MARRECS quadern
quadern de:
S T A T GU R BE TIN S) COON A NY LA S C OL 6 A DE EL ESC (3R R L’ CS O I SA E E R D RR O E S P T N PI A N L’I DE RO N M A O P R E P I D S’H QUA
Horari alumnes: MATINS: dilluns de 09:00 a 13:15 i de dimarts a divendres: de 9 a 12:30 TARDES: de 15:00 a 16:30, excepte el 1r. i 3r. dimecres de mes que no hi ha classe
Dimecres reunions de mestres a la tarda setembre: 21 / octubre: 5, 19 novembre: 2, 16 / desembre: 7, 21 gener: 18 / febrer: 1, 15 març: 1, 15 / abril: 5, 19 maig: 3, 17
Festes de lliure disposició: 31 d'octubre de 2016 27 de febrer de 2017 18 d'abril de 2017
Festes locals: Escola Teresa Salvat Llauradó: 14 de novembre de 2016 i 6 de febrer de 2017 Escola Cincle Roig: 20 de gener de 2017 i 15 de maig de 2017
Nom, adreça i logotip del vostre centre Av. de Joaquim Mir, 30 · 43381 L’Aleixar -Baix Camp- Telèfon: 619 422 938 A/e: e3009059@xtec.cat
les meves dades
aquí hi podeu enganxar la meva fotografia
EM DIC ANYS
TINC I VISC A
NÚM.
AL CARRER
TELÈFON DE CASA
DEMANEU PER
UN ALTRE TELÈFON
DEMANEU PER
UN ALTRE TELÈFON
DEMANEU PER
VAIG A L’ESCOLA LA MEVA CLASSE ES DIU EL MESTRE O LA MESTRA ES DIU EL DIA QUE HI PODEU PARLAR AL·LÈRGIA A
1
calendari del curs enganxeu-hi el calendari que us podeu imprimir des de agendadelaterra.cat, a l’apartat de descà rregues
2
petjada ecològica
l’anar i tornar del centre
0,98 kg de CO2 Emissions en material i procés d’impressió per exemplar.
comencem l’escola a L’embalatge per al transport s’ha realitzat en capses de cartró reciclat.
Reciclant aquest quadern disminuiran les emissions de CO2 fins a 0,15Kg.
i en sortim a
E
n les entrades i sortides els infants noten el vostre estat d’ànim; per això cal que les entrades siguin ràpides i afectuoses, i que a les sortides mostreu interès per tot allò que han fet, per tal que percebin la seva estada com quelcom positiu. Recordeu que amb uns bons hàbits de son els nens i nenes van més descansats, i si es desperten amb el temps necessari no caldrà córrer. Si esmorzen bé estaran més atents a l’escola. A aquesta pàgina hi podeu anotar els dies que es queden a l’aula d’acollida, si fan alguna activitat que impliqui un canvi a l’hora de sortir... Na Vertina i el seu batec Bum Bum us acompanyaran al llarg del curs.
El paper d’aquest quadern prové d’una gestió forestal responsable certificada. Un sistema de control de la producció paperera que garanteix una gestió ambiental, econòmica i social responsable amb el lloc originari dels boscos.
El Quadern Marrecs ha estat pensat per l’Anna Vicente (mestra d’educació infantil), l’Anna Garcia (mestra) i en Gerard Corriols (pedagog). Les il·lustracions són d’en Josep Solé, i els textos han estat corregits per en Jordi Bancells. La maquetació ha anat a càrrec d’UrgellComunicació. Imprès als Països Catalans.
Av. del Rei En Jaume, 143 08440 Cardedeu (El Vallès Oriental) Tel. 93 846 27 06 cardedeu@agendadelaterra.cat www.agendadelaterra.cat
3
a tenir en compte
· cal ser puntual i no faltar a l’escola. si passa, els pares o tutors ho haureu d’anotar en aquest quadern. si estem malalts, feu-nos estar a casa fins que estiguem bons. · només marxarem de l’escola amb els nostres pares o tutors. en cas que ens hagi de venir a cercar una altra persona, caldrà portar una autorització signada. · si algun dia hem de fer dieta especial, cal comunicar-ho amb antelació. · totes les peces de roba han d’anar marcades amb els nostres nom i cognoms/llinatges, i amb vetes per a penjar-les; així serà més fàcil tenir-les endreçades. · és important portar el material i/o l’equip necessari per a fer les diverses activitats (xandall i sabatilles esportives...).
4
al menjador
podeu parlar amb el/la monitor/a els de
a
què cal que sà piga:
5
6
comunicació escola-família
A
quest quadern és un enllaç entre l’escola i els pares i mares, i serveix perquè hi anoteu totes les novetats que les famílies i els mestres cal que coneguin. Si us plau, signeu sempre les notes o els comunicats per tal de saber que ho heu llegit. · Comunicacions diàries entre l’escola i la família · Sol·licituds d’entrevistes · Autoritzacions de sortides · Retards i absències per a comunicar als mestres · Aniversaris
7
data
motiu i signatura
8
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
9
data
motiu i signatura
10
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
11
data
motiu i signatura
12
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
13
data
motiu i signatura
14
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
15
data
motiu i signatura
16
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
17
data
motiu i signatura
18
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
19
data
motiu i signatura
20
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
21
data
motiu i signatura
22
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
23
data
motiu i signatura
24
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
25
data
motiu i signatura
26
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
27
data
motiu i signatura
28
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
29
data
motiu i signatura
30
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
31
data
motiu i signatura
32
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
33
data
motiu i signatura
34
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
35
data
motiu i signatura
36
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
37
data
motiu i signatura
38
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
39
data
motiu i signatura
40
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
41
data
motiu i signatura
42
comunicaciĂł famĂlia-escola
data
motiu i signatura
43
i per les vacances d’estiu...
44
sol·licitud d’entrevista
pares-mestres / mestres-pares
Proposta d’entrevista entre el/la mestre/a i el/la pare/mare/tutor/a
de l’alumne/a
Nota
Signatura família,
Signatura mestre/a,
Dia Hora Proposta d’entrevista entre el/la mestre/a i el/la pare/mare/tutor/a
de l’alumne/a
Nota
Signatura família,
Signatura mestre/a,
Dia Hora Proposta d’entrevista entre el/la mestre/a i el/la pare/mare/tutor/a
de l’alumne/a
Nota
Signatura família,
Dia
Signatura mestre/a,
Hora
Proposta d’entrevista entre el/la mestre/a i el/la pare/mare/tutor/a
de l’alumne/a
Nota
Signatura família,
Dia Hora 45
Signatura mestre/a,
sol·licitud d’entrevista pares-mestres / mestres-pares
Proposta d’entrevista entre el/la mestre/a i el/la pare/mare/tutor/a
de l’alumne/a
Nota
Signatura família,
Signatura mestre/a,
Dia Hora Proposta d’entrevista entre el/la mestre/a i el/la pare/mare/tutor/a
de l’alumne/a
Nota
Signatura família,
Signatura mestre/a,
Dia Hora Proposta d’entrevista entre el/la mestre/a i el/la pare/mare/tutor/a
de l’alumne/a
Nota
Signatura família,
Dia
Signatura mestre/a,
Hora
Proposta d’entrevista entre el/la mestre/a i el/la pare/mare/tutor/a
de l’alumne/a
Nota
Signatura família,
Dia
Hora 46
Signatura mestre/a,
autoritzacions de sortides Autoritzo que l’alumne/a assisteixi a la sortida el dia
1
hora de sortida
hora d’arribada Cal dur
Esmorzar
Dinar
El pare / la mare / el tutor / la tutora
Data
Preu de la sortida
Autoritzo que l’alumne/a assisteixi a la sortida el dia
2
hora de sortida
hora d’arribada Cal dur
Esmorzar
Dinar
El pare / la mare / el tutor / la tutora
Data
Preu de la sortida
Autoritzo que l’alumne/a assisteixi a la sortida el dia
3
hora de sortida
hora d’arribada Cal dur
Esmorzar
Dinar
El pare / la mare / el tutor / la tutora
Data
Preu de la sortida
Autoritzo que l’alumne/a assisteixi a la sortida el dia
4
hora de sortida
hora d’arribada Cal dur
Esmorzar
Dinar
El pare / la mare / el tutor / la tutora
Data
Preu de la sortida 47
Observacions:
Observacions:
Observacions:
Observacions:
48
autoritzacions de sortides Autoritzo que l’alumne/a assisteixi a la sortida el dia
5
hora de sortida
hora d’arribada Cal dur
Esmorzar
Dinar
El pare / la mare / el tutor / la tutora
Data
Preu de la sortida
Autoritzo que l’alumne/a assisteixi a la sortida el dia
6
hora de sortida
hora d’arribada Cal dur
Esmorzar
Dinar
El pare / la mare / el tutor / la tutora
Data
Preu de la sortida
Autoritzo que l’alumne/a assisteixi a la sortida el dia
7
hora de sortida
hora d’arribada Cal dur
Esmorzar
Dinar
El pare / la mare / el tutor / la tutora
Data
Preu de la sortida
Autoritzo que l’alumne/a assisteixi a la sortida el dia
8
hora de sortida
hora d’arribada Cal dur
Esmorzar
Dinar
El pare / la mare / el tutor / la tutora
Data
Preu de la sortida 49
Observacions:
Observacions:
Observacions:
Observacions:
50
retards i absències
pares-mestres
L’alumne/a
avui dia
de
de
Ha de marxar una mica abans. A quina hora? Arribarà una mica més tard. A quina hora?
1
No vindrà
Motiu
L’alumne/a
El pare/mare o el tutor / la tutora
Data
avui dia
de
de
Ha de marxar una mica abans. A quina hora? Arribarà una mica més tard. A quina hora?
2
No vindrà
Motiu
L’alumne/a
El pare/mare o el tutor / la tutora
Data
avui dia
de
de
Ha de marxar una mica abans. A quina hora? Arribarà una mica més tard. A quina hora?
3
No vindrà
Motiu
L’alumne/a
El pare/mare o el tutor / la tutora
Data
avui dia
de
de
Ha de marxar una mica abans. A quina hora? Arribarà una mica més tard. A quina hora?
4
No vindrà
Motiu
El pare/mare o el tutor / la tutora
Data 51
retards i absències pares-mestres L’alumne/a
avui dia
de
de
Ha de marxar una mica abans. A quina hora? Arribarà una mica més tard. A quina hora?
5
No vindrà
Motiu
L’alumne/a
El pare/mare o el tutor / la tutora
Data
avui dia
de
de
Ha de marxar una mica abans. A quina hora? Arribarà una mica més tard. A quina hora?
6
No vindrà
Motiu
L’alumne/a
El pare/mare o el tutor / la tutora
Data
avui dia
de
de
Ha de marxar una mica abans. A quina hora? Arribarà una mica més tard. A quina hora?
7
No vindrà
Motiu
L’alumne/a
El pare/mare o el tutor / la tutora
Data
avui dia
de
de
Ha de marxar una mica abans. A quina hora? Arribarà una mica més tard. A quina hora?
8
No vindrà
Motiu
El pare/mare o el tutor / la tutora
Data 52
retards i absències
pares-mestres
L’alumne/a
avui dia
de
de
Ha de marxar una mica abans. A quina hora? Arribarà una mica més tard. A quina hora?
9
No vindrà
Motiu
L’alumne/a
El pare/mare o el tutor / la tutora
Data
avui dia
de
de
Ha de marxar una mica abans. A quina hora? Arribarà una mica més tard. A quina hora?
10 No vindrà
Motiu
L’alumne/a
El pare/mare o el tutor / la tutora
Data
avui dia
de
de
Ha de marxar una mica abans. A quina hora? Arribarà una mica més tard. A quina hora?
11
No vindrà
Motiu
L’alumne/a
El pare/mare o el tutor / la tutora
Data
avui dia
de
de
Ha de marxar una mica abans. A quina hora? Arribarà una mica més tard. A quina hora?
12 No vindrà
Motiu
El pare/mare o el tutor / la tutora
Data 53
aniversaris dels companys de classe - setembre -
- octubre -
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
- novembre -
- desembre -
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
- gener -
- febrer -
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
54
aniversaris dels companys de classe - març -
- abril -
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
- maig -
- juny -
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
- juliol -
- agost -
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
dia
nom
55
els meus amics i amigues Nom
Número de telèfon
56
HORES DIMARTS
DIMECRES DIJOUS
DIVENDRES
TARDA EXTRAESCOLARS
MATÍ
DILLUNS