conciencias BOLETÍN ACADÉMICO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS N°10- AÑO 2 - noviembre 2015
+ ¿se abre el horario? Darío Limo nos comenta sobre su función como prosecretario y nos cuenta cuáles son los requisitos para que se abran los horarios en un curso.
+ Quechua para todos
Conoce un poco sobre el grupo Aquéchuate y la semana del Quechua.
¡ejercicio sin salir de casa!
Te damos varias opciones para poder ejercitarte en casa.
FOTO: DIANA SILVA
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
conciencias EDICIÓN N°10 año 02 noviemBRE 2015 Lima - Perú
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publicado por la portada
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ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS
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Equipo responsable
Dirección
Ing. Oscar Peralta
Edición y diseño Diana Silva
Fotografía
Silvana Alarcón Fernanda Bonilla Ángela Hinostroza Alejandra Napurí
CONTACTO
Contáctanos a través de: /eeggcc buzon20@pucp.edu.pe
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Silvana Alarcón Ángela Hinostroza Rodrigo Mengoni Alejandra Napurí Diana Silva Grecia Vidal Carolina Vilela
Diana Silva
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Colaboradores
Fotografía
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contenido Pág.
4 Darío Limo nos cuenta un poco sobre su
Entrevista
labor como prosecretario académico, además, nos comenta cuáles son los requisitos para que se abra el horario de un curso.
consejos
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la Vida en Ciencias
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Te damos algunos consejos de cómo ejercitarte en casa.
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¿Qué pasó en EE.GG.CC.? Compartimos un recuento fotográfico de lo acontecido en nuestra unidad.
somos noticia 11 Te contamos acerca de la acreditación internacional que tiene EE.GG.CC.
rau
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Te contamos un poco sobre Aquéchuate.
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¡Habla, Ciencias!
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¡Que no se te pasen! Aquí los principales eventos del mes.
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+ Entrevista
DARÍO LIMO rOJAS prosecretario académico
FOTO: SILVANA ALARCÓN
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FOTO: GRECIA VIDAL
DARÍO lIMO nos cuenta SOBRE SU LABOR ADMINISTRATIVA EN EE.GG.CC. Y CUÁLES SON LOS FACTORES A TOMAR EN CUENTA PARA ABRIR UN HORARIO O CURSO. ENTREVISTA : GRECIA VIDAL
¿Cuál es su función como prosecretario? Me encargo de la parte administrativa de las evaluaciones de los cursos de Estudios Generales Ciencias, mas no de su contenido, el cual corresponde a sus docentes. Mi función involucra diversas actividades que comprenden la elaboración de calendarios, gestionar la contratación de los asistentes de docencia necesarios para las prácticas y exámenes, la verificación del cumplimiento de normas de evaluación, y la
“La encuesta de docente permite al decano evaluar al profesor; sin embargo, no es un determinante para la elección de un docente”
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supervisión de todo el proceso interno para la calificación y registro de notas.
¿Qué aspectos determinan el número de horarios en cada curso? A mediados de cada semestre, se debe decidir el número de horarios por curso que se dictará en el siguiente semestre. Por lo tanto, es necesario realizar una predicción utilizando información histórica de los últimos años. Así, con el porcentaje de aprobados de cada semestre, se determina cuántos horarios ofrecer y, luego, se solicita la contratación de profesores y jefes de práctica necesarios. Esta información nos permite avisar a los coordinadores de cada sección si necesitamos un horario más o un horario menos.
Entrevista ¿Cuál es la importancia de la encuesta de docente?
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FOTO: ALEJANDRA NAPURÍ
Es importante porque recoge la apreciación del alumno sobre los profesores. De esta manera, se conocen los comentarios y la calificación que se le otorga a cada docente. Esta información obtenida permite al decano evaluar al profesor; sin embargo, no es un determinante para la elección de un docente, ya que se requiere mayor detalle, que involucra encuestas previas y otros elementos de juicio. En algunos casos, la unidad recibe observaciones para estar alerta y conocer la situación en la que se encuentra cada profesor.
¿Qué sucede con aquellos profesores que no alcanzan el puntaje mínimo en la encuesta de docente? No existe un puntaje mínimo, pero el decano conversa con aquellos docentes que han obtenido una baja calificación o comentarios negativos para analizar, juntos, los resultados y tomar las medidas necesarias para mejorar en el siguiente semestre. El objetivo es que el docente realice una autoevaluación sobre los motivos de la cita y los resultados de la encuesta, para así establecer un plan de mejora. Esta medida ha ido funcionando muy bien con la mayoría de los profesores.
“Para cubrir todas las necesidades de los alumnos, se debe armar horarios desde las 7 a. m. hasta las 9 p. m.” FOTO: GRECIA VIDAL FOTO: DIANA SILVA
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+ Entrevista “En el ciclo de verano, se abren los cursos que tienen requisitos y son obligatorios. También, se dictan cursos electivos como los del área de Teología o Dibujo en ingeniería.
FOTO: SILVANA ALARCÓN FOTO: GRECIA VIDAL
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Ficha técnica DARÍO LIMO ROJAS
Magíster en Administración de Negocios (Pontificia Universidad del Perú) Ingeniero Civil de la Pontifica Universidad del Perú Bachiller en Ciencias con mención en Ingeniería Civil (Pontifica Universidad Católica del Perú)
¿Qué medidas se están aplicando para satisfacer la demanda de alumnos en cada semestre académico? El número de alumnos nuevos en cada semestre lo establece el Consejo Universitario. Estamos creciendo en el número total de alumnos, lo cual genera un problema de falta de aulas. En el primer ciclo regular del año, que empieza en marzo, tenemos mayor dificultad, debido a que el número de ingresantes es alrededor de 1400 alumnos. Por ende, para cubrir todas las necesidades, se debe armar horarios desde las 7 a.m. hasta las 9 p.m. Incluso, debido a que no nos abastecemos para atender todas las necesidades académicas, nos facilitan aulas en otros pabellones, como el Z o el H, lo que requiere coordinación con la Intendencia de Aulas. De esta manera, tratamos de cubrir la necesidad y la demanda de los alumnos.
Entrevista
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En el ciclo de verano, ¿cómo se decide que cursos se abrirán y cuáles no? En el ciclo de verano, se abren los cursos, mayoritariamente, que tienen requisitos y son obligatorios. En el verano, la mayoría opta por llevar uno o dos cursos que pertenezcan a la línea general obligatoria, como los cursos de Matemática, Física o Química. También, se dictan otros cursos electivos que en los ciclos regulares presentan dificultades en lo que al cubrimiento de demanda o contratación de docentes se refiere, como son los cursos del área de Teología o Dibujo en ingeniería. Por el tiempo de prácticas que este FOTO: DIANA SILVA último requiere, existe preferencia por llevarlo en verano.
FOTO: SILVANA ALARCÓN
Si un curso supera la demanda esperada, ¿existen posibilidades de que el número de vacantes se extienda? Durante el proceso de matrícula, se analiza la demanda y, si ella genera dificultades, se ve la posibilidad de abrir un nuevo horario, lo cual no siempre es posible, ya sea por no contar con profesor disponible o aula libre en el horario que el docente pueda dictar. En otros casos, si el número se encuentra en el tope, con 64 alumnos, es poco probable que se amplíe una o dos vacantes. Nuestra política no es ampliar un curso por 65 vacantes.
“La cantidad de vacantes por horario la definen las aulas, que, en nuestro caso, tienen una capacidad de 64 alumnos, aunque hay algunas que cuentan con una menor capacidad.” FOTO: GRECIA VIDAL
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+ consejos
s o i c i c r ¡Eje
sin salir de casa! Con estos consejos verás que no es válida la excusa del tiempo ni la pereza de salir de casa, hay más de una opción para hacer ejercicio en tu propia casa.
Si vives en una casa o en un edificio con escaleras, ¡ahórrate el ascensor! No cuesta nada y es beneficioso para nuestra salud. Nada más subiendo y bajando escaleras podemos llegar a quemar entre 100 y 250 calorías. Como con casi todo, internet también cuenta con la posibilidad de hacer ejercicio a través de vídeos colgados en YouTube. Hay profesionales que cuelgan vídeos divertidos para que no te pierdas en la rutina. Si quieres evitar o simplemente no te gusta correr, puedes dar paseos por tu casa. Aunque parezca que no, quemas calorías moviéndote de un lado a otro. Hoy en día los videojuegos se ha convertido además de en un sistema de entretenimiento en un buen método para hacer ejercicio. ¿Cómo? pues con juegos destinados especialmente para hacer ejercicio en casa. Por ejemplo, la Wii, con su Wii Fit Plus; Xbox 360, con Kinect; y PlayStation, con PlayStation Move. Sube el volumen de la música y ponte a bailar, así estarás ejercitando todo el cuerpo y, además de ser divertido puedes hacerlo en compañia.
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DISEÑO: ANGELA HINOSTROZA
LA VIDA EN CIENCIAS
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FOTO: DIANA SILVA
FOTO: DIANA SILVA
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#2 FOTO: DIANA SILVA
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LA VIDA EN CIENCIAS #1. Giancarlo Alvarado, Diego Armas, Renzo Gutierrez, Freddy Valdivia y Leonardo Chirre se relajan un momento en el comedor de arte antes de almorzar. #2. Christian Babilonia espera a sus amigos fuera de los salones de EE.GG.CC. para ir a almorzar. #3. Luis Vargas y Gilmer Gamarra se preparan para su próxima práctica. #4. Los alumnos de EE.GG.CC. pudieron gozar de diferentes platos en la celebración por el Día de la Canción Criolla.
FOTO: ESTRELLA PEZO
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+ LA VIDA EN CIENCIAS
FOTO: ANGELA HINOSTROZA
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LA VIDA EN CIENCIAS ¡Ganadores del concurso terror en ciencias! En celebración de Halloween, realizamos un concurso que constaba en escribir una pequeña historia de terror situada en EE.GG.CC. Estos fueron los ganadores: # 1. Natalí Quevedo, creadora de “Lo enterré en la rotonda”. # 2 . Nelson León y su aterradora historia del E303. # 3. Miguel Huamaní, creador del “Chupacraest”
¡Felicidades, chicos!
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FOTO: GRECIA VIDAL
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FOTO: GRECIA VIDAL
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FOTO: GRECIA VIDAL
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¡Acreditados internacionalmente!
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somos noticia
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FOTO: DIANA SILVA
recibimos la visita de acreditadores como parte de la evaluación para la acreditación de nuestras carreras de ingeniería. ARTÍCULO: CAROLINA VILELA
Durante noviembre nuestra Unidad tiene la visita de un grupo de acreditadores. Esta visita se da en el marco de la evaluación para la acreditación de las carreras que ofrece la PUCP. La acreditación es un reconocimiento público a la calidad de los programas que se brindan y garantizan la calidad y competencia para la formación de ingenieros y brinda mecanismos para la mejora del programa. Esta es brindada por 2 organizaciones. Una de ellas es ABET, una reconocida organización de EE.UU. que acredita programas de ingeniería, computación, tecnología y ciencia aplicada de universidades e institutos superiores. La segunda es el Instituto para la Calidad y Acreditación de programas de Computación, Ingeniería y Tecnología (ICACIT). Esta es una agencia acreditadora peruana especializada en programas de formación profesional en computación, ingeniería y tecnología en
ingeniería. Esta agencia promueve la mejora educativa de los programas y garantiza que se cumplan con los más altos estándares internacionales que aseguren la calidad de la formación de los futuros profesionales.
conocer más sobre la + Para acreditación internacional puedes revisar los siguientes links: http://www.abet.org http://www.icacit.org.pe
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+ somos noticia FOTO: ABET
La acreditación es un reconocimiento público a la calidad de los programas que se brindan y garantizan la calidad y competencia para la formación de ingenieros y brinda mecanismos para la mejora del programa.
Actualmente, la PUCP cuenta con las siguientes carreras acreditadas: The following programs are accredited by the Engineering Accreditation Commission of ABET, http://www.abet.org - Civil Engineering - Electronic Engineering - Industrial Engineering - Informatics Engineering - Mechanical Engineering Los siguientes programas han sido acreditados por el Comité Técnico de Acreditación de Ingeniería de ICACIT, http://www.icacit.org.pe - Ingeniería Civil - Ingeniería Electrónica - Ingeniería Industrial - Ingeniería Informática
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- Ingeniería Mecánica
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FOTO: FACEBOOK
¡Quechua para todos! ARTÍCULO: RODRIGO MENGONI
A pesar de ser estadísticamente el segundo idioma más hablado en Lima (Correo 2015), el quechua y sus hablantes son constantemente menospreciados. Luego de haber sido el idioma principal del Tahuantinsuyo, cuando los españoles llegaron a conquistar el Perú, este dialecto se vio relegado y empezó a considerarse como un elemento no deseable, al punto en que, hoy en día, es común que se le dé poca importancia. Incluso el sistema educativo peruano tiene un concepto negativo de los hablantes de esta lengua, y se han llegado a generar informes que afirman que los bilingües quechuahablantes tienen un menor nivel de comprensión relacionado con su educación. De esta forma, el quechua se ha mantenido en la oscuridad por prejuicios sociales que nacieron hace siglos, pero que, lamentablemente, hasta ahora se mantienen y han alcanzado niveles que resultan alarmantes para lo que se considera el desarrollo social y cultural del país. Ante ello, un grupo de estudiantes de la PUCP estableció una organización bajo el nombre de Aquéchuate durante el periodo 2014 – 1.
semana del quechua del 16 al 20 de noviembre: - taller de quechua - Debate sobre el Quechua en el Perú: ¿Derecho u Opción en las Escuelas Públicas? - concierto por el Grupo Rumiwasi, Ricardo Hildemaro y Renata Flores
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“el quechua se ha mantenido en la oscuridad por prejuicios sociales que nacieron hace siglos...”
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Con el propósito de revalorizar el idioma y la cultura que este trae consigo, lograron el tercer puesto en el Concurso de Ciudadanía y Responsabilidad Social de OPROSAC en 2014. Además, el ciclo pasado organizó tres Encuentros por el Quechua en los que invitaron a la comunidad PUCP a participar de presentaciones de profesores como Cecilia Rivera, Luis Mujica y Jorge Heraud, entre otros, con el objetivo de vincular a la comunidad PUCP con el idioma, e invitarlos a conocer y compartir sobre la lengua quechua y su cultura. Hoy en día, el grupo ha colocado pequeños carteles a través del campus en los que se nombran distintos lugares y objetos para familiarizar a los estudiantes con el idioma en su vida cotidiana.
Con el apoyo del Grupo Aquéchuate, la Semana del Quechua se realizará del 16 al 20 de noviembre, con un Taller de Quechua el día martes 17, un Debate sobre el Quechua en el Perú: ¿Derecho u Opción en las Escuelas Públicas? y un concierto por el Grupo Rumiwasi, Ricardo Hildemaro y Renata Flores. No dejen de participar de estos y de conocer mejor la cultura vinculada a un idioma hermoso y de gran historia.
¡habla, ciencias!
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¿Qué deporte te gustaría practicar? CIENCIAS responde
puedes comentar en: /eeggcc
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APÚNTALO EN TU AGENDA
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Taller
Nutrición, rendimiento y bienestar: claves para una vida saludable
17 de noviembre
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Lugar: aula E315 Horario: 4:00 p.m. a 6:00 p.m.
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Coloquio de física
Cien años de una nueva visión del espacio-tiempo: la relatividad general de Einstein
13 de noviembre
Lugar: Campus PUCP - Auditorio de Física Horario: 4:00 p.m. Ingreso libre
FOTO: AGENDA PUCP
Feria
La ruta saludable:
nutrición y actividad física 19 de noviembre
Lugar: Rotonda de EE.GG.CC. Horario: De 12:00 m. 3:00 p.m. FOTO: AGENDA PUCP FOTO: AGENDA PUCP
Capacitación
Utilización de impresoras 3D del 19 de noviembre
Lugar: Campus PUCP - Sala UNO Horario: 2:00 p.m. a 3:00 p.m.