Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Octubre de 2010
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Versión 1.0
Sistema de Gestión de la Calidad
GUIA DE APRENDIZAJE
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Conceptualización y Aplicabilidad del Marketing Fase del Proyecto: Introducción al marketing
Duración en horas 40 Duración en horas 13
Actividad de Proyecto: Preparación de un plan de marketing Competencia: N/A N/A
Resultados de Aprendizaje
Duración en horas de la actividad • Identificar cómo se ha entendido 13 el marketing a lo largo del tiempo. • Descubrir dentro de esta evolución del marketing, los retos que tiene el marketing para el siglo XXI. • Comprender que el marketing es entendido por los autores en formas muy diferentes, por lo cual, el curso lo invita a comprender el marketing desde tres dimensiones distintas: desde la perspectiva filosófica, desde la perspectiva técnica y desde la perspectiva estratégica.
2. PRESENTACION A través de esta guía encontraran las actividades a realizar dentro del curso. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Capacidad de reconocimiento e investigación ya sea dentro de su rol como empresario o como miembro de una organización la cual requiere y demanda la aplicación de estos contenidos.
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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura de los documentos contenidos en el botón del curso. Servicio Documentos Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Octubre de 2010
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN La actividad está dividida en tres partes, las cualesPROFESIONAL explico a continuación: Sistema de Gestión de la Calidad
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Página 3 de 4 Primera parte: por favor para esta primera parte seleccione solamente uno de los dos casos.
Primer caso: Empresa de alimentos SANITO, con 10 años de presencia en el mercado comercializando frutas y verduras. Requiere el marketing para una nueva línea de productos orgánicos. Estos productos son: lechuga, tomate y zanahoria. Las necesidades de la empresa son aumentar sus ventas y posicionar este nuevo producto. Segundo caso: Empresa de procesamiento de leche de vaca, EL ESTABLO con 30 años de existencia, lanza un nuevo producto basado en leche de cabra, con empaque innovador. Las ventajas nutricionales son inmejorables especialmente para los infantes y personas de la tercera edad. Las necesidades de la empresa son aumentar sus ventas y refrescar su imagen. Responda de acuerdo sea el caso: 1. ¿Cómo definiría el negocio de la empresa elegida? ¿Cuál es específicamente? Describa las características del negocio, el objeto del negocio y las necesidades de la empresa.
2. ¿Cuál es el producto? Y ¿Qué ventajas/desventajas tiene?
3. ¿Qué demanda existe de él?
4. ¿Quién ofrece el producto en el mercado?
5. Características de la competencia
6. ¿Cuál es el mercado? Para responder esto describa brevemente, teniendo como referencia: 7. ¿A quiénes vende? __________________________________________
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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable: El aprendiz deberá entregar un archivo en Word o pdf con la actividad realizada. Forma de entrega: Documento en formato Word o pdf, enviado a través del enlace creado en la plataforma para la actividad de la primera semana. Criterios de • Realización de todas las actividades propuestas Evaluación: • Participación en el foro 6. BIBLIOGRAFIA Fundamentos de Marketing Philip Kotler y Gary Armstrong Prentice Hall Octava edición CONTROL DEL DOCUMENTO Autores
Nombre Edna Yuvery Patiño Gómez
Cargo Tutora Virtual
Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío
Fecha 1 de agosto de 2011