ESO
APRENDE LO BÁSICO
MATEMÁTICAS
Material de adaptación curricular de Editorial Casals para ESO, que forma parte del proyecto de Matemáticas.
¿Qué es una adaptación curricular?
Una adaptación curricular es una estrategia educativa diseñada para facilitar el proceso de enseñanzaaprendizaje en alumnado con necesidades educativas específicas. Estas adaptaciones son una respuesta a la diversidad individual de los estudiantes, y tienen en cuenta aspectos como la motivación, el ritmo y el estilo de aprendizaje, entre otros.
Adaptación a las necesidades especiales del alumnado
El objetivo de este material es atender a las siguientes necesidades del alumnado:
· Desfase curricular.
· Incorporación tardía al sistema.
· Atención a la diversidad.
Para ello, proporciona herramientas y recursos que les permiten acceder a los contenidos del currículo de manera adecuada y significativa. Se centra en brindar apoyo y facilitar el aprendizaje, para asegurar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de alcanzar los objetivos educativos establecidos
Contenidos del currículo en un nivel básico
Aprende lo básico Matemáticas adapta los saberes básicos del currículo de Educación Secundaria Obligatoria. Esto significa que se presentan de manera más accesible y con actividades que favorecen la comprensión y el aprendizaje progresivo.
Solucionario disponible en eCasals
El libro da acceso a una licencia en eCasals, de modo que el docente encontrará el solucionario extendido en formato PDF y podrá decidir el momento en el que los alumnos puedan consultarlo.
Quien tiene el código tiene la llave
MATERIAL DEL ALUMNO
Matemáticas 1 ESO. LOMLOE
Aprende lo básico
ISBN papel: 978-84-218-8203-0
Matemáticas 2 ESO. LOMLOE
Aprende lo básico
ISBN papel: 978-84-218-8207-8
Matemáticas 3 ESO. LOMLOE
Aprende lo básico
ISBN papel: 978-84-218-8205-4
Matemáticas 4 A ESO. LOMLOE
Aprende lo básico
ISBN papel: 978-84-218-8210-8
Matemáticas 4 B ESO. LOMLOE
Aprende lo básico
ISBN papel: 978-84-218-8211-5
Consulta el solucionario en el área del docente de eCasals.net
EL CUADERNO. PASO A PASO
Cada cuaderno contiene nueve contextos de carácter personal, escolar, social, científico o humanístico, que presentan esta estructura:
Presentación del contexto sobre el que se van a experimentar las Matemáticas. Ejemplo: deportes.
Actividades en contexto
Implican la movilización de múltiples recursos (conocimientos, destrezas, estrategias,…) que se ponen en práctica a lo largo del proceso de resolución de la tarea.
Situaciones de aprendizaje:
Tres o cuatro situaciones reales y de interés para el alumnado, a partir de las cuales se construyen los saberes básicos de los distintos sentidos curriculares (numérico, de medida, espacial, algebraico, estocástico y socioafectivo).
Ejemplo: golf (sentido numérico), baloncesto (sentido numérico), tenis (sentido espacial y de medida) y Olimpiadas (sentido estocástico).
Presentan dos tipos de actividades:
Actividades de ejercitación
Sirven para consolidar determinados conocimientos que luego podrán usarse dentro de un contexto más amplio.
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Mates en contexto:
otros contextos distintos al deporte para aplicar los saberes básicos de los diferentes sentidos curriculares abordados en las situaciones de aprendizaje.
Organizo los conceptos: explicación teórica de los saberes básicos incluidos en el contexto.
Con Aprende lo básico Matemáticas, ofrecemos una herramienta integral para promover la inclusión y el éxito educativo de todos los estudiantes, y garantizamos que todos tengan la oportunidad de desarrollar al máximo su potencial en el área de las matemáticas.
El nuevo proyecto educativo de Editorial Casals
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