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se unen en el aula
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DELEGACIONES COMERCIALES
ASTURIAS
TOLEDO
Tel. 985 794 616 – Fax 986 272 242 e-mail: asturias@edelvives.es Atiende: Asturias, Cantabria y León
Tel. 925 817 434 – Fax 925 828 685 e-mail: toledo@edelvives.es Atiende: Toledo, Ciudad Real, Cáceres, Badajoz, Guadalajara, Albacete y Cuenca
BARCELONA Salvador Espriu, 79 – Bajo 2.ª (Local 2) 08005 Barcelona Tel. 933 540 399 – Fax 933 540 489 e-mail: comercialbaula@baula.com Atiende: Barcelona, Tarragona, Lleida, Girona y Baleares
BILBAO Barrio San Miguel, s/n 48340 Amorebieta (Vizcaya) Tel. 944 532 009 – Fax 944 532 091 e-mail: bilbao@ibaizabal.com Atiende: Vizcaya, Guipúzcoa, Álava y Navarra
CANARIAS Arguineguín, 17 Urbanización Lomo Blanco - Las Torres 35010 Las Palmas de Gran Canaria Tel. 928 481 247 – Fax 928 480 873 e-mail: canarias@edelvives.es Atiende: Islas Canarias
MADRID Xaudaró, 25 . 28034 Madrid Tel. 913 344 884 – Fax 913 344 894 e-mail: madrid@edelvives.es Atiende: Madrid
MATEMÁTICAS
VALENCIA Miquel Adlert i Noguerol, 6 – Bajo 46920 Mislata (Valencia) Tel. 963 759 811 – Fax 963 764 658 e-mail: valencia@edelvives.es Atiende: Valencia, Alicante, Castellón y Murcia
libro
digital VIRTUS 360 Libros siempre vivos, actuales y personalizados. Manejar las nuevas tecnologías será tan fácil como usar un libro.
VALLADOLID Tel. 983 213 038 – Fax 983 212 701 e-mail: valladolid@edelvives.es Atiende: Valladolid, Zamora, Salamanca, Palencia, Burgos, Segovia y Ávila
+
VIGO Severino Cobas, 142 (Lavadores) 36214 Vigo (Pontevedra) Tel. 986 272 013 – Fax 986 272 242 e-mail: vigo@edicionstambre.com Atiende: Pontevedra, A Coruña, Lugo y Ourense
ZARAGOZA Ctra. de Madrid, km. 315,700 50012 Zaragoza Tel. 976 304 030 – Fax 976 340 630 e-mail: zaragoza@edelvives.es Atiende: Zaragoza, Huesca, Teruel, La Rioja y Soria
MÁLAGA Veracruz, 32 (Pol. San Luis) 29006 Málaga Tel. 952 363 409 – Fax 952 352 355 e-mail: malaga@edelvives.es Atiende: Málaga, Granada, Jaén, Almería y Melilla
SEVILLA
Exportación
Imprenta, 36. Parque Ind. La Negrilla 41016 Sevilla Tel. 954 129 180 - Fax 954 123 735 e-mail: sevilla@edelvives.es Atiende: Sevilla, Huelva, Cádiz, Córdoba y Ceuta
Att. Ignacio Merino Xaudaró, 25. 28034 Madrid (España) Tel. (+34) 913 344 883 Fax (+34) 913 344 893 e-mail: imerino@gelv.es
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VIGO Severino Cobas, 142 (Lavadores) 36214 Vigo (Pontevedra) Tel. 986 272 013 – Fax 986 272 242 e-mail: vigo@edicionstambre.com Atiende: Pontevedra, A Coruña, Lugo y Ourense
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| PROFESOR |
| LIBRO DIGITAL |
| MATEMÁTICAS |
| libros impresos para el alumno |
| Recursos para el profesor |
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| MATEMÁTICAS | 1º y 3º ESO |
|
Ampliamos las posibilidades didácticas, uniendo los recursos impresos con los recursos digitales.
Agrupación de las unidades por trimestres. Unidad 0 para la evaluación inicial de principio de curso, acompañada de propuesta de actividades.
| Guía DIDÁCTICA visual |
Gran cantidad y variedad de actividades propuestas y resueltas.
Reproduce las páginas del libro del alumno. Remite de forma visual a todos los recursos del profesor.
Pautas para el uso de programas informáticos como el Geogebra.
MATEMÁTICAS |
U0
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01
| 02 |
1. Potencias 2. Potencias de base 10 3. Operaciones con potencias 4. Cuadrados perfectos 5. Raíces cuadradas exactas 6. Cálculo de raíces cuadradas
Tres libros, uno para cada trimestre. Unidad 0 para evaluación inicial.
Evaluaciones trimestrales de competencias básicas.
Fichas monográficas con actividades fotocopiables, que incluyen soluciones. Actividades de refuerzo y ampliación.
| libros DIGITALIZADOS: VIRTUS 360 | Los libros ahora disponibles en formato digital: Enriquecidos con recursos interactivos: animaciones, vídeos… Todos los recursos del profesor integrados: refuerzos, evaluaciones… Y además...
Resúmenes fotocopiables y en PowerPoint para proyectar en clase.
| Evaluación de competencias básicas | Sugerencias prácticas para evaluar las competencias básicas. Indicadores de desempeño por área.
Complétalos con tus propias adaptaciones.
Propuestas de evaluaciones de diagnóstico.
Proyéctalos en clase.
Una hoja Excel permite el control trimestral de adquisición de las competencias básicas por tus alumnos.
Personalízalos para tus alumnos.
Evaluaciones iniciales, finales, trimestrales…
Un sistema que te permite disponer de los libros digitalizados en alta resolución. Un nuevo formato de libros:
| ¿Qué ventajas tiene? |
1
2
Prepara tus clases trabajando con los libros desde tu ordenador. Proyecta los contenidos en el aula con cañón o con PDI.
Actuales: permiten acceder a recursos interactivos en la red.
Personalízalos con tus propios recursos.
Dinámicos: puedes incorporar tus propias aportaciones.
Gestiona la diversidad de tus grupos.
Sólo necesitas conexión a Internet.
Encartes que resumen los principales contenidos.
Para ti:
Enriquecidos: incluyen hipervínculos a todos los recursos del proyecto.
Accede a un libro siempre vivo y actual.
Para tus alumnos: Acceso desde su PC, incluso desde casa. Los recursos interactivos quedan integrados en el propio libro (vídeos, animaciones...). Pueden ver todo lo que hayas incorporado en tus sesiones de trabajo.
Para tu centro: Compatible con estándares de plataforma educativa: puedes trabajar con tus alumnos en blogs, foros, por mail… Compatible con Linux, Windows y Mac.
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Un príncipe indio quedó tan maravillado cuando conoció el juego del ajedrez que pensó en recompensar a su inventor. Lo mandó llamar y le ofreció todo aquello que quisiese, a lo que el inventor contestó: solo pido un grano de trigo por la primera casilla del tablero de ajedrez, dos granos por la segunda, cuatro por la tercera, ocho por la cuarta, y así sucesivamente hasta la casilla 64. El príncipe no pudo complacerle, pues el número de granos correspondiente a la última casilla es 2 , es decir:
La suma de todas las casillas sería: ¡¡¡18 446 744 073 709 551 615!!!
Para guardar tanto grano se necesitaría un granero de 4 m de alto por 10 de ancho con un largo de 300 000 000 km, es decir, el doble de la distancia que separa la Tierra del Sol.
Evaluaciones trimestrales para evaluar la adquisición de las competencias básicas y practicar las pruebas de diagnóstico.
| ¿Qué es? |
04
¡¡¡9 223 372 036 854 775 808 granos de trigo!!! Teniendo en cuenta cómo se ha resuelto la leyenda del juego del ajedrez, si el príncipe le hubiera dado solo 15 granos de trigo al inventor, ¿cuántas casillas tendría ese tablero?
Evaluaciones finales por unidad.
| Recursos para la diversidad |
|
POTENCIAS Y RAÍCES
Actividades finales organizadas por epígrafes y grado de dificultad.
Incluye programaciones y soluciones.
03
Para cualquier duda o sugerencia puedes ponerte en contacto con nosotros en: esobachillerato@edelvives.es
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Un príncipe indio quedó tan maravillado cuando conoció el juego del ajedrez que pensó en recompensar a su inventor. Lo mandó llamar y le ofreció todo aquello que quisiese, a lo que el inventor contestó: solo pido un grano de trigo por la primera casilla del tablero de ajedrez, dos granos por la segunda, cuatro por la tercera, ocho por la cuarta, y así sucesivamente hasta la casilla 64. El príncipe no pudo complacerle, pues el número de granos correspondiente a la última casilla es 2 , es decir:
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Un príncipe indio quedó tan maravillado cuando conoció el juego del ajedrez que pensó en recompensar a su inventor. Lo mandó llamar y le ofreció todo aquello que quisiese, a lo que el inventor contestó: solo pido un grano de trigo por la primera casilla del tablero de ajedrez, dos granos por la segunda, cuatro por la tercera, ocho por la cuarta, y así sucesivamente hasta la casilla 64. El príncipe no pudo complacerle, pues el número de granos correspondiente a la última casilla es 2 , es decir:
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Un príncipe indio quedó tan maravillado cuando conoció el juego del ajedrez que pensó en recompensar a su inventor. Lo mandó llamar y le ofreció todo aquello que quisiese, a lo que el inventor contestó: solo pido un grano de trigo por la primera casilla del tablero de ajedrez, dos granos por la segunda, cuatro por la tercera, ocho por la cuarta, y así sucesivamente hasta la casilla 64. El príncipe no pudo complacerle, pues el número de granos correspondiente a la última casilla es 2 , es decir:
La suma de todas las casillas sería: ¡¡¡18 446 744 073 709 551 615!!!
Para guardar tanto grano se necesitaría un granero de 4 m de alto por 10 de ancho con un largo de 300 000 000 km, es decir, el doble de la distancia que separa la Tierra del Sol.
Evaluaciones trimestrales para evaluar la adquisición de las competencias básicas y practicar las pruebas de diagnóstico.
| ¿Qué es? |
04
¡¡¡9 223 372 036 854 775 808 granos de trigo!!! Teniendo en cuenta cómo se ha resuelto la leyenda del juego del ajedrez, si el príncipe le hubiera dado solo 15 granos de trigo al inventor, ¿cuántas casillas tendría ese tablero?
Evaluaciones finales por unidad.
| Recursos para la diversidad |
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POTENCIAS Y RAÍCES
Actividades finales organizadas por epígrafes y grado de dificultad.
Incluye programaciones y soluciones.
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