Guia
Literรกrio Infantil e Juvenil
2016
Guia
Literรกrio
Infantil e Juvenil
2016
Editorial
O valor da Leitura “Uma criança que lê será um adulto que pensa”
(Autoria desconhecida)
Ah os livros... Que poder eles têm de revolucionar vidas. Alguém dúvida que uma sociedade que tem a leitura como valor, como parte integrante do conceito de cidadania é uma sociedade melhor? E uma sociedade melhor se inicia na infância. É nesta fase que criamos os alicerces do futuro que queremos para nós e para o mundo. Então, nada melhor do que desde cedo disponibilizar os instrumentos necessários para que os adultos de amanhã façam as melhores escolhas. Estimular a leitura em nossas crianças é um ato de amor para com eles e de responsabilidade em relação à sociedade. Os livros estimulam a imaginação. Têm o poder de abrir janelas incríveis. De nos levar numa viagem pelo tempo passado, nos situar no presente e de nos transportar para o futuro. A leitura consolida valores, forma convicções, fortalece a auto-estima. Todos esses efeitos colaterais pra lá de positivos são perenes. Nos acompanharão por toda a vida. Leia para uma criança. Leia com uma criança. Você irá ajudá-la a descobrir um mundo de novas e boas possibilidades. Uma experiência que somente um livro pode proporcionar. Faça valer a máxima acima, pois, “se uma criança que lê será um adulto que pensa”, podemos afirmar que um adulto que pensa, e ama, lê para uma criança.
Boa leitura!
“As palavras são portas e janelas. Se debruçarmos e repararmos, nos inscrevemos na paisagem. Se destrancarmos as portas, o enredo do universo nos visita. Ler é somar-se ao mundo, é iluminar-se com claridade do já decifrado. Escrever é dividir-se. Cada palavra descortina um horizonte, cada frase anuncia outra estação. E os olhos, tomando das rédeas, abrem caminhos, entre linhas, para viagens do pensamento. O livro é passaporte, é bilhete de partida”. Bartolomeu Campos de Queirós
sumário A literatura em sala de aula...........................................9
Literatura Infantil
Literatura Juvenil
PRÉ-LEITOR (2 a 3 anos)............................................. 15
LEITOR FLUENTE (10 a 11 anos).......................................... 65
Fã da galinha......................................................................... 16 Contos da vovó.................................................................... 18 O futuro cidadão.................................................................. 19 Sinto tudo isso e mais um pouco....................................... 23 Saber e aprender em poucas palavras............................... 27 Janelas do mundo................................................................. 28 Pedrinha mágica................................................................... 30 Algumas histórias ................................................................ 31
Fábulas de La Fontaine....................................................... 66 Leituras dahora..................................................................... 69 Crônicas e blogs................................................................... 70 Sem medo de conviver........................................................ 71 Hora de.................................................................................. 72
Leitor Iniciante (6 a 7 anos)............................................. 33
Leituras dahora emoções quatro estações........................ 76 Literatura mundial em quadrinhos.................................... 78 Literatura brasileira em quadrinhos................................... 80 Encantos do Brasil............................................................... 89 Projeto adolescer.................................................................. 90
Colorê colorim...................................................................... 34 Viver e aprender................................................................... 38 Em grande forma................................................................. 39 La Fontaine ontem e hoje................................................... 40 Arte é...................................................................................... 41 Brincando com música........................................................ 42 Como se comportar............................................................. 43 A turma do nariz.................................................................. 44 Sim e não............................................................................... 46 Algumas histórias ................................................................ 47
Leitor em processo (8 a 9 anos)............................................. 57 Contar em cordel.................................................................. 58 Vamos cirandar pela cultura popular................................ 59 Vasto Mundo........................................................................ 61
Leitor CRÍTICO (12 a 13 anos).......................................... 75
Leitor cRÍTICO (14 anos)................................................ 95 História mundial em quadrinhos....................................... 96 História do Brasil em quadrinhos...................................... 97 Filosofia em quadrinhos...................................................... 98 Lição de coisas.................................................................... 100 Quem tem razão?............................................................... 101 Nossa literatura................................................................... 104 Dia de aventureiro.............................................................. 106 Filosofia para adolescentes............................................... 107
Informações Complementares Tabela Orientativa...............................................................106 Projetos pedagógicos..........................................................112 Distribuidores......................................................................118
EXPEDIENTE Guia Literário Infantil e Juvenil 2016 Ano I • n. 1 Literatura Infantil e Juvenil: Direção Editorial: Sandro Aloisio Guia do Professor: Supervisão de Marketing Educacional: Miriam Costa Gerente de Marketing: Paulo Sapata Edição de Arte: Amanda Abad Diagramação: Mariana Sapiensa Atendimento ao Leitor: (11) 3855-2175 – atendimento@escalaeducacional.com.br Distribuição Gratuita Edições Escala Educacional e Editora Lafonte Av. Profa. Ida Kolb, 551 – Casa Verde CEP 02518-000 – São Paulo-SP
A literatura com imensa satisfação que iniciamos este catálogo comentando a importância da literatura em sala de aula e ainda os fazeres diante da eleição dos livros a serem adotados e explorados.
É
A escola tem a função de proporcionar condições de viabilizar o conhecimento, destacando a leitura e a escrita como elementos indispensáveis para o exercício da cidadania.
A escolha dos livros nas escolas é uma importante atividade docente, pois assegura a qualidade dos títulos e sua coerência com os Parâmetros Curriculares Nacionais, com o projeto pedagógico da escola e ainda com a prática do professor.
A literatura é fundamental no processo de ensino-aprendizagem, porque permite o acesso a pontos de vista diferenciados, a informações precisas e a textos literários de qualidade.
A literatura em sala de aula
em sala de aula
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Tradicionalmente, a tarefa de ensinar ou de promover a leitura e a escrita se resumia ao professor de Português. No entanto, quando a escola despertou para a importância de trabalhar com diferentes suportes (livros, revistas, jornais, filmes, internet, etc.) e também de interagir com diferentes gêneros que circulam socialmente, a questão da leitura e da produção de textos rompeu as barreiras da aula de Português.
Ler e escrever passaram a ser compromisso de todas as áreas Como isolar História da leitura e interpretação de documentos? Como separar a situação problema ou a busca de dados relevantes da leitura? Com levantar dados em textos científicos sem pesquisar, selecionar informações, sem ler?
A literatura em sala de aula
Ler não é apenas decodificar signos, símbolos, reconhecer palavras, mesmo porque nem tudo está escrito. Ler é também preencher vazios construídos pelas informações implícitas.
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Não é apenas a convivência com diferentes gêneros que é formadora: a convivência com a leitura de diferentes leitores também... Imagine um mesmo livro cujo tema fosse meio ambiente. Podemos visualizá-lo sob diferentes ângulos: se trabalhado pelo professor de Português, ou de Geografia, ou de Ciências, cada um deles teria um foco, uma forma específica de ler. Então, a diversidade não é só de textos, mas também das maneiras de ler. É fundamental que o leitor iniciante conviva com leitores mais experientes, que com ele compartilhe vivências e possibilite relacionar outros discursos numa perspectiva social, histórica e cultural.
Como é prazeroso ler pelos olhos do professor e de mãos dadas com ele fazer descobertas que seriam impossíveis de forma autônoma. Outro enorme presente é quando lemos e compartilhamos nossa leitura. Isso é a DIVERSIDADE. As pessoas constroem sentidos diferentes para os textos que leem porque são diferentes, têm conhecimentos e vivências diversos, permitindo enxergar coisas distintas e, assim, estabelecer diferentes relações. Do mesmo modo se dá o aprendizado da escrita, com a interação com escritores mais experientes, com textos já produzidos por outros, que repetimos de memória, ou reproduzimos completando, adaptando, suprimindo, modificando, quer o conteúdo temático, quer o estilo verbal, quer a estrutura composicional. Um texto sempre suscita outros. Quando os alunos incorporam significados de outros textos ou procedimentos de refação e revisão, suas produções passam a ser mais bem construídas. A escolha dos gêneros e dos livros deve permitir a construção de uma rede em que uma história puxe outra, em que um tema puxe outro, para que as ideias sejam encadeadas a novas pesquisas ou usadas como conhecimento prévio para obtenção de novos conhecimentos. A literatura deve ser encarada como uma ferramenta que abre possibilidades para o aprofundamento conceitual, a elaboração de projetos interdisciplinares, e a convivência com a diversidade de posição e valores. A escola deve ser um espaço de convivência de pessoas que leem. Devemos nos apropriar da ideia de que a literatura tem a função de agregar os saberes. Há dados que demonstram que, à medida que a escolaridade avança, se perdem leitores. A função da leitura deve ser muito bem assimilada e desenvolvida pelos professores.
Não é apenas a convivência com diferentes gêneros que é formadora: a convivência com a leitura de diferentes leitores também Lemos o jornal para nos atualizarmos dos acontecimentos recentes. Lemos uma história para nos divertirmos, uma poesia para apreciarmos essa arte. Já a leitura de um texto informativo, como estudo para uma prova, talvez necessite de um resumo, anotações, esquemas, etc. Devemos abrir nossos horizontes para explorar a diversidade de procedimentos com relação à leitura e ter claros nossos objetivos pedagógicos. Há livros que os alunos leem sozinhos, há outros para os quais não se sentem encorajados: são mais longos dos que leem habitualmente, apresentam linguagem mais complexa do que as que estão familiarizados. É preciso experimentar!
Ler e escrever são procedimentos que aprendemos com mestres, leitores e escritores experientes! A sala de aula pode e deve ser transformada em um ateliê da palavra! Faça essa experiência! Boa sorte! Equipe de Assessoria Pedagógica da Escala Educacional
A literatura em sala de aula
Cuidado! Não caia na armadilha de propor a leitura apenas daquilo que os alunos gostam, pois seguramente eles não precisam de um professor para essa atividade, já a fazem sozinhos!
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Literatura
Infantil PrĂŠ-leitor (2 a 3 anos) Leitor Iniciante (6 a 7 anos) Leitor em processo (8 a 9 anos)
Sobre as indicações de leitura Para auxiliar as escolhas de professores, pais e de quem deseja oferecer a leitura a crianças e jovens, estabelecemos uma divisão, que servirá como sugestão, entendendo que cada pessoa encontra-se em um momento muito individual no processo de aquisição do sistema letrado, e este momento deve ser respeitado, sem deixarmos de oferecer incentivo constante, que facilite a inserção do indivíduo em seu meio social.
indicado
PARA
2
/3
anos
PRÉLEITOR
Os livros nessa categoria são sugeridos às crianças que terão o primeiro contato com a literatura antes da alfabetização. Os objetos-livro e as imagens são as maiores descobertas desse leitor.
indicado
PARA
2 /3
anos
PRÉLEITOR Bia Villela
Quem ainda não é, pode virar fã da galinha! Esse animal, que está sempre presente na literatura brasileira, ganha esta coleção de Bia Villela, que graficamente e com simplicidade joga com conceitos importantes para a formação do pequeno leitor.
Projeto
Páginas 24 Formato 26 x 21 cm
pedagógico
Ficha
08
A galinha dos vizinhos e o alfabeto da sopinha A galinha dos vizinhos comeu as letras da sopinha e saiu pelo sítio a cacarejar. O que será que ela quer falar? Todo mundo arrisca seu palpite... Será que alguém consegue adivinhar? O livro A galinha dos vizinhos e o alfabeto da sopinha brinca com a formação das palavras e a sensação da descoberta. ISBN Tema
978-85-377-1592-5 convivência e alfabetização
A galinha do vizinho bota ovo amarelinho Lá no sítio do vizinho, a galinha botadeira bota ovo sem parar: 1, 2, 3, 4... Tantos que a gente se cansa de contar! De longe, parecem todos iguais – amarelinhos! É olhando bem de perto que dá para ver as diferenças. De modo envolvente, A galinha do vizinho bota ovo amarelinho desperta a atenção das características que nos fazem únicos! Tema
A galinha da vizinha quer um par pra ser rainha A galinha da vizinha saiu à procura de um par para ser seu companheiro e rei do galinheiro! Só não sabe como escolher... Há vários candidatos na vizinhança, mas ela quer um que seja bem legal! Será que você sabe dizer qual? De maneira divertida, A galinha da vizinha quer um par pra ser rainha apresenta diversos animais candidatos ao cargo de companheiro da galinha! ISBN
978-85-377-1367-9
Tema
vida em sociedade
978-85-377-1369-3 convivência e alfabetização
Escala Educacional • Coleção Fã da Galinha
ISBN
19
indicado
PARA
2 /3
anos
PRÉLEITOR Béatrice Garel Muzo (Ilustração) Irami B. Silva (Tradução) A coleção Contos da Vovó leva o leitor de volta para o colo da vovó e para a magia de todas as histórias que ela contava. Com base em personagens de contos infantis clássicos, Béatrice Garel cria histórias cheias de humor e originalidade. E Muzo dá um toque especial às ilustrações construindo os personagens com massa de modelar. Páginas 24
Projeto
Formato 21,5 x 21,5 cm
Página 000
pedagógico
Ficha
01
A princesa Rosa-Choque A princesa Rosa-Choque sonhava encontrar seu príncipe encantado. Conversou com sua fada madrinha e teve uma grande ideia. Mas nem tudo aconteceu exatamente como ela havia planejado. ISBN
978-85-766-6702-5
Tema
amor
O lobo Barriga-Vazia
Escala Educacional • Contos da vovó
A bruxa Beleza-Pura A bruxa Beleza-Pura resolveu ir à festa no castelo, pois estava louca para dançar. O sapo Romeu tentou desanimá-la dizendo que ninguém dançaria com uma mulher tão feia. Então, ela decidiu usar sua magia para realizar seu sonho. ISBN
Quando foi procurar comida para servir seu amigo ogro, o lobo Barriga-Vazia não imaginava que se meteria numa tremenda confusão. Bem feito! Quem mandou ele pegar o que não lhe pertence?! ISBN
978-85-766-6976-1
Tema
amizade
978-85-766-6799-5
Tema beleza
O ogro Barba-Ruiva O ogro Barba-Ruiva acordou com muita fome e, cheio de coragem, foi até a floresta para caçar sua refeição. Só que a noite chegou e, com ela, o medo foi se aproximando devagarzinho... ISBN 978-85-766-6701-8 Tema coragem
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A coleção O futuro cidadão é um valioso instrumento para a formação ética do cidadão, uma vez que possibilita o diálogo e o debate sobre valores morais essenciais para a convivência em sociedade. Páginas 24
Todo mundo é igual Ivan Alcântara Newton Foot (Ilustração) O autor cita diferentes situações do dia a dia da criança para provar que uma pessoa não é melhor do que outra e que todos têm o mesmo direito, independentemente da cor da pele, do jeito do cabelo, do formato do olho... ISBN 978-85-766-6034-7 Tema
preconceito racial
Combustível para o corpo Newton Foot Newton Foot (Ilustração) Este livro explica de maneira clara a importância da alimentação para nossa saúde e como ela determina nosso ritmo no dia a dia. ISBN 978-85-377-1371-6 Tema
Brincadeira é coisa séria
Eu adoro os meus dentes
Ivan Alcântara Newton Foot (Ilustração) O autor descreve diferentes atividades de lazer características do universo infantil e os benefícios de cada uma delas para um desenvolvimento saudável.
Ivan Alcântara Newton Foot (Ilustração) A obra aborda a importância da higiene pessoal e ambiental para nossa saúde e bem-estar. Alerta para os riscos da falta de cuidado com o corpo e com o local onde vivemos.
ISBN
978-85-766-6026-2
Tema
lazer
ISBN 978-85-766-6230-2 Tema
higiene pessoal e ambiental
Chega de sujeira
Palavra de honra
Índigo Newton Foot (Ilustração) Como podemos atuar a favor da preservação da natureza e do espaço onde vivemos?
Índigo Newton Foot (Ilustração) Numa perfeita integração entre texto e figura, esta obra esclarece ao jovem leitor o que é ser honesto, por meio de situações do dia a dia.
ISBN 978-85-766-6240-2 Tema
direitos e deveres
ISBN 978-85-766-6732-2 Tema
Escala Educacional • Coleção O Futuro Cidadão
Formato 20 x 18 cm
honestidade
educação alimentar
21
indicado
PARA
2 /3
anos
PRÉLEITOR
Cada um tem a sua parte Ivan Alcântara Newton Foot (Ilustração) O autor revela à criança que o cumprimento dos deveres lhe garante muitos benefícios, rompendo com a ideia de que cumprir deveres é uma coisa chata e difícil. ISBN
Escala Educacional • Coleção O Futuro Cidadão
Tema
978-85-766-6022-4 poluição
Ivan Alcântara Newton Foot (Ilustração) O livro aborda a importância da família para a segurança e educação do indivíduo. O diálogo e a afetividade são apontados como elementos essenciais para as relações familiares. ISBN 978-85-766-6030-9 Tema
Existe hora pra tudo Ivan Alcântara Newton Foot (Ilustração) O livro aborda a relação entre lazer e responsabilidades, que deve ser equilibrada. ISBN Tema
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Amigos pro que der e vier
978-85-766-6024-8
organização do tempo
relações familiares
Ingredientes para um mundo melhor Índigo Newton Foot (Ilustração) A autora simplifica o que parece complicado. Explica o que é solidariedade e cita os benefícios de sua prática. ISBN Tema
978-85-766-6232-7 atitudes solidárias e sua importância
Sinal vermelho para o desrespeito Ivan Alcântara Newton Foot (Ilustração) O livro mostra que o desrespeito e a falta de educação no trânsito merecem sinal vermelho. 978-85-766-6234-1
Tema
PNBE 2010
PNBE 2010
Obras complementares
Obras complementares
Nem todo mundo brinca assim! Ivan Alcântara Newton Foot (Ilustração) Ivan Alcântara mostra como a diversidade cultural pode ser uma enriquecedora experiência. ISBN Tema
trânsito seguro
978-85-766-6028-6 diversidade e identidade cultural
Um tesouro pra todos Newton Foot Newton Foot (Ilustração) De forma leve e didática, é trabalhado com a criança o conceito de patrimônio histórico e cultural em suas mais diferentes formas. ISBN
978-85-766-6932-6
Tema
espaços público e privado
Um exame médico pra natureza Newton Foot Newton Foot (Ilustração) Newton Foot desperta a consciência do leitor para assumir sua responsabilidade na preservação da natureza e manutenção da vida no planeta Terra. ISBN
978-85-766-6934-0
Tema
PNBE 2010 Obras complementares
Abre alas que eu quero passar Newton Foot Newton Foot (Ilustração) Essa obra apresenta as festas populares como um importante meio para conhecer as tradições. O leitor fará um “passeio” pelas diferentes festas populares brasileiras, conhecendo a origem e a influência que receberam de outros povos. ISBN Tema
978-85-377-0365-6 cultura brasileira
preservação da natureza
Escala Educacional • Coleção O Futuro Cidadão
ISBN
23
indicado
PARA
2 /3
anos
PRÉLEITOR
Meu direito eu não largo!
Alimento pra cabeça
Todos podem participar
Ivan Alcântara Newton Foot (Ilustração) O livro trata da importância dos direitos de cada um para garantir a vida em sociedade, e leva à reflexão sobre as consequências de sua ausência. Enfoca os direitos da criança, estimulando-a a assumir o seu papel na sociedade.
Ivan Alcântara Newton Foot (Ilustração) De forma lúdica e bem-humorada, o autor mostra os benefícios do estudo.
Newton Foot Newton Foot (Ilustração) De maneira clara, este livro mostra o convívio com as pessoas que possuem necessidades especiais e explica a igualdade de seus direitos na sociedade.
ISBN
Escala Educacional • Coleção O Futuro Cidadão
24
educação
ISBN 978-85-377-1373-0 Tema
necessidades especiais
direitos básicos da criança
Pra cima de mim não! Índigo Newton Foot (Ilustração) Muita gente acha que a corrupção está presente apenas na política. Mas isso não é verdade! E este livro pode esclarecer as atitudes que caracterizam um comportamento corrupto. Tema
978-85-766-6032-3
Tema
978-85-766-6020-0
Tema
ISBN
ISBN
978-85-766-6731-5 comportamento
Olêêê!... Olê, olê, olá! Newton Foot Newton Foot (Ilustração) O autor trata da importância da postura do jogador e do torcedor na valorização do esporte como meio de alegria e lazer. ISBN 978-85-377-0363-2 Tema
futebol e torcida organizada
A praça é do povo Newton Foot Newton Foot (Ilustração) Por meio de situações do dia a dia, o autor nos leva a refletir sobre espaços públicos e privados. ISBN Tema
978-85-377-1012-8 patrimônio cultural
Alguns livros da coleção Sinto tudo isso e mais um pouco convidam e estimulam o leitor a refletir sobre os próprios sentimentos e atitudes e sobre os efeitos que eles provocam nas relações com as pessoas. Outros tratam de situações do dia a dia relacionadas a temas atuais e universais. A diversidade de temas das histórias dessa coleção estimula o leitor a “olhar” para si mesmo, para o outro e para a sociedade em que vive. Páginas 24 Formato 20 x 18 cm
Shirley Souza Fábio Sgroi (Ilustração) Guga, o irmão mais novo de Nina, tem um amigo inseparável: Pepê. Eles passam horas e horas brincando, e o fato de Pepê ser “diferente” é o que deixa a amizade deles ainda mais evidente. O problema é quando alguns pais de colegas da turma querem tirar o Pepê da classe de seus filhos, porque dizem que o aluno “especial” não acompanha e atrasa a turma... É aí que Guga e seus amigos mostram aos pais a especilidade de Pepê e dão um grande exemplo! ISBN
978-85-377-1658-8
Tema respeito às diferenças, convivência e inclusão
Escala Educacional • Coleção Sinto tudo isso e mais um pouco
Um amigo especial
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indicado
PARA
2 /3
anos
PRÉLEITOR
Meu ambiente começa aqui! Shirley Souza Fábio Sgroi (Ilustração) Artur e Melissa são colegas de turma e de condomínio. Depois de uma campanha na vizinhança, eles ficaram mais atentos e bem informados sobre o meio ambiente. ISBN
978-85-377-1365-5
Escala Educacional • Coleção Sinto tudo isso e mais um pouco
Tema educação ambiental
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Meu nome não é gorducho!
Eu não gosto disso! Shirley Souza Cecília Esteves (Ilustração) Tite só gosta de comer bolacha recheada, arroz com batata frita e salsicha com ketchup e nunca se dispõe a experimentar alimentos diferentes. Até que participou de uma atividade escolar que envolvia desde o plantio dos alimentos até a sua preparação na cozinha da escola... ISBN 978-85-766-6957-9 Tema
hábitos alimentares
Shirley Souza Fábio Sgroi (Ilustração) Gabriel odeia quando o pessoal da escola o chama de gorducho, baleia, bolota ou coisas assim. Fica triste e acaba comendo mais e de forma pouco saudável. Até que um dia, ele descobre que tudo pode mudar! ISBN Tema
978-85-377-0323-6 obesidade infantil, autoestima e bullying
Olha quem chegou! Carmen Lucia Campos Cecília Esteves (Ilustração) Ao receber a notícia da chegada de uma irmã, Júlia tem as reações comuns à maioria das crianças que vivem essa situação: sente ciúme, medo de perder a atenção e o carinho dos familiares, tristeza por ter de dividir seu quarto e seus brinquedos... ISBN
978-85-766-6909-8
Tema
convivência familiar
Odeio esse apelido! Carmen Lucia Campos Fábio Sgroi (Ilustração) Tomás Leite Azevedo sofria um bocado no acampamento de férias com os apelidos que a turma lhe dava. Ele ficava bravo e muito aborrecido... Até que encontrou Corina. Sua nova amiga e o monitor, Marcelo, o ajudaram a superar o problema. ISBN 978-85-377-1421-8 Tema
bullying e vida em sociedade
Não é brincadeira Shirley Souza Cecília Esteves (Ilustração) Irani e seus colegas viajam a São Paulo para visitar o zoológico. Nas ruas paulistanas, veem muitas crianças vendendo produtos, limpando vidros de carros, fazendo malabarismos... Mais tarde, descobrem que o que pensavam ser brincadeira era, na verdade, trabalho. 978-85-766-6836-7
Tema
trabalho infantil
Eu preciso tanto! Shirley Souza Fábio Sgroi (Ilustração) Quando Flávia leva para a escola os três celulares que ganhou de aniversário, tem início uma interessante discussão sobre a diferença entre “querer” e “precisar” de alguma coisa. ISBN Tema
978-85-377-1014-2 consumo consciente e responsável
Verdade verdadeira Shirley Souza Cecília Esteves (Ilustração) Tatá é uma grande mentirosa e consegue enganar a todos com suas histórias. Bem... quase todos. Sua irmã, Mila, sabe direitinho quando a garota está mentindo. Porém, uma das mentiras da Tatá coloca um garoto inocente em uma situação delicada, e as duas irmãs percebem que as mentiras podem prejudicar as pessoas. ISBN Tema
978-85-766-6623-3 mentiras e suas consequências
Escala Educacional • Coleção Sinto tudo isso e mais um pouco
ISBN
27
indicado
PARA
2 /3
anos
PRÉLEITOR Vou pra casa da vovó! Carmen Lucia Campos Cecília Esteves (Ilustração) Caíque adora passar as tardes na casa dos avós. Lá tem a cachorrinha Estrela, os brinquedos inventados pelo vovô e as guloseimas preparadas pela vovó. E o mais importante: a atenção e o carinho dos avós. Só que ele não gosta de dividir essa atenção e sente ciúme da sua prima Vitória. ISBN
978-85-377-0281-9
Tema
convivência familiar
Morrendo de saudades
Escala Educacional • Coleção Sinto tudo isso e mais um pouco
Chega de violência!
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Carmen Lucia Campos Cecília Esteves (Ilustração) Samuel se preparava para passar a semana de férias na casa do avô, mas é surpreendido com a notícia de que ele foi assaltado e precisou ser levado a um hospital. Exposta à violência urbana, a família de Samuel sente-se insegura, desprotegida e ele é quem mais sofre com toda essa preocupação. ISBN 978-85-766-6840-4 Tema
violência urbana
Carmen Lucia Campos Cecília Esteves (Ilustração) Mesmo contrariando os pais, a avó de Miguel o presenteia com um peixinho no aniversário. Mas todos acabam se aproximando do menino quando o peixinho morre... ISBN 978-85-766-6594-6 Tema
morte
Meritxell Martí, Cristina Villela, Lluís Borràs Violeta Monreal (Ilustração) Irami B. Silva (Tradução) A coleção Saber e aprender em poucas palavras diverte e estimula a curiosidade e a capacidade de observação das crianças e desenvolve a habilidade de ler. Ao final de cada página, há perguntas fáceis e divertidas, que possibilitam a participação ativa do leitor. Páginas 40 Formato 22,5 x 25 cm
Lendo e explorando as ilustrações, o leitor vai aprender quais são os cinco sentidos e seus respectivos órgãos, sua importância, para que servem e o que nos causam se não funcionarem bem. ISBN
978-85-377-0020-4
Tema
funções sensoriais
Os animais em poucas palavras A casa em poucas palavras Toda casa é dividida em ambientes e cada um tem uma função específica. Folheando as páginas deste livro, a criança vai explorar cada um desses ambientes, aprendendo o que fazemos nesses cômodos e os cuidados que devemos ter com cada um deles. ISBN
978-85-377-0116-4
Tema
vida em sociedade
As plantas em poucas palavras Levando o leitor a visitar diferentes ambientes, os autores mostram as plantas características de cada um, bem como sua utilidade e importância em nossas vidas. ISBN Tema
978-85-377-0277-2 plantas e meio ambiente
Por meio de ricas ilustrações e textos de linguagem simples e objetiva, o leitor viajará pelo mundo encantado dos animais, e conhecerá as principais características de mamíferos, aves, peixes, anfíbios, répteis e insetos. E ainda mais: curiosidades sobre os dinossauros! ISBN 978-85-377-0018-1 Tema
animais
Escala Educacional • Coleção saber e aprender em poucas palavras
Os sentidos em poucas palavras
29
indicado
PARA
2 /3
anos
PRÉLEITOR Núria Roca Rosa M. Curto (Ilustração) Irami B. Silva (Tradução) Explorando situações concretas do dia a dia e estimulando a interação do leitor por meio de questionamentos que provocam a observação dos fatos e da realidade, a coleção Janelas do mundo propicia uma visão mais ampla da realidade cotidiana. Páginas 40
Escala Educacional • Coleção Janelas do mundo
Formato 24 x 24 cm
30
1 árvore genealógica Tendo como ponto de partida a árvore genealógica de Marcos, a autora traça uma trajetória de resgate da história familiar, por meio do conhecimento dos antepassados e das semelhanças e diferenças entre os parentes. ISBN Tema
978-85-377-0119-5 família
2 materiais: o natural e o fabricado Fazendo uma excursão pela natureza, a autora apresenta os diferentes recursos naturais que são utilizados pelo homem em sua alimentação e na produção de peças do vestuário, de perfumes, remédios, moradias, papel, lápis, combustível... ISBN 978-85-377-0121-8 Tema
meio ambiente
Os 5 sentidos Explorando situações do dia a dia, a autora fala da importância dos cinco sentidos (audição, olfato, paladar, tato e visão) para a percepção e conhecimento do meio em que vivemos. Desperta o leitor para a necessidade de estimular a integração desses sentidos, ampliando, assim, nossa percepção do mundo e das pessoas. ISBN Tema
978-85-377-0127-0 corpo humano
Os 4 elementos Citando situações concretas do dia a dia, a autora conversa com o leitor, dando ênfase à importância dos quatro elementos – ar, água, fogo e terra – para a vida no nosso planeta. Tema
978-85-377-0124-9 meio ambiente
Os 3 erres: reutilizar reduzir, reciclar Explorando o significado dos 3 erres (reutilizar, reduzir e reciclar), por meio de exemplos práticos do dia a dia, a autora convida o leitor a assumir atitudes concretas, que favoreçam a diminuição da poluição e a preservação dos recursos naturais. ISBN Tema
978-85-377-0123-2 recursos naturais
Escala Educacional • Coleção Janelas do mundo
ISBN
31
indicado
PARA
2 /3
anos
PRÉLEITOR
Os livros da coleção Pedrinha mágica encantam pelo texto e pelo projeto gráfico. As páginas em tamanho maior, as interessantes ilustrações e a poesia de Elias José convidam o leitor a entrar para o mundo da fantasia, da sonoridade das palavras e do universo das cores e formas. Páginas 16 Projeto Formato 31 x 31 cm
pedagógico
Ficha
03
PNBE 2012
O homem dos sete mil instrumentos e mil e uma alegrias
O cigano e o marinheiro Bons companheiros
Elias José Ciça Fittipaldi (Ilustrações) Pai Francisco vai pra praça tocar seus instrumentos. E, na roda, muita gente vai chegando para com ele se divertir. Mas o delegado chega para acabar com essa festa barulhenta. Será que ele vai conseguir?
Elias José Renato Moriconi (Ilustrações) Um cigano e um marinheiro se encontram. O primeiro conta histórias da terra. O segundo conta histórias do mar. E depois desse encontro, cada um volta para seu mundo... Mas as coisas não são mais as mesmas...
Escala Educacional • Coleção Pedrinha Mágica
ISBN
978-85-377-0695-4
Tema
É sempre era uma vez Elias José Ana Terra (Ilustrações) Associando imagens e texto poético, o livro diverte e encanta, sempre com um novo começo. Em cada novo verso é sempre era uma vez, e uma nova história tem início, com personagens que estimulam a imaginação e a criatividade do leitor. ISBN
32
instrumentos musicais, brincadeiras e cantigas folclóricas
Tema
978-85-377-0788-3 imaginação e criatividade
978-85-377-0707-4
ISBN Tema
amizade e convivência
Festa de aniversário Elias José Elma (Ilustrações) De forma poética e divertida, Elias José conta como foram os preparativos e a festa de aniversário de Flora, estimulando o leitor a reviver suas próprias festas de aniversário. ISBN Tema
978-85-377-0790-6 festas de aniversário, amizade e convivência
Estela conta as estrelas Hubert Schirneck Sylvia Graupner (Ilustrações) Peter-Michael Fäustle (Tradução) Estela convida o leitor a se divertir com a contagem de tudo o que vê pela frente. As situações mais inusitadas do dia a dia servem para Estela fazer contagens. Até as estrelas ela queria contar! Mas ela nunca conseguiu, mesmo com a ajuda de seus amigos. Foi então que um astrônomo lhe revelou que a magia das estrelas vai além da contagem... ISBN 978-85-377-0395-3 Tema
astronomia e números
Páginas 32 Formato 20,5 x 27,5 cm
Bicho Misto Jótah O que você faria se tivesse o poder de transformar os animais e as coisas? Fazer do leão um rato medroso; do dragão um queijo, ou do queijo um dragão! Já pensou em misturar rato com cão? Gato com dragão? Ihh... essa confusão vai longe... Neste livro, Jótah trabalha a criatividade e imaginação das crianças e brinca com os animais e a relação entre a aparência e o que somos de fato. ISBN Tema
978-85-377-1442-3
convivência e descobertas Páginas 24
Os gatos de Ágata Os gatos de Ágata também em
3D
Agora com tecnologia avançada usando o recurso da tridimensionalidade!
Jótah Jótah (Ilustrações) Os gatos são os amigos prediletos de Ágata. Em seu quarto, ela brinca com os quatro ao mesmo tempo: Alguém, Ninguém, Muito e Pouco. Pronto! A confusão está formada e ninguém sabe ao certo quem é quem... O autor brinca com as diferentes possibilidades de aplicação das palavras, ensinando seus significados com interatividade e diversão. ISBN
978-85-377-1062-3
ISBN 978-85-377-1419-5 (3D) Tema brincadeira com as palavras Páginas 24 Formato 21 x 21 cm
Escala Educacional • Algumas Histórias
Formato 21 x 21 cm
33
indicado
PARA
6
/7
anos
Leitor iniciante Livros para a fase em que a criança inicia a aprendizagem da leitura, em seu processo de socialização e compartilhamento.
indicado
PARA
6 /7
anos
LEITOR Iniciante Os contos infantis nos apresentam seres imaginários capazes de enfrentar os mais difíceis e extraordinários desafios, desde o resgate de uma bela princesa até a derrota de ferozes dragões. Um conto fantástico prende a atenção, diverte e nos ajuda a repensarmos e transformarmos a realidade, questionando nossas próprias escolhas e, ao nos deparamos com os nossos maiores medos, sermos capazes de enfrentá-los, e por que não, vencê-los. Páginas 32 Formato 27,5 x 24,5 cm
Escala Educacional • Coleção Colorê Colorim
Alice no país das Maravilhas
36
Lewis Carroll Roberto Maján (Ilustração) Andrea Ponte (Tradução) Um coelho branco muito apressado, uma lagarta muito sábia, um chapeleiro maluco, soldados de paus, cortesãos de ouro, infantes reais de espadas e uma Rainha a gritar “Cortem-lhe a cabeça!”. Tudo isso, só poderia existir num lugar mágico, no país das Maravilhas. Alice já esteve por lá... ISBN 978-85-377-1606-9 Tema
contos e lendas
PNAIC 2014
João e Maria Irmãos Grimm Víctor Escandell (Ilustração) Andrea Ponte (Tradução) Fugindo da madrasta, João e Maria encontram uma casa toda feita de doces, e isso seria perfeito, se não fosse a bruxa que lá morava. Tema
978-85-377-1610-6 contos e lendas
Escala Educacional • Coleção Colorê Colorim
ISBN
37
indicado
PARA
6 /7
anos
LEITOR Iniciante
A Princesa e o Dragão Sonia Alins Sonia Alins ( Ilustração) Andrea Ponte (Tradução) Num reino muito distante, algo terrível acontecia: um dragão gigante ameaçava a paz e o sossego de todos. E apenas um cavaleiro e uma princesa poderiam vencê-lo. ISBN
978-85-377-1604-5
Escala Educacional • Coleção Colorê Colorim
Tema
38
contos e lendas
Chapeuzinho Vermelho Charles Perrault Eva Navarro (Ilustração) Andrea Ponte (Tradução) Olhos tão grandes, orelhas enormes e dentes grandões. Tudo tão diferente... Seria mesmo a vovó? Chapeuzinho Vermelho teve de descobrir e se surpreendeu: era um lobo muito malvado. ISBN 978-85-377-1608-3
contos e lendas
Escala Educacional • Coleção Colorê Colorim
Tema
39
indicado
PARA
6 /7
anos
LEITOR Iniciante
Jennifer Moore-Mallinos Marta Fábrega (Ilustração) Os livros da coleção Viver e Aprender abordam temas de grande relevância do universo infantil. Ao final de cada volume, há sugestões de atividades para realizar com os alunos e um importante guia para pais e educadores, com reflexões e orientações sobre os temas abordados. Tema
respeito às diferenças
Páginas 48
Escala Educacional • Coleção Viver e Aprender
Formato 14 x 19 cm
Gosto de ser eu mesmo! Adriano vive numa cadeira de rodas e não é infeliz por isso. Aceita sua condição e se esforça para ser igual a todo mundo. Vendo seus amigos jogarem basquete, decide treinar para ser um bom jogador e participar do time da escola. ISBN
978-85-377-0736-4
Jogar limpo! Tomás vai participar da final do campeonato de futebol e quer muito vencer. Ele aprendeu com seu técnico e com seus pais que era preciso respeitar as regras e jogar limpo. Mas um torcedor do time adversário não aprendeu essa lição e provocou uma grande confusão. Será que Tomás conseguiu uma solução? ISBN
40
978-85-377-0800-2
Os livros da coleção Em grande forma abordam temas relacionados à saúde e ao bem-estar infantil. Durante toda a leitura, o leitor recebe dicas e é estimulado a interagir com o texto, mostrando seus conhecimentos sobre o assunto. Páginas 32 Formato 15,5 x 20,5 cm
Françoise Rastoin-Faugeron Benjamin Chaud (Ilustração) Irami B. Silva (Tradução)
Os cinco sentidos
Os perigos
Por que existem grãozinhos na língua? Para que serve a pupila? O que é tímpano? Por meio de uma história, de informações e de jogos, descubra com Dedé, Malu e um pequeno monstro todos os segredos dos cinco sentidos.
O bombeiro Bernardo visita a escola de Dedé e Malu. E dá dicas bem interessantes para as crianças prevenirem e evitarem acidentes em diversas situações do dia a dia.
ISBN
ISBN 978-85-377-0373-1 Tema
precaução
978-85-377-1260-3
Tema funções sensoriais
Dedé e Malu vão iniciar suas atividades esportivas e quem ganha é o leitor, que recebe dicas preciosas sobre a prática esportiva e seus benefícios para a saúde e para a socialização das crianças. ISBN 978-85-377-0369-4 Tema
esportes
A higiene Dedé, Malu e seus colegas de classe participam de uma caça ao tesouro na reserva natural perto da escola. Para encontrar o tesouro, os alunos precisam seguir as pistas e desvendar algumas adivinhações. Cada pista desvendada traz importantes dicas sobre como cuidar da higiene da pele, das mãos, dos cabelos e dos dentes. ISBN Tema
978-85-377-0467-7 higiene pessoal
As emoções Dedé e Malu vão conhecer o parque de diversões “O Reino das Emoções” com seus pais. Cada brinquedo ou situação vivida pelos personagens serve para apresentar diferentes emoções ao leitor. ISBN 978-85-377-0371-7 Tema
diferentes emoções
Escala Educacional • Coleção Em Grande Forma
O esporte
41
indicado
PARA
6 /7
anos
LEITOR Iniciante
Jean de La Fontaine e Paul Beaupère Paul Beaupère (Ilustração) Irami B. Silva (Tradução) A coleção La Fontaine ontem e hoje traz algumas das principais fábulas de Jean de La Fontaine. No início, a fábula é apresentada em seu texto integral. Depois, em paralelo, o autor apresenta uma nova e divertida narrativa. Tema
cultura popular
Páginas 32 Formato 14,5 x 19 cm
O corvo e a raposa
A cigarra e a formiga
Interessado no sanduíche do corvo Romeu, Anselmo, a raposa, lhe prepara uma grande cilada. Cheio de vaidade, o pobre corvo acabou de estômago vazio.
A cigarra Magali passou o verão divertindo seus amigos com canções e, no inverno, percebeu que estava sem alimento. Então foi à casa da formiga Sigismunda pedir ajuda. Será que ela conseguiu?
Escala Educacional • Coleção La Fontaine ontem e hoje
ISBN
42
A rã que queria ser do tamanho do boi A rã Rosinha sonha ser forte e grande como o boi Arquibaldo. Não se aceitando como é, ela faz de tudo para ficar forte e grande. ISBN
ISBN 978-85-766-6861-9
978-85-766-6864-0
A lebre e a tartaruga Diogo, a lebre, dono de um carro veloz, aposta corrida com a tartaruga Zuzete e sua pequena motocicleta. Vitória fácil para a lebre? Nem tanto... ISBN 978-85-766-6862-6
978-85-766-6863-3
O leão e o rato O leão Rodolfo é um rico empresário que quase atropela o ratinho Miguel, que é um pobre morador de rua. Rodolfo convida Miguel para trabalhar em seu lava-jato, e o ratinho logo revela que pode retribuir a ajuda. ISBN 978-85-766-6865-7
O lobo e o cordeiro O lobo Rafa tira proveito de seu tamanho e de sua força para dominar a cantina do colégio. Um dia, ele decide comer a sobremesa do cordeiro Batista, o que causa uma grande confusão. ISBN
978-85-766-6866-4
Teatro O leitor é levado para o mundo do teatro, onde aprende a interpretar os sentimentos por meio da expressão do rosto e imitar animais, objetos e pessoas com diferentes posições do corpo. ISBN
978-85-766-6711-8
Pintura e escultura Com a ajuda dos personagens Marta e Carlinhos, o leitor aprende como se expressar por meio da pintura e da escultura. Através das formas, dos efeitos produzidos pela presença ou ausência de luz, da noção de perspectiva e dimensão.
Cinema Luzes, câmera... ação! E tem início uma fantástica viagem pelo mundo do cinema. Não aquele que a gente vê nas telas das salas de cinema, mas aquele que está por trás de cada filme que assistimos. ISBN
ISBN
978-85-766-6709-6
978-85-766-6712-6
Música Esta obra pretende estimular o ouvido do leitor e ensiná-lo a ouvir música, despertando o gosto pelos sentimentos e sensações que ela produz em nosso corpo. 978-85-766-6710-0
Núria Roca Rosa M. Curto (Ilustração) Irami B. Silva (Ilustração) A coleção Arte é... leva o leitor para o mundo encantado da arte, despertando o potencial artístico e a criatividade das crianças e dos jovens. Traz preciosas informações sobre o mundo do cinema, da música, do teatro, da pintura e da escultura, estimulando a curiosidade, a sensibilidade e a admiração do jovem artista. Tema
vida em sociedade
Páginas 40 Formato 24 x 24 cm
Escala Educacional • Coleção Arte é...
ISBN
43
indicado
PARA
6 /7
anos
LEITOR Iniciante Carla Magnan e Gabriela Solari Nereide Schilaro Santa Rosa (Consultoria, adaptação e elaboração) Jenny Cappello (Ilustração) Irami B. Silva (Tradução) A coleção Brincando com música é um delicioso convite para desvendar o misterioso mundo da música. Por meio de atividades lúdicas e prazerosas, o leitor conhece a linguagem musical e com ela se diverte. Tema
vida em sociedade
Páginas 32
Escala Educacional • Coleção Brincando com música
Formato 20,5 x 27,5 cm
Flauta doce e teclado
A descoberta das notas
Com linguagem fácil e acessível, as crianças vão circular pelos vários valores das notas, conhecer a clave de fá e aprender a ler os compassos e ainda, num piscar de olhos, tocar flauta doce e teclado!
Neste livro, as crianças vão desvendar os mistérios do mundo da música e fazer vários amigos: a pauta musical, as linhas suplementares, a clave de sol, o tempo e o ritmo, as pausas, o ponto de aumento e a fermata.
ISBN 978-85-766-6449-9
ISBN 978-85-766-6447-5
O mundo dos sons O leitor descobre os sons do próprio corpo, da casa onde mora e da natureza. Depois, constrói os conceitos musicais forte e fraco, agudo e grave, rápido e lento, longo e breve, tempo e ritmo, explorando a própria voz e o movimento dos animais. ISBN 978-85-766-6445-1
44
Arianna Candell Rosa M. Curto (Ilustração) Irami B. Silva (Tradução) A coleção Como se comportar traz dicas de etiqueta e boa educação de forma criativa e cativante, já que as próprias personagens infantis comentam as atitudes e os comportamentos que favorecem a boa convivência no parque, na escola, nas festas e nas férias. Tema
vida em sociedade
Páginas 32 Formato 24 x 24 cm
Como se comportar no parque O autor oferece boas dicas de comportamentos que favorecem uma convivência saudável, ao observar um grupo de amigos que brinca e se diverte no parque do bairro onde moram. ISBN 978-85-766-6714-8
O livro explora a rotina diária de uma escola e as crianças dão dicas valiosas para uma boa convivência em sala de aula e no pátio. ISBN 978-85-766-6716-2
Como se comportar nas festas O livro oferece ao leitor a oportunidade de refletir sobre comportamentos e atitudes que demonstram respeito ao aniversariante, a seus pais e aos convidados. ISBN 978-85-766-6715-0
Como se comportar nas férias Começam as férias de Pedro e Sara e os dois se divertem num acampamento. As crianças ensinam ao leitor como se comportar, longe de casa, enfatizando a importância do respeito e da colaboração. ISBN 978-85-766-6713-4
Escala Educacional • Coleção Como se comportar
Como se comportar na escola
45
indicado
PARA
6 /7
anos
LEITOR Iniciante
Dr. Eduardo certo ou errado? Dr. Eduardo, apurado juiz, Está sempre certo do que diz. Trabalha feliz, Pois faz o que sempre quis! Suppa (texto e ilustrações)
Dona Beatriz é uma querida imperatriz. Mas disseram que andava infeliz, e chorava feito chafariz!
Nesta coleção você conhecerá os amigos de Anaíz, a menina que não tira o dedo do nariz! Cada livro, por seus personagens, trata de assuntos diferentes e trazem, ao final de cada história, mais informações e diversão. Tema
Formato 21 x 28 cm
poesia, teatro e comportamento
Projeto
pedagógico
Ficha
03
O francês Luiz, deixou seu país, para aprender a fazer o estupendo suco de anis! ISBN 978-85-818-6065-7
Lafonte • A turma do nariz
Páginas 42
46
Até que enfim Serafim! Serafim, mosquito mui temido, vivia sempre aflito... Mas, no fundo, só desejava de todos ser querido! Ah, e a famosa Regina Helena Muniz? É a grande embaixatriz de um enorme país chamado Xiss! E o professor Agenor, de tudo profundo conhecedor, ensina sempre com muito amor. ISBN 978-85-818-6063-3 Páginas 40
Alfredo não tem medo! Alfredo, o destemido, Sempre exibido, enfrenta todo e qualquer perigo!
Tem até uma elegante e exuberante miss! A Eulália, amiga da famosa Anaíz. ISBN 978-85-818-6061-9
Páginas 40
Lafonte • A turma do nariz
E o Dom Diniz, coitado, vive estressado... Mas descobre que pode ser feliz e descansar sossegado.
47
indicado
PARA
6 /7
anos
LEITOR Iniciante
Maus-tratos, NÃO!
Escala Educacional • Coleção Sim x Não
ISBN
978-85-766-6720-9
Justiça, SIM! ISBN
978-85-377-0179-9
Páginas 32
Páginas 48
Intolerância e racismo, NÃO!
Direitos das crianças, SIM!
ISBN
978-85-766-6719-3 Páginas 32
ISBN
ISBN
A televisão em família, SIM! ISBN
ISBN
978-85-766-6718-5 Páginas 32
Ameaça, NÃO!
978-85-766-6721-6
ISBN 978-85-766-6965-4 Páginas 40
Páginas 48
A coleção Sim x Não proporciona a reflexão sobre importantes questões que interferem na convivência com o outro. Temas relevantes para a vida em sociedade e para a construção da cidadania são abordados numa linguagem suave e adequada ao universo infantil. O eixo norteador de todos os livros é o respeito a si mesmo e aos outros, reconhecendo as diferenças e os direitos de cada um. São livros que abrem espaço para o diálogo entre pais e filhos, professores e alunos e entre amigos. Tema
família e vida em sociedade Formato 16 x 18 cm
48
Abuso sexual, NÃO!
978-85-766-6722-3 Páginas 32
978-85-766-6717-9 Páginas 32
Violência, NÃO!
Marcelo Cipis Quase o ano todo, o uirapuru fica quieto no seu canto. É quase, e não o ano todo, porque tem um dia, só um dia, que ele resolve cantar e espalhar pelos cantos o seu canto... Será que é hoje? Canta, uirapuru! Neste livro, brincando com o canto da ave e os cantos nos quais se vive, sempre com muito humor, Marcelo Cipis apresenta o uirapuru – ave característica da região Amazônica. ISBN Tema
978-85-818-6044-2 descoberta e universo lúdico
Páginas 40 Formato 36 x 25 cm
Lafonte • Algumas Histórias
O Canto do Uirapuru
49
indicado
PARA
6 /7
anos
LEITOR Iniciante PNAIC 2014
Júlia tem uma estrela O fio Suppa Suppa (Ilustração) O Fio trata de um tema duro com uma delicadeza impressionante. A obra narra a história de uma menina que descobre ter câncer e o tratamento que vem a seguir. Um mesmo fio, de lã azul, percorre as páginas ganhando novas formas e a menina mostra seu jeito particular de encarar a doença: com leveza. ISBN
Tema
978-85-377-1983-1 saúde
Páginas 40
Escala Educacional •Algumas Histórias
Formato 15 x 26 cm
50
Eduard José Valentí Gubianas (Ilustração) Irami B. Silva (Tradução) Júlia tem um segredo que não pode contar a ninguém – a nenhum de seus amigos e nem mesmo a seu pai. Esse segredo vive numa estrela... Qual será ele? ISBN Tema
978-85-377-1080-7 perda de ente querido
Páginas 40 Formato 24,5 x 18,5 cm
Será que f icaram doidos?
Mãe é mãe...
Elena O’Callaghan Àfrica Fanlo (Ilustração) Irami B. Silva (Tradução) Há três meses que acontecem coisas esquisitas naquela casa, e todos agem fora do normal lá. Os pais têm atitudes que costumeiramente não tinham, e seu filho não consegue entender o motivo. O que terá ocorrido?
Teresa Duran Quelot (Ilustração) Irami B. Silva (Tradução) João quer trocar de mãe, pois está cansado de levar bronca. Quer uma que o deixe dormir com ela em sua cama, que permita bagunça no quarto... Então, saem João e seu papai a buscar uma substituta... Será que João ficará satisfeito?
ISBN 978-85-377-1084-5
ISBN Tema
família
Formato 24,5 x 18,5 cm
Formato 24,5 x 18,5 cm
PNAIC 2014
Os patins de Sebastião Joan de Déu Prats Francesc Rovira (Ilustração) Irami B. Silva (Tradução) Sebastião falava bem pouquinho, o mínimo possível, embora tivesse muitas coisas para dizer. Era um menino muito tímido. Até que um dia ele achou um par de patins. A aventura e a superação de andar de patins lhe fizeram perceber que, quando nos envolvemos com o mundo, podemos aprender muitas coisas. Tema
978-85-377-1078-4 vida em sociedade e timidez
Páginas 40 Formato 24,5 x 18,5 cm
família
Páginas 32
Páginas 40
ISBN
978-85-377-1082-1
Escala Educacional • Algumas Histórias
Tema
51
PNBE 2014
Um f io de amizade Marilia Pirillo Duas janelas separam Bruno e Manoela. Mas uma grande ideia pôs fim a essa distância. De lá pra cá e de cá pra lá, numa grande cidade, surge um fio de amizade. ISBN Tema
978-85-642-6497-7 amizade
Páginas 24
Lafonte • Algumas Histórias
Formato 28 x 21 cm
52
A horta do vovô Manduca Débora Rubin Fabiana Salomão (Ilustração) Na cidade de Caramujo, vovô Manduca e uma netaiada muito bonita se divertem ao cuidar de uma horta cheia de delícias. E não são só as guloseimas que dão o sabor por lá, há algo especial... ISBN
978-85-763-5934-0
pluralidade cultural e saúde Páginas 24 Formato 21 x 24 cm
Lafonte • Algumas Histórias
Tema
53
O mágico de Oz L. Frank Baum Marie-Ange Guillaume (Adaptação) Helô Beraldo (Tradução) Sébastien Mourrain (Ilustração) Um espantalho sem cérebro. Um leão sem coragem. Um homem de lata sem coração. São esses os mais novos amigos de Dorothy, depois de ela ter sido levada por um furacão até o país do Mágico de Oz. Uma fabulosa viagem, repleta de aventuras, na qual todos os sonhos se tornam realidade... ISBN
978-85-642-6495-3
Tema
amizade
Páginas 60
Lafonte • Algumas Histórias
Formato 23,5 x 25 cm
54
Edy Lima Ivan Zigg (Ilustração) Quem nunca quis ter uma supermãe? Que cozinhasse cada dia um bolo saboroso, que nos levasse à escola voando e que fizesse doces toda tarde para comemorar nossos desaniversários? A mãe heroína deste livro faz tudo isso e muito mais! ISBN
978-85-818-6002-2
Tema
família
Lafonte • Algumas Histórias
Mãe assim quero pra mim
Páginas 24 Formato 21 x 24 cm
55
indicado
PARA
6 /7
anos
Baú de Ideias • Algumas Histórias
LEITOR Iniciante
56
Dez Sapos (Ten Frogs / Diez Ranas) Quentin Blake Dez Sapos é um maravilhoso livro ilustrado sobre números e animais. Contar cães, gatos e sapos, e ainda aprender como são escritos em português, inglês e espanhol, é uma descoberta prazerosa através das imagens deste fabuloso ilustrador, Quentin Blake. ISBN
978-85-377-1981-7
Tema
diferenças e línguas
Páginas 32 Formato 20,5 x 27,5 cm
Luís Andarilho
A Abelha Amelinha
Rejane Nascimento de Souza Márcia Misawa (Ilustração) Uma linda história sobre um andarilho, que, de maneira misteriosa, leva às crianças de uma cidade a descoberta das riquezas e alegrias que se escondem nos livros. E relembra ainda que, a cada dia, podemos escrever novas histórias sobre nossas vidas.
Ana Lúcia Arantes Jótah (Ilustração) Amelinha sentia-se triste e abandonada. Na colmeia onde vivia, era a única que não conseguia fazer o trabalho da mesma forma que suas colegas, pois tinha um ferrão diferente. Até que um dia descobriu sua verdadeira função...
ISBN Tema
978-85-377-1712-7 amor aos livros
ISBN Tema
978-85-377-1602-1 diferenças
Páginas 24 Formato 20,5 x 27,5 cm
Páginas 24
Baú de Ideias • Algumas Histórias
Formato 20,5 x 27,5 cm
57
indicado
PARA
8
/9
anos
Leitor em Processo Livros para a fase em que a criança começa a tomar as rédeas de seu universo leitor, elegendo e optando por caminhos e gostos.
indicado
PARA
8 /9
anos
LEITOR em processo
Valorizando a poesia e a cultura brasileira, a coleção Contar em Cordel apresenta poetas nordestinos especialistas em literatura de cordel. Os livros desta coleção recontam lendas e histórias de diferentes culturas e são escritos de forma rimada e ilustrados com xilogravuras, estilo característico dos folhetos de cordel nordestinos. Páginas 24 Formato 20 x 18 cm
A ousadia da onça e o poder da formiga
PNBE 2012
Mestre Azulão Klévisson Viana (Ilustração) No ritmo dos versos do Mestre Azulão, vamos acompanhar o desenrolar da história de uma onça falsa e traiçoeira que expulsa a raposa viúva e seus filhotes da única casa que tinham para morar. ISBN
978-85-377-0378-6
Tema
vida em sociedade e solidariedade
Escala Educacional • Coleção Contar em Cordel
A lenda do vaga-lume
A história do Barba-Azul Klévisson Viana A conhecida lenda do Barba-Azul é narrada em forma de versos e suas rimas dão ao texto uma suave melodia. O segredo do terrível Barba-Azul pode estar por um triz... ISBN Tema
978-85-377-0354-0 lendas e contos
Zé Maria de Fortaleza Klévisson Viana (Ilustração) De forma melodiosa e ritmada, características da literatura de cordel, o autor explora o tema insatisfação. Ninguém está satisfeito com o que tem. O vaga-lume, a estrela, a lua e o sol protagonizam essa história de insatisfação. ISBN
O gato de botas Rouxinol do Rinaré Klévisson Viana (Ilustração) A sonoridade dos versos de Rouxinol de Rinaré confere vida nova ao conto do Gato de Botas. O esperto gato, com suas elegantes botas, vai saltando de verso em verso, contando como fez o seu pobre dono se apossar das ricas terras do feiticeiro e se casar com uma bela princesa. ISBN Tema
60
978-85-377-0379-3
Tema solidariedade
978-85-377-0361-8 amizade
Projeto pedagógico
Ficha
Ficha
01 03
A coleção Vamos Cirandar pela cultura popular apresenta ao leitor um pouco da arte, cultura, tradição e história das regiões brasileiras. Os personagens principais dos livros são crianças que interagem com as tradições da terra e com a sabedoria popular, envolvendo o leitor na magia e no fascínio das nossas festas, danças, mitos e lendas. Tema
cultura popular
Páginas 32 Formato 22 x 26 cm
Izabelle Arruda Joana Lira (Ilustração) Céci mora em Olinda e todo ano se diverte no carnaval. Mas a chegada de sua prima July ameaça estragar a sua festa. É que a prima insiste em ir para Porto de Galinhas e não quer saber da folia de rua. Mas ao conhecer a magia do frevo, July encanta-se pela dança. ISBN
978-85-766-6989-0
Na Gamboa tem capoeira boa Izabelle Arruda Joana Lira (Ilustração) Eugênia, que sonha ser jornalista, fica empolgada com o concurso de reportagens que vai ter em sua escola. O problema é que não conhece nada sobre o tema proposto: capoeira. Com a ajuda do amigo Caco, ela parte para um mundo de descobertas sobre essa luta, dança, brincadeira... ISBN
978-85-377-0383-0
Quarup: uma festa no Xingu Luiz Galdino Joana Lira (Ilustração) Daniel estava desanimado pensando que passaria o feriado sozinho, em frente à TV. Mas teve uma ótima surpresa: um amigo de seu pai o convidou para passar o feriado no Xingu. Lá ele ficou amigo de Piti, um indiozinho que morava no Parque Indígena do Xingu. O novo amigo lhe mostrou a Festa Quarup. ISBN
978-85-377-1028-9
Escala Educacional • Coleção Vamos Cirandar
Eu acho é pouco!
61
indicado
PARA
8 /9
anos
LEITOR em processo Iara e seu amigo Boto Carmen Lucia Campos Ionit Zilberman (Ilustração) Iara mudou-se de São Paulo para Manaus, onde conheceu Beto, um menino que adora lendas e mitos da Amazônia. Iara não gostava muito do seu nome, mas depois que conheceu a lenda da personagem folclórica que tem o nome igual ao seu, mudou de ideia. Beto também contou a lenda do boto, deixando Iara fascinada.
Escala Educacional • Coleção Vamos Cirandar
ISBN
978-85-377-0359-5
Tem Saci no Tietê Shirley Souza Ionit Zilberman (Ilustração) Um avô relembra sua infância às margens do Tietê, quando o rio era limpo e a vida das pessoas estava diretamente ligada às suas águas e às matas que o cercavam. Além das lembranças de sua infância, vovô Pedro recorda os personagens folclóricos que assombravam seus dias e suas noites, contando detalhes de suas lendas. ISBN
62
978-85-377-0010-5
A coleção Vasto Mundo apresenta lendas e mitos do continente americano. São histórias que fascinam o jovem leitor pela leveza da narrativa, pelo clima de fantasia e suspense e pelo poder que o imaginário popular tem sobre a curiosidade e as crenças das pessoas. Projeto Ficha
Formato 21 x 28 cm
pedagógico
01
Anhangá Mirim e Thaís Linhares Thaís Linhares (Ilustração) Com este livro, o leitor fará uma fascinante viagem pelo continente americano – América do Norte, América Central e América do Sul – e pela imaginação de seu povo, conhecendo as lendas de criaturas assombrosas e assustadoras. ISBN Tema
978-85-377-0453-0 lendas indígenas e pluralidade cultural
Páginas 48
Escala Educacional • Coleção Vasto Mundo
Américas assombradas
63
Literatura
Juvenil Leitor fluente Leitor crĂtico Leitor crĂtico
(10 a 11 anos) (12 a 13 anos) (14 anos)
indicado
PARA
10
/ 11
anos
LEITOR FLUENTE Livros para a criança que já começa a dominar os mecanismos da leitura e a elaboração das operações mentais.
indicado
PARA
10 / 11
anos
leitor
fluente
Baú de Ideias • Coleção Fábulas de La Fontaine
Gustave Doré (Ilustrações)
“[A fábula] É uma pintura em que podemos encontrar nosso próprio retrato”, disse Jean de La Fontaine. Pai da fábula moderna e poeta, suas histórias, escritas em linguagem simples e atraente, conquistam na primeira frase leitores de todas as idades. Entre 1668 e 1693, La Fontaine publicou 240 fábulas. A primeira edição, Fábulas escolhidas, era uma compilação de 124 fábulas e foi dedicada a Luís, o Delfim, filho do rei da França, Luís XIV. O sucesso das fábulas foi imediato e a cada nova edição o autor acrescentava fábulas ou modificava as já publicadas. Animais com características da personalidade humana, figuras mitológicas, homens e mulheres são os personagens principais de suas histórias e nos mostram ou a pequenez ou a grandiosidade da alma humana. Para compor os sete livros da série Fábulas de La Fontaine, foram traduzidas do francês e adaptadas para prosa 141 de suas fábulas, ilustradas por Gustave Doré. Parte da seleção conta com fábulas famosas como A galinha dos ovos de ouro, A lebre e a tartaruga, O rato e o elefante, e outras surpreendentes como A leiteira, As duas cabras, A águia e a coruja, As adivinhas. São infinitas as leituras possíveis das fábulas e a atualidade dos temas morais tratados nelas; a apresentação, a leitura e a discussão destas fábulas, na sala de aula, são essenciais. Tema
Formato 21 x 26 cm
O paxá e o mercador e outras fábulas de La Fontaine ISBN
68
ensinamento moral
978-85-377-1925-1
Páginas 48
O macaco e o gato e outras fábulas de La Fontaine 978-85-377-1923-7
Páginas 48
O cavalo e o lobo e outras fábulas de La Fontaine ISBN
978-85-377-1919-0
Páginas 48
As duas cabras e outras fábulas de La Fontaine ISBN
978-85-377-1917-6
Páginas 48
ISBN
978-85-377-1915-2
Páginas 48
A águia e a coruja e outras fábulas de La Fontaine ISBN
978-85-377-1913-8
Páginas 40
“Foram avançando, passo a passo e frente a frente, nossas amazonas e, sendo ambas valentes e altivas, não quiseram ceder caminho uma para a outra. [.. ] Por não retrocederem, sofreram igual sorte: as duas caíram na água. [.. ] Não é novidade esse tipo de acidente no caminho da Fortuna.”
Baú de Ideias • Coleção Fábulas de La Fontaine
ISBN
A leiteira e outras fábulas de La Fontaine
As duas cabras e outras Fábulas de La Fontaine
69
indicado
PARA
10 / 11
anos
leitor
fluente
O leão e outras fábulas de La Fontaine ISBN
978-85-377-1921-3
Baú de Ideias • Coleção Fábulas de La Fontaine
Páginas 48
70
“Quem não tem ilusões? Quem não constrói castelos no ar? [.. ] Todos, tanto os sábios quanto os loucos. Sonhamos acordados e não há nada melhor que deixar fantasias enormes se apoderarem de nossas almas. Quando estou sonhando, sou tão valente que desafio o mais bravo, elejo-me Rei de um povo que me adora, visto coroas. No entanto, qualquer imprevisto me devolve à realidade e volto a ser o mesmo pobre Jean de antes.” A leiteira e outras Fábulas de La Fontaine
Esta é uma coleção para leitores, sejam eles jovens ou não. Retrata situações do dia a dia, superações, as relações de família – encontros e desencontros – com muita fluência e com grandes autores! Formato 13,5 x 19 cm
A casa Bruno
ISBN 978-85-377-1210-8 Tema
convivência, valores humanos
Páginas 104
Investigação no Museu do Ipiranga Antonio Carlos Olivieri e Cristina Von Pedro Arcene (Ilustrações) No último dia de férias, Zé Pedro, Maruca e Ingrid resolvem visitar o Museu do Ipiranga. No grupo guiado pelo monitor, dois homens se destacam. Zé Pedro os acha muito estranhos e convence os primos a observá-los melhor. Esbarrando em tramas suspeitas e mensagens enigmáticas pela internet, decidem realizar uma investigação para descobrir os passos dos terroristas... ISBN Tema
978-85-377-1212-2 ambiente virtual
Páginas 120
Escala Educacional • Coleção Leituras Dahora
Tiago de Melo Andrade Renato Moriconi (Ilustrações) Tinho, sua família e os mais diferentes tipos de gente habitam o que foi uma maravilhosa mansão, que se transformou numa espécie de cortiço. Aventuras, confusões, fantasmas, ataques de escorpiões... Muita emoção e uma certeza: um segredo que precisa ser desvendado!
71
indicado
PARA
10 / 11
anos
leitor
fluente
A literatura contemporânea apresentada por grandes autores, que se comunicam com o jovem de maneira clara e objetiva.
Escala Educacional • Coleção Crônicas & Blogs
Formato 13.5 x 19 cm
Moscas metálicas
Quem sou eu?
Quase caio
Índigo Fernando de Almeida (Ilustrações) Personagem inesquecível, Teseu relata de forma engraçada e inusitada a experiência de colocar aparelho nos dentes, tendo como ortodontista a própria mãe. E, para completar, ainda fala sobre a relação com seus pais e irmãos, sobre seu primeiro amor, a profissão dos pais...
Luiz Bras Fernando de Almeida (Ilustrações) Nesta coletânea de crônicas, o leitor vai transitar por interessantes temas, como o fascinante mundo da literatura e as infinitas possibilidades de conhecimento e diversão oferecidas pelo hábito de ler. Tudo isso, num tom que estimula o leitor a pensar, criticar, refletir e interagir com o texto.
Andréa Del Fuego Fernando de Almeida (Ilustrações) Neste livro, as crônicas exploram os mais variados fatos do dia a dia, desde o casamento de uma melhor amiga até as fofocas via internet, sem deixar de lado o inusitado primeiro passeio de helicóptero.
ISBN Tema
72
978-85-377-0812-5 conflitos da adolescência
Páginas 72
ISBN Tema
978-85-377-0355-7 universo literário
Páginas 72
ISBN Tema
978-85-377-0357-1 cotidiano
Páginas 76
Como se adaptar às mudanças que, inevitavelmente, acontecem à nossa volta? Esta e outras questões são tratadas aqui, nesta coleção: sem medo de conviver. Páginas 48 Formato 14 x 19 cm
Meus pais dizem não a tudo! Christine Naumann-Villemin Jessica Secheret (Ilustrações) Irami B. Silva (Tradução) Este livro aborda situações conflitantes entre pais e filhos adolescentes. Esclarece, ao jovem leitor, o ponto de vista dos pais e dá dicas de como resolver esses conflitos de forma equilibrada e tranquila. ISBN 978-85-377-0796-8
Françoise de Guibert Dorothèe Josti (Ilustrações) Irami B. Silva (Tradução) O autor aborda a relação conflituosa entre os pais, as emoções vividas pelos filhos quando eles se separam, a chegada de um padrasto, uma madrasta, um meio-irmão ou meia-irmã e todos os sentimentos e mudanças que a separação provoca. ISBN
978-85-377-0794-4
Tema
separação dos pais
relações entre pais e filhos adolescentes
Deficiência, sem medo! Sylvie Boutaudou Sophie Lebot (Ilustrações) Adriana de Oliveira (Tradução) Este livro apresenta importantes dicas sobre como conviver com pessoas portadoras de deficiência motora, sensorial ou mental. Aborda situações do dia a dia enfrentadas por essas pessoas e fala sobre seus sentimentos. ISBN Tema
978-85-377-0792-0 convivência com deficientes físicos
Meu computador, a Internet... e eu! Jérôme Colombain Fredérique Vayssières (Ilustrações) Adriana de Oliveira (Tradução) Este livro oferece ao leitor ferramentas básicas e preciosos conselhos para fazer uma pesquisa escolar, criar um blog, se comunicar com as pessoas... E ainda traz importantes dicas para enfrentar os perigos que o jovem pode encontrar nessas diferentes situações. ISBN Tema
978-85-377-0798-2 convivência na esfera virtual
Escala Educacional • Coleção Sem medo de conviver
Pais separados: e eu, como fico?
Tema
73
indicado
PARA
10 / 11
anos
leitor
fluente
Aventura, amor, suspense e humor. Seja qual for o gênero preferido, aqui você o encontra!
Escala Educacional • Coleção Hora de
Formato 13,5 x 20,3 cm
Uma noite muito estranha
Os guerreiros sagrados
Vida de cachorro
Antonio Carlos Olivieri e Cristina Von Tainan Albino (Ilustrações) Tonico e Gilberto moram na pacata cidade de Miramonte e eles decidem ir à beira do rio investigar uma história de fantasma que um morador havia contado. Acabam sendo surpreendidos por uma nave alienígena! Mas o prefeito da cidade também viu a nave e quis tirar proveito dos seres extraterrestres...
Rosana Bond Bia Calil (Ilustrações) Dico é um garoto de 12 anos, órfão de mãe. Seu pai, Rubens, ficou muito abalado com a morte da esposa e perdeu o interesse pela vida, inclusive pelo filho. Então, Dico começou a se envolver com uma turma de arruaceiros e ficou muito rebelde e agressivo. Situação que mudou quando foram viver num sítio arqueológico na Bolívia, onde o pai iria trabalhar. Lá, Dico logo fica amigo do indiozinho Tujá. Uma amizade que, segundo o Pajé, tinha grande propósito...
Edith Modesto Bia Calil (Ilustrações) Felipe e Luiza são irmãos e sonham ter um cachorro, mas não conseguem convencer seus pais. Diante disso, eles acabam se envolvendo com Átila, o cachorro da vizinha, e com Duque e Teca, dois cachorros de rua que encontraram num parque perto da casa deles. Só que essa situação vai acabar provocando algumas confusões e muitas aventuras na vida dessas crianças.
ISBN Tema
978-85-766-6651-0 extraterrestre e ambição
Páginas 96
ISBN
978-85-377-0007-5
Tema
vandalismo e trabalho voluntário
Páginas 112
74
ISBN Tema
978-85-766-6653-0 bichos de estimação e relações familiares
Páginas 104
A sombra da suspeita Raul Drewnick De Jota (Ilustrações) Natália, que sempre foi uma garota bemhumorada, anda triste e irritada pelas brigas de seus pais. Os dois são muito ciumentos e qualquer motivo gera desconfiança entre eles. Dessa vez, é Valdirene, sua mãe, quem está suspeitando da traição do marido. E o pior é que Natália acha que ela tem razão. Mas, no final, ela descobre que seu pai está envolvido em algo muito mais perigoso do que um caso amoroso. ISBN Tema
Lourenço Cazarré De Jota (Ilustrações) O delegado de polícia Theocar e seu amigo jornalista Quincas passam uma noite num casarão herdado por dois jovens para ajudá-los a investigar se a propriedade é mesmo mal-assombrada. Depois de uma noite terrível em que escutam um relógio parado há mais de 20 anos voltar a badalar, pessoas brigando numa língua estranha, entre outras coisas assustadoras, Quincas se convence de que a casa é mesmo mal-assombrada. Será? ISBN Tema
978-85-377-0005-1 mistério e fantasmas
Páginas 96
ciúme e traição
Páginas 104
Escala Educacional • Coleção Hora de
Terror às pampas
978-85-766-6649-3
75
indicado
PARA
12
/ 13
anos
LEITOR crítico Livros com conteúdo mais complexo para esta fase de consolidação e domínio da leitura por meio da compreensão do mundo e seus códigos
indicado
PARA
12 / 13 anos
leitor
Escala Educacional • Coleção Emoções em quatro estações
crítico
Marcia Kupstas Pedro Arcene (Ilustrações) A coleção Emoções em Quatro Estações apresenta contos guiados por sentimentos comuns a todos nós e que se passam na mesma época do ano. Em cada um dos livros, três contos sobre uma mesma emoção permeiam as personagens. Formato 15 x 21 cm
A múmia do gato Neste livro, três contos repletos de suspense despertam aquele frio na barriga. Em A múmia do gato, o professor de história e aspirante a arqueólogo Armando sonha em enriquecer com um pobre gatinho mumificado. Mal sabe ele o perigo que corre. Um jovem, que não crê em destino, é admitido numa grande empresa e ainda se dá bem com a secretária do chefe! Em Bons números para o sucesso, ele descobre que não era a sorte a lhe sorrir, mas uma perigosa seita... O pequeno Tavinho abre uma caixa misteriosa e liberta uma criatura do mundo das trevas: Balaar, um demônio sanguinário. Agora seu avô precisa descobrir um segredo guardado na família há décadas: “Como prender um demônio”. ISBN
978-85-377-1851-3
Tema
conto de suspense
Páginas 64
Porque os coelhos devem morrer Neste livro, três contos entre amigos: O pai de Douglas resolve deixar a cidade para morar num sítio e criar coelhos. Aos treze anos, Douglas se transforma, pois lá descobre as duas coisas mais importantes da vida: os verdadeiros amigos e a mulher pelada... Mercedes Valdevero: nome de cartomante; profissão: médica. Trabalha num clube de campo, onde conhece Constança — uma mulher que sofre com o marido, que nada contribui para a criação dos filhos. Mercedes decide ‘dar um jeitinho’ na relação da amiga, e nos conta em “Três atos para mudar o destino”. Macaco, Bebezão, Jorge, Rogério e Carlos Marx. Cinco universitários do interior a descobrir a capital do Estado, estão em “O espírito da república”. Num sobrado antigo, vivem o clima de revelação de contrastes e afinidades. ISBN
Tema
978-85-377-1855-1 amizade e comportamento
Páginas 64
78
Este livro apresenta três contos de ações impulsivas: Uma jovem repórter parte para uma pequena cidade cenário de crimes nunca esclarecidos. Vai à procura de Hermógenes, um assassino em série que fez sua última vítima neste local e se escafedeu. Qual a história deste homem? Será mesmo culpado? André e seus 16 anos em crise só podiam resultar em: fazer algo especial, “coisa de macho”, Para a vida valer a pena. Junto de seus amigos, decide viver uma aventura digna de atestar a coragem desses homens! Mas até onde iriam? Na hora H... Quando Romeu reencontra Alemão e Clodoaldo, algo “bom” não há de acontecer. Agora como músico, havia deixado de lado as caminhadas pelas ruas escuras e noites baldias. Para trás também havia ficado uma brincadeira arriscada: O jogo do morto. ISBN
Tema
978-85-377-1857-5 suspense e relacionamentos
Páginas 56
Fogo nos cabelos Três contos de paixões arrebatadoras compõem este livro: Sete jovens são surpreendidos por 1,72 metro de mulher, linda e ruiva, pedindo estada na república Solitários, mas a bela Maria, Fogo nos cabelos, só tinha olhos para a beleza histórica da cidade. Ou seria apenas um modo de lidar com as explosões do coração? Um conterrâneo orgulhoso, conta a Fabulazinha irônica de Renata, uma jovem cantora de sucesso, que tem no passado uma paixão capaz de transformar a realidade desta tímida menina do interior. A jovem Rute recebe da avó a revelação de que tem o dom de influenciar as pessoas. Sempre soube que tinha este poder Por causa do sangue, mas só foi entender exatamente o que era tempos mais tarde... ISBN
Tema
978-85-377-1853-7
Escala Educacional • Coleção Emoções em quatro estações
Treze marcas no facão
paixão e amor
Páginas 56
79
indicado
PARA
12 / 13 anos
leitor crítico
Com a versatilidade dos quadrinhos, esta coleção oferece ao leitor a oportunidade de conhecer obras e autores clássicos da literatura mundial.
Escala Educacional • Coleção Literatura Mundial em Quadrinhos
Formato 17x 24 cm
Altamente recomendável pela FNLIJ em 2009
PNBE 2013
Contos de Tchekhov
O Crocodilo
Anton Tchekhov Ronaldo Antonelli (Adaptação e Roteiro) Francisco Vilachã (Ilustrações) Este livro apresenta uma pequena parte da obra renomada de Tchekhov, escritor russo do século XIX, aqui representada pelos contos Aniuta, O investigador, A revelação, O infrator e A aposta. De modo magistral, o autor aborda situações do dia a dia e as relações humanas, sempre tratadas com humor peculiar.
Fiódor Dostoiévski Guidacci (Adaptação, Roteiro e Ilustrações) Para Ivan Matviétch, personagem central, seria apenas uma visita ao espaço de exposições Passage, na cidade de São Petersburgo, que recebia uma nova atração: um crocodilo. Ele só não contava que o crocodilo estivesse vivo e que ficariam tão próximos...
ISBN
978-85-377-1011-1
Tema
convivência
Páginas 64
80
Projeto
pedagógico
ISBN Tema
978-85-377-1650-2 sistema de governo e burocracia
Páginas 48
Ficha
Ficha
03 05
Dom Quixote Miguel de Cervantes Bira Dantas (Roteiro e Ilustrações) De tanto ler livros de aventuras dos cavaleiros medievais, Dom Quixote acabou acreditando que era um deles e resolveu sair pelo mundo salvando donzelas e combatendo injustiças, dragões e gigantes. Com um envolvente toque de humor, as façanhas e aventuras desse incrível personagem de Miguel de Cervantes são aqui reproduzidas em quadrinhos. ISBN
978-85-377-0764-7
Tema
realidade e fantasia
Páginas 88
Escala Educacional • Coleção Literatura Mundial em Quadrinhos
Troféu HQMIX adaptação 2009
81
indicado
PARA
12 / 13 anos
leitor crítico
Em linguagem mais acessível e contagiante, esta coleção apresenta grandes autores brasileiros, despertando nos jovens leitores o interesse pelos clássicos da literatura nacional.
Escala Educacional • Coleção Literatura Brasileira em Quadrinhos
Formato 17x 24 cm
82
Projeto pedagógico
Ficha
Ficha
03 05
Joaquim Manuel de Macedo Maria Sonia Barbosa (Adaptação e roteiro) Sebastião Seabra (Ilustrações) Neste romance, Augusto, um jovem estudante de medicina, viaja à casa do amigo Felipe. E lá conhece “a moreninha”, perde uma aposta e desvenda um mistério que o acompanha desde a infância. ISBN Tema
978-85-377-1859-9 romance
Páginas 72
Escala Educacional • Coleção Literatura Brasileira em Quadrinhos
A moreninha
83
indicado
PARA
12 / 13 anos
leitor
Escala Educacional • Coleção Literatura Brasileira em Quadrinhos
crítico
84
Primórdios da literatura brasileira Pero Vaz de Caminha Ronaldo Antonelli (Adaptação e roteiro) Francisco Vilachã (Ilustrações) Este livro apresenta, no formato de história em quadrinhos, três obras introdutórias da literatura em nosso país. Na Carta de Caminha, no auto Na aldeia de Guaraparim, de Anchieta, e nos Tratados da terra e gente do Brasil, de Fernão Cardim, podemos identificar os traços dos habitantes e do cenário que compunham o Brasil colonial do século XVI. Cada um dos autores produziu, de acordo com o seu propósito, um importante retrato da então América portuguesa. ISBN 978-85-377-1859-9 Tema
história
Páginas 80
Inocência Visconde de Taunay Ronaldo Antonelli (Adaptação) Francisco Vilachã (Ilustrações) Nas terras de Camapuã, sertão do Mato Grosso, vive Inocência. É uma história cheia de mistérios, estranhos viajantes, encontros e desencontros e um emocionante romance. Tudo isso regado a uma boa dose de prosa sertaneja. ISBN Tema
978-85-377-1664-9 família
Páginas 68
A polêmica e outras histórias Artur de Azevedo Ronaldo Antonelli (Adaptação e Roteiro) Francisco Vilachã (Ilustrações) Este livro apresenta quatro contos da grande obra do renomado escritor Artur de Azevedo, característico por seu diálogo fluente, calcado na linguagem familiar e popular. Neste volume estão os contos: A moça mais bonita do Rio de Janeiro, A polêmica, O espírito e In extremis. ISBN
978-85-377-1382-2
Tema
vida em sociedade
Páginas 64
pedagógico
Ficha
Ficha
03 05
Catálogo de
Bologna 2009
O Ateneu Raul Pompéia Ronaldo Antonelli (Adaptação e Roteiro) Bira Dantas (Ilustrações) Este livro apresenta o romance mais popular de Raul Pompéia, que foi publicado originalmente em 1888, primeiro em folhetins e logo depois em livro. A obra traz o drama de um menino que, arrancado do lar, é enviado para um internato. Com o belo roteiro e traços divertidos e coloridos, esta adaptação para quadrinhos aproxima o jovem leitor do estilo realista da obra original. ISBN Tema
978-85-377-1429-4 vida em sociedade
Páginas 64
A nova Califórnia Lima Barreto Francisco Vilachã (Roteiro e Ilustrações) Um químico misterioso aparece na pequena cidade de Tubiacanga e, depois de um tempo, revela a alguns respeitados moradores que descobriu uma maneira de transformar ossos humanos em ouro. Logo em seguida, os moradores se assustam com a profanação dos túmulos de seus mortos, até que descobrem o grande segredo do misterioso químico. ISBN
978-85-766-6209-9
Tema
ambição
Páginas 48
O triste fim de Policarpo Quaresma Lima Barreto Ronaldo Antonelli (Roteiro) Francisco Vilachã (Ilustrações) Policarpo Quaresma é funcionário público e um patriota que defende as belezas e riquezas de sua terra e a cultura popular. Mas seu excesso de patriotismo e o envolvimento com a política acabam por provocar grandes decepções. ISBN Tema
978-85-377-0766-1 patriotismo e lealdade
Páginas 64
Escala Educacional • Coleção Literatura Brasileira em Quadrinhos
Projeto
85
indicado
PARA
12 / 13 anos
leitor
Escala Educacional • Coleção Literatura Brasileira em Quadrinhos
crítico
Projeto pedagógico
Ficha
Miss Edith e seu tio Lima Barreto Jo Fevereiro (Roteiro e Ilustrações) A chegada de Miss Edith e seu tio à pensão Boa Vista gera uma importante discussão entre os hóspedes sobre a superioridade física, intelectual e moral dos estrangeiros. Os hóspedes, muito reservados e orgulhosos, não conviviam com os outros e isso gerava uma série de fantasias sobre as virtudes desse casal de parentes. Mas todas essas fantasias estavam bem longe da realidade. ISBN 978-85-766-6206-8 Tema
relações interpessoais, desigualdade e preconceito
Páginas 48
86
Ficha
03 05
Um músico extraordinário
O homem que sabia javanês
Lima Barreto Francisco Vilachã (Roteiro e Ilustrações) Ezequiel, um jovem triste e retraído, que mais parecia viver num mundo de sonhos, reencontra-se com o amigo Mascarenhas anos mais tarde. Agora adulto, ele narra suas inúmeras façanhas e seu talento musical a Mascarenhas, mas elas ainda parecem ter saído dos livros de fantasia...
Lima Barreto Jo Fevereiro (Roteiro e Ilustrações) Procurando por um jeito de ganhar dinheiro, Castelo encontra, no jornal, um anúncio procurando um professor de javanês. Usando sua esperteza, mesmo sem nada conhecer sobre esse idioma, Castelo se candidatou ao cargo e conseguiu o emprego. Daí em diante, sua vida sofre uma grande transformação e ele é nomeado cônsul do Brasil.
ISBN Tema
978-85-766-6204-4 timidez, realidade e fantasia
Páginas 64
ISBN Tema
978-85-766-6202-0 ética e política
Páginas 64
Manuel Antônio de Almeida Índigo (Roteiro) Bira Dantas (Ilustrações) O menino Leonardo foi abandonado pelos pais, ficando aos cuidados do seu padrinho. Era um menino esperto, que fazia muitas travessuras e se tornou um jovem vadio. Mas quando se apaixonou por Luisinha, sua vida deu uma verdadeira reviravolta de encontros, desencontros e confusões. ISBN 978-85-766-6797-1 Tema relações interpessoais, regras sociais
Páginas 64
Projeto pedagógico
Ficha
Ficha
03 05
Escala Educacional • Coleção Literatura Brasileira em Quadrinhos
Memórias de um sargento de milícias
87
indicado
PARA
12 / 13 anos
leitor crítico
Escala Educacional • Coleção Literatura Brasileira em Quadrinhos
A cartomante Machado de Assis Jo Fevereiro (Roteiro e Ilustrações) Camilo apaixona-se por Rita, esposa de seu amigo Vilela. Amizade, paixão, amor, traição, medo, morte e atuação de uma cartomante envolvem o leitor neste surpreendente conto de Machado de Assis. ISBN 978-85-766-6196-2 Tema
amizade e adultério
Páginas 48
Brás, Bexiga e Barra Funda Antônio de Alcântara Machado Jo Fevereiro (Roteiro) Jo Fevereiro, Sebastião Seabra e Bruno Brazão (Ilustrações) O livro traz três contos de Antônio de Alcântara. O primeiro narra a história de um garoto que sonhava em andar de carruagem e por isso desejava a morte de pessoas conhecidas, pois assim acompanharia o cortejo fúnebre sentado em um dos carros. No segundo, o coronel Peixoto de Faria recebe em sua casa o afilhado depois da morte de seus pais e tem uma grande surpresa quando vai matriculá-lo numa escola. No último, o casamento de dois jovens mostra o preconceito social e o poder do dinheiro. ISBN
978-85-766-6796-4
Tema
preconceito, morte e relações interpessoais
Páginas 48
Catálogo de
Bologna 2009
Memórias póstumas de Brás Cubas Machado de Assis Maria Sonia Barbosa (adaptação e roteiro) Sebastião Seabra (Ilustrações) Brás Cubas, membro da alta sociedade carioca da segunda metade do século XIX, após a sua morte, narra a história de sua vida, de seus amores e do desejo de se tornar uma celebridade. ISBN 978-85-377-0822-4 Tema
política e relações interpessoais
Páginas 48
88
Aluísio Azevedo Ronaldo Antonelli (Roteiro) Francisco Vilachã (Ilustrações) O livro relata o dia a dia do cortiço construído por João Romão: as paixões e infidelidades conjugais, a cobiça e a inveja sem medidas do dono do cortiço, a primeira menstruação de uma jovem, a prostituição, a rivalidade entre os moradores de cortiços vizinhos, a escravidão... ISBN 978-85-766-6795-7
cobiça, infidelidade, desigualdade social e inveja Tema
Páginas 64
A causa secreta Machado de Assis Francisco Vilachã (Roteiro e Ilustrações) Garcia se surpreende quando conhece melhor seu colega Fortunato, um médico respeitável de meia idade, mas que no fundo não passa de um sádico extremo, que sente grande prazer com a dor alheia. ISBN Tema
978-85-766-6198-6 relações interpessoais
Páginas 48
Escala Educacional • Coleção Literatura Brasileira em Quadrinhos
O cortiço
89
indicado
PARA
12 / 13 anos
leitor crítico
Escala Educacional • Coleção Literatura Brasileira em Quadrinhos
Uns braços Machado de Assis Francisco Vilachã (Roteiro e Ilustrações) Inácio, um jovem de 15 anos, nutre uma grande paixão por D. Severina, esposa de seu patrão. Os olhares e sentimentos do tímido rapaz despertam a sensualidade e a paixão de D. Severina. Um não se declara para o outro, mas vivem a intensidade desse sentimento proibido. ISBN Tema
978-85-766-6200-6 relações afetivas
Páginas 48
O enfermeiro Machado de Assis Francisco Vilachã (Roteiro e Ilustrações) Durante muito tempo, o enfermeiro Procópio foi atormentado e humilhado pelo seu patrão, o coronel Felisberto. Num acesso de fúria, revidou uma agressão, matou o coronel e herdou toda sua fortuna, e com ela todo o remorso e culpa pela morte. ISBN 978-85-766-6194-8 Tema
violência e remorso
Páginas 48
O alienista Machado de Assis Francisco Vilachã (Roteiro e Ilustrações) Doutor Simão Bacamarte causa estranheza na população de Itaguaí quando começa seus experimentos científicos. Preocupado com a saúde da alma, resolve construir um edifício para abrigar todos os loucos de Itaguaí. Só que na ânsia de desvendar os mistérios da loucura e da sanidade, acaba provocando grandes conflitos e contestações. ISBN 978-85-766-6798-8 Tema
experimentos científicos e política
Páginas 64
90
A série (En)cantos do Brasil proporciona ao leitor uma viagem pelos cantos e encantos do nosso país. Envolvido na trama dos personagens, o leitor vai conhecendo as características e a realidade sociocultural do Brasil. Traz ainda sugestões de livros, música e sites relacionados ao tema. Projeto Ficha Ficha
Formato 16,5 x 23,5 cm
pedagógico
05 07
Caminho das pedras Shirley Souza Jovens se encantam com a mistura e o contraste dos biomas preservados em São Tomé das Letras. 978-85-377-0113-3
ISBN Tema
biomas - cerrado e mata atlântica
Páginas 128
Voo de Tuiuiú
Faces do sertão
Nílson J. Silva O pantanal e suas riquezas servem de refúgio para um garoto angustiado.
Luís Fernando Pereira Dois amigos descobrem em uma viagem as riquezas do nordeste brasileiro.
ISBN Tema
978-85-377-0408-0 bioma - pantanal
Páginas 136
ISBN Tema
978-85-377-0140-9 bioma - caatinga
Páginas 136
Escala Educacional • Série (En)Cantos do Brasil
Jabuti 2008
91
indicado
PARA
12 / 13 anos
leitor crítico
Com abordagem de temas que fazem parte do cotidiano juvenil, os livros desta série foram elaborados a partir de entrevistas com adolescentes e com a assessoria de uma terapeuta familiar. Numa linguagem leve e própria dos adolescentes, os textos trazem personagens que parecem saídos da vida real. Páginas 64 Formato 13,5 x 20,5 cm
Escala Educacional • Coleção Projeto Adolescer
O primeiro beijo
92
Eli Torres Quando decidiu passar seu aniversário no meio do mato com seus pais e seus amigos, Manuela não imaginava que iria experimentar a emoção do primeiro beijo. Ela foi beijada, mas não sabia por quem?! Até o mistério ser desvendado, esse grupo de adolescentes viverá muitas emoções e confusões. ISBN
978-85-766-6291-4
Tema
descoberta da sexualidade
A gente não quer só dinheiro Ficar ou namorar Leonardo Antunes Explorando o relacionamento entre Lucas e Marina, o autor nos leva a refletir sobre a relação afetiva entre dois jovens divididos entre a questão namorar firme ou “ficar”. Também aborda a reação dos pais diante dos relacionamentos afetivos dos filhos e a participação e apoio dos amigos nesse processo. ISBN
978-85-766-6281-5
Tema
namoro, sexualidade e afetividade
Luís Fernando Pereira A partir de uma aposta feita com Roberto que deveria provar que a independência depende de dinheiro, Mariana descobriu muitas coisas sobre independência, relações familiares e respeito à individualidade às necessidades de cada um. Mas o mais importante de tudo foi entender por que sua mãe abandonou a família para viver com outra pessoa e descobrir os caminhos da sua verdadeira independência. ISBN Tema
978-85-766-6289-1 trabalho, independência financeira e família
De que tribo eu sou?
Andréa Háfez Ana Gabriela é fã da banda Irakondos e seu pai é fã do Roberto Carneiro, um guru de gestão de carreiras. Mas essa paixão pelos ídolos vai chegar ao limite do fanatismo e prejudicar a relação entre pai e filha. Os dois abrem mão de passar o Dia dos Pais juntos para participar de eventos dos seus ídolos. Mas essa decisão não foi tão simples assim, e acabou gerando frustrações e aborrecimentos para ambos os lados.
Fabrício Waltrick Quando Daniela briga com suas amigas por serem muito “patricinhas”, tem início a sua busca de identificação com um grupo. Começa a observar as características das diferentes tribos dos seus colegas de colégio – góticos, punks, clubbers, skatistas, vegans –, mas não se identifica com nenhuma e vive o conflito de ter de pertencer a um grupo. ISBN
978-85-766-6277-8
Tema ISBN Tema
grupos sociais, convivência e identidade
978-85-377-0023-5 fanatismo, exageros e relações familiares
Casa de mãe, casa de pai Dênio Maués Júlia posta em seu blog relatos de seu relacionamento com os novos companheiros dos pais, que já estão separados há dois anos. E, com isso, acaba se aproximando de Caio, um amigo de infância que enfrenta as terríveis brigas dos pais que estão se separando.Os dois adolescentes passam a trocar experiências sobre a separação dos pais, a constituição de novas famílias e a chegada de outros irmãos. ISBN
978-85-377-0024-2
Tema
família e separação de casais
Escala Educacional • Coleção Projeto Adolescer
Fanático, eu?
93
indicado
PARA
12 / 13 anos
leitor crítico
Escala Educacional • Coleção Projeto Adolescer
Será que vai rolar? Carmen Lucia Campos Clara é do tipo desencanada e não liga para maquiagem, acessórios ou roupas da moda. Sua mãe diz que ela nem parece uma garota! E, o pior, é que suas amigas têm a mesma opinião... O único que não critica o visual da menina é seu melhor amigo, Ben. Acontece que tudo isso muda quando Clara conhece seu príncipe encantado. Ela se transforma e decide conquistá-lo de qualquer jeito! Será que vai rolar? ISBN Tema
amizade, convivência e escolhas da juventude
Essa tal timidez Nílson J. Silva Lucas, um garoto extrovertido, sofre com a morte de seu pai, um homem muito tímido e depressivo. Lucas é revoltado porque acha que a timidez causou a infelicidade do seu pai e, consequentemente, a sua morte. Para se defender, ele adota uma postura agressiva e rebelde, principalmente em relação a Pedro, um garoto tímido que estuda em sua sala. Até que decide “salvar” Pedro da sua timidez, usando métodos nada convencionais. É então que Lucas descobre suas próprias dores e reencontra um espaço de paz interior. ISBN 978-85-766-6647-9 Tema
94
978-85-377-1660-1
timidez, morte, valores e escolhas
Ana Paula Corradini Júlia é uma garota politizada e consciente. Já sua mãe e sua irmã, Michele, são consumistas e, como não concorda, muitas vezes Júlia se irrita com elas. Mas depois de conviver com Jonas, um garoto muito radical, Júlia entende que para tudo deve haver equilíbrio. ISBN Tema
978-85-766-6621-9 consumismo, ecologia e valores
Ninguém me entende Carmen Lucia Campos Andrea sente que o mundo inteiro está contra ela: família, amigos, professores e até seu cachorro não a entendem! São críticas, caras feias e broncas de todos os lados. A saída que ela encontra é fazer um diário e registrar os momentos difíceis por que está passando, sem apoio de ninguém! Pelo menos, até o Ian aparecer... A garota entrega o texto para Gabi ler e comentar, na esperança de que a amiga, com quem acabou de fazer as pazes, compreenda finalmente seu drama, mas não é isso exatamente o que acontece... ISBN
978-85-377-1374-7
Tema adolescência, inadaptação e autoconhecimento
Escola de todo mundo Luís Fernando Pereira Durante uma discussão sobre a atuação do grêmio estudantil e cidadania, Sara tem a ideia de organizar uma Semana de Arte na Escola Oswald de Andrade. Então, toda a turma se mobilizou para realizar o evento e convocou a comunidade escolar para fazer parte dele. Durante a preparação, os alunos vivem situações que possibilitam uma boa reflexão sobre a vida em comunidade, arte e cultura, trabalho em equipe, preconceito religioso e reciclagem de lixo. ISBN
978-85-377-0456-1
Tema
Escala Educacional • Coleção Projeto Adolescer
Comprar ou não comprar? Eis a questão!
organizações sociais, comunidade, ecologia e protagonismo juvenil
95
indicado
PARA
14
anos
LEITOR crítico Nesta etapa, o leitor apresenta o domínio da leitura e a capacidade de interpretar e analisar o mundo à sua volta em suas singularidades.
indicado
PARA
14
anos
leitor
crítico +
A coleção História Mundial em Quadrinhos apresenta livros que abordam importantes fatos que marcaram a história mundial, por meio da linguagem descontraída e prazerosa dos quadrinhos. Páginas 48 Formato 20 x 18 cm
Escala Educacional • Coleção História Mundial em Quadrinhos
A Revolução Francesa
98
André Diniz (Roteiro) Daniel Brandão (Ilustrações) Danton, Robespierre e Marat são alguns dos personagens desta história que retrata os bastidores da revolução que defendeu os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade. Embora a revolução tenha plantado as sementes da democracia moderna, ocasionaou um período de muita opressão, violência e terror. ISBN
978-85-377-0762-3
Tema
fatos que marcaram a revolução francesa
A Revolução Russa André Diniz (Roteiro) Laudo e Omar Viñole (Ilustrações) O leitor voltará no tempo e viverá todas as emoções da revolução russa que acabou com o regime dos czares e culminou na criação da União Soviética, a primeira potência socialista do mundo. 978-85-377-0760-9
ISBN Tema
fim da era dos czares e início da união soviética
A Primeira Guerra Mundial André Diniz (Roteiro) Antonio Eder, André Diniz e Anderson (Ilustrações) As informações sobre as inúmeras batalhas ocorridas na Primeira Guerra Mundial ganham um toque especial com a narração influente de três personagens históricos: o arquiduque austríaco Francisco Ferdinando, o militar britânico Lawrence e o aviador alemão Manfred Von Richthofen. ISBN
978-85-377-0758-6
Tema
situações e personagens importantes para a compreensão da I Guerra Mundial
Excelente material de apoio para as aulas de História, os livros desta coleção abordam importantes fatos da História do Brasil. Os personagens históricos ganham vida com o uso de uma linguagem atual e envolvente, que desperta a curiosidade do leitor para ampliar seus conhecimentos sobre o assunto.
Páginas 48
A Independência do Brasil André Diniz Antonio Eder (Ilustrações) Cada quadrinho desta história transporta o leitor para o século XVIII, fazendo-o vivenciar, de forma lúdica e agradável, a trama de acontecimentos que culminaram na Independência do Brasil. ISBN
978-85-377-0754-8
fatos e personagens que marcaram a indepenência do Brasil Tema
A Inconfidência Mineira André Diniz Laudo (Ilustrações) A revolta contra o governo português é contada em detalhes desde o início do seu planejamento até a prisão de alguns de seus organizadores, exílio de outros e execução do mártir Tiradentes. ISBN
978-85-377-0748-7
fatos e personagens que marcaram a inconfidência mineira Tema
A Revolta de Canudos André Diniz José Aguiar (Ilustrações) A sangrenta guerra travada entre as tropas militares do governo brasileiro e os sertanejos de Canudos é relatada de forma emocionante e envolvente na linguagem dos quadrinhos. ISBN
978-85-377-0750-0
fatos e personagens que marcaram a revolta dos canudos Tema
Escala Educacional • Coleção História do Brasil em Quadrinhos
Formato 20 x 18 cm
99
indicado
PARA
14
anos
leitor
Escala Educacional • Coleção Filosofia em Quadrinhos
crítico +
André Diniz (Roteiro) Proporcionar ao leitor uma compreensão mais prazerosa dos clássicos da Filosofia – é este o objetivo desta coleção ao apresentar os grandes filósofos aos jovens. Páginas 48 Formato 20 x 18 cm
Projeto pedagógico
Ficha
03
Cândido, ou o otimismo Voltaire Antonio Eder (Ilustrações) Esta comédia romântica traz como personagem principal Cândido, um ingênuo rapaz do século XVIII. Viajando por diferentes países, o jovem vive situações que confrontam inocência com esperteza, egoísmo com generosidade, gentileza com violência.
A utopia Thomas More André Diniz e Antonio Eder (Ilustrações) O leitor é transportado para a Ilha da Utopia, uma região símbolo da perfeição absoluta, onde tudo funciona, as riquezas são igualmente distribuídas e os cidadãos vivem em segurança, governados por leis justas e infalíveis. ISBN Tema
100
978-85-377-0742-5 a busca da perfeição
ISBN
978-85-377-0740-1
Tema
virtudes e defeitos
O príncipe Nicolau Maquiavel Daniel Brandão (Ilustrações) De que forma deve agir um governante com o povo que governa? E com seus inimigos políticos? O que ele deve fazer para preservar sua imagem? Essas são apenas algumas das questões tratadas nesta polêmica obra. Tema
978-85-377-0746-3 o modo de agir dos governantes
Escala Educacional • Coleção Filosofia em Quadrinhos
ISBN
101
indicado
PARA
14
anos
Lição de coisas
leitor
crítico +
Por meio destes romances juvenis – de renomados autores –, o leitor terá contato com temas psicológicos, históricos e políticos.
E agora? Qual o caminho? Antonio Olinto Alexandre Teles (Ilustrações) Numa espécie de vila, onde moram seis famílias, as histórias de três personagens se destacam. Alberto, um jovem sonhador à procura de sua vocação. Terezinha, uma jovem que fala pouco, mas confidente de Alberto. E Marta, que sonha em ser bailarina do Teatro Municipal. 978-85-377-0591-9
ISBN Tema
realidade e fantasia, escolhas da juventude
Escala Educacional • Coleção Lição de Coisas
Páginas 96
102
Revelações Arnaldo Niskier Alexandre Teles (Ilustrações) Neste livro, por meio do diário de uma jovem, o leitor vivenciará temas atuais. O foco principal são os conflitos vividos na relação com a mãe, irmãs e namorado. Apresenta também situações do dia a dia escolar e conflitos comuns a todos os jovens. ISBN Tema
978-85-377-0589-6 relações interpessoais e educação inclusiva
Páginas 104
Formato 13,5 x 20,5 cm
Na coleção Quem tem razão?, as histórias são narradas por adolescentes, que falam sobre seus conflitos pessoais, sobre a relação com a família, os amigos e o namorado, sobre temas polêmicos e atuais, numa linguagem descontraída e característica dessa faixa etária. O grande diferencial é que o leitor pode escolher o final da história optando por uma das alternativas oferecidas pelo autor ou escrevendo a sua própria ideia. Formato 13,5 x 20,5 cm
Ana Paula Corradini Douglas e Felipe se conheceram durante um show, e se dão bem... Pelo menos até descobrirem que torcem para times rivais. Os dois acabam se encontrando na escola de futebol, onde compartilham o sonho de ser jogador profissional. Apesar dos esforços do professor, eles não conseguem conviver pacificamente. Isso significa que precisam decidir o que é mais importante: a fidelidade incondicional ao time do coração ou o respeito às diferenças. ISBN
978-85-377-1757-8
Tema
torcida organizada
Páginas 80
E eu com isso? Shirley Souza Juliana é uma consumista incontrolável e seus pais sempre compram o que ela pede... Rita, sua prima, também queria ser assim, mas sua família faz de tudo para controlá-la e ensinar a ela que o consumo exagerado faz mal para o planeta. Agora, Juliana e Rita passarão as férias juntas. Será que aprenderão a importância do consumo sustentável? Ou enlouquecerão a família de Rita? ISBN Tema
978-85-377-1378-5 vida em sociedade e consumismo
Páginas 96
Escala Educacional • Coleção Quem Tem Razão?
Paixão de Torcedor
103
indicado
PARA
14
anos
leitor
crítico +
Qual é a senha? Dênio Maués Cássia é uma adolescente que quer mais independência e privacidade e se irrita com o comportamento dos seus pais que querem saber tudo sobre sua vida. Para se livrar das restrições dos pais, Cássia começa a mentir, faltar às aulas, tirar notas cada vez mais baixas... ISBN
978-85-377-0621-3 respeito aos pais e mentiras
Tema
Páginas 64
Irmão é tudo igual Luís Fernando Pereira Alessandra adora estudar e só tira notas excelentes, mas não gosta de praticar nenhuma atividade esportiva. Já seu irmão, Júlio, é um craque no futebol, mas se envolve tanto com o esporte que se esquece de estudar. Assim, acabou reprovando e estudando na mesma classe da irmã. Aí tem início uma grande rivalidade entre os dois. Cada um com seus motivos irritam-se com o outro, têm ciúmes e provocam muitas discussões. ISBN 978-85-766-6794-0
Escala Educacional • Coleção Quem Tem Razão?
Tema
Espelho não mente? Shirley Souza Aline vive fazendo dieta para conquistar um corpo magro. Felipe já foi gordo, e por isso exagera nos exercícios de musculação para ter um corpo atlético. Mara já fez muita dieta para emagrecer, mas decidiu aceitar seu corpo mais cheinho. E agora: corpo “ideal” ou corpo saudável? 978-85-377-0470-7
ISBN Tema
autoestima e padrões sociais de beleza
Páginas 96
Vida real, mundo virtual Um por todos e todos... contra mim Carmen Lucia Campos e Nilson J. Silva Um grupo de adolescentes participa de um rapel. PH, o primeiro a descer, é ajudado pelo seu grande amigo Matheus. De repente, algo dá errado: ele se fere e vai parar no hospital. A confusão está armada. A direção do colégio, os pais, o guia Pira, todos querem saber o que realmente aconteceu. Foi ou não um acidente? ISBN 978-85-377-0060-0 Tema
lealdade e responsabilidade
Páginas 88
104
competição, inveja e ciúme entre irmãos
Páginas 64
Ana Paula Corradini Cuca adora se encontrar com os amigos, sonha em ser músico e tem um jeito zen e romântico de ver a vida. Tato entende tudo de computadores, vive plugado na internet e não gosta de conviver com as pessoas, prefere o mundo virtual. Cuca e Tato são primos, já foram muito amigos, mas depois que um se tornou defensor radical da tradição e o outro da tecnologia, a convivência ficou impossível. ISBN Tema
978-85-377-0054-9 tecnologia e tradição
Páginas 64
Gente nova no pedaço Dênio Maués Nando morava em uma pequena cidade da Amazônia e mudou-se para São Paulo devido ao trabalho dos pais. Chegando à nova escola, o garoto contou com a amizade de Lelê e com a admiração dos professores, mas também enfrentou sérios problemas com as provocações, ameaças e discussões da turma do Serginho... ISBN
978-85-766-6792-6
Tema
amizade, preconceito, respeito às diferenças e bullying
Meu planeta, minha casa Shirley Souza Foi instalada uma indústria de cosméticos que trouxe progresso para a região, mas também poluição para o meio ambiente. Blá, uma garota engajada no movimento estudantil e na defesa do meio ambiente, inicia uma campanha para alertar os alunos da escola sobre os prejuízos trazidos pela indústria. ISBN 978-85-766-6793-3 Tema
desenvolvimento sustentável e valores
Páginas 96
Escala Educacional • Coleção Quem Tem Razão?
Páginas 64
105
indicado
PARA
14
anos
leitor
crítico + A série Nossa Literatura traz o texto integral dos grandes clássicos brasileiros, essenciais para que o jovem amadureça como leitor. São livros eternos e ao mesmo tempo novos. Formato 13,5 x 20,5 cm
Escala Educacional • Série Nossa Literatura
A cidade e as serras Eça de Queirós A cidade e as serras é o último romance de Eça de Queirós e foi publicado postumamente. Nele, Zé Fernandes conta a trajetória de seu amigo Jacinto de Tormes, rico herdeiro de terras em Portugal que escolheu viver na efervescente Paris de fins do século XIX, mas depois se rendeu à vida idílica em suas terras no interior de Portugal, onde acabou encontrando o verdadeiro sentido da vida. Marco da fase em que o escritor português abandona sua crítica aos valores burgueses, este romance é um de seus momentos máximos como estilista exemplar da língua portuguesa. ISBN
978-85-377-1789-9 relacionamentos, valores e vida em sociedade
Tema
Páginas 216
A Escrava Isaura Bernardo Guimarães A Escrava Isaura, de Bernardo Guimarães, é um romance cujo sucesso transpõe as barreiras do tempo. Se no século XIX, a história da bela escrava Isaura levou às lágrimas as mocinhas leitoras dos folhetins, no século XX, com a adaptação do romance para a linguagem da telenovela, outro público bem maior e variado, de diferentes países, pôde se comover com esta envolvente trama romântica. Nela, acompanha-se a trajetória da escrava que, depois de ser perseguida implacavelmente por seu senhor, consegue vencer inúmeros obstáculos para tornar-se livre e feliz nos braços de seu verdadeiro amor. ISBN
978-85-377-1861-2
Tema
relacionamentos, romance, valores e vida em sociedade
Páginas 176
106
Viagens na minha terra Almeida Garrett Viagens na minha terra, de Almeida Garrett, é um dos marcos do romantismo português. Neste livro, há todos os elementos de uma ótima história de amor bem ao gosto romântico: amores impossíveis, segredos de família, que revelam os enigmas de passados desconhecidos, e personagens densos e intensos a cada página. Com um narrador que a todo momento convoca o leitor para uma agradável “conversa” sobre os mais variados temas, este romance filia-se ao estilo “digressivo” de um Xavier de Maistre e de um Sterne, do qual nosso Machado de Assis foi um dos maiores herdeiros e mestres. ISBN
Tema
978-85-377-1793-6 romance, amor e relacionamentos
Páginas 252
José de Alencar Til é um dos 21 romances de José de Alencar. Com direito a suspiros de amor, traições, reviravoltas surpreendentes, segredos reveladores de passados escusos, transformações de personagens malvadas em honestas, este ótimo enredo romântico se passa numa fazenda no interior paulista. Sua personagem principal, a doce Berta, é uma menina órfã cuja bondade derrete até mesmo os corações mais duros. Essa história revela o terrível segredo de sua origem e as implicações surpreendentes que tal revelação terá na vida de muitas personagens. ISBN
Tema
978-85-377-1791-2
romance, amor e valores Páginas 280
Memórias póstumas de Brás Cubas Machado de Assis Brás Cubas, membro da alta sociedade carioca da segunda metade do século XIX, após a sua morte, narra a história de sua vida, por seus amores e pelo desejo de se tornar uma celebridade. Considerada por muitos a obra máxima da literatura brasileira, Memórias Póstumas de Brás Cubas inaugura o Realismo no Brasil e, até hoje, sua modernidade surpreende tanto pela linguagem quanto pela genial construção das personagens. ISBN
978-85-377-1863-6
Tema
vida em sociedade e relacionamentos
Páginas 200
Quincas Borba Machado de Assis Quincas Borba é mais uma obra-prima de Machado de Assis. Nela, vê-se o triste desenrolar do destino de Rubião, enfermeiro e herdeiro do filósofo Quincas Borba, que da noite para o dia se transforma em um milionário levado à completa ruína pelos gananciosos de plantão. É um dos retratos mais terríveis e fiéis da sociedade burguesa brasileira do Segundo Reinado. ISBN
978-85-377-1865-0
Tema
valores e relacionamentos
Páginas 256
Escala Educacional • Série Nossa Literatura
Til
107
indicado
PARA
14
anos
leitor
Como seria o Dia de um aventureiro? Um dia cheio de descobertas, suspense, mistérios, obstáculos, perigos e muita emoção... Viaje em cada uma das aventuras desta coleção.
crítico +
Escala Educacional • Coleção Dia de Aventureiro
Formato 16 x 20 cm
Pescadores de pedras
Nós temos a força!
Maga Moraes Shirley Souza (Ilustrações) Alexandre e Diana vão passar as férias com o pai, paleontólogo, num sítio arqueológico. Chegando lá, eles percebem que a situação está bem complicada devido ao contrabando de fósseis. Pela pobreza da região, os moradores acabam vendendo os fósseis que encontram para os contrabandistas, dificultando ainda mais a ação da polícia.
Carmen Lucia Campos Shirley Souza (Ilustrações) Um grupo de adolescentes vai participar do acampamento de férias “Adrenalina Pura”. Durante os jogos, as brincadeiras e os esportes radicais, os adolescentes vão se agrupando e criando uma certa rivalidade entre si. Para acabar com esse clima, o monitor Magrão cria uma interessante caça ao tesouro, que acaba se transformando numa grande aventura!
ISBN
978-85-377-0641-1
Tema
ISBN
contrabando de fósseis
Tema
cooperação e trabalho em equipe
Páginas 64
Páginas 96
Diário de um mistério Shirley Souza Sofia gosta de praticar esportes radicais na natureza, mas não se preocupa muito com a preservação ambiental. Sua mãe, Marcela, é uma engenheira ambiental, workaholic, que defende o meio ambiente com unhas e dentes. Isso se complica ainda mais quando a família vai a Tatutipega, cidadezinha onde são praticados muitos esportes radicais, e a menina encontra um misterioso diário. ISBN
978-85-377-0617-6
Tema
crime ambiental
Páginas 96
108
978-85-377-0623-7
Lendo os livros da coleção Filosofia para adolescentes, o jovem leitor tem a impressão de que está conversando com seus amigos. Usando linguagem clara e descontraída, questões filosóficas ou psicológicas são abordadas, possibilitando uma discussão reflexiva sobre o assunto. Tema
vida em sociedade
Páginas 64
Filosofia para adolescentes Yves Michaud Os diálogos e textos deste livro abordam os seguintes temas: solidão, amizade, amor, morte, guerra, liberdade, verdade, justiça, preguiça, consumismo, estética, identidade, entre outros. ISBN
978-85-377-0211-6
Filosofia para adolescentes 2 Yves Michaud Os diálogos e textos deste livro abordam os seguintes temas: juventude/velhice, autoconhecimento, poder de decisão, autoridade, racismo, realidade, entre outros. ISBN
978-85-377-0382-3
Escala Educacional • Coleção Filosofia para Adolescentes
Formato 13,5 x 20,5 cm
109
Informações Complementares
Tabela Orientativa Livro
Todos os livros possuem indicação dos temas que são abordados em seu conteúdo. No final do livro, há uma tabela que auxilia na escolha dos livros a partir do tema que se quer abordar nas atividades educativas.
Tema
Imaginação e criatividade
Sobre as Fichas de Projeto
Projeto
Número
9
Projeto línguas estrangeiras
Os projetos pedagógicos servem para auxiliar na elaboração de atividades educativas utilizando nossos livros. Os livros que têm projeto pedagógico possuem o seguinte selo.
Projeto pedagógico
Página 000
Ficha
00
Este projeto pode ser realizado em todos os segmentos. Os professores de línguas estrangeiras podem fazer uso da literatura para enriquecer suas aulas. Objetivos interpretar imagens; construir o enredo de uma história; ampliar o vocabulário da língua estrangeira;
explorar a ortografia e gramática tanto em português como na língua estrangeira.
Desenvolvimento
1. O professor deve iniciar o trabalho sugerindo a leitura de imagens simbólicas do nosso dia a dia. E com
isso provocar nos alunos e traduzam textos, no caso dos já leitores
111
Tabela Orientativa • LIteratura infantil (de 2 a 9 anos) Música
Matemática
Língua Portuguesa Língua Estrangeira
Informática
História
Geografia
Filosofia
Sociologia
Ciências
Interdisciplinaridade
Arte
Tema Transversal
Saúde
Assunto
Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural
Autor
Ética
Título
Escala Educacional – Literatura Infantil
Jótah
brincadeira com palavras
Será que ficaram doidos?
Elena O’Callaghan
família
Alice no país das maravilhas
Lewis Carroll
contos clássicos
A princesa e o dragão
Sonia Alins
contos clássicos
Chapeuzinho vermelho
Charles Perrault
contos clássicos
João e Maria
Irmãos Grimm
contos clássicos
A história do Barba Azul
Klévisson Viana
lendas, contos
A lenda do vaga-lume
Zé Maria de Fortaleza
respeito às diferenças, solidariedade
A ousadia da onça e o poder da formiga
Mestre Azulão
vida em sociedade, solidariedade
O gato de botas
Rouxinol do Rinaré
amizade
A bruxa Beleza-Pura
Béatrice Garel
cultura popular
A princesa Rosa-Choque
Béatrice Garel
cultura popular
O ogro Barba-Ruiva
Béatrice Garel
cultura popular
O lobo Barriga-Vazia
Béatrice Garel
cultura popular
A higiene
Françoise Rastoin-Faugeron
higiene
As emoções
Françoise Rastoin- Faugeron
amizade
O esporte
Françoise Rastoin-Faugeron
esporte
Os cinco sentidos
Françoise Rastoin-Faugeron
funções sensoriais
Os perigos
Françoise Rastoin-Faugeron
prevenção de acidentes
A galinha da vizinha quer um par pra ser rainha
Bia Villela
classificação dos animais: peixeis, répteis, anfíbios, mamíferos e aves
A galinha dos vizinhos e o alfabeto da sopinha
Bia Villela
alfabetização matemática
A galinha do vizinho bota ovo amarelinho
Bia Villela
alfabetização
A cigarra e a formiga
Jean de La Fontaine e Paul Beaupère
cultura popular
A lebre e a tartaruga
Jean de La Fontaine e Paul Beaupère
cultura popular
A rã que queria ser do tamanho do boi
Jean de La Fontaine e Paul Beaupère
cultura popular
O corvo e a raposa
Jean de La Fontaine e Paul Beaupère
cultura popular
O leão e o rato
Jean de La Fontaine e Paul Beaupère
cultura popular
O lobo e o cordeiro
Jean de La Fontaine e Paul Beaupère
cultura popular
É sempre era uma vez
Elias José
gênero poético
Festa de aniversário
Elias José
festas de aniversário
O cigano e o marinheiro: bons companheiros
Elias José
diferenciar amizade
O homem dos sete mil instrumentos e mil e uma alegrias
Elias José
festas populares
•
perda de ente querido
Os gatos de Ágata
• • • •
poesia
Eduard José
• • • •
Jótah
Júlia tem uma estrela
•
Bicho misto
• • •
algumas histórias
• • • •
• • • •
• • • •
• • • •
• • • •
• • • • • • • • •
Colorê Colorim
• • • •
• • • • • • • •
Contar em cordel
• • • •
• • • •
• • • •
• • • •
• • • •
• • • •
Contos da Vovó
• • • • •
• • • • • • • • • • • •
•
•
• •
Em grande forma
•
• •
• •
•
•
Fã da galinha
• • • • • •
• • • • • •
• • • • • • • • • • • •
• • • • • •
La Fontaine ontem e hoje
112
Izabelle Arruda
cultura popular
Carmen Lucia Campos
cultura popular
Na gamboa tem capoeira boa
Izabelle Arruda
cultura popular
• • •
Eu acho é pouco! Iara e seu amigo Boto
• • •
Vamos cirandar pela cultura popular
•
• • • • • • •
• • • •
• • • • • • •
•
Pedrinha mágica
Gosto de ser eu mesmo!
Jennifer Moore-Mallinos
respeito às diferenças
Jogar limpo!
Jennifer Moore-Mallinos
respeito às diferenças, vida em sociedade
Música
Matemática
Informática
História
Geografia
Filosofia
Sociologia
Ciências
Arte
Língua Portuguesa Língua Estrangeira
• •
cultura popular
• •
cultura popular
Shirley Souza
Interdisciplinaridade
• •
Luiz Galdino
Tem Saci no Tietê
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Quarup: uma festa no Xingu
Saúde
Tema Transversal
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Assunto
Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural
Autor
Ética
Título
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Viver e aprender
Escala Educacional – Paradidáticos Infantil
C. Magnan e G. Solari
vida em sociedade
Como nasce a música
C. Magnan e G. Solari
vida em sociedade
Flauta doce e teclado
C. Magnan e G. Solari
vida em sociedade
O mundo dos sons
C. Magnan e G. Solari
vida em sociedade
Na escola
Arianna Candell
vida em sociedade
Nas férias
Arianna Candell
vida em sociedade
Nas festas
Arianna Candell
vida em sociedade
No parque
Arianna Candell
vida em sociedade
1 árvore genealógica
Núria Roca
família
2 materiais
Núria Roca
vida em sociedade
Os 3 erres
Núria Roca
vida em sociedade
Os 4 elementos
Núria Roca
vida em sociedade
Os 5 sentidos
Núria Roca
corpo humano
A praça é do povo
Newton Foot
vida em sociedade, política
Abre alas que eu quero passar
Newton Foot
festas populares
Alimento pra cabeça
Ivan Alcântara
educação
Amigos pro que der e vier
Ivan Alcântara
relações familiares
Brincadeira é coisa séria
Ivan Alcântara
vida em sociedade
Cada um tem a sua parte
Ivan Alcântara
vida em sociedade
Chega de sujeira
Índigo
vida em sociedade
Combustível para o corpo
Newton Foot
educação alimentar
Eu adoro meus dentes
Ivan Alcântara
higiene
Existe hora pra tudo
Ivan Alcântara
vida em sociedade
Ingredientes para um mundo melhor
Índigo
vida em sociedade
Meu direito eu não largo!
Ivan Alcântara
vida em sociedade
Nem todo mundo brinca assim!
Ivan Alcântara
vida em sociedade
Olêêê!… Olê, olê, olá!
Newton Foot
esportes
Palavra de honra
Índigo
vida em sociedade
Pra cima de mim, não!
Índigo
corrupção
Sinal vermelho para o desrespeito
Ivan Alcântara
vida em sociedade
Todo mundo é igual
Ivan Alcântara
respeito às diferenças
Todos podem participar
Newtoon Foot
necessidades especiais
Um exame médico pra natureza
Newton Foot
vida em sociedade
Um tesouro pra todos
Newton Foot
vida em sociedade
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A descoberta das notas
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vida em sociedade
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Núria Roca
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Teatro
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vida em sociedade
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Núria Roca
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vida em sociedade
Pintura e escultura
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vida em sociedade
Núria Roca
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Núria Roca
Música
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Cinema
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Arte é...
Brincando com Música
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Como se Comportar
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Janelas do Mundo
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O Futuro Cidadão
113
Meritxell Martí, Cristina Vilella, Lluís Borràs
plantas e o meio ambiente
Os animais em poucas palavras
Meritxell Martí, Cristina Vilella, Lluís Borràs
animais
Os sentidos em poucas palavras
Meritxell Martí, Cristina Vilella, Lluís Borràs
vida em sociedade
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A televisão em família, Sim!
Serge Tisseron
vida em sociedade
Abuso sexual, Não!
Delphine Saulière
vida em sociedade
Ameaça, Não!
Stephanie Duval e Manu Boisteau
vida em sociedade
Direito das crianças, Sim!
Bruno Muscat
vida em sociedade
Intolerância e racismo, Não!
Florence Dutheil
vida em sociedade
Stephanie Duval e Jacques Azam
vida em sociedade
Maus-tratos, Não!
Dominique de S. Mars
vida em sociedade
Violência, Não!
Dominique de S. Mars
vida em sociedade
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Justiça, Sim!
Chega de violência!
Carmen Lucia Campos
violência urbana
Eu não gosto disso!
Shirley Souza
alimentação
Eu preciso tanto!
Shirley Souza
consumismo
Meu ambiente começa aqui!
Shirley Souza
educação ambiental
Meu nome não é gorducho!
Shirley Souza
obesidade infantil
Morrendo de saudades
Carmen Lucia Campos
morte
Não é brincadeira
Shirley Souza
trabalho infantil
Odeio esse apelido!
Carmen Lucia Campos
respeito às diferenças, convivência, inclusão
Olha quem chegou!
Carmen Lucia Campos
família
Um amigo especial
Shirley Souza
bullying, vida em sociedade
Verdade verdadeira
Shirley Souza
mentira
Vou pra casa da vovó!
Carmen Lucia Campos
família
Débora Rubin
Convivência, Natureza, Amizade e Família
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As plantas em poucas palavras
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vida em sociedade
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Meritxell Martí, Cristina Vilella, Lluís Borràs
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A casa em poucas palavras
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Saber e Aprender
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Sim x Não
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Sinto tudo isso e mais um pouco
Lafonte – Literatura Infantil
universo fantástico
Joan de Déu Prats
vida em sociedade e timidez
Será que ficaram doidos?
Elena O’Callaghan
família
Um fio de amizade
Marilia Pirillo
amizade
Alfredo não tem medo!
Suppa
poesia, teatro e comportamento
Até que enfim Serafim!
Suppa
poesia, teatro e comportamento
Dr. Eduardo certo ou errado?
Suppa
poesia, teatro e comportamento
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L. Frank Baum
Os patins de Sebastião
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O mágico de Oz
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família descoberta, universo lúdico
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Edy Lima Marcelo Cipis
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Mãe assim quero pra mim O canto do Uirapuru
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A horta do vovô Manduca
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Algumas histórias
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A turma do nariz
114
Ana Lúcia Arantes
diversidade
Quentin Blake
diferenças e línguas
Luís Andarilho
Rejane Nascimento de Souza
amor aos livros
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A abelha Amelinha Dez sapos
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Baú de Ideias – Literatura Infantil
Música
Matemática
Língua Portuguesa Língua Estrangeira
Informática
História
Geografia
Filosofia
Sociologia
Ciências
Interdisciplinaridade
Arte
Tema Transversal
Saúde
Assunto
Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural
Autor
Ética
Título
Tabela Orientativa • LIteratura juvenil (de 10 a 14 anos) Matemática
Língua Portuguesa Língua Estrangeira
Informática
História
Filosofia
Ciências
Arte
Geografia
Interdisciplinaridade Sociologia
Tema Transversal
Saúde
Assunto
Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural
Autor
Ética
Título
Escala Educacional – Literatura Juvenil
universo literário
Diário de um mistério
Shirley Souza
crime ambiental
Nós temos a força
Carmen Lucia Campos
trabalho em equipe
Pescadores de pedras
Maga Moraes
pesquisa arqueológica no Brasil
Cândido, ou o otimismo
André Diniz
virtudes e defeitos humanos
Elogio da loucura
André Diniz
a loucura como solução para os problemas
O príncipe
André Diniz
o modo de agir dos governantes
Utopia
André Diniz
a busca da perfeição
Aventura – Os guerreiros sagrados
Rosana Bond
vandalismo
Aventura – Vida de cachorro
Edith Modesto
família
Humor – Uma noite muito estranha
A. C. Olivieri, C. Von
extraterrestre
Mistério – A sombra da suspeita
Raul Drewnick
família
Mistério – Terror às pampas
Lourenço Cazarré
mistério
A Inconfidência Mineira
André Diniz
fatos e personagens que marcaram a inconfidência mineira
A Independência do Brasil
André Diniz
fatos e personagens que marcaram a independência do Brasil
A Revolta de Canudos
André Diniz
fatos e personagens que marcaram a revolta de canudos
A Revolução Francesa
André Diniz
fatos que marcaram a revolução francesa
A Revolução Russa
André Diniz
fim da era dos czares e início da união soviética
I Guerra Mundial
André Diniz
situações e personagens importantes para a compreensão da I Guerra Mundial
A casa Bruno
Tiago de Melo Andrade
valores humanos / convivência
Investigação no Museu do Ipiranga
Antônio Carlos Olivieri
ambiente virtual
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Luiz Bras
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vida em sociedade
Quem sou eu?
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uso de aparelho dentário
Andréa Del Fuego
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Índigo
Quase caio
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Moscas metálicas
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Crônicas e blogs
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Dia de aventureiro
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Filosofia em quadrinhos
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Hora de...
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História do Brasil em quadrinhos
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História mundial em quadrinhos
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Leituras da hora
Marcia Kupstas
Suspense, Relacionamentos
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A cartomante
Machado de Assis
ciúme, amizade
A causa secreta
Machado de Assis
vida em sociedade
A moreninha
Joaquim Manoel de Macedo
relacionamento
A nova Califórnia
Lima Barreto
vida em sociedade
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Amizade e comportamento
Treze marcas no facão
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Marcia Kupstas
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Paixão e Amor
Porque os coelhos devem morrer
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Conto de suspense
Marcia Kupstas
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Marcia Kupstas
Fogo nos cabelos
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A múmia do gato
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Leituras da hora - Emoções em quatro estações
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Literatura brasileira em quadrinhos
115
vida em sociedade
O alienista
Machado de Assis
vida em sociedade
O Ateneu
Raul Pompéia
convivência
O cortiço
Aluísio Azevedo
vida em sociedade, relacionamento
O enfermeiro
Machado de Assis
vida em sociedade
O homem que sabia javanês
Lima Barreto
vida em sociedade
O Triste fim de Policarpo Quaresma
Lima Barreto
vida em sociedade
Primórdios da literatura brasileira
Fernão Cardim, José de Anchieta, Pero Vaz de Caminha
colonização do Brasil
Um músico extraordinário
Lima Barreto
vida em sociedade
Uns braços
Machado de Assis
vida em sociedade
Dom Quixote
Miguel de Cervantes
vida em sociedade
O crocodilo
Fiódor Dostoiévski
sistema de governo
Tchekhov
Anton Tchekhov
relações humanas
As cidades e as serras
Eça de Queirós
Relacionamentos, Valores, Vida em sociedade
A escrava Isaura
Bernardo Guimarães
Relacionamentos, Romance, Valores, Vida em sociedade
Memórias póstumas de Brás Cubas
Quincas Borba
Vida em sociedade, Relacionamentos
Quincas Borba
Machado de Assis
relacionamentos, valores
Til
José de Alencar
Romance, Amor, Valores
VIagens na minha terra
Almeida Garrett
Romance, Amor, Relacionamentos
A gente não quer só dinheiro
Luís Fernano Pereira
vida em sociedade
Casa de mãe, casa de pai
Dênio Maués
família
Comprar ou não comprar? Eis a questão!
Ana Paula Corradini
consumismo
De que tribo eu sou?
Fabricio Waltrick
vida em sociedade
Escola de todo mundo
Luís Fernando Pereira
cidadania, atuação do jovem no ambiente escolar, protagonismo social, respeito às diferenças, mobilização da comunidade
Essa tal timidez
Nílson J. Silva
timidez
Fanático, eu?
Andréa Háfez
fanatismo
Ficar ou namorar
Leonardo Antunes
afetividade
Ninguém me entende
Carmen Lucia Campos
adolescência
O primeiro beijo
Eli Torres
sexualidade
Será que vai rolar?
Carmen Lucia Campos
sexualidade
E eu com isso?
Shirley Souza
sustentabilidade
Espelho não mente?
Shirley Souza
autoestima
Gente nova no pedaço
Dênio Maués
bullying
Irmão é tudo igual
Luís F. Pereira
família
Meu planeta, minha casa
Shirley Souza
sustentabilidade
Paixão de torcedor
Ana Paula Corradini
torcida organizada
Qual é a senha?
Dênio Maués
privacidade
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Literatura mundial em quadrinhos
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NOssa LIteratura
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Projeto adolescer
116
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Quem tem razão?
Matemática
vida em sociedade
Lima Barreto
Língua Portuguesa Língua Estrangeira
Machado de Assis
Miss Edith e seu tio
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Memórias póstumas de Brás Cubas
Informática
vida em sociedade
História
Manuel A. Almeida
Geografia
família
Memórias de um sargento de milícias
Filosofia
Visconde de Taunay
Sociologia
vida em sociedade
Inocência
Ciências
vida em sociedade
Antônio A. Machado
Interdisciplinaridade
Arte
Artur de Azevedo
Brás, Bexiga e Barra Funda
Saúde
A polêmica e outras histórias
•
Tema Transversal Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural
Assunto
Ética
Autor
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Título
Vida real, mundo virtual
Ana Paula Corradini
tecnologia / tradicional
Meu computador, a Internet… e eu!
Jérôme Colombain
esfera virtual
Pais separados: e eu, como fico?
Françoise de Guibert
família
Portador de deficiência, sem medo!
Sylvie Boutaudou
inclusão
Meus pais dizem não a tudo
Christine Naumann-Villemin
família
Filosofia para adolescentes
Yves Michaud
vida em sociedade
Filosofia para adolescentes 2
Yves Michaud
vida em sociedade
Matemática
Língua Portuguesa Língua Estrangeira
História
Geografia
Filosofia
Sociologia
Ciências
Informática
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vida em sociedade
• • •
Carmen Lucia Campos e Nilson J. Silva
• •
Um por todos e todos... contra mim
Interdisciplinaridade
Arte
Tema Transversal
Saúde
Assunto
Meio Ambiente Orientação Sexual Pluralidade Cultural
Autor
Ética
Título
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Sem medo de conviver
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• •
• •
Filosofia para adolescentes
Escala Educacional – Paradidáticos
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caatinga pantanal
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Luis Fernando Pereira Nílson J. Silva
• • •
Faces do sertão Voo de Tuiuiú
•
cerrado e mata atlântica
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Shirley Souza
• • •
Caminho das pedras
• • •
Série (en)cantos do Brasil
Baú de Ideias – Literatura Juvenil
A águia e a coruja e outras fábulas de La Fontaine
Jean de La Fontaine
ensinamento moral
As duas cabras e outras fábulas de La Fontaine
Jean de La Fontaine
ensinamento moral
O leão e outras fábulas de La Fontaine
Jean de La Fontaine
ensinamento moral
A leiteira e outras fábulas de La Fontaine
Jean de La Fontaine
ensinamento moral
O paxá e o mercador e outras fábulas de La Fontaine
Jean de La Fontaine
ensinamento moral
O macaco e o gato e outras fábulas de La Fontaine
Jean de La Fontaine
ensinamento moral
• • • • • • •
ensinamento moral
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Jean de La Fontaine
• • • • • • •
Fábulas da La Fontaine
O cavalo e o lobo e outras fábulas de La Fontaine
117
Projetos Pedagógicos Projeto
Número
1
Hora do Conto O conto é uma obra de ficção, um texto ficcional. Cria um universo de seres e acontecimentos nascido da fantasia ou da imaginação. O conto apresenta sempre um narrador, personagens, ponto de vista e enredo. Classicamente, diz-se que o conto se define por sua pequena extensão. Mais curto que a novela ou o romance, o conto tem uma estrutura fechada, desenvolve uma história e tem apenas um clímax. A Hora do Conto pode ser organizada como uma proposta de Atividade Permanente. Nesse caso, os professores organizam um momento em sua rotina para que essa atividade seja realizada periodicamente. Convém utilizar estratégias diferentes: ora o professor como protagonista contando o conto, ora os alunos leitores assumem esse papel. Objetivos identificar elementos conhecidos – histórias, animais, pessoas e objetos;
imitar sons onomatopeicos (animais) e da natureza (vento, trovão, chuva);
ampliar o repertório das palavras e enriquecer a escrita por meio de modelos;
ampliar tempo de escuta e desenvolver a concentração.
Desenvolvimento
1. organizar um momento da
rotina para a Hora do Conto e ainda utilizar uma marcação que indique que a proposta foi iniciada e finalizada;
2. preparar o espaço físico para favorecer o desenvolvimento da atividade; 3. oferecer modelos de contadores de histórias para que os alunos possam tê-los como referência.
Avaliação Convém que a avaliação seja processual e formativa.
Projeto
Número
2
Transmutação de Gêneros Este projeto pode ser realizado a partir do 2º ciclo do Ensino Fundamental I. O professor pode explorá-lo pelo tempo que considerar pertinente. Transmutar gêneros significa eleger um gênero para ser lido e transformá-lo em outro a partir da reescrita, por exemplo: os alunos exploram livros de contos clássicos e os reescrevem em forma de entrevista, poesia, notícia, etc. Objetivos ampliar os conhecimentos diante dos diferentes gêneros literários; identificar as características textuais;
Sugestão de Livros
Desenvolvimento
Todos os livros de contos, principalmente os Contos Clássicos.
1. O professor elege um determinado gênero literário e propõe aos alunos uma pesquisa sobre ele. Nesse momento, o professor deve sugerir uma comparação com os demais gêneros. A partir daí são determinadas as características principais do gênero escolhido em comparação com os demais; 2. Os alunos devem escolher
incentivar a linguagem escrita; desenvolver a competência leitora.
outro gênero. Para a realização da reescrita, os alunos devem pesquisar as características textuais;
3. O professor, juntamente com os alunos, pode definir um produto final para concluir o trabalho, como, por exemplo: uma exposição, a confecção de um livro escrito pelos alunos ou uma mostra.
textos do gênero estudado para que sejam lidos e reescritos em
Avaliação Convém que a avaliação seja processual e formativa. Sugestão de Livros Todas as coleções que envolvem um gênero específico.
118
Projeto
Número
3
Sarau Literário Um sarau pode envolver dança, poesia, leitura de livros, música acústica e também outras formas de arte, como pintura e teatro. Evento bastante comum no século XIX que atualmente foi redescoberto por seu caráter de inovação, descontração e satisfação. Consiste em uma reunião festiva que ocorre à tarde ou no início da noite, com apresentação de concertos musicais, serestas, cantos (e apresentações solo), demonstrações, interpretações ou performances artísticas e literárias. Vem ganhando vulto por meio das promoções, inclusive nas escolas com apresentações nas próprias salas de aula, interclasses e também para comunidade.
Projeto
Objetivos estimular a leitura, desenvolver a linguagem oral e proporcionar diferentes formas de expressão; tornar conhecidos autores e suas obras; estimular a pesquisa e a produção de textos em diferentes gêneros e explorar as linguagens literárias;
Número classificar os livros que serão trabalhados a partir dos movimentos literários; ampliar a rede de comunicação entre alunos, professores e comunidade; estimular e socializar as produções dos alunos.
Desenvolvimento
1. elencar obras literárias pertinentes aos objetivos da aula e ao grupo; 2. elaborar uma atividade
desencadeadora, como, por exemplo: a exibição de um vídeo de época, que inaugure a sequência de atividades;
3. iniciar a sequência de atividade que deverá ser planejada de acordo com
o tempo disponível para a realização do projeto e ainda relacionar as disciplinas envolvidas com suas contribuições para este estudo;
4. planejar com os alunos e, se for o caso, com os demais professores o produto final – Sarau Literário. Vale pensar em detalhes como: cenário, figurino e organização da apresentação.
Avaliação Convém que a avaliação seja processual e formativa. Sugestão de Livros Todos os livros de poemas • coleção Contar em Cordel
4
Biblioteca Circulante Os professores devem elencar livros que sejam pertinentes à faixa etária da turma em questão e ainda organizar um acervo que permaneça em sala de aula. Os alunos devem ter acesso livre ao acervo periodicamente e escolher um livro para ser levado para casa. O objetivo dessa atividade é desenvolver as habilidades leitoras. O professor deve organizar o controle de retirada dos livros para que o acervo seja mantido. Vale ressaltar que o aluno é responsável pelo livro por ele retirado. A Biblioteca Circulante pode ser um projeto com período determinado e resultar em um produto final, ou uma atividade permanente que tenha como foco a leitura pela leitura. Convém que o trabalho da Biblioteca Circulante seja realizado por salas. No entanto, no caso de ser excutada como projeto, os produtos finais podem ser socializados entre as turmas e ainda com a comunidade. Objetivos ampliar o repertório literário; reconhecer o livro como fonte de múltiplas informações e entretenimento;
compartilhar experiências leitoras; confrontar diferentes impressões e interpretações.
Desenvolvimento
1. o professor coordenador da proposta deverá apresentar os livros do acervo ao grupo; 2. eleger com a turma um dia
da semana para a retirada e outro para devolução do livro escolhido pelo aluno;
3. dedicar um momento da aula para a socialização das impressões e possíveis registros das leituras realizadas; 4. no caso de projeto, planejar com o grupo um produto final que seja resultado das leituras realizadas.
Avaliação Convém que a avaliação seja processual e formativa. Sugestão de Livros Todos os títulos e coleções, inclusive os paradidáticos.
119
Projetos Pedagógicos Projeto
Número
5
Mostra de Literatura e Artes Mostra: exposição, exibição, o efeito de mostrar. A literatura pode ser definida como a arte de criar e recriar textos, de compor ou estudar escritos artísticos; o exercício da eloquência e da poesia. Neste caso, a Mostra de Literatura e Artes pode expor trabalhos relacionados aos livros lidos apresentados em diferentes linguagens: pintura, escultura, reescrita, fotografia, desenho, colagens e gravura. A exposição pode ser realizada de forma interna (em sala de aula) ou externa (no pátio, por exemplo) para apreciação da comunidade. Objetivos trabalhar a leitura seu' registro em diferentes linguagens; desenvolver a compreensão e interpretação da leitura; estimular as habilidades do fazer artístico;
ampliar o repertório da linguagem tanto oral quanto escrita; socializar descobertas e formas de ver o mundo;
Desenvolvimento
2. preparar uma atividade, como desencadeadora, um filme, um poema ou um conto, que inaugure a sequência de atividades;
Número
6
Atividade Permanente – Dia do Livro
inter-relacionar disciplinas;
1. elencar obras literárias pertinentes aos objetivos e ao grupo;
Projeto
3. iniciar a sequência de
atividades, que deverá ser planejada de acordo com o tempo disponível para a realização do projeto, e ainda relacionar as disciplinas envolvidas com suas contribuições para este estudo;
Esta proposta pode ser desenvolvida em todos os segmento se fazer parte da rotina escolar. O Dia do Livro consiste em um momento realizado em roda. Periodicamente, um aluno conta aos demais do grupo suas experiências leitoras referentes a um determinado título por ele escolhido. Objetivos ler por apreciação; desenvolver e ampliar o repertório de palavras;
4. planejar com os alunos o produto final da Mostra de Literatura e Artes.
Avaliação Sugerimos que a avaliação seja processual e formativa. Sugestão de Livros Qualquer livro e coleção podem ser usados neste tipo de projeto. No entanto, alguns títulos das seguintes séries proporcionam mais possibilidades de trabalho. • coleção Colorê Colorim • coleção Vamos Cirandar
contribuir para o desenvolvimento da linguagem oral; ampliar o tempo de escuta e a concentração.
Desenvolvimento
1. O professor oferece ao grupo uma lista de títulos com a sinopse de cada um, esta poderá ser elaborada com o auxílio do catálogo. O objetivo principal desta atividade é desenvolver o gosto pela leitura. Nas séries iniciais, os professores devem apresentar esses títulos em uma roda de conversa, enriquecendo-a com ilustrações; 2. No dia do livro, o aluno,
que será previamente avisado, conversará com seus colegas (este momento deve ser intermediado pelo professor) e contará suas experiências leitoras;
3. A eleição do aluno deve ser cuidadosamente realizada pelo professor, deve ter a sensibilidade e flexibilidade para ouvi-lo. O aluno só se apresentará ao grupo quando já tiver o que dizer sobre o livro lido, ou seja, a apresentação não deve, em hipótese alguma, ser prematura, mas, sim, cuidadosamente preparada; 4. O professor deve se preocupar em preparar o ambiente para propiciar um momento agradável, sem cobrança diante da tarefa de ler.
Avaliação Convém que a avaliação seja processual e formativa. Sugestão de Livros Todos os livros do catálogo.
120
Projeto
Número
7
Meio Ambiente – Sustentabilidade Sustentabilidade também pode ser definida como a capacidade do ser humano de interagir com o mundo para preservar o meio ambiente e não comprometer os recursos naturais das gerações futuras. É um conceito que gerou dois programas nacionais. A noção de sustentabilidade é complexa, pois atende a um conjunto de variáveis interdependentes e integra as questões sociais, energéticas, econômicas e ambientais. A educação está altamente atrelada às práticas sociais, sendo que a escola é a base para formação de indivíduos conscientes e responsáveis. Portanto, um aprendizado focado na educação sustentável pode gerar cidadãos preocupados com os problemas ambientais e com suas devidas soluções. Para isso, é preciso difundir a importância da sustentabilidade do meio ambiente na escola e como ela interfere na formação dos alunos, seja no ensino infantil seja na universidade. Na teoria, a educação ambiental ensina como deve ser feita a coleta seletiva, a importância de se preservar a natureza e como utilizar os recursos naturais e minerais de forma responsável. Porém a teoria não basta, é preciso que os estudantes vejam na prática o que aprendem no dia a dia. Objetivos explorar o conceito de sustentabilidade; desenvolver programas com os alunos que envolvam a questão foco;
envolver a literatura com a questão principal.
esta temática, o professor deve explorar a ideia de sustentabilidade e a função social do aluno/cidadão diante dessa questão; 2. O projeto deve ser realizado em grupos na própria sala. É possível realizá-lo em grupos interclasses em um ou mais segmentos;
Número
8
Atividade Permanente – Mascote da turma Bastante útil no período de adaptação, esta sugestão de Sequência de Atividades é indicada à Educação Infantil e às séries iniciais. Para realizá-la, o professor pode elencar uma das coleções citadas e confeccionar, com materiais alternativos (tecido, espuma, feltro, sucata, etc.), uma mascote que se refira ao personagem principal da coleção escolhida. A mascote fará parte do grupo-sala e deverá acompanhá-la em todas as propostas realizadas. Dessa forma, ela será integrante do grupo! Objetivos
Desenvolvimento
1. A partir de livros com
Projeto
3. A partir das descobertas
realizadas com as pesquisas sobre o assunto, os professores dão continuidade ao projeto ao envolver os alunos como protagonistas e sugerir a elaboração de uma campanha de conscientização – plaquetas, folders, palestras, lembretes, seminários, jornais murais, intercâmbio entre salas, enfim, utilizar meios que comuniquem as ideias do grupo.
Avaliação
favorecer a integração entre alunos, professores e familiares; aumentar o vocabulário e a linguagem oral; ampliar o tempo de escuta e concentração; Desenvolvimento
1. eleger uma coleção para ser trabalhada;
2. confeccionar a mascote e apresentá-la à turma; 3. confeccionar uma agenda para a mascote;
4. planejar o tempo e o espaço
Sugestão de Livros
da apresentação dos livros da coleção da mascote;
• Meu planeta, minha casa • A horta do vovô Manduca
5. iniciar a leitura das histórias da
Convém que seja processual e formativa.
estreitar vínculos afetivos e proporcionar segurança emocional aos alunos em adaptação; estabelecer um intercâmbio entre a escola e a família dos alunos.
6. semanalmente, a mascote e sua agenda devem ser levadas para casa por um aluno do grupo, que registrará com recursos possíveis (fotos, colagens, desenhos e com a escrita dos familiares) como foi o fim de semana em companhia do mais novo amigo da turma. Em seguida, o professor deve resgatar o trabalho e socializar com os demais alunos.
mascote e planejar uma sequência, que esteja de acordo com as necessidades do grupo; Avaliação Convém que a avaliação seja processual e formativa. Sugestão de Livros coleção Fã da galinha • coleção Turma do nariz
121
Projetos Pedagógicos Projeto
Número
9
Projeto línguas estrangeiras Este projeto pode ser realizado em todos os segmentos. Os professores de línguas estrangeiras podem fazer uso da literatura para enriquecer as aulas. Objetivos interpretar imagens; construir o enredo de uma história; ampliar o vocabulário da língua estrangeira;
explorar a ortografia e a gramática tanto em português como na língua estrangeira.
Desenvolvimento
1. O professor deve iniciar o trabalho sugerindo a leitura de imagens simbólicas do nosso dia a dia. E com isso provocar nos alunos diferentes tipos de leituras. Ele poderá ainda propor que os alunos descubram objetos com os olhos vendados. Ou ainda que traduzam textos, no caso dos já leitores, em diferentes línguas. 2. Após essa dinâmica,
sugerimos que os alunos explorem individualmente a coleção sem palavras e que socializem suas diferentes interpretações. Nesse momento,
caberá ao professor avaliar o que será mais proveitoso para o grupo: a construção de uma história coletiva ou uma individual em outra língua.
3. Os alunos devem compartilhar situações-problema decorrentes dessa escrita e ainda as descobertas textuais. 4. O professor, em conjunto com os alunos, deverá eleger uma maneira especial de concluir esse estudo – produto final, como, por exemplo: um mural de ilustrações e escritas.
Avaliação Convém que a avaliação seja processual e formativa. Sugestão de Livros Sugerimos para este trabalho as coleções sem palavras. • O fio
Projeto
Número
10
Projeto literatura, cultura e regionalidade Este é um projeto que poderá ser desenvolvido a partir do Ensino Fundamental II. Existem muitas maneiras de entrelaçar LITERATURA, CULTURA E REGIONALIDADE. Obras que misturam ficção e informação servem de base para uma pesquisa mais aprofundada sobre as características regionais e culturais do nosso país. Convém promover uma integração entre os professores de História, Geografia e Língua Portuguesa. Objetivos descobrir peculiaridades da cultura regional do nosso país a partir da literatura; pesquisar a partir da leitura;
ampliar o repertório conceitual; relacionar conteúdos de História, Geografia e Língua Portuguesa.
Desenvolvimento
1. Primeiro passo: os professores devem sugerir as leituras por grupos e organizar as informações a partir delas;
2. Segundo passo: realizar pesquisas mais profundas sobre cada região estudada do nosso país;
3. Terceiro passo: organizar uma Feira das Regiões do Brasil a partir das leituras e pesquisas, com registros em diferentes linguagens: reescrita, desenhos, fotografias, danças, exposição de objetos, culinária, vestimentas, etc.
Avaliação Convém que a avaliação seja processual e formativa. Sugestão de Livros Livros de folclore • coleção Vamos Cirandar
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Projeto
Número
11
Feira de Ciências O termo Feira de Ciências refere-se geralmente a um concurso escolar, de qualquer nível de ensino, que envolve uma exposição pública de projetos científicos desenvolvidos pelos alunos. Os projetos e exposições são julgados por um júri, e alguns trabalhos são premiados. É necessário que toda a escola esteja envolvida. A Direção/ Coordenação Pedagógica em parceria com os professores de Ciências, Biologia, Química e Física definem os critérios de apresentação, exposição e avaliação, bem como informam aos alunos sobre o regulamento da participação. É imprescindível que os alunos agreguem experimentos à pesquisa e à leitura realizadas sobre os temas estudados. Objetivos explorar textos científicos; realizar pesquisas em diferentes fontes: livros, enciclopédias, etc.;
transformar o ler em fazer, em vivência.
Desenvolvimento
1. definir os critérios de apresentação, exposição e avaliação;
4. planejar com os alunos toda
2. organizar um cronograma
divulgando as atividades do dia da Feira de Ciências;
de tarefas como, por exemplo: pesquisa, trabalho escrito, modelo de apresentação, modelo de exposição, modelo de produto final, em forma de manual de participação e compartilhá-lo com os alunos;
a organização do evento;
5. envolver a comunidade
6. organizar o júri de
professores e ainda os prêmios dos trabalhos;
7. registrar as atividades no dia
Projeto
Número
12
Data comemorativa: Folclore O folclore brasileiro, segundo o Capítulo I da Carta do Folclore Brasileiro, é sinônimo de cultura popular brasileira e representa a identidade social da comunidade por meio de suas criações culturais, coletivas ou individuais; é também uma parte essencial da cultura do Brasil em seu todo. Seu estudo sistemático, porém, iniciou somente em meados do século XIX e levou mais de cem anos para se consolidar no País. A partir da década de 1970, o folclorismo nacional definitivamente se institucionalizou e recebeu conformação conceitual sólida. Sendo composto por contribuições das mais variadas – com destaque para a portuguesa, a negra e a indígena – e tendo raízes imemoriais, o folclore do Brasil é rico e diversificado, sendo hoje objeto de intensificados estudos com larga divulgação, constituindo elemento importante da própria economia brasileira pela produção e comércio de bens associados e pelo turismo cultural que fomenta. Este projeto poderá ser desenvolvido com todos os segmentos, interclasses com divulgação interna ou extena. Objetivos
3. organizar os espaços físicos
estudar as diversidades culturais do nosso país;
Avaliação
descobrir a importância do folclore;
da Feira de Ciências.
da escola;
Convém que a avaliação seja processual e formativa.
estimular a nossa cultura;
Sugestão de Livros
Desenvolvimento
• coleção Janelas do mundo • A horta do vovô Manduca
1. Eleger as obras a serem exploradas. Enriquecer a leitura com outras pesquisas e consolidar, assim, um estudo mais aprofundado a partir de um assunto específico.
ampliar o repertório de leitura por meio de lendas, mitos, receitas, trava-línguas, parlendas, etc; comparar nossas lendas e contos populares com os de outros países.
2. Organizar com os alunos diversas formas de registros dos estudos e, com isso, produtos finais em diferentes expressões artísticas: pintura, poesia, dança, teatro, etc.
Avaliação Convém que a avaliação seja processual e formativa. Sugestão de Livros • Wirapurus e Muirakitãs
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Distribuidores
Informações Complementares • Distribuidores
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MATO GROSSO e MATO GROSSO DO SUL Center Livros Distribuidora Av Marechal Dutra, 1137 – Centro CEP: 78700-110 – Rondonópolis – MT Tel.: (66) 3423-4488 centerlivros@hotmail.com
BAHIA JNG Distribuidora de Livros Ltda. Rua Monsenhor Basílio Pereira, 10 – Roma CEP: 40444-770 – Salvador – BA Tel.: (71) 3033-6201/3033-6203 jngdistribuidoradelivros@hotmail.com
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RIO GRANDE DO NORTE Florescer Distribuidora de livros Av. Rio Branco, 432 – Cidade Alta CEP: 59025-001 – Natal – RN Tel.: (84) 3092-2878 / Fax: (84) 3092-2850 florescer.rn@florescerdistribuidora.com.br SANTA CATARINA Distribuidora Oceano Rua Aníbal Afonso de Athayde, 510 – Tributo CEP: 88521-550 – Lajes – SC Tel.: (49) 3225-3625 dist.oceano@bol.com.br SÃO PAULO Editora Escala Educacional Av. Profa. Ida Kolb, 551 – Casa Verde CEP: 02518-000 – São Paulo – SP Tel.: (11) 3855-2207 / 2178/ 2100 / 2199 comercial.sp@escalaeducacional.com.br
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São Paulo – Bauru, Presidente Prudente e Araçatuba Distribuidora de Livros Coliba Rua 1O de Agosto, 14 – 65 – Bauru – SP Tel./Fax: (14) 3212-4400/3212-4500 colibalivros@uol.com.br
PARANÁ – LONDRINA E REGIÃO Solução Distribuidora de Livros Rua Estados Unidos, 400 – Bacocheri CEP: 82510-050 – Curitiba – PR Tel.: (41) 3016-3427 distribuidorasolucao@gmail.com
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PIAUÍ Florescer Distribuidora de Livros Rua 24 de Janeiro, 1.037 – Centro Norte CEP: 64001-230 – Teresina – PI Tel./Fax: (86) 3202-4860 / 4862 / 4863 florescerpi@florescerdistribuidora.com.br RIO DE JANEIRO Florescer Distribuidora de Livros Rua Sacadura Cabral, 144 H – Saúde CEP: 20081-262 – Rio de Janeiro – RJ vendas@grupoflorescer.com.br
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