Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0
Sistema de Gestión de la Calidad
GUIA DE APRENDIZAJE
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Mercadeo: Conceptualización, Metodología y Aplicabilidad Fase del Proyecto: El precio
Duración en horas 40 Duración en horas 10
Actividad de Proyecto: Informe sobre “El precio” factor importante en la mezcla del mercadeo. Competencia: N/A N/A
Resultados de Aprendizaje
Duración en horas de la actividad • Describir que significa el precio 10 dentro de la mezcla del mercadeo • Conocer los métodos para la fijación de los precios • Aprender sobre las diversas estrategias existentes en el mercado relacionadas con los precios.
2. PRESENTACION A través de esta guía encontraran las actividades a realizar dentro del curso. Lea cada uno de los pasos aquí mencionados para que pueda desarrollar con éxito las actividades propuestas. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Capacidad de reconocimiento e investigación ya sea dentro de su rol como empresario o como miembro de una organización la cual requiere y demanda la aplicación de estos contenidos. 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura de los documentos contenidos en el botón Documentos del curso. La actividad está dividida en tres partes, las cuales explico a continuación: Primera parte: el objetivo de esta parte es realizar un informe con la empresa por ustedes seleccionada desde la primera semana del curso. Dicho informe debe responder los siguientes interrogantes: • • • • •
1. ¿Qué es el precio y como afecta a su empresa? 2. ¿Qué factores internos y externos son determinantes para la fijación del precio en su empresa? 3. Realice una lista de las ventajas y desventajas de una estrategia de precios (3 ventajas y 3 desventajas) utilizada en su empresa.
Recuerde que esta actividad equivale a 15 puntos. Debe hacer el documento en letra arial 12, interlineado sencillo, mínimo una página. Segunda parte: Participar en el foro propuesto para la tercera semana del curso, su participación equivale a 5 puntos según cronograma de actividades. Tercera parte: Debe realizar la evaluación propuesta para la tercera semana del curso, la cual equivale a 5 puntos según cronograma. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación Material (es) requerido: - Lectura de los documentos del curso semana 3. - Enlaces Externos. - Otras fuentes de consulta que usted prefiera 5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
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Producto entregable: El aprendiz deberá entregar un informe en Word o pdf con la actividad realizada. Forma de entrega: Documento en formato Word o pdf enviado a través del enlace creado en la plataforma para la actividad de la segunda semana. Criterios de • Realización de todas las actividades propuestas Evaluación: • Participación en el foro temático semana 3 • Presentación de la evaluación semana 3
6. BIBLIOGRAFIA Fundamentos de Marketing Philip Kotler y Gary Armstrong Prentice Hall Octava edición CONTROL DEL DOCUMENTO Autores
Nombre Edna Yuvery Patiño Gómez
Cargo Tutora Virtual
Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío
Fecha 1 de agosto de 2011