PROMUEVEN LA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y ENFOQUE COLABORATIVO ENTRE LOS ALUMNOS

1. ¿Cuál es el papel de la tecnología en la educación que ofrecen?

La tecnología en el aula proporciona a los estudiantes acceso a recursos educativos que amplían sus conocimientos, pueden acceder a información actual, lo que fomenta su autonomía y les enseña a analizar, evaluar y seleccionar contenido relevante y confiable.

Se facilita la comunicación y colaboración entre los estudiantes y los docentes, los alumnos interactúan, discuten ideas, realizan proyectos y reciben retroalimentación constante; además desarrollan habilidades digitales y creativas.

2. ¿Qué valores fomentan entre los adolescentes?

• Excelencia académica: Se enfatiza la importancia del aprendizaje y la adquisición de conocimientos sólidos.

• Respeto y tolerancia: Se promueve hacia todas las personas, independientemente de su origen étnico, religión, nacionalidad o género. Se fomenta un ambiente inclusivo y se forman ciudadanos comprometidos con la diversidad.

• Responsabilidad y compromiso social: Se les exhorta a ser conscientes de su entorno, a asumir una responsabilidad activa en la sociedad; a participar en proyectos sociales y desarrollar liderazgo.

• Honestidad e integridad: Se fomenta la integridad moral y ética promoviendo la toma de decisio- nes, basadas en principios y valores sólidos.

• Autonomía y autoreflexión: Se incentiva el desarrollo del pensamiento crítico, a cuestionar y analizar información y a tomar decisiones fundamentadas.

• Cooperación y trabajo en equipo: Se valoran y promueven habilidades de cooperación y colaboración entre estudiantes, con proyectos y actividades que fomentan el respeto mutuo y la comunicación efectiva.

3. ¿Qué idiomas enseñan?

Son tres idiomas: español, alemán e inglés, de manera que los alumnos adopten las habilidades de comunicación necesarias en diferentes áreas del ámbito laboral, para ejercer su profesión en cualquier parte del mundo.

4. ¿Cómo preparan a sus estudiantes para transitar a la preparatoria?

De manera integral para facilitar la transición mediante:

• Orientación vocacional: Se brinda información sobre las diferentes opciones (DIA/BAU), para tomar decisiones sobre su futuro académico.

Estudiantes por salón: 12 a 25 alumnos.

Talleres culturales y deportivos: Arte, música, fútbol, basquetbol, handball, natación, etc.

Actividades extraescolares culturales y deportivas: Visitas a museos, bibliotecas y universidades; excursiones culturales a zonas arqueológicas y naturales; eventos o competencias nacionales e internacionales como el “Modelo de las Naciones Unidas en New York”, el “TEDx México” y el “Torneo de Robótica de Creativakids & Makeblok”.

Actividades recreativas de fin de curso: “Sportfest”, el “Día MINT” y la “Semana de proyectos”.

Su institución tiene nivel de preparatoria: Bachillerato Alemán-UNAM (BAU) y el Bachillerato Alemán (DIA). Escuela para padres: Programa de orientación y apoyo socioemocional y pedagógico denominado “Aprendiendo Juntos”.

• Asesoramiento académico: Para establecer metas y desarrollar estrategias de estudios, efectivas.

• Programa de transición: Con actividades que familiarizan a los estudiantes con la vida en la preparatoria.

• Apoyo emocional y personal: Con contención psicológica y se fomenta el desarrollo de habilidades socioemocionales.

• Comunicación con los padres: Para informarles sobre el proceso de transición y brindarles orientación sobre cómo apoyar a sus hijos.

1. ¿Cuál es el papel de la tecnología en la educación que ofrecen?

La transversalidad académica, científica y tecnológica en las “TICS”, multimedia, streaming, STEAM, robótica, programación e inteligencia artificial es parte esencial del Carol Baur. Contamos con laboratorios de vanguardia y un equipo de ingenieros que permiten a los alumnos acceder a estas herramientas que los conectan al mundo del Siglo XXI.