PR R O EP H I R BI O D D O U C IR
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Presentación La Fundación Editorial Salesiana teniendo clara su misión educativa ha querido presentar, a los 85 años de su fundación, tres series de cuadernos de trabajo para la práctica de las Matemáticas, la Escritura y la Atención dedicado a los niños y niñas estudiantes de primaria.
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En esta etapa básica de estudio, la buena ejercitación de la escritura, las matemáticas y la atención, a través de cuadernos ágiles y sencillos, completos y sobre todo interesantes, permitirá a los estudiantes la creación de una base necesaria para su éxito en los estudios. Las tres series han sido elaboradas por la licenciada Alba M. Rondón D y el profesor Bernardo A. Ramírez, junto a un equipo de docentes, profesionales y especialistas que con empeño y cariño han preparado cada ejercicio pensando en los niños y niñas del país. Según la tradición editorial hemos querido colocar los siguientes nombres a nuestras colecciones: 1. 2. 3.
Colección Colibrí a los cuadernos de Caligrafía Colección Garza a los cuadernos de Matemáticas Colección Lechuza a los cuadernos de Atención
Querido niño-niña, con estos cuadernos vas a pasar mucho tiempo, cuídalos y sobre todo dedícale amor a cada ejercicio; de esa manera aprenderás y te sentirás feliz con cada aprendizaje. Gracias por ser nuestro amigo, porque hemos preparado estos cuadernos con mucho cariño para ti. FUNDACIÓN EDITORIAL SALESIANA
¿Dónde estoy? Completa las flechas hacia la derecha o izquierda, según corresponda al animalito:
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- Ejemplo:
a)
b)
c)
3
Colorea el elemento que está detrás: ¿Dónde están? b)
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a)
Colorea el elemento que está dentro:
Colorea el elemento que está al lado de la ventana:
4
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Enumera los cuadros (de grande a pequeĂąo):
Colorea los elementos que se encuentren sobre la mesa.
Rodea con color azul los objetos que estĂŠn en mayor cantidad y de rojo los que tienen menor.
5
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Observa el dibujo, colorea y responde:
a) El niño está delante de la ventana :
Si
No
b) La mesa está detrás del niño :
Si
No
El sombrero está debajo de la silla :
Si
No
d) Los libros están encima de la mesa :
Si
No
c)
6
Colecciones
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¿ Cuántos objetos redondos hay?
Repasa y copia los números:
7
Ordena los animales según su tamaño de menor a mayor:
Loro:
Perro:
Gato:
Hormiga:
Ratón:
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Dibuja lo que falta para que se cumpla la descripción:
a) Más peras que cerezas:
b) Más flores que lentes:
c) Más franelas que gorros:
8
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Colorea y dibuja el patrón según el color correspondiente:
Continúa la serie:
Completa:
4 9
Repasa los números y completa la serie:
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Colorea según el color correspondiente:
1 = Amarillo 2 = Verde 3 = Rojo 4 = Violeta 5 = Azul 6 = Blanco
Compara el grosor de estos elementos. Colorea según el código.
Grueso (Azul) Delgado (Verde)
10
Los Números
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Observa y lee:
Completa y escribe:
11
Relaciona con una flecha:
3
2
0
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1
Completa y colorea:
2
12
3
2
3
Forma los grupos segĂşn corresponda: Forma grupo de 4:
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Forma grupo de 3:
Completa y escribe:
Repasemos:
13
Forma los grupos segĂşn corresponda: Forma grupo de 9:
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Forma grupo de 8:
Completa y escribe:
Completa y colorea:
14
Contando de diez en diez Decena
10
Unidad
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Escribe los nĂşmeros del 1 al 100 y colorea las decenas:
1 2 3 4 11
10
100 15