Lançamento: SOLUÇÃO CRESCER E TRANSFORMAR

LANÇAMENTO

Leve agora a Solução Crescer e Transformar para a sua escola!

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twitter.com/editoradobrasil @editoradobrasiloficial O maior programa socioemocional do mundo também está na Solução Crescer e Transformar!

Editora do Brasil: ao lado do professor em seu trabalho de Educar, Crescer e Transformar!

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Sumário SOLUÇÃO CRESCER E TRANSFORMAR................................ 4 PLATAFORMA LEB............................................................... 6 LIVROS DISCIPLINARES DA SOLUÇÃO................................ 14 LIVROS DE PROJETOS INTEGRADORES DA SOLUÇÃO......... 20 SOUL SOCIOEMOCIONAL..................................................... 23

o d o , d r a l Editora a c do Brasil: ao u Ed prof e d essor e o h l a m seu trab ! r a Crescer e Transform

A Solução Crescer e Transformar, da Editora do Brasil, disponível para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, veio apoiar os professores em um planejamento para além dos conteúdos, garantindo a conexão entre as Áreas do Conhecimento e as ações que visem à ampliação das competências socioemocionais.

A escola, hoje, tem um papel de transformação do conhecimento em que o incentivo ao debate, a diversidade de ideias e a procura por conhecimentos extrapolam os conteúdos acadêmicos.

Além disso, formar pessoas no século XXI exige que o professor engaje os estudantes, entenda que disponibilizar recursos e tecnologias não garante o aprendizado e compreenda seu papel de mediador do conhecimento e colaborador da aprendizagem do estudante.

A Solução Crescer e Transformar tem como objetivo a construção do conhecimento global e significativo, para o qual é necessário romper as fronteiras das disciplinas, e estimula as relações entre os diferentes conteúdos por meio de estratégias e soluções de apoio e estímulo ao trabalho interdisciplinar do professor.

Conheça os conteúdos, as ferramentas tecnológicas e os serviços que fazem parte da Solução Crescer e Transformar: ◊ Livros didáticos impressos e digitais dos componentes de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências e Projetos Integradores; ◊ LEB – Laboratório Educacional Brasil – Com planejador de aulas, banco de questões, recursos pedagógicos, mapeamento dos descritores do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), habilidades e competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), orientações para a elaboração de portfólio de conquistas dos alunos, proposta de trabalho interdisciplinar com orientação aos professores sobre como potencializar ao máximo os temas trabalhados, além de outros recursos. ◊ Soul Socioemocional – Acesso ao Programa Soul Socioemocional, o programa de aprendizagem socioemocional mais bem-sucedido do mundo, presente em mais de 70 países e que já atendeu cerca de 14 milhões de crianças. ◊ Serviços educacionais – Assessoria pedagógica, formação exclusiva para apoiar os professores na implantação da Solução em EAD e revista digital ARCO43.

SOLUÇÃO CRESCER E TRANSFORMAR

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PLATAFORMA LEB PLATAFORMA LEB

Acreditamos que todo processo de formação é um ato social e interativo, fato que supõe trocas constantes entre sujeitos de diferentes saberes. Com isso em vista, implementamos uma ferramenta completa de apoio ao educador: um portal que contempla uma série de estratégias e soluções para o professor que utiliza a Solução Crescer e Transformar.

Nele estão presentes seções pensadas para facilitar o dia a dia do professor, com propostas didáticas, informações complementares, fluxogramas metodológicos, atividades e sugestões. Destaca-se aqui o trabalho articulado comum a todas as seções do portal em consonância com o material didático da Solução: nossa proposta é garantir a integração de saberes e fornecer suporte que organize o trabalho docente nas aulas, apresentando caminhos que buscam transformar a sala de aula em um ambiente de constante atuação e reflexão sobre as aprendizagens.

Esse processo está alicerçado em atitudes que respeitam as inteligências múltiplas e o desenvolvimento socioemocional de cada estudante, possibilitando um intercâmbio entre o que se aprende na escola e a realidade na qual estamos inseridos, viabilizando que os estudantes possam pensar e intervir processualmente no mundo em que vivem, inclusive para enfrentar as avaliações promovidas pelo educador e as avaliações externas.

Vamos conhecer cada uma das seções do portal:

PROGRESSÃO DA APRENDIZAGEM Nesta seção, apresentamos a Progressão da Aprendizagem presente na BNCC e na Solução Crescer e Transformar.

A Progressão da Aprendizagem será apresentada a partir das habilidades que os estudantes deverão desenvolver para construir as competências.

Apresentaremos o significado pedagógico de cada verbo de ação presentes nas habilidades abordadas. Por exemplo, “reconhecer: identificar algo que está sendo apresentado, identificar dando significado àquilo que está sendo observado”.

Os verbos de ação revelam quais procedimentos os estudantes devem realizar, pautados em nossas escolhas metodológicas. Esses verbos serão apresentados a partir dos Níveis de Aprendizagem, tendo como referência a Taxonomia de Bloom.

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PLANEJAMENTO Planejamento é uma palavra que significa o ato ou efeito de planejar, criar um plano de otimização para alcançar um determinado objetivo.

Assim, trata-se de uma tarefa essencial que o professor deve realizar, uma vez que se relaciona com a preparação, organização e estruturação das suas ações metodológicas e dos objetivos que os estudantes devem alcançar. Além disso, o planejamento é fundamental para a confirmação do sucesso das metodologias utilizadas (feedback).

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No portal, trazemos exemplos de sequência didática, o que o professor poderá abordar cada assunto e quais procedimentos deverão ser feitos pelos alunos.

Apresentaremos um diagrama orientador com sugestões de práticas metodológicas e procedimentos que os estudantes deverão realizar. Essa organização utilizará as habilidades presentes na BNCC como ponto de partida e um produto final, que se espera que o estudante realize.

PORTIFÓLIO Nossa proposta é a construção do portfólio como espaço/lugar no qual o estudante vai guardar suas principais conquistas, aquilo que para ele foi significativo. Será o estudante que realizará a escolha, que tomará decisões, que definirá aquilo que deve ilustrar a sua trajetória escolar.

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Vamos sugerir um conjunto de ações para que ele possa colocar em prática. A construção do portfólio poderá materializar aquilo que é significativo para o estudante e ressignificar as suas aprendizagens, suas conquistas.

O portfólio será um subsídio para uma avaliação dinâmica e eficiente do ensino, bem como das habilidades e competências socioemocionais, pois refletirá, de modo integral, a conexão desse estudante com o mundo.

Temas que serão trabalhados: ◊ Minha história... ◊ Novas histórias... ◊ Minhas conquistas e superações... ◊ Meus sonhos... ◊ Meus planos... ◊ Meus ídolos...

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SOCIOEMOCIONAL Propomos uma série de desafios e ações para os estudantes exercerem habilidades socioemocionais, como: ◊ abertura ao novo (que se desdobra em curiosidade para aprender, imaginação criativa e interesse artístico); ◊ consciência ou autogestão (determinação, organização, foco, persistência e responsabilidade); ◊ extroversão ou engajamento com os outros (iniciativa social, assertividade e entusiasmo); ◊ amabilidade (empatia, respeito e confiança); e ◊ estabilidade ou resiliência emocional (tolerância ao estresse, autoconfiança e tolerância à frustração).

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Saeb Apresentamos exemplos dos descritores do Saeb e atividades presentes na Solução Crescer e Transformar: de maneira assertiva e dinâmica, o professor poderá enfatizar e colocar tais recursos em prática com os seus estudantes, preparando-os para esta importante avaliação.

AMPLIANDO AS INFORMAÇÕES Visamos promover a ampliação e o aprofundamento do repertório cultural e pedagógico, indispensáveis ao professor, oferecendo instrumentos teórico-práticos para mobilizar conhecimentos e, assim, construir uma educação integrada, integradora e inclusiva!

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Exemplos de conteúdos presentes na seção: ◊ Mapa das Habilidades; ◊ Propostas de Avaliação; ◊ Orientações Pedagógicas; ◊ Exemplos de Práticas Inclusivas; ◊ Fontes para Pesquisa.

Portal Crescer e Transformar: um recurso completo para que o seu planejamento garanta uma conexão entre as áreas do conhecimento e as ações que visem à ampliação das competências socioemocionais dos estudantes!

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LIVROS LIVROSDISCIPLINARES DISCIPLINARES DA SOLUÇÃO DA SOLUÇÃO Conheça os livros DISCIPLINARES da Solução Crescer e Transformar!

Todos os livros da Solução Crescer e Transformar estão alinhados de acordo com a BNCC e foram pensados para alunos que gostam de novidades, e com grande interesse investigativo. Cada volume traz propostas de atividades que proporcionam ao aluno a oportunidade de levantar hipóteses e testá-las para aquisição dos conceitos e favorecimento da aprendizagem, abordando assuntos e temas atuais que despertam interesse e empregando problematizações baseadas em seu cotidiano.

LÍNGUA PORTUGUESA A Solução Crescer e Transformar – Língua Portuguesa trabalha o desenvolvimento de habilidades voltadas para a convivência, como ouvir o outro e respeitar pontos de vista discordantes, preparando o aluno para participar de situações sociocomunicativas diversas.

Enfatiza o reconhecimento da escrita alfabética com atividades que propõem refletir sobre particularidades da língua, destacando também suas irregularidades e trabalhando-as comparativamente.

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◊ Desenvolve habilidades de leitura com foco em determinado gênero textual. ◊ Apresenta textos para leitura escolhidos entre exemplares do gênero em foco na unidade. ◊ Produção de diferentes gêneros textuais, orais ou escritos, realizada individualmente ou em pequenos grupos, com base no gênero estudado ao longo da unidade. ◊ Estudo das classes gramaticais, da organização sintática da língua e dos mecanismos de coesão, que contribuem para os alunos compreenderem a interdependência entre as partes de um texto. Aspectos relacionados à semântica também são apresentados. ◊ Atividades que abordam os principais temas tratados e revisam o conteúdo são apresentadas ao final de cada unidade e na seção Pausa para brincar (1º e 2º anos). ◊ A seção Jogo de palavras (do 1º ao 3º ano) tem como objetivo trabalhar as palavras de modo que o aluno possa refletir, de maneira lúdica, sobre o sistema da escrita. ◊ Box com descrição das principais características dos gêneros textuais trabalhados na unidade, incluídos nos volumes do 3º ao 5º ano. ◊ Indicações de livros, sites e filmes como materiais de pesquisa complementares para os alunos, com orientação o para o professor. ◊ Propostas de miniprojetos relacionados aos eixos Ética e pensamento crítico e Solidariedade e habilidades socioemocionais a serem desenvolvidas em grupo por meio de variadas estratégias dinâmicas e interativas.

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MATEMÁTICA A Solução Crescer e Transformar – Matemática desenvolve habilidades e conteúdos matemáticos por meio de brincadeiras. Oferece condições para o aluno aprender Matemática em situações de interação, refletir sobre a situação de jogo, elaborar estratégias, fazer registros e resolver situações-problemas a ele associadas. ◊ Ao longo dos cinco livros, os conteúdos são organizados em forma de sequências didáticas, de maneira espiral, por meio de retomadas de conhecimentos, a fim de garantir que a aprendizagem se efetive. ◊ Apresenta problemas convencionais e/ou não convencionais, propostos de modo que o interesse pela resolução e o desafio sejam favorecidos. ◊ Apresenta exercícios diretos e reflexivos, sendo estes últimos mais predominantes em todos os volumes. ◊ Estratégias de cálculo mental que favorecem a agilidade e a reflexão crítica acerca dos números obtidos. ◊ Indicações de livros, sites e filmes como materiais de pesquisa complementares para os alunos, com orientação para o professor. ◊ Propostas de miniprojetos relacionados aos eixos Ética e pensamento crítico e Solidariedade e habilidades socioemocionais a serem desenvolvidas em grupo por meio de variadas estratégias dinâmicas e interativas.

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Com ênfase no método de ensino reflexivo e investigativo, a Solução Crescer e Transformar – Ciências aborda assuntos/temas atuais com metodologias de ensino que requerem do aluno participação ativa em sala de aula. Apresenta propostas investigativas eficazes para a aprendizagem, de fácil realização, como estudos do meio e experimentos. ◊ Apresenta situações-problemas que funcionam como disparadores de discussões sobre conceitos que posteriormente serão sistematizados. ◊ Trabalha levantamentos prévios, testes de hipóteses e discussões em grupo, incentivando a participação do aluno, assim como o letramento científico. ◊ Abordagem interdisciplinar com atividades e textos que possibilitam estabelecer relações entre os conteúdos da unidade e as diferentes áreas do conhecimento. ◊ A presença das habilidades da BNCC e sua aplicação no conteúdo estão explícitas de maneira didática no Manual do Professor, tanto no Quadro de Conteúdos como na vinheta Foco nas Habilidades. ◊ Atividades que abordam os principais temas tratados e revisam o conteúdo são apresentadas ao final de cada unidade.

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◊ Indicações de livros, sites e filmes como materiais de pesquisa complementares para os alunos, com orientação de trabalho para o professor. ◊ Propostas de miniprojetos relacionados aos eixos Ética e pensamento crítico e Solidariedade e habilidades socioemocionais a serem desenvolvidas em grupo por meio de variadas estratégias dinâmicas e interativas.

HISTÓRIA A Solução Crescer e Transformar – História tem foco na formação integral do aluno como agente na transformação social de seu meio de convívio. ◊ Apresentação de documentos ou fontes históricas que ampliam os temas, conceitos e conteúdos abordados nas unidades com atividades que estimulam a identificação e a investigação, resgatando algumas etapas do trabalho do historiador. ◊ Atividades de interpretação de texto para estimular a leitura e complementar os conteúdos trabalhados na unidade. ◊ Indicações de livros, sites e filmes como materiais de pesquisa complementares para os alunos, com orientação de trabalho para o professor. ◊ Propostas de miniprojetos relacionados aos eixos Ética e pensamento crítico e Solidariedade e habilidades socioemocionais a serem desenvolvidas em grupo por meio de variadas estratégias dinâmicas e interativas.

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A Solução Crescer e Transformar – Geografia propõe atividades de pesquisa e produção de conteúdo sobre situações do cotidiano, fazendo o aluno aprender conceitos a partir de observações e comparações. ◊ Atividades de interpretação de texto para estimular a leitura e complementar os conteúdos trabalhados na unidade. ◊ Ao final de cada unidade, apresenta atividades que abordam os principais temas trabalhados e revisam o conteúdo. ◊ Questões distribuídas ao longo da unidade para auxiliar o professor no processo de verificação de aprendizagem e autoavaliação do aluno. ◊ Atividades e assuntos para desenvolver entre os alunos suas primeiras noções de cartografia. ◊ Cada unidade inicia com observações, reflexões e análises a partir de uma imagem sobre o tema a ser trabalhado. ◊ Indicações de livros, sites e filmes como materiais de pesquisa complementares para os alunos, com orientação para o professor. ◊ Propostas de miniprojetos relacionados aos eixos Ética e pensamento crítico e Solidariedade e habilidades socioemocionais a serem desenvolvidas em grupo por meio de variadas estratégias dinâmicas e interativas.

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LIVROS DE PROJETOS LIVROS DE PROJETOS INTEGRADORES DA SOLUÇÃO INTEGRADORES DA SOLUÇÃO

Conheça os livros de PROJETOS INTEGRADORES da Solução Crescer e Transformar!

Vivemos em um cenário de constante mudança, e isso inclui o ambiente escolar. A BNCC contempla o uso de estratégias que valorizam o protagonismo dos alunos, exigindo dos educadores um novo olhar para as questões centrais do processo de ensino e aprendizagem.

Brasil : Editora do Organizadora Daniella Barroso onsável: Editora resp

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A Solução Crescer e Transformar – Projetos Integradores atende a essas expectativas por meio da metodologia da pedagogia dos projetos, em que o aprendizado é resultado de conhecimentos adquiridos e organizados para solucionar um problema real. De acordo com essa proposta, os alunos devem trabalhar em grupo para cumprir metas definidas coletivamente, elaborar um produto que contribua para a solução do problema apresentado e compartilhá-lo com a comunidade, desenvolvendo, assim, uma aprendizagem ativa e criativa.

Essa dinâmica favorece a elucidação de questionamentos como a razão de aprender o conteúdo abordado, viabilizando a ampla construção da autonomia dos alunos na busca de conhecimento, a consolidação do aprendizado, a promoção de diálogo, a convivência e a cooperação. A Solução Crescer e Transformar integra as disciplinas Arte, Ciências, Geografia, História, Língua Portuguesa e Matemática ao redor de temas comuns, explicitando a ligação entre as diferentes áreas de conhecimento, assumindo uma visão singular e, ao mesmo tempo, plural por meio da utilização de metodologias ativas. A seleção de temas e de encaminhamento dos projetos foi feita com o objetivo de desenvolver as competências gerais da Educação Básica da BNCC. LIVROS DE PROJETOS INTEGRADORES DA SOLUÇÃO

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◊ Cada volume é composto de quatro projetos, que trabalham habilidades de duas ou mais disciplinas e contribuem para o desenvolvimento de competências. ◊ Cada projeto é iniciado com um texto de apresentação que se relaciona à questão norteadora. ◊ Etapas de cada projeto: » Etapa 1: Explorando o assunto O objetivo é explicar o que se propõe que os alunos façam ou conheçam melhor para responder à questão e elaborar o produto final. » Etapa 2: Fazendo acontecer Esta etapa é composta de percursos cujo objetivo é chegar ao produto final a ser apresentado na Etapa 3. Cada percurso é definido por uma meta e fases de desenvolvimento para serem cumpridas em grupo, duplas e, em alguns momentos, individualmente. » Etapa 3: Respeitável público É o momento de finalização, apresentação do produto final e compartilhamento do conhecimento sobre o tema por meio da comunicação com a comunidade escolar. ◊ A Solução Crescer e Transformar contém um Manual do Professor para cada ano, dividido em duas partes: » A primeira parte apresenta a proposta e a organização da obra, traz orientações gerais e descreve a estrutura de cada projeto. » A segunda parte do Manual do Professor, em formato “U”, fornece orientações pontuais por página, como programação do projeto, respostas das atividades sugeridas e indicação na BNCC.

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SOUL SOCIOEMOCIONAL Mais um grande componente da Solução Crescer e Transformar!

O Programa Soul Socioemocional é um programa de aprendizagem socioemocional lecionado pelos próprios professores, organizado por meio de um currículo estruturado com aulas práticas e interativas e diversos materiais de apoio ao professor, alunos e suas famílias.

Esse programa tem como objetivos a prevenção de problemas de comportamento e a promoção do desempenho acadêmico por meio de competências socioemocionais diversas – entre elas, a empatia, a compaixão e o reconhecimento de emoções e a resolução de conflitos – e habilidades ligadas à amizade e à sociabilidade. A partir de tais premissas, é possível criar um ambiente de aprendizagem mais seguro e afetivo nas escolas, incentivando o respeito mútuo e o desenvolvimento das potencialidades individuais e coletivas dos alunos não apenas dentro da sala de aula, mas também fora dela.

Esses aspectos norteiam o Programa Soul Educacional e oferecem ferramentas para o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas de naturezas distintas, com base em comportamentos e atitudes capazes de mobilizar diferentes recursos de modo inovador. Além disso, a base conceitual do programa utiliza as diretrizes sugeridas pelo Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning (CASEL) e dialoga com as competências estabelecidas pela BNCC. Adotando a Solução Crescer e Transformar, sua escola contará com: ◊ O maior programa socioemocional do mundo, presente em 70 nações, incluindo países que são referência mundial em Educação; ◊ Metodologia 100% fundamentada em estudos científicos; ◊ Uma solução chancelada pelo Second Step, renomado programa socioemocional criado pelo Committee For Children, ONG estadunidense com mais de 40 anos de história.

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Materiais: ◊ Conjunto de pautas de aula; ◊ 1 Cartaz Maneiras Justas de Brincar (1º e 2º ano); ◊ 4 pautas de unidade; ◊ 4 cartazes; ◊ 8 minicartazes (1º e 2º ano); ◊ 2 fantoches (1º ano); ◊ 1 Caderno de Aluno; ◊ Caderno do Professor; ◊ Plataforma digital.

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Sumário SOLUÇÃO CRESCER E TRANSFORMAR................................ 4 PLATAFORMA LEB............................................................... 6 LIVROS DISCIPLINARES DA SOLUÇÃO................................ 14 LIVROS DE PROJETOS INTEGRADORES DA SOLUÇÃO......... 20 SOUL SOCIOEMOCIONAL..................................................... 23

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