Cuaderno de lectura Frankenstein

Cuaderno de lectura

El doctor Frankenstein

ÂŠ Ediciones Akal, S. A. www.akaleducacion.com

Frankenstein

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Frankenstein

FICHA DE LECTURA Tu nombre: ........................................................................................... Fecha de lectura: .................................................................................. Tu curso: .............................................................................................

puestas s e r y a h ¡No orrectas! c in o s a t correc tu tante es Lo impor a. respuest

uaderno c e t s e a Guard . Seguro de lectura tará leerlo s u g e t e qu as mayor. e s o d n a cu

¡Déjate lee r! Compar te con tus compañer os lo que has escrit o.

y relee. e le , e le e Lee, r as No escrib bre nte so directame ¡Solo la no. el cuader finitiva! e d n ió s r ve

Puedes hacer las a actividades solo o con tus compañeros, en clase o en casa.

Diviér te te escribie leyendo y ndo. ¡Es oe lo más impor ta s nte!

por tante im s á m s E , e escribir u q ir ib r c rees evisa tus así que r ambia lo textos y c as. que quier

, borra , e d a Así , añ Tacha e, corrige. n u rib reesc ver tirás en te con escritor. gran

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Frankenstein

SECCIÓN 1

RECREANDO LA LECTURA 1. ¡Extra! ¡Extra! El editor del periódico de la escuela te ha encargado escribir las noticias de la historia del doctor Frankenstein. Elige cuatro sucesos y escribe un titular y una breve noticia para cada uno. Fíjate en el ejemplo.

Se encuentra a un náufrago en el Polo Norte ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde?

El capitán Robert Walton, jefe de una expedición al Polo Norte, informó ayer a las autoridades pertinentes que encontraron a un náufrago en un bloque de hielo a la deriva. Des-

pués de pasar varios días inconsciente pudo hablar con el capitán y así se supo que se trata del famoso doctor Frankenstein desaparecido hace varios meses.

cimiento de la criatura El experimento y el na culpabilidad de Justine Asesinato de William y criatura ctor Frankenstein y su Reencuentro entre el do rval Asesinato de Henr y Cle metida Frankenstein con su pro Matrimonio del doctor enstein parte del Doctor Frank r po ra atu cri la de n Persecució atura in y despedida de la cri ste en nk Fra r cto Do l de Muer te

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Titular: .........................................

Noticia: .........................................

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Noticia: .........................................

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2. Realmente era así... En las adaptaciones cinematográficas del doctor Frankenstein, la criatura se aleja bastante de la novela, especialmente en cuanto a su carácter y habilidades. ¿Cómo es en la novela, torpe o ágil? ¿Crees que es inteligente? Haz una descripción y anímate a hacer un dibujo tal como tú te lo imaginas. bonachón serio

manso

bondadoso

sensible

tranquilo

débil

alegre

fuerte

apasionado

susceptible

hábil

torpe

nervioso

irritable

violento

iracundo

pendenciero

vengativo

implacable

feroz

sádico

inteligente

Al principio era.................................. .......................................................... .......................................................... .......................................................... pero se volvió ..................................... .......................................................... .......................................................... porque ............................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... 3. El Frankenstein de Mary Shelley La versión cinematográfica que más se ha acercado a la novela de Mary Shelley es la dirigida por Kenneth Branagh y producida por Francis Ford Coppola en el año 1994. Busca información sobre la película y anota todos aquellos puntos en los que coinciden y en los que se diferencian. Fíjate a continuación en la criatura, ¿se parece a la que tú has dibujado?

LLa película

E El libro

Similitudes http:/

El trá

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Diferencias

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SECCIÓN 2

REINVENTANDO EL TEXTO 1. ¿Qué hubiera pasado sí...? ¿Qué crees que hubiera pasado si el doctor Frankenstein no hubiera salido corriendo al ver a la criatura? Imagínate que se hubiera tomado su tiempo en educarlo y enseñarlo. ¿Cómo crees que sería la historia entonces? Escribe un breve resumen de lo que sería el argumento en este caso.

El amoroso Frankenstein .................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... 2. ¿De qué hablaron? ¿Cómo te imaginas ese primer encuentro? ¿Qué le dijo el doctor Frankenstein a su criatura al despertarse tras su creación? La productora del Jovencito Frankenstein ha perdido la película de Mel Brooks doblada al español y nos ha pedido que escribamos los subtítulos.

Debes su btitular la escena en http://ww tre el min w.youtube uto 6:07 y .com/watc el 9:00 h ? v = E iAzDBKA5 feature=re Hay progra 8 c& lated mas en in ternet que vídeo dire te ayudan ctam a subtitula compañero ente para que pue r un das comp s. Eso sí, ar tirlo con e specifica oficial sin tus que no es o la traducc existe esta la tuya personal. En ió n http://su posibilida byo.com d. Tambié el vídeo e n puedes n tu orden des ador y rea lizarlo con cargar te de vídeo. un editor ¡C omo tú pre Si no quie res hacerl fi e ra s ! o en la re en tu cuad d, escribe erno espe el diálogo cificando las escen as.

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Una vez h ay la tabla, e as completado ste dicc te puede dar alguna ionario s pistas. ¿Te gusta e relaciones ncontrar las semántica s de http://ww las palabras? w.ideasafi nes.com.a r/

3. Esta palabra se usa... Vas a hacer un breve diccionario de las palabras nuevas que han aparecido en esta lectura. Te recomendamos que primero intentes completar esta tabla por ti mismo.

Definición

Palabras con Tipo de palabra las que suele ir y derivados acompañado

Ejemplo

Palabras relacionadas según su significado

Demacrado/a

Convalecencia

Obsoleto

Impecable

Enajenado

4. El doctor Léxiquenstein El doctor Léxiquenstein es primo lejano del doctor Frankenstein y, como a él, le gusta hacer experimentos, aunque en vez de con seres humanos, los hace con palabras. Lleva muchos días sin dormir y todavía no ha creado ninguna palabra nueva, ¿te apetece ayudarlo? Prueba a elaborar nuevas palabras a partir de estos prefijos añadidos a verbos, sustantivos o adjetivos. Prefijo

Significado

a-

Palabra

Prefijo

Significado

negación

ex-

ante-

anterioridad

circun-

Prefijo

Significado

hacia fuera

pro-

delante

extra-

fuera de

re-

repetición

alrededor

hiper-

superioridad

sobre-

exceso

contra-

oposición

hipo-

inferioridad

sub-, su-

debajo

des-, de-

privación

in-, im-, i-

negación

trans-

al otro lado

en-

dentro de

post-

posterioridad

ultra-

más allá

entre-

intermedio

pre-

anterioridad

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Palabra

En e ste muc blog enc has pa ontrará i ¿Te dmaginat labras s iv http: //pa an algun as. a labra sine idea? blog x spot .comistentes. /

Frankenstein

Palabra

SECCIÓN 3

MÁS ALLÁ DEL TEXTO 1. Los creadores buenos y los creadores malos Los androides y los robots son los descendientes actuales de la criatura de Frankenstein. ¿Sabes a qué película pertenecen los siguientes personajes y cuál es su historia? Navega en internet y escríbela.

Título de la película: ............................................. Breve argumento: .................................................. ............................................................................. ............................................................................. Título de la película: ............................................. Breve argumento: .................................................. ............................................................................. ............................................................................. Título de la película: ................................................................... Breve argumento: ........................................................................ ................................................................................................... ...................................................................................................

Título de la película: ........................................................... Breve argumento: ................................................................ ........................................................................................... ........................................................................................... 2. El mito de Prometeo en el cine ¿Crees que estas películas tienen alguna relación, aunque sea sutil, con Frankenstein? Busca los tráilers y da tu opinión al respecto. Si Creo que en la película .......................................................................................... .......«.P..................... rome buscas e

que teo en el n la red i n form encuen cine» s ..................................................................................................................... ........................... ación tras egur mejo y podrá mucha o s r tu o .......................... ..................................................................................................................... pinió justiﬁcar n.

............................. ..................................................................................................................... © Ediciones Akal, S. A. www.akaleducacion.com

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3. Mi biblioteca de terror Fíjate en las portadas y títulos de los siguientes libros de terror. ¿De qué crees que puede tratar cada uno? Anota todas las ideas que se te ocurran.

.....................................

4. Vas a pasarlo «de miedo» Busca información ahora sobre los libros anteriores. ¿Cuáles te apetece leer? ¿Cuáles no? ¿Cuál regalarías a un compañero de clase?

Creo que me podría gustar mucho ……………………… porque…………………… ………………………………………………………………………………… Creo que no me gustaría……………………… porque me parece…………………… ………………………………………………………………………………… © Ediciones Akal, S. A. www.akaleducacion.com

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