibles aux arts graphiques et à leurs procédés, à l’espace qui m’entoure et à ceux qui l’embellissent, mes hérissons et moimême rêvons d’intégrer une équipe dans l’animation pour combiner à la fois techniques, maquettes et environnement graphique. marfigram.illustrateur.org marfigram.tumblr.com marion.cluzel@etudiants.cohl.fr
1 - Projet Biotopes - La Suède de l’été à l’hiver (Europe du nord). 2 - Projet Biotopes - Le Grand Canyon (Amérique du nord). 3 - Projet Biotopes - Le Yukon en automne (Canada). 4 - Projet Sunset Park – couverture de la BD adaptée du roman de Paul Auster. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 39
Megan COTEAU Je travaille principalement à la peinture numérique, intégrant des textures et matières que je prends en photo ou que je fabrique moi-même à la peinture, au crayon de couleur ou encore à l’encre. J’ai un univers parfois ludique, s’adressant plutôt à l’illustration jeunesse, parfois plus inquiétant et onirique, destiné à un public plus adulte, mais toujours avec ce goût de la matière et de la retouche photo, du fourmillement des détails. megan-elphick.com megan.coteau@etudiants.cohl.fr
1 - 25 façons de tuer mes plantes (la mort des capucines) – projet personnel. 2 - 25 façons de tuer mes plantes (canicule) – projet personnel. 3 - 25 façons de tuer mes plantes (dévoré par les chats) – projet personnel. 4 - La serre prise dans la glace – d’après un texte de William Goyen. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 41
Marie-Béatrice DAMAS Née en 1971 dans le sud de la France, je suis bilingue français/ espagnol, l’espagnol étant ma langue maternelle. Passionnée par la couleur et l’image depuis l’enfance, je me suis tournée vers les métiers du dessin après avoir exercé comme infirmière anesthésiste. J’ai choisi de devenir illustratrice dans le secteur jeunesse. J’aime fabriquer des images qui fourmillent de détails et de clins d’oeil amusants en utilisant différentes techniques : gouache, infographie, gravure. J’ai appris la technique de l’eau-forte lors d’un stage dans l’atelier de taille-douce de Pietro Sarto en Suisse en 2012. www.mariebeatricedamas.com mariebeatrice.damas@etudiants.cohl.fr
1 - Fourmis, linogravure et eau-forte. 2 - La fête des voisins, gouache. 3 - Le collectionneur de papillons, gouache. 4 - « Exercices de style »de Queneau, gouache. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 43
Yann DAMEZIN Passionné par le livre et l’image sous toutes leurs formes, j’aime illustrer des univers étranges, mystérieux et oniriques. Je m’intéresse aux différentes sortes de liens possibles entre un texte et une image. Mes techniques de prédilection sont la carte à gratter, la gouache et le collage numérique. J’essaye de créer des images élégantes, sensibles et richement ornementées, m’inspirant notamment de l’art médiéval et de la miniature persane. yanndamezin.fr yann.damezin@etudiants.cohl.fr
1 - 2 - 3 - Carte à gratter, d’après un texte d’Elsa Morante. 4 - Collages numériques, d’après un texte d’Henri Michaux. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 45
Anne De ANGELIS Actuellement étudiante en section Illustration, j’ai un goût prononcé pour l’illustration jeunesse et le graphisme. J’utilise tous les mediums informatiques et traditionnels afin de créér des univers particuliers, pleins de poésie et de légèreté. Mes illustrations parlent donc plus à la jeunesse. Cependant, les métiers du graphisme, du jeu video et de société m’attirent aussi beaucoup. Ils permettent d’explorer des pistes graphiques très variées avec des contraintes différentes. Mes images jonglent souvent entre dessin détaillé et espaces aérés pour rythmer la lecture. Comme dans un récit, j’alterne moments forts et zones de calme. Je veux créer des ambiances douces dans lesquelles demeure une part de mystère. J’aime à penser que les illustrations réinventent l’histoire à chaque page, qu’elles soient angoissantes ou joyeuses. annedeangelis.com anne.deangelis@etudiants.cohl.fr 1 - Cartes à jouer, les atouts du Tarot : La Lune, Le Pendu et La Tempérance. 2 - Illustration du conte « L’Arbre Merveilleux» , Au pied de l’arbre. 3 - Illustrations du conte « Jusqu’au Ciel ». 4 - Le Voyage. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 47
Sylvain DOUSSA Mes nuits sont blanches et mes journées saturées. Ça grouille à l’intérieur. La tête remplie d’insectes, au sens littéral du terme ; je base mon film sur la violence dont ces derniers peuvent faire preuve pendant l’amour. Quand la vie naît dans le sang et la mort, que l’horreur est programmée dans les gènes. Consultation d’un psychothérapeute : à prévoir. sylvain-doussa.com sylvain.doussa@etudiants.cohl.fr
1 - Image tirée du film. 2 - Image de recherche du monstre. 3 - Image de recherche de l’enfant et son «copain». 4 - Recherche des petits monstres, les «vaginsectes». 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 49
Pierre DREYFUS Né à Paris le 5 juillet 1988, Pierre s’en va pour Lyon l’année suivant l’obtention de son Bac pour aller étudier à l’école Emile Cohl. Cinq ans plus tard il va surement en sortir avec son diplôme en poche et de nombreuses expériences enrichissantes. Il participe notamment à la revue Laurence 666 et au collectif Mauvaise foi éditions crée par des camarades de la promotion précédente. laffairedreyfus.tumblr.fr pierre.dreyfus@etudiants.cohl.fr
1 - Projet bd pour la revue laurence 666 2 - 4 - Projet pour un livre d’illustration. Une histoire sur deux personnages perdus dans la forêt. 3 - Illustration pour la revue laurence 666 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 51
Clément DUFOUR Scientifique repenti, analyste névrotique, je suis curieux et cherche à comprendre le monde environnant. Si je n’y arrive pas, je m’arrange. Je me suis tourné vers la réalisation et le développement graphique afin d’apprendre les outils nécessaires à l’écriture visuelle. L’envie de partage m’engage dans une découverte permanente de nouveaux moyens de représentation. Tout ceci me garantit, du moins je l’espère, des stimuli cérébraux pour les quarante prochaines années! clementdufour.com.fr clement.dufour@etudiants.cohl.fr
1 - 2 - 3 - 4 - ACMé Court-Métrage 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 53
Marion DUVERT Née en 1991 à Grenoble, j’ai toujours été attirée par le dessin et, peut être encore plus, par les histoires. Les histoires qui vous font rêver, celles qui vous font découvrir, grandir ou réfléchir. Ce n’est pourtant qu’au lycée que je me décide à en faire mon métier. Après un bac S option SVT, j’intègre l’école Emile Cohl en pensant faire de la bande dessinée. Je me passionne alors très vite pour l’animation, qui me convient davantage en tant que mode d’expression. J’aime donner vie à des personnages et les rendre crédibles afin de transmettre une émotion au spectateur. marionduvert.free.fr marion.duvert@etudiants.cohl.fr
1 - Une rencontre improbable. 2 - « Tu ne dois jamais regretter d’avoir perdu quelque chose. » 3 - « Je te l’avais bien dit ! » 4 - Mi-cru, Mi-cuit : Projet de courtmétrage. 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 55
Charlotte ESCALLE Ayant grandi au cœur de la Bourgogne, j’ai puisé dans ma région une sensibilité aiguisée pour ce qui m’entoure tout particulièrement pour la nature. J’ai trouvé au sein de l’Ecole Emile Cohl les outils me permettant de développer ma créativité. Grâce à une initiation à l’animation, j’ai découvert que ce qui me tenait le plus à cœur c’est le mouvement, la vie. Cette formation m’a permis de nourrir mes illustrations. Je suis toujours en évolution. charlottescalle.com charlotte.escalle@etudiants.cohl.fr
1 - Crayon-coloration photoshopcroquis diplôme. 2 - Encre diluée- croquis diplôme. 3 - Encre diluée-visuel diplôme. 4 - Encre de chine-coloration photoshopcroquis diplôme. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 57
Rodolphe GENDRAULT Je suis rentré à l’école Émile Cohl en 2009, après avoir obtenu mon baccalauréat option littéraire la même année. Affectionnant la bande dessinée, j’envisage de travailler dans ce domaine en tant que dessinateur et scénariste. J’aime également le cinéma et tout ce qui touche aux étapes de pré-production d’un film, aussi, concevoir des univers en tant que concept artiste me plairait beaucoup. Du point de vue personnel j’ai eu la rougeole et la varicelle en bas âge, malgré un vaccin contre la rougeole.
issuu.com/rodolphe3/docs/book rodolphe.gendrault@etudiants.cohl.fr
1 - Étude de vaisseau basée sur une nouvelle d’ Isaac Asimov. 2 - Personnages de Hansel et Gretel, pour une version space opera du conte. 3 - Recherche graphique pour mon adaptation de « la dame aux biscuits ». 4 - Extrait d’une planche de ma bande dessinée « la dame aux biscuits » de Philip K Dick. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 59
Amanda GOENGRICH Originaire de Nancy, je suis actuellement étudiante en dernière année à l’école Emile Cohl, spécialité Multimédia / Jeu vidéo. Titulaire d’un baccalauréat littéraire option art, j’ai étudié un an à Strasbourg, avant d’intégrer l’école Émile Cohl en 2009. Passionnée par les supports vidéo ludiques,je me destine à une carrière artistique portée sur cet univers en tant que graphiste 2d/3d. fu-mand-chu.fr amanda.goengrich@etudiants.cohl.fr
1 - Recherche de traitement graphique. 2 - Recherche de décors, la chambre. 3 - Rendu 3D. 4 - Illustration numérique du personnage principal de mon projet. 1 2 3
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3e année option Infographie Multimédia
Promotion Gustave Doré - p. 61
Camille JACQUET Née en 1983. Diplomée d’un master 1 en Arts Plastiques, puis d‘un diplôme d’artiste intervenante (CFPI) à Strasbourg... où je me suis essentiellement nourrie de peinture et de portrait. Je décide en 2009 d‘élargir ma palette, en poursuivant mes études dans l‘illustration à Emile Cohl. Tout en gardant mon intérêt pour la couleur et le portrait, je peux dorénavant passer d‘un outil à l ‘autre pour exprimer au mieux mon univers... camillecam.tumblr.com www.camillejacquet.com camille.jacquet@etudiants.cohl.fr
1 - Colère. 2 - Alice. 3 - Le masque de la mort rouge. 4 - Fait divers - le cerf. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 63
Marthe JUNG Dans le domaine de l’illustration, Marthe Jung , originaire de Nancy, vous propose un univers étrange et dérangeant. Des images où la sexualité et la cruauté sont au rendez-vous. Souvent peuplées de beautés monstreuses dévétues, ses illustrations sont travaillées à la gouache, le plus souvent aquarellées. Inspirée par United Dead Artistes et autres groupes de micro-éditions, on la retrouve dans Laurence666, un fanzine de Mauvaise Foi Edition. marthejung.tumblr.com marthe.jung@etudiants.cohl.fr
1 - Alice, travail scolaire. technique: Gouache aquarellée. 2 - Giant on fire, encre de chine. 3 - Le baiser, case d’une BD issue de Laurence666. technique: encre de chine. 4 - Cadavre actuel, couverture de magazine réalisée en cours. technique : gouache. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 65
Guillaume LA BARBERA Tout d’abord diplômé d’un BAC d’Arts Appliqués en 2007, j’expérimente la communication visuelle au cours d’un BTS à la MartinièreDiderot de Lyon. Je poursuis avec une formation à Émile Cohl afin de me spécialiser dans l’illustration et affirmer ma personnalité artistique. Mon travail s’oriente vers l’illustration, toutefois j’apprécie aussi la BD et le dessin de presse. J’aime travailler avec le crayon ou la gouache et mon écriture graphique renvoie à des inspirations puisées dans la culture rétro, pop ou encore mode. J’aime m’adresser à la jeunesse tout autant qu’à un public plus adulte. guillaumelabarbera.com guillaume.labarbera.tumblr.com guillaume.labarbera@etudiants.cohl.fr
1 - Miriam (encre). 2 - Véra et Méryl (crayon + info). 3 - Titanic (crayons de couleurs). 4 - Le journal d’un chat assassin (gouache). 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 67
Constance LAGRANGE Constance Lagrange est née en 1991 à Paris. Elle quitte sa ville d’origine à 18 ans et entre à Emile Cohl pour apprendre l’illustration. Son stage en 2012 dans le studio de M. Defeo la conforte dans sa fascination pour les monstres et personnages fantastiques. Constance cultive une grande passion pour le portrait et le nu. Son travail a un côté sombre et ses illustrations sont souvent en noir et blanc avec du rouge comme couleur de prédilection, oscillant entre images chargées ou épurées. Sa curiosité est nourrie depuis toujours grâce à des voyages tout autour du monde. Elle a travaillé dernièrement comme traductrice pour Imaginism Studios et en tant qu’assistante auprès de Michael Defeo à New York et Paris. constancelagrange.com constance.lagrange@etudiants.cohl.fr
1 - « Hans mon hérisson » - Posca, gouache et feutre. 2 - « Alphabet » – feutre et gouache. 3 - « La Narcissique » - feutre et posca. 4 - « La tentation de Saint Antoine » feutre. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 69
Marco LALLEMANT J’ai le goût des détails, c’est ce qui me pousse entre autres dans la veine réaliste. J’aime travailler les ambiances et les lumières en utilisant des techniques traditionnelles. Je suis aussi attiré par la caricature, ainsi que par le ton humoristique de la bande dessinée et du dessin de presse. J’aimerais travailler dans ces domaines, ainsi que dans l’illustration ; ou encore réaliser des décors ou recherches pour les films d’animation ou les jeux vidéo. www.marcolallemant.com marco.lallemant@etudiants.cohl.fr
1 - « Les gros bâtons » projet bande dessinée. 2 - Perche du Nil. 3 - Illustration de la légende de Blody Mary 4 - Mandrill. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 71
Juliette LAUDE Actuellement en section jeux vidéo, je ne suis pas fermée pour autant aux autres domaines du dessin tels que l’illustration ou l’animation. J’aime quand les domaines s’entrecroisent et quand les jeux vidéo se rapprochent du cinéma ou de l’illustration. Après un stage chez eux, je collabore régulièrement avec les Editions du Jasmin pour des couvertures de romans. juliettelaude.ultra-book.com juliette.laude@etudiants.cohl.fr
1 - Projet de diplôme : décors pour un jeu de type « point & click ». 2 - Projet de diplôme : image tirée de la cinématique d’introduction. 3 - Projet de diplôme : décors pour un jeu de type « point & click ». 4 - Projet de diplôme : plus on avance dans le jeu, plus les décors se déforment. 1 2 3
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3e année option Infographie Multimédia
Promotion Gustave Doré - p. 73
Xavier LEBUY Né en 1983 à Saint Étienne. Après une maîtrise d’Histoire Contemporaine et un passage dans le monde du travail, me revoilà étudiant. Je suis actuellement en 3e année à l’école Émile Cohl. Passionné d’illustration, de graphisme et de musique, je prépare pour mon diplôme, en plus d’un livre illustré et d’une BD, des affiches de concerts, des pochettes de disques ainsi que des visuels destinés à promouvoir l’image de groupes de rock’n roll. Parallèlement à cela, je suis actif dans des groupes et dans un label musical, ce qui me permet de parcourir les routes de France et d’Europe lors de tournées. www.subtitle-artwork.tumblr.com xavier.lebuy@etudiants.cohl.fr
1 - Pochette vinyle et cd pour The Midnight Rovers. 2 - Character design inspiré de la nouvelle Free with this box ! de Harlan Ellison. 3 - Projet de pochette de cd pour Daddy’O Velvet. 4 - Illustration pour une affiche pour Nick Curran. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 75
Maud LIENARD Je suis née en 1991. Avant d’intégrer l’école Emile Cohl, j’ai passé un BAC STI arts appliqués ce qui m’a permis de découvrir différents domaines artistiques. Suite à cela, j’ai décidé de m’orienter plutôt vers l’illustration. Une fois à l’école j’ai pris goût à la couleur et j’ai beaucoup travaillé sur l’harmonisation des ambiances colorées ainsi que sur les atmosphères générales qui se dégagent de mes illustrations. J’essaie de varier les techniques selon les thèmes, les sujets abordés et en fonction du public visé. J’aime aussi travailler le motif et les textures au sein d’une même illustration. Je m’intéresse également au milieu de la petite enfance afin de créer des éléments ludiques et divertissants. maudlienard.ultra-book.com maudlienard.blogspot.fr maud.lienard@etudiants.cohl.fr
1 - « Fête dans le bateau du prince » La petite sirène - Linogravure. 2 - Pop up « Le soir sur la savane africaine » - Papier découpé. 3 - Projet de memory « Memozoo » Traitement informatique. 4 - Retrouvailles entre « Aucassin et Nicolette » - Gouache. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 77
Daniela LINDNER D’origine Allemande, je suis née et j’ai grandi en France. Je baigne dans une culture internationale depuis mon enfance. Passant des livres illustrés de Grimm à la BD franco-belge puis aux mangas et aux comics américains, j’ai découvert de nombreux styles. Je revendique une culture artistique hybride, mi-occident mi-orient, rassemblant ce qui me plaît le plus dans chacune pour me forger ma propre écriture. J’aspire à travailler dans l’animation, mais aussi dans la BD et l’illustration, et j’affectionne particulièrement les outils numériques, mais je me retrouve parfois à faire de l’aquarelle, de la sculpture ou encore de la couture pour varier les plaisirs. www.sanatioworld.com daniela.lindner@etudiants.cohl.fr
1 - Extrait du story-board : l’arrivée du cavalier. 2 - Extrait du story-board : fuite à travers la foret d’encre. 3 - Extrait du story-board : le Roi des Aulnes et ses corbeaux. 4 - Prototype d’affiche pour « der Erlkönig ». 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 79
Esther LISIKI C’est l’envie de partager, de découvrir, de transmettre l’émotion qui ont conduit mes pas vers le cinéma d’animation. J’essaie de m’exprimer grâce à l’animation stop motion,l’animation 2D/3D et l’illustration. J’aime mixer les techniques, remplir des carnets de voyages, et manger avec les copains. estherlisiki.blogspot.fr esther.lisiki@etudiants.cohl.fr
1 - Les pompiers « Ma maison est en carton ». 2 - L’appartement des Junkies « Ma maison est en carton ». 3 - L’appartement de Thérèse « Ma maison est en carton ». 4 - Line up de personnages du court métrage « Ma maison est en carton ». 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 81
Nicolas LOHEZIC Après un baccalauréat en arts appliqués j’intègre l’école Émile Cohl en 2009. Passionné par le dessin et les nouvelles technologies, je me suis naturellement dirigé vers le monde du jeu vidéo et de l’application numérique, toujours à la recherche de nouveaux concepts pour associer une direction artistique à un propos. nicolaslohezic.com nicolas.lohezic@etudiants.cohl.fr
1 - « En plein combat », rendu 3D. 2 - Amphithéâtre des trois Gaules, reconstitution 3D. 3 - Mirmillon, rendu 3D, 1300 polygones. 4 - AR-History, l’application de guide touristique en réalité augmentée. 1 2 3
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3e année option Infographie Multimédia
Promotion Gustave Doré - p. 83
Stéphane MATERINSKY Après un bac scientifique je me suis orienté dans une voie plus artistique. Passionné par les métiers de la création, j’aime toucher à tout: peinture traditionnelle et numérique, assemblage et sculpture etc. Mais s’il y a un secteur dans lequel je m’épanouis le plus, c’est celui de la modélisation et de l’animation 3D. Tout aussi intéressé par l’univers des jeuxvidéo que celui du cinéma, la 3D me permet de donner vie à mes créations les plus irréelles. J’aspire à travailler dans ces deux secteurs, que ce soit en tant que modeler ou illustrateur/concepteur/designer. www.stephane-materinsky.com stephane.materinsky@etudiants.cohl.fr
1 - Projet de diplôme : Dionysos , rendu 3D. 2 - Projet de diplôme : Héra, rendus 3D et recherche. 3 - Projet de diplôme : Thanatos, recherche personnage. 4 - Illustration du champ des larmes. 1 2 3
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3e année option Infographie Multimédia
Promotion Gustave Doré - p. 85
Valérie ME-HONG-SHIT-LI Fin 18e siècle, début 19e, les pôles, territoires encore vierges deviennent un intérêt majeur pour la science. En 1914, Sir Ernest Shackleton entreprend la traversée de l’Antarctique avec ses 27 hommes à bord de l’Endurance. Mais ils vont rapidement se confronter aux caprices de la nature et à l’hostilité de l’Antarctique. Mon projet de diplôme est un livre numérique retraçant cette épopée humaine à travers une nature belle et imposante. www.valeriemehong.com www.valeriemehong.blogspot.com valerie.mehongshitli@etudiants.cohl.fr
1 - L’Antarctique en vue. 2 - L’Endurance pris dans la glace. 3 - La traversée de la Géorgie du Sud. 1 2 3
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3e année option Infographie Multimédia
Promotion Gustave Doré - p. 87
Coralie NAGEL L’illustration et la bande dessinée répondent toutes deux pour moi à des besoins différents, mais qui sont complémentaires. Dans l’illustration je repousse les barrières du réalisme et j’opte pour un dessin plus fantaisiste et créatif. Je conçois la bande dessinée de la même manière qu’un film, le travail de découpage des scènes nécessite une grande rigueur. Compréhension et lisibilité doivent primer. coralie-nagel.blogspot.fr coralie.nagel@etudiants.cohl.fr
1 - Illustration tirée de « L’ombre d’un doute ». 2 - Illustration pour un projet sur la Bretagne. 3 - Image tirée de mon projet BD les « Dix petits nègres ». 4 - Illustration sur le thème de l’Orient Express. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 89
Louise NAKOS J’ai obtenu mon baccalauréat littéraire option arts plastiques en 2009 à Dijon, et j’étudie depuis à l’Ecole Emile Cohl en section édition. Durant l’été 2012, j’ai travaillé comme stagiaire aux Editions du Sablier, en tant qu’illustratrice-graphiste. J’aime travailler les matières et les veloutés, varier les techniques, du crayon de papier au numérique et affectionne tout particulièrement le dessin de personnages, évoluant dans un univers onirique, de légendes et mythologies d’ailleurs. louisenakos.com louise.nakos@etudiants.cohl.fr
1 - Le départ du Serpent à Plumes – conte aztèque 2 - Le Toucher d’Or, légende du roi Midas – Nathaniel Hawthorne 3 - Travail pour un petit livre autobiographique 4 - Le Joueur de Flûte de Hamelin Les frères Grimm 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 91
Zoé NGUYEN THANH Elevée par une mère new-yorkaise et un père vietnamien, je me suis vue voyager à un très jeune âge, ce qui m’a beaucoup influencée. Je me souviens avoir été touchée par les images, très tôt, et ressens le besoin de retransmettre à d’autres ce que j’ai reçu. C’est pourquoi le secteur jeunesse m’attire, en particulier le milieu ludo-éducatif notamment dans le livre numérique. Mon univers est inspiré du dessin animé, je m’exprime autant sur écran que sur papier, et j’aime le travail d’équipe. Ayant intégré un studio auparavant, je m’y sens à l’aise et me verrai bien réitérer l’expérience. www.zoenguyen.com zoe.nguyenthanh@etudiants.cohl.fr
1 - «Lil’», Un enfant élevé par un monstre. Acrylique. 2 - «Bigger Batter Birthday Cake», livre numérique animé. Aquarelle. 3 - «Lost and Found», adaptation du conte Hansel et Gretel, en écrans-titre de série animée. Acrylique. 4 - «Earthlings», livre numérique ludo-éducatif pour enfants, sur le thème des conditions essentielles à l’existence de la vie sur Terre. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 93
Dogan OZTEL Etudiant dans la section illustration, je touche à tous les mediums, aussi bien traditionnels qu’informatiques. J’aime la recherche et le design, et me concidère plus comme un conteur qui utilise l’image pour expliquer son monde que comme un artiste. Le dessin est pour moi une technique de narration me permettant de développer un univers au même titre que l’écriture. Mes images parlent surement plus aux ados/adultes qu’à la petite enfance de part leur style et leur composition. Etant un pur produit de la culture «geek», j’aimerais travailler dans ce milieu. Jeux videos, jeux de sociétés, bandes dessinés et romans fantastiques ont bercé mon enfance, j’aimerais à mon tour faire réver la nouvelle génération. www.doganoztel.com dogan.oztel@etudiants.cohl.fr
1 - Une rencontre ambigüe... 2 - Recherches du Tengu. 3 - La frontière de Fenrir. 4 - Tour de guet. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 95
Ugo PANICO-MIALON Né en 1990 dans la poussière et le charbon de Saint-Etienne, j’ai toujours été attiré par le dessin et l’artisanat. A deux doigts de m’engager dans une formation en BTP, je découvre et tente l’aventure Emile Cohl. Aujourd’hui en dernière année, il me tarde de lier l’utile à l’agréable en alliant dessin et vie professionnelle. www.ugopanico.com ugo.panicomialon@etudiants.cohl.fr
1 - Image tirée de mon livre Parti Pris linogravure. 2 - La rainette, projet de bestiaire en gravure sur bois. 3 - Projet de dessin de presse linogravure et couleur numérique. 4 - Le cerf, projet de bestiaire en gravure sur bois. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 97
Florian PIGÉ Après avoir obtenu un DUT de gestion des entreprises et des administrations en 2010, je me suis redirigé vers la création et le dessin en intégrant l’école Emile Cohl. Curieux de nature, je m’intéresse à l’art pictural mais aussi à la musique et aux tendances en général. Etant amateur de vieux films et de bandes dessinées, j’aime exploiter le noir et blanc dans mon travail et je tente souvent d’apporter une part d’étrange dans mes histoires. Je m’investis en dehors de l’école en créant des visuels pour plusieurs labels ou marques de vêtements, et en organisant des concerts. annettechouette.tumblr.com florian.pige@etudiants.cohl.fr
1 - Hansel et Gretel traversant la rivière. 2 - Petit Renard. 3 - Gretel face aux cygnes. 4 - Alice. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 99
Arthur PROMPT Né en 1990 à Lyon, il obtient un bac scientifique avant d’intégrer l’école Emile Cohl. Il s’oriente alors vers l’animation. Il s’intéresse particulièrement à la conception et la réalisation de décors. A l’aise avec la perspective il représente aussi bien des scènes d’architectures que des paysages naturels. Il est également attiré par la recherche et la création de personnages. L’attrait et les connaissances qu’il a de la lumière et de l’anatomie lui permettent de réaliser des images réalistes mais il peut aussi effectuer des dessins plus graphiques. www.arthurprompt.com arthur.prompt@etudiants.cohl.fr
1 - Plantation 2 - Satisfaction 3 - Déambulation 4 - Recherches de décors pour le diplôme. 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 101
Marie-Aimée RABOURDIN Née à Paris en 1989, après un bac ES je me suis dirigée vers une hypokhâgne, année très enrichissante pendant laquelle ma volonté de choisir un métier artistique s’est approfondie. Je suis donc entrée à Emile Cohl, très soutenue par mon père, lui même illustrateur, avec comme but la filière édition. Mais c’est à l’école que j’ai découvert l’animation ; j’ai d’abord choisi la filière multimedia en 2e année, intéressée par le livre numérique et la connaissance des logiciels. Cependant c’est par l’animation que je traduis au mieux les intentions voulues, autant en 2D qu’en 3D. marierab.blogspot.fr marieaimee.rabourdin@etudiants.cohl.fr
1 - Rosiers et marguerite. 2 - Tempête. 3 - Plan d’ensemble. 4 - Avant la tempête. 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 103
Pierre-François RADICE Né en 1988 à Grenoble, je passe mon enfance à rêvasser la tête dans les montagnes, ce qui ne m’empêche pas d’avoir mon Bac au ras des pâquerettes. J’intègre néanmoins Émile Cohl dont je boucle le cursus cette année. www.pf-radice.com pierrefrancois.radice@etudiants.cohl.fr
1 - Grimacier. 2 - Image tirée du projet La soupe au caillou de Michel Hindenoch. 3 - Visuel de l’affiche du festival du livre d’Aix-les-bains. 4 - Image tirée du projet Le chevalier à l’armure rouilléede Robert Fisher, eau forte. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 105
Julie RAMEL Originaire de l’Ardèche, j’ai intégré Émile Cohl après une prépa en lettres supérieures. C’est après avoir visité par hasard une immense pisciculture vers Aubenas que j’ai eu l’idée de faire un film sur des truites. Je voulais utiliser des graphismes épurés et des couleurs vives sur un fond noir pour donner à mon histoire un aspect universel mais apparemment on dirait plutôt qu’il fait nuit. Donc mon film raconte comment, une nuit, une grosse truite s’échappe de la pisciculture. julieramel.com julie.ramel@etudiants.cohl.fr
1 - Extrait du plan 4 : les silos à grains de la pisciculture. 2 - Extrait du plan 6 : le repas dans un bassin à truites matures. 3 - Extrait du plan 25 : la rivière. 4 - Extrait du plan 29 : le chat guettant les truites depuis un rocher. 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 107
Clément RELAVE Né en 1990 à Saint Etienne, je m’installe à Lyon pour suivre les enseignements de l’école Emile Cohl que je boucle cette année en tant qu’illustrateur et bédéiste. Je me passionne pour la linogravure, produisant et réalisant déjà deux livres, qui joue de contrastes forts et d’ambiances colorées uniques. Je participe en ce moment au collectif Laurence666 aux éditions Mauvaise Foi. clemrel.tumblr.com clement.relave@etudiants.cohl.fr
1 - Le Village enchanté (A.E. Van Vogt) – Linogravure & couleur photoshop. 2 - Le Village enchanté (A.E. Van Vogt) – Linogravure & couleur photoshop. 3 - Le Village enchanté (A.E. Van Vogt) – Linogravure & couleur photoshop. 4 - Le Masque de la Mort rouge (E.A Poe) - Encre de chine, pierre noire et photoshop. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 109
Elsa RIMBOD-VORZET Née en 1989, j’ai grandi et vécu en Savoie jusqu’à l’obtention de mon Baccalauréat littéraire en 2007. Après quoi je me suis lancée dans un DUT information-communication à Grenoble pendant un an. J’ai ainsi intégré l’année suivante l’école Emile Cohl à Lyon où je finis actuellement mes cinq années de cursus en option court-métrage. elsarimbod.ultra-book.com elsarimbod.blogspot.com elsa.rimbodvorzet@etudiants.cohl.fr
1 - Image extraite du film « A Summer Day», plan 04. 2 - Image extraite du film « A Summer Day», plan 11. 3 - Image extraite du film « A Summer Day», plan 23. 4 - Décor extérieur réalisé pour le film « A Summer Day». 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 111
Anaïs RIVIERE Après avoir passé mon bac STI arts appliqués j’ai décidé de m’orienter vers une formation où le dessin n’est pas à unique but industriel mais où il raconte des histoires et a pour objectif de faire rêver. A Emile Cohl j’ai appris à animer des images, et redécouvert un média mêlant cinéma et dessin. Le cinéma d’animation regroupait mes différentes passions : histoire et images. A présent j’espère pouvoir travailler dans ce milieu et pouvoir participer à la création de ces récits animés qui sont un moment de détente et de plaisir pour les enfants et leurs parents. anaisriviere.com anais.riviere@etudiants.cohl.fr
1 - Recherche de diplôme. 2 - Personnage de diplôme. 3 - Décor de diplôme. 4 - Décor diplôme. 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 113
Antoine ROCHER Né en 1991 dans les Yvelines, j’ai obtenu un bac STI Arts appliqués en 2009 puis j’ai rejoint l’école Émile Cohl de Lyon. Depuis mes 8 ans j’ai l’inébranlable ambition de devenir auteur de Bande Dessinée. J’ai fait 7 ans de théâtre dans une troupe amateur. Une passion brûlante pour tout ce qui touche au lien entre une œuvre et son créateur m’ habite, en particulier quand il s’agit de cinéma et de musique. Je maîtrise l’anglais et Photoshop avec fort panache, quelques notions sur InDesign et 14 années de scoutisme derrière moi, je suis actuellement Chef de Troupe pour la deuxième année. antoinerocher.illustrateur.org antoine.rocher@etudiants.cohl.fr
1- P rojet de relecture burlesque et anachronique sur l’Egypte antique, Egypt 2.0. 2 - Carnet de voyage, Berlin. 3 - Sans titre. 4 - Extrait d’un projet de biographie sur Syd Barrett. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 115
Philippe ROLLAND Décidé à faire de l’animation mon métier, je passe une année enrichissante en Histoire de l’art avant d’intégrer Emile Cohl. Une fois chose faite, c’est une évidence : L’animation de personnages et le jeu d’acteur me permettent d’exprimer l’humour absurde, de non sens et cynique qui me tiennent tant à coeur ( également grâce aux voix et doublages). Partant d’une solide observation des petits tics et attitudes de la vie courante, je prends énormément de plaisir à me les approprier, les caricaturer, afin de produire, dans l’idéal, des animations authentiques et drôles. www.philippe-rolland.com philippe.rolland@etudiants.cohl.fr
1 - Recherches de personnages. 2 - Passage du film « Chili con carne ». 3 - Giacopo. 4 - Apothéose de haricots et de viande. 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 117
Alissa SCHUROV Née en Russie, j’ai grandi à Cambridge en Angleterre. J’ai toujours eu une passion pour les voyages, les différentes cultures et pour les livres. C’est grâce à ça que je me suis retrouvée à Lyon et que j’ai intégré l’École Emile Cohl pour étudier l’illustration. Quand je dessine, je m’inspire de mes souvenirs d’enfance et de mon éducation multiculturelle. www.alissaschurov.com alissa.schurov@etudiants.cohl.fr
1 - Illustration tirée du projet « Une maman pour un môme ». 2 - Illustration tirée du projet « Au revoir ». 3 - 4 - Illustration tirée du projet « Moumou ». 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 119
Aurélia SISTELLI Les interactions entre la littérature et l’illustration m’ intéressent depuis toujours. J’aime beaucoup voyager et découvrir l’histoire et les mille et une finesses qui font l’ âme d’un pays, d’un univers et qui développent mon imagination. L’illustration jeunesse est un de mes domaines de prédilection. J’ai gardé en moi cette fascination pour les livres de contes et roman d’aventures de mon enfance : j’ utilise crayons de couleurs, gouache, papier découpé et pâte à modeler pour créer mes illustrations. J’ai un goût prononcé pour les détails, les personnages et surtout les couleurs. aureliasistelli.com aurelia.sistelli@etudiants.cohl.fr
1 - Character- design, conte de Grimm « les 12 princesses», papier découpé. 2 - Personnages pour une illustration en pâte à modeler. 3 - Illustration d’«Hansel et Gretel», en vectoriel. 4 - Page d’accueil du livre numérique, adapté du roman de J.K. Jerome. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 121
Arthur SOTTO Né en 1989, je suis passioné par la création d’image depuis le lycée. Ayant commencé comme apprenti infographiste dans une agence de communication après mon bac, j’intègre l’école Emile Cohl en 2008 dans le but d’apprendre le dessin. Je découvre alors l’animation et décide d’en faire mon métier. Intéressé par le design graphique et notamment la typographie, j’aime mélanger ces disciplines avec l’animation, m’orientant ainsi vers le motiondesign, animant formes, couleurs et lettres dans mes films. arthursotto.blogspot.fr arthur.sotto@etudiants.cohl.fr
1 - Animation 3D issue de mon film de fin d’études. 2 - Décomposition de mouvement, animation 2D issue du projet de diplôme. 3 - Animation de typographie et de FX pour mon projet de diplôme. 4 - Projet de fin d’études, d’après la fable « Le Chêne et le Roseau » de La Fontaine. 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 123
Gaël THIRAPATHI Des tongs aux pieds, la mer à perte de vue, j’ai grandi sur l’île de la Réunion. Pas très fan de sport, j’ai eu la chance étant petite d’être plutôt plongée dans les activités artistiques. Du théâtre à la musique en passant par le dessin, c’est vers ce dernier domaine que mon intérêt s’est le plus développé. Après l’obtention de mon bac, je suis venue m’installer à Lyon pour étudier cette passion à l’Ecole Emile Cohl. C’est au fil des ans, loin de mon île natale que j’ai pu retrouver la curiosité de l’histoire et des cultures qui la composent. Il était donc important pour moi que l’un de mes projets de diplôme porte sur un conte ou une légende réunionnaise. anjale.fr/book/ anjaleleblog.blogspot.com gael.thirapathi@etudiants.cohl.fr
1 - 2 - Illustration d’après la légende réunionnaise du « Bassin du Diable », travail pour un projet de livre numérique. 3 - 4 - Illustration d’après un conte africain contemporain « Sikah » d’Hilaire Donovon. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 125
Manon UETTWILLER Née à Fontainebleau en 1990, je suis entrée à Emile Cohl en 2008 et me suis spécialisée en édition ainsi qu’en livre numérique. J’aime m’adresser à un public assez varié et j’écris souvent mes propres histoires. Intéressée par la peinture , le numérique et certains dérivés de la gravure (tel que le monotype), je n’hésite pas à mélanger ces techniques, à la recherche de nouveaux résultats graphiques et modernes. manonuettwiller.com manon.uettwiller@etudiants.cohl.fr
1 - Le gel au nez rouge, monotype et aquarelle. 2 - Mon corps n’en fait qu’à sa tête , monotype et numérique. 3 - Monotype. 4 - Hansel et Gretel , technique numérique. 1 2 3
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3e année option Illustration/BD
Promotion Gustave Doré - p. 127
Mathilde VACHET Née en 1991 dans la région perdue du Berry, j’intègre l’école Emile Cohl, après un Baccalauréat Littéraire. Passionnée par le dessin depuis toujours, c’est pour le cinéma d’animation que je me découvre un réel coup de coeur. Curieuse de toute forme d’art, aimant l’expérimentation, je tente de concilier mes différentes passions pour la danse et la musique dans mes dessins et films. www.macrabbit-s.blogspot.com mathilde.vachet@etudiants.cohl.fr
1 - Animation de Louise dans «Dominique». 2 - Recherches de personnages pour «Lwas». 3 - Personnages du film «Dominique» pour le concours Canal J. 4 - Test de rendu pour le film «Lwas». 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 129
Ludovic VERSACE Né le 23 octobre 1984, je grandis en banlieue lyonnaise. Je consacre ma jeunesse à mes deux passions, le sport et le dessin. Après un Bac Pro en communication graphique, j’intègre la faculté en «science de l’éducation physique et sportive». Une fois ma Licence obtenue, je consacre une année à diverses expériences professionnelles et associatives puis j’intègre l’école Emile Cohl où je mets à profit mon envie de communiquer et mon engagement dans la production artistique. Passionné par le cinéma, le documentaire, la philosophie, je me dirige vers le cinéma d’animation et l’illustration. ludovic-versace.fr ludovic.versace@etudiants.cohl.fr
1 - Golden Boy et son père après l’accident. 2 - Un enfant peu conforme. 3 - Golden boy renversé par un camion de glace. 4 - Film de fin d’étude «Golden boy» inspiré de la nouvelle d’Alphonse Daudet «L’homme à la cervelle d’or» 1 2 3
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3e année option Court métrage
Promotion Gustave Doré - p. 131
Promotion Gustave Doré - p. 133
Travaux de
2 année e
La 2e année marque un passage vers le choix d’une spécialisation professionnelle : les étudiants sont amenés à déterminer le domaine dans lequel ils souhaiteront présenter leur projet de fin d’études. C’est également lors de cette année que commencent à se mettre en place les éléments d’une écriture graphique personnelle.
2e année 1 - Marine Cazaux - Illustration 2 - Benjamin Blasco - Gravure 3 - Yoon Seong Park - Illustration 4 - Jérémie Bajulaz - Croquis narratif
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Promotion Gustave DorĂŠ - p. 135
2e année 1 - Yoon Seong Park - Croquis / peinture 2 - Théo Schultess - Gravure 3 - Jules Linglin - Gravure 4 - Conghao Lu - Bande dessinée
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Promotion Gustave DorĂŠ - p. 137
Promotion Gustave Doré - p. 139
Travaux de
1
ère
année
La classe de 1ère année a pour objectif de consolider et d’approfondir les acquis de dessin classique, tout en permettant aux étudiants de s’ouvrir progressivement à de nouvelles techniques et disciplines.
1ère année 1 - Croquis 2 - Yizhou Bao - Etude documentatire 3 - Cheyenne Canaud-Wallays Dessin de plâtre 4 - Lilas Cognet - Modèle vivant 1 2 3
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Promotion Gustave DorĂŠ - p. 141
1ère année 1 - Lilas Cognet - Dessin d’objet 2 - Rozenn Grosjean - Anatomie artistique 3 - Yizhou Bao - Dessin de plâtre 4 - Fanny Giacomini Etude documentaire 1 2 3
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Promotion Gustave DorĂŠ - p. 143
Promotion Gustave Doré - p. 145
Travaux de
Probatoire La classe probatoire de l’école Émile Cohl constitue un point de passage obligatoire. Cette classe très sélective propose un enseignement intensif de dessin d’observation sous toutes ses formes, destiné à fonder les bases professionnelles du futur artiste.
Probatoire 1 - Kuo Wang - Modèle vivant 2 - Jade Mosch - Etude documentaire 3 - Shiyao Xue - Dessin d’objet 4 - Anne Kameneff - Dessin d’objet
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Promotion Gustave DorĂŠ - p. 147
Probatoire 1 - Sophie d’Henin -Dessin d’objet 2 - 3 - Jade Mosch - Etude documentaire 4 - Anne Kameneff Dessin de personnage
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Promotion Gustave DorĂŠ - p. 149
Probatoire 1 - Bertrand Misisch - Dessin de personnage 2 - Anne Kameneff - Etude documentaire 3 - Anna Talaï - Etude documentaire 4 - Mathieu Bernard - Dessin d’objet 1 2 3
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Promotion Gustave DorĂŠ - p. 151
Classe d’initiation La classe d’initiation est consacrée essentiellement à l’acquisition des fondamentaux en dessin d’observation et à la validation des motivations qui poussent les étudiants à embrasser la profession. Cette section appelle les candidats qui la fréquentent à mettre à niveau leurs compétences en matière de dessin d’observation de base. On les initie ainsi à une culture du regard.
Promotion Gustave Doré - p. 153
Travaux de
Initiation 1 - Stéphanie Vorgeat - Dessin de plâtre 2 - Johanna Rea - Dessin d’objet 3 - Loric Garriguenc - Etude documentaire 4 - Lucas Berrettoni - Etude documentaire
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Promotion Gustave DorĂŠ - p. 155
Les temps forts de l’année La Cohlection Le temps d’une soirée exceptionnelle en décembre, juste avant les fêtes, l’école accueille ses anciens étudiants devenus des artistes connus et reconnus, pour une séance de dédicace ouverte à tous. 35 illustrateurs et auteurs de BD, un grand stock de leurs ouvrages récents mis en vente sur place par la librairie Decitre, un public passionné, des échanges animés, le plaisir de se retrouver... voilà l’essence même des ‘’Cohlections’’.
Les auteurs Olivier Berlion Marjorie Bos B-gnet Anton Lenoir Isabelle Chatellard Célia Chauffret Jean Claverie Anne Cresci Tatiana Domas Denis Falque Jérémy Fleury Raphaël Gauthey Jérôme et Olivier Jouvray SeL LAX Ben Lebègue Frédérick Mansot Isabelle Maroger
Estelle Meyrand Chiaki MIiyamoto Jonathan Munoz Emily Nudd-Mitchell Emre Orhun Rose Poupelain Nathalie Ragondet Yrgane Ramon Christophe Regnault Camille Renversade Maud Riemann Kieran Dominique Simon Lucile Thibaudier Julien Tixier Philippe-Henri Turin Morgane Velten
Promotion Gustave DorĂŠ - p. 157
Les temps forts de l’année Job dating La nouvelle édition de notre job dating (12e edition) s’est tenue à l’école le 30 mai : 36 entreprises ont ainsi pu rencontrer nos 62 étudiants de dernière année ainsi que quelques anciens. Près de 900 rendez-vous ont été honorés, avec, pour certains, une proposition d’embauche à la clef ! Chaque étudiant a rencontré en moyenne 12 entreprises à seulement 3 semaines du diplôme.
Entreprises participantes en 2013 ALADINE ANKAMA GAMES ARKANE STUDIOS ARTEFACTS STUDIO BKYC BOUCHARD Gilbert CALLIMEDIA CARIBARA ANIMATION CASTERMAN BD CASTERMAN JEUNESSE CITECREATION CUBE CREATIVE COMPUTER COMPANY EDITIONS DELCOURT EDITIONS DUPUIS EDITIONS MILAN FEERIK FLEURUS - MAME FRANCE TELEVISIONS
GALLIMARD JEUNESSE GLENAT HORTICOLOR JEUX FK KRDS LIBRAIRIE EXPERIENCE MAC GUFF LIGNE RAGEOT EDITEUR RUE DE SEVRES STUDIO BLEU MARINE STUDIO PANGO SWAN & LES FILMS DU CYGNE TOBOGGAN UBISOFT URBAN COMICS VIRGINIE WARKDESIGN XILAM ANIMATION
L’ Ecole Emile Cohl, par l’intermédiaire de son Centre de recherches, le CRHI, a accueilli plus de 20 conférenciers internationaux lors du colloque qu’elle organisait les 22 et 23 mars 2013 sur le célèbre artiste Gustave Doré. Ces journées ont permis d’accueillir un public nombreux venu assister aux conférences dont celle de Philippe Kaenel, futur commissaire d’exposition à Orsay de l’expo Gustave Doré programmée en janvier 2014. Aux côtés des néophytes, on pouvait apercevoir des universitaires, des étudiants, mais aussi des responsables du Musée d’Orsay. Le partenariat de la Bibliothèque de la Part-Dieu et du Musée de l’Imprimerie ont aussi permis la visite du fonds ancien Gustave Doré dont les bois gravés notamment sont rarement montrés au grand public. La publication des actes du colloque en fin d’année permettra le référencement universitaire de ce temps de travail et de recherches entre les scientifiques et les artistes.
Promotion Gustave Doré - p. 159
Colloque Gustave Doré
Professeurs 2012-2013 Maher ALBAROUDI - Sculpture
Jérôme JOUVRAY - Bande dessinée
Cédric BABOUCHE - Infographie
Olivier JOUVRAY - Bande dessinée et scénario
Jean-Christophe BLANC - Dessin animé
Sidney KOMBO - Dessin animé
Michaël BOLUFER - Infographie 3D
Émilie LACROIX-MATHIEU - Volume/modelage
Thierry BOUCHEX - Graphisme
Didier LANGLOIS - Français langue étrangère
Sylvie CASARTELLI - Dessin d’objet
Pierre-Henri LAPORTERIE - Character Design
Isabelle CHÂTELLARD - Illustration
Diane LE FEYER - Illustration
Christophe CHAZOT - Suivi de projet
François LIONET - Développement
Benoît CHIEUX - Scénario
Françoise LORSON - Dessin de personnage
Philippe CHOULET - Histoire de l’art
Jean-Hugues MALINEAU - Histoire du livre
Christophe CLAMARON - Dessin animé
Frédérick MANSOT - Dessin de plâtre et d’illustration
Jean CLAVERIE - Croquis narratif
Emeline MAZALLON - 3D
Catherine COOLIDGE - Anglais
Estelle MEYRAND - Modèle vivant
Vincent COPÉRET - Story-board
Nathalie MICHAUD - Dessin d’objet
François DESAUTELS - Infographie
Jean MULATIER - Dessin accentué
Bruno DESROCHE - Dessin (objet et plâtre)
Jean-Michel NICOLLET - Dessin (illustration et BD)
Cyril DEVES - Histoire de l’art et des médias
Emre ORHUN - Illustration
Xavier DORISON - Scénario
Sophie PAFFOY-BONETTO
Joëlle DREIDEMY - Dessin
Illustration infographique
Florence DUPRÉ LA TOUR - Bande dessinée Vincent DUTRAIT - Bande dessinée Marc DUTRIEZ - Dessin animé Benjamin FLEURY - Animation 3D Dominique GARDRAT - Perspective
Cécile PATUREL - Culture cinématographique Philippe PAUZIN - Étude documentaire et illustration Emmanuel PERRIER
Directeur délégué de l’École Émile Cohl
Pascale PERRIER
Volume/modelage/peinture modèle vivant
Raphaël GAUTHEY - Illustration multimédia
Cédric PEYRAVERNAY - Anatomie artistique
Letizia GOFFI - Infographie
Emmanuel PIERRE - Dessin de presse
Yves GOT - Bande dessinée
Adrien PIFFARETTI - Développement
Jean GROSSON
Philippe RIVIERE
Étude documentaire et modèle vivant
Directeur/Fondateur de l’École Émile Cohl
Aymeric HAYS-NARBONNE
Caroline ROMANET - Illustration documentaire
Adjoint de direction pédagogique - 3D & réalisation
Steve ROMANI - Web design
Alexandre HESSE - Dessin animé Gilbert HOUBRE
Étude documentaire, dessin de plâtre et illustration
Raphaël HUCHON - Histoire des sciences Pascal JACQUET
Dessin d’objet et de volume/modelage
Fabien ROULE - Interactivité Timothée SAUMET - Programmation Web Sylvie SEDILLOT - Dessin/sculpture Dominique SIMON - lllustration et croquis Hervé VADON - Perspective
Promotion Gustave DorĂŠ - p. 161
Design graphique : Letizia Goffi Photos : Aymeric Hays-Narbonne Impression : Chirat Imprimerie Imprimé en juin 2013 à Saint-Just-la-Pendue Copyright École Émile Cohl - Édité par l’Association Émile Cohl Tous droits réservés - Reproduction interdite ISBN 978-2-9542044-1-3 12€
Promotion Gustave Doré - p. 163
Sommaire Jury Promotion Gustave Doré
8 11
Sabrina AMRI
12
Pauline ARNOUX
14
Jonathan BASCHENIS
16
Coline BENACCHIO
18
Vilhelm BERGENDAL
20
Marine BESMOND
22
Gaël BEULLIER
24
Pénélope CAMUS
26
Aurore CARRIÈRE
28
Andrew CHAMPIGNEUX
30
Isabelle CHASSEIGNE
32
Etienne CHATRY
34
Amélie CHEVALLAY
36
Marion CLUZEL
38
Megan COTEAU
40
Marie-Béatrice DAMAS
42
Yann DAMEZIN
44
Anne De ANGELIS
46
Sylvain DOUSSA
48
Pierre DREYFUS
50
Clément DUFOUR
52
Marion DUVERT
54
Charlotte ESCALLE
56
Rodolphe GENDRAULT
58
Amanda GOENGRICH
60
Camille JACQUET
62
Marthe JUNG
Esther LISIKI
80
Nicolas LOHEZIC
82
Stéphane MATERINSKY
84
Valérie ME-HONG-SHIT-LI
86
Coralie NAGEL
88
Louise NAKOS
90
Zoé NGUYEN THANH
92
Dogan OZTEL
94
Ugo PANICO-MIALON
96
Florian PIGÉ
98
Arthur PROMPT
100
Marie-Aimée RABOURDIN
102
Pierre-François RADICE
104
Julie RAMEL
106
Clément RELAVE
108
Elsa RIMBOD-VORZET
110
Anaïs RIVIERE
112
Antoine ROCHER
114
Philippe ROLLAND
116
Alissa SCHUROV
118
Aurélia SISTELLI
120
Arthur SOTTO
122
Gaël THIRAPATHI
124
Manon UETTWILLER
126
Mathilde VACHET
128
Ludovic VERSACE
130
Travaux de 2e année
133
64
Travaux de 1ère année
139
Guillaume LA BARBERA
66
Constance LAGRANGE
68
Travaux de Probatoire
145
Marco LALLEMANT
70
Travaux de Classe d’initiation
153
Juliette LAUDE
72
Xavier LEBUY
74
Les temps forts de l’année
156
Maud LIENARD
76
Professeurs 2012-2013
160
Daniela LINDNER
78
Ecole Emile Cohl 232, rue Paul Bert 69003 Lyon - France
www.cohl.fr
9HSMJPE*caeebd+ ISBN 978-2-9542044-1-3 12€