NOTIUAN 40 AÑOS UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

NOTI Una universidad con presencia nacional y vocaci贸n regional

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NOTI

8 121 17 14 3 programas de tecnología

pregrados

especializaciones

maestrías

Presentación La Universidad Antonio Nariño (UAN), fundada en 1976, se constituyó en la primera universidad que funcionó en el sur de Bogotá, y entró a contribuir desde su misma creación al problema de acceso y cobertura en educación superior, que aún permanece vigente en el 2016 en este país. Posteriormente, la UAN se torna en una institución grande y potente, con múltiples campus o sedes alrededor del país, que en la actualidad está presente en 28 municipios.

Esta es una gran fortaleza institucional, con lo cual reiteramos que actualmente somos una universidad con presencia nacional y vocación regional. La UAN ha aportado a la formación de profesionales universitarios, además de contar con una gran experiencia y trayectoria en los programas tecnológicos y en diversas modalidades; desde la década de los 80 lideramos la educación a distancia en Colombia, reconociendo los modelos exitosos de la Open University, o la FERN Universitaet, para actualmente desarrollar programas más avanzados de formación a nivel doctoral. Hoy en día tenemos más de 80.000 egresados de los programas académicos que ha ofrecido la Universidad a lo largo de los años, que sirven a un amplio sector de la población colombiana, algunos de los cuales sin los esfuerzos y oportunidades brindadas por la UAN nunca hubieran tenido acceso a la educación superior. Nuestros egresados han generado un gran impacto a nivel local y regional. Por su mismo desarrollo, la Universidad Antonio Nariño es una de las universidades más diversas de Colombia, y tiene una clara política de regionalización, descrita en su Plan Institucional de Desarrollo. (...) En este momento, la Universidad se posiciona de manera muy interesante en cuanto a rankings internacionales, en comparación con otras instituciones colombianas.

Sin embargo, debe avanzar para garantizar que siga creciendo esta producción intelectual de forma más homogénea, y así llegar a niveles de productividad por profesor comparables al menos con las mejores instituciones a nivel latinoamericano en un período corto. Es claro que nuestro objetivo es ser parte verdaderamente de las redes internacionales de investigación. Las universidades son organizaciones internacionales, que operan en un mundo glo-

balizado. A través de las mismas se generan mayoritariamente las conexiones de las comunidades científicas y académicas del mundo. Por un lado, es un intercambio de ideas, de deportes a proyectos conjuntos, de datos o información enriquecedora para las partes y de creación de lazos entre diferentes culturas. La Universidad Antonio Nariño ha venido adelantando procesos de internacionalización desde hace varios años. (...) Hoy estamos, una vez más, presentando una evidencia concreta de nuestro aporte a la sociedad colombiana.

En el contexto institucional, nuestro visión es seguir contribuyendo de manera sustancial al futuro del país. Estamos enfocados en fortalecer los cimientos y la estructura institucional para proyectarnos mucho más que anteriormente. Nuestro compromiso es el desarrollar esta institución para que crezca, se fortalezca y, sea así, perdure en el tiempo. Es sumamente importante reconocer esos ejemplos de seres humanos valerosos que se han destacado con una acción valiente o humanista en favor de otros. Igual de importante es reconocer esas iniciativas, quizás más silenciosas pero constantes, que generan transformaciones duraderas y que son reales aportes a la construcción de sociedades. Hoy estamos una vez más presentando una evidencia concreta de nuestro aporte a la sociedad colombiana. En el contexto institucional nuestro visión es seguir contribuyendo de manera sustancial al futuro del país. Estamos enfocados en fortalecer los cimientos y la estructura institucional para proyectarnos mucho más que anteriormente.

Nuestro compromiso es el desarrollar esta institución para que crezca y se fortalezca y sea así, que perdure en el tiempo. Es sumamente importante reconocer esos ejemplos de seres humanos valerosos que se han destacado con una acción valiente o humanista en favor de otros. Al igual de importante es reconocer esas iniciativas quizás más silenciosas pero constantes que generan transformaciones duraderas y que son reales aportes a la construcción de sociedades. Por lo tanto, los invito a seguir impulsando a nuestro alrededor y construyendo el futuro.

Marta Losada Falk - Rectora

doctorados

Ir más allá para ser mejores, romper barreras y crecer Cobertura y oportunidad La Universidad Antonio Nariño se ha esmerado en lograr brindar oportunidades de acceso a la educación superior a un amplio sector de la población colombiana, ofreciendo un programa técnico, ocho programas de tecnología, 121 pregrados, 17 especializaciones, catorce maestrías y tres doctorados. El impacto institucional proactivo en todo el país, a través de una red robusta de programas académicos en distintas modalidades de formación en pregrado y posgrado, que aprovechen todas las posibilidades tecnológicas, innovadoras, diversas y acordes con las demandas y tendencias de desarrollo local, regional, nacional e internacional. Con el fin de estrechar las brechas educativas existentes en el país, la Universidad estableció una política de admisión incluyente. Se busca superar las limitaciones educativas mediante el reconocimiento del potencial de los aspirantes que llegan a la Universidad. Finalmente, brinda la oportunidad de educación gracias a su vasta infraestructura a nivel nacional, que les brinda a los estudiantes posibilidades de acceso.

DIRECTIVOS Marta Losada Falk Rectora Víctor Hugo Prieto Vicerrector Académico

Carlos E. Arroyave Posada Vicerrector de Ciencia, Tecnología e Innovación Víctor Manuel Sierra Naranjo Vicerrector Administrativo

NOTI La UAN, como institución colombiana de clara vocación regional, viene afianzando modelos académicos que privilegian la investigación con miras a seguir acortando distancias a través de programas pioneros en el país, ofrecidos en diversas modalidades.

Una Universidad con presencia regional

Durante estos 40 años la Universidad ha consolidado una red nacional, mediante la disponibilidad de su oferta académica en 28 ciudades del país.

Hacemos parte de los comités Universidad-Empresa-Estado de cada una de las ciudades donde estamos presentes, lo que lleva al incremento del posicionamiento institucional en instancias pertinentes a nivel regional y nacional, ejerciendo liderazgo en temas estratégicos.

Presencia en

28

ciudades

32 sedes

CAMPUS CARIBE Cartagena, Puerto Colombia, Santa Marta, Riohacha y Valledupar.

CAMPUS PACÍFICO Buenaventura, Buga, Cali, Cartago, Palmira, Pasto, Popayán, Quibdó y Roldanillo.

CAMPUS TRIÁNGULO DEL CAFÉ Armenia, Circasia, Manizales y Pereira.

CAMPUS ANDINO Bogotá, Bucaramanga, Cucuta, Duitama, Ibagué, Medellín, Neiva, Pitalito y Tunja.

CAMPUS ORIENTAL Leticia y Villavicencio.

CERES Quimbaya y San Francisco.

Dirección editorial: Lorena Ruiz Serna - Diseño y diagramación: Carlos Andrés Almeyda Gómez Fotografía: Banco de imágenes institucional - Impresión: Panamericana Formas e Impresos S.A. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO - SEDE PRINCIPAL: Calle 58 A No. 37 - 94 Telefonos: 57(1) 3152980 - 340 0136 - 209 3888 - Bogotá D.C., Colombia

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Olimpiadas, un programa de excelencia con impacto nacional e internacional 43

publicaciones elaboradas por las Olimpiadas Colombianas con el propósito de brindar herramientas para desarrollar habilidades.

Organizaciones aliadas

Relevante en la historia de la Universidad es sin duda su trabajo de promoción y desarrollo de las OLIMPIADAS COLOMBIANAS, realizadas en los campos de las Ciencias, la Matemática, la Física, la Computación y la Astronomía, a través de las cuales, desde hace 34 años, se vienen identificando y estimulando los jóvenes colombianos talentosos, para que cultiven su formación científica en dichos campos del saber. Con este programa logramos proyectar la Universidad hacia la educación básica, media y superior, con la realización de retos, concursos, talleres, seminarios, etc. El alcance es regional, nacional e internacional, incluida la organización de diversos eventos, como las Olimpiadas Iberoamericanas.

Fruto de todo este esfuerzo, la UAN logró ser anfitriona de la 54.ª Olimpiada Internacional de Matemáticas, la cual fue organizada por la Universidad Antonio Nariño, Sede Santa Marta, en julio de 2013, certamen que contó con más de 1000 asistentes de 97 países.

Ahora comienzan los preparativos para la 22.ª Olimpiada Iberoamericana de Física a celebrarse en 2017 y la 56.ª Olimpiada Internacional de Física, programada para 2025.

Las Olimpiadas Colombianas de Física constituyen una oportunidad para que estudiantes con inclinación hacia las ciencias, y con espíritu investigador, descubran sus capacidades.

Las Olimpiadas Colombianas de Matemáticas ofrecen concursos en donde el estudiante se siente retado a argumentar matemáticamente y desarrollar su talento.

Las Olimpiadas de Ciencias se dirigen a un amplio número de estudiantes de secundaria, con el fin de fortalecer las competencias en ciencias.

Las Olimpiadas de Computación buscan desarrollar en el estudiante la capacidad de resolver problemas mediante el uso de los algoritmos.

Las Olimpiadas de Astronomía busca motivar, invitar e incentivar el estudio de la astronomía, la astrofísica, la astronáutica y las ciencias afines en la niñez y la juventud.

NOTI “Sólo me queda dar las gracias a la UAN y a la Universität Stuttgart, por la oportunidad que me han dado, fue la mejor experiencia académica y cultural y con ella se abren las puertas a mi futuro. Mil gracias”.

Ana María García. ”Reporte intercambio” Universidad Antonio Nariño. Estudiante Arquitectura, Sede Neiva, 2015.

Internacionalización del currículo y movilidad La UAN fomenta la movilidad internacional académica estudiantil y docente desde su propio presupuesto, a través de los programas: Movilidad de la VCTI, que apoya a docentes y estudiantes para participar con ponencias y resultados de investigación en eventos científicos internacionales; también para el apoyo a eventos científicos internacionales realizados en la UAN y la traída de exper-

tos internacionales. Asimismo, desde la rectoría y las vicerrectorías se apoya la formación docente en el nivel de doctorado en el exterior, mediante el Programa de Formación de Alto Nivel (PFAN). Adicionalmente, desde la ORI se apoya la movilidad de estudiantes en el marco de los convenios suscritos por la Universidad con universidades internacionales, a través del PAMIE.

A través de ASCUN, la UAN participa en esquemas multilaterales de movilidad estudiantil internacional dotados de becas recíprocas: MACA y BRACOL. Los consorcios Erasmus Mundus Eureka-SD, Mayanet y PUEDES, financiados por la UE, permiten intercambiar estudiantes de pregrado y posgrado, profesores y posdoctorados con las universidades europeas. El convenio suscrito con la Universidad de Quebec Trois Rivieres permite a los estudiantes acceder a los programas canadienses PEE y ELAP.

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NOTI “Los fundadores de la UAN creen firmemente que por medio de la educación y el conocimiento se garantiza a cada persona el derecho a realizarse plenamente, se potencia el talento y se impulsa y lidera el desarrollo de los pueblos, conservando, transmitiendo y enriqueciendo la cultura”. Construyendo Nación 30 Años, 1976-2006. Universidad Antonio Nariño, 2006.

7 de marzo.

Se firma Acta de Constitución Universidad Independiente de Colombia “Antonio Nariño”.

1976

1978

1977

Constitución

24 de mayo.

El Ministerio de Educación Nacional otorga la Personería Jurídica de la Universidad.

15 de diciembre.

Inauguración de la Sede Sur en Bogotá

2 de febrero.

Se inician labores en programas académic Administración de Em Contaduría Pública Licenciatura en Matem y Física Licenciatura en Biolog

El Ministerio de Educación Nacional le otorga la Acreditación de Alta Calidad al Programa de Ingeniería Ambiental.

2012

2011 La Universidad es admitida en el Sistema Nacional de Acreditación.

Siglo

XXI 2010

La Dirección Nacional de Investigaciones (DNI) pasa a ser la Vicerrectoría de Ciencia, Tecnología e Innovación (VCTI).

2013

Se crean los dos primeros doctorados ofrecidos por la UAN en: Ciencia Aplicada y Educación Matemática.

La Universidad aparece en el Atlas de Ciencia Colombiano dentro de las primeras 40 universidades con producción científica en Scopus.

2008

La Universidad fue aceptada formalmente en la Colaboración ATLAS del LHC del CERN.

2007

2014

54a Olimpiada Internacional de Matemáticas, realizada en el Caribe colombiano, con la participación de 97 países.

Reconocimiento Orden de la Democracia en el grado de “Comendador”, otorgado el 15 de diciembre de 1998 por la Honorable Cámara de Representantes. Se crea la primera maestría en la Universidad: Educación Matemática.

Se crea la Dirección Nacional de Investigaciones (DNI), adscrita a la Rectoría.

2005

2004

Se genera el Plan de Desarrollo (2005-2010), con el fin de visibilizar la investigación desarrollada en la UAN.

1998

Inaugurac Circunvala El Consejo Universida de Investig entidad ad independi de investig

NOTI

La Universidad Antonio Nariño (UAN) nace el 7 de marzo de 1976, en la ciudad de Bogotá, en la calle 22 sur con carrera 12D.

Los años

80

Se participa por primera vez en una Olimpiada Internacional de Matemáticas. Se gradúan los primeros estudiantes de Administración de Empresas.

Entre 1982 y 1986. Se ofrecen nuevos programas en Ing. Industrial, Ing. Electrónica, Ing. de Sistemas, Ing. Mecánica, Lic. en Ciencias Sociales, Lic. en Danza y Teatro. Especializaciones: Actuaría - Auditoría de Sistemas.

1980

cuatro cos. mpresas

máticas

Se crea el Departamento de Investigación, adscrito a la Vicerrectoría Académica.

1982 1986

1981 Se fundan las Olimpiadas Colombianas de Matemáticas.

1984 1988

gía y Química

Primeras sedes UAN Armenia - Buga - Neiva - Pereira Tunja - Roldanillo - Ibagué.

Se inicia el primer programa a distancia: Tecnología en Sistematización de Datos.

1989

ción Sede ar en Bogotá. o Directivo de la ad crea el Centro gaciones como dministrativa iente, con grupos gación adscritos.

1997

Pasa de ser Corporación a Universidad.

1994

La Universidad es aceptada por unanimidad como miembro de la Asociación Colombiana de Universidades, ASCUN.

1993

Se logra aprobación del programa de Ingeniería de Sistemas en modalidad abierta y a distancia.

Los programas de Ingeniería ingresan a la Asociación Colombiana 1991 de Ingeniería, ACOFI.

1992

El Departamento de Investigación se convierte en el Comité de Investigaciones y Desarrollo Científico.

El ICFES autoriza y aprueba el programa de Especialización en Ciencias Fiscales.

Los años

90

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NOTI Gracias a las convocatorias con las que cuenta la Vicerrectoría, se logran financiar proyectos con recursos propios y en contrapartida con otras instituciones y se le otorga al investigador un incentivo por publicaciones de impacto.

Investigación, ciencia y tecnología en la UAN Con el fin de favorecer la infraestructura de investigación y tecnología, se vienen efectuando esfuerzos que apoyan la labor de los profesores, adquiriendo además equipos y montajes importantes, entre los que se destacan:

• • • • • • • • • •

Clúster de computación.

Red sismológica de vigilancia de la Sabana de Bogotá.

Red de estaciones de monitoreo de la corrosividad de Bogotá.

Laboratorio de caracterización de materiales.

Laboratorio de simulación médica.

Laboratorio de ingeniería ambiental.

Laboratorio de detección de micropatrones gaseosos.

Laboratorio de genética neuropsiquiátrica.

Construcción, remodelación y adecuación de nuevos ambientes.

Suscripción del primer convenio del Campus Agreement, que se firmó con una universidad latinoamericana para el uso de MatLab.

La Universidad cuenta con:

41 grupos de investigación

2 centros de investigación

La Universidad considera que su papel solo puede ser de excelencia, si se fundamenta en la investigación científica y tecnológica. Para esto cuenta con la Vicerrectoría de Ciencia, Tecnología e Innovación (VCTI), cuya misión es lograr que la UAN sea reconocida por su liderazgo y gestión en pro de la generación de nuevo conocimiento científico y tecnológico, facilitando la innovación y la solución de problemas en los ámbitos local, regional, nacional e internacional, mediante el fomento de la creatividad, la endogenización de la CCT, la consolidación de grupos, las alianzas estratégicas, la formación y el perfeccionamiento continuo de los investigadores.

NOTI Egresados de la UAN al 2015

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57.405 23.925 81.330 Egresados Pregrados

EGRESADOS Para la Universidad los egresados son parte fundamental de la comunidad académica, y en este sentido comprende su vinculación a la institución de manera integral. Además del trato preferencial tarifario en programas de posgrado y de actualización, sus familias también gozan de descuentos especiales en matrículas.

De igual manera, para los egresados existe la bolsa de empleo, las tarifas especiales en planes de salud preparada, turismo, odontología y consulta psicológica, que ofrece la Universidad a todos sus funcionarios.

A octubre del 2015 la UAN cuenta con 81.330 egresados. Muchos de ellos ocupan destacados cargos, tanto en el sector

público como privado; en su mayoría, y conforme con la misión de la Universidad, se quedan en sus regiones para contribuir al desarrollo a través del ejercicio de su profesión. La Universidad, conocedora del hecho de que a lo largo de su historia de servicio al país en la educación superior ha contribuido de manera trascendental al desarrollo económico, científico y social, gracias al impacto de sus egresados, ha continuado estrechando vínculos profesionales y académicos con ellos a nivel nacional, de sede y de programa, construyendo herramientas para el seguimiento efectivo de egresados y fortaleciendo el sentido de pertenencia, por ser considerados parte integral de la comunidad universitaria.

“Los invito a creer en el proyecto educativo de la UAN, porque se trata de una propuesta incluyente y de alta calidad”.

Félix Remigio Rodríguez Ballesteros, Vicerrector Administrativo y Financiero de la Universidad de San Buenaventura-Cali, egresado del programa de Contaduría Pública (1996).

Egresados Posgrados

Egresados Total

• Cargos públicos de elección • Cargos de responsabilidad en las entidades del Estado • Cargos directivos en empresas privadas • Coordinadores de oficinas de innovación y emprendimiento • Asesores de sólidos proyectos nacionales, tanto en entidades privadas como públicas • Médicos reconocidos en el área de urgencias

• Participación en la academia • Egresados de la UAN vinculados en cargos administrativos o académicos

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NOTI Asistentes a los diversos programas ofrecidos por Bienestar Universitario durante el 2015

71.780 11.098 Estudiantes Docentes y administrativos

¡La calidad, la construimos entre todos!

Acreditación Actualmente y acorde con el avance institucional alcanzado en los procesos de autoevaluación, la Institución se ha fortalecido en su presentación ante el CNA para la acreditación institucional y de programas, logrando el reconocimiento de alta calidad del programa de Ingeniería Ambiental en junio del 2014. La Universidad, de esta manera, ha estado siempre comprometida con la calidad de la educación, por tal razón, en su PEI, plantea: “Educar es formar el carácter (de acuerdo con la definición griega); para formar ese carácter es necesario inculcar unos valores que no pueden ser solo éticos, sino también estéticos, sociales, académicos, profesionales, económicos y políticos”.

La UAN vela por la calidad educativa en sus programas, mediante la incorporación de talento humano, la renovación de su infraestructura y el direccionamiento hacia la solución de problemas locales. Es así como destacamos el trabajo de varias de las facultades que actualmente lideran proyectos financiados por el Sistema Nacional de Regalías, en temáticas como biodiversidad, agua y producción agrícola. La UAN está comprometida con la generación de programas y proyectos coherentes con su caracter regional; se trata de un proceso de empoderamiento que involucre sistemáticamente a la comunidad académica en la cultura de la evaluación, la planeación y el mejoramiento continuos.

BIENESTAR UNIVERSITARIO

Para la UAN, bienestar significa desarrollo y equilibrio en salud física y emocional, en arte y cultura y en crecimiento académico. De sus diferentes planes, programas y actividades, se benefician todos los estudiantes, docentes y personal administrativo.

El desarrollo integral es el pilar fundamental en la UAN, y para el logro de este objetivo se ha definido y detallado un reglamento, que especifica sus políticas y objetivos.

FONDO EDITORIAL El Fondo Editorial fue creado en el 2005, como dependencia adscrita a la Vicerrectoría de Ciencia, Tecnología e Innovación, con el fin de orientar las publicaciones y dar visibilidad a los resultados de investigación generados por los docentes de la Universidad. Durante estos años el Fondo Editorial ha capacitado y fomentado la

escritura de los investigadores, a quienes apoya no solo en el proceso de escritura, sino en la identificación y selección de las revistas de mayor prestigio, en donde puedan publicar sus artículos de resultados de investigación. De igual manera, aquí se adelantan los procesos de indexación de las revistas científicas en el índi-

ce nacional Publindex y en las bases bibliográficas de alto impacto en el mundo científico.

Es así como las revistas NODO, Papeles e Inge@UAN hoy son reconocidas por comunidades nacionales e internacionales, por su calidad editorial y contenidos, que aportan al desarrollo disciplinar de cada una de sus áreas.

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La Universidad creará un entorno donde las relaciones entre el mundo académico, el gobierno y las empresas maximicen la producción de riqueza, a partir del saber científico y tecnológico, en armonía con la naturaleza.

PROYECCIÓN Y RESPONSABILIDAD SOCIAL El Parque Tecnoecológico de USME-PTEU se proyecta como un espacio apto para que las empresas consoliden aspectos de su desarrollo, incrementen su competitividad y puedan avanzar en el campo de la innovación, gracias a que –dado su objeto social– puedan encontrar una ubicación preferencial en relación con la procedencia de sus materias primas, la disponibilidad de recursos humanos abundantes y altamente calificados, y el mercado de sus productos y servicios. Las entidades del conocimiento tienen a aquellas como sus inmediatos consumidores, mientras el Estado logre posibilitar el incremento de la calidad de vida de la ciudadanía a través de un manejo amigable con el medio ambiente. El Parque está diseñado sobre un predio de 271 hectáreas, de las cuales el 56 % son de vocación rural, especialmente dedicadas a reserva forestal, laboratorio de recuperación de especies nativas de flora y fauna y a laboratorios para la implementación de energías alternativas renovables.

COLEGIOS

Otros servicios presentes a nivel nacional ofrecidos a la comunidad

De otro lado, la Universidad cuenta con dos colegios propios (Colegio del Bosque Bilingüe y Colegio de la UAN, en Usme), en los cuales los estudiantes de las licenciaturas realizan prácticas docentes investigativas, así como actividades lúdicas alrededor de la convivencia con el medio ambiente.

Clínicas odontológicas Centros de atención psicológica (CAP) Clínica veterinaria Consultorio jurídico

La UAN ha logrado posicionarse gracias a su oferta académica, su cobertura, su producción científica y su presencia regional.

Tiene asiento en las Juntas Directivas de ASCUN, Connect Bogotá Región, Pacto Global Colombia, BIOINNOVA, Sociedad Colombiana de Ingeniería (SCI), y de la Asociación de Editoriales Universitarias de Colombia (ASEUC); como Representante de las Universidades de Bogotá a la Comisión Distrital de Ciencia, Tecnología e Innovación, de la Federación Panamericana de Facultades de Medicina Veterinaria, así como parte de la Presidencia del International Corrosion Council y de los comités regionales “Universidad, Empresa, Estado” de varias ciudades.

Los programas de Salud de la UAN fueron creados con el propósito de formar profesionales idóneos y competitivos, éticos, humanistas y con pensamiento crítico y autónomo.

La Universidad está comprometida con el desarrollo integral de los estudiantes; por eso, en su PEI plantea: “Educar es formar el carácter”

La UAN, en claro compromiso con el país, se ha propuesto como pilar fundamental contribuir a la democratización del conocimiento y promover la igualdad de oportunidades.

La UAN tiene como objetivo el incentivar, fortalecer y desarrollar el quehacer investigativo, con un sólido conocimiento de los antecedentes y los últimos avances de las ciencias, las artes y la tecnología.

www.uan.edu.co