INFORME FINAL MESA TÉCNICA DEPARTAMENTAL “PREVENIR CON EDUCACIÓN”
2016
Departamento de
Educaciรณn Especial
Respeto a la Diversidad Acción general: Capacitaciones: Somos Iguales somos diferentes Cantidad y descripción: 1er ciclo nivel primario y preprimaria, 5 establecimientos educativos de Chiantla, Huehuetenango, San Antonio Huista (276 niñas y niños beneficiados) Lugar y fecha de realización: EOU de Varones Salvador Osorio, EOUM Carlos Calderón Taracena, Huehuetenango, EOU de Varones El Futuro Chiantla , Escuela de Niños Especiales de San Antonio Huista, realizado el 23 de Mayo de 2016.
Meta obtenida: (Se orientó a estudiantes del nivel primario, se entregó un trifoliar con información sobre la temática impartida.
Seguimiento: A través de los acompañamientos pedagógicos en el aula se observó la participación con enfoque de genero. Unidad que coordinó: Coordinación de Educación Especial
Capacitación “Aprendemos de nuestro cuerpo” • •
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Cantidad y descripción: 2do.ciclo nivel primario, 5 establecimientos educativos de Chiantla, Huehuetenango, San Antonio Huista (276 niñas y niños beneficiados) Lugar y fecha de realización: EOU de Varones Salvador Osorio, EOUM Carlos Calderón Taracena J.M. Huehuetenango; EOU de Varones el Futuro Chiantla, Escuela de Niños Especiales San Antonio Huista Meta Obtenida: Docentes, niños y niñas orientados sobre temas de igualdad en busca de la inclusión Seguimiento: A través de acompañamiento técnico en el aula Unidad que coordinó: Coordinación de educación especial
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Coordinaciรณn de Educaciรณn Media
Ciclos Bรกsico y Diversificado
Fomento de la salud sexual y reproductiva en prevenciรณn del embarazo en adolescentes Acciรณn general: Aplicaciรณn del Cine Foro Una adolescencia llena de preguntas sin respuestas con la proyecciรณn de la pelรญcula Jacinto y Filomena. Cantidad y descripciรณn: 247 estudiantes de segundo y tercero bรกsico 6 director y 7 docentes del Institutos de Educaciรณn Bรกsica de San Pedro Necta Lugar y fecha de realizaciรณn: San Pedro Necta, el 04 de julio de 2016. Meta obtenida: 100%
Seguimiento: Realizaciรณn de ferias Unidad que coordinรณ: Coordinaciones del nivel Medio Ciclo Bรกsico
Fomento de la salud sexual y reproductiva en prevenciรณn del embarazo en adolescentes Acciรณn general: Aplicaciรณn del Cine Foro Una adolescencia llena de preguntas sin respuestas con la proyecciรณn de la pelรญcula Jacinto y Filomena. Cantidad y descripciรณn: 220 estudiantes de segundo, tercero bรกsico y diversificado 04 directores y 12 docentes del nivel medio ciclo bรกsico y diversificado del municipio de Aguacatรกn, Huehuetenango. Lugar y fecha de realizaciรณn: municipio de Aguacatan, el 11 de julio de 2016. Meta obtenida: 100%
Seguimiento: Realizaciรณn de ferias Unidad que coordinรณ: Coordinaciones del nivel Medio Ciclo Bรกsico
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Fomento de la salud sexual y reproductiva en prevención del embarazo en adolescentes Acción general: Aplicación del Cine Foro Una adolescencia llena de preguntas sin respuestas con la proyección de la película Jacinto y Filomena. Cantidad y descripción: 152 estudiantes de segundo y tercero básico 12 directores del nivel medio ciclo básico del municipio de San Juan Ixcoy, Huehuetenango. Lugar y fecha de realización: municipio de San Juan Ixcoy, el 18 de julio de 2016.
Meta obtenida: 100%
Seguimiento: Realización de ferias Unidad que coordinó: Coordinaciones del nivel Medio Ciclo Básico
Fomento de la salud sexual y reproductiva en prevención del embarazo en adolescentes Acción general: Aplicación del Cine Foro Una adolescencia llena de preguntas sin respuestas con la proyección de la película Jacinto y Filomena. Cantidad y descripción: 122 estudiantes de segundo y tercero básico 1 director y 7 docentes del INEB San Lorenzo, Lugar y fecha de realización: Aldea San Lorenzo, el 09 de septiembre de 2016. Meta obtenida: 100%
Seguimiento: Realización de ferias Unidad que coordinó: Coordinaciones del nivel Medio Ciclo Básico
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Coordinaciรณn Departamental de Educaciรณn Extraescolar, Huehuetenango
Coordinación Departamental de Educación Extraescolar, Huehuetenango Derechos sexuales, equidad y género Acción general: Derechos Integrales en Sexualidad, Educación en Valores, la Educación para la Paz y la Tolerancia temas socializados en todos los centros educativos NUFED que funcionan en el departamento donde se tiene cobertura. Modulo de Salud un bien común y el tema de sexualidad Cantidad y descripción: Taller con directores y docentes de 48 NUFED del departamento. 100 participantes, Colegio Rafael Landivar; Huehuetenango Promoción y divulgación con estudiantes, padres de familia, miembros de las diferentes comunidades donde funcionan 48 centros NUFED Modulo de Salud un bien común y el tema de sexualidad 30 beneficiarias en los municipios de Santa Eulalia y Aguacatán
Lugar y fecha de realización: Colegio Rafael Landivar 8 de julio 2016. Actividades en los NUFED julio a septiembre del 2017, grupos del programa CEMUCAF De Santa Eulalia y Aguacatán en el mes de septiembre 2016.
Meta obtenida: Se realizo las actividades programadas sobre derechos sexuales, equidad y género, con la participación de directores , docentes, alumnos y padres de familia de los centros NUFED del departamento. Asimismo el modulo Salud un bien común y el tema de sexualidad ( programa CEMUCAF) Unidad que coordinó: Coordinación departamental de Educación Extraescolar programaS CEMUCAF Y NUFED.
• Seguimiento: Se plantea para el 2016 implementar los proceso sobre sexualidad y prevención de violencia en los diferentes programas de Educación extraescolar como parte de la estrategia que promueve el MINEDUC
Trabajo con directores y docentes de NUFED
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Trabajo de jรณvenes en centro NUFED y Beneficiarias programa CEMUCAF
INFORME DE ACTIVIDADES
Fomento de la salud sexual y reproductiva en prevención del embarazo en adolescentes Acción general: Inducción respecto a Educación Integral en Sexualidad Cantidad y descripción: 122 entre directores y docentes de 14 establecimientos educativos del nivel medio sector oficial, diferentes modalidades del municipio de Huehuetenango Lugar y fecha de realización: Instituto Nacional de Educación Básica «Alejandro Córdova» el día 15 de febrero de 2016 Meta obtenida: Se hizo la entrega técnica de materiales de Educación Integral en Sexualidad como el módulo aprender para vivir, guía del educador para trabajar con adolescentes y jóvenes EIS y el comic por qué somos como somos para el abordaje en el aula
Seguimiento: A través de los acompañamientos pedagógicos se verifico su implementación en el aula. Unidad que coordinó: Programa COEPSIDA y Comunicación Social
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Equidad entre hombres y mujeres Acción general: Diplomado «Con Educación Lúdica prevengamos la violencia contra la mujer Cantidad y descripción: 1 Cta y 51 entre directores y docentes de establecimientos educativos de los niveles preprimario, primario y nivel medio sectores oficial y privado del municipio de San Ildefonso Ixtahuacán Huehuetenango Lugar y fecha de realización: Hotel Plaza Ixta, San Ildefonso Ixtahuacán de febrero a octubre de 2016 Meta obtenida: Se logró el empoderamiento y sensibilización de los participantes a través de las siete sesiones: conceptualización de términos, comprendiendo qué es género, ser responsable en el ejercicio de mi sexualidad, ser pacífico en las relaciones personales, ser agentes de cambio comprometidos con la igualdad de género) Seguimiento: A través de los acompañamientos pedagógicos se verifico su implementación en el aula.
Unidad que coordinó: Programa COEPSIDA, Asociación Caja Lúdica y Trocaire
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Eliminación de toda forma de violencia Acción general: Inducción a estudiantes de establecimientos educativos del municipio de Huehuetenango respecto a Trata de personas y Violencia Sexual Cantidad y descripción: 167 estudiantes del INEB San Lorenzo del municipio de Huehuetenango Lugar y fecha de realización: INEB Aldea San Lorenzo 13 de mayo y 09 de septiembre de 2016. Meta obtenida: 167 estudiantes de los tres grados de educación básica del INEB San Lorenzo aprenden a identificar casos de trata de personas y violencia sexual y se sensibilizan para denunciar casos. Seguimiento: A través de los acompañamientos pedagógicos se verifico la implementación de temática por parte de los docentes y manejo de la ruta de denuncia por parte de docentes y estudiantes.
Unidad que coordinó: Programa COEPSIDA y Secretaría Contra la Violencia Sexual, Explotación y Trata de Personas SVET
Prevención de I.T.S. Acción general: Empoderamiento de adolescentes y jóvenes de establecimientos educativos de los sectores oficial y privado del municipio de Huehuetenango para la prevención del VIH Cantidad y descripción: siete establecimientos educativos del nivel medio del municipio de Huehuetenango se involucran en las actividades del prevención del VIH organizadas por la Comisión Intersectorial del VIH Lugar y fecha de realización: Parque central de Huehuetenango el 20 de mayo de 2016 Meta obtenida: Se logró la sensibilización de adolescentes y jóvenes quienes a través de socio dramas, gimnasia rítmica y donación de víveres participaron en la actividad de Solidaridad con las personas que viven con VIH y Sida Unidad que coordinó: Programa COEPSIDA y CIVIHH
Empoderamiento de adolescentes y jóvenes para prevenir el consumo de drogas Acción general: Talleres de prevención del consumo de drogas Cantidad y descripción: 118 talleres con 21,663 estudiantes de establecimientos educativos del nivel medio sectores oficial y privado , diferentes modalidades de los municipios de Huehuetenango, Chiantla, Malacatancito, San Juan Atitán, Santa Bárbara, Aguacatán y San Sebastián Huehuetenango Huehuetenango Lugar y fecha de realización: Diferentes sedes de establecimientos educativos de los seis municipios priorizados del 01 febrero al 29 de abril de 2016
Meta obtenida: Adolescentes y jóvenes empoderados que resisten las presiones y toman decisiones asertivas. Seguimiento: A través de los acompañamientos pedagógicos se verifico su implementación en el aula. Unidad que coordinó: Embajada de EE.UU y Programa COEPSIDA
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ENEF
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INMAC
INEB TELESECUNDARIA, CASERIO XINAXOJ
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LICEO CIENCIAS COMERCIALES
Prevención de I.T.S. Acción general: Inducción a estudiantes de establecimiento educativo del municipio de Huehuetenango respecto a Prevención del VIH Cantidad y descripción: 42 estudiantes de 4º. Bachillerato en Ciencias y Letras del Colegio Rafael Landivar del municipio de Huehuetenango Lugar y fecha de realización: Colegio Privado Mixto Rafael Landivar el 28 de julio de 2016 Meta obtenida: Se logró fortalecer los conocimientos de los estudiantes en la prevención del Vih para la toma de decisiones asertivas. Seguimiento: A través de la practicante de la USAC que identificó la necesidad de inducción y quien dio seguimiento en el aula la verificación de cambio de conductas.
Unidad que coordinó: Programa COEPSIDA
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Equidad entre hombres y mujeres Acción general: Acompañamiento Pedagógico para verificación de conocimientos adquiridos en Diplomado «Con Educación Lúdica prevengamos la violencia contra la mujer» Cantidad y descripción: 4 establecimientos educativos de los niveles preprimario, primario sector oficial del municipio de San Ildefonso Ixtahuacán Huehuetenango acompañados en la implementación de estrategias. Lugar y fecha de realización: 3 y 4 de octubre en los establecimientos siguientes: EORM Aldea El Granadillo, EOUM, EORM Aldea Acal y EORM Aldea Casaca, San Ildefonso Ixtahuacán 3 y 4 octubre de 2016 Meta obtenida: Se logró verificar la aplicación de las estrategias aprendidas por parte de los docentes en las siete sesiones del Diplomado y el manejo de conceptos y práctica de actitudes por parte de los estudiantes. Seguimiento: Se prevee la implementación de la segunda fase del diplomado con los mismos docentes participantes.
Unidad que coordinó: Programa COEPSIDA, Asociación Caja Lúdica y Trocaire
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Fomento de la salud sexual y reproductiva en prevención del embarazo en adolescentes Acción general: Institucionalización de la Educación Integral en Sexualidad en establecimientos educativos de la modalidad de Telesecundaria. Cantidad y descripción: INEB de Telesecundaria Aldea Carrizal Arriba e INEB Telesecundaria Cantón La Laguna, Aldea Chinacá del municipio de Huehuetenango Lugar y fecha de realización: sedes de los INEB de Telesecundaria de febrero a noviembre de 2016 Meta obtenida: Se institucionaliza la EIS a través del abordaje de los contenidos disponibles en los materiales de Educación Integral en Sexualidad como el módulo aprender para vivir, guía del educador para trabajar con adolescentes y jóvenes EIS y el comic por qué somos como somos para su abordaje en el aula en sesiones presenciales y con padres de familia en las demostraciones públicas de lo aprendido Seguimiento: Los docentes abordan temática EIS y aplican estrategias de aprendizaje durante el ciclo escolar con la comunidad educativa Unidad que coordinó: Programa COEPSIDA
Informe final
2016
Fomento de la salud sexual y reproductiva en prevención del embarazo en adolescentes Acción general: Inducción respecto a Educación Integral en Sexualidad y Rutas de Denuncia Cantidad y descripción: 122 entre directores y docentes de 14 establecimientos educativos del nivel medio sector oficial, diferentes modalidades del municipio de Huehuetenango Lugar y fecha de realización: Instituto Nacional de Educación Básica «Alejandro Córdova» el día 15 de febrero de 2016 Meta obtenida: Se hizo la entrega técnica de materiales de Educación Integral en Sexualidad. Se compartieron las rutas de denuncia para los diferentes casos de violencia con énfasis en la Ruta Interna a seguir
Seguimiento: Se proporcionaron datos sobre páginas de redes sociales y teléfonos para redirigir denuncias y casos Unidad que coordinó: Programa COEPSIDA y Comunicación Social
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Equidad entre hombres y mujeres Acción general: Taller sobre Derechos de las Mujeres Cantidad y descripción: Aproximadamente 50 mujeres trabajadoras de la Dirección Departamental de Educación de Huehuetenango Lugar y fecha de realización: 8 de Marzo de 2016, Colegio Rafael Landívar, Huehuetenango. Meta obtenida: Se logró la sensibilización de las participantes a través de la charla impartida por Licda. Julia Arias, Asesora Legal del Consorcio Ixoqib, sobre Derechos de las Mujeres y Legislación Vigente.
Seguimiento: Se proporcionaron números de contacto y referencia.
Unidad que coordinó: Comunicación Social
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Eliminación de toda forma de violencia y discriminación Acción general: Participación como representante de la Dirección Departamental de Educación de Huehuetenango en la construcción de la agenda LGBTI departamental Cantidad y descripción: Alrededor de 4 sesiones de construcción de la agenda LGBTI Lugar y fecha de realización: Huehuetenango, 2016 Meta obtenida: Construcción de la Agenda LGBTI con participación de OG´s y ONG´s Seguimiento: A través de la Institución Trabajando Unidos, quien tuvo a su cargo la acción
Unidad que coordinó: Trabajando Unidos.
Prevención de toda forma de violencia Acción general: Participación en la reunión de comisiones de seguimiento a casos de violencia del Mineduc Cantidad y descripción: Una sesión de capacitación
Lugar y fecha de realización: Planta Central Ministerio de Educación, 22 de Julio de 2016 Meta obtenida: Se recibió la capacitación organizada para Comisiones de Seguimiento a Casos de Violencia, con asistencia de Educación Extraescolar, Asistente de Asesoría Jurídica, Asistente de Subadmif y Comunicación Social Unidad que coordinó: Ministerio de Educación
Prevención de ITS´s y Fomento a la Salud Sexual Acción general: Taller sobre Sexualidad Cantidad y descripción: Alrededor de 50 estudiantes de nivel medio del Colegio Albert Einstein de Huehuetenango
Lugar y fecha de realización: Colegio Albert Einstein, 31 de Mayo de 2016
Meta obtenida: Adolescentes y jóvenes empoderados con conocimientos básicos sobre Educación Integral en Sexualidad y Prevención de ITS´s Seguimiento: A través de los docentes del establecimiento
Unidad que coordinó: Comunicación Social
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Acciones de Prevención contra toda forma de violencia Acción general: Participación en las reuniones de la Mesa Técnica de Prevención de Violencia Sexual de Huehuetenango en representación de la Dirección Departamental de Educación de Huehuetenango Cantidad y descripción: Reuniones mensuales coordinadas por el Consorcio Ixoqib Lugar y fecha de realización: Huehuetenango, 2016 Meta obtenida: Como parte de la Mesa Técnica de Prevención de Violencia Sexual se logró la coordinación con otras instituciones para seguimiento de algunos casos y el apoyo en acciones generales de la Mesa Seguimiento: A través del Consorcio Ixoqib
Unidad que coordinó: Consorcio Ixoqib
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Seguimiento y organización de las Acciones de la Mesa Técnica Prevenir con Educación Acción general: Asistencia y coordinación de acciones en las reuniones bimensuales de la Mesa Técnica Biministerial “Prevenir con Educación” Cantidad y descripción: Alrededor de 5 reuniones bimensuales con el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social, así como de cooperantes, realizando así mismo la presentación de un stand informativo sobre EIS de la Mesa Técnica de Educación con participación de cooperantes. Lugar y fecha de realización: Huehuetenango, 2016 Meta obtenida: Se logró la elaboración de un plan anual conjunto y su realización para dar cumplimiento a la Carta Acuerdo y el Acuerdo Ministerial Prevenir con Educación. Seguimiento: Contenido en el Plan Anual 2016 y 2017 de la Mesa Técnica.
Unidad que coordinó: Mesa Técnica Prevenir con Educación
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Ejes General del Plan EIS 2016 Acción general: Diseño de la campaña EIS 2016, a través del análisis de los temas eje y la legislación vigente con el diseño de mensajes clave y viñetas educativas. Cantidad y descripción: Diseño de 41 piezas (viñetas educativas) y la difusión durante los meses de Agosto a Diciembre de 2016. Lugar y fecha de realización: Huehuetenango, Mayo a Diciembre de 2016 Meta obtenida: 41 viñetas educativas que contienen además de temas eje de Educación Integral en sexualidad, contenido prioritario de la legislación vigente y sobre Derechos Humanos que dan respaldo a los contenidos EIS
Seguimiento: A través de informes de RRSS
Unidad que coordinó: Comunicación Social
Acciones de Prevención contra toda forma de violencia Acción general: Digitalización de las Rutas de Denuncia Institucionales y Ruta de Denuncia Interinstitucional como apoyo a la Mesa Técnica de Prevención de Violencia Sexual de Huehuetenango Cantidad y descripción: 5 piezas con el diseño digital de las rutas institucionales e interinstitucionales Lugar y fecha de realización: De marzo a Junio de 2016 Meta obtenida: 5 piezas gráficas con el diseño digital de las rutas de denuncia institucionales e interinstitucionales
Seguimiento: A través de la Mesa Técnica Departamental de Prevención de la Violencia Sexual
Unidad que coordinó: Comunicación Social
INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN PEDAGÓGICA
EDUCACIÒN INTEGRAL AM1120-2014 Acción general: Evaluar y Revisar la Implementación del AM 1120-2014 En Centros de Estudio Nivel Primario y Medio en Huehuetenango. Cantidad y descripción: 12 Encuestas A Centros Educativos del Nivel Primario urbano y rural, 15 Encuestas nivel medio INEB urbano y Rural y 60 Encuestas Centros Educativos de Educación Extraescolar NUFED, SEMUCAF y PEAC. Lugar y fecha de realización: En la Sede de Cada EOUM, EORM, INEB y INED; Y Extra Escalar DE MAYO A OCTUBRE DEL 2016. Meta obtenida: 87 Encuestas para Evaluar la implementación de la Comisión de Convivencia Armónica en los Centros Educativos según el AM 1120-2014, Muestra de 12 Centros de Primaria y 10 Centros de Media de Huehuetenango. Seguimiento: Entregar una fotocopia del AM 1120-2014 a cada Director y Explicar las Funciones de la Comisión de Convivencia Armónica. Unidad que coordinó: Investigación y Evaluación Pedagógica.
EOUM Minerva, El Calvario, Domingo Morales JV, Amalia Chávez JV, Tipo Federación JV, Minerva JV. EORM Jumaj Colonia las Delicias, Jumaj Granja Verde, Hojechejel. afías
90% de NUFED, 90% DE SEMUCAF Y 90 % PEAC En reunión general de la Coordinación de Educación Extraescolar.
INEBOOH, JM Y JV. INED Coral Chiquito, INMAC JV. INEBAC JM, IDAP, JV. ENEF JV. INEB Chimusinique, INEB San Lorenzo, INEB Aguacatan, Colegio de la Salle. Colegio Mayese de Aguacatan.
Docentes Enlace Comisión Convivencia
ENCUESTA UNO OFICIAL Y PRIVADO Aspectos de la Mesa Técnica de Educación: Prevenir con Educación Estrategia: Prevenir con Educación
• Socialización de la Estrategia: Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia • Orientación y Formación de Comisiones de Convivencia Armónica • Formación de Comisión de Implementación por Centro Educativo • Hay Instituciones que le capacitan sobre la EIS Y PV. • Han Capacitado, instruido y facilitado para la implementación de la Estrategia, EIS/PV • Que instrumentos metodológicos en EIS/PV se le han proporcionado para aplicar en el aula. • Le Proporcionaron Protocolo(s) de atención, referencia y seguimiento a casos de violencia dentro del sistema educativo? • Cuenta con Guía para identificación y referencia de casos de bullying? • Comic por qué somos como somos? • Se le dio la Guía para el docente para trabajar Educación Integral en Sexualidad con adolescentes y jóvenes • Conocimiento por parte de los docentes y alumnos de la ruta de denuncia en casos de violencia en el centro educativo • Organización de comisiones de convivencia, si tienen plan de trabajo y por quienes está integrada la comisión. • El Proyecto Educativo Institucional Certificado y avalado por la DIDEDUCH: Incluye EIS/PV, Mesa Técnica a Nivel Municipal y Estrategia: Prevenir con Educación • Estrategias implementadas por Asociaciones y ONGs • Cuenta con Plan de intervención del centro de acuerdo a los lineamientos establecidos. • Reporta y da seguimiento a los casos detectados a la DIDEDUC Y OTRAS INSTANCIAS • Diseñar e implementar grupos de intercambio al interior de los centros educativos • Realizan procesos de sensibilización y formación con docentes a los alumnos • Dar acompañamiento a la aplicación en el aula a los alumnos organizados. • Sistematiza experiencias e identificar lecciones aprendidas dentro del centro educativo • A cada cuanto tiempo elabora informe sobre los avances obtenidos • Da seguimiento sistemático a los casos de violencia en el centro educativo • Busca o Gestiona el apoyo de la comunidad e instituciones • Los docentes Entrega el Informe sobre el avance de la estrategia Prevenir con Educación.. • Se realiza reunión de formación e intercambio entre los centros educativos. • Realiza la Evaluación de los Aprendizajes con actividades que Promueven la Convivencia. EVIDENCIA EN EL AULA DE EDUCACIÓN INTEGRAL EN SEXUALIDAD, PREVENCIÓN DE VIOLENCIA Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANIA. EIS-PV-CC• Hay evidencias de la estrategia Prevenir con Educación. • Material Elaborado por el Docente y alumnos de Prevenir con Educación. • Desarrollan actividades educativas y dinámicas en las materias que imparten EIS / PV. • Hay Equipos de Trabajo a los alumnos en pro del Fortalecimiento de la Estrategia EIS/PV. • En el aula asisten los alumnos rescatado e incluido victima de la Violencia. • Establece las Condiciones físicas del educando en EIS/PV. • Se evidencia el trabajo cooperativo de la Comisión de Convivencia Pacífica • Están a la vista los conviviometros? Saben los docentes cómo utilizarlo? • Están a la vista los conviviometros? Se utilizan para evaluar la disciplina en cada aula? • Está a la vista el afiche relacionado a violencia y tipos de Violencia? • Los docentes y estudiantes identifican los diferentes tipos de violencia?
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Encuesta Sector NUFED,PEAC Y CEMUCAF No. Aspectos de la Mesa Técnica de Educación: Prevenir con Educación Criterios de Evaluación SI NO / Observación por el encuestador. 1 es Socialización la Estrategia: Educación Integral en Sexualidad y Prevención de la Violencia 2 Orientación y Formación de Comisiones de Convivencia Armónica 3 Quien le han Capacitado, instruido y facilitado en la implementación de la Estrategia, EIS/PV 4 Que instrumentos metodológicos en EIS/PV se le han proporcionado para aplicar en el aula. 5 e Proporcionaron Protocolo(s) de atención, referencia y seguimiento a casos de violencia? 6 Cuenta con Guía para identificación y referencia de casos de bullying? 7 Comic por qué somos como somos? 8 Tiene el Acuerdo Ministerial 1120-2014 para trabajar Educación Integral en Sexualidad 9 Es del dominio de los docentes y alumnos la ruta de denuncia en casos de violencia 10 El Proyecto Educativo Institucional Certificado y avalado por la DIDEDUCH: Incluye EIS/PV, 11 Cuantos niños y/o jóvenes han sido beneficiados con la estrategia. 12 Qué Estrategias han sido implementadas por Asociaciones y ONGs 13 Reporta y da seguimiento a los casos detectados a la DIDEDUC Y OTRAS INSTANCIAS 14 Sistematiza experiencias como lecciones aprendidas dentro del centro educativo 15 Elabora informe sobre los avances obtenidos en prevenir con educación 16 Realiza la Evaluación de los Aprendizajes con actividades que Promueven la Convivencia. 17 Están a la vista los convivio metros? Saben los docentes cómo utilizarlo? 18 Están a la vista los convivio metros? Se utilizan para evaluar la disciplina en cada aula? 19 Están a la vista el afiches y carteles relacionado a casos de violencia y tipos de Violencia? 20 Qué instancia de la DIDEDUC le capacita, informa, monitorea y supervisa el trabajo.
Planificación de estrategias de educación integral en sexualidad Acción general: Orientar y coordinar con Directora y Comisión Convivencia Armónica formular la formación Integral del Niño y Niña y la formación de Padres de Familia en EIS y en PEI Cantidad y descripción: 1 Directora y 10 docentes de nivelpreprimario, primario, sector oficial Lugar y fecha de realización: EURM Minerva JV 10 de Junio Meta obtenida: El establecimiento cuente con la Comisión de Convivencia Armónica la que establece un Plan de Acción en el PEI para la formación y atención, Informar y Sensibilizar a los padres y Responsables de los Niños y Niñas inscritos en preprimaria y primaria. Seguimiento: Revisión del Plan de la Comisión de Convivencia Armónica, mismo que este integrado al Proyecto Educativo Institucional como Línea de Acción..
Unidad que coordinó: Investigación y Evaluación.
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Planificaciรณn de estrategias de educaciรณn integral en sexualidad Acciรณn general: Orientar y coordinar con Director y Comisiรณn Convivencia Armรณnica formular la formaciรณn Integral del Estudiante del INEB San Lorenzo y la formaciรณn de Padres de Familia en EIS , integrando el plan al PEI Cantidad y descripciรณn: 1 Directora y 12 docentes de nivel Bรกsico, sector oficial Lugar y fecha de realizaciรณn: INEB Aldea de San Lorenzo de mayo a octubre 2016 Meta obtenida: El establecimiento cuente con la Comisiรณn de Convivencia Armรณnica la que establece un Plan de Acciรณn en el PEI para la formaciรณn y atenciรณn, Informar y Sensibilizar a los padres y Responsables de los Jรณvenes y Seรฑoritas inscritos en el INEB de San Lorenzo, Aldea San Lorenzo. Seguimiento: Revisiรณn del Plan de la Comisiรณn de Convivencia Armรณnica, mismo que este integrado al Proyecto Educativo Institucional como Lรญnea de Acciรณn..
Unidad que coordinรณ: Investigaciรณn y Evaluaciรณn.
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Planificaciรณn de estrategias de educaciรณn integral en sexualidad Acciรณn general: Orientar y coordinar con Directora y Comisiรณn Convivencia Armรณnica formular la formaciรณn Integral del Alumno del INEB de Chimusinique y la formaciรณn de Padres de Familia en EIS , integrando el Plan en el PEI Cantidad y descripciรณn: 1 Directora y 12 docentes de nivel Bรกsico, sector oficial Lugar y fecha de realizaciรณn: INEB de Chimusinique de Julio a octubre 2016 Meta obtenida: El establecimiento cuente con la Comisiรณn de Convivencia Armรณnica la que establece un Plan de Acciรณn en el PEI para la formaciรณn y atenciรณn, Informar y Sensibilizar a los padres y Responsables de los Jรณvenes y Seรฑoritas inscritos en el INEB de Chimusinique. Seguimiento: Revisiรณn del Plan de la Comisiรณn de Convivencia Armรณnica, mismo que este integrado al Proyecto Educativo Institucional como Lรญnea de Acciรณn..
Unidad que coordinรณ: Investigaciรณn y Evaluaciรณn.
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