Ortografía para Graduandos

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Cuaderno de ejercicios que incluye las Reglas Fundamentales de la Ortografía para el uso correcto del español hablado y escrito. Ahoracon apoyodigitalen www.editorialkamar.com
Contenido Fonemas y letras 1 La sílaba 4 Formación de sílabas ������������������������������������������� 4 División de sílabas 4 Diptongo 6 Triptongo 8 Hiato 9 Utilicemos la ortografía �������������������������������������� 11 ¿Cuánto he aprendido? #1 13 El acento�������������������������������������������������������������� 15 Clasificación de las palabras por su acento ortográfico 15 Reglas especiales de acentuación 17 El acento diacrítico ���������������������������������������������� 21 Utilicemos la ortografía ��������������������������������������� 25 ¿Cuánto he aprendido? #2 29 Letras mayúsculas 31 Letras minúsculas 33 Utilicemos la ortografía 35 Signos de puntuación y entonación 37 El punto 37 La coma 40 Los dos puntos 42 Los puntos suspensivos 44 El punto y coma �������������������������������������������������� 46 Signos de interrogación y exclamación ��������������������������������������������������������� 47 Los paréntesis 48 La raya ����������������������������������������������������������������� 49 El guion 50 Las comillas ��������������������������������������������������������� 51 Otros signos ortográficos 52 Utilicemos la ortografía 55 ¿Cuánto he aprendido? #3 �������������������������������� 57 Palabras dudosas 59 Palabras que deben escribirse separadas 59 Palabras que deben escribirse juntas 59 Palabras que pueden escribirse juntas o separadas ��������������������������������������������� 49 Palabras que el significado cambia si se escriben juntas o separadas 49 A-Ha-Ah 62 Has-Haz-as 64 Halla-Haya-Allá-Aya 65 Por qué- Porque- Por que Porqué 66 Hecho-Echo ������������������������������������������������������� 67 Conque - Con que - Con qué 68 Adonde - A donde - A dóndeAdónde - Donde - Dónde 69 Utilicemos la ortografía ��������������������������������������� 71 ¿Cuánto he aprendido? #4 �������������������������������� 73 Los afijos: sufijos y prefijos����������������������� 75 Sufijos ������������������������������������������������������������������ 75 Prefijos 77 Utilicemos la ortografía 79 Familias de palabras 81 Uso de la B �������������������������������������������������������� 82 Uso de la V 85 Las Palabras homónimas 88 Palabras homógrafas 88 Palabras homófonas������������������������������������������� 88 Palabras homófonas B-V 88 Utilicemos la ortografía 91
Uso de la G 94 Uso de la J 96 Utilicemos la ortografía ��������������������������������������� 97 Palabras homófonas G-J 99 Uso de la C 100 Uso de la S 101 Utilicemos la ortografía 103 Uso de la Z 105 Palabras homófonas C-S-Z ����������������� 106 Utilicemos la ortografía 109 ¿Cuánto he aprendido? #5 111 Uso de la X 113 Palabras homófonas con S-X 114 ción - sión - xión 115 Uso de la H ����������������������������������������������������� 116 Palabras homófonas con H y sin H 119 Uso de la M-N 122 Uso de la Y ����������������������������������������������������� 124 Uso de la Ll 124 Palabras homófonas con Y-Ll 126 Uso de la R 126 Uso de la C-Qu-K 129 ¿Cuánto he aprendido? #6 131 Anexo 133 Las contracciones 135 Ortografía de los números ��������������������� 136 Números cardinales 136 Numerales partitivos ����������������������������������������� 136 Números ordinales 137 Números múltiplos 137 Numeración romana 138 El sistema de numeración Maya 139 Las abreviaturas 141 La conjugación regular ��������������������������� 141 Novedades de nuestro idioma ������������ 141

Fonemas y letras

Si pronuncias una letra, has emitido un fonema o sonido Si lo escribes, es una letra

El conjunto de letras se llama alfabeto o abecedario� Las letras se dividen en vocales y consonantes� Las vocales se dividen en abiertas o fuertes (a, e, o) y cerradas o débiles (i, u)� Todas las vocales tienen su propio fonema y pueden por sí solas formar sílabas� Las consonantes tienen que ir acompañadas de una o más vocales para formar sílabas

Un mismo fonema puede ser representado por diferentes letras; y una misma letra puede representar más de un fonema. Hay letras sin fonema como: la h; la u en que, qui, gue, gui; y en algunos casos, la p y la g como en: psicología, psiquiatría, gnomo, gnosis�

Por consiguiente, hay más letras que fonemas. Hay 26 letras en el alfabeto español. Las letras son: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z La w no es letra del castellano, se usa para voces extranjeras: whisky, Washington� En alemán, suena como la v, y en inglés como u� Los dígrafos ch y ll fueron suprimidos como letras en “El X Congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española” en 1994� Pero los fonemas ch y ll se conservan en nuestra lengua, y como la rr, no podrán dividirse sus componentes�

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Completa el siguiente crucigrama con las actualizaciones de la RAE. Puedes consultar el anexo al final del libro

Horizontal

4 Pirata informático

6 Incapacidad de reconocer o reproducir tonos o ritmos musicales

9 Andar o vagar de un lugar a otro cambiando de objeto de interés o sin propósito establecido

10 Pasta de garbanzos, típica de la cocina árabe, aderezada con aceite de oliva, zumo de limón, crema de sésamo y ajo

11� Fobia a las personas pobres o desfavorecidas�

12� Persona experta en el manejo de computadoras, que se ocupa de la seguridad de los sistemas y de desarrollar técnicas de mejora�

Vertical

1� En informática, hacer clic en una zona interactiva de la pantalla�

2� Estirpe familiar�

3 En centros de enseñanza, acoso que uno o varios alumnos ejercen sobre otro con el fin de denigrarlo y vejarlo ante los demás

5 Actitud de quien ante los conflictos rebaja su gravedad, cede con benevolencia o actúa con excesiva to lerancia

7 Grabación sonora del texto de un libro

8. Dicho de una persona: Que es de origen latinoamericano o hispánico y vive en los Estados Unidos de América

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Crucigrama

La sílaba

Sílaba es una o más letras (hasta cinco) que se pronuncian en una sola emisión de voz. Por ejemplo: a, e, i, o, u, y, ba, ab, con, cien, cris, flan, trans Cada sílaba tiene nombre, según el lugar que ocupa en la palabra: última, penúltima, antepenúltima y ante antepenúltima. (No se deben llamar primera, segunda, tercera)

Formación de sílabas

Cada sílaba puede estar formada por los siguientes elementos:

Reglas Ejemplos

una sola vocal a-é-re-o, hé-ro-e un diptongo au-to-mó-vil, a-cue-duc-to, cie-lo, ho-no-ra-rio combinación de consonante con una vocal ca-sa, ra-za, li-be-re dos consonantes con una vocal tri-co-lor, glo-bo, gra-to más de dos consonantes y una vocal trans-por-te, trans-fu-sión, obs-truc-ción consonante y diptongo con-ti-nuáis, i-ni-ciáis, a-pre-ciáis

División de sílabas

La mala separación de las sílabas, constituye una falta ortográfica. Al cambiar de renglón en el lenguaje escrito, se debe dividir en caso necesario, la palabra en sílabas, para lo cual es necesario saber dividir en unidades fónicas o de sonidos, unas de otras

Para separar correctamente una palabra en sílabas, se debe atender lo siguiente:

Reglas Ejemplos

Una consonante entre dos vocales: la consonante se unirá a la vocal que le sigue�

Dos consonantes entre dos vocales: cada consonante se unirá a la vocal inmediata

Si esas consonantes son ch, ll, rr, ambas se unirán a la vocal que les sigue

Tres consonantes entre dos vocales, las dos primeras se unirán a la vocal que las precede, y la tercera a la vocal que la sigue

Cuatro consonantes entre dos vocales: las dos primeras se unirán a la vocal que las precede, y las dos últimas a la vocal que las sigue

Las palabras compuestas (con prefijo y raíz o radical) podrán separarse así:

a) el prefijo, y luego la palabra base con sufijo o sin él:

b) en la forma usual:

Algunas letras se duplican y esto se llama germinación, pero nunca ambas estarán en la misma sílaba, sino que formarán sílabas diferentes Recuerda que esto no se aplica con la ll y la rr

ala: a - la, oro: o - ro, lima: li - ma, misa: mi - sa

árbol: ár-bol, inca: in-ca, perla: per-la

afrecho: a-fre-cho, cable: ca-ble, ogro: o-gro, soplo: so-plo

instante: ins-tan-te, consciente: conscien-te, perspicaz: pers-pi-caz, obstáculo: obs-tá-cu-lo

construcción: cons-truc-ción, inscribir: inscri-bir, obstruir: obs-truir

bienestar: bien-es-tar, bienestar: bie-nes-tar

Saavedra: Sa-a-ve-dra, reelección: re-e-lec-ción, cooperar: co-o-pe-rar

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Hiato

El hiato es la unión de dos vocales fuertes (a,e,o) que están en diferentes sílabas También se da cuando una vocal débil lleva acento ortográfico y le procede una vocal fuerte. La existencia de una letra h entre las dos vocales no impide la formación del hiato (búho)�

ataúd laúd baúl Saúl

creído leí reúne Seúl acedia biografía biología

albedrío caserío confío

aí aú eí eú ía ío íe abstraído caía maíz país raíz

sonríe confíe desafíe

oí oú úa úe úo íai oído, oír noúmeno ulúa usúa púa

continúe efectúe acentúe

evalúo continúo efectúo

cambiaríais compraríais venderíais

Hiatos con h intermedia albahaca, ahogar, ahorcado, ahorrar, alcohol, ahorrador, búho, prohíbe Hiatos con vocales fuertes abofetear, acaecer, aeroplano, apear, apogeo, babear, cabeceada, cabreo, cacao, cacarear, cacareo, caer, calcáreo, camafeo, decaedro, deseo, Eliseo, héroe, línea, mareo, museo, Rafael, teatro

Ejercicio

a Completa las siguientes oraciones agregando la palabra con el hiato correcto

1� La tortilla está hecha de �

2 Me gustaría viajar fuera del donde vivo

3 La cobija está guardada en el

4� es un buen amigo�

5� en el periódico que hoy va a llover�

b� Redacta cinco oraciones con los siguientes hiatos�

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 9 Ortografía para Graduandos

Utilicemos la ortografía

a Inventa un cuento en donde incluyas al menos ocho de las siguientes palabras con diptongo

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El acento

Es la mayor fuerza que se hace al pronunciar una sílaba de cada palabra El acento puede ser prosódico cuando sólo se pronuncia, y no se marca con ninguna señal gráfica y orto gráfico o tilde cuando se marca por una rayita o tilde

La sílaba fuerte se llama tónica Las otras se llaman átonas (sin acento)

Por ejemplo:

casa: ca - sa lágrima: lá - gri - ma

Nota:

Las mayúsculas deben tildarse, cuando les corresponda, sobre todo cuando ofrezcan ambigüedad:

Ánimo y Animo Águeda Ángeles

Érica Ícaro Óscar

Los adjetivos demostrativos (ese, este, aquel) y sus femeninos, así como sus plurales, no se tildan�

Así como tampoco se tildan eso, esto y aquello por ser formas neutras

Clasificación de las palabras por su acento ortográfico

Agudas

Con acento prosódico ortográfico apodo ápodo sol atrás quienes quiénes mano volcán feliz lápiz doctor cráter mantel frágil robot déficit practica práctica volumen volúmenes

Las palabras agudas tienen el acento en la última sílaba y se tildarán si tienen dos o más sílabas y terminan en vocal, en n o en s. Por ejemplo:

alacrán alcatraz almacén Andrés atrás coñac bambú bisturí

café ciprés convoy cortés escribir feliz Jacob Judit

llegó mamá manantial reloj tabú virtud miel luz Graves o llanas

Las palabras graves o llanas, tienen el acento en la penúltima sílaba, se tildan sólo si terminan en consonante, excepto si es n o s. Por ejemplo:

alma ayuda ubre pesebre casi novio césped áspid

útil débil frágil trébol

ítem Mendizábal Aníbal álbum cóndor éter esfínter Landívar

Héctor alguien margen orden

polen volumen salieron cantaban virgen humus crisis tesis dosis oasis albatros ónix

Félix tórax lápiz Rodríguez

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Esdrújulas

Las palabras esdrújulas, tienen el acento en la antepenúltima sílaba y siempre se tildan� A excepción de los adverbios terminados en mente�

área óleo orquídea íleon diáfano murciélago diálogo Niágara diástole resúmenes orígenes déficit hábitat íbamos saltábamos síntesis

Sobresdrújulas

Son palabras que llevan el acento antes de la antepenúltima sílaba y todas se tildan� hábilmente cómpramelo frágilmente rápidamente

Ejercicio

a Escribe correctamente las siguientes palabras en la columna que les corresponde

agudas graves esdrújulas sobresdrújulas

prestamo fosil

kilometro vastago bondad

sonando pideselo

colibri concentracion examenes

Rene discipulo nectar jarron sonar cesped escribio examen

envuelvemelo

tunel comite

merito

condor debil

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El acento diacrítico

Se refiere a aquel acento que se utiliza o no, en una misma palabra para variar su significado. Anteriormente, hemos dicho que las palabras monosílabas no se tildan, sin embargo, hay algunas que por tener más de una función llevan acento diacrítico o de distinción�

Sin acento Con acento diacrítico el (artículo)�

él (pronombre personal)�

Ella siempre viaja con él tu (pronombre adjetivo posesivo)

El sueño de mi vida es viajar

tú (pronombre personal, sustantivo)

Tú eres una hermosa niña te (pronombre personal / nombre de letra).

Tu vida es una inspiración para los demás

Te conviene estudiar este semestre

mi (pronombre adjetivo posesivo)

té (sustantivo, clase de bebida)

¿Desea una taza de té?

mí (pronombre personal, sustantivo)

Este anillo es para mí de (preposición)

Mi vida transcurre apaciblemente

Ese reloj es de oro

aun (adverbio o conjunción = aunque, hasta, también, siquiera)

Aun cuando él lo diga varias veces, no lo entiendo�

este, esta, estos, estas (adjetivos demostrativos)

Me gustan mucho estos cuadros

ese, esa, esos, esas (adjetivos demostrativos)

Las formas neutras esto, eso y aquello nunca se acentúan�

Ese ejemplo es muy claro�

aquel, aquella, aquellos, aquellas (adjetivos demostrativos)

Aquel día amenazaba la lluvia

cuanto, cuantos (pronombre relativo/adverbio de cantidad)�

No sabes cuanto te amo

cual, cuales (pronombres relativos)

No sabemos cual de los tres elegir

dé (inflexión del verbo dar).

Sería excelente que dé una excusa

aún (adverbio de tiempo = todavía)

¿No has comprado aún el regalo?

éste, ésta, éstos, éstas (pronombres demostrativos)

Los culpables fueron éstos

ése, ésa, ésos, ésas (pronombres demostrativos)

No hay edificio más alto que ése�

aquél, aquélla, aquéllos, aquéllas (pronombres demostrativos)

Ese es aquél de quien te hablaba

cuánto, cuántos (pronombre interrogativo o cuantitativo)�

¡Cuánto te admiro!

cuál, cuáles (pronombres interrogativos o exclamativos)

¿Cuáles son tus zapatos? cuando (adverbio de tiempo)

cuándo (adverbio interrogativo o exclamativo)

¿Cuándo podrás regresar? como (en forma afirmativa, pero no enfática).

No sabemos cuando regresará

Es bella como una rosa

cómo (en forma interrogativa, admirativa o enfática)

Es importante saber cómo y cuándo

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donde, adonde (adverbio de lugar)

Adonde quiera que valla, estarás en mi corazón

que (pronombre relativo /conjunción).

Me dijo que vendría

quien, quienes (pronombres relativos)

dónde, adónde (adverbio interrogativo o exclamativo)

¿Adónde vas a llegar con esto?

qué (pronombre interrogativo o exclamativo)

¿Qué dices al respecto?

quién, quiénes (pronombres interrogativos o exclamativos)

¿Quién lo dijera? mas (conjunción adversativa = pero)

A quien corresponda el premio, se lo entregaré�

más (adverbio cantidad)

Llegará más correspondencia mañana� se (pronombre personal)

Es buen corredor, mas no lo suficiente.

sé (inflexión de ser o de saber).

Sé que mi experiencia ayudará si (conjunción condicional / nota musical).

Se portó gentilmente�

sí (pronombre personal / adverbio afirmativo).

Si aprovechas la lección, mejorarás

Las notas musicales son: do, re, mi, fa, sol, la, si

Sí, llegaremos todos a la reunión del domingo solo (adjetivo calificativo).

sólo (adverbio de modo = solamente)

Juan vivió solo 25 años (vivió sin compañía)�

Juan vivió sólo 25 años� di (verbo dar)

dí (verbo decir)

Dí tus motivos y te disculparemos� porque (conjunción casual o final), por que (preposición y relativo)

Ya te di mi nueva dirección�

Doy gracias al jefe porque me hizo asistente� Ésa es la razón por que no pude llegar�

Ejercicio

a� Elige la respuesta correcta�

¿Porqué? (forma interrogativa), porqué (sustantivo)

¿Porqué no llegaste a tiempo?

Ahora entiendo el porqué de su negatividad�

1 Me gusta mucho más visitar la Feria de Sevilla en el mes de Abril

Me gusta mucho mas visitar la Feria de Sevilla en el mes de abril�

Me gusta mucho más visitar la Feria de Sevilla en el mes de abril�

2 El problema para mi no son las críticas acerbas que me han dirigido

El problema para mí no son las críticas acerbas que me han dirigido

El problema para mí no son las críticas acervas que me han dirigido�

3 Si se dice sí a la primera opción márcala con una cruz

Si se dice si a la primera opción márcala con una cruz

Si se dice sí a la primera opción marcala con una cruz

4 Tú has sido elegida como actriz del año por una revista estadounidense

Tu has sido elegida como actríz del año por una revista estadounidense

Tu has sido elegida como actris del año por una revista estadounidense

5 El amigo de las palabras es una publicación dedicada a la prosa poética

Él amigo de las palabras es una publicación dedicada a la prosa poética

El amigo de las palabras es una publicación dedicada a la prosa poetica�

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4. Pedro le dijo: iQuieres algo, tía?. La respuesta no se escucho claramente.

5 ¿Qué? ¿Prefieres comer pizza?

6 ¡Vamos! Te gusta mas pastel de chocolate, ¿eh?

7 iCaray! Oiga, y los chapines, ¿que le parecemos?

8 ¿Eres amigo de los profesores? También los profesores son amigos tuyos

9 Manolo Gallardo estudió en la Escuela Nacional de Artes Plásticas a mediados de la década de 1,950�

10� El número telefónico de Margarita es 23456721�

b Coloca el punto donde lo requieran las frases siguientes y escribe con mayúscula la palabra que sigue al punto Utiliza color rojo

1 ¿Qué es la vida? he ahí el problema

2� Empezó el eclipse dejamos de cenar

3� Muy contentos, saludamos a la Srta isabel, que había sido nuestra profesora no nos dio tiempo a saludar al Rvdo p Director que, como siempre, iba con mucha prisa

4 Me dirijo Ud , sr Presidente, para aclararle que nunca quise ofender a nadie creo que se han mal interpretado mis palabras si es que yo me expliqué mal, ruego me perdonen

5� A la salida del colegio, dimos un paseo por los jardines de El Retiro era una gozada ver La Rosaleda en plena primavera jamás había contemplado tantas rosas tan bonitas montamos un ratito en barca eso nos encantaba a todos

c� En el siguiente texto, transforma las comas en puntos donde sea necesario, y sustituye la minúscula por mayúscula tras cada punto� Utiliza color rojo�

anduvo el hermano unos pocos pasos guiados por aquel soniquete, cuando vio algo así como un bulto de ropa que se movía, se acercó; de allí salían los ruidillos, que no eran otros que los producidos por el llanto de un niño recién nacido, que alguien había abandonado hacia unas horas, recogió el buen hermano a la criatura y se la entró con él al convento.

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(Fragmento tomado de -Marcelino pan y vino- José María Sánchez Silva)

La coma

La coma representa en la escritura una pausa breve que se hace al hablar o leer� También sirve para organizar sintácticamente la frase�

Reglas Ejemplos

Separa dos o más palabras o frases cortas que sean de la misma clase, o formen enumeración, siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y, e, o, u, ni

Puso en la olla el pollo, los tomates y las cebollas

Separa sustantivos, adjetivos y verbos� Eran niñas, hermosas, juguetonas y estudiosas

Si la enumeración es el sujeto de la oración o un complemento verbal y anteceden al verbo, no se pone coma detrás del último miembro�

Peras, duraznos y manzanas vendía María, aquella mañana�

Cuando el sujeto es distinto en dos frases enlazadas por y o ni Los niños jugaban en el jardín, y los adultos conversaban en la sala

En las frases explicativas que aclaran algo dentro de la oración (aposición, adjetivas o explicativas o cualquier comentario que amplía o aclara lo que se dice)�

La coma

Si se omite el verbo que se sobrentiende, puede sustituirse por coma�

Para separar al vocativo del resto de la oración

Para separar la localidad, ciudad o país, de la fecha

Se emplea en cartas, inmediatamente después de la despedida y antes de la firma.

Cuando se invierte el orden regular de la una oración, expresándose primero lo que debería ir al final.

Antes de las conjunciones adversativas: pero, si no, sin embargo, mas, aunque

Antes de las preposiciones consecutivas como así que, de manera que, así es que, luego y causales explicativas como pues, porque, puesto que, ya que, dado que�

Moisés, el Salvador de los judíos, no pisó la Tierra Prometida

Miguel Ángel Asturias, el Moyas, escribió “Hombres de maíz”

Pedro estaba en Medicina; Rolando, en Arquitectura; y yo, en Diseño Gráfico.

Tú dirás, Helena, cuando lo puedes escribir

Guatemala, 20 agosto de 2018

Hasta la próxima, Héctor� Con amor, Luisa

En el trabajo, Mauricio es el más eficiente

Te comprendo, sin embargo, siento que no es correcto

Prometiste acompañarme, así que puedes ponerte en marcha

Cuando se invierten los nombres de personas Alvarado Pardo, Juan Alberto

La palabra etcétera o etc se separa con coma del resto del enunciado si continúa la frase y también antes de la abreviatura�

He formado un ramo con rosas, claveles, etc

He formado un ramo con rosas, claveles, etc�, es perfecto para ti�

Graduandos 40
© Editorial Kamar, S.A. Ortografía para

9 Viejo, insoportable, irascible: así está su padre

10 Comes demasiado, duermes mucho, haces poco deporte: no te cuidas nada

Los puntos suspensivos

Son una interrupción de la oración o un final impreciso. Se escriben tres puntos y siempre pegados a la palabra o el signo que los precede, separados por un espacio de la palabra o el signo que los sigue; pero si lo que sigue a los puntos suspensivos es otro signo de puntuación, no se deja espacio entre ambos Detrás de ellos se puede escribir mayúscula inicial, cuando cierran un enunciado

Reglas Ejemplos

Cuando se deja el sentido de la frase en suspenso, sin terminar�

Cuando se interrumpe lo que se está diciendo porque ya se sabe su continuación, como en los refranes o dichos populares

Los puntos suspensivos

Quizá yo...podría... no sé..., no sé...

Quien mal anda,... No por mucho madrugar...

Cuando al reproducir un texto, se suprime algún fragmento innecesario� En tal caso van dentro de corchetes o paréntesis [...], (...)

Al final de enumeraciones incompletas como si se dijera etcétera�

Habían zapatos, camisas, pantalones...

Después de puntos suspensivos no se pone punto, pero sí puede ponerse coma, punto y coma o dos puntos�

Combinación con otros signos:

Si los puntos suspensivos finalizan el enunciado, no debe añadirse a ellos el punto de cierre (se escribirán solo tres puntos)

Es hermoso despertarse junto a la playa y ver el sol, el mar...

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sana, variada y
:
es el secreto de una buena alimentación
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Natural,
equilibrada
este

7 Tienes ganas de almorzar? Te preparare una tortilla

8� Qué calamidad Me niego a ver esas imágenes�

9 Qué es la vida? Una ilusión

10 A propósito, cómo conoció a Ricardo?

Los paréntesis

Son signos que se utilizan para encerrar palabras o frases aclaratorias que se intercalan en un enunciado o que se encuentren desligadas del sentido de la oración en la que se insertan Pueden sustituirse por rayas Si se usa coma o punto después del paréntesis, deberá ponerse fuera del mismo Se escriben sin espacio entre el principio o el final de las palabras que limitan la aclaración.

Reglas Ejemplos

Se utilizan cuando se interrumpe el discurso con una aclaración extensa que tenga poca conexión con el texto�

Cuando aparecen datos aclaratorios, fechas, referencias a autores, a sus obras, etc�

El tío de Pedro (en su juventud fue un famoso pintor) parecía un maniquí de escaparate

La Segunda Guerra Mundial (1939-1945)���; Fiacio en Viena (Austria)

Los paréntesis

En las obras dramáticas suele encerrarse entre paréntesis lo que los personajes piensan para sí y las acotaciones (las indicaciones del autor acerca de como ha de entonarse un texto o como debe comportarse el actor)

Tras las letras o cifras con que se enumeran los apartados de una clasificación. Se escribe frecuentemente, seguidas solo del paréntesis de cierre

Para introducir opciones en un texto En estos casos se encierra entre paréntesis el elemento que constituye la alternativa, sea este una palabra completa, sea uno de sus segmentos

En este uso, los paréntesis que añaden segmentos van pegados a la palabra a la que se refieren. También puede utilizarse la barra

Para encerrar significados de siglas, etc.

José Antonio - (Asomando por la puerta lateral) iBuenas tardes!

Las silabas pueden ser: a) tónicas� b) átonas

En el documento se indicara(n) el (los) dia(s) en que haya tenido lugar la baja�

La ONU (Organizacion de riaciones Unidas) es una��� América fue descubierta por Colón (1492), a las órdenes de España�

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11� No es elegante, pero es desgarbada� (tampoco-tan poco)

12 Los sábados, Ricardo sólo trabaja (mediodía-medio día)

13� La podía observar de una cortina� (através-a través-atravez)

13 Es por que me pidas eso (demás-de más)

14 llega hoy, Beatriz llegará mañana (Sino-Si no)

15 nos vemos más (Contigo-Con tigo) (amenudo-a menudo)

16� de ellas tienen buenos alcantarillados� (Cualquiera-Cualesquiera)

17� Fue condenado muy severas� (apenas-a penas)

18� Traían tigres, leones, elefantes y animales� (demás-de más)

19 trazada de norte a sur, es avenida (Todavía-Toda vía)

20 llovió torrencialmente (Antenoche-Anteanoche-Ante anoche)

b Anota un en las expresiones donde las palabras subrayadas sean utilizadas correctamente y una en dónde no sean utilizadas correctamente

Las personas debajo nivel cultural no saben apreciar el arte

En esa tienda hay dulces y también chocolates

Si no te a cuestas temprano te voy a castigar

No estudia en esa escuela si no en aquella

Ella habla también que casi nos convence

Si no terminamos la tarea no podremos jugar

Debajo del árbol crecen unas flores hermosas

Ella lleva a su familia a cuestas

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Aunque estas palabras suenan parecido, se escriben de manera diferente y tienen usos muy distintos

A es la primera letra de nuestro alfabeto, y es también una preposición� Como tal, puede introducir complementos, indicar dirección, lugar, situación o modo de una acción� Asimismo, dependiendo de su sentido, puede ser equivalente a otras preposiciones, como ante, con, hacia, hasta, junto a, para, por, según Además, puede aparecer precediendo a la conjunción que en fórmulas interrogativas

Reglas Ejemplos

Se escribe a (preposición) cuando acompaña a los complementos directo, indirecto y circunstancial�

Admiro a Bolívar (directo de persona)

Juan Ramón Jiménez inmortalizó a Platero (directo animal)

Hernán Cortés conquistó a México� (directo de cosa)

Usamos también la preposición a cuando antecede a nombres apelativos de personas que equivale a nombres propios

Premiaré a los alumnos atletas�

Honra a la patria La brisa refresca a las flores. Con nombres personales tónicos Avisa a ellos Te buscan a tí Atenderé a todos�

Cuando acompaña a nombres de cosa personificada.

La forma ha del verbo haber se utiliza:

Reglas Ejemplos

Como verbo auxiliar en la tercera persona del singular en el tiempo pretérito perfecto del Indicativo (antepresente)�

ha bailado ha sentido ha llorado�

Ha

Antes del Infinitivo de los verbos precedidos por la preposición de, se usará ha ha de fingir. ha de proceder ha de subir

Se escribe ha con h cuando le sigue un participio

Ah es una interjección que se utiliza: ah

terminaciones: ado, ido, to, so, cho

Reglas Ejemplos

Se puede emplear para denotar admiración o sorpresa, o bien para interrogar�

¡Ah! fue estupendo�

¡Ah, qué suertudo ese chico!

Ah, y yo que pensaba que te gustaba tanto como tú a mí�

Dime qué piensas ¿ah?

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A

Ejercicio

A continuación encuentras serie de oraciones; completa los espacios en blanco con a - ha o ¡Ah!, según corresponda

1 La noche sido maravillosa

2� Carmen se fue Zacapa el otro día�

3� Rigoberta Menchú ganado el Premio Nobel de la Paz y llenado de satisfacción Guatemala

4 El acto fue ofrecido Eduardo, quien quedado sorprendido

5 El auto corrido cien por hora

6 La estudiante sido distinguida por sus notas

7� i ! que bella es nuestra Guatemala�

8� Nos fuimos Panajachel donde de estar mi hermano�

9 El hombre sido explotado�

10� Esta persona de volver pronto mi lado�

11 i ! que alegría sido verte

12 Que hermoso viaje sido ir a Grecia

13 i ! que bello es nuestro Himno Nacional

14 Ella, pesar de su buena fe, dudó de su lealtad

15 Enseñar cocinar a mi hija sido buena idea

16� Silvia sacó pasear su perro�

17� i ! que alegre estuvo tu fiesta�

18� Se ofrecido el acto su amigo y lo agradecido�

19 El amor llegado mi vida

20 i ! que emocionante es bailar

21 i soledad: como me hieres!

22 sido un gusto salir contigo pasear

23 Dice que le escrito tus padres

24� esta edad se goza mucho la vida�

25� Que alegría, el rey tornado posesión de su reino�

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Adonde A donde

Adonde - A donde - A dónde - Adónde - Donde - Dónde

Reglas Ejemplos

Indican la dirección de un movimiento o destino (a qué lugar) La Academia considera ambas expresiones igualmente correctas, esté o no, expreso su antecedente En el español actual debe evitarse el uso arcaico de adonde y a donde para indicar situación En estos casos se puede emplear en donde o donde�

Adónde A dónde

Me había costado mucho llegar adonde estaba su casa

Me había costado mucho llegar a donde estaba su casa�

Reglas Ejemplos

Interrogativos que expresan la dirección de un movimiento o destino (a qué lugar) Son adverbios interrogativos o exclamativos�

Adónde iremos A dónde iremos ahora

No sé adónde ir No se a dónde ir

Reglas Ejemplos

Expresa en el lugar en que

Donde

Allí está el jardín donde se cayó tu primo

La casa está donde yo te indiqué�

Dónde Reglas Ejemplos

Expresa en qué lugar

Ejercicio

Completa con las siguientes palabras los espacios en blanco

Dónde está mi abrigo

No se dónde está mi abrigo

1� ¡ las dan, las toman!

2 Ramiro, hijo, estés estés, sobre todo no vuelvas

3 No me puedo creer había escondido el tesoro tu padre

4� ¿Pero vas con ese libro? ¿No estarás pensando en leerlo?

5 Lo importante es vivir a gusto, el ya es secundario

6 ¡ vamos a ir a parar!

7 Esta es la habitación hago mis ejercicios de ortografía

8� Él intentó explicarme por se llega al museo, pero me perdí�

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 69 Ortografía para Graduandos

Ejercicio

Ordena las siguientes oraciones, escríbelas y agrega la palabra que falta

1 escultura has esta hecho?¿

2 están las los protegernos gafas Aquí podemos ojos

3 Llego, no puedo charlar tarde pararme a

4� Aún pintar hemos pared la del decidido no color salón�

5� espera Es, un pronto poquito�

6� preguntado arreglar vamos Nos han a la tubería�

7� hacer habrá Allí tela una cortinas�

1 Iré tú pero digas, me si sólo conviene

2 No sé vive aparece dirección Ángel, su no en la guía

3� ¿Conoces quiere llevar mamá el lugar nos este verano?

4� ¿vas equipaje con todo ese?

5 El palacio es del vamos siglo XIX

6 ¿? cenar irán después de

7 Ahí la estudia está habitación Cristina

8� va él, nosotros� podemos no ir

9� No sé el consigo dejé cuadro, no encontrarlo�

10� ¿fueron terminó conferencia cuando la?

70
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Los afijos: sufijos y prefijos

Los afijos (sufijos y afijos) son partículas que se adhieren a las palabras para formar palabras derivadas o compuestas

Sufijos

Los sufijos se agregan al final de las palabras que se denominan primitivas* y forman las llamadas derivadas

Los sufijos

Reglas Ejemplos

Aumentativos (indican aumento de tamaño). on, ona azo, a ote, a

Diminutivos (disminución y afecto). ito, a illo, a ico, a uelo, a in, ina ete, a

Despectivo (menosprecio) aco acho, a astro, a ejo, a ucho, a orrio uza

Gentilicios (adjetivos) ano,a eno, a ense eco, a es, esa ita eño,a

Abstractas (cualidad) ancia anza dad encia icia itud or ura

Colectivos (cantidad) ada aje al ario eda ena ería ía ío

hombrón, mujerona perrazo, gataza. animalote, conejota

Luisito, Elenita chiquillo, florecilla Juanico, Marica jovenzuelo, jovenzuela rapacín, cantarina. ejete, avioneta.

pajarraco populacho, pichacha poetastro, madrastra caballejo, calleja ventanucho, puertucha villorrio gentuza

venezolano, peruana nazareno, chilena. nicaragüense guatemalteco francés

israelita

hondureño, panameña

elegancia confianza piedad solvencia malicia

ingratitud calor cultura

manada ropaje arrozal vocabulario

alameda centena

pastelería

algarabía regadío

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 75 Ortografía para Graduandos
*Las palabras primitivas son aquellas que no vienen de otras; son el origen de una familia de palabras.

ministro

color creíble pecuario

nacional

moral motín

director lucir

b. La palabra “insubordinado” lleva ...

sufijo

prefijo

c. Escribe el prefijo que lleva la palabra “desconectar”.

d. Marca 2 palabras que llevan prefijo.

sombrilla florero insoportable correcaminos anticaries paraguas

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 78

Familias de palabras

La reunión de palabras primitivas, derivadas, simples o compuestas que tienen una raíz etimológica común, se llaman afines:

nómina nominal pronominal nominativo renombre nombre nombrar pronombre anotado anote anotar denotar anotación denotación notable connotar

En estas voces puede notarse que la raíz permanece invariable. De cada raíz pueden nacer varios radicales.

Ejercicio

Encuentra 4 derivados de las siguiente palabras:

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 81 Ortografía para Graduandos

Uso de la letra B

Reglas Ejemplos

Ante l o r, se escribe siempre b. hablar, cable, sombra, cubrir.

Las partículas bi, bis, biz (que significan dos o dos veces) se escriben con b. bimestral, bicéfalo, bisabuelo.

Todas las palabras que comienzan con bibli (del griego biblion: libro) se escriben con b Biblia, biblioteca, bibliografía.

Por regla general, bu, bur, y bus se escriben con b; se exceptúan vulgo, volcar, volar, volver, Vulcano y vulnerar bulla, burla, búsqueda. Después de la cu y de ha, he, hi, ho, hu, se escribe b. Habana, cubeta, hábito, cubo.

Las terminaciones en ble y en bilidad se escriben con b. Hay, sin embargo, dos excepciones: movilidad, y civilidad, que se explican por proceder de móvil y de civil, respectivamente.

disponible, culpabilidad.

Las terminaciones en bundo y en bunda se escriben con b nauseabundo, meditabundo, moribunda, vagabundo.

Las terminaciones del copretérito de la 1a. conjugación (verbos terminados en ar) -que son aba, abas, aba, ábamos, abais, aban- se escriben con b en todas sus formas.

El verbo ir se escribe también con b en las formas del copretérito.

Las partículas ab, abs, ob, obs, y sub se escriben con b. Recuerda además que, en sílaba inversa, así como delante de otra consonante, siempre se escribe b

Las palabras obscuro, subscribir, substancia, substraer y sus compuestos y derivados simplifican el grupo bs a s.

sembrar = sembraba observar = observaban cantar = cantabas ir = iba, ibas, etc.

abdomen, absceso, obtener.

submarino, subrayar, subsistir, subsuelo.

oscuro, suscribir, sustancia, sustraer.

descripción = describir recibo = recibir distribución = distribuir Las partículas bene y bien, que significan bondad, se escriben con b bienvenida, beneficio, bienestar, bienhechor.

Se escriben con b todas las formas de la conjugación de los verbos cuyo infinitivo termina en ber, bir y buir Se exceptúan hervir, servir y vivir

Los verbos terminados en ber se escriben con b, así como sus inflexiones y derivados. Hay sin embargo, excepciones (como ver, volver, mover, atrever y sus compuestos revolver, conmover, etc).

haber = habido, deber = debido, caber = cabida, saber = sabihondo, beber = bebedor

Se escribe b antes de la letra m cambio, hombre, timbre. Las palabras que comienzan con el prefijo bio, se escriben con b. biodiversidad, biodegradable, biólogo, autobiografía.

Se escribe con b todo vocablo que lleve en su construcción rr. Con excepción de Navarra, verruga, ferroviario, verraco.

Se escriben con b las palabras que comiencen con es, o las sílabas estra, estri y estor; se exceptúan esclavo, esclavina, esclavitud, esclavo y eslovaco

Se escribe con b las palabras que comienzan por la sílaba al. Con excepción de álveo, álveólo, alvino, alverario y alverja

arrebato, barroco, nubarrón, barriga, derribar, barrilete, arroba, barrilete.

esbelta, estorba, estribo

alba, albacea, albañil, alboroto, albahaca, alberca

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 82
Uso de la B

a. Escribe las dos consonantes que faltan a las siguientes palabras (como se indica en los vocablos marcados).

hablar cable sombra cubrir

ha ste oque co ar so ino repú ica ama e sem ar po e pu icista sa e so e sa oso dia ura pue o o ero hom o nie a ta a hom uno oche

¿Qué consonantes siguen a la b? y

b. En el espacio correspondiente, escribe (de entre la lista de vocablos que figuran a continuación) el que exprese la idea que se indica.

Esta semana vi una documental sobre tierras

El lápiz de dos colores es

La palabra de dos sílabas se llama

El que habla dos lenguas es

La organización demuestra la capacidad del

c. Forma sustantivos abstractos con los siguientes adjetivos calificativos. Tienes un ejemplo.

afable divisible amable flexible confiable hábil culpable honorable contable posible creíble sensible

débil irritable responsable sociable

fiable estable

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 83 Ortografía para Graduandos
Ejercicio

Las palabras homónimas

Son aquellas que en algunas ocasiones suenan y se escriben igual pero su significado es diferente. En otras ocasiones suenan igual, se escriben diferente y su significado es totalmente diferente.

Palabras homógrafas

Son las palabras que se escriben y suenan igual pero tienen significados totalmente diferentes río= Cruzaron el río a nado. río= Me río con ganas.

vela= Tengo un barco de vela. vela= En la cocina hay una vela encendida. vino= Ayer vino un señor a buscarte. vino= Las personas que beben vino perjudican su salud.

Palabras homófonas

Son palabras que se pronuncian igual pero su escritura y significado son diferentes. haber=Puede haber salido de casa. a ver= Voy a ver a mi prima.

Palabras homófonas con B-V

Acerbo: áspero; cruel, riguroso.

Baca: parte superior de un carruaje, destinada a los equipajes.

Bacante: sacerdotisa de Baco.

Bacía: vasija que utilizaban los barberos para remojar la barba.

Bacilo: bacteria

Bale: de balar, dar balidos.

Balido: voz de ovejas, corderos, etc.

Balsa: embarcación plana

Baqueta: varilla para limpiar armas.

Palabras homófonas con B-V

Acervo: montón, conjunto de cosas.

Vaca: hembra del toro; dinero que se juega en común.

Vacante: empleo o cargo no ocupado.

Vacía: desocupada, sin contenido.

Vacilo: de vacilar, titubear.

Vale: de valer; documento comercial.

Valido: favorito de un príncipe o gobernante.

Valsa: de bailar valses.

Vaqueta: piel curtida de vaca.

Bario: metal blanco, difícil de fundir. Vario: diverso, mudable.

Barón: título nobiliario.

Basar: asentar algo sobre bases; fundamentar, apoyar.

Bazar: tienda o mercado de productos diversos.

Base: fundamento, apoyo.

Baso: del verbo basar.

Bazo: vísceras del cuerpo.

Basta: de bastar, ordinaria, tosca.

Bate: de batir.

Baya: fruto de algunas plantas.

Bello: hermoso.

Beta: segunda letra del alfabeto griego.

Bidente: azadón de dos dientes.

Bienes: caudal, fortuna.

Varón: persona del sexo masculino.

Vasar: lugar en cocinas o despensas para colocar platos, vasos, etc.

Vase: de ir, que se va.

Vaso: recipiente para líquidos.

Vasta: extensa, amplia.

Vate: poeta, adivino.

Valla: cerca o vallado.

Vaya: de ir.

Vello: pelo suave que cubre el cuerpo humano.

Veta: filón en las minas.

Vidente: que ve; profeta.

Vienes: de venir.

Ortografía para Graduandos ©
K
88
Editorial
amar, S.A.

Ejercicio

Completa las siguientes oraciones usando la palabra correcta.

a. Palabras homófonas: deshecho/a y desecho/a Recuerda que deshecho y deshecha vienen de la palabra deshacer; en cambio, desecho y desecha vienen de la palabra desechar

1. Se ha el helado por el calor que hace.

2. Esa niña sus fantasías rápidamente.

3. Quedé después de nadar una hora seguida.

4. Esa madre está tras el accidente de su hija.

5. Ese juguete está convertido en un

6. Mi mamá se enojó porque dejé mi cama

7. Ese camión retirará los materiales de .

8. ¿Todavía no has las maletas?

9. Esa persona se ha de todas sus pertenencias.

10. Ese está hediondo.

b. Palabras homófonas: hecho y echo Completa las oraciones escribiendo hecho o echo, según corresponda. Recuerda que hecho viene del verbo hacer, en cambio, echo viene del verbo echar

1. Ellos lo han a su manera sin preguntarle a nadie.

2. No lo a la calle porque no tiene dónde ir.

3. Ese es algo extraordinario.

4. Siempre de menos a tu amigo Juan.

5. Ese desecho un olor muy desagradable.

6. Ese adorno está muy bien

7. Eso no lo he yo, te lo aseguro.

8. Hay un dicho que dice: “del dicho al hay mucho trecho”.

9. Siempre que escucho esa broma, me a reir.

10. Ese cocinero le mucha sal a la comida.

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 93 Ortografía para Graduandos

b. Completa las oraciones de este ejercicio, con verbos puestos en alguno de los tiempos señalados en el ejercicio anterior. Puedes utilizar los siguientes verbos: bendecir, atraer, predecir, conducir, reducir, retraer, deducir, distraer, decir, reproducir.

1. Recomendó mucho que nos debidamente.

2. Insistió el profesor de matemáticas en que bien.

3. Nos mucho en la fiesta del domingo.

4. Ellos se al ver entrar a tan ceremoniosos personajes.

5. No pensé que estas bacterias se tan pronto.

6. que mañana lloverá.

7. Si nos la bonificación, no sé cómo nos las vamos a arreglar.

8. al público con la dulzura de su canto.

9. Nuestros padres nos al despedirnos de ellos.

10. Conté a tus familiares todo aquello que me que te sucedió.

Palabras homófonas con G-J

Gineta: mamífero carnicero de color gris oscuro, cuya piel es muy apreciada.

Gira: inflexión del verbo girar, dar vueltas o moverse circularmente. Viaje por distinos lugares.

Palabras homófonas con G-J

Vegete: inflexión del verbo vegetar, vivir de un modo meramente orgánico, como las plantas.

Jineta: arte de montar a caballo con los estribos cortos.

Jira: pedazo que se rasga de una tela.

Vejete: diminutivo de viejo.

Ingerir: introducir por la boca la comida o los medicamentos. Injerir: injertar, meter una cosa en otra.

Agito: inflexión del verbo agitar.

Ajito: diminutivo de ajo.

Cogita: inflexión del verbo cogitar, que significa reflexionar, meditar. Cojita: que cojea (camina con dificultad).

Ejercicio

Usando los homófonos anteriores, completa las siguientes oraciones.

1. No pienso utilizar la piel de la a pesar que me la regalaron.

2. Era todo un caballero de la cuando montaba a caballo.

3. La Tierra alrededor del Sol.

4. Toda la escuela va a ir de el sábado.

5. Es necesario que viva plenamente, no que solo

6. El padre de Luis es un muy simpático.

7. La de alimentos descompuestos te pueden enfermar.

8. Este arroz lleva dos molidos.

9. La yegua se lastimó la pata y quedó .

10. Luego de correr dos cuadras me

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Reglas

Se escriben con c las palabras terminadas en ancia, ancio, encia, encio, uncia, uncio. Las únicas excepciones son ansia, hortensia y Hortensia

También cia, cie, cio con excepción de Rusia, Asia, Dionisio, gimnasio, idiosincracia, iglesia, anestesia, magnesia, Persia, potasio, Anastasia, Malasia.

Ejemplos

importancia, fragancia. convivencia, anuncia.

gracia, calvicie, edificio

Todas las palabras que termina con icia, icie, icio, se escriben con c. justicia, acaricie, oficio.

Se escriben con c las terminaciones de los diminutivos ito, ita, ico, ica, illa, illo

Conservan la s, aquellas en las que su primitivo lleva s en la sílaba final.

Se escriben con c, los verbos terminados en ciar, así como las palabras de las cuales proceden y las que se derivan de ellas.

Se exceptúan los verbos ansiar, extasiar, lisiar y sus derivados.

Se escriben con c, los verbos terminados en cer, cir, así como los grupos ce, ci de los derivados de dichos verbos.

Solamente se escriben con s los verbos ser, coser, toser, asir y sus compuestos así como las palabras que de ellos se derivan.

león = leoncito calle= callecita

cosa = cosita beso = besito

negociar = negociante anunciar = anuncio despreciar = despreciado codiciar = codiciaban

fallecer = fallecido zurcir = zurcido maldecir = maldición bendecir = bendecido acontecer = acontecido

Las voces que en singular terminan en z, cambian a c al pasar al plural. audaz = audaces disfraz = disfraces

Ejercicio

a. Forma palabras terminadas en ancia, encia. importante distante convivir emerger gerente dirigir

b. Escribe el plural de las siguientes palabras:

sucio oficio

farmacia necio

novicia edificio

noticia vicio

provincia juicio

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 100
Uso de la C
Uso de la C

c. Escribe el diminutivo de las siguientes palabras:

mesa saco

amor calle

camino café

dicho bendición nacimiento esparcimiento

obediencia

padecimiento desconocimiento

enriquecimiento

Uso de la S

Reglas Ejemplos

El pronombre se, siempre se escribe con s se conmueve = conmoverse

Los adjetivos terminados en oso, osa, se escriben con s asioso, perezoso, sedoso, envidioso

Las terminaciones erso, ersa y erse se escriben con s. Sin embargo algunas palabras que llevan dichas terminaciones con z: almuerzo, tuerzo, refuerzo, fuerza, ejerza, cuyos verbos almorzar, tocer, reforzar etc. se escriben con z o con c suave.

converso, dispersa, tergiverse

Se escriben con s los verbos que terminan en se, por llevar unido es pronombre. aburrirse, accidentarse abstenerse

d. Escribe en los espacios, el verbo de donde proceden los siguientes sustantivos, recordando conservar la ortografía de los primitivos. Uso

Las terminaciones ismo, ista, se escriben con s Así como las terminaciones ísimo e ísima de los superlativos.

cristianismo, despotismo periodista, oculista, artista, amabilísmo, calientísimo

Las terminaciones esto, esta se escriben con s. gesto, cuesta, orquesta.

Cuando un gentilicio termina en ense, se escribe con s. canadiense, nicaragüense. Las terminaciones enso, ensa se escriben con s denso, extensa, tensa inmensa

Se escriben con s las palabras terminadas en esa, eso, isa, iso compromiso, empresa divisa, aviso

Las terminaciones esco, esca, isca, isco, usco, y usca. refresco, muesca, ventisca, malvavisco, verdusco.

La terminación sis se escribe con s crisis, paréntesis, hipótesis

Des y dis, al principio de las palabras se escriben con s destruir, disfraz, desvelo, disponer, disgusto.

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 101 Ortografía para Graduandos
de la S

Ejercicio

a. Completa los siguientes sustantivos: sabr curi joc

gase hacend tortu belic labori voluntari

b. Completa las oraciones utilizando las siguientes palabras.

1. Rosario con Matías y le pide que no sus palabras.

2. El que los bienes del estado, comete un delito.

3. Si mucho, se va a retrasar mi trabajo.

4. El campesino la semillas por el campo.

5. Estuardo, constantemente lo que se le dice.

c. Subraya las cuatro últimas letras de las siguientes palabras:

vista ebanista lista

egoísmo altruismo ebanista

heroísmo paganismo artista

oculista periodista catequista

tisis ósmosis crisis

énfasis hipótesis dosis

parálisis énfasis neurosis

Señala las sílabas que se repiten en los ejercicios a,b,c.

d. Escribe el superlativo (femenino y masculino) de los siguientes adjetivos:

Masculino Femenino

valeroso sabroso dulce

adornado honrado

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Uso de la Z

Uso de la Z

Reglas Ejemplos

Los adjetivos terminados en az y oz llevan al final la letra z atroz,capaz, perspicaz, rapaz, audaz, tenaz.

La mayor parte de las palabras terminadas en anza se escriben con z

Con excepciones como gansa y cansa (cansar).

bonanza, danza, panza, semblanza, venganza, fianza

Las terminaciones de azgo se escriben con z novio = noviazgo hallar = hallazgo

Las palabras que son aumentativas si terminan en azo, aza se escriben con z.

barcaza, garrotazo, gatazo, mujeraza

Las terminaciones ez y eza de los sustantivos abstractos se escriben con z aspereza, dureza, tristeza, niñez, delgadez.

Muchos verbos tienen su infinitivo terminado en izar ante a y o iza, izo. Otros terminan en isar en cuyo caso conservan la s, (iso, isa). Por lo que se debe prestar atención en cómo termina el verbo (izar o isar) para escribirlo correctamente.

Se escriben con z, las terminaciones zuelo y zuela, propias de diminutivos y despectivos.

atemorizar, realizar, suaviza, barnizo, alisar, avisar, divisar, guisa, precisar.

ladronzuelo, bribonzuelo

Las terminaciones verbales en azco y azca, ezco, ozco, ozca, uzco, uzca, se escriben con z complazco, agradezco, luzca, conozco

Las palabras agudas terminadas en zón se escriben con z hinchazón, quemazón, buzón, corazón, calzón

El sufijo ez, iz, oz de los patronímicos se escriben con z

Martín = Martínez

Diego = Dieguez Ejercicio

a. Forma los adjetivos de que proceden estos sustantivos. voracidad

rapacidad audacia suspicacia perspicacia capacidad

b. Forma de los siguientes verbos, el sustantivo correspondiente terminado en anza adivinar tardar fiar vengar mudar enseñar

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 105 Ortografía para Graduandos

Palabras homófonas con C-S-Z

sepa: inflexión de saber. cepa: tronco de la vid. sumo: lo más alto, superior. zumo: jugo tasa: precio puesto por la autoridad a una mercancía. taza: recipiente para beber.

ves: inflexión del verbo ver. vez: ocasión visera: parte delantera de la gorra, quepis, etc. víscera: cualquier órgano interno del cuerpo.

vos: tratamiento de respeto (en Guatemala es familiar).

voz: sonido de la garganta // palabra, vocablo.

zeta: última letra del alfabeto. seta: hongo comestible.

zaga: parte posterior de algunas cosas // atrás o detrás.

Palabras homófonas con C-S-Z

saga: mítica leyenda tradicional, poética y heroica escandinava.

asar: poner en las brasas, cocer a fuego directo. azar: hecho fortuito o casual.

baso: del verbo basar (fundar o asentar algo).

Ejercicio

bazo: glándula del cuerpo de los mamíferos.

a. Separa en sílabas las siguientes palabras homófonas:

adolescente

encauzar ascenso

rebozar deshinchar resumen

b. Seleccione la respuesta correcta usando las letras C / S / Z

1. Comen___ó la ero___ión cuando de___apare___ió en el bosque.

2. Trope___é con un an___iano cuando cru___aba la calle.

3. Más tarde vi apare___er a mi ve___ina del pi___o on___e.

4. Cru___é la calle cuando el ___emáforo pu___o la luz verde.

5. El a___eite de maí___ es efica___ para la salud.

6. El ejer___icio de cien___ias tenía die___i___éis preguntas.

7. La a___afata corrió depri___a para ayudar a la an___iana.

8. A ve___es nos gu___ta jugar al ajedre___.

9. Se in___endió la ca___a por no tomar algunas precau___iones.

10. Yo te cono___co desde aquella ve___ que fuimos al pala___io real.

azahar: flor de los cítricos (parónimo de las dos anteriores).

vaso: trasto para contener líquidos.

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 107 Ortografía para Graduandos
Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 108 c. Completa el siguiente organizador gráfico.

Uso de la X

Uso de la X

Reglas Ejemplos

Las partículas ex y extra, que se anteponen a las palabras, se escriben con x

La partícula ex antepuesta a un nombre o un adjetivo de un nombre indica que fue

La partícula extra antepuesta a una palabra significa fuera de o hacia afuera

expresidente, exalumno, exsecretario, exnovio.

extraviar, exponer, exportar, extraer.

La partícula hexa (seis) se escribe con x hexágono, hexaedro. Ante las sílabas pla, ple, pli, plo, pre, pri, pro, se escriben con x. Con excepción de esplendor, espliego, esplín y sus derivados.

exprimir, explotar, expresar.

Ejercicio

a. Escribe como se llama al que fue. presidente compañero director empleado diputado ministro rector novio jefe amigo alumno maestro

b. Escribe la partícula extra a las siguientes voces: vagancia oficialmente sensible versión territorial urbana oficial limitar judicial ordinario grande corriente terrestre humano muros legal

c. Escribe en los siguientes espacios, palabras que comiencen con la palabra hexa.

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 113 Ortografía para Graduandos

ción - sión - xión

Reglas Ejemplos

Los sustantivos terminados en ción, que se derivan de palabras terminadas en do y to, se escriben con c.

ción - sión xión

bendición - curación atención - discreción nutrición - ocupación

Se usa sión en adjetivos terminados en sor, so, sible y sivo agresor = agresión impreso = impresión

Los sustantivos terminados en xión proceden de las palabras que acaban en jo y xo. El grupo xión es una sílaba inseparable.

Ejercicio

conexión - anexión flexión - complexión

a. Señala en las siguientes palabras su terminación y escribe en los espacios en blanco, sustantivos terminados en ción relato devoto aplicado bendito adorado erudito repito discreto

b. Señala en las siguientes palabras su terminación y escribe en los espacios en blanco, adjetivos terminados en sión divisor sucesor evasor invasor emisor adhesivo impreso recluso confeso efusivo

c. Separa en sílabas las siguientes palabras. flexión conexión complexión crucifixión genuflexión anexión

d. Selecciona 5 palabras de las series anteriores y escribe una oración con cada una.

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 115 Ortografía para Graduandos
1. 2. 3. 4. 5.

Uso de la H

Reglas Ejemplos

Las palabras que comienzan con los prefijos griegos hidr, hiper, hipo se escriben con h

Las palabras de origen griego que comienzan por homo, hetero, hexa, hepa, hect o hecto, hem, higr, se escriben con h. Con excepción de omóplato.

Las palabras que comienzan con hum, se escriben con h. Excepto umbral, umbría, umbilical.

Uso de la H

hidrógeno, hipertenso, hipopótamo.

hexagonal, hemofilia, homónimo, hematología, hemorragia, hectárea, heterodoxo.

humilde, humo, humano, húmedo, humor.

horror, hierba, holga, hostigar, histología, hospicio, histeria, hostil, holgar. Las palabras que comienzan con herm o hern. Con excepción de Ernesto, Ernestina, ermita y ermitaño.

Se escriben con h, las palabras que comienzan por hosp, horn, horm, herb, hist, host, horr y holg. Con excepción de istmo, ostra, ebrio, ebriedad y Olga

hermano, hermoso, hernia, hermético.

Cuando una palabra comienza por ia, ie, ua, ue, ui, ioi y uai, lleva siempre delante h

Todas las palabras que comienzan por hia, hie y hue, se escriben con h

Todas las formas del verbo haber, habitar, hablar, hacer y hallar, se escriben con h

Ejercicio

hiato, hielo, hueso, huella, huelga, hiel, hiedra, hiena, huir.

hiena, hielo, hierro, huevo, huida.

hablas, hago, hallas, habitamos, habría.

a. En español hay muchas palabras que comienzan con hie, hue, hui. ¿Cuántas recuerdas?

b. Escribe sobre el guión una h o nada.

1. Nosotros __aremos un viaje en barco.

2. Coloca la bicicleta en el ueco de la escalera.

3. Puedes echar azúcar en el café.

4. Ponme __ ielo en el refresco.ielo en el refresco.

5. Se a caído el vino sobre la mesa.

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Uso de la Y

Reglas Ejemplos

La y se usa cuando es conjunción copulativa uniendo nombres o conceptos. Pero se cambia por e ante las palabras que comienzan con i o hi. Sin embargo, usamos y en principio de interrogación o si la palabra que sigue comienza con hie

amigos y amigas.

Andrea canta muy bien y ameniza toda la fiesta.

Geografía e Historia. lobos y hienas.

Se escribe y al final de la palabra si ésta termina en diptongo. Paraguay, hoy, mamey, ey.

La letra ll está formada por dos l y no se toma como letra del abecedario desde 1994, año en que se excluye definitivamente del abecedario junto con la ch, ya que, en realidad, no son letras, sino dígrafos, esto es, conjuntos de dos letras o grafemas que representan un solo fonema.

Reglas Ejemplos

Uso de la Ll

La ll puede ir al principio o en medio de las palabras. batalla, botella, patrulla, detalle. Los verbos terminados en llir se escriben todos con ll, y, por supuesto también las palabras que con ellos se relacionan.

Se escriben con ll, las palabras terminadas en illa e illo y las que de ellas se derivan.

Ejercicio

a. Escribe y o e según sea el caso.

1. ¿Eran Julián Isidoro? Ellos correrán irán contigo.

2. Estoy señalando los huesos etmoides hioides.

3. Uranio ionio son minerales radioactivos.

4. Esclerótica, retina iris son partes del ojo.

engullir, zambullir, mullir.

ladrillo, ardilla, rodilla, arcilla, pillo

5. Era una acción temeraria imprudente; pero salió bien exitosa.

6. Crecían flores hierbas. Todo estaba verde aireado.

b. Escribe las dos últimas letras de las palabras incompletas.

Paraguay Urugu hoy v ley mam Ruy m

c. Conjuga los verbos en el tiempo presente de indicativo y personas que se te indican.

(construir) yo

(rehuir) ellos

(influir) tú

(diluir) tú

(destruir) él

(huir) tú

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 124
Uso de la Y Uso
la Ll
de

Las contracciones

En castellano existen dos contracciones: al y del al: es una contracción de la preposición a y el artículo el del: es contracción de la preposición de y el artículo el Estas contracciones se usan así:

1. Me iré al puerto unos ocho días (es incorrecto decir a el puerto).

2. Saludó al señor Martínez y al joven que lo acompañaba (es incorrecto decir a el señor y a el joven).

3. Escapamos milagrosamente del accidente (es incorrecto decir de el accidente).

4. Calienta la leche del niño, por favor. Llévasela al comedor (es incorrecto decir de el niño y a el comedor).

No se usarán estas contracciones cuando el nombre propio empiece con el artículo el

1. Pasaré la Navidad en una hacienda de El Salvador.

2. Ellos irán a El Cairo.

3. Conozco al gerente de El Globo.

4. Iremos a comprar unos zapatos a El Candado Dorado y al regreso cenaremos.

5. El empleado de El Buen Pastor regresó muy cansado del viaje a Palín.

Ejercicio

a. Escribe las contracciones o las preposiciones y artículos que sean necesarios.

1. Los niños vienen colegio, e irán parque.

2. Ese perro es señor que vive junto garaje.

3. Mis amigos irán teatro a ver Las Sílfides.

4. Guardo algunos artículos muy interesantes Periódico.

5. Esta tarde iremos supermercado a comprar víveres.

6. amanecer salimos puerto y llegamos anochecer.

7. Habrá actos en honor maestro Ulises Rojas.

8. Las calles centro de la ciudad son muy estrechas.

9. Siempre que voy correo compro unas estampillas.

10. agua mansa líbreme Dios, que de la brava me libro yo.

11.Francia está norte de España.

12.El agua mar no es potable.

13.Voy cine todos los fines de semana.

14.El abrigo muchacho era gris.

15.Me habló libro que había escrito.

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 135 Ortografía para Graduandos

Números Cardinales

Ortografía de los números

cero uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez once doce trece catorce quince dieciséis (diez y seis) diecisiete (diez y siete) dieciocho (diez y ocho) diecinueve (diez y nueve) veinte veintiuno (veintiún) veintidós veintitrés veinticuatro veinticinco veintiséis veintisiete veintiocho veintinueve treinta treinta y uno treinta y tres treinta y nueve cuarenta cuarenta y seis cincuenta sesenta setenta ochenta noventa ciento (cien) doscientos trescientos cuatrocientos cinco quinientos seiscientos setecientos ochocientos nueve novecientos mil mil cuatro mil diez dos mil quinientos tres mil cuatro mil cinco mil diez mil un millón dos millones un billón un trillón un millardo (mil millones)

Se unen los números del 16 al 29; también 200, 300, hasta 900. Un millón de millones es un billón; pero en el sistema de Estados Unidos un billón es un millar de millones.

Los partitivos pueden utilizarse como adjetivos, nombres o sustantivos. Cuando se utilizan como adjetivos siempre van seguidos del sustantivo parte, excepto medio y como sustantivo siempre van seguido de la preposición de

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 136
Numerales Partitivos 1/2 medio 1/12 doceavo 1/50 cincuentavo 1/3 tercio 1/13 treceavo 1/60 sesentavo 1/4 cuarto 1/14 catorceavo 1/70 setentavo 1/5 quinto 1/15 quinceavo 1/80 ochentavo 1/6 sexto 1/16 dieciseisavo 1/90 noventavo 1/7 séptimo 1/17 diecisieteavo 1/100 centésimo 1/8 octavo 1/18 dieciochoavo 1/1000 milésimo 1/9 noveno 1/20 veinteavo 1/10000 diezmilésimo 1/10 décimo 1/30 treintavo 1/10000000 diezmillonésimo 1/11 onceavo 1/40 cuarentavo

La conjugación regular MODO INDICATIVO

Tiempos simples Tiempos compuestos Presente

Antepresente

yo amo temo parto yo he amado temido partido tú amas temes partes tú has amado temido partido él ama teme parte él ha amado temido partido nos. amamos tememos partimos nos. hemos amado temido partido vos. amáis teméis partís vos. habéis amado temido partido ellos aman temen parten ellos han amado temido partido

Pretérito

Antepretérito

yo amé temí partí yo hube amado temido partido tú amaste temiste partiste tú hubiste amado temido partido él amó temió partió él hubo amado temido partido nos. amamos temimos partimos nos. hubimos amado temido partido vos. amasteis temisteis partisteis vos. hubisteis amado temido partido ellos amaron temieron partieron ellos hubieron amado temido partido

Futuro

Antefuturo

yo amaré temeré partiré yo habré amado temido partido tú amarás temerás partirás tú habrás amado temido partido él amará temerá partirá él habrá amado temido partido nos. amaremos temeremos partiremos nos. habremos amado temido partido vos. amaréis temeréis partiréis vos. habréis amado temido partido ellos amarán temerán partirán ellos habrán amado temido partido

Copretérito

Antecopretérito

yo amaba temía partía yo había amado temido partido tú amabas temías partías tú habías amado temido partido él amaba temía partía él había amado temido partido nos. amábamos temíamos partíamos nos. habíamos amado temido partido vos. amabais temíais partíais vos. habíais amado temido partido ellos amaban temían partían ellos habían amado temido partido

Pospretérito

Antepospretérito yo amaría temería partiría yo habría amado temido partido tú amarías temerías partirías tú habrías amado temido partido él amaría temería partiría él habría amado temido partido nos. amaríamos temeríamos partiríamos nos. habríamos amado temido partido vos. amaríais temeríais partiríais vos. habríais amado temido partido ellos amarían temerían partirían ellos habrían amado temido partido

* Por razones de espacio, se escribe una sola vez el verbo auxiliar para unirlo con los participios, por ejemplo: yo he amado, yo he temido, yo he partido, tú has amado, tú has temido, tú has partido, etcétera.

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 143 Ortografía para Graduandos

MODO SUBJUNTIVO

Tiempos simples Tiempos compuestos

Presente

Antepresente yo ame tema parta yo haya amado temido partido tú ames temas partas tú hayas amado temido partido él ame tema parta él haya amado temido partido nos. amemos temamos partamos nos. hayamos amado temido partido vos. améis temáis partáis vos. hayáis amado temido partido ellos amen teman partan ellos hayan amado temido partido

Pretérito (1a. Forma)

Antepretérito (1a. forma) yo amara temiera partiera yo hubiera amado temido partido tú amaras temieras partieras tú hubieras amado temido partido él amara temiera partiera él hubiera amado temido partido nos. amáramos temiéramos partiéramos nos. hubiéramos amado temido partido vos. amarais temierais partierais vos. hubierais amado temido partido ellos amaran temieran partieran ellos hubieran amado temido partido

Pretérito: (2a. forma]

Antepretérito (2a. forma) yo amase temiese partiese yo hubiese amado temido partido tú amases temieses partieses tú hubieses amado temido partido él amase temiese partiese él hubiese amado temido partido nos. amásemos temiésemos partiésemos nos. hubiésemos amado temido partido vos. amaseis temieseis partieseis vos. hubieseis amado temido partido ellos amasen temiesen partiesen ellos hubiesen amado temido partido

Futuro

Antefuturo yo amare temiere partiere yo hubiere amado temido partido tú amares temieres partieres tú hubieres amado temido partido él amare temiere partiere él hubiere amado temido partido nos. amáremos temiéremos partiéremos nos. hubiéremos amado temido partido vos. amareis temiereis partiereis vos. hubiereis amado temido partido ellos amaren temieren partieren ellos hubieren amado temido partido

MODO IMPERATIVO Presente

ama tú amad vosotros teme tú temed vosotros parte tú partid vosotros Forma no personales del verbo

Infinitivo:

Gerundio:

Participio:

amar amando amado

temer temiendo temido

partir partiendo partido

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amar, S.A.

vorecido o perjudicado, especialmente con respecto a otro. Se favoreció a las grandes empresas en detrimento de las pequeñas.

diagramador, ra. [Adición de artículo]. (De diagramar y -dor). m. y f. Persona que se dedica a la diagramación.

discinesia. [Adición de artículo]. f. 1. Med. Falta de coordinación muscular en los movimientos. ‖ 2. Med. Movimiento involuntario de alguna parte del cuerpo.

dispersante. [Adición de artículo]. (De dispersar y -nte). adj. 1. Que dispersa o sirve para dispersar. U. t. c. s. m. ‖ 2. Fís. y Quím. Que produce dispersión. U. t. c. s. m.

esfera. ... [Adición de forma compleja]. ‖ altas esferas. f. pl. Estamentos más elevados del poder.

espadón1. ... [Adición de acepción]. ‖ 2. coloq. Militar golpista. especismo. [Adición de artículo] (Del ingl. speciesism). m. 1. Discriminación de los animales por considerarlos especies inferiores. ‖ 2. Creencia según la cual el ser humano es superior al resto de los animales, y por ello puede utilizarlos en beneficio propio.

especista. [Adición de artículo]. adj. 1. Perteneciente o relativo al especismo. ‖ 2. Partidario del especismo. Apl. a pers., u. t. c. s. estomático2, ca. ... [Adición de 1.a acepción]. adj. Bot. y Med. Perteneciente o relativo al estoma. estomático2, ca. [Enmienda de acepción]. Med. Perteneciente o relativo a la boca humana.

exorcista. ... ○ m. 2. [Enmienda de acepción]. Rel. En el catolicismo, eclesiástico al que se le había conferido la tercera de las órdenes menores, y cuyo ministerio en la Iglesia primitiva era exorcizar al demonio. fair play. [Adición de artículo]. (Voz ingl.). m. Juego limpio.

germánico, ca. ... [Adición de acepción]. ‖ 5. Dicho de la puntualidad: Rigurosa, exacta. habla. ... ‖ al habla. [Adición de 1.a acepción de forma compleja]. ... ‖ loc. interj. Esp. U. cuando se responde al teléfono.

hacker. ... [Adición de acepción]. m. y f. ... ‖ 2. Inform. Persona experta en el manejo de computadoras, que se ocupa de la seguridad de los sistemas y de desarrollar técnicas de mejora.

halal. [Adición de artículo]. (Del ár. ḥalāl ‘permitido, no contrario a la ley’). adj. 1. Dicho de la carne: Procedente de un animal sacrificado según los ritos prescritos por el Corán. ‖ 2. Dicho de un menú, de un producto alimenticio, etc.: Que no está elaborado con carne de cerdo ni con carne no halal y que no contiene alcohol ni conservantes. ‖ 3. Dicho de un establecimiento: Que vende o sirve productos halal.

hijo, ja. ... [Adición de forma compleja]. ‖ hijo, ja de machepa. m. y f. R. Dom. Persona pobre y de familia humilde. holter. [Adición de artículo]. (Voz ingl.). m. 1. Med. Prueba diagnóstica en la que un dispositivo registra en un monitor durante varias horas la actividad del corazón de un paciente por medio de electrodos colocados en su torso. ‖ 2. Med. monitor Holter. ‖ 3. Med. Gráfico resultante de un holter (‖ prueba).

hummus. [Adición de artículo]. (Tb. humus. ♦ Del ár. hummus ‘garbanzo’). m. Pasta de garbanzos, típica de la cocina árabe, aderezada generalmente con aceite de oliva, zumo de limón, crema de sésamo y ajo. imafronte. [Adición de artículo]. (Del lat. ima, f. de imus ‘inferior, situado a los pies’, y el lat. mod. frons, frontis ‘fachada’). m.Arq. Fachada que se levanta a los pies de una iglesia o una catedral, opuesta a la cabecera. U. t. c. f. inglés, sa. ... [Adición de acepción]. ‖ 4. Dicho del humor: Caracterizado por la ironía fina y el sarcasmo disimulado atribuidos a los ingleses.

inglés, sa. ... [Adición de acepción]. ‖ 5. Dicho de la puntualidad: Rigurosa, exacta.

juan. ... [Adición de forma compleja]. ‖ Juan Bimba. m. 1. coloq. R. Dom. y Ven. Hombre apocado que se prestacon facilidad a todo cuanto se quiere hacer de él. ‖ 2. coloq. Ven. Hombre común. jugar. ... [Adición de acepción]. ○ tr. 14. Desempeñar una función o un papel. Los bosques juegan un papel primordial para la vida.

kosher. [Adición de artículo]. (Del hebr. kāshēr ‘correcto, adecuado al rito’). adj. 1. Dicho de un producto alimenticio, una comida, un menú, etc.: Obtenido o preparado según los preceptos del judaísmo. ‖ 2. Dicho de un establecimiento: Que vende o sirve productos kosher.

lacho. [Enmienda de lema]. lacho, cha. lacho, cha. ... ‖ 2. [Enmienda de acepción]. m. y f. coloq. Chile. Persona enamoradiza. latino, na. [Enmienda de lema]. latino1, na.

latino1, na. ... ‖ 5. [Enmienda de acepción]. Dicho de una persona: De alguno de los pueblos que hablan lenguas derivadas del latín. U. t. c. s. latino1, na. ... ‖ 6. [Enmienda de acepción]. Perteneciente o relativo a los pueblos que hablan lenguas derivadas del latín. Los

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 147 Ortografía para Graduandos

países latinos de América. El carácter latino. latino2, na. [Adición de artículo]. adj. 1. latinoamericano. Apl. a pers., u. t. c. s. ‖ 2. Dicho de una persona: Que es de origen latinoamericano o hispánico y vive en los Estados Unidos de América. U. t. c. s. latinoamericano, na. adj. 1. [Enmienda de acepción]. Natural de Latinoamérica, conjunto de los países americanos cuya lengua y cultura son prioritariamente latinas. U. t. c. s.

leche. ... [Adición de forma compleja]. ‖ leche asada. f. Chile y Perú. Dulce preparado con una mezcla de leche hervida, huevos, azúcar y canela, que se cuaja en el horno. lexicón. ... [Adición de acepción]. ‖ 2. Ling. Conocimiento léxico que un hablante posee sobre una lengua.

macegual. [Enmienda de artículo]. (Tb. macehual en Hond. y Méx. ♦ Del náhuatl macehualli ‘vasallo’). m. El Salv., Hond., Méx. y Nic. peón (‖ jornalero).

macero. [Enmienda de lema]. macero, ra. macero, ra. [Enmienda de acepción]. m. y f. Persona que lleva la maza delante de las corporaciones o personas autorizadas que usan esta señal de dignidad. machismo. ... [Adición de acepción]. ‖ 2. Forma de sexismo caracterizada por la prevalencia del varón. En la designación de directivos de la empresa hay un claro machismo.

macho1. ... ‖ 6. [Enmienda de acepción]. Hombre en que supuestamente se hacen patentes las características consideradas propias de su sexo, especialmente la fuerza y la valentía. U. t. c. adj. Se cree muy macho. U. t. en sent. despect. mariposear. ... [Adición de acepción]. ‖ 3. Andar o vagar de un lugar a otro cambiando de objeto de interés o sin propósito establecido.

minicasino. [Adición de artículo]. m. Esp. Establecimiento o zona de un establecimiento donde se pueden practicar algunos juegos de azar.

molino. ... [Adición de acepción]. ‖ 6. Tecnol. aerogenerador. molino. ... [Adición de forma compleja]. ‖ molino eólico. m. Tecnol. aerogenerador. monitor2. ... [Adición de forma compleja]. ‖ monitor Holter. m. Med. Aparato receptor que registra el ritmo cardíaco de la prueba diagnóstica holter.

monocatenario, ria. [Adición de artículo]. (De mono- y catenario). adj. Bioquím. Que está formado por una sola cadena. ARN monocatenario.

montículo. ... [Adición de acepción]. ‖ 2. coloq. montón (‖ conjunto de cosas puestas sin orden). montón. ... [Adición de forma compleja]. ‖ un montón. loc. adv. coloq. Mucho.

murano. [Adición de artículo]. m. Cristal fino procedente de Murano, isla de Italia. niguatoso, sa. [Adición de artículo]. adj. Ven. Dicho de una persona o de un animal: Que tiene muchas niguas. U. t. c. s. nota. ... [Adición de acepción]. ○ m. y f. 20. coloq. Esp. Persona a la que le gusta llamar la atención o que tiene un comportamiento inconveniente. Entonces el nota preguntó si nos iban a invitar a cenar. nota. ... ‖ 20. [Enmienda de acepción]. coloq. Esp. Persona cuyo nombre y condición se ignoran o no se consideran. Un nota entró en la joyería mientras la atracaban. notas. [Adición de artículo]. m. y f. coloq. Esp. nota (‖ persona a la que le gusta llamar la atención). U. t. c. adj. ña. ... f. [Enmienda de acepción]. rur. Am. Tratamiento que se antepone al nombre de una mujer. ño. ... m. [Enmienda de acepción]. rur. Am. Tratamiento que se antepone al nombre de un hombre. onto-. [Adición de artículo]. (Del gr. ὄν, ὄντος ón, óntos ‘ente, ser2’). elem. compos. Significa ‘ente’, ‘ser’. Ontogenia, ontología. ontología. ... [Adición de acepción]. ‖ 2. En ciencias de la comunicación y en inteligencia artificial, red o sistema de datos que define las relaciones existentes entre los conceptos de un dominio o área del conocimiento.

pasada. ... [Adición de acepción]. ‖ 10. coloq. Esp. Cosa exagerada, extraordinaria, fuera de lo normal. U. en sent. ponder. Mira ese avión, ¡qué pasada! Qué pasada DE fiesta.

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 148

pasada. ... [Adición de forma compleja]. ‖ una pasada. loc. adv. coloq. Esp. Mucho o muy. Me dolía una pasada. Es una pasada DE bonito.

patético, ca. ... adj. [Enmienda de acepción]. Que conmueve profundamente o causa un gran dolor o tristeza. patético, ca. ... [Adición de acepción]. ‖ 2. Penoso, lamentable o ridículo. perro, rra. ... [Adición de forma compleja]. ‖ perro faldero. m. coloq. Persona que acompaña a otra de manera asidua y servil. U. m. en dim.

pinchar. ... intr. ... ‖11. [Adición de acepción]. clicar. Pinchar en la ventana. U. t. c. tr. Pinche este icono. pinqui. [Adición de artículo]. (Tb. pinky. De Pikys®, marca reg.). m. Esp. Prenda femenina que cubre la planta, el talón y los dedos del pie, y que se pone para proteger este del calzado. porro4. [Adición de artículo]. m. 1. Música y canto originarios de la costa norte de Colombia, con influencia de los ritmos africanos. ‖ 2. Baile que se ejecuta al compás del porro. postureo. [Adición de artículo]. m. coloq. Esp. Actitud artificiosa e impostada que se adopta por conveniencia o presunción. posverdad. [Adición de artículo]. (De pos- y verdad, trad. del ingl. post-truth). f. Distorsión deliberada de una realidad, que manipula creencias y emociones con el fin de influir en la opinión pública y en actitudes sociales. Los demagogos son maestros de la posverdad. querubín. ... m. [Enmienda de acepción]. 1. Rel. En la tradición católica, cada uno de los espíritus celestes que forman su segundo coro y, junto con los serafines y los tronos, la primera jerarquía, la cual contempla directamente a Dios y canta su gloria. U. m. en pl. refajo. ... [Adición de acepción]. ‖ 3. Cuba. Prenda de vestir interior de mujer, que tiene tirantes y llega hasta la altura de la falda. saga2. ... [Adición de acepción]. ‖ 3. Estirpe familiar. saltear. ... [Adición de acepción]. ‖ 8. coloq. Arg., El Salv., Méx. y Par. saltar (‖ omitir). sexo. m. [...] ‖ sexo débil. m. [Enmienda de acepción de forma compleja]. Conjunto de las mujeres. U. con intención despect. o discriminatoria. ... ‖ sexo fuerte. m. [Enmienda de acepción de forma compleja]. Conjunto de los varones. U. en sent. irón.

sharía. [Adición de artículo]. (Tb. sharia. ♦ Del ár. šarī’a ‘camino’). f. Ley religiosa islámica reguladora de todos los aspectos públicos y privados de la vida, y cuyo seguimiento se considera que conduce a la salvación. subjetivo, va. ... [Adición de acepción]. ‖ 3. Cinem. Que adopta la perspectiva de un personaje. Plano subjetivo, cámara subjetiva.

táper. [Adición de artículo]. (De Tupperware®, marca reg.). m. Recipiente de plástico con cierre hermético, que se usa para guardar o llevar alimentos.

travelín. [Enmienda de lema]. trávelin.

trávelin. ... m. 1. [Enmienda de acepción]. Cinem. Desplazamiento de la cámara montada en rieles para acercarla al objeto, alejarla de él o seguirlo en sus movimientos.

trávelin. ... [Adición de acepción]. ‖ 2. Cinem. Plano rodado por medio de un trávelin. trávelin. ... ‖ 3. [Enmienda de acepción]. Cinem. Plataforma móvil sobre la cual va montada la cámara que hace un trávelin. umma. [Adición de artículo]. (Del ár. umma ‘comunidad’. ♦ Escr. t. con may. inicial). f. Comunidad de los creyentes del islam. vallenato. [Adición de artículo]. m. 1. Música y canto originarios de la región caribeña de Colombia, normalmente con acompañamiento del acordeón. ‖ 2. Baile que se ejecuta al ritmo del vallenato.

Ortografía para Graduandos © Editorial K amar, S.A. 149 Ortografía para Graduandos

Bibliografía

• Real Academia Española, Diccionario de la lengua española, 21a. ed.,1992, impreso en España, en julio de 1993.

• Real Academia Española, Diccionario de la lengua española, 22a. ed.,2001, Espasa-Calpe, España.

• Real Academia Española, Nueva gramática de la lengua española, Manual,1a. ed., Espasa libros, México 2010.

• Real Academia Española, Ortografía, 1a. ed., impreso en México, marzo 2011, Editorial Planeta Mexicana.

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