Quadro de conteúdos e relação com a BNCC 6o ano CONTEÚDOS ABORDADOS
CAPÍTULO
●
Capítulo 1
●
●
● ●
OBJETOS DO CONHECIMENTO
HABILIDADES BNCC
Estratégias de leitura Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
Registro formal e registro informal da linguagem.
Variação linguística
(EF69LP55)
Tomada de notas.
Procedimentos de apoio à compreensão Tomada de nota
(EF67LP24) (EF69LP34)
Linguagem verbal e não verbal. Língua falada e língua escrita.
Revisão Variação linguística
(EF69LP56)
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Estratégias de leitura Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
Gênero textual: autobiografia.
Fonema e letra. Sílaba, ditongo, tritongo e hiato. ● Dígrafos e encontros consonantais.
Gerais: 1, 4 e 6 Linguagens: 1, 3 e 4 Língua Portuguesa: 1, 4, 5 e 7
Sequência Didática 1 – Autobiografia: personagens de histórias ficcionais ● Sequência Didática 3 – Sintagmas nominais e verbais em títulos de notícias ● Videoaula – Fonética: nos bastidores da fala ● Audiovisual – Sylvia Orthof: vida e obra ●
UNIDADE 1 • Histórias de mim
● ●
Gênero textual: autobiografia. ● Denotação e conotação. ●
●
Sequências narrativas e descritivas.
Sequências textuais
(EF67LP37)
●
Entonação e pontuação.
Elementos notacionais da escrita
(EF67LP33)
Gênero textual: relato de experiência pessoal.
Conversação espontânea
(EF67LP23)
Elementos notacionais da escrita/ morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica Coesão
(EF06LP12)
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
Capítulo 2 ●
●
Gênero textual: autobiografia.
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd PNLD 202035DIVULGACAO
MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL
COMPETÊNCIAS
APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
Gerais: 1, 4 e 9 Linguagens: 1, 3 e 4 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 4, 5 e 7
TALITA
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CONTEÚDOS ABORDADOS
UNIDADE 2 • Histórias dos outros
CAPÍTULO
● ●
Capítulo 1 ●
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●
UNIDADE 2 • Histórias dos outros
Gênero textual: notícia. Discurso direto e indireto.
●
Oração: sujeito e predicado.
Esquema.
Gênero textual: notícia.
Substantivo.
Acentuação. ● Acentuação dos monossílabos tônicos e das oxítonas.
OBJETOS DO CONHECIMENTO
HABILIDADES BNCC
Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital
(EF06LP01)
Estratégia de leitura Distinção de fato e opinião
(EF67LP04)
Efeitos de sentido
(EF67LP06)
Morfossintaxe
(EF06LP06) (EF06LP08)
Sintaxe
(EF06LP10)
Estratégias e procedimentos de leitura Relação do verbal com outras semioses Procedimentos e gêneros de apoio à compreensão
(EF69LP32) (EF69LP34)
Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital
(EF06LP01)
Léxico/morfologia
(EF06LP03)
Estratégia de leitura Distinção de fato e opinião
(EF67LP04) (EF67LP06)
Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital
(EF06LP02)
Morfossintaxe
(EF06LP04) (EF06LP06)
●
Capítulo 2
●
●
Gênero textual: notícia.
Gênero textual: locução de notícia.
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 36 PNLD 2020 DIVULGACAO
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Estratégias de produção: planejamento de textos informativos
(EF67LP09)
Textualização, tendo em vista suas condições de produção, as características do gênero em questão, o estabelecimento de coesão, adequação à norma-padrão e o uso adequado de ferramentas de edição
(EF67LP10)
Elementos notacionais da escrita/ morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica Coesão
(EF06LP12)
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Coesão
(EF67LP36)
Produção de textos jornalísticos orais
(EF69LP10)
APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL
COMPETÊNCIAS
Sequência Didática 2 – Jornal de rádio ● Sequência Didática 3 – Sintagmas nominais e verbais em títulos de notícias ●
Gerais: 1, 2, 4 e 6 Linguagens: 1, 2, 3 e 4 Língua Portuguesa: 1, 2, 5 e 7
Gerais: 1, 4, 5, 6, 7 e 9 Linguagens: 1, 2 e 3 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5 e 7
Videoaula – Notícia e reportagem: há uma diferença entre elas? ● Podcast – Entrevista com uma jornalista ●
TALITA
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CONTEÚDOS ABORDADOS
CAPÍTULO
O texto dramático: cena, ato, personagens, enredo, indicações cênicas. ● A encenação: texto, personagens, sonoplastia, iluminação, figurinos, maquiagem. ●
Capítulo 1
Reconstrução da textualidade Efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF67LP29)
Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários
(EF69LP54)
Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Processo de formação de palavras.
Léxico/morfologia
(EF67LP35)
●
Uso do hífen em palavras compostas.
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Texto injuntivo. Sequências injuntivas em textos de instrução.
Sequências textuais
(EF67LP37)
Verbos – emprego dos tempos e modos.
Morfossintaxe
(EF06LP05)
Elementos notacionais da escrita/ morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica Coesão
(EF06LP12)
Construção da textualidade Relação entre textos
(EF67LP30)
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Coesão
(EF67LP36)
Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
Produção de textos orais
(EF69LP52)
Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários
(EF69LP54)
●
UNIDADE 3 • Encenações
HABILIDADES BNCC
●
●
●
Capítulo 2
OBJETOS DO CONHECIMENTO
●
●
Texto dramático.
Encenação teatral.
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd PNLD 202037DIVULGACAO
APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL
COMPETÊNCIAS
Gerais: 1, 3, 4 e 6 Linguagens: 1, 2 e 3 Língua Portuguesa: 1, 7 e 9
Sequência Didática 5 – Fábulas em cena ● Sequência Didática 6 – Modos verbais e efeitos de sentido ●
Gerais: 1, 3, 4, 6, 9 e 10 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3 e 5
TALITA
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CONTEÚDOS ABORDADOS
CAPÍTULO
Gênero textual: poema. ● Linguagem figurada. ● Conotação e denotação. ●
Capítulo 1
●
Substantivos e adjetivos – ordem e função.
Gênero textual: poema. ● Metrificação, rima, ritmo.
UNIDADE 4 • Palavra poética
●
Linguagem figurada. Conotação e denotação. ● Comparação e personificação.
OBJETOS DO CONHECIMENTO
HABILIDADES BNCC
Estratégias de leitura Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP48)
Morfossintaxe
(EF06LP04) (EF06LP06)
Estratégias de leitura Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP48)
Figuras de linguagem
(EF67LP38)
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Produção de textos orais Oralização
(EF69LP53)
Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários
(EF69LP54)
Elementos notacionais da escrita/ morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica Coesão
(EF06LP12)
Construção da textualidade Relação entre textos
(EF67LP31)
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Coesão
(EF67LP36)
Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
Gerais: 1, 3, 4 e 6 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 3, 7 e 9
Sequência Didática 4 – No ritmo dos poemas ● Sequência Didática 6 – Modos verbais e efeitos de sentido ● Videoaula –Linguagem conotativa e linguagem denotativa ● Audiovisual – Métrica dos versos ●
● ●
●
Capítulo 2
●
●
Uso de ch/x; g/j; x/s/z.
Leitura oral de poemas.
Escrita de poemas.
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 38 PNLD 2020 DIVULGACAO
APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL
COMPETÊNCIAS
Gerais: 1 e 4 Linguagens: 1, 2, 3 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 5, 7, 8 e 9
TALITA
08/06/19 12:56
CONTEÚDOS ABORDADOS
UNIDADE 5 • Aventuras
CAPÍTULO
●
Gênero textual: narrativa de aventura.
●
●
HABILIDADES BNCC
Estratégias de leitura Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
Sequências descritivas e narrativas. Enredo, espaço, tempo.
Sequências textuais
(EF67LP37)
Ortografia: regras de acentuação das paroxítonas e proparoxítonas (revisão).
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Capítulo 1 ●
OBJETOS DO CONHECIMENTO
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd PNLD 202039DIVULGACAO
APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL
COMPETÊNCIAS
Gerais: 1, 2, 4 e 6 Linguagens: 1, 2 e 3 Língua Portuguesa: 1, 3, 7 e 9
●
Sequência Didática 9 – Por que acentuar?
TALITA
08/06/19 12:56
CONTEÚDOS ABORDADOS
CAPÍTULO
OBJETOS DO CONHECIMENTO
HABILIDADES BNCC
Estratégias de leitura Apreciação e réplica
(EF67LP28)
Sequências textuais
(EF67LP37)
Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica
(EF69LP44)
Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
Morfossintaxe
(EF06LP04) (EF06LP06)
Estratégias e procedimentos de leitura Relação do verbal com outras semioses Procedimentos e gêneros de apoio à compreensão
(EF69LP32) (EF69LP34)
Estratégias de escrita: textualização, revisão e edição
(EF67LP22)
Morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica Coesão
(EF06LP12)
Construção da textualidade Relação entre textos
(EF67LP30)
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Coesão
(EF67LP36)
Consideração das condições de produção Estratégias de produção: planejamento, textualização e revisão/edição
(EF69LP51)
Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos
(EF69LP47)
Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica
(EF69LP46)
Adesão às práticas de leitura
(EF69LP49)
Produção de textos orais Oralização
(EF69LP53)
Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários
(EF69LP54)
Apreciação e réplica
(EF67LP02)
Estratégia de leitura: identificação de teses e argumentos Apreciação e réplica
(EF67LP05)
Efeitos de sentido
(EF67LP07)
Multissemiose.
Efeitos de sentido Exploração da multissemiose
(EF67LP08)
Vocabulário dos meios digitais. Estrangeirismos.
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Gênero textual: narrativa de aventura. ● Tipos de narrador. ● Personagens. ● Suspense e mistério.
MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL
COMPETÊNCIAS
●
●
UNIDADE 5 • Aventuras
●
Quadro sinótico.
Capítulo 2
●
UNIDADE 6 • Pontos de vista
Substantivos, seus determinantes e modificadores: coesão textual e concordância nominal.
● ●
Gênero textual: narrativa de aventura.
Blog. Gênero digital e suporte.
Capítulo 1 ●
● ●
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 40 PNLD 2020 DIVULGACAO
APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
Gerais: 1, 3, 4, 6 e 10 Linguagens: 1, 2 e 3 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 7 e 9
Gerais: 1, 4, 5, 6 e 7 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 5, 6 e 10
●
Videoaula – Narrador: personagem ou observador?
Sequência Didática 7 – Fato ou opinião? ● Sequência Didática 8 – Progredir sem repetir ●
TALITA
08/06/19 12:56
CONTEÚDOS ABORDADOS
CAPÍTULO
Gênero textual: resenha. Opinião e argumentação. ● Apreciação e réplica. ● ●
UNIDADE 6 • Pontos de vista
●
Capítulo 2
●
●
Coesão textual: nomes e pronomes.
Gênero textual: resenha.
Gênero: histórias (stories).
Gênero textual: abaixo-assinado. Petições públicas. ● Seleção de dados e informações.
UNIDADE 7 • Interações
● ●
Capítulo 1
Argumentação. Ponto de vista. ● Modo imperativo e sequências injuntivas.
OBJETOS DO CONHECIMENTO
HABILIDADES BNCC
Apreciação e réplica
(EF67LP02)
Estratégia de leitura: identificação de teses e argumentos Apreciação e réplica
(EF67LP05)
Efeitos de sentido
(EF67LP07)
Semântica Coesão
(EF06LP12)
Coesão
(EF67LP36)
Estratégias de produção: planejamento de textos argumentativos e apreciativo
(EF67LP11)
Textualização de textos argumentativos e apreciativos
(EF67LP12)
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Coesão
(EF67LP36)
Estratégias de produção: planejamento de textos argumentativos e apreciativo
(EF67LP11)
Textualização de textos argumentativos e apreciativos
(EF67LP12)
Curadoria de informação
(EF67LP20)
Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários
(EF69LP54)
Contexto de produção, circulação e recepção de textos e práticas relacionadas à defesa de direitos e à participação social
(EF67LP16)
Relação entre contexto de produção e características composicionais e estilísticas dos gêneros (carta de solicitação, carta de reclamação, petição on-line, carta aberta, abaixo-assinado, proposta etc.) Apreciação e réplica
(EF67LP17)
Estratégias, procedimentos de leitura em textos reivindicatórios ou propositivos
(EF67LP18)
Análise de textos legais/normativos, propositivos e reivindicatórios
(EF69LP27)
Sequências textuais
(EF67LP37)
Modalização
(EF69LP28)
MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL
COMPETÊNCIAS
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7 Linguagens: 1, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5 e 6
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6, 7 e 10 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 5, 6, 7, 10
Sequência Didática 7 – Fato ou opinião? ● Sequência Didática 8 – Progredir sem repetir ●
Sequência Didática 10 – O viver: passado, presente e futuro ● Sequência Didática 11 – O agir: rumo a mudanças ●
● ●
●
Formas de modalização.
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd PNLD 202041DIVULGACAO
APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
TALITA
08/06/19 12:56
CONTEÚDOS ABORDADOS
CAPÍTULO
●
UNIDADE 7 • Interações
●
● ●
Capítulo 2
●
●
●
●
OBJETOS DO CONHECIMENTO
HABILIDADES BNCC
Contexto de produção, circulação e recepção de textos e práticas relacionadas à defesa de direitos e à participação social
(EF67LP16)
Relação entre contexto de produção e características composicionais e estilísticas dos gêneros (carta de solicitação, carta de reclamação, petição on-line, carta aberta, abaixo-assinado, proposta etc.) Apreciação e réplica
(EF67LP17)
Estratégias, procedimentos de leitura em textos reivindicatórios ou propositivos
(EF67LP18)
Análise de textos legais/normativos, propositivos e reivindicatórios
(EF69LP27)
Sequências expositivas e argumentativas.
Sequências textuais
(EF67LP37)
Variação linguística. Uso da norma-padrão.
Variação linguística
(EF69LP56)
Emprego dos tempos verbais do indicativo: passado, presente e futuro.
Morfossintaxe
(EF06LP04) (EF06LP05)
Há e a.
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Estratégia de produção: planejamento de textos reivindicatórios ou propositivos
(EF67LP19)
Relação do texto com o contexto de produção e experimentação de papéis sociais
(EF69LP06)
Elementos notacionais da escrita/ morfossintaxe
(EF06LP11)
Semântica Coesão
(EF06LP12)
Estratégia de produção: planejamento de textos reivindicatórios ou propositivos
(EF67LP19)
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Coesão
(EF67LP36)
Textualização, revisão e edição
(EF69LP22)
Gênero textual: carta de reclamação.
Gênero: podcast.
Gênero textual: carta de reclamação.
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd 42 PNLD 2020 DIVULGACAO
APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL
COMPETÊNCIAS
Gerais: 1, 2, 4, 5, 6 e 7 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 6 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 6, 7 e 10
Sequência Didática 10 – O viver: passado, presente e futuro ● Sequência Didática 11 – O agir: rumo a mudanças ●
TALITA
08/06/19 12:56
CONTEÚDOS ABORDADOS
CAPÍTULO
●
UNIDADE 8 • Propaganda e cidadania
●
● ●
●
● ●
Capítulo 2 ●
●
●
HABILIDADES BNCC
Apreciação e réplica
(EF67LP02)
Estratégia de leitura: identificação de teses e argumentos Apreciação e réplica
(EF67LP05)
Efeitos de sentido
(EF67LP07)
Efeitos de sentido Exploração da multissemiose
(EF67LP08)
Apreciação e réplica
(EF67LP02)
Estratégia de leitura: identificação de teses e argumentos Apreciação e réplica
(EF67LP05)
Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias
(EF69LP02)
Argumentação e persuasão. Ponto de vista.
Efeitos de sentido
(EF67LP07) (EF69LP04)
Multissemiose.
Efeitos de sentido Exploração da multissemiose
(EF67LP08)
Oração e período. Período composto por coordenação.
Morfossintaxe
(EF06LP07) (EF06LP08) (EF06LP09)
Pontuação: uso da vírgula.
Elementos notacionais da escrita
(EF67LP33)
Estratégias de produção: planejamento de textos argumentativos e apreciativos
(EF67LP11)
Conversação espontânea
(EF67LP23)
Textualização de textos argumentativos e apreciativos
(EF67LP12)
Estratégias de produção: planejamento e produção de apresentações orais
(EF69LP38)
Produção e edição de textos publicitários
(EF67LP13)
Fono-ortografia
(EF67LP32)
Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais
(EF69LP41)
Gênero textual: anúncio.
Capítulo 1
●
OBJETOS DO CONHECIMENTO
Multissemiose.
Gênero textual: anúncio.
Gênero textual: debate em grupo.
Gênero textual: anúncio.
AMP6_mpg_025-064_comum_divulgacao_pnld.indd PNLD 202043DIVULGACAO
APOEMA PORTUGUÊS 6 MPG
MATERIAL DO PROFESSOR DIGITAL
COMPETÊNCIAS
Gerais: 1, 4 e 7 Linguagens: 1, 2 e 5 Língua Portuguesa: 1, 3, 5, 6 e 7
Sequência Didática 11 – O agir: rumo a mudanças ● Sequência Didática 12 – O convencer: além da palavra ● Videoaula – Vírgula e alteração de sentido ●
Gerais: 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9 e 10 Linguagens: 1, 2, 3, 4 e 5 Língua Portuguesa: 1, 2, 3, 5, 6, 7 e 10
TALITA
08/06/19 12:56