Bua na Cainte 2 - Sample Storybooks

Page 1

An Madra Santach 1

Scéal do Rang a Dó 2 2

Treoracha do Mhúinteoirí/Guidelines for Teachers:

● Éisteann na páistí leis an scéal ar an gclár bán. Cabhraíonn an anamúlacht chun grá don léitheoireacht a chothú.

● Bíonn deis ag na páistí na línte a rá/a chríochnú i gcomhar leis na carachtair/an múinteoir.

● Glacann na páistí páirt i ngníomhaíochtaí míme chun a dtuiscint ar an scéal a léiriú.

● Úsáidtear na maisc/puipéid chun drámaíocht a dhéanamh bunaithe ar an scéal.

● Baintear úsáid as an leabhar mór digiteach chun an scéal a léamh do na páistí agus chun cabhrú leo gnásanna bunúsacha an chló a aithint agus a úsáid.

● Tá a lán féidearthachtaí ann chun deiseanna a thabhairt do na páistí leas a bhaint as an leabhar:

– Léitear an scéal do na páistí mar chuid den léitheoireacht roinnte.

– Éisteann na páistí leis an scéal mar chuid den mhodh teagaisc stáisiúin.

– Roghnaíonn na páistí an leabhar ar mhaithe le pléisiúr nó spéis ón leabharlann sa seomra ranga.

● Children listen to the story on the IWB. The animation promotes a love of reading and helps children to understand the story.

● Children complete lines in collaboration with the characters/teacher.

● Children use mime to demonstrate their understanding of the story.

● Masks/puppets are used to encourage children to engage in drama based on the story.

● The big digital book is used to read the story to the children enabling them to recognise and use the basic conventions of print.

● Children avail of varied opportunities to benefit from listening to the book:

– The book is read to the children as part of shared reading.

– Children listen to the story as part of station teaching.

– Children choose a book they like from the class library.

For Parents/Guardians: We recommend that you encourage your child’s love of reading by listening to the book together at home. (Scan the QR code for audio access.)

Do Thuismitheoirí/Chaomhnóirí: Éist leis an leabhar le do pháiste chun grá don léitheoireacht a chothú. (Déan an cód QR a scanadh chun teacht ar an leagan fuaime.)

An Madra Santach

Scéal 1 do Rang a Dó

Seán de Brún, Martina Ní Fhátharta

2 2
AnComhlachtOideachais

An Chéad Chló 2023

An Comhlacht Oideachais

Bóthar Bhaile an Aird

Baile Bhailcín

Baile Átha Cliath 12

www.edco.ie

Ball den Smurfit Kappa ctp

© 2023 Seán de Brún, Martina Ní Fhátharta

Gach ceart ar cosaint. Ní ceadmhach aon chuid den fhoilseachán seo a atáirgeadh, a stóráil i gcóras aisghabhála ná a tharchur ar aon mhodh nó slí, bíodh sin leictreonach, meicniúil, bunaithe ar fhótachóipeáil, ar thaifeadadh nó eile gan cead a fháil roimh ré ón bhfoilsitheoir nó ceadúnas a cheadaíonn cóipeáil shrianta in Éirinn arna eisiúint ag Gníomhaireacht um

Cheadúnú Cóipchirt na hÉireann, 63 Sráid Phádraig, Dún Laoghaire, Baile Átha Cliath.

ISBN 978-1-80230-095-6

Clúdach: Design Image (www.designimage.ie)

Eagarthóir: Aoife Barrett (www.barrettediting.com)

Eagarthóir Sóisearach: Eimear Flynn

Scríbhneoir Scripte: Nóra Maria Ní Fhátharta

Obair ealaíne: MSM Studio

Lá amháin, bhí an madra ag dul abhaile.

Bhí an lá go hálainn.

Bhí an ghrian ag taitneamh go hard sa spéir.

1 1

Bhí cnámh ag an madra.

Bhí áthas air.

2

Chonaic sé madra eile san abhainn.

Bhí cnámh ag an madra eile freisin.

3 3
4
‘Ba mhaith liom an chnámh sin,’ arsa an madra.
5
D’oscail sé a bhéal.
6
Thit an chnámh isteach san uisce.
7 7
Ní raibh aon chnámh ag an madra ansin.
brón air. 8
Bhí
An madra santach. 9 9

Foclóir!

madra an ghrian spéir cnámh

uisce béal abhainn áthas

An Píobaire 2

Scéal do Rang a Dó 2 2

Treoracha do Mhúinteoirí/Guidelines for Teachers:

● Éisteann na páistí leis an scéal ar an gclár bán. Cabhraíonn an anamúlacht chun grá don léitheoireacht a chothú.

● Bíonn deis ag na páistí na línte a rá/a chríochnú i gcomhar leis na carachtair/an múinteoir.

● Glacann na páistí páirt i ngníomhaíochtaí míme chun a dtuiscint ar an scéal a léiriú.

● Úsáidtear na maisc/puipéid chun drámaíocht a dhéanamh bunaithe ar an scéal.

● Baintear úsáid as an leabhar mór digiteach chun an scéal a léamh do na páistí agus chun cabhrú leo gnásanna bunúsacha an chló a aithint agus a úsáid.

● Tá a lán féidearthachtaí ann chun deiseanna a thabhairt do na páistí leas a bhaint as an leabhar:

– Léitear an scéal do na páistí mar chuid den léitheoireacht roinnte.

– Éisteann na páistí leis an scéal mar chuid den mhodh teagaisc stáisiúin.

– Roghnaíonn na páistí an leabhar ar mhaithe le pléisiúr nó spéis ón leabharlann sa seomra ranga.

● Children listen to the story on the IWB. The animation promotes a love of reading and helps children to understand the story.

● Children complete lines in collaboration with the characters/teacher.

● Children use mime to demonstrate their understanding of the story.

● Masks/puppets are used to encourage children to engage in drama based on the story.

● The big digital book is used to read the story to the children enabling them to recognise and use the basic conventions of print.

● Children avail of varied opportunities to benefit from listening to the book:

– The book is read to the children as part of shared reading.

– Children listen to the story as part of station teaching.

– Children choose a book they like from the class library.

For Parents/Guardians: We recommend that you encourage your child’s love of reading by listening to the book together at home. (Scan the QR code for audio access.)

Do Thuismitheoirí/Chaomhnóirí: Éist leis an leabhar le do pháiste chun grá don léitheoireacht a chothú. (Déan an cód QR a scanadh chun teacht ar an leagan fuaime.)

An Píobaire

Scéal 2 do Rang a Dó

Curtha in oiriúint ag:

Seán de Brún, Martina Ní Fhátharta

2 2
AnComhlachtOideachais

An Chéad Chló 2023

An Comhlacht Oideachais

Bóthar Bhaile an Aird

Baile Bhailcín

Baile Átha Cliath 12

www.edco.ie

Ball den Smurfit Kappa ctp

© 2023 Seán de Brún, Martina Ní Fhátharta

Gach ceart ar cosaint. Ní ceadmhach aon chuid den fhoilseachán seo a atáirgeadh, a stóráil i gcóras aisghabhála ná a tharchur ar aon mhodh nó slí, bíodh sin leictreonach, meicniúil, bunaithe ar fhótachóipeáil, ar thaifeadadh nó eile gan cead a fháil roimh ré ón bhfoilsitheoir nó ceadúnas a cheadaíonn cóipeáil shrianta in Éirinn arna eisiúint ag Gníomhaireacht um

Cheadúnú Cóipchirt na hÉireann, 63 Sráid Phádraig, Dún Laoghaire, Baile Átha Cliath.

ISBN 978-1-80230-096-3

Clúdach: Design Image (www.designimage.ie)

Eagarthóir: Aoife Barrett (www.barrettediting.com)

Eagarthóir Sóisearach: Eimear Flynn

Scríbhneoir Scripte: Nóra Maria Ní Fhátharta

Obair ealaíne: MSM Studio

Bhí gach duine sa bhaile mór sona sásta.

1 1
2
Lá amháin, tháinig francaigh ghránna go dtí an baile mór.

Rith na francaigh ghránna isteach sna tithe.

Léim siad ar na boird.

3 3

Bhí eagla an domhain ar gach duine.

4
5
Rith gach duine go dtí an rí.
6
‘Cabhraigh linn! Cabhraigh linn!’ arsa na daoine.
7
7
Cuir an ruaig ar na francaigh ghránna.
8
‘Ní féidir liom,’ arsa an rí.

Ach tabharfaidh mé pota óir don duine a chuireann an ruaig ar na francaigh ghránna.

9
9
10
‘Pota óir!’ arsa an píobaire.
11
11
Cuirfidh mise an ruaig ar na francaigh ghránna.

Thosaigh an píobaire ag seinm ceoil. Stop gach duine. Stop na francaigh.

12
13 13
Thosaigh an píobaire ag siúl.

Lean na francaigh an píobaire amach as an mbaile.

14

Bhí áthas ar na daoine.

Bhí na francaigh go léir imithe.

15

An lá ina dhiaidh sin, tháinig an píobaire ar ais.

16

Chuaigh sé go dtí an rí.

‘Tabhair dom an pota óir,’ arsa an píobaire.

17 17
‘Pota óir?’ arsa an rí.
18
‘Níl aon phota óir agam.’

Thosaigh an rí ag gáire.

Bhí fearg an domhain ar an bpíobaire.

19 19
20
Thosaigh an píobaire ag seinm ceoil.

Stopaigí!

Lean na páistí an píobaire amach as an mbaile.

‘Stopaigí! Tagaigí ar ais,’ arsa gach duine.

21 21

Níor stop na páistí.

22
23 23
Chonaic siad cnoc álainn.
24
D’oscail an cnoc.
25 25
Chonaic na páistí tír álainn.
26
Isteach leo sa tír álainn.
an cnoc. 27 27
Dhún

An lá ina dhiaidh sin, tháinig an píobaire ar ais.

Bhí brón ar gach duine.

28

Chuaigh an píobaire go dtí an rí.

‘Cá bhfuil na páistí?’ arsa an rí.

‘Tabhair dom an pota óir agus gheobhaidh mé na páistí,’ arsa an píobaire.

29

‘Seo duit an pota óir,’ arsa an rí.

‘Go raibh maith agat,’ arsa an píobaire.

30
31 31
Thosaigh an píobaire ag seinm ceoil.
D’oscail
cnoc. 32
an

Tháinig na páistí ar ais slán sábháilte.

33 33

Bhí áthas ar gach duine.

34
35 35
Bhí áthas ar an bpíobaire freisin.
píobaire duine baile mór francaigh cnoc pota óir rí bord Foclóir

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.