Bibliografía

10.45 El crowdfunfing relacionado con la I+D constituye un nuevo modelo de financiación en el que las personas no tienen que recibir necesariamente acciones o participaciones, sino otros tipos de beneficios, tales como derechos de denominación a los nuevos descubrimientos, reconocimientos en artículos científicos, oportunidad de visitar los sitios donde se realiza la investigación, desgravaciones fiscales, etc. 10.46 Estas nuevas prácticas de financiación pueden dar lugar a una subestimación de los totales nacionales de I+D, si los destinatarios de dichos fondos no son identificados a través de encuestas u otros medios. Los datos recogidos a partir de los propios financiadores y de las plataformas de crowdfunding, pueden ayudar a mejorar los registros de ejecutores de I+D.

Enfoque basado en los financiadores (complementario)

10.47 Como se indicó anteriormente, las instituciones del sector de las instituciones privadas sin fines de lucro pueden tanto ejecutar como financiar I+D. Por lo tanto, se recomienda que también se solicite a estos ejecutores información sobre sus fondos para I+D externa. Sin embargo, en algunos países hay muchas instituciones en este sector (como fundaciones y organizaciones benéficas) que no realizan I+D interna, pero que a menudo sí proporcionan grandes cantidades de fondos para I+D externa (normalmente, en forma de subvenciones o donaciones, esto es, fondos de transferencia) generalmente dirigidas a la enseñanza superior u otras instituciones sin fines de lucro (tanto dentro como fuera del sector IPSFL). Aunque este manual recomienda recoger los datos a partir de los ejecutores de I+D, más que de los financiadores, el enfoque basado en los financiadores también se acepta como práctica complementaria. Este enfoque se debe elegir únicamente como segunda mejor opción, y la muestra debe centrarse, fundamentalmente, en las instituciones de este sector, en lugar de centrarse en los hogares y los particulares.

Bibliografía

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Households (COPNI), United Nations, New York. http://unstats.un.org/UNSD/cr/registry/ regcst.asp?Cl=6&Lg=1.