Arranca el Averroes: Entrevista a María José Bravo

TRAS DOS AÑOS DE LUCHA

ARRANCA EL AVERROES

MARÍA JOSÉ BRAVO, DIRECTORA DEL CEIP AVERROES, NOS ABRE LAS PUERTAS DEL NUEVO COLEGIO PARA CONTARNOS CÓMO HAN IDO LAS PRIMERAS SEMANAS DE CLASE Y CUÁL ES EL PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO.

El pasado 7 de septiembre no era un día cualquiera para miles de niños arroyomolinenses. Empezaba el colegio. Era el primer día de clases. Nervios, reencuentro con amigos, nuevos compañeros y libros…

Sin embargo, en el entorno de la calle Valencia de Arroyomolinos, la jornada, era, todavía, más especial. Tras años de retrasos, el CEIP Averroes por fin era una realidad. Por fin abría sus puertas y se llenaba de la algarabía de los pequeños. Esta fecha estaba marcada en rojo para los 300 alumnos del centro y sus padres que, hasta ahora, cursaban en las dependencias cedidas por el Colegio Pasteur.

«El CEIP Averroes es una realidad gracias al esfuerzo de los padres y el equipo educativo. Parece mentira que ya estemos aquí, pero es cierto»— confiesa María José Bravo, directora del centro. «Han sido dos años de lucha, esfuerzo, trabajo y lágrimas. No ha sido fácil». El proyecto educativo del CEIP Averroes ya navega en sus propias instalaciones. El área de infantil y sus servicios está realizada de forma completa y queda el área de primaria. Infantil cuenta con 12 aulas, aula TEA, psicomotricidad y el comedor. Dado que el Averrores es un centro bilingüe, cuenta con especialistas en cada edad y dos asistentes bilingües. Además, psicomotricidad y nuevas tecnologías se dan en inglés. «El arranque de curso está siendo bueno. Los de 3 años no han sufrido ningún cambio. Los de 4 están más cómodos porque los padres les dejan en el aula y los de 5 empiezan a amoldarse a formar filas para entrar de cara

«En el centro trabajamos con los alumnos por proyectos y colaborando con las familias»

Aula de infantil del colegio Averroes.

«EL AVERROES ES UNA REALIDAD GRACIAS AL ESFUERZO DE FAMILIAS Y DOCENTES»

a primaria. Creo que los niños se han adaptado bien»— asegura Bravo, quien además destaca la implicación de los padres: «Es increíble y ayudan mucho. Se involucran en todo».

APRENDER POR DESCUBRIMIENTO La directora del nuevo colegio destaca tres aspectos fundamentales en el proyecto educativo del Averroes: «Trabajar por proyectos, trabajar con los padres y desde el aprendizaje inicial de los alumnos y, a partir de ahí, aprender por descubrimiento. Lo fácil es dar una ficha al alumno y ya está. Nosotros intentamos saber qué conoce de un tema el alumno con juegos y, a partir de ahí, desarrollamos sus conocimientos sobre ese asunto». De esta forma, los proyectos se adaptan a los contenidos curriculares y duran hasta que dure la motivación de los alumnos. Antes de despedirnos, Bravo pide a los padres que «estén tranquilos, que no vengan paseando por la acera para mirar el patio porque los peques lo pasan mal». El CEIP Averroes emprenderá el próximo curso un nuevo reto, educación primaria. Todo apunta que el equipo docente y los padres estarán, ahí también, en buena sintonía.

COLABORANDO CON LOS PADRES El Presidente del AMPA, Juan Carlos Castilla, participó en el encuentro, destacando la coordinación y comunicación entre colegio y padres: «En ocasiones ha habido disparidad de opiniones o planteamientos, pero siempre hemos ido de la mano y hemos llegado a acuerdos. Hemos tenido confianza mutua y nos hemos apoyado en todo, sacando lo positivo de nuestras diferencias». A pesar de las dificultados, Castilla asegura que los padres están muy contentos con el planteamiento educativo del centro: «Es otra manera de enseñar. Aprender jugando. Y es maravilloso ver como los niños tienen esa intriga y entusiasmo por aprender y descubrir».