RECAPITULARE. EVALUARE/AUTOEVALUARE

Copilăria în trecut Copilăria în prezent

Timpul liber Jocurile preferate

Jucăriile preferate Nu prea exista, copiii luau parte la activități fi zice alături de părinții lor

Jocurile în aer liber

Confecționate de copii sau părinți din materialele pe care le găseau: lemn, carton, frunze, resturi textile, cârpe, paie etc. Educația Accesul era limitat, permis doar celor care aveau resurse fi nanciare

Hrana Modestă, de obicei copiii mâncau ceea ce rămânea de la adulți Lectură, jocuri, plimbări, vacanțe etc.

Jocurile video pe calculator/smartphone etc. Centre de divertisment, parcuri, locuri de joacă

Jucării din plastic, cauciuc, mașinuțe, păpuși, LEGO etc.

Acces la educație

Hrană diversă, variată, compusă din fructe și legume, cereale, lactate, specială pentru copii

EVALUARE/AUTOEVALUARE

I

Completează textul lacunar cu termenii din listă: drepturi, 1 Iunie, educație, 1950.

Ziua Internațională a Copilului se sărbătorește pe ... . În România această zi a fost sărbătorită pentru prima oară în anul ... . Conform legii, copiii din întreaga lume au ... garantate, inclusiv la ... .

II

Realizează un album al clasei cu cinci imagini,

din clasa pregătitoare până în prezent. Scrie pen tru fiecare fotografie câte un scurt text în care să prezinți momentul când a fost făcută și sentimentele pe care le-ai avut atunci.

SUBIECT I II DIN OFICIU TOTAL

Punctaj pentru răspuns corect 4 puncte 5 puncte 1 punct 10 puncte

Răspunsul tău

Califi cative Insufi cient 1-4 puncte; Sufi cient 5-6 puncte; Bine 7-8 puncte; Foarte bine 9-10 puncte

JURNAL DE CĂLĂTORIE JURNAL DE CĂLĂTORIE

Ce sentimente mi-a trezit lecția? Care dintre ideile discutate mi s-au părut mai interesante? Mi-a plăcut ceea ce am învățat? Dacă da, de ce?

Dacă nu, de ce? Dacă aș putea schimba ceva, ce aș schimba?