EDGAR NEHEMIAS MEDRANO MAYEN 1975-06-8695
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Tarea 1 Sírvase subir un resumen sobre la presentación de la comunicación educativa.
RESUMEN LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA: En el mundo actual, en el desarrollo de la ciencia y la tecnología, se impone
cada
vez
mas
en
el
campo
de
la
ciencia,
la
interdisciplinaridad; van quedando atrás los esquemas tradicionales que pensaban que el proceso de enseñanza aprendizaje era sólo un elemento del proceso educativo y la comunicación, el mero intercambio de mensajes y de medios.
La conjunción de dos importantes procesos sociales, como son la Educación y la Comunicación, dan lugar al surgimiento de una nueva área del conocimiento científico: La comunicación Educativa. tiene como objetivo: el estudio de las regularidades y principios que rigen las interacciones comunicativas de alta significación para los interlocutores que se desarrollan durante el proceso educativo en todas sus dimensiones y sus resultados.
LA ACTIVIDAD COMUNICATIVA-EDUCATIVA forma convicciones, sentimientos, y desarrolla personalidad.
Elementos del proceso comunicativo. La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una persona a otras: Mediante el emisormensaje(código)-receptor.
EDGAR NEHEMIAS MEDRANO MAYEN 1975-06-8695
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MODELOS DE LA COMUNICACIÓN
EL MODELO TRADICIONAL: •
Tiene como base la transmisión unidimencional del mensaje.
•
El emisor: profesor ( arbritrario)
•
Perceptor es: estudiante (pasivo)
•
La comunicación es una actividad vertical y autoritaria. e–m–r
EL MODELO ACTIVO O PARTICIPATIVO: •
Propicia el flujo de la comunicación entre el perceptor – alumno y el emisor – profesor.
•
Busca una mayor participación de los alumnos.
•
Implica la existencia promueban:
de
relaciones
democráticas,
– desarrollo de habilidades comunicativas. – capacidades creativas y reflexivas. – cuestionamiento y la imaginación. – e- m – r – r–m-e
que