Catálogo General Infantil 2010 - Edelvives

CATÁLOGO GENERAL INFANTIL

2010

EDELVIVES EDELVIVES

DELEGACIONES COMERCIALES ASTURIAS Teléf. 985 794 616 Fax: 986 272 242 e-mail: asturias@edelvives.es Atiende: Asturias, Cantabria y León BARCELONA Salvador Espriu, 79 Bajo 2ª (Local 2) 08005 BARCELONA Teléf. 933 540 399 Fax: 933 540 489 e-mail: comercialbaula@baula.com Atiende: Barcelona, Tarragona, Lleida, Girona y Baleares BILBAO Barrio San Miguel, s/n.

48340 AMOREBIETA (Vizcaya) Teléf. 944 532 009 Fax: 944 532 091 e-mail: bilbao@ibaizabal.com Atiende: Vizcaya, Guipúzcoa, Álava y Navarra CANARIAS Arguineguín 17 - Urbanización Lomo Blanco - Las Torres 35010 Las Palmas de Gran Canaria Teléf. 928 481 247 Fax: 928 480 873 e-mail: canarias@edelvives.es Atiende: Islas Canarias MADRID Xaudaró, 25 28034 MADRID Teléf. 913 344 884 Fax: 913 344 894 e-mail: madrid@edelvives.es Atiende: Madrid MÁLAGA Veracruz, 32 (Pol. San Luis) 29006 MÁLAGA Teléf. 952 363 409 Fax: 952 352 355 e-mail: malaga@edelvives.es Atiende: Málaga, Granada, Jaén, Almería y Melilla

TOLEDO Teléf. 925 817 434 Fax: 925 828 685 e-mail: toledo@edelvives.es Atiende: Toledo, Ciudad Real, Cáceres, Badajoz, Guadalajara, Albacete y Cuenca VALENCIA Miquel Adlert i Noguerol, 6. Bajo 46920 MISLATA (Valencia) Teléf. 963 759 811 Fax: 963 764 658 e-mail: valencia@edelvives.es Atiende: Valencia, Alicante, Castellón y Murcia VALLADOLID Teléf. 983 213 038 Fax 983 212 701 e-mail: valladolid@edelvives.es Atiende: Valladolid, Zamora, Salamanca, Palencia, Burgos, Segovia y Ávila VIGO Severino Cobas, 142 (Lavadores) 36214 VIGO (Pontevedra) Teléf. 986 272 013 Fax: 986 272 242 e-mail: vigo@edicionstambre.com Atiende: Pontevedra, A Coruña, Lugo y Ourense ZARAGOZA Ctra. de Madrid, km. 315,700 50012 ZARAGOZA Teléf. 976 304 030 Fax: 976 340 630 e-mail: zaragoza@edelvives.es Atiende: Zaragoza, Huesca, Teruel, La Rioja y Soria EXPORTACIÓN Ignacio Merino Xaudaró, 25 28034 MADRID, España Teléf. (+34) 913 344 883 Fax: (+34) 913 344 893 e-mail: imerino@gelv.es

SEVILLA C/ Imprenta, 36, Parque Ind. La Negrilla 41016 SEVILLA Teléf. 954 129 180 Fax: 954 123 735 e-mail: sevilla@edelvives.es Atiende: Sevilla, Huelva, Cádiz, Córdoba y Ceuta

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Mándanos un e-mail a: infantil@edelvives.es ADEMÁS: • Necesitas muestras de nuestros productos editoriales • Quieres que te visite un asesor comercial • Precisas catálogos de alguno de nuestros proyectos Entonces, contacta con nosotros enviando un e-mail a la delegación comercial más cercana a tu zona.

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Índice Educación infantil • Proyecto Rumbo Nubaris . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08 Primer ciclo. 0 – 2 años . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08 Segundo ciclo. 3 – 6 años . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 • Conocimiento del entorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Escalera de caracol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 • Grafomotricidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 • Lectoescritura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Letrilandia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Palabras mágicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Veo y Leo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Cuadernos de letras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Colección Pilo y Lía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 • Plan lector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Palabras viajeras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 • Lógica matemática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Primeros pasos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Exploro con... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Cuadernos de números . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Cuadernos de problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 • Inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Working with tales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 • Educación en valores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Religión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Cuadernos de a bordo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 • Estimulación de la inteligencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Crecer paso a paso. Programa de estimulación temprana . . . . . . . . . . . . . . . 50 Bits de inteligencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 • Vacaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Me divierto en vacaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Flips Flops - Vacaciones en inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 • Biblioteca de aula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

CRECEMOS CONTIGO Edelvives, una editorial con más de 120 años dedicados a la comunidad educativa y a la vanguardia en Educación Infantil.

Así lo demuestran nuestros proyectos más exitosos.

INNOVACIÓN En Edelvives apostamos por la innovación.

Buscamos siempre los mejores formatos y las aplicaciones más actuales para trabajar en el aula.

SIEMPRE A TU LADO Ofrecemos constante formación para el docente.

Nuestros reconocidos congresos y jornadas dedicadas a la educación infantil, cuentan con ponentes de gran prestigio en el ámbito educativo.

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¡Próximamente, los queridos personajes

Nuba, Moli y Aris llegarán a los hogares de los más pequeños!

Nuba, Moli y Aris, serán un miembro más de la familia. Para disfrutar del placer de la lectura y fomentar lazos afectivos.

Libros de imágenes para los más pequeños.

Para identificar emociones, descubrir el entorno y ampliar vocabulario.

Packs para compartir en familia Incluyen: • Cuento • Marioneta

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Primer ciclo. Educación infantil

Proyecto Rumbo Nubaris ı 01

Rumbo Nubaris es un completo proyecto que da respuesta a toda la etapa de Educación Infantil y define sus objetivos en consonancia con las políticas educativas europeas.

Rumbo Nubaris se basa en tres importantes pilares: • La experiencia • La actividad • El juego Todo ello con los objetivos de promover el desarrollo de todas las capacidades así como de potenciar la autoestima y la integración social.

Los materiales que configuran el proyecto Rumbo Nubaris están diseñados para trabajar todos los contenidos del ciclo.

Bebi 4 meses

4

meses

Bebi 1 año

1

año

Colorín 2 años

2

años

Proyecto Rumbo Nubaris 0 - 2 años

Material de uso individual Se compone de una carpeta de carácter anual que contiene:

•

Cuadernos de trabajo.

Organizados en torno a las unidades didácticas y donde se realizan una gran variedad de actividades*.

•

Material manipulativo.

Gomets y pegatinas.

•

Talleres de plástica. Serie de troqueles que reflejan propuestas plásticas.

•

Colección Gotas dulces.

Serie de cuentos que ayudan a los niños a entender el mundo que les rodea.** Algunos títulos incluyen texturas.

•

Leo imágenes. Libro que permite un acercamiento a la realidad a través de la fotografía.

•

Boletines de evaluación trimestral.

Material que permite reflejar los logros adquiridos a lo largo de un período de tiempo.

•

Nubaris Informa.

Revista de información para la familia.

•

Al ritmo de la música.

Para escuchar en familia.

CD de canciones, sonidos, acompañamiento de hábitos y audiciones.

*

Cuatro unidades: Bebi 4 meses Seis unidades: Bebi 1 año Seis unidades: Colorín 2 años

**

Dos cuentos : Bebi 4 meses Seis cuentos: Bebi 1 año Seis cuentos: Colorín 2 años

10

Proyecto Rumbo Nubaris 0 - 2 años

4

meses

1

año

2

años

Material para el docente

• Propuesta didáctica que presenta numerosos recursos para cada unidad: > Relación de contenidos. > Presentación de la unidad. > Presentación y actividades a partir del cuento motivador. > Propuestas de actividades para cada una de la láminas organizadas en actividades previas, sobre la lámina y complementarias. > Desarrollo de los talleres y de plástica. > Recursos del lenguaje y literarios. > Expresión musical y corporal. > Audición. > ImaginARTE. > Láminas fotocopiables. > Explotación de los murales sobre las estaciones. > Música para hábitos.

• Cuaderno de programación y evaluación que incluye

una serie de informes de gran utilidad y va acompañado de un CD con las programaciones y evaluaciones que pueden ser modificadas por el profesorado.

• Crear con las manos. Taller de días especiales.

Propuesta de actividades plásticas para realizar en el aula relacionadas con la celebración de algunas de las fechas más significativas del calendario.

• Juego y movimiento. Taller de psicomotricidad.

Actividades lúdicas para trabajar el desarrollo psicomotriz desde la edad más temprana, relacionadas con el momento evolutivo de los niños en cada etapa.

• Mundo de emociones. Taller de Inteligencia emocional.

Propuesta de actividades para trabajar las competencias emocionales de los niños con el objetivo de adquirir una escala de valores coherentes.

• Momentos mágicos. Taller de estimulación.

Conjunto de habilidades y hábitos que se trabajan conjuntamente entre la familia y la escuela y que van a ser una base firme para conseguir otros aprendizajes futuros.

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Proyecto Rumbo Nubaris 0 - 2 años

Material de aula Este material se presenta paulatinamente a lo largo de los distintos cursos que configuran este primer ciclo de educación Infantil.

• Marioneta del personaje motivador.

Bebi Colorín

Bebi Colorín

• Tarjetas de vocabulario.

Serie de fotografías que reflejan personas, objetos o animales del entorno próximo del niño. A partir de 2 años esta imagen va acompañada por la palabra.

• Pictogramas. Imágenes que representan acciones.

• Hábitos de convivencia.

Láminas ilustradas que muestran los hábitos que normalmente se trabajan en la escuela infantil.

• Láminas de expresiones.

Imágenes fotográficas que presentan distintas manifestaciones emocionales.

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Bebi

Proyecto Rumbo Nubaris 0 - 2 años

4

meses

1

año

2

años

• Murales. Ilustraciones sobre las estaciones que se pueden ir incorporando a medida que pasa el tiempo pudiendo componer un gran friso.

• Los cuentos del hada Colorín.

Presentación en gran formato de los cuentos motivadores de las unidades de 2 años y elementos movibles que servirán para personalizar las narraciones.

• Láminas de cuentos. Propuesta para trabajar los cuentos de la Colección Gotas dulces en situación grupal.

• ImaginARTE. Láminas de arte para trabajar el desarrollo de las habilidades del pensamiento.

• Al ritmo de la música.

Para escuchar en el aula.

CD de canciones, cuentos, sonidos, acompañamiento de hábitos y audiciones.

• Nub@ribits. CD interactivo de bits de inteligencia que muestra veinte categorías y diez elementos en cada una ofreciendo una infinidad de combinaciones de presentación.

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14

Segundo ciclo. Educación infantil

Proyecto Rumbo Nubaris ı 02

Rumbo Nubaris es un proyecto para la etapa Infantil que potencia una educación de calidad.

TIC Tecnología de la información y la comunicación al alcance de los más pequeños.

INGLÉS Porque la pluralidad nos lleva a acercarnos a las lenguas extranjeras.

MATERIALES Los mejores formatos para trabajar todas las areas curriculares.

Nuba

3

años

Moli

4

años

Aris

5

años

Proyecto Rumbo Nubaris 3 - 5 años

Material de uso individual Carpeta por trimestre que contiene:

•

Tres cuadernos de actividades.*

•

Material manipulativo: gomets y pegatinas.

•

Talleres de plástica. Actividades individuales.

•

Talleres de plástica. Actividades colectivas.

•

Láminas del entorno y de la comunidad.

•

Tres cuentos pertenecientes a las colecciones: Los sueños de Nuba, Los viajes de Moli y La biblioteca de Aris.

•

Picture Dictionary

•

Nubaris informa: revista de información para la familia.

•

Boletín de evaluación trimestral.

*

16 láminas en Nuba 3 años 20 láminas en Moli 4 años 24 láminas en Aris 5 años

16

Proyecto Rumbo Nubaris 3 - 5 años

3

años

4

años

5

años

Material para el docente didáctica organizada por trimestres para facilitar su uso. La presentación • Propuesta de los numerosos recursos que ofrece para cada unidad responde al siguiente esquema: > Relación de contenidos.

> Sesiones de psicomotricidad.

> Presentación de la unidad.

> Expresión musical y corporal.

> Explotación del mural de motivación.

> Audición.

> Presentación y actividades a partir del cuento motivador. > Propuestas de actividades para cada una de las fichas organizadas en actividades previas, sobre la lámina y complementarias. > Desarrollo de los talleres de plástica.

> ImaginARTE: programa de desarrollo de habilidades del pensamiento a través del arte. > Láminas fotocopiables con actividades de refuerzo y ampliación. > Sugerencia de trabajo sobre las láminas del entorno.

> Recursos del lenguaje y literarios: cuentos, poemas, adivinanzas, etc. de programación y evaluación.

• Cuaderno Incluye las programaciones y evaluaciones de cada unidad así como informes de gran utilidad. con las manos. Taller de días • Crear especiales.

Aporta una variada selección de propuestas para festejar alguno de los días señalados en el calendario escolar. y expresión. Taller de teatro.

• Movimiento Presenta juegos dramáticos y ofrece la puesta en escena de obras adecuadas para la etapa de infantil. lenguajes. Taller de TIC. • Nuevos Secuencia actividades para trabajar las tecnologías de la información y la comunicación. a crecer. Habilidades para la vida.

• Aprender Plantea una propuesta de trabajo conjunto con la familia para el desarrollo de la autonomía personal. speak English. Class poster activities.

• Let´s Ofrece una variada batería de actividades para las clases de inglés. y evaluación por Comunidades • Programación Autónomas.

Disponible en nuestro CENTRO DE RECURSOS en www.edelvives.es

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Proyecto Rumbo Nubaris 3 - 5 años

Material de aula

• Marioneta del personaje motivador.

Nuba

Moli

Aris

Láminas de arte • ImaginARTE. para trabajar el programa de desarrollo de habilidades del pensamiento. de lectura.

• Programa Formado por tarjetas de vocabulario y pictogramas. de convivencia.

• Pautas Serie de láminas ilustradas que muestran las normas que se deben respetar.

Para utilizar • Flashcards. las tarjetas de vocabulario del programa de lectura en las clases de inglés. de aula.

• Libro Material personalizado que se construirá a lo largo del curso. cuentos de... Libro gigante • Los de fácil manejo que recoge los cuentos motivadores de cada unidad organizados en escenas.. de habilidades • Láminas para la vida.

Láminas que reflejan la serie de hábitos en los distintos ámbitos que se trabajarán a lo largo del curso.

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Nuba

Moli

Aris

Proyecto Rumbo Nubaris 3 - 5 años

3

años

4

años

5

años

de motivación.

• Murales Reflejan los ejes globalizadores de cada unidad. ritmo de la música.

• AlSelección de las audiciones que se trabajan en las distintas unidades. y contamos con...

• Cantamos CD de canciones de las unidades, cuentos, sonidos y canciones populares.

CD interactivo • CiberNub@ris. con actividades organizadas en tres niveles de dificultad.

CD para presentar • Nub@ribits. los bits de inteligencia en un innovador formato. speak English.

• Let´s Class poster activities.

CD con la explotación didáctica de los murales del material de aula para las clases de inglés así como enlaces a los audios de las canciones.

NOVED AD Persona jes Para que de 90 cms. lo con ello s niños interac túen s.

DVD co nr PIZARR ecursos para AS DIG ITALES.

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D A D E V NO

s i r A y i l o M , a b . u o d N i c e r c n a h

Con su n uevo tam año los niños podrán i nteractu con ellos ar y se con vertirán en un co mpañero más del aula.

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CONOCIMIENTO DEL ENTORNO

03

03 | Conocimiento del entorno

ESCALERA DE CARACOL Escalera de caracol nace de la importancia de favorecer en los niños el proceso de descubrimiento, comprensión y representación de los diferentes contextos que componen el mundo que les rodea, así como facilitar su inserción en ellos, de manera reflexiva y participativa.

Descripción de los materiales:

Material para el alumno: Serie de seis cuadernos y seis libros informativos para cada uno de los cursos del segundo ciclo de Educación Infantil. > En los cuadernos: se tratan contenidos curriculares relacionados con el tema que se presenta.

Entre los contenidos se establecen relaciones que permiten ir ampliando la mirada y la observación de los niños. > En los libros: se muestra el mundo en el que habitamos, nuestro medio ambiente y la vida en sociedad, para que lo conozcan, lo aprecien y sean capaces de elaborar propuestas que lo mejoren. En este material encontramos reflejados los valores medioambientales y sociales.

Temas que se abordan 3 años

4 años

5 años

La familia

La casa

El agua

La calle

El barrio

La ciudad

El colegio

El Sol

El Universo

El parque

Los transportes

Productos elaborados

Fenómenos atmosféricos

Montañas, playas y cuevas

Paisajes de la Tierra

La granja

El agua

Medios de comunicación

Material para el docente: Propuestas didácticas para cada uno de los temas del proyecto, que incluye: > Programación y evaluación. > Orientaciones metodológicas. > Actividades de motivación. > Desarrollo didáctico de cada una de las láminas del cuaderno. > Explotación del libro informativo correspondiente. > Experimentos. > Sugerencia de Proyecto de trabajo relacionado con el tema. > Trabajo por rincones. > Fotocopiables.

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GRAFOMOTRICIDAD

04

04 | Cuadernos de

GRAFOMOTRICIDAD Estos cuadernos nacen con el objetivo de realizar un trabajo grafomotriz que vaya en paralelo con el aprendizaje lecto-escritor. Con ellos se persigue apoyar, reforzar y afianzar los trazos que son necesarios dominar para iniciar la escritura de letras y palabras, primero en mayúscula y posteriormente en cursiva.

Descripción de los materiales:

Material para el alumno: > 4 cuadernos organizados en diferentes niveles de dificultad en los que se presentan los trazos necesarios para la correcta realización de las grafías de las letras mayúsculas y minúsculas. > También se ofrece una sencilla fórmula de autoevaluación a través de un sistema de pegatinas. > La adecuada encuadernación evita posibles obstáculos a la hora de realizar los trazos.

Material para el docente: > Propuesta didáctica que incluye, para cada ficha de trabajo, apartados tales como: motivación, técnica grafomotriz y conceptos básicos.

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LECTOESCRITURA

05

05 | Lectoescritura

LETRILANDIA Es un comprobado y creativo método de lectoescritura con el que los niños aprenden sencilla y alegremente y que está inspirado en la fantasía de los cuentos como elemento motivador.

Descripción de los materiales:

Material para el alumno: > 6 cuadernos de escritura (versión pauta Montessori y cuadrícula) en los que se desarrollan actividades de discriminación visual y auditiva, escritura, lectura, comprensión lectora y evaluación.

Disponibles, también, con encuadernación espiral.

Contenidos de cada cuaderno: 1. vocales 2. p, l, m, s 3. n, ñ, t, d, j, y 4. ll, b, v, z, c, r, rr, f 5. h, ch, k, q, g, x, w 6. repaso de sílabas inversas, grupos consonánticos > 3 libros de lectura en los que, a partir del cuento protagonizado por cada uno de los personajes del País de las Letras, se presentan diversas propuestas.

También se ofrece una gran variedad de textos de progresiva dificultad lectora.

con ón ci bién tam erna

uad al enc espir

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05 | Lectoescritura

Material para el docente: > Propuesta didรกctica de los cuadernos de escritura. > Propuesta didรกctica de los libros de lectura que incluye los textos de los cuentos.

Material para el aula: > Lรกminas de los personajes. > Letras mรณviles.

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05 | Lectoescritura

PALABRAS MÁGICAS Es un proyecto concebido para el aprendizaje de la lectura y de la escritura. Basado en un enfoque constructivista y en las aportaciones de la pedagogía activa presenta el proceso lectoescritor partiendo de situaciones comunicativas significativas. A lo largo de sus páginas los niños se encontrarán con una gran variedad de tipologías textuales.

Descripción de los materiales:

Material para el alumno: > 6 cuadernos de trabajo en los que se presentan actividades de expresión oral y escrita, percepción visual, comprensión lectora, vocabulario, grafomotricidad, fonética y juegos lingüísticos, entre otras, para trabajar todos los aspectos del proceso de adquisición de la lectura y de la escritura. > 6 libros que relatan sencillas historias cargadas de humor y ternura, que transcurren en ambientes cercanos al mundo de los niños y protagonizadas por un personaje muy especial. > Láminas de pegatinas en todos los cuadernos, y un abecedario desplegable acompañado por letras troqueladas desde el cuaderno 3.

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05 | Lectoescritura

Material para el docente: > Propuesta didáctica en la que se refleja: - Marco teórico: planteamiento constructivista, tapas de lectura y escritura.

- Orientaciones metodológicas: el trabajo a partir del análisis y la producción de textos.

- Cuadro de las tipologías textuales que se desarrollan.

- Programaciones.

- Actividades previas y complementarias de cada una de las láminas de trabajo.

- Evaluaciones.

- Material fotocopiable: cuentos y fichas de refuerzo y ampliación. > Referentes

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05 | Lectoescritura

VEO Y LEO El método de lectoescritura Veo y Leo está diseñado para que desde los primeros años el niño inicie el aprendizaje de la lectura y la escritura de una forma natural, comprensiva y motivadora.

Descripción de los materiales:

Material para el alumno: > Nivel 1 (3 años): Iniciación a la lestoescritura 3 cuadernos de trabajo.

Adhesivos y gomets > Nivel 2 (4 años): Iniciación a la lestoescritura 3 cuadernos de trabajo.

Gomets > Nivel 3 (5 años): Lestoescritura 4 cuadernos de trabajo.

Material complementario: Tarjetas de letras.

Material para el aula: > Nivel 1: > Carpeta con 24 TIV (Tarjetas de información visual) > Nivel 2: > Carpeta con: 44 TIV (Tarjetas de información visual) 22 pictogramas > Nivel 3: > Carpeta con láminas de cuentos y poesías Material para el docente: Para cada nivel el profesorado cuenta con una propuesta didáctica.

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05 | Lectoescritura

CUADERNOS DE LETRAS Conjunto de sencillos cuadernos que presentan una serie de propuestas para afianzar y reforzar el conocimiento de las letras y sus sonidos trabajando aspectos como: discriminación visual y auditiva, escritura de palabras y frases, lectura, comprensión lectora y dictados.

Descripción de los materiales:

Material para el alumno: > Cuadernos de letras 1 Letras: vocales Discriminación auditiva y visual Escritura > Cuadernos de letras 2 Letras: m. p, l, y Discriminación auditiva y visual Escritura Comprensión Artículos en singular Formación de frases Crucigrama Dictados > Cuadernos de letras 3 Letras: s, t, n, d Discriminación auditiva y visual Escritura Comprensión Formación del plural Artículos: singular y plural Formación de frases Sopa de letras Dictados > Cuadernos de letras 4 Letras: f, h, r, b Discriminación auditiva y visual Uso de -rrEscritura Comprensión Formación de frases Sopa de letras Dictados

> Cuadernos de letras 5 Letras: c, q, g, j Discriminación auditiva y visual Escritura Comprensión Formación de frases Discriminación c/q Discriminación g/gu Crucigrama Dictados > Cuadernos de letras 6 Letras: v, ch, z, c Discriminación auditiva y visual Escritura Comprensión Discriminación b/v Formación de frases Discriminación z/c Sopa de letras Dictados > Cuadernos de letras 7 Letras: ll, ñ, x, k, w Discriminación auditiva y visual Escritura Comprensión Formación frases Discriminación ex/es Crucigrama Razonamiento Dictados > Cuadernos de letras 8 Repaso Razonamiento Discriminación y/ll Formación de frases Comprensión Discriminación güe-güi/gue-gui Meses del año Numeración Dias de la semana Dictados

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05 | Lectoescritura

COLECCIÓN PILO Y LIA Libros de lectura progresiva

Colección de doce cuentos protagonizados por dos amigos, Lía y Pilo, que presentan historias sencillas y emotivas con textos que van incrementando la dificultad lectora al incorporar palabras con las letras que los niños van aprendiendo.

La secuencia de las letras que se sigue coincide con la del metodo de lectoescritura Letrilandia.

Títulos de los cuentos:

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Cuento 1:

¡Oaaaa! (vocales)

Cuento 2:

La pala (p, l)

Cuento 3:

Paseamos (m, s)

Cuento 4:

¿Me enseñas? (n, ñ)

Cuento 5:

Los saltamontes (t, d, j)

Cuento 6:

No es tuya (y, ll)

Cuento 7:

De visita (b, v)

Cuento 8:

La cometa (z, c)

Cuento 9:

En el río (r, rr, f)

Cuento 10:

El tesoro de Kiko (h, ch, k, q)

Cuento 11:

Magia potagia (g)

Cuento 12:

La tarta de kiwi (x, w)

PLAN LECTOR

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06 | Plan Lector

PALABRAS VIAJERAS El plan lector Palabras viajeras, destinado a la etapa de Educación Infantil, nace con la vocación de potenciar y desarrollar la competencia lectora desde las primeras edades.

Descripción de los materiales:

Carpeta del alumno: > Dos libros. Cuidada selección de títulos que despiertan el interés de los niños de estas edades. > Cuaderno de actividades. Con una serie de propuestas de profundización para cada uno de los libros seleccionados. Estas actividades están organizadas alrededor de los tres momentos lectores: antes, durante y después de la lectura.

El cuaderno también presenta un billete y un sello diseñados para generar la motivación hacia el mundo de los libros.

El cuaderno se cierra con una sugerencia para personalizar el Mural para casa. > Pasaporte. Material con el que se puede dinamizar el comienzo de cada libro y en el que se pegará el sello correspondiente a la lectura que se inicie. > Carné de biblioteca. Una contribución para dinamizar un espacio tan importante en el aula de Educación Infantil como es la biblioteca. > Nido de lectura. Guía informativa para la familia.

Documentación práctica para que las familias reflexionen sobre su protagonismo en el proceso lector. > Mural para casa. Diseñado para decorar el espacio lector en el ámbito familiar.

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Descripción de los materiales:

Carpeta para el aula: Contiene los libros, el cuaderno de actividades, el pasaporte, el carné, el material titulado Nido de lectura. Guía informativa para la familia y el Mural para casa.

Y además: > Animación a la lectura en edades tempranas.

Orientaciones para el aula. Documentación en la que se presentan sugerencias para dinamizar la lectura en el aula a través de los materiales que ofrece el plan lector Palabras viajeras. > Mensajes lectores. Láminas para colocar en algún lugar visible del aula: biblioteca, rincón de lectura, etc., y que ilustran algunas pautas de lectura. > Tarjetario creativo. Sencillas imágenes que servirán de base para generar dinámicas enmarcadas dentro del desarrollo del lenguaje oral y de la creación literaria. > Mural de preferencia lectora. Material para uso colectivo con el que los niños podrán compartir sus intereses lectores. > CD Recursos para el aula. Útil herramienta de trabajo en la que el docente encontrará una valiosa documentación sobre la animación a la lectura, así como sugerentes actividades y recursos de interés.

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06 | Plan Lector

SELECCIÓN DE TÍTULOS

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LÓGICA MATEMÁTICA

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07 | Lógica matemática

PRIMEROS PASOS.

Matemáticas

Es un material que nace pensando en el inequívoco interés de brindar a los alumnos un encuentro fácil, interesante y entrañable con el conocimiento lógico y la representación matemática.

Descripción de los materiales:

Material para el alumno: > 3 cuadernos para cada curso de la etapa de Educación Infantil secuenciados con el fin de desarrollar todas las capacidades cognitivas.

Disponibles, también, con encuadernación espiral. > 1 cuaderno de ampliación en el que se refuerzan los contenidos trabajados.

> Material para el docente: > Propuesta didáctica para cada nivel en la que se recoge una gran variedad de sugerencias de trabajo previas y posteriores al realizado sobre la ficha.

con ón ci bién tam erna

uad al enc espir

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07 | Lógica matemática

Material para el aula: > Nivel 1 Baraja de cartas de imágenes y símbolos del 1 al 3 Baraja de cartas de símbolos y números del 1 al 3 Bingo de imágenes con sus correspondientes troqueles > Nivel 2 Baraja de cartas de imágenes y símbolos del 0 al 6 Baraja de cartas de símbolos y números del 0 al 6 Fichas de simetrías > Nivel 3 Baraja de cartas de imágenes y símbolos del 0 al 9 Baraja de cartas de símbolos y números del 0 al 9 Cuadros de doble entrada con sus correspondientes troqueles

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07 | Lógica matemática

EXPLORO CON...

Cuadernos protagonizados por los personajes del mundo Nubaris que ahondan en los contenidos curriculares necesarios para el desarrollo de la competencia matemática.

Descripción de los materiales:

Material para el alumno: > 3 cuadernos por curso organizados por trimestres en los que se trabajan los contenidos matemáticos presentados a partir de una sugerente motivación.

Material para el docente: > Propuesta didáctica para cada curso en la que se presentan diversas sugerencias de actividades previas y de ampliación de los contenidos trabajados en cada lámina.

Se incluyen láminas que desarrollan las habilidades de razonamiento lógico a través de la resolución de problemas.

Nuba

3

años

Moli

4

años

Aris

40

5

años

07 | Lógica matemática

CUADERNOS DE NÚMEROS Conjunto de sencillos cuadernos que tiene como objetivo reforzar y afianzar la serie numérica y sus grafías, a través de variadas actividades de discriminación visual, trazado de números, asociación cantidad y número, etc.

Descripción de los materiales:

Material para el alumno: > Cuaderno de números 1: Números 1, 2, 3 Discriminación visual Grafías Asociación cantidad/número

> Cuaderno de números 3: Números 6, 7 Discriminación visual Grafías Orientación espacial Secuencia numérica Cuadro de doble entrada Descomposición

> Cuaderno de números 2: Números 4, 5 Discriminación visual Grafías Asociación cantidad/número Secuencia numérica

> Cuaderno de números 4: Números 0, 8, 9 Serie numérica ascendente y descendente Grafías Descomposición Anterior y posterior

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07 | Lรณgica matemรกtica

CUADERNOS DE PROBLEMAS Esta serie de Cuadernos pretende ofrecer situaciones y actividades adecuadas para desarrollar en los niรฑos la capacidad de observaciรณn, el pensamiento, el anรกlisis, la investigaciรณn y el razonamiento.

Descripciรณn de los materiales:

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Material para el alumno: > Cuaderno de problemas 1: Numeraciรณn del 1 al 3 Agrupaciรณn Asociaciรณn de cantidades Uno / muchos Series de una variable

> Cuaderno de problemas 4: Numeraciรณn del 0 al 7 Ordinales hasta el 4ยบ Sumas Iniciaciรณn a la resta Uno mรกs / uno menos Series de tres variables

> Cuaderno de problemas 2: Numeraciรณn del 0 al 4 Iniciaciรณn a la suma Separaciรณn Muchos / ninguno Series de dos variables

> Cuaderno de problemas 5: Numeraciรณn del 0 al 9 Ordinales hasta el 6ยบ Restas Tantos como Par Dos mรกs Series de tres variables

> Cuaderno de problemas 3: Numeraciรณn del 0 al 5 Ordinales hasta el 2ยบ Suma Igual / diferente Series de tres variables

> Cuaderno de problemas 6: Numeraciรณn del 0 al 9 Orden numรฉrico ascendente y descente Ordinales hasta el 7ยบ Sumas y restas Doble Mitad Todos / alguno / ninguno Mรกs que Series de tres variables

INGLÉS

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08 | Inglés

WORKING WITH TALES Working With Tales está basado en los procesos naturales para la adquisición de la lengua. El proyecto tiene como objetivo principal trabajar el área de inglés de un modo natural interrelacionándolo con el resto de las áreas de Educación Infantil.

Descripción de los materiales:

> Material para el alumno: Un cuaderno de trabajo para cada nivel organizado en ocho unidades didácticas.

Cada unidad comienza con un cuento original que se narra a través de escenas, lo que permite una comprensión adecuada.

Los contenidos están globalizados a partir de las historias motivadoras.

Las actividades, variadas y relacionadas con las rutinas habituales, facilitan el juego espontáneo que a su vez afianza al alumno en el uso de la lengua inglesa. > Material para el docente: Para cada nivel se ofrece una completa propuesta didáctica que incluye un CD de cuentos, canciones y chants. > Material para el aula: Flashcard Estas tarjetas de vocabulario son muy útiles para favorecer la adquisición de lenguaje a través de juegos y actividades.

Láminas de cuentos Para facilitar al profesor la lectura del cuento, las láminas tienen impreso el texto del cuento en el reverso.

El lenguaje principal está marcado con diferentes colores para enfatizarlo: - Naranja para el lenguaje productivo - Negrita para el reciclado - Gris para el receptivo

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EDUCACIÓN EN VALORES

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09 | Educación en valores

RELIGIÓN.

PROYECTO BERIT

Berit es un proyecto que se caracteriza por partir de la realidad más próxima de los niños y las niñas, ajustándose a sus intereses y necesidades.

Los alumnos de esta etapa se acercarán a las enseñanzas de Jesús de forma lúdica, a través de juegos, canciones y cuentos que les permitirán tomar parte activa en las actividades que se realicen en el aula.

Textos aprobados por la Conferencia Episcopal Española.

Descripción de los materiales:

Material para el alumno: > Un cuaderno por curso: 3, 4 y 5 años. Estos cuadernos de actividades constan de nueve unidades que responden a los objetivos del currículo. > Láminas de gomets y pegatinas. > Láminas de troqueles. > Cubiertas del libro titulado La Biblia de..., que se elabora a lo largo del curso con las fichas de experiencia religiosa. > Boletín para la familia, uno por curso: 3, 4 y 5 años. > CD con canciones y cuentos, uno por curso: 3, 4 y 5 años.

Material para el docente: > Propuesta didáctica para el profesor. Una por curso: 3, 4 y 5 años, con numerosas sugerencias de actividades y recursos literarios (cuentos, relatos bíblicos, poemas, adivinanzas, oraciones...).

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09 | Educación en valores

Material para el aula: > Cuatro láminas murales de gran tamaño con escenas bíblicas: Adán y Eva en el Paraíso, el arca de Noé, el nacimiento de Jesús y Jesús en la predicación. > Marioneta de la pastora Sara, la mascota del proyecto, que acompañará a los niños y a las niñas a lo largo del curso. > Zurrón que sirve para guardar el material de aula y del profesor. También servirá como recurso para realizar las actividades que se sugieren en la propuesta didáctica.

proyecto

Berit 47

09 | Educación en valores

CUADERNOS DE A BORDO Es un proyecto de educación para la convivencia planteado con la finalidad de acompañar y orientar al alumno y a la alumna en el desarrollo de su conciencia ética, su autonomía personal y su responsabilidad social.

Descripción de los materiales:

Material para el alumno: > Cuaderno 3 años > Cuaderno 4 años > Cuaderno 5 años

Material para el docente: > Propuesta didáctica

ESTIMULACIÓN DE LA INTELIGENCIA

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10 | Desarrollo de la inteligencia

Crecer paso a paso.

Programa de estimulación temprana

Nueva propuesta de trabajo de gran interés para la familia basada en la teoría y experiencia de Glenn Doman.

Este material propone programas de trabajo sensorial y psicomotriz para que las niñas y los niños puedan desarrollar al máximo su potencial.

Con una presentación a modo de fichas, el adulto podrá realizar propuestas que abarcan desde el primer mes de vida del bebé hasta los treinta y seis meses.

Aspectos que trabaja:

> Motricidad gruesa (flexiones y extensiones, pateo, impulso, rotación, movimiento, equilibrio, coordinación en movimiento, coordinación vista-tacto) > Motricidad fina (tacto, coordinación visomanual, coordinación manual, concepto de transparencia, acercar objetos, encaje, juego) > Percepción/Conocimiento (vista, oído, juegos de memoria, puzles, formas, colores, tamaños, figuras) > Lenguaje (comunicación: sonidos, risas, sílabas, identificación personal, identificación de objetos, imágenes y la familia, comprensión, imitación, esquema corporal, respiración, vocabulario, frases) > Habilidades sociales (identificación personal, vínculo social, juego, imitación, comidas, vestirse-desvestirse, aseo personal, responsabilidad, seguir instrucciones)

Este material se puede adquirir junto con una atractiva manta de actividades diseñada para dar respuesta a las distintas etapas evolutivas del niño en sus primeros meses de vida.

Está confeccionada con materiales de agradable tacto. Incluye distintos elementos con los que el bebé podrá interactuar y desarrollar habilidades como: los sentidos, la percepción, la creatividad, la psicomotricidad tanto fina como gruesa, etc.

Resulta un complemento ideal para un programa de estimulación temprana.

Tamaño: 70 x 70 cm

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10 | Desarrollo de la inteligencia

Bits de Inteligencia Los bits de inteligencia son unidades elementales de información. Este método está basado en las investigaciones de Glenn Doman sobre la estimulación en bebés y niños pequeños.

Láminas con fotografías o palabras que ofrecen al niño información ordenada sobre diversos temas.

Ayudan a aumentar la capacidad de retener información y ponen la base para la adquisición de conocimientos sólidos.

Excelente herramienta para que los niños aumenten su vocabulario, mejoren su capacidad de atención y desarrollen su memoria.

Disponemos de los siguientes Bits de inteligencia:

> Bits de inglés > Bits de matemáticas > Bits de lectura > Bits de saberes enciclopédicos

Todos van acompañados de una propuesta didáctica.

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VACACIONES

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11 | Vacaciones

Me divierto en vacaciones Cuadernos de vacaciones Descripción de los materiales: > Me divierto en vacaciones 3 años + cuento De vacaciones con María En las páginas del cuento se narran las vacaciones que una niña y su familia pasan en el campo visitando a los abuelos.

El libro se cierra con alguna actividad de comprensión.

luye: no inc r e d a u Cada c ento. cu • Un inas. at g rtirse e • P a dive r a p o • Jueg ilia. en fam

> Me divierto en vacaciones 4 años + cuento La aventura de Gotín La historia de Gotín que se presenta en el cuento explica de forma sencilla el viaje de una gota realizándose así una aproximación a la comprensión del ciclo del agua. > Me divierto en vacaciones 5 años + cuento Los tres amigos Delfina, Carlos y Manuel son los protagonistas de este cuento que nos presentan distintas formas de pasar las vacaciones.

El cuento y el cuaderno están estrechamente relacionados pues, los protagonistas de las historias servirán de motivación en las actividades que se presentan en los cuadernos.

NOVEDAD

Flip Flops Cuadernos de vacaciones en inglés Inés Delgado-Echagüe Sell Un cuaderno para cada curso del segundo ciclo de Educación infantil. De forma divertida, los cuentos, las canciones y las actividades ayudan a afianzar el inglés entre cada curso escolar. > Flip Flops 3 años Cinco cuentos divertidos en forma de canción con letra y música original para ayudar a los niños a consolidar el inglés que han visto un su primer año escolar. > Flip Flops 4 años Cinco cuentos para que los niños reciclen y amplien su vocabulario, a través de las alegres canciones que los acompañan. > Flip Flops 5 años Los cuentos y canciones de Flip Flops afianzarán el vínculo afectivo del niño con el inglés antes de asumir su próximo reto escolar.

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e: Incluy cuentos en co nes. in C • cancio e d a m for . o. atinas • Peg nario gráfic s io de c a ic id D iv • e act d s a h • Fic nada relacio ento. cu l e con

BIBLIOTECA DE AULA

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12 | Biblioteca de Aula

PEQUETECA Biblioteca Infantil de Conocimientos Organizada alrededor de una serie de ejes de conocimientos, se presenta esta colección destinada a las primeras edades.

El objetivo es mostrar situaciones cotidianas que ayuden a los niños a reconocer el mundo que les rodea y a identificar sus emociones.

Ejes de conocimientos y títulos | Emociones Me gusta ISBN 978-84-263-5809-7

Me río ISBN 978-84-263-5810-3

| Vida cotidiana A dormir ISBN 978-84-263-5807-3

A pasear ISBN 978-84-263-5808-0

| Vocabulario En casa ISBN 978-84-263-5811-0

En la escuela ISBN 978-84-263-5812-7

| Conocimientos básicos Dentro y fuera ISBN 978-84-263-5805-9

Redondo como...

ISBN 978-84-263-5806-6

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Literatura Infantil

Bob «Libros crujientes para niños curiosos»; cuatro libritos de tela que crujen cuando se arrugan.

Son lavables y están realizados con materiales no tóxicos.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Guido van Genechten

|1 BOB come

Edad: a partir de 6 meses

|2 BOB juega

Formato: 145 x 150 mm Páginas: 3 dobles

ISBN 978-84-263-4823-4 ISBN 978-84-263-4824-1

|3 BOB se viste ISBN 978-84-263-4825-8

|4 BOB duerme ISBN 978-84-263-4826-5

Deditos Cada librito recoge una cancioncilla, una retahíla o un juego-rima procedentes de la tradición oral. Las ilustraciones presentan unos pequeños agujeros en lugares significativos para que el niño introduzca los deditos y anime las imágenes mientras se lo leen.

Ficha técnica

Títulos publicados

Selección de textos: Mercedes Figuerola, Lola González, Las Chacas

|1 Cinco lobitos

Ilustraciónes: Juan Ramón Alonso Edad: a partir de 2 años Formato: 120 x 120 mm Material: cartón Páginas: 12

ISBN 978-84-263-4737-4

|2 Tengo tres ovejas ISBN 978-84-263-4735-0

|3 Don Melitón tenía tres gatos ISBN 978-84-263-4736-7

|4 Cuando da la una ISBN 978-84-263-4742-8

|5 Que llueva, que llueva ISBN 978-84-263-4740-4

|6 Debajo de un botón ISBN 978-84-263-4741-1

|7 Los pollitos dicen pío ISBN 978-84-263-4738-1

|8 Sal, caracol ISBN 978-84-263-4739-8

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12 | Biblioteca de Aula

Veo, veo Inspirados en el conocido juego del VEO, VEO, permiten jugar intercambiando las consabidas preguntas y respuestas, a medida que se despliega cada una de las dobleces de la cartulina.

Cada página es una sorpresa. El animal de la cubierta se transforma en otros cuatro muy distintos.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Guido van Genechten

|1 ¿Un ratón?

Edad: a partir de 18 meses

|2 ¿Una rana?

Formato: 120 x 220 mm (700 x 220 mm desplegado)

|3 ¿Un caracol?

Páginas: 6 de cartulina desplegables

ISBN 978-84-263-5092-3 ISBN 978-84-263-5093-0 ISBN 978-84-263-5094-7

|4 ¿Un gato?

ISBN 978-84-263-5095-4

58

Literatura Infantil

Colección Pistas Libros de pequeño formato adaptados a las manitas de los niños. Mediante una serie de sencillas pistas, el lector adivinará elementos del mundo que lo rodea. Cada libro hace referencia a un sentido.

Las páginas se despliegan para mostrar al niño el animal u objeto que debe adivinar.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Lucia Scuderi

|1 Si toco...

Edad: a partir de 18 meses Formato: 125 x 170 mm Encuadernación: cartoné acolchado Páginas: 16 Ilustraciones: color

ISBN 978-84-263-7170-6

|2 Si oigo...

978-84-263-7171-3

|3 Si sabe a...

ISBN 978-84-263-7172-0

59

12 | Biblioteca de Aula

Rodando Libros troquelados con distintas formas de vehículos y gruesas páginas de cartón, que son a la vez juguete y libro.

Ficha técnica

Títulos publicados

Selección de textos: Richard Bijloo

|1 Todoterreno

Ilustración: Tekenteam (Ineke Koene) Edad: a partir de 18 meses Formato troquelado: 120 x 80 mm Material: cartón Páginas: 14

ISBN 978-84-263-5639-0

|2 Bomberos ISBN 978-84-263-5640-6

|3 Policía ISBN 978-84-263-5641-3

|4 Excavadora ISBN 978-84-263-5642-0

|5 Autobús escolar ISBN 978-84-263-6163-9

|6 Hormigonera ISBN 978-84-263-6164-6

¡Al volante! ¡Abre el libro y ponte al volante!

Lleva una cinta con un niño o niña en cartón que se puede colocar, en cada página, al volante del vehículo.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e Ilustración: Dan Crisp

|1 Transporte

Edad: a partir de 2 años Formato: 190 x 190 mm Material: cartón Páginas: 14

ISBN 978-84-263-6450-0

|2 Urgencias ISBN 978-84-263-6451-7

|3 Trabajo ISBN 978-84-263-6452-4

|4 Ayuda ISBN 978-84-263-6453-1

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Literatura Infantil

Raúl Raúl ya tiene un año y está empezando a aprender a vestirse, a comer, a irse a la cama...

Cuatro libros de imágenes de pequeño formato con ilustraciones sencillas, muy coloridas y textos breves, para familiarizar al niño con los nombres de los objetos que le rodean en momentos importantes de su vida diaria como la hora de dormir, de comer, de vestirse o de su primer cumpleaños.

Libros de cartón y con los bordes redondeados para los más pequeños.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Liesbet Slegers

|1 A dormir ISBN 978-84-263-7166-9

Edad: a partir de 12 meses

|2 A comer

Formato: 160 x 160 mm

ISBN 978-84-263-7167-6

Encuadernación: cartoné

|3 Me visto

Páginas: 14

ISBN 978-84-263-7168-3

Ilustraciones: color

|4 Mi cumpleaños

vos e u N ulos títA jugar

ISBN 978-84-263-7169-0

|5 A jugar ISBN 978-84-263-7476-9

|6 Me baño

baño Me

ISBN 978-84-263-7477-6

Olga Divertidos libros para los más pequeños. Planteado como un juego de adivinanzas, tendrán que averiguar lo que se esconde tras cada solapa.

Una colección para descubrir el mundo a través de los sentidos.

Ficha técnica

Títulos publicados

Autora e ilustradora: Liesbet Slegers

|1 ¿Qué toco?

Edad: a partir de 18 meses

ISBN 978-84-263-6704-4

Formato: 190 x 190 mm

|2 ¿Qué veo?

Encuadernación: cartoné

ISBN 978-84-263-6705-1

|3 ¿Qué oigo?

Páginas: 24

ISBN 978-84-263-6706-8

Ilustraciones: color

la ayúscu Letra m

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12 | Biblioteca de Aula

Dani Libros que hablan del entorno y la vida cotidiana de los niños, ayudándoles a identificar y poner nombre a los animales, a las acciones que realizan y a los lugares donde transcurre su vida.

Cada doble página plantea una pregunta que se resuelve al levantar la solapa.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Liesbet Slegers

|1 ¿Dónde estoy?

Edad: a partir de 18 meses Formato: 190 x 190 mm Encuadernación: cartoné Páginas: 24

ISBN 978-84-263-5645-1

|2 ¿Qué estoy haciendo?

ISBN 978-84-263-5646-8

|3 ¿Quién soy?

ISBN 978-84-263-5644-4

la ayúscu Letra m

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Literatura Infantil

Nacho y Laura Dos colecciones unidas por sus protagonistas. Libros pensados para los más pequeños, con páginas lavables y bordes redondeados. Los elementos gráficos y textuales están pensados para provocar sensación de cercanía y afecto con el lector.

Ficha técnica

Títulos publicados Nacho

Títulos publicados Laura

Autora e ilustradora: Liesbet Slegers

|1 Nacho va al colegio

|1 Laura va a la compra

Edad: a partir de 3 años

ISBN 978-84-263-4620-9

ISBN 978-84-263-5541-6

Formato: 170 x 140 mm

|2 Nacho en casa de su prima

|2 Laura se queda con Rosa

Encuadernación: cartoné

ISBN 978-84-263-4621-6

ISBN 978-84-263-5540-9

|3 Nacho viaja con su abuela

|3 Laura y la tripita de mamá

ISBN 978-84-263-4622-3

ISBN 978-84-263-5543-0

Páginas: 28

|4 Nacho en el hospital ISBN 978-84-263-4623-0

|5 Nacho en la ducha ISBN 978-84-263-5123-4

|6 Nacho ya no usa el orinal ISBN 978-84-263-5124-1

|7 Nacho va a la peluquería ISBN 978-84-263-5122-7

|8 Nacho tiene una pesadilla ISBN 978-84-263-5125-8

|9 Nacho y Laura ISBN 978-84-263-5941-4

|10 Nacho en otoño ISBN 978-84-263-5936-1

la ayúscu Letra m

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|4 Laura tiene un hermanito ISBN 978-84-263-5542-3

|5 Laura se cambia de casa ISBN 978-84-263-5943-8

|6 Laura en verano ISBN 978-84-263-5942-1

|7 Laura ayuda a su mamá ISBN 978-84-263-6492-0

|8 Laura en invierno ISBN 978-84-263-6493-7

12 | Biblioteca de Aula

Cuento animado Libros animados en un formato pequeño y manejable, que se abren como si fuesen un pequeño teatro.

En estos dos primeros títulos, el niño aprenderá los números y los colores de un modo divertido de la mano de varios animales. Un grupo de uno, dos, tres tigres... le enseñarán a contar con sus números de circo; y un elefante y tres cerditos pintarán su casa con los colores del arco iris.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Patrice Leo, Alex Sanders

|1 La casa arco iris

Edad: a partir de 4 años

|2 Números de circo

Formato: 208 x 195 mm Encuadernación: cartoné Páginas: xx Ilustraciones: color

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ISBN 978-84-263-6780-8

ISBN 978-84-263-6779-2

Literatura Infantil

Primeras preguntas Cuatro libros de cartón llenos de ideas y sugerencias que estimularán la actividad visual y ayudarán a desarrollar el vocabulario de los más pequeños. Las originales ilustraciones de Alison Jay los convierten en un elemento imprescindible en la biblioteca de cualquier niño.

Los padres podrán acompañar a los pequeños en sus primeras preguntas y viajar junto a ellos mientras descubren conceptos relacionados con colores, animales y objetos, y desarrollan habilidades para definir espacios y apropiarse del mundo que los rodea.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Alison Jay

|1 ¿Qué animal es?

Edad: a partir de 2 años

|2 ¿De qué color es?

Formato: Caja de 190 x 190 mm, con cuatro libros de 90 x 90 mm

|3 ¿Qué es esto? |4 ¿Dónde está?

Encuadernación: cartoné Páginas: 22 Ilustraciones: color ISBN: 978-84-263-7260-4

Estuche con cuatro libros

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12 | Biblioteca de Aula

Señor Coc Descubre con nuestro simpático cocodrilo divertidas historias y muchas sorpresas.

Libros instructivos sobre acciones cotidianas presentados con elementos desplegables, vivos colores, y solapas para levantar y hacer descubrimientos.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Jo Lodge

|1 ¡Chap, chap!

Edad: a partir de 2 años Formato: 165 x 165 mm Encuadernación: cartoné Páginas: 24

ISBN 978-84-263-5521-8

|2 Verde vivo ISBN 978-84-263-5522-6

|3 Arriba y abajo ISBN 978-84-263-5521-8

|4 ¡Muu, muu!

ISBN 978-84-263-5522-6

|5 5. 1, 2 y 3, ¡ya!

ISBN 978-84-263-7278-9

|6 Mi ventana ISBN 978-84-263-7279-6

|7 Días felices ISBN 978-84-263-7280-2

|8 A la moda ISBN 978-84-263-7281-9

Libros Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Jo Lodge

|1 Toc, toc, señor Coc

Edad: a partir de 2 años Formato: 215x190 mm Encuadernación: cartón Páginas: 24

ISBN 978-84-263-6191-2

|2 ¿Está preparado, señor Coc? ISBN 978-84-263-6192-9

|3 Imita al señor Coc ISBN 978-84-263-6221-6

|4 ¿Qué tiene, señor Coc? ISBN 978-84-263-6222-3

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Literatura Infantil

La casa del señor Coc La casa del señor Coc tiene cuatro habitaciones. Está hecha en tres dimensiones, para que los niños puedan jugar en ella con su propio muñeco de peluche del señor Coc.

Ficha técnica Texto e ilustración: Jo Lodge Edad: a partir de 2 años Formato: 190 mm x 260 mm x 75 mm Material: cartón Páginas: 8 Ilustraciones: color ISBN 978-84-263-6454-8

e peluch e y u l c In

La granja del señor Coc El señor Coc y sus amigos cuidan de los animales y de una granja con establo, huerta, granero, gallinero y muchas sorpresas.

Además, el muñeco de peluche del señor Coc viene con un tractor para recorrer los rincones de la finca.

Ficha técnica Texto e ilustración: Jo Lodge Edad: a partir de 2 años Formato: 190 mm x 260 mm x 75 mm Material: cartón Páginas: 8 Ilustraciones: color ISBN 978-84-263-7254-3

e peluch e y u l Inc or y tract 67

12 | Biblioteca de Aula

Los amigos del señor Coc Libro de gran formato y lleno de color. El señor Coc busca a sus amigos por toda las casa, ¿dónde estarán? Con un texto rimado que les indicará dónde están, el niño puede ayudar al señor Coc a buscar a sus amigos detrás de las muchas solapas que contiene el libro.

Al final, ¡encontrarán una sorpresa!

Ficha técnica Texto e ilustración: Jo Lodge Edad: a partir de 2 años Formato: 272 x 267 mm Páginas: 18 Ilustraciones: color ISBN 978-84-263-6795-2

El viaje del señor Coc El señor Coc viaja con sus amigos en diferentes medios de transporte. ¿Adónde irá al final?

Con un texto rimado y musical, y unas ilustraciones alegres y coloridas, el lector podrá descubrir a sus amigos y sus vehículos detrás de innumerables solapas.

Ficha técnica Texto e ilustración: Jo Lodge Edad: a partir de 2 años Formato: 272 x 267 mm Encuadernación: cartoné Páginas: 18 Ilustraciones: color ISBN 978-84-263-6887-4

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Literatura Infantil

Pequeño pigmeo Libros troquelados en forma de cuatro animales distintos.

Libros que tratan de la buena relación entre los que comparten un espacio y están cerca, y sobre lo enriquecedor de la diferencia.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Cyril Hahn

|1 Bumba y Baya, la jirafa ISBN 978-84-263-5907-0

Edad: a partir de 3 años

|2 Bumba y Gorko, el cocodrilo

Formato: troquelado 120 x 230 mm

ISBN 978-84-263-5906-3

Material: cartón

|3 Bumba y Bembé, el elefante

Páginas: 12

ISBN 978-84-263-5908-7

|4 Bumba y Naaba, el león ISBN 978-84-263-5116-6

Abubilla Libros para los más pequeños con un original formato que va creciendo página a página.

Las bellas ilustraciones de Guido van Genechten van acompañadas de dos textos que ensalzan el valor de la amistad y ayudan a aprender, haciendo que los lectores crezcan a medida que leen, como lo hacen los propios libros.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Guido van Genechten

|1 La luna está triste

Edad: a partir de 2 años Formato: La luna está triste: 150 x 290 mm El cerdito va a la playa: 290 x 150 mm

ISBN 978-84-263-6856-0

|2 El cerdito va a la playa ISBN 978-84-263-6855-3

Encuadernación: cartoné Páginas: 12 Ilustraciones: color

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12 | Biblioteca de Aula

Luciérnaga Ocho libros que, con un atractivo formato apaisado y en cartón, narran simpáticas historias, de distintos autores e ilustraciones que encantarán a los más pequeños y a toda la familia.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Varios autores

|1 ¡Que llega el lobo!

Edad: a partir de 3 años Formato: 269x153 mm Material: cartón Páginas: 22

ISBN 978-84-263-5010-0

|2 El pequeño pigmeo ISBN 978-84-263-5012-7

|3 La llave verde ISBN 978-84-263-5013-5

|4 ¿Un pequeño qué?

ISBN 978-84-263-5011-9

|5 ¡Todo el mundo va!

ISBN 978-84-263-5242-1

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|6 El paseo de Nina ISBN 978-84-263-5241-3

|7 Las diez gallinas ISBN 978-84-263-6172-2

|8 Los campeones ISBN 978-84-263-6173-0

|9 Mi casa ISBN 978-84-263-6853-9

|10 Barbillas y cosquillas ISBN 978-84-263-6854-6

Literatura Infantil

Requetesol Los personajes que aparecen en los diferentes títulos de esta colección cobran vida para contarnos una serie de historias llenas de ternura, que se vinculan con los cuentos tradicionales en los que los elementos de la naturaleza se personifican, contribuyendo a la interpretación mágica de la realidad por la que se inclinan las niñas y los niños de estas edades.

El uso de pictogramas permite realizar una lectura tanto individual como compartida adulto-niño, mientras éste no ha adquirido la competencia lectora.

Cada título se completa con un glosario y un juego.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto: Fátima de la Jara y Rosa Luengo

|1 El encuentro

Ilustración: Gerardo Domínguez

|2 La sorpresa

ISBN 978-84-263-4052-8 ISBN 978-84-263-4051-1

Edad: a partir de 4 años

|3 Las estrellas

Formato: 215 x 215 mm

ISBN 978-84-263-4053-5

Encuadernación: cartoné Páginas: 32 Ilustraciones: color

Letra l igada Pictog ramas Juego didáct ico

|4 El viento y la contaminación ISBN 978-84-263-4056-6

|5 Los garabatos del Sol ISBN 978-84-263-4054-2

|6 Los disfraces del Sol ISBN 978-84-263-4055-9

Tento Tento, protagonista de esta colección destinada a los más pequeños, es apenas un cachorro que comienza a sentir curiosidad por cuanto le rodea y a tomar sus propias decisiones.

A lo largo de las distintas historias podemos encontrar también una serie de valores educativos, como la amistad, la convivencia, la tolerancia, el respeto a los mayores, etc.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto: Ricardo Alcántara

|1 Tento y su amigo ISBN 978-84-263-4139-6

Ilustración: Gusti Edad: a partir de 4 años Formato troquelado: 205 x 205 mm Encuadernación: cartoné

|2 Tento y el diente ISBN 978-84-263-4140-2

Ilustraciones: color

ISBN 978-84-263-4457-1

|8 Tento y el mar ISBN 978-84-263-4458-8

|3 Tento y el perro grandullón |9 Tento y el miedo ISBN 978-84-263-4141-9

Páginas: 32

|7 Tento y el oso de peluche

|4 Tento y su sombra ISBN 978-84-263-4142-6

|5 Tento y la tormenta ISBN 978-84-263-4144-0

|6 Tento y su prima Encarna ISBN 978-84-263-4143-3

ISBN 978-84-263-4596-7

|10 Tento y la tele ISBN 978-84-263-4576-9

|11 Tento y la cadena ISBN 978-84-263-4577-6

|12 Tento y la Navidad ISBN 978-84-263-4597-4

igada Letra l 71

12 | Biblioteca de Aula

Caja de cuentos Cuentos escogidos en los que predominan las emociones, los sentimientos, las sensaciones y el descubrimiento de aspectos del entorno. ¡Con cada uno de los libros, viene un puzle de una de las ilustraciones!

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Montserrat Tobella

|1 Camino del sol

Edad: a partir de 5 años Formato: 200 x 200 mm Encuadernación: cartoné Páginas: 32 Ilustraciones: color

ISBN 978-84-263-7173-7

|2 La magia de los regalos ISBN 978-84-263-7174-4

|3 Lluvia de sonidos y colores ISBN 978-84-263-7175-1

igada Letra l Puzle

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Literatura Infantil

Colorín colorado Esta colección trae a los más pequeños los mejores cuentos tradicionales de la mano y de la voz de Pepe Maestro.

Las magníficas ilustraciones de cada uno de los libros logran que estos relatos sean tan actuales para los más pequeños como reconocibles para los adultos.

Cada libro incluye un CD audio con la narración íntegra de los cuentos y sonidos del entorno que facilitan la lectura autónoma de los niños.

Ficha técnica Texto: Pepe Maestro Ilustraciónes: Caperucita Roja: Miguel Tanco Hansel y Gretel: Patricia Metola Juan y las habichuelas mágicas: Laura Barella El traje nuevo del emperador: Valeria Gallo Edad: a partir de 4 años Formato: 215 x 215 mm Encuadernación: cartoné Páginas: 14 Ilustraciones: color

a yúscul a m a r Let e CD Incluy

Títulos publicados |1 Caperucita Roja ISBN 978-84-263-7177-5

|2 Hansel y Gretel ISBN 978-84-263-7179-9

|3 Juan y las habichuelas mágicas ISBN 978-84-263-7180-5

|4 El traje nuevo del emperador ISBN 978-84-263-7178-2

|5 El flautista de Hamelín ISBN 978-84-263-7386-1

|6 El gato con botas ISBN 978-84-263-7385-4

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vos e u N ulos lín títsta de Haomtaes

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12 | Biblioteca de Aula

Malos de cuento Colección de pequeñas historias que muestran a personajes que tradicionalmente han sido considerados como «malos» (brujas, vampiros, ogros, fantasmas, momias y piratas), y que al final representan papeles diferentes.

La utilización de pictogramas, que posibilitan el acceso directo del niño a la historia, la letra manuscrita y una ilustración tierna, colorista y cuidada, enriquecen los textos y dan pie a una lectura detallada de la imagen.

Cada uno de los títulos incluye una baraja de 6 cartas para jugar a las familias.

Ficha técnica Texto: Rocío Antón y Lola Núñez Ilustración: Claudia Ranucci Edad: a partir de 4 años Formato: 215 x 215 mm Encuadernación: cartoné Páginas: 32 Ilustraciones: color

igada Letra l ramas Pictog tas de car o g e u J Títulos publicados |1 Un desastre de bruja ISBN 978-84-263-4914-9

|2 Los fantasmas buscan casa ISBN 978-84-263-4913-2

|3 El vampiro debilucho ISBN 978-84-263-4915-6

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|4 Una familia de ogros ISBN 978-84-263-4916-3

|5 Una momia muy responsable ISBN 978-84-263-5132-6

|6 El pirata metepatas ISBN 978-84-263-5133-3

Literatura Infantil

Buenos de cuento Esta colección de pequeños y divertidos relatos, que completa la de Malos de cuento, muestra a personajes tradicionalmente conocidos como «buenos» en los cuentos, pero representados con pequeñas debilidades inusuales en ellos que deben corregir: un sabio mentiroso, una princesa perezosa, un hada desordenada, un príncipe miedoso, un duende caprichoso y una sirena gruñona.

Cada uno de los títulos incluye una baraja de 6 cartas para jugar a las familias.

Ficha técnica Texto: Rocío Antón y Lola Núñez Ilustración: Claudia Ranucci Edad: a partir de 4 años Formato: 215 x 215 mm Encuadernación: cartoné Páginas: 32 Ilustraciones: color

igada Letra l ramas Pictog tas de car o g e u J Títulos publicados |1 Nicolás, el sabio mentirosillo ISBN 978-84-263-5934-6

ISBN 978-84-263-5959-9

|2 Eloísa, la princesa perezosa

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|4 Ramiro, el príncipe miedoso |5 Simón, el duende caprichoso

ISBN 978-84-263-5935-3

ISBN 978-84-263-5960-5

|3 Rita, el hada desordenada

|6 Marimar, la sirena gruñona

ISBN 978-84-263-5936-0

ISBN 978-84-263-5961-2

daVinci: silue

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Animaliadas ¿Qué serán las Animalidas? Imprescindible saber que los protagonistas de estas historias independientes son animales, de todo tipo y tamaño: rinocerontes, osos, hipopótamos, canguros, ratones, lagartijas, nutrias, liebres, monos, grillos, ratones.

Las historias se desarrollan en sus espacios naturales: la selva, el río, el bosque, la laguna, el campo.

El último dato es que los animales juegan o compiten por ganar en una prueba deportiva: natación, remo, salto de altura, baloncesto, maratón o simplemente entrenarse por el gusto de estar en forma.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto: Victoria Pérez Escrivá

|1 En forma

Ilustración: Claudia Ranucci Edad: a partir de 4 años Formato: 240 x 170 mm Encuadernación: cartoné Páginas: 32 + desplegable de 4 Ilustraciones: color

ISBN 978-84-263-6498-2

|2 Cinco arriba ISBN 978-84-263-6499-9

|3 ¡Que gane el mejor!

ISBN 978-84-263-6500-2

|4 La unión hace la fuerza ISBN 978-84-263-6711-2

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|5 Superar el listón ISBN 978-84-263-6712-9

|6 Los anillos ISBN 978-84-263-6774-7

|7 La antorcha olímpica ISBN 978-84-263-6713-6

Literatura Infantil

Pino Pino es un pingüino pequeño que vive con su familia y lleva una vida como la de cualquier niño de su edad: va al colegio con otros animales, tiene amigos a los que quiere mucho y otros a los que quiere menos, juega al fútbol, aprende a vestirse solo, disfruta en la playa...

Unos relatos llenos de ingenuidad, ternura y humor, en los que el protagonista se desenvuelve siempre en un entorno que resulta muy familiar a los niños pequeños.

Las delicadas ilustraciones de Teresa Novoa dan cuerpo y color a este personaje tan lleno de vida y emociones.

Cada libro incluye un CD con el texto del cuento narrado.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto: Gabriela Keselman

|1 El chichón de Pino

Ilustración: Teresa Novoa Edad: a partir de 4 años Formato: 215 x 215 mm Encuadernación: cartoné Páginas: 32 Ilustraciones: color

ISBN 978-84-263-6159-2

|2 Pino se viste solo ISBN 978-84-263-6160-8

|3 Pino quiere a Nina ISBN 978-84-263-6161-5

|4 Pino y el mar ISBN 978-84-263-6162-2

Letra m ayúscu la Incluy e CD 77

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La rana Lola Colección que narra las aventuras de Lola, una rana pequeña y vergonzosa.

Con Lola, los más pequeños se sentirán identificados en el momento de vencer su timidez, de querer descubrir el entorno o de soñar con cosas bonitas. Y en todas las historias encontrarán que los amigos lo hacen todo más fácil.

Todos los libros tienen una página al final reservada para que los niños puedan participar en el cuento, haciendo un dibujo que les pide Lola.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto e ilustración: Mercè Arànega

|1 Lola es vergonzosa ISBN 978-84-263-4454-0

Edad: a partir de 4 años

|2 Lola y las bolas de lana

Formato: 205 x 205 mm

ISBN 978-84-263-4455-7

Encuadernación: cartoné

|3 Lola quiere ir a la Luna

Páginas: 32

ISBN 978-84-263-4456-4

Ilustraciones: color

|4 Lola y la nieve ISBN 978-84-263-4594-3

igada Letra l

|5 Lola va a la selva ISBN 978-84-263-4595-0

|6 Lola es despistada ISBN 978-84-263-4593-6

Cuentos del viejo roble Colección de pequeñas historias de animales que reflejan las dificultades de la convivencia y muestran cómo muchos problemas pueden superarse cuando prevalecen valores como la comprensión, el respeto y la tolerancia.

Escritos en un lenguaje sencillo y directo, la letra manuscrita facilita la lectura. Los pictogramas posibilitan el acceso directo del niño a la historia. Una ilustración colorista y cuidada enriquece los textos y da pie a una lectura detallada de la imagen.

Cada libro va acompañado de un glosario y un elemento lúdico.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto: Rocío Antón y Lola Núñez

|1 Albin, un conejo valiente ISBN 978-84-263-4464-9

Ilustración: Paz Rodero Edad: a partir de 4 años

|2 Rómulo, un lobo solitario

Formato: 215 x 215 mm

ISBN 978-84-263-4465-6

Encuadernación: cartoné

|3 Curro, un castor trabajador ISBN 978-84-263-4466-3

Páginas: 32

|4 Margarita, una urraca avariciosa

Ilustraciones: color

ISBN 978-84-263-4467-0

igada Letra l ramas Pictog

|5 Micaela, una rana ridícula ISBN 978-84-263-4468-7

|6 Camila, una iguana extranjera ISBN 978-84-263-4469-4

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Literatura Infantil

Mundo verde Libros desplegables con un formato muy original. Siguiendo la estructura de un junco y de un árbol de arriba abajo, cada página presenta una escena en la que podemos observar el ecosistema, los animales y plantas que habitan en cada uno de ellos.

En estos libros descubrimos que una charca y un pino son mucho menos silenciosos y tranquilos de lo que parecen a primera vista.

Ficha técnica

Títulos publicados

Texto: Chris Butterworth

|1 Una tranquila charca

Ilustración: Mique Moriuchi Edad: a partir de 5 años Formato: 175 x 175 mm Encuadernación: cartoné Páginas: 7 Ilustraciones: color

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ISBN 978-84-263-6777-8

|2 Un silencioso pino ISBN 978-84-263-6778-5

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DELEGACIONES COMERCIALES ASTURIAS Teléf. 985 794 616 Fax: 986 272 242 e-mail: asturias@edelvives.es Atiende: Asturias, Cantabria y León BARCELONA Salvador Espriu, 79 Bajo 2ª (Local 2) 08005 BARCELONA Teléf. 933 540 399 Fax: 933 540 489 e-mail: comercialbaula@baula.com Atiende: Barcelona, Tarragona, Lleida, Girona y Baleares BILBAO Barrio San Miguel, s/n.

48340 AMOREBIETA (Vizcaya) Teléf. 944 532 009 Fax: 944 532 091 e-mail: bilbao@ibaizabal.com Atiende: Vizcaya, Guipúzcoa, Álava y Navarra CANARIAS Arguineguín 17 - Urbanización Lomo Blanco - Las Torres 35010 Las Palmas de Gran Canaria Teléf. 928 481 247 Fax: 928 480 873 e-mail: canarias@edelvives.es Atiende: Islas Canarias MADRID Xaudaró, 25 28034 MADRID Teléf. 913 344 884 Fax: 913 344 894 e-mail: madrid@edelvives.es Atiende: Madrid MÁLAGA Veracruz, 32 (Pol. San Luis) 29006 MÁLAGA Teléf. 952 363 409 Fax: 952 352 355 e-mail: malaga@edelvives.es Atiende: Málaga, Granada, Jaén, Almería y Melilla

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CATÁLOGO GENERAL INFANTIL

2010

EDELVIVES EDELVIVES