Creatividad ¿Por qué no se me ocurrió?

¿POR QUÉ NO SE ME OCURRIÓ? 1

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Reconocer la necesidad de la creatividad.

CAPÍTULO

Seis habilidades de pensamiento creativo.

CAPÍTULO

Las Cuatro barreras a la Creatividad.

CAPÍTULO

Técnicas de Pensamiento Creativo.

CAPÍTULO

CAPÍTULO

Un Plan para Incrementar sus Capacidades Creativas.

Indíce

Reconocer la necesidad de la

Creatividad 01 CAPÍTULO

“Las ideas que represento no son mías. Se las pedí prestadas a Sócrates. Las robé de Chesterfield y de Jesús. Y las puse en un libro”. ¿Qué es la creatividad? ¿Es usted creativo? ¡Absolutamente sí! Puede usted no sentirse creativo comparado con Einstein, Edison o Disney.

Pero usted fue creativo cuando terminó el informe a pesar de la avería de la fotocopiadora, o preparó una presentación en equipo. Todo el mundo es creativo de algún modo.

Las dos partes de la creatividad 1. Pensamiento creativo El proceso de búsqueda, separación y conexión de pensamientos desde muchas categorías, limitando el juicio.

2. Producción creativa La valiosa combinación de elementos que previamente no estaban relacionados. El pensamiento creativo es el proceso que podemos cambiar, la producción creativa es la meta que podemos medir.

El poder de la “combinación” El corazón de la creatividad es la combinación. Los pensamientos, inventos o soluciones creativos no ocurren sin más. Provienen de ideas que ya existen.

Creatividad mal empleada Hacer una lista no siempre requiere pensamiento creativo.

Las cuatro fuentes de acción 1. Inercia: Sabemos cómo hacerlo porque lo hemos hecho antes.

2. Instrucción: Sabemos cómo hacerlo porque alguien nos los ha demostrado.

3. Imitación: Sabemos cómo hacerlo porque hemos visto a alguien hacerlo.

4. Innovación: Sabemos cómo hacerlo porque descubrimos una nueva forma de hacerlo.

Dale Carnegie

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¿Qué porcentaje de su trabajo implica creatividad?

Mucha gente depende de su creatividad el 20-50% del tiempo sin darse cuenta de ello.

Nuestra capacidad creativa afecta en gran medida a la productividad de nuestras reuniones de personal, la eficacia de nuestras sesiones de coaching, la calidad de nuestros presupuestos y muchas otras tareas.

Tómese un momento…

Valorando sus obligaciones Examinemos cómo estas fuentes conducen algunos de sus trabajos. Anote algunas obligaciones que haya tenido en el trabajo en los últimos días. Evalúe entonces el porcentaje de tiempo que utiliza en cada fuente de conocimiento para realizar sus tareas.

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La mayoría de la gente se sorprende por la cantidad de pensamiento creativo requerido para realizar sus trabajos. Según aumenta la necesidad de innovación, las organizaciones con éxito ayudan a sus empleados a mejorar sus habilidades creativas; habilidades que pueden aprenderse, practicarse y mejorarse.

Seis habilidades de pensamiento

Creativo

02 CAPÍTULO

Seis habilidades del pensamiento creativo 1. Juicio controlado 2. Hacer preguntas 3. Cambiar las perspectivas 4. Ampliar los limites 5. Hacer asociaciones 6. Imaginar consecuencias Juicio controlado: permite evaluar cada solución de la manera más objetiva. Considere adoptar Ocho para Evaluar como regla básica para su equipo. Esto significa que cuando estén ustedes generando ideas, debe anotar al momento ocho ideas antes de permitir cualquier evaluación.

Hacer preguntas: cuando somos jóvenes la curiosidad nos conducen a adquirir nuevos conocimientos. Las preguntas surgen naturalmente. Para incrementar nuestra alacridad creativa necesitamos despertar nuestra durmiente capacidad de hacer preguntas. Hacer preguntas mejora nuestras oportunidades de desarrollar soluciones creativas.

Cambiar la perspectiva: una vez que ha sido capaz de controlar el juicio y hacer preguntas. Hay muchas formas de cambiar las perspectivas, una de ellas es dividir una situación en pequeñas partes y reestructurar esas partes de un modo diferente.

Hacer nuevas asociaciones: hacer nuevas asociaciones y combinaciones es el corazón de la creatividad. Las personas reconocen la capacidad de aplicar las lecciones de una variedad de experiencias mantiene a las organizaciones en la competición.

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“Considerada aisladamente, una idea puede ser bastante insignificante y muy arriesgada, pero puede adquirir importancia de otra idea que le siga”.

Friederich Shiller

Imaginar consecuencias: la producción creativa mejora cuando es usted capaz de visualizar y describir escenarios que no existen actualmente.

Uno se puede referir a ellos simplemente con la imaginación. Con la practica, todo el mundo puede mejorar en esta área.

Tómese un momento…

Imagina las consecuencias ¿Qué pasaría si la gravedad de la Tierra cayera en un 80% (no totalmente eliminada)? En tres minutos, anote tantas consecuencias como pueda usted imaginar. Analizaremos las posibles respuestas en las siguiente sección.

La revista Life escribió ocho formas en las que Bernice Palmer incremento la producción de las piezas de ingeniería durante la Segunda Guerra Mundial.

Una de las mejores ideas estaban casadas en el método que utilizaba su madre para hacer Donuts, Bill Bowerman incremento las ventas de Nike en los primero años de la compañía transfiriendo el diseño de un gofre que como a la suelda de una nueva linea de zapatos.

Lección: aplique conceptos aislados de una parte de su cerebro a problemas que pueden parecer totalmente irrelevantes.

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Las Cuatro Barreras a la

Creatividad

03 CAPÍTULO

Actividad Cerebral: nuestra memoria a corto plazo, los hechos y cifras que llegamos a guardar en nuestro cerebro suele ser limitada. Como vemos la creatividad se centra en la capacidad de hacer combinaciones, usted podrá ver que nuestra memoria a corto plazo pone limitaciones.

Suposiciones que no son ciertas: una de las suposiciones más comunes y peligrosas que evita las soluciones creativas es aceptar el estado inicial de los problemas. Evitar la suposición de que un problema necesita resolverse en su estado inicial es uno de los obstáculos más fáciles de superar. Todo lo que hace falta es un esfuerzo consciente para desafiar el problema inicial.

Rutinas: Los hábitos y las rutinas nos ayudan a reducir el número de decisiones que tomamos cada día. Cuando las circunstancias cambian y nosotros no, las rutinas se convierten en barreras a la creatividad. A menudo, fracasamos al examinar nuestras acciones y políticas para ver si todavía son apropiadas.

Escepticismo: Esta sección se dirige a algunas de las actitudes tristes que nos impiden intentar utilizar nuestra creatividad. La buena noticia es que esas barreras pueden superarse rápidamente una vez que la persona desee cambiar su perspectiva personal. La mala noticia es que muchas de esas creencias son el resultado de convicciones muy arraigadas que no son fáciles de cambiar.

“Una “falta de” es un termino que he aplicado a algunas suposiciones comunes.

Estas suposiciones incluyen problemas con la falta de dinero, personal, equipo, espacio, tiempo o formación”.

Lee Towe

La creencia de que usted no es creativo y que la creatividad no puede mejorase: en nuestro interior, todos somos creativos. El hecho de que lo

fuimos en nuestra infancia lo demuestra. Usted puede mejorar su creatividad rompiendo las barreras enumeradas en este capítulo. La clave del éxito es pensar en los resultados como en un feedback, no como un fracaso.

Adopte la Promesa...

La siguiente promesa le ayudará a revisar las barreras señaladas en este capítulo. Incrementando su conocimiento de estos obstáculos, aumentando su producción creativa.

1. Debido a las barreras ocasionadas por la creatividad natural del cerebro, estoy de acuerdo en…

- Suspender temporalmente el juicio, cuando sea apropiado 2. Debido a las restricciones causadas por las suposiciones, estoy de acuerdo en…

- Evitar confiar en el estado inicial del problema y redefinir la situación 3. Debido a las limitaciones impuestas por las rutinas, estoy de acuerdo en…

- Combinar mi estilo individual de resolución de problemas con los estilos de los demás para construir un equipo unido.

4. Debido a los obstáculos arraigados en el escepticismo, estoy de acuerdo en…

- Creer que soy creativo y que mejoraré con la práctica.

Firmar

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Técnicas de pensamiento

Creativo 04 CAPÍTULO

Las 6 habilidades deberían convertirse en un proceso natural de pensamiento, mientras las técnicas son métodos estructurados, artificiales de producir ideas.

Técnica nº 1: Brainstroming En esta técnica las personas aportan tantas ideas como sea posible, mientras posponen el juicio.

Técnica nº 2: Lenguajes de pensamiento Intente plantear un problema en un lenguaje diferente. Visual, verbal, numérica, lógica, secuencial, espacial, conceptual e intuitivamente.

Técnica nº 3: Orígenes irrelevantes Nos hace empezar en lugares sin relación alguna con nuestros problemas y nos obligan a buscar conexiones.

Técnica nº 4: Reetiquetar Reemplaza las palabras o frases clave que está usted utilizando para describir un problema. Esto cambia su perspectiva.

Técnica nº 5: Tercera Ley de Newton Cada acción hay una reacción opuesta e igual. Resolver problemas de forma creativa trabajando en cómo lograr un objetivo que es el contrario de nuestra meta original.

Técnica nº 6: Analogías Las respuestas a muchos problemas ya existen. Sólo están escondidas en otras áreas de nuestras vidas.

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“Haga un hábito de buscar ideas nuevas e interesantes que otros hayan utilizado sin éxito.”

Thomas Edison

Las técnicas de este capítulo pueden utilizarse de dos formas: • Para producir ideas para un problema específico.

• Para practicar formas de mejorar su pensamiento creativo.

Tómese un momento...

Practicar la aplicación de la tercera ley de Newton Aquí tiene dos problemas que se adaptan bien a la tercera ley de Newton: Piense en las formas en las que un producto podría fracasar.

Piense en formas de proporcionar un mal servicio al cliente.

Las técnicas creativas no son fórmulas que garanticen los caminos a las respuestas. La meta de la resolución creativa de problemas es generar una variedad de posibilidades. Haciéndolo, usted está aumentando las probabilidades de descubrir soluciones innovadoras. El capítulo final le ayudará a desarrollar un plan para aplicar sus capacidades creativas.

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Un plan para incremetar sus capacidades

Creativas

05 CAPÍTULO

Objetivos del capítulo

Después de leer este capítulo y completar los ejercicios, debería ser usted capaz de: • Valorar su progreso en el dominio de los principios del pensamiento creativo de este libro.

• Anotar las áreas de su trabajo que se beneficiarían de una mayor atención a la creatividad.

• Programar fechas para utilizar las sugerencias del pensamiento creativo.

Tiros de zurdos

Algunas personas pueden tener dificultades al utilizar las técnicas creativas de este libro. Para aquellos se expone las siguientes reflexiones: hace años, el entrenador de mi equipo de baloncesto me dijo que tenía que empezar a hacer tiros con la izquierda. Como era diestro, la tarea fue incómoda y difícil.

El entrenador insistió. Me dijo que, si quería alcanzar el siguiente nivel, tendría que soportar la temporada eliminando la torpeza, aprendiendo algo nuevo. El entrenador tenía razón, por supuesto. Después de un tiempo, utilizar mi mano izquierda se convirtió en una segunda naturaleza. La habilidad de aguante demostró ser útil muchas veces en los años siguientes.

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Recuerde que usted es creativo. La extensión a la que aplique su capacidad creativa y el trabajo para mejorarla le corresponde a usted.

Tómese un momento…

Aquí tiene algunos consejos y sugerencias que se han enumerado en el libro. Coloca un cheque en las que usted ha implementado.

• Realizar la medida de la producción creativa en tres minutos para valorar la calidad de las ideas. __ • Sugerir la regla de “Ocho para evaluar” a mi grupo. __ • Romper con los hábitos y las rutinas. __ • Exponer y memorizar las categorías para preguntar. __ • Utilizar una de las técnicas creativas del capítulo 4 por mí mismo o en un grupo. __

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La misma lección se aplica a la innovación y la resolución creativa de problemas. Es probable que usted ya tenga ciertas habilidades enumeradas en este libro. Las que no tenga, o allí donde sea necesario una mejora, el cambio puede ser incómodo al principio. Las recompensas, sin embargo, merecen el esfuerzo.

Utilizar su creatividad cada día Mientras pueda usted seleccionar áreas que necesitan una atención especial, su trabajo requiere esfuerzos creativos durante el día, cada día. Las nuevas experiencias requieren cantidades mayores de pensamiento creativo. Su éxito personal y organizacional depende de lo bien que realice cada reto. Usted puede ir más allá aumentando su eficacia creativa personal y comenzando a implementar las ideas de este libro en su organización.

Señale cuáles de las siguientes actividades requieren o se benefician de la creatividad: 1. Desarrollar nuevos productos 2. Mejorar la calidad 3. Incrementar la productividad 4. 4. Dirigir y formar a los demás 5. Aprender a tomar la iniciativa 6. Tomar decisiones por consenso 7. Dominar el estrés 8. Negociación 9. Proporcionar un buen servicio al cliente 10. Resolver conflictos 11. Vender 12. Trabajar en equipo

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Creatividad ¿Por qué no se me ocurrió a mi?

“La imaginación es el principio de la creación.

Imaginas lo que deseas, persigues lo que imaginas y finalmente, creas lo que persigues”.

George Bernard Shaw

Lee Towe 2° EDICIÓN

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