Comença el curs escolar

La ràtio d’alumnes per aula als centres públics de Castelldefels se situa en 24. Es mantenen els vint grups de P3, i s’amplia l’oferta de cicles de grau mitjà

El curs escolar ha començat amb l’alumnat a les aules

RAMON JOSA - ARXIU

El curs 2021-22 s’ha iniciat aquest 13 de setembre de manera presencial, amb un protocol sanitari que presenta algun canvi respecte al curs passat, especialment pel que fa als majors de 12 anys, que ja es poden vacunar

Prop de 7.500 alumnes d’infantil, primària i ESO comencen el nou curs als centres de Castelldefels

La reducció de la ràtio a 24 alumnes per grup als centres de titularitat pública, la continuïtat a Castelldefels dels vint grups de P3 a l’educació infantil, i l’ampliació de l’oferta de formació professional amb un nou cicle de grau mitjà són les principals novetats del curs 2021-22

El curs 2021-22 ha començat a Castelldefels amb aproximadament 7.450 alumnes d’educació Infantil i Primària (de 3 a 12 anys) i Secundària Obligatòria (de 12 a 16), així com amb 850 alumnes que faran batxillerats, cicles formatius de Grau mitjà i superior, i 67 alumnes als Programes de Formació Inserció en la modalitat Pla de Transició al Treball (PFI-PTT Castelldefels, en conveni amb el Departament d’Educació de la Generalitat). També comencen el curs més de 350 infants a les Cases dels Infants,

Serveis municipals: les Cases dels Infants i el PFI-PTT

A més de l’aportació i implicació municipal en altres serveis educatius que també es ressenyen en aquestes pàgines, les dues grans ofertes educatives de titularitat municipal són:

Centres educatius municipals per a infants i famílies. La Casa dels Infants

Per a infants de 0 a 3 anys i les seves famílies. La xarxa de quatre centres municipals vol ser un model d’educació integral de referència de la cultura de la pètita infància. Escola bressol i, també, serveis educatius per a infants i famílies: espais Nadó, Familiar, de Joc i l’Escoleta.

Servei Local de Transició Escola Treball

El SLTET continua oferint programes d’orientació, formació i acompanyament al jovent de Castelldefels. Els més coneguts són els Programes de Formació Inserció en la modalitat Pla de Transició al Treball (PFI-PTT). Aquest curs comencen 67 alumnes en quatre perfils professionals: auxiliars en establiments hotelers i de restauració; en vendes, oficina i atenció al públic; en operacions i muntatges d’instal·lacions electrotècniques; i de muntatge i manteniment d’equips informàtics.

els centres educatius municipals per a infants de 0 a 3 anys i llurs famílies, i aproximadament uns 450 alumnes al Centre de Formació de Persones Adultes.

Aquest curs que ha començat es mantenen els 20 grups de P3 a la ciutat, i es redueix la ràtio al sector públic, que ara se situa en 24 alumnes per grup.

Una altra novetat és que l’institut Mediterrània amplia la seva oferta de Formació Professional i oferirà un nou Cicle Formatiu de Grau Mitjà, el de Guia en el medi natural i de temps de lleure, de la família professional d’Activitats físiques i esportives. Formarà tècnics especialistes a organitzar itineraris i guiar grups per entorns naturals de muntanya, sobre terreny nevat i també fent espeleologia i barranquisme de baixa dificultat. També prepara el personal tècnic per fer rutes i socorrisme en el medi aquàtic, i per treballar en instal·lacions d’oci i aventura.

Recursos i serveis educatius amb implicació municipal

Pla Educatiu d’Entorn

Continua treballant amb la implicació de la comunitat educativa per millorar l’èxit educatiu de tot l’alumnat, amb una oferta d’unes 240 actuacions que es poden consultar a la Guia Educativa. Creixen els grups de l’Èxit Educatiu per a la secundària, amb dotació econòmica del Pla de Millora d’Oportunitats Educatives (PMOE).

Formació per a i amb les famílies

Es manté l’Espai de Debat Educatiu (EDE), i continua el Pla de Formació per a i amb les famílies, espais de trobada i reflexió compartida entre les famílies, els professionals i els diferents agents educatius de la comunitat. Prosseguirà el treball amb la comunitat educativa per millorar i ampliar Pla Local d’Absentisme escolar.

Suport a la comunitat educativa

Es mantenen el servei de traducció quan sigui necessari, per atendre i acollir famílies nouvingudes als centres, i els programes d’activitats extraescolars i de suport a l’èxit educatiu a infantil i primària. Com a novetat, amb el suport del Servei de Mediació (SMC), de la Regidoria de Participació Ciutadana i des del Programa d’Acompanyament Educatiu (PAE) [+INFO: pàgs. 6-7], s’intensificarà el treball amb els centres educatius. Es tracta d’un recurs preventiu i formatiu per a afrontar conflictes puntuals del dia a dia en el si de la comunitat educativa.

Eslora i Mart XXI

Projectes amb continguts i matèries diferents les establertes amb caràcter general. El primer vetlla per la incorporació al món adult, i té el suport del SIEP. El segon, per estimular les vocacions científiques, amb el suport de la UPC.

Programa d’orientació educativa

L’Ajuntament, amb el suport de la Diputació i de la Generalitat, i coordinat amb els instituts de secundària, organitzarà les 7es Jornades d’Orientació. L’objectiu: col·laborar amb les accions que es fan als centres; facilitar la presa de decisions en moments de transició educativa i professional; i afavorir la continuïtat en els estudis postobligatoris i la formació al llarg de la vida.

Orientació als usuaris i les AMPA

Es tracta de sengles serveis d’informació, orientació i assessorament. El primer atén consultes individuals relatives a l’educació: escolarització, matriculació... El segon dona suport a la participació de mares i pares a les juntes d’AMPA i als Consells Escolars, oferir-los assessorament, orientació i formació sobre aquests òrgans de participació.

castelldefels.org/educacio GUIA EDUCATIVA:

Protocol covid 2021-22

L’alumnat ha de portar màscara?

La màscara continua essent obligatòria llevat dels grups de convivència estable d’educació infantil. Quan siguin a l’aire lliure, els alumnes que vulguin podran treure-se-la sempre que tota relació social que tinguin sigui amb el grup de convivència estable.

Caldrà fer quarantena si hi ha un cas de covid-19 a la classe?

A educació infantil i primària tota la classe haurà de confinar-se si algun dels alumnes és diagnosticat de la covid, tal com passava el curs passat. En canvi, el protocol a seguir a secundària és diferent, atès que els més grans de dotze anys es poden vacunar. Els que estiguin vacunats del tot i hagin estat contacte estret d’un positiu, no hauran de fer cap mena d’aïllament i podran continuar anant a classe. En canvi, els alumnes que siguin contacte estret i no estiguin vacunats o només tinguin la primera dosi hauran de quedar-se a casa. Això pot causar que, en alguns casos, un grup escolar es parteixi i part dels alumnes segueixin la docència a l’aula i uns altres la segueixin telemàticament, des de casa seva.

Els grups bombolla es poden trencar al pati?

Al pati, els alumnes de diferents grups de convivència podran relacionar-se, però hauran de dur la màscara. Això és diferent del curs passat, quan escoles i instituts van haver d’esglaonar la sortida al pati dels grups i van delimitar a quin espai havia d’anar-hi cadascun.

Com es netegen i desinfecten els espais?

La neteja i desinfecció d’espais es farà una vegada al dia, al final de la jornada escolar, i no unes quantes i en acabar les classes, com es feia el curs passat. A més, aquest curs es permetrà que els alumnes comparteixin material escolar.

Com serà la relació amb les famílies?

Les famílies podran entrar dins el centre i acompanyar els alumnes a l’aula, sempre que sigui a través del pati. Es permet l’adaptació dels alumnes de P3 i també es podria permetre a P4. Les reunions amb les famílies seran preferentment telemàtiques, però en alguns casos es permetrà de fer-ne de presencials de menys de deu persones. Es permet de fer festes escolars, preferiblement a l’aire lliure i mantenint la distància de seguretat, amb ús de màscara i higiene de mans. Si se’n fan dins el centre, han de ser només per als grups de convivència estable.