Profesora de Barrancas recibe reconocimiento del Sernac por iniciativas de Educación Financiera La docente de matemáticas de la Escuela Especial Quillahue, María Salvo, ha obtenido dos reconocimientos desde la entidad gubernamental por sus innovadores iniciativas en materia de Educación Financiera y Consumo Sustentable.
Además de los reconocimientos, María Salvo recibió significativos premios que compartió con el establecimiento: material didáctico, tipo Monopoly, en el que a través del juego pretende enseñar a los estudiantes sobre el ahorro, la inversión, el hacer un negocio de forma autónoma, con un socio, etc. “El material es super bueno, entonces yo le repartí a todas mis compañeras, a cada docente, no al curso si no a la docente para que ellas lo pudieran manejar.” Además, y como una forma de aportar con este reconocimiento a todo el territorio, “estos set también los dejaré a disposición de la Red de Matemáticas de Barrancas, para que puedan conocer el material y ocuparlo con sus estudiantes”, indicó la docente. Para finalizar, María Salvo hace el llamado a los docentes del territorio a postular a estas iniciativas del CPEIP y el Sernac, “estos cursos se realizan todos los años, son gratuitos, y son muy importantes para el desarrollo de los estudiantes, pero falta participación de los docentes de los Servicios Locales, siempre somos muy poquitos, así que aprovechen esta oportunidad que sirven para nuestro desarrollo y para el de los niños y niñas”.
María Salvo es profesora de Matemática en la escuela especial Quillahue. Además de su funciones como docente, es una activa integrante de la Red de Matemática de Barrancas, instancia en la que se comparten experiencias pedagógicas y oportunidades de mejora para dicha asignatura entre profesionales de los 77 establecimientos que son parte del Servicio Local. Para María, el perfeccionamiento de su rol como docente es fundamental. Por lo mismo, decidió tomar los cursos que el CPEIP, en conjunto con el Sernac, tenían a disponibles para promover la educación financiera y el consumo sostenible en los establecimientos del país. Fue en ese contexto, en el que se pone en práctica lo aprendido en el curso “Educación Financiera”, en el que la profesora inicia un trabajo con sus estudiantes,
Premio obtenido por ser proyecto destacado
logrando el primer reconocimiento como “Mejor Actividad Nacional en el Área de Educación Especial”. Durante el 2021, ya en el curso de “Consumo Responsable en la Escuela”, volvió a trabajar el tema con sus estudiantes y nuevamente obtuvo la mención de “Mejor Actividad a Nivel Nacional en Educación Especial”. Respecto a cómo ejecutó lo aprendido en el curso con el trabajo pedagógico, María Salvo relató, “nuestra escuela Quillahue tiene el sello medioambiental, entonces trabajamos mucho lo que es reciclaje, la reutilización, y justamente en el curso de Consumo Responsable había un apartado que se llamaba <<consumo sostenible>>, entonces incorporé este trabajo de forma colaborativa con otras docentes de los talleres laborales, integrando asignaturas como prevención de riesgos. Eso fue lo quemás le llamaba la atención al Sernac, que pudiéramos incluir todas las asignaturas en el desarrollo del taller”. El proyecto reconocido se denominó “Macetas auto regables”, y en el participaron 50 estudiantes y sus apoderados, ya que el proceso se desarrolló de manera online debido a la pandemia. “Acá participó bastante la familia, porque los papas apoyaban a la mayoría de los estudiantes a cortar las botellas, al cortar los hilos, ese tipo de cosas donde tenían que manipular las tijeras, por ejemplo, entonces logramos integrar también a los apoderados en este trabajo porque nos apoyaban desde casa”, indicó la profesora.
María Dolores Salvo Docente Escuela Quillahue