Collège Saint François - Châteauneuf-sur-Sarthe - 2024
CHÂTEAUNEUF-SUR-SARTHE
SOMMAIRE
.02 PRÉSENTATION
.03 MOT DU CHEF D’ÉTABLISSEMENT
.04 ACCUEIL DES 6ÈMES .05 LA VIE SCOLAIRE .06 PASTORALE .07
OUVERTURE CULTURELLE .08
COLLÈGE SAINT FRANÇOIS
Impasse du gymnase
Chateauneuf-sur-Sarthe
49330 Les Hauts d’Anjou
02 41 69 88 89
contact@stfrançois49 chateauneuf.fr
ORIENTATION ET MONDE PROFESSIONNEL
.09 SÉCURITÉ ET SECOURS
.10-11 OUVERTURE ARTISTIQUE ET CULTURELLE
.11
.12
MÉMORISATION ET NEUROSCIENCES
OUVERTURE INTERNATIONALE
.13 ACTIVITÉS SPORTIVES
.14 SÉJOURS PÉDAGOGIQUES
.15 ANNÉE OLYMPIQUE
.16 PHOTOS DE CLASSE
.20 REMERCIEMENTS
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RÉPARTIS SUR 4 NIVEAUX
25 SALLES DE CLASSE
Des espaces adaptés : 1 CDI, 1 salle de pratique sportive, 1 espace vie scolaire, 1 cour arborée et des espaces verts.
48 ADULTES ENCADRANTS
Une communauté éducative composée de : 15 personnels (ménage, entretien, restauration, vie scolaire et administration) pour prendre en charge les jeunes, 32 professeurs, 1 psychologue une matinée par semaine, des intervenants extérieurs en fonction des projets.
Situé à Châteauneuf-sur-Sarthe, le collège Saint-François avec ses 466 élèves garde une dimension humaine. Les élèves sont au coeur d’un établissement qui les aide à grandir et à s’épanouir. ANGERS DÉPARTEMENT DU MAINE-ET-LOIRE
CHÂTEAUNEUF-SUR-SARTHE
Mot du chef
D’ÉTABLISSEMENT
«IL Y A PLUS D’INTELLIGENCE
DANS DEUX CŒURS QUI
ESSAYENT DE SE COMPRENDRE
QUE DANS DEUX INTELLIGENCES
QUI ESSAYENT D’AVOIR RAISON.
NOTRE FAÇON D’ÊTRE ADULTE
FAIT-ELLE SENS ET ENVIE POUR
LES JEUNES ? »
THOMAS D’ANSEMBOURG 2020
Notre collège, qui s’inscrit dans le grand projet de l’enseignement catholique, accueille les enfants dans leur diversité et leur singularité. Les personnels et les enseignants travaillent en collaboration pour mener des projets pédagogiques innovants et adaptés à nos élèves : séjours à l’étranger, mini entreprise, troisième POP, théâtre, chorale, sections sportives, parcours d’orientation, ateliers le midi…
Deux valeurs fortes permettent à tous les acteurs de se réunir pour permettre à chaque jeune de s’épanouir, d’évoluer, de se déployer durant les années collège :
- Le vivre ensemble pour apprendre à collaborer, à composer avec l’autre qui est nécessairement différent, à dépasser ses craintes sur le plan relationnel, à respecter les libertés et les besoins de l’autre…
- L’engagement de faire de son mieux, l’idée que chacun d’entre nous doit pouvoir révéler ses talents quel que soit son parcours de vie. Prendre conscience qu’il y a une marge de progrès pour chacun. Chaque jeune doit se sentir suffisamment en confiance pour oser, tenter, s’engager, progresser dans son chemin de vie.
Nous avons à cœur que notre collège garde son caractère exigeant et convivial, qu’il soit un lieu de vie et de savoir. C’est avec un réel plaisir donc que nous nous mobilisons au collège Saint-François dans une pédagogie à la fois bienveillante et tournée sur le monde.
CHEF D’ÉTABLISSEMENT
MONSIEUR AUVRAI
ACCUEIL DES 6ÈMES
Le premier jour au collège est une étape importante pour nos nouveaux élèves de 6ème. Afin que tous puissent se repérer, nous organisons un jeu de piste. Cette activité ludique permet aux élèves de découvrir les différents espaces du collège tout en s’amusant. De plus, des temps sont prévus pour les aider à apprendre les prénoms de leurs camarades, favorisant ainsi l’intégration et la création de liens dès le premier jour. Au collège, chaque élève est important et nous mettons tout en œuvre pour lui offrir un accueil chaleureux.
SÉJOUR D’INTÉGRATION
Depuis septembre 2023, un séjour d’intégration de 3 jours, est effectué à St Hilaire de Riez. Ce moment privilégié permet de créer des liens entre les élèves et les professeurs. Grâce aux activités proposées et aux moments de partage, les élèves apprennent à mieux se connaître et à collaborer ensemble. Ce séjour est une occasion unique de construire des relations solides pour commencer sereinement l’année scolaire.
La collaboration entre les différentes équipes du collège (administration, restauration, entretien, enseignants et vie scolaire) favorise une prise en charge cohérente et complémentaire des adolescents.
LA VIE SCOLAIRE
LES MISSIONS :
La vie scolaire régit tous les moments de la journée où le collégien n’est pas sous la responsabilité du professeur. Elle est un lieu d’échanges privilégiés entre les élèves et le personnel d’éducation pour traiter de toutes les questions relatives au vécu de l’élève dans l’établissement.
Notre conviction est de considérer chaque jeune dans sa singularité et ses propos dignes d’intérêt, ceci dans le but de le/la placer dans les meilleures conditions d’épanouissement personnel et de vie collective.
Les éducateurs de vie scolaire encadrent les élèves, les aident dans leur travail lors des temps d’étude, sont à l’écoute à tout moment. La responsable de vie scolaire, assure également un contact régulier avec les familles, en cas de besoin.
Clubs ET ACTIVITÉS LE MIDI
Sur le temps du midi, les professeurs proposent aux élèves de participer à des clubs variés. Ils peuvent être modifiés chaque année suivant l’offre des professeurs. Ils pourront participer au club pétanque, jeux, mangas, théâtre, action pour la planète, « faire une pause »…
Ils peuvent également avoir un accès libre au CDI.
L’objectif est de permettre aux élèves de découvrir de nouvelles activités et de passer un moment de détente avec leurs professeurs et camarades.
Pastorale
Le collège Saint-François se veut un lieu d’écoute, d’échanges et de prières. A l’occasion de célébrations, de temps forts (bol de riz, «j’offre mon dessert», journée «solidaire»), de l’aumônerie le jeudi midi, nos élèves sont invités à réfléchir puis à agir à partir de thèmes divers : l’accueil, la bienveillance, la solidarité…
DES TEMPS FORTS OÙ LES TALENTS SONT VALORISÉS
DES TEMPS FORTS OÙ LES ÉLÈVES TÉMOIGNENT
DES TEMPS FORTS DE PARTAGE DE LA FOI
DES TEMPS DE DÉCOUVERTE D’UN LIEU SYMBOLIQUE : LE MONT-SAINT-MICHEL
OUVERTURE CULTURELLE
SORTIE À NANTES
Chaque année, une journée particulière est dédiée à la découverte de notre capitale régionale. Après avoir visité le site des machines de l’île pour illustrer des travaux de conception faits ou à faire en technologie, les élèves de 4ème participent à un rallye photo leur permettant de découvrir le cœur de la cité nantaise, ainsi que le mémorial de l’abolition de l’esclavage pour illustrer le travail réalisé en histoire : écoute, lien avec les programmes travaillés en classe, travail sur plan, lecture de consignes, développement du sens de l’orientation et de l’autonomie. Cette riche activité est également un délicieux moment de partage et de vie collective qui vient clôturer l’année scolaire.
LA JOURNÉE SOLIDAIRE
Les fêtes de fin d’année sont un moment privilégié où, pour chaque famille, le mot partage représente une belle valeur. Au collège St François, la veille des vacances de Noël est le moment choisi pour vivre collégialement une journée solidaire. Ainsi, les élèves de 6ème vont découvrir le monde du handicap tandis que les 5èmes vont partager des jeux avec les résidents de l’EHPAD de TIERCÉ. Quant aux 4èmes, ils s’impliqueront dans une course solidaire dont les bénéfices seront reversés à une association pendant que les 3èmes découvriront le témoignage de personnes qui ont décidé de s’engager pour les autres dans un cadre associatif
Orientation
ET MONDE PROFESSIONEL
Accompagnés de leurs parents, les élèves de 4èmes ont participé à une soirée thématique en novembre 2023 pour aider chaque jeune à trouver son parcours d’excellence : professionnel, technologique ou général. Ensuite, avec les 3èmes, ils sont allés visiter le forum du CALEP fin novembre, ont réalisé des stages en entreprise. En janvier 2024, les élèves de 3èmes ont passé une matinée au lycée Saint Aubin et l’aprèsmidi au lycée Wresinski.
CLASSE POP
La 3ème POP est une préparation à une filière professionnelle et ne prépare pas à la seconde générale et technologique. Les élèves profiteront de périodes de stage pour explorer de nouveaux métiers.
A QUI S’ADRESSE LA 3ÈME POP ?
• Aux élèves motivés : La classe demande de l’investissement de la part des élèves dans les projets proposés et dans leur travail en vue de l’obtention du brevet.
• Aux élèves respectueux : Les élèves doivent respecter les règles de vie en société au collège comme en entreprise.
• Aux élèves curieux : Les élèves doivent accepter de découvrir des métiers même s’ils sont différents de celui auquel ils aspirent déjà.
MINI-ENTREPRISE
Chaque année des élèves volontaires de 3ème participent à un projet de mini-entreprise. Cette option (2h hebdomadaires), menée en partenariat avec la fédération « Entreprendre Pour Apprendre » (EPA) leur permet d’imaginer, développer puis commercialiser un produit ou un service, une première sensibilisation très concrète à la réalité du monde de l’entreprise.
Le dernier projet a permis à une douzaine d’élèves d’ouvrir un restaurant « Aux Goûts du Monde » qui proposait des plats des 5 continents revisités avec des produits des Hautsd’Anjou, cuisinés et servis par les élèves. Deux soirées leur ont permis d’expérimenter le service en salle et la vente à emporter pour un total de près de 250 couverts.
Pour plus d’informations : www.mini-st-francois.fr
SÉCURITÉ ET SECOURS
ASSR (ATTESTATION SCOLAIRE DE SÉCURITÉ ROUTIÈRE)
En classe de 5ème, les élèves travaillent sur la sécurité en EMC et plus particulièrement sur la sécurité routière dans l’optique de passer le niveau 1 de l’ASSR. C’est l’occasion de faire le point sur leurs connaissances et leurs pratiques de l’usage de la route en tant que piéton, cycliste, futur cyclomotoriste, passager d’une voiture ou d’un car. L’ASSR niveau 2 est passée en classe de 3ème : elle est exigée pour s’inscrire au permis de conduire et commencer dès l’âge de 15 ans la conduite accompagnée.
CADETS DE LA SÉCURITÉ
Les Cadets de la Sécurité Civile est une option qui s’adresse aux élèves de 5ème. Moins d’une dizaine d’établissements du département la propose. Une dizaine d’activités, en partenariat avec les pompiers, permet aux jeunes de découvrir l’organisation de la sécurité civile et des secours en France. Visites de centres de secours et de traitement de l’alerte (18 et SAMU), préparation d’un scénario d’exercice d’évacuation mis en œuvre avec les sapeurs pompiers, manipulation d’extincteurs… En fin d’année, les élèves reçoivent un diplôme d’Assistant de Sécurité (Assec).
PSC
Tous les élèves sont formés aux premiers secours. En classe de 4ème, à l’occasion d’une journée complète, ils passent le PSC (premiers secours citoyen) en compagnie de l’un des deux formateurs du collège. Ils apprennent ainsi à protéger, alerter et porter secours face à des victimes : d’étouffement, de traumatisme(s), d’hémorragie, de malaise, ayant perdu connaissance ou en arrêt cardiaque. Un certificat de compétences de citoyen de sécurité civile, délivré par le ministère de l’Intérieur, leur est remis en fin d’année.
MÉMORISATION ET NEUROSCIENCES ET CULTURELLE OuvertureArtistique
Depuis 4 ans, un groupe de professeurs du collège a souhaité être accompagné dans ses pratiques par le biais des Neurosciences afin de guider les élèves dans leurs apprentissages. Ainsi, ils ont pu être sensibilisés sur de nouvelles pratiques pédagogiques autour de thèmes comme la mémorisation, l’attention etc…
Riches de cette expérience, ils ont décidé de partager le fruit de leur réflexion avec « L’atelier des parents » sur le niveau 6ème. Ce temps permet de créer du lien et d’échanger sur la méthodologie pour le travail personnel ou bien de favoriser la transition école-collège, étape importante dans la vie des adolescents.
BORIS BEUZELIN
Dans le cadre d’un travail multidisciplinaire un auteur de bandes dessinées , Boris Beuzelin, est intervenu auprès des élèves de 5ème.
Une première rencontre a permis d’expliquer le métier d’auteur et comment s’organise le travail de recherche, d’écriture et de dessin d’un album (exemple de « Peter Dillon : l’énigme Lapérouse »). Dans un second temps, Boris Beuzelin est venu animer un atelier pratique sur la réalisation d’une planche de bande dessinée en compagnie des professeurs d’Arts Plastiques. Une exposition au CDI a accompagné ces interventions.
CHORALE
Enseignement facultatif de chant choral : ouvert aux élèves volontaires de la 6ème à la 3ème. Tout au long de l’année, environ 40 élèves ont travaillé des chants sur le thème du respect des différences et du vivre ensemble. Pour la fin de l’année, un concert de restitution est proposé.
THÉÂTRE
Un groupe d’une vingtaine d’élèves de 4ème s’initie chaque semaine au théâtre d’improvisation. C’est l’occasion de lâcher prise et d’exprimer toute son imagination pour construire de courtes histoires riches en émotions en respectant le thème et le temps imparti. Encadré par un joueur de La LIMA (Ligue d’IMprovisation Angevine), les cours « d’impro » sont ouverts à tous les élèves de 4ème. En fin d’année, les joueurs s’affrontent dans un match d’improvisation face à un public pour découvrir les joies et les frissons de la scène.
JOURNALISTE
Dans le cadre de la Semaine de la Presse qui s’est déroulée au mois de mars, les élèves de 4ème ont eu le plaisir de découvrir le métier de journaliste. En effet, ils ont pu découvrir les missions de cette profession, si riche, à travers des ateliers organisés par Thomas LE GOURRIEREC, journaliste indépendant pour des magazines ou des journaux comme Le Parisien et Rémi BOSTSARRON, journaliste à Radio France. Ainsi, les élèves ont pu être sensibilisés au monde de l’information et des médias par le biais de la presse écrite et de la presse orale tout en étant alertés sur les dangers de la désinformation.
Ouverture
INTERNATIONALE
ASSISTANTE AMÉRICAINE
La dimension internationale, l’ouverture aux autres, la compréhension du monde, font partie du projet d’établissement au collège Saint François. Nous proposons des séjours en Italie, en Angleterre, en Espagne et un échange en Allemagne…
Depuis le lundi 15 janvier 2024, nous accueillons des assistantes américaines afin de dynamiser nos cours d’anglais et de partager la culture internationale. Nous avons connu une première expérience avec une jeune New Yorkaise en 2023-2024 : Mia nous a apporté un formidable rayon de soleil. Pour l’année 2024-2025, nous accueillons Léana, qui vient du New Hampshire, et qui est herbergée par les familles du collège. Nous sommes persuadés que ces rencontres permettent à nos élèves de s’ouvrir au monde, de voyager à moindre coût et de découvrir davantage les langues étrangères.
JOURNÉE INTER-LANGUES
Le 5 octobre 2024, tous les élèves ont pu vivre une journée sur la thématique des langues vivantes enseignées au collège : allemand, anglais, espagnol sans oublier notre langue maternelle le français. Pour cette occasion, les élèves pouvaient porter des vêtements aux couleurs des drapeaux.
Les élèves de 6ème en uniforme ont débuté la journée en dégustant un petit déjeuner traditionnel anglais au self. Pour tous, la matinée fut ponctuée d’ateliers pour manipuler la langue française : scrabble, expressions québécoises, tautogrammes…
Lors de la pause déjeuner, la cantine proposait un menu aux saveurs étrangères.
Sur le temps du midi, le club radio a diffusé une émission avec des reportages en espagnol et en anglais. Et l’après-midi fut ponctué de différents ateliers : jeux de société en langue étrangère, jeu de l’oie, flamenco, rugby, hockey, cricket…
Une belle journée de découvertes sous le signe de la convivialité et des langues.
SPORTIVES Activités
LE CROSS !
Chaque année les professeurs d’EPS organisent le cross de l’établissement qui met en valeur le dépassement de soi et le goût de l’effort.
Chaque enfant est invité à prendre part à une course de son choix en fonction de sa catégorie d’âge, avec pour objectif de faire le mieux possible : obtenir une place d’honneur ou ressentir la fierté de terminer sa course.
Un temps fort donc pour le collège, pour les écoles primaires du réseau qui sont invitées à venir participer à une course inter CM1 et inter CM2 mais également pour les résidents de la maison Perce-Neige de Baracé et pour quelques parents venus courir pour l’occasion.
ASSOCIATION SPORTIVE
L’association sportive du collège permet aux élèves de s’entraîner sur différents sports un midi par semaine et de participer à des compétitions ou rencontres sportives entre établissements. L’inscription à ces compétitions est gratuite et ouverte à tous.
Les sports proposés en 2023-24 ont été les suivants : football, futsal, badminton, tennis de table, cross, basket 3 contre 3.
Pour plus d’enjeux, les compétitions sont tout d’abord réalisées dans le secteur du Haut Anjou, puis au niveau départemental, puis régional et enfin au niveau national pour les plus talentueux.
En 2023, deux équipes de football et de futsal ont terminé 4ème au niveau national, lors de compétitions ayant eu lieu à Marseille et à Compiègne.
PÉDAGOGIQUESSéjours
SÉJOUR À LA MONTAGNE
Tous les élèves des classes de 5ème partent découvrir les plaisirs de la montagne en hiver. Une semaine de découverte du milieu montagnard avec un programme chargé : ski alpin, construction d’igloos, patinoire, randonnée raquettes, luge, ski de fond,…
Nous sommes logés dans un grand chalet dans la Vallée d’Abondance. C’est l’occasion d’apprendre à vivre en collectivité et de partir une semaine avec les camarades.
5ème
SÉJOUR À ROME
En novembre 2023, une trentaine d’élèves latinistes de 4ème/3ème ont eu le privilège de découvrir toute la richesse de cette cité millénaire et chargée d’histoire. Vestiges antiques (le forum et le Colisée, la villa Hadrien à Tivoli), hauts lieux de la chrétienté (basilique Saint-Pierre et château SaintAnge) et découverte de toutes les merveilleuses places de la ville et de la culture romaine étaient au programme. C’était aussi un moyen pour les enfants d’apprendre l’autonomie et de devenir plus responsables (pour se déplacer, vivre au sein de familles, prendre des notes…), tout en profitant des plaisirs de la vie en groupe. Un projet qui a fait l’unanimité et qui sera renouvelé tous les deux ans
SÉJOUR EN ANGLETERRE
Les élèves de 3ème ont séjourné du 14 au 20 avril 2024 à Birmingham dans le nord-ouest de l’Angleterre. Ils ont été accueillis par des familles anglaises : une vraie immersion linguistique et culturelle.
Les visites, toutes plus variées les unes que les autres, ont permis à nos petits French Trotteurs de découvrir le pays de sa Majesté le roi Charles III. Ils ont débuté leur séjour par un rallye à Oxford, cité anglaise célèbre pour son université. Ensuite ils sont allés à Warwick visiter le château où ils ont assisté à un spectacle d’une catapulte géante et à un magnifique ballet d’oiseaux en tout genre.
Année Olympique
L’année 2024-2025 a été marquée par de nombreux temps forts Olympiques au collège Saint François :
21 septembre : matinée des Jeux Olympiques pour les 3èmes, prise en charge par le conseil départemental.
Une journée ensoleillée, conviviale et sportive pour lancer l’année Olympique.
19 mars : témoignage de Mathéo Bohéas, vice-champion paralympique de tennis de table, pour les 5èmes, 4èmes et 3èmes.
17 mai : témoignage de Rim Ridane, triple championne du Monde de boxe et diplômée en neurosciences, spécialisée dans la gestion des émotions, devant les 428 élèves du collège.
25 juin : journée « POP’s Olympics » organisée par les 3ème POP pour tous les élèves, de la 6ème à la 3ème. Pour fédérer et fêter la fin de cette belle année Olympique.
Nous n’oublions pas également le cross du collège, les activités handisports, la course solidaire, le séjour à la Montagne, le séjour canoë des 3èmes POP…
3ème
Rim Ridane
Pop’s Olympics
Mathéo Bohéas
DE CLASSE Les photos
1ER RANG EN HAUT : COUSIN DOLBEAU AMBRE, VINCENT ANAE, PERRAULT TITOUAN, TROVALET JULES, MENARD ARTHUR, LANGLAIS NOA, BLOT LUCAS
1ER RANG EN HAUT : BOUKHRAIS HAYTAM, LEFEBVRE NOAH, SEDIK ADAM, DERE ROBION EDEN, BOURCIER BELLANGER LEA, GUIOCHEREAU TEO, LE SOLLIEC MAEL
2ÈME RANG : PICHON JADE, BIRON CAMILLE, GERMAIN MANON, BINEAU JULES, ETIEVE TIPHAINE, ROBICHON AUBIN, POPU NOAH, NAIL NOE, BONSERGENT MALOEE, PRIOU COLLEEN, LE GUEN LOUISE
1ER RANG EN HAUT : DUFFAY CELENE, MARQUE ELSA, SOLDE-RENAULT ANAIS, GUEFFIER MAELYS, SAVARIT AXEL, DUPONT BRIEUC, GAUDIN LEO 2ÈME RANG : CLAVREUL NATAAN, DESETRES PAUL, ESNAULT FLORA, RENAULT SARAH, VALLEE PAUL, LE SOLLIEC-YZEUX LILI, LENOGUE GAEL, SECHET MARGAUX, DESOR VALMONT, BAUDRY LEA, RENOU THEO 3ÈME RANG : LE BRETON ROMANE, DE CHILLOU DE CHURET FAUSTINE, GRILLON BAPTISTE, BRETECHER MATTEO, OLIVIER--MORISSET NOE, GUILLOU ANNABELLE, ROBERT SARAH, GARREAU NICOLAS ABSENT : AUBERT LUCAS, IRAN MAEL
Mme VALTON
Merci !
Le collège Saint François adresse ses plus sincères remerciements à mesdames et messieurs les commerçants, les artisans et directeurs de société qui ont bien voulu apporter leur appui pour l’édition de cette plaquette.
NOS PARTENAIRES :
SARL LEBRUN
SUPERMARCHE U EXPRESS
SALON ACCROCHE COEUR
Agence de communication de l’Enseignement
RÉALISATION - CONCEPTION - RÉGIE PUBLICITAIRE
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