Catálogo 2014

Tecnologías aplicadas a la educación

CATÁLOGO

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PRESENTACIÓN Educate+ es una editorial que ofrece textos escolares estructurados de acuerdo a las nuevas reformas educativas, desarrollados con una metodología moderna que utiliza recursos como los videos, el Internet, las animaciones y el uso de la tecnología, que busca como principal objetivo la plena comprensión de los temas tratados y su futura aplicación en el mundo cotidiano.

La mayoría de nuestros textos vienen acompañados de DVDs con una recopilación ordenada de videos para que los alumnos refuercen los aprendizajes en las distintas asignaturas tanto en el aula como en su hogar.

Los textos contienen talleres, actividades y evaluaciones con el objetivo de ser una herramienta de trabajo diario para que los docentes logren en sus estudiantes las destrezas propuestas al inicio del año escolar.

La Editorial facilita a los docentes material digital que incluye la planificación curricular anual, solucionario y otro material de apoyo en ciertas asignaturas para complementar la tarea del profesor en el aula.

Adicionalmente contamos con herramientas online que todos los docentes pueden acceder en www.educatemas.com.ec en la que permanente se está subiendo videos, seminarios, documentos, proyectos, animaciones e infinidad de recursos educativos para utilizarlos en el aula de clase.

Esperamos colaborar con la notable tarea educativa encaminada a mejorar la calidad y los resultados en la educación de nuestro país.

La Editorial

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PARA MÁS INFORMACIÓN

CONTACTO Tecnologías aplicadas a la educación

Dirección Editorial Nasim Maldonado Editorial Educate+ Últimas Noticias N39-46 y El Telégrafo Teléfonos: 02 600 3391 / 02 600 3392 098 794 6126 (movistar) 098 794 6127 (claro) info@educatemas.com.ec Quito - Ecuador Contamos con distribuidores en todo el país.

Para contactarse con el promotor más cercano visita: www.educatemas.com.ec/contacto.html

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PORTAFOLIO DE

PRODUCTOS EGB

Educación General Básica -- Serie “Pequeños maestros”

8

-- Serie de “Dibujo Técnico y Cultura Estética”

9

-- Serie de “Educación en valores y Sexualidad”

10

-- Serie de “Educación Física”

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BGU

Bachillerato General Unificado -- Serie de “Informática aplicada a la educación”

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-- Serie de “Educación Artística”

18

-- Serie de “Emprendimiento y Gestión”

20

-- Serie de “Educación para la ciudadanía”

22

-- Serie de “Matemática”

24

-- Serie de “Historia y Ciencias Sociales”

26

-- Serie de “Tronco común obligatorio”

27

-- Serie de “Optativas”

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-- Serie de “Educación en valores y Sexualidad”

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MATERIAL DE APOYO PARA LOS

DOCENTES

Conscientes de la labor de los compañeros profesores, Educate+ ha preparado una serie de herramientas pedagógicas con el objetivo de ayudar a los docentes en su tarea diaria, entre las que mencionamos:

1. Seminarios de capacitación relacionadas a las nuevas materias y estrategias pedagógicas para el aula. (Consultar las fechas respectivas con el Promotor de la zona).

2. Un CD para el docente que incluye: planificaciones microcurriculares, orientaciones

metodológicas, orientaciones para la evaluación, documentos de respaldo del MEC, plantillas para ejercicios extracurriculares, etc.

3. Portal web exclusivo para el uso del docente donde podrá encontrar material adicional, respuestas a preguntas, proyectos adicionales, solucionario, bibliografía y cursos virtuales.

4. Carteles, fichas y películas exclusivas para uso de los docentes.

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EDUCACIÓN

GENERAL

BÁSICA - Serie “Pequeños maestros” - Serie de “Dibujo Técnico y Cultura Estética” - Serie de “Educación en valores y Sexualidad” - Serie de “Educación Física”

EGB Catálogo 2014 / Educatemas

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/ Educación general básica

SERIE

“PEQUEÑOS MAESTROS”

-- Serie de 7 libros de Cultura Estética para la Educación General Básica de acuerdo al currículo vigente del MEC.

7 LIBROS Catálogo 2014 / Educatemas

Educación general básica /

SERIE

“DIBUJO TÉCNICO Y CULTURA ESTÉTICA”

-- Serie de 3 libros de Cultura Estética para Octavo, Noveno y Décimo año de la Educación General Básica de acuerdo al currículo vigente del MEC.

3 LIBROS

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/ Educación general básica

SERIE DE

“Educación en valores y Sexualidad”

PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

1. Soy yo 2. Todos construimos la familia 3. Demostraciones de afecto en mi familia 4. La creación.

1. Así soy yo 2. Cómo soy yo 3. Todas las personas tenemos cualidades y defectos 4. Mis amistades 5.

Soy niño, soy niña 6. Semejanzas y diferencias entre niños y niñas 7. Cómo expreso el amor 8. Hacia mí 9. Hacia las demás personas 10. A los animales 11.

De dónde venimos 12. Conociendo a mi familia 13.

El amor de la pareja 14. Comparto con mis compañeros y mis compañeras 15. Un buen compañero y una buena compañera 16. Mis mejores compañeros y compañeras 17. Aprendo a resolver problemas 18.

Me evalúo.

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-- Afectividad es una serie de textos escolares que busca educar la capacidad de amar y de expresar amor en las relaciones interpersonales, entendiendo la sexualidad como parte fundamental de esa capacidad.

-- Desarrolla contenidos a partir de indicadores de logro, lectura y actividades de observación, análisis y discusión.

7 LIBROS

TERCER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

1. Cómo era, cómo soy, cómo seré 2. Cómo era 3.

Cómo soy 4. Cómo seré 5. Las personas adultas y yo 6. Mis actitudes y mis sentimientos 7. Cuando comparto con otras personas 8. Cuando cooperamos 9. Cuando perdonamos 10. Cuando amamos 11. Si hablamos nos entendemos 12. Creciendo juntos y juntas 13. Las personas adultas me enseñan 14. Somos diferentes 15. Descubriendo cómo somos 16.

Pertenezco a una familia 17. Quienes forman una familia 18. Enfrentando las dificultades 19. Otras familias 20. Conozco otras familias 21. Diferentes familias 22. Una nueva hermana-un nuevo hermano 23. Los hermanos y las hermanas.

1. Expresando mis emociones 2. Me expreso 3. Ser pareja 4. Aprendamos sobre las parejas 5. Cuidados de la familia hacia sus hijos e hijas 6. Reproducción de los seres vivos 7. Situaciones difíciles en la familia 8. Enfrentando las dificultades 9. Solución de conflictos entre hermanos y hermanas 10. Mis acciones tienen consecuencias 11. Eligiendo alternativas 12. Secretos buenos secretos malos 13. Cuando debemos guardar un secreto.

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QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

1. Me acuerdo al final de mi niñez 2. El final de la niñez 3. Para alcanzar lo que me propongo 4. El logro de las metas 5. La amistad 6. ¿Cómo acepto a la otra persona? 7. El respeto a la diferencia 8. Mis emociones 9. La expresión del amor en la familia 10.

Manifestaciones de amor en la familia 11. Cómo pasan los años en mi familia 12. Mi familia antes y ahora 13. Por qué mi papá y mi mamá son o no pareja 14.

Dificultades en la pareja.

1. ¿Qué es la pubertad? 2. Los cambios del cuerpo en la pubertad 3. ¿Cómo está mi autoestima? 4. La autoestima 5. Mi cuerpo, fuente de ternura 6. Expresión social de la ternura 7. Ternura y violencia en los medios de comunicación 8. Los medios de comunicación: ternura y violencia 9. Mi familia 10. La familia 11. Tipos de familias 12. ¿Qué hace mi familia? 13.

Funciones de las personas de la familia 14. Personas importantes para mi 15. Mi grupo y mi colegio 16. El colegio: inquietudes, preferencias y proyectos.

SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA 1. ¿Quién soy yo? 2. Mi pasado, presente y futuro 3. Somos iguales pero diferentes 4. Crezco y cambio 5.

Pubertad, época de cambios 6. Sensibilidad a la pre-adolescencia 7. Época de cambios 8. Cómo resolver problemas 9. Manejo de problemas 10. El noviazgo 11. Comunicación familiar 12. Formas de relacionarnos en familia 13. Formas de comunicarnos en familia 14. Prevención de abuso sexual 15. ¿Qué sabemos del abuso sexual? 16. Aprendamos a prevenir el abuso sexual.

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Educación general básica /

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SERIE DE

“educación FÍSICA” -- Serie de 3 libros de Educación Física para Octavo, Noveno y Décimo año de la Educación General Básica de acuerdo al currículo vigente del MEC.

3 LIBROS

OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA Movimientos naturales -- Pruebas de pista (carreras de velocidad y de relevos) -- Pruebas de campo (salto largo, alto, lanzamiento de la bala y la jabalina) -- Actividades acuáticas (juegos en el agua, estilos rol y espalda, zambullidas) -- Defensa personal (juegos de lucha y fundamentos básicos de la defensa personal) Juegos -- Juegos pequeños -- Juegos grandes (voleibol, baloncesto, fútbol, balonmano, ecuavoley, organización de competencias) Movimiento formativo, artístico y expresivo -- Ejercicios de orden, aeróbicos, en circuito, técnicas de relajación -- Elaboración y ejecución de series de ejercicios con pañuelos, bastones, globos, cuerdas, papel, pelotas.

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/ Educación general básica

NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

DÉCIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

Movimientos naturales

Movimientos naturales

-- Pruebas de pista (carreras de resistencia, con vallas y reglamentación por pruebas).

-- Pruebas de pista (marcha, carreras con obstáculos, competencias y reglamentación por pruebas).

-- Pruebas de campo (salto en altura, pértiga, lanzamiento del disco).

-- Pruebas de campo (salto con pértiga, lanzamiento del martillo).

-- Actividades acuáticas (estilo pecho, clavados, zambullidas, higiene y seguridad).

-- Actividades acuáticas (estilo mariposa, reglas y competencias, salvamento, higiene y seguridad).

-- Defensa personal (juegos de lucha y fundamentos básicos del judo).

-- Defensa personal (fundamentos básicos de la defensa personal y lucha).

Juegos

Juegos

-- Juegos pequeños.

-- Juegos grandes (voleibol, baloncesto, fútbol, balonmano, pelota nacional, ecuavoley, organización de competencias).

-- Juegos grandes (voleibol, baloncesto, fútbol, balonmano, pelota nacional, organización de competencias).

Movimiento formativo, artístico y expresivo -- Ejercicios de orden, aeróbicos, con aparatos, calisténicos, técnicas de relajación.

-- Combinación de ejercicios con implementos para desarrollar agilidad, coordinación, velocidad, resistencia aeróbica y anaeróbica.

Movimiento formativo, artístico y expresivo -- Ejercicios de orden, aeróbicos, con aparatos, en circuito, técnicas de relajación.

-- Creación de series estructuradas para desarrollar las diferentes capacidades físicas.

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BACHILLERATO

GENERAL

UNIFICADO -- Serie de “Informática aplicada a la educación” -- Serie de “Educación Artística” -- Serie de “Emprendimiento y Gestión” -- Serie de “Educación para la ciudadanía” -- Serie de “Matemática” -- Serie de “Historia y Ciencias Sociales” -- Serie de “Tronco común obligatorio” -- Serie de “Optativas” -- Serie de “Educación en valores y Sexualidad”

BGU Catálogo 2014 / Educatemas

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/ Bachillerato general unificado

SERIE DE

“Informática aplicada a la educación” Los textos incluyen solucionario para los docentes.

CON OFFICE 2010

CON OPENOFFICE

-- Herramientas ofimáticas aplicadas a la educación

-- Software de uso cotidiano

-- Navegación por Internet

-- Herramientas del siglo XXI

-- Correo electrónico

-- Ética e investigación en ambientes digitales

-- Redes sociales

-- Ambientes colaborativos

-- Blogs -- Herramientas para la organización del conocimiento -- Galería de arte online -- Herramientas y recursos digitales Catálogo 2014 / Educatemas

Bachillerato general unificado /

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-- Serie de 4 libros para Primero, Segundo y Tercer año del BGU, en los que se utilizan distintas herramientas TIC dentro del desarrollo curricular de todas las áreas de estudio del Bachillerato. La informática y las TIC deben vincularse íntimamente con las asignaturas para acompañar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

4 LIBROS

Informática aplicada a la educación 2

Informática aplicada a la educación 3

Recomendado para 2BGU o 3BGU

Recomendado para 3BGU

Temas:

Temas:

-- Herramientas ofimáticas aplicadas a tareas académicas concretas.

-- Creación de un currículum con Writer.

-- Correo electrónico y redes sociales.

-- Cómo hacer cartas de presentación.

-- Diseño e impresión de tarjetas de presentación.

-- Galería de arte en línea.

-- Software especializado para diferentes asignaturas.

-- Creación de un video currículum, etc.

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/ Bachillerato general unificado

SERIE DE

“EDUCACIÓN ARTÍSTICA” Los textos incluyen solucionario para los docentes.

-- Serie de 3 libros para Primero, Segundo y Tercer año del BGU.

3 LIBROS

El DVD de apoyo incluye material complementario para cada uno de los textos de educación artística.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 Primer año de BGU Tercera Edición La enseñanza de la educación artística en primero de bachillerato busca que los estudiantes puedan producir arte (creación); observar, apreciar y criticar (apreciación); investiga su entorno social, político, religioso e histórico (historia del arte) y realice reflexiones filosóficas acerca de la naturaleza del arte (estética).

Los temas a tratarse son: -- Mitos y leyendas -- Movimiento -- El microuniverso -- Mi entorno social y yo -- Ciclos de vida y muerte -- Encuentro de culturas

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Bachillerato general unificado /

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EDUCACIÓN ARTÍSTICA 2 Segundo año de BGU Primera Edición Para el segundo año de BGU, una vez que tanto los docentes como los estudiantes estén familiarizados con los procesos de trabajo creativo, el estudiante seleccionará un tema generador artístico, el cual deberá desarrollarlo a través de los cuatro ejes de aprendizaje: explorar, conocer, apreciar y crear.

Los temas a tratarse son: -- Elección de proyecto personal artístico.

-- Exploración del proyecto personal.

-- Apreciación de expresiones artísticas relacionadas al tema artístico.

-- Creación y exhibición de obras de arte.

APRECIACIÓN MUSICAL Tercer año de BGU Primera Edición Del enfoque e importancia la optativa de Apreciación Musical complementa los lineamientos del área de Educación Artística, del 1ro y 2do años del BGU, por lo que comparte el mismo eje curricular integrador.

Los temas a tratarse son: -- La audición activa y contexto musical.

-- Interpretación vocal e instrumental.

-- Música y tecnología.

-- Experimentaciones sonoras.

-- Proyectos musicales.

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/ Bachillerato general unificado

SERIE DE

“EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN” Los textos incluyen solucionario para los docentes.

Emprendimiento y Gestión 1 Segundo año de BGU Segunda Edición La enseñanza de esta asignatura, busca fomentar la cultura del emprendimiento para favorecer la conexión entre educación, visión de futuro y autoempleo para contribuir al perfeccionamiento de los sistemas de cualificación y formación profesional.

Los temas a tratarse son: -- El emprendedor y la generación de ideas a lo largo de la historia.

-- Esencia del emprendedor: toma de decisiones.

-- Estrategias para emprender.

-- La comunicación motivacional y efectiva.

-- Autoevaluación de la gestión.

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Adicionalmente cada texto viene acompañado de un DVD con una serie de videos destinados a complementar los temas tratados en el aula.

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-- Serie de 2 libros para Segundo y Tercer año del BGU.

2 LIBROS

Emprendimiento y Gestión 2 Tercer año de BGU Segunda Edición En esta segunda guía sobre emprendimiento y gestión se tratan temas que permitirán al estudiante convertirlo en un actor social visionario, dinámico e incluyente.

Los temas a tratarse son: -- Gestión de la idea emprendedora.

-- Estudio de mercado para el proyecto.

-- Estudio técnico.

-- Estudio económico y financiero.

-- Estrategias de comunicación y ventas.

-- Aplicación del plan de negocios.

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/ Bachillerato general unificado

SERIE DE

“Educación para la ciudadanía” Los textos incluyen solucionario para los docentes.

Adicionalmente cada texto viene acompañado de un DVD con una serie de videos destinados a complementar los temas tratados en el aula.

Educación para la ciudadanía 1 Segundo año de BGU Segunda Edición La asignatura de Educación para la ciudadanía, busca insertar a los futuros ciudadanos de nuestro país a la sociedad, brindándoles una educación en valores, en derechos para la democracia y para la participación, de tal manera, que puedan asumir a plenitud sus derechos y obligaciones bajo el marco de la Constitución del Ecuador y la Declaración universal de los Derechos Humanos.

Los temas a tratarse son: -- La convivencia y el conflicto.

-- La cuestión de los valores.

-- Las normas.

-- El poder.

-- La autoridad.

-- La democracia como forma de gobierno y como forma de vida.

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-- Serie de 2 libros para Segundo y Tercer año del BGU.

2 LIBROS

Educación para la ciudadanía 2 Tercer año de BGU Primera Edición Revisada El texto de Educación para la ciudadanía para tercer año de bachillerato general unificado busca consolidar el estudio del Buen Vivir basado en el ser humano y su participación ciudadana, ofreciendo al estudiante las herramientas conceptuales que le permitan formarse como un ciudadano activo, comprometido con el desarrollo de su comunidad y de la sociedad a la que pertenece.

Los temas a tratarse son: -- Los derechos y las responsabilidades.

-- La igualdad y la diversidad.

-- Derechos y garantías constitucionales.

-- La política y la participación.

-- La construcción de la ciudadanía.

-- El régimen del Buen Vivir. Un proyecto de Nación.

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/ Bachillerato general unificado

SERIE DE “MATEMÁTICA”

Los textos incluyen solucionario para los docentes.

-- Serie de libros de Matemática para el nuevo BGU.

3 LIBROS Adicionalmente cada texto viene acompañado de un DVD con videos demostrativos de la resolución de problemas modelo de los diferentes temas tratados.

Matemática 2 Segundo año de BGU Primera Edición Los temas a tratarse son: Números y funciones -- Funciones -- Funciones polinomiales -- Funciones racionales -- Funciones trigonométricas -- Modelos Álgebra y Geometría -- Ecuación vectorial de la recta -- Matrices -- Determinantes -- Transformaciones en el plano -- Círculos Matemáticas discretas -- Grafos -- Planeación de tareas Probabilidad y estadística -- Probabilidad condicionada -- Estadística

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Matemática 3 Tercer año de BGU Primera Edición Los temas a tratarse son: Números y funciones -- Función exponencial -- Logaritmos -- Representación gráfica de la función logarítmica -- Ecuaciones exponenciales y logarítmicas -- Inecuaciones exponenciales y logarítmicas -- Progresiones Álgebra y Geometría -- Cónicas Matemáticas discretas -- Teoría de juegos -- Aritmética modular Probabilidad y estadística -- Distribuciones de probabilidad

Matemática Superior Tercer año de BGU Primera Edición Los temas a tratarse son: Números y funciones -- Inducción matemática -- Números complejos -- Límites y continuidad -- Derivada -- Aplicaciones de la derivada Álgebra y Geometría -- Vectores en el espacio

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/ Bachillerato general unificado

SERIE DE

“Historia y Ciencias Sociales” -- Serie de libros relacionados al estudio de las Ciencias Sociales en el BGU.

Historia y Ciencias Sociales

Problemas del mundo contemporáneo

Segundo año de BGU

Tercer año de BGU

Primera Edición

Primera Edición

Los temas a tratarse son:

Los temas a tratarse son:

-- Recordando nuestras raíces

-- La crisis de la democracia liberal

-- Ideales de libertad y surgimiento de las nuevas repúblicas en América Latina.

-- El poder del capital y su responsabilidad en las crisis económicas

-- Formación del Estado ecuatoriano.

-- El militarismo al servicio de los intereses imperialistas

-- Tendencias liberales en el Ecuador -- Ecuador inmerso en las reorientaciones políticas y económicas del mundo -- Nuevas regiones geopolíticas en el orden mundial del siglo XXI

-- Las comunidades y los Estados ante el deterioro del ambiente -- La democratización de los recursos del planeta -- La cultura como expresión del poder o de resistencia

Los textos incluyen solucionario para los docentes.

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SERIE

“Tronco común obligatorio”

Desarrollo del Pensamiento Filosófico

Investigación de Ciencia y Tecnología

Primer año de BGU

Tercer año de BGU

Segunda Edición

Primera Edición

Filosofar es ejercitar esta práctica racional y requiere de una actitud curiosa ante temas o problemas significativos, esto implica que las propuestas temáticas esenciales tienen que involucrar activamente a los sujetos que filosofan.

La materia de Investigación en Ciencia y Tecnología busca enseñarle al estudiante que el método científico está completamente a su alcance a través de llevar a cabo proyectos muy sencillos pero con resultados asombrosos.

Los temas a tratarse son:

Los temas a tratarse son:

-- Características de la filosofía

-- El origen de nuestro conocimiento

-- La argumentación

-- ¿Cómo podemos medir el radio de la Tierra?

-- El conocimiento y la verdad

-- Una historia de pasión y Química: El amoníaco

-- La cuestión ética

-- ¿Cuál es el motor de la vida?

-- Los valores estéticos

-- ¿Cuál es el valor de la gravedad en mi colegio?

-- Problemas existenciales

-- Cuando una minoría manda en la historia Los textos incluyen solucionario para los docentes.

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/ Bachillerato general unificado

SERIE DE “OPTATIVAS”

El texto de Economía incluye solucionario para los docentes.

El texto viene acompañado de un DVD con una serie de videos destinados a complementar los temas tratados en el aula.

Economía Tercer año de BGU Primera Edición Uno de los principales objetivos de la enseñanza de la Economía es la de brindar a los estudiantes las herramientas conceptuales básicas para que puedan interpretar los diversos fenómenos económicos, dentro del marco social y global donde se producen.

Los temas a tratarse son: -- La Economía como ciencia y sus conceptos básicos.

-- La empresa -- Sector real de la economía -- Sector fiscal y financiero de la economía -- El sector externo de la economía -- Hacia una economía humana

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Esta guía es una obra diseñada para preparar adecuadamente a los estudiantes que aspiran en obtener un cupo en las diversas universidades del país, además de reforzar los conocimientos adquiridos en el colegio.

Guía práctica para el ingreso a las universidades Segunda Edición

Al inicio del libro se propone un ejemplo de examen para el ingreso a las universidades. Las soluciones del examen se encuentran al final del libro, donde se indica el número de página, en la cual se encuentra resuelta cada una de las preguntas.

Los temas a tratarse en este texto son: -- Razonamiento matemático -- Razonamiento abstracto -- Razonamiento verbal

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/ Bachillerato general unificado

SERIE DE

“Educación en valores y Sexualidad” Afectividad es una serie de textos escolares que busca educar la capacidad de amar y de expresar amor en las relaciones interpersonales, entendiendo la sexualidad como parte fundamental de esa capacidad.

Desarrolla contenidos a partir de indicadores de logro, lectura y actividades de observación, análisis y discusión.

OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA 1. ¿Cómo me veo y cómo me ven? 2. ¿Cómo soy realmente? 3. Intereses en la preadolescencia 4. El mundo de los y las preadolescentes 5. La ternura 6. Expresión del afecto 7. Derechos a la ternura 8. Con las manos expreso sentimientos 9. La vida en grupo 10. El grupo acepta o rechaza 11. Los grupos 12. Asertividad y preadolescencia 13. Alternativas para el manejo de situaciones 14. La asertividad 15. Masturbación (autoestimulación) 16. Mitos y verdades 17. Ideas acerca de la masturbación 18. Pornografía 19.

Publicidad y pornografía 20. Erotismos y pornografía 21.

El cuerpo y los medios de comunicación.

NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA 1. Me reconozco 2. Aprendo a conocerme 3. Las emociones 4. Relación con figuras de autoridad 5. Así veo la autoridad 6. Autoridad y dependencia en la adolescencia 7. Formación de grupos 8. ¿Cómo soy en grupo? 9. Pertenezco a un grupo: ¿mi drama o mi tragedia? 10. Cómo nos relacionamos 11. Lo que quiero comunicar 12. Aprendamos técnicas de relación interpersonal 13. Crisis y manejos de las relaciones familiares 14. ¿Cómo son las relaciones en mi familia? 15. ¿Cómo es el ambiente de mi familia? 16.

Homosexualidad 17. Hablemos de la homosexualidad 18.

Ideas acerca de la homosexualidad 19. Prevención de la drogadicción 20. La droga como problema 21. Medidas de prevención 22. ¿Es el consumo de drogas un problema?

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DÉCIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA 1. Papeles sexuales y el camino a la equidad 2. Así somos las mujeres y los hombres 3. Papel sexual 4. El camino de la equidad 5. Vínculos afectivos: noviazgo 6. Mis ideas acerca del noviazgo 7. Noviazgo 8. Pérdidas afectivas 9.

Reflexiones sobre el duelo 10. La muerte: cómo enfrentarla 11. Relaciones sexuales en la adolescencia y paternidad/maternidad responsables 12. Criterios para analizar las relaciones sexuales en los y las adolescentes 13. Las relaciones sexuales y embarazo en la adolescencia 14. Anticonceptivos 15. Métodos anticonceptivos 16. Fertilidad 17. Valoración moral de las prácticas anticonceptivas 18.

Enfermedades de transmisión sexual 19. Ideas previas acerca de las enfermedades de transmisión sexual 20. Características y tratamientos de las enfermedades de transmisión sexual.

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PRIMER AÑO DEL BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO 1. Visiones sobre el y la adolescente 2. Imágenes del y de la adolescente 3. La adolescencia 4. Vida en pareja 5. Mis pensamientos sobre las parejas de hoy 6. Parejas adolescentes 7. Algunos mitos del amor 8. La pareja 9. La perspectiva de género 10. La prostitución 11. Mis reflexiones sobre la prostitución 12. Aspectos legales de la prostitución 13. Punto de vista religioso frente a la prostitución 14. Variaciones de la conducta sexual 15. Mis ideas sobre las variaciones de la conducta sexual 16. V.I.H/SIDA 17.

Posibles resultados de la prueba y significado 18. Vulnerabilidad 19. Mecanismos de transmisión 20. Proceso e implicaciones de la toma de decisiones 21. Mis decisiones 22. Análisis de casos.

SEGUNDO AÑO DEL BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO 1. Toma de decisiones 2. Proyecto de vida 3. Historia de mi vida 4. Planeando mi vida 5. Planeando mi futuro 6. Construyo mi futuro 7. Un nuevo capítulo en mi vida 8. Adaptación a situaciones nuevas 9. Enfrentando los cambios de mi nueva vida 10. ¿Qué es el estrés? 11. Opciones de vida: soltería, vida religiosa y vida de pareja 12. Revisión opciones de vida 13. Opción de vida 14. Comentarios pastorales 15. Sexualidad integral 16. ¿Qué entendemos por sexualidad?

17. Sexualidad humana 18. Dimensiones de la sexualidad humana 19. Los hijos e hijas: una decisión de pareja 20.

Imaginándonos con hijos e hijas 21. Decisión de ser padre o madre 22. Zona poética: Y el profeta dijo 23. Aborto 24.

Reflexiones sobre el aborto 25. Mamita linda 26. Algunos textos de la iglesia sobre el aborto 27. Análisis de casos 28. ¿Desde cuándo hay vida? 29. Porque la mujer es dueña de su cuerpo 30. Aborto y violación 31. Infertilidad humana 32. Conozcamos aspectos de la infertilidad humana 33. Fecundación in vitro (FIV) y transferencia de embriones 34.

Poniendo límites 35. Saber decir no.

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“El presente y el futuro de la educación está profundamente relacionado con la tecnología de la información presente y futura; pero más aún por cómo los profesores y estudiantes utilizan las TIC para su aprendizaje continuo” N.M.

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