Quadro de conteúdos e relação com a BNCC 6o ano CAPÍTULO
Tema 1: Misturas
1 Misturando e separando no dia a dia 2 Separação de misturas
CONTEÚDOS ABORDADOS
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OBJETOS DE CONHECIMENTO
Métodos de separação de mistura
MATERIAL DO PROFESSOR — DIGITAL 1o bimestre Sequência didática 1: Que mistura é essa?
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COMPETÊNCIAS
Substâncias e misturas Misturas homogêneas e misturas heterogêneas
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3 Transformações da matéria
HABILIDADES
Misturas homogêneas e heterogêneas Separação de materiais Transformações químicas
(EF06CI01) (EF06CI02) (EF06CI03)
Gerais: 4, 5, 7 e 9 Ciências da Natureza: 5e7
Transformações físicas e químicas da matéria
Sequência didática 2: Preciso separar uma mistura, e agora? Sequência didática 3: Transformações no dia a dia Audiovisual: Ouro: mistura e separação
Tema 2: Produtos e materiais
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1 Composição das coisas que nos cercam 2 Sociedade atual e novos materiais
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Tema 3: Célula: unidade básica da vida
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1 Seres vivos
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2 Os seres vivos e a teoria celular
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3 Níveis de organização
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Origem dos produtos Bens e serviços e as transformações da matéria ‑prima Os impactos do consumo de materiais
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Materiais sintéticos
(EF06CI04)
Gerais: 4, 5 e 9 Ciências da Natureza: 1, 4 e 8
Projeto integrador: Medicamentos – Salvando vidas ou contaminando o meio ambiente? Audiovisual: Materias sintéticos
Tipos de matéria-prima Materiais sintéticos Ciclo de vida Nutrição Movimento e reação a estímulos em animais e plantas Características dos seres vivos A estrutura básica da célula e a teoria celular Organização celular Diferença entre células animais, vegetais e procarióticas Método de observação de células
2o bimestre
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Célula como unidade da vida
Níveis de organização dos seres multicelulares Organização das células em tecidos Órgãos Sistemas
PNLD 2020 TEMPO CIÊNCIAS MPG COMUM
(EF06CI05) (EF06CI06)
Gerais: 3, 4 e 9 Ciências da Natureza: 6
Sequência didática 2: Ligações essenciais para o movimento Audiovisual: Célula: unidade básica da vida
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6o ano (continuação) CAPÍTULO
CONTEÚDOS ABORDADOS ●●
1 Sistema nervoso
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Tema 4: Sistemas integrados
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2 Sistema locomotor
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OBJETOS DE CONHECIMENTO
3 Sistema sensorial
COMPETÊNCIAS
MATERIAL DO PROFESSOR — DIGITAL 2o bimestre
O sistema nervoso e seus componentes Substâncias psicoativas e seus efeitos no sistema nervoso
Sequência didática 1: Célula: a unidade da vida
Como o corpo percebe o ambiente e coordena os movimentos do corpo As características dos ossos, articulações e músculos do corpo e como eles atuam na locomoção
Sequência didática 2: Ligações essenciais para o movimento ●●
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HABILIDADES
Interação entre os sistemas locomotor e nervoso
(EF06CI07) (EF06CI09) (EF06CI10)
Gerais: 2, 7, 8 e 9 Ciências da Natureza: 3, 4, 5 e 7
Sequência didática 3: Drogas: efeitos no organismo Projeto integrador: Consumo de bebidas alcoólicas: adolescência e direção no trânsito
O sistema que nos permite sentir as coisas ao nosso redor e os órgãos que dele fazem parte
Audiovisual: Substâncias psicoativas e o sistema nervoso
Tema 5: Luz e imagens
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1 Luz e visão
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2 Formação de imagens
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3 Imagens em lentes
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O papel da luz Corpos luminosos Corpos iluminados Corpos opacos e corpos transparentes Como a luz se propaga Câmara escura
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Lentes corretivas
(EF06CI08)
Gerais: 1, 2, 7 e 9 Ciências da Natureza: 1, 2, 3, 4 e 6
Tipos de lentes e a imagem formada 3o bimestre
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1 O olho humano
Tema 6: Olho humano e visão
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2 Defeitos da visão
3 Correção dos defeitos da visão
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Sequência didática 1: Problemas de visão: Que lente utilizar?
Estrutura do olho humano e seus mecanismos de adaptação ao ambiente Formação de imagem
Testes de visão Defeitos da visão
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Lentes corretivas
(EF06CI08)
Gerais: 2, 4, 5, 8, 9 e 10 Ciências da Natureza: 1, 3 e 7
Sequência didática 2: O que se esconde na frente de nossos olhos Sequência didática 3: Cuidados com a visão: interação com o ambiente Audiovisuais: Olho humano e visão Visão e interação com o meio ambiente
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Lentes corretivas para cada defeito da visão
PNLD 2020 TEMPO CIÊNCIAS MPG COMUM
Projeto integrador: Inclusão e acessibilidade de pessoas com deficiência visual
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1:19 PM
6o ano (continuação)
Tema 7: O céu visto da Terra
CAPÍTULO 1 Terra, Sol e seus lugares no Universo
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2 O movimento da Terra no espaço
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3 A forma da Terra 1 A estrutura interna da Terra 2 Rochas e minerais
Tema 8: A Terra dividida em camadas
CONTEÚDOS ABORDADOS
3 Formação do solo 4 Recursos minerais e energéticos 5 Fósseis 6 A atmosfera terrestre 7 Hidrosfera 8 Biosfera – A vida ao redor da Terra
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OBJETOS DE CONHECIMENTO
HABILIDADES
COMPETÊNCIAS
Modelos astronômicos
Movimentos do Sol ao longo do dia Movimentos do Sol ao longo do ano Movimento das estrelas
MATERIAL DO PROFESSOR — DIGITAL 4 o bimestre
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Movimentos da Terra
(EF06CI13) (EF06CI14)
Gerais: 1, 2 e 9 Ciências da Natureza: 1e3
Evidências da forma arredondada da Terra
Sequência didática 1: A Terra e seu lugar no espaço Projeto integrador: Exposição – “O Universo e tudo mais...”.
As camadas internas da Terra Tipos de rochas Diferentes minerais e seus usos 4 o bimestre
Definição de solo, como se forma e estrutura
Usos e exploração dos recursos naturais Relação entre fósseis e rochas sedimentares A importância dos fósseis
Sequência didática 2: Forma e estrutura da Terra ●●
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Forma, estrutura e movimentos da Terra Composição do ar
As camadas da atmosfera
(EF06CI11) (EF06CI12)
Gerais: 2, 4, 7 e 9 Ciências da Natureza: 2, 4, 5 e 6
Sequência didática 3: Fósseis! Qual é sua relação com as rochas em que estão? Audiovisuais: Fósseis Esfericidade da Terra
Composição da hidrosfera Água para consumo humano Biodiversidade na biosfera
PNLD 2020 TEMPO CIÊNCIAS MPG COMUM
P8 CPE/TALITA
6/24/19 1:19 PM