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LYCÉE POLYVALENT HAUT VAL DE SAINT-MAIXENT-L’ÉCOLESÈVRE22rueduPanierFleuri79403Saint-Maixent-L’Ecole0549057732ce.0790031e@ac-poitiers.frlycee-hautvaldesevre.fr Sommaire Qui sommes nous ? OrganigrammeBienvenue du lycée Organigramme des formations La voie générale Le micro lycée Les formations Pré-Bac 3ème Prépa Métiers CAP PAR BAC PRO TMA BAC PRO AFB BAC PRO TBEE BAC PRO MELEC Les formations Post-Bac BTS FABCR Les formations GRETA Contructeur Bois PeintreCouvreuren bâtiment Le SectionCDI RemerciementsSportive201042356789111213141516171819 enlaRetrouvezbrochureligne
Qui
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Le lycée Haut Val de Sèvre est un lycée polyvalent qui rassemble•unlycée des métiers de l’habitat • un lycée général • le micro lycée de l’académie de Poitiers.
Les ateliers et plateaux techniques des filières professionnelles sont modernes, spacieux et favorisent les apprentissages. Le lycée général offre 8 enseignements de spécialité. Des options (Sciences de l’Ingénieur – Latin – Italien) et une section sportive handball féminin sont proposées en Lecomplément.MicroLycée de l’Académie de Poitiers peut accueillir des jeunes en rupture de scolarité souhaitant passer un baccalauréat général. La structure leur offre un espace d’apprentissage adapté à leur profil : horaires modulables, petits groupes de travail, autonomie et accompagnement par des enseignants engagés. La présence des trois lycées favorise l’intégration des jeunes, la réflexion pédagogique et l’innovation. noussommes?
Ces trois unités partagent des espaces communs tels que le restaurant scolaire, l’internat, le foyer, les installations sportives et un espace extérieur arboré et fleuri. Des projets, culturels ou sportifs, fédèrent aussi tous les élèves, et le lycée du Haut Val de Sèvre est labellisé E3D (Etablissement en Démarche de Développement Durable)
Le Lycée polyvalent du Haut Val de Sèvre doit être connu et reconnu comme un lieu de dialogue, d’inno vations et d’actions. Il l’est également pour la qualité de son accueil et de l’accompagnement des élèves qui nous sont confiés. Chacun selon nos missions, nous sommes TOUS mo bilisés pour la réussite de TOUS nos élèves. C’est pourquoi nous restons à l’écoute des besoins de chacun et animés de la volonté de réduire les éventuelles difficultés rencontrées par certains. 3
Bienvenue à tous ceux qui rejoignent le Lycée polyvalent du Haut Val de Sèvre ! Nous souhaitons à tous une bonne rentrée, placée sous le signe de l’accomplissement de tous vos projets, scolaires comme personnels !
Les années passent, les équipes changent, mais l’attachement au Service public d’éducation et à sa conti nuité est là, toujours présent, garant de notre travail et de notre efficacité communs, que nous soyons person nels de l’établissement ou usagers.
Bienvenue
du lycée polyvalent du haut Val de Sèvre de Saint Maixent l’Ecole (lycée général, lycée professionnel, Microlycée)Organigramme Direction AdjointProviseurProviseurAdjointGestionnaire Accueil AccueilSecrétariatStandard Intendance GestionnaireAgenceIntendanceComptablecomptableInformaticienAgentChefChefdecuisine Pédagogie Directrice déléguée aux formations EnseignantsLycéeEnseignants(DDFPT)Professionnel-LycéeGénéralAgentsdelaboratoireDocumentalisteCoordinateursMicrolycéeEnseignants-Microlycée Médico-social InfirmierPsychologuescolaire de l'Éducation Nationale Assistante sociale scolaire Vie Scolaire C.P.E Équipe de 7 AESHASSEDUS 4
BTS FABCR Finitions, Aménagement des Bâtiments : Conception et Réalisation Bac Pro terminaleMELEC BacTerminaleProTMA BacTerminaleProTBEEBacTerminaleProMELEC BacTerminaleProAFB 1ère Bac Pro TMA 2de AMA Baccalauréats Professionnels en 3 ans Après la 3ème 3ème Prépa Métiers 2de Famille des Métiers de l'Agencement, de la Menuiserie et l'Ameublementde 2de TNE 2de Famille des Métiers des etNumériqueTransitionsÉnergétique 2de EMNB 2de Famille des Métiers des Études et de la Modélisation Numé rique du Bâtiment 2de CDBTP 2de Famille des Métiers de la DurableConstructionduBâtiment et des Travaux Publics 1ère Bac Pro TBEE 1ère Bac Pro MELEC 1ère Bac Pro AFB deApplicateurPeintreCAPRevêtementsCAPen2ans Possible par Apprentissage Poursuite d'études ou vie active CAP Peintre Applicateur de Revêtements CAP Charpentier Bois CAP Couvreur GRETA Formation pour adultes Organigramme des formations professionnelles 5
6 La généralevoie • Langue vivante Anglais Allemand Espagnol Italien Les options ItalienLatin SciencesLV3de (uniquementl'ingénieurpourlessecondes) Les spécialités Histoire-géographie, géopolitique et sciences Humanités,politiqueslittérature et philosophie Langues, littératures et cultures étrangères - Anglais Langues, monde contemporain – Anglais SciencesMathématiquesPhysique-Chimiedelavie et de la Terre Sciences de l’ingénieur Sciences économiques et sociales
Le Microlycée (ML) de l’académie de Poitiers est une structure publique de retour à l’école (SRE) qui a pour but d’accueillir des élèves décrocheurs entre 16 et 25 ans souhaitant reprendre un cursus première terminale afin d’obtenir un Baccalauréat général. Les effectifs sont plafonnés à 24 élèves en première et 24 en Terminale. Le Microlycée occupe essentiellement un espace spécifique de trois salles au sein du le lycée du Haut Val de sèvres à Saint Maixent : une salle de vie commune, une salle calme de travail et une salle de Nouscours.donnons aux jeunes les outils pour obtenir leur baccalauréat général et assurer leur orientation post-bac. Nous favorisons, par un accompagnement personnalisé, des emplois du temps adaptés mais aussi des activités de cohésion, leur retour à l’école. Beaucoup y retrouvent une vie sociale et reprennent le cours d’un cheminement personnel épanouissant souvent interrompu par leur décrochage. Très attentif au bien être scolaire et au rythme scolaire, nous organisons l’année de façon à faire alterner les temps forts de travail avec des activités en groupe. Le passage par le Microlycée a donc bien tout à la fois un parcours scolaire mais aussi un parcours humain. Le recrutement des micro-lycéens se fait sur entretien de juin à décembre. Des journées d’immersion sont organisées régulièrement de mai à décembre.
Pour suivre l’actualité du microlycée :
Internet : com/microlycee79https://microlycee79.wixsite.
FaceBook : de-Poitiers-MAP-1590525307897744Microlyc%C3%A9e-de-lAcad%C3%A9mie-https://www.facebook.com/ Twitter : https://twitter.com/microlycee79
Le Micro Lycée de l’Académie de Poitiers
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“ Ce n'est pas un échec, c'est une chance ”
8 Les Pré-Bacprofessionnellesformations
Les élèves entrant en 3ème Prépa Métiers se présenteront aux épreuves du DNB série professionnelle. Les élèves de « 3ème Prépa Métiers » participent à la même procédure d’orientation et d’affectation que les autres élèves. Poursuite d’études Plus souvent, en filière professionnelle (en lycée ou apprentissage) mais possible en lycée général ou technologique. Stages d’observation en entreprise 3 périodes de stage minimum d’obervation en entreprise : Le choix des entreprises est libre ; il est conseillé de faire les 2 premiers stages dans deux métiers différents (et si possible, dans 2 entreprises différentes).
Elle est proposée à des élèves de 4ème volontaires prêts à se remobiliser autour d’un projet de formation professionnelle et s’inscrit dans le cadre de la personnalisation des parcours.
La participation de l’enseignement général à la culture professionnelle Découverte professionnelle 5 heures Enseignement général Pratiques et vécus professionnels réinvestis dans les enseignements
générauxClassepréparatoirel'enseignementàprofessionnel 9
Diplôme National du Brevet (DNB)
3ème Prépa Métiers
10 CAP PAR ApplicateurPeintredeRevêtements Admission Après la 3ème générale ou 3ème Prépa Métiers Poursuite d’études BP peintre applicateur de revêtements, MC plaquiste, BP carrelage mosaïque, BP métiers du plâtre et de l’isolation, Bac Professionnel AFB puis BTS FABCR ou Mention complémentaire Peinture Décoration ou Vie active. (Ex : créer son entreprise) Insertion professionnelle • Peintre-ravaleur(se) • Applicateur(rice) de résines sur sol • Poseur(se) de revêtements souples murs et sols • Poseur(se) de papiers peints • Peintre en industrie • Poseur(se) de plafonds tendus • Enduiseur(se) Mettre en peinture des locaux, intérieurs et extérieurs. Réaliser des vitrages simples, doubles, de décoration, de forme… Appliquer des revêtements, moquettes, tissus, toile, isolant… Formation mixte. ans2 Internat pour EffectifAteliersgarçonsetfillesbienéquipésréduit=12élèves
BAC PRO TMA TechnicienMenuisierAgenceur Admission Après la 3ème générale ou 3ème Prépa Métiers Poursuite d’études • BTS Finitions, Aménagement des Bâtiments Conception: et Réalisation • BTS Développement et Réalisation Bois • BTS Systèmes Constructifs Bois et Habitat • BTS Étude et de•d'AgencementRéalisationBTSConseiletCommercialisationSolutionsTechniques Insertion professionnelle • Agent de Montage (Agent de fabrication, Opérateur de production, Monteur, Assembleur) • Designer (Créateur de meubles, Créateur Designer Responsable •Marketing)Technicien(ne) Menuisier Agenceur (Création d'Espace de Vie Agréable et Fonctionnel) • Technicien(ne) de Production (Fabrication, Ordonnancement, Méthodes, Qualité, etc...) • Technico-commercial(e) Produits Bois (Acheteur répondant aux demandes de la clientèle) • Technicien(ne) bureau d'études (Dessinateur, Dessinateur DAO) Internat pour EffectifAteliersgarçonsetfillesbienéquipésréduit=15élèves ans3 Le titulaire de ce baccalauréat professionnel est un technicien de la menuiserie et de l’agencement qui intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en œuvre différents ouvrages de menuiserie extérieure et intérieure ainsi que des aménagements de pièce : bureau, cuisine, salle de bain, magasin, salle d’exposition, lieux de réunion. Formation mixte. Métiers del'agencement,delamenuiserieetdel'ameublement 11
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• BTS
en
(avec
et d'AgencementRéalisation Insertion professionnelle • Peintre
•
:
AménagementetFinitionduBâtiment
ou
•l'isolationBPPeintre
Le titulaire du Bac Pro AFB intervient sur chantier pour la mise en œuvre de des ouvrages à l'intérieur et à l'extérieur des bâtiments. Son activité dans l'entreprise consiste à : - Préparer la réalisation d'un ouvrage à partir d'un dossier en respectant les contraintes - Réaliser des ouvrages. - Organiser, animer et gérer le suivi de la réalisation du chantier avec une équipe d'ouvriers. Après la 3ème générale 3ème Prépa-Métiers Poursuite d’études BP Métiers du plâtre et de applicateur de décoration BTS Finitions, Aménagement des Bâtiments Conception et Réalisation poursuite possible vers une Ecole Supérieure des Métiers des Arts et de la Culture) Bâtiment Étude en bâtiment, en décors, construction
•revêtementsMCPeinture
navale • Carreleur(euse) - mosaïste • Platrier(e) • Solièr(e) - moquettiste • Façadier(e) • Staffeur(euse) - ornemaniste • Etanchéiste • Assistant(e) conducteur de travaux • Assistant(e) chef(fe) de chantier Métiers de TravauxBâtimentConstructionlaDurableduetdesPublics BAC PRO ansAFB3Internat pour EffectifAteliersgarçonsetfillesbienéquipésréduit=15élèves
• BTS
Admission
duTechniciend’étudebâtimentoptionA:Études et Économie de constructionla Admission Après la 3ème générale ou 3ème Prépa Métiers Insertion professionnelle • Métreur(euse) tous corps d'état • Economiste de la construction • Bim manager, modeleur(euse) bim, bim coordinateur(trice) • Maître d'œuvre (suivi des travaux) • Chef(fe) de bureau d'études, du projet ou du conducteur(trice)chantier,des travaux • Dessinateur dao • Architecte Poursuite d’études • BTS Management Economique de la Construction • BTS Finitions, Aménagement des Bâtiments : Conception et Réalisation • BTS Enveloppe des bâtiments : Conception et Réalisation • BTS Bâtiment Métiers des Études et de NumériqueModélisationladuBâtiment BAC PRO TBEE Le titulaire du Technicien(ne)baccalauréatduBâtiment Etudes du Bâtiment option A, exerce des activités : - de dessin DAO en cabinet de maîtrise d’œuvre et bureau d'Etudes Techniques. - de Métrage et Etudes de prix : en bureau d’études/ dans des -entreprises.d’élaboration, de suivi et de réalisation des projets de construction, rénovation. ans3 Internat pour EffectifAteliersgarçonsetfillesbienéquipésréduit=15élèves 13
• Installateur domotique.
• Avoir signé un contrat d’apprentissage, démarche pour laquelle vous pouvez être conseillé par un développeur de l’apprentissage.
Métiers desNumériqueTransitionsetEnergétique
Insertion professionnelle Électricien. • Électrotechnicien.
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Conditions d’accès Être titulaire d’une Seconde générale ou technologique, ou d’un CAP du domaine. Être âgé(e) de moins de 30 ans ou sans limite d’âge pour les personnes en situation de handicap (autres dérogations possibles).
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Calendrier de la formation
14 Métiers de l’électricité et de ses mentsenvironne-connectésPossibleparapprentissagepourl’annéedeterminale Poursuite d’études • BTS Electrotechnique • BTS Contrôle Industriel et Régulation Automatique • BTS Fluides Energies Domotique • BTS Maintenance des Systèmes (option A : systèmes de production, option B : systèmes énergétiques et fluidiques, option C : systèmes éoliens, option D : systèmes ascenseurs et élévateurs) • BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques • BTS Contrôle Industriel et Régulation Automatique • BTS SIO Compétences visées • Définir le planning des travaux et répartir les tâches. • Mettre en service les installations. • Participer à l’organisation de la •maintenance.Diagnostiquer, dépanner ou réparer.
BAC PRO MELEC
ans3
•
Le tituaire de ce baccalauréat professionnel met en oeuvre et intervient sur les installations électriques et sur les réseaux de communication des domaines de la production, du transport, de la distribution, de la transformation et de la maîtrise de l’énergie électrique. Il intervient dans les secteurs d’activité du bâtiment (résidentiel, tertiaire, industriel) de l’industrie, de l’agriculture, des services et des infrastrutures.
• Rythme de l’apprentissage : périodes de 2 à 7 semaines par mois en centre de formation de septembre à juin, le reste en entreprise.
• Sécurisation du parcours avec la possi bilité de passerelle avec la voie scolaire. Internat pour
EffectifAteliersgarçonsetfillesbienéquipésréduit=15élèves
• Volume d’heures d’enseignement général, technologique et professionnel : 1505h.
Les PostprofessionnellesformationssBAC 15
16 desAménagementFinitionsBâtiments:ConceptionetRéalisations Inscription sur Parcoursup Ouvert aux titulaires d’un bac professionnel : • Aménagement et Finition du Bâtiment • Technicien Menuisier Agenceur • Technicien d’Etudes du Bâtiment Etudes et Économie et Assistant d’Architecte • D’un bac STI2D • D’un bac général Insertion professionnelle • chef de chantier • conducteur de travaux • chargé d’affaires BTP • chargé d’études techniques du bâtiment • maître d’oeuvre Ses missions • Réponse à un projet • Préparation et organisation du chantier • Contrôle de travaux • Conduite de travaux 8 desemainesstageenentreprise BTS FABCR Le titulaire du BTS FABCR est une force de propo sition dans les domaines de la conception et de la réalisation notamment en termes demiquestechniquesl’élaborationetconduite,rerd’entrepriseIlbâtiments.etintérieur,d’aménagementd’adaptabilitédedécorationdespeutassisterlechefetassu-lapréparation,lal’encadrementlagestiondestravaux,dedossiersetécono-danslerespectl’environnement. FormationPostBac ans2
pourFormationsadultes Couvreur CAPCAPCAP • Entretenir des toitures de constructions neuves ou •anciennesParticiper à la mise en place du Placerchantieretfixer les tuiles, ardoises et autres matériaux de couverture • Réaliser les ouvrages de zinguerie, d’étanchéité ou d’isolation extérieure Peintre en bâtiment • Être capable de mettre en oeuvre des peintures, des revêtements collés, des revêtements de sols, des produits de façades • Intervenir pour l’habillage et la décoration de vie pour l’intérieur ou l’extérieur. Constructeur Bois • Réaliser en autonomie des travaux de préparation à l’atelier et/ou sur le chantier, • Intervenir sur des structures ou ossatures pouvant nécessiter d’employer plusieurs •personnes,Participer à des travaux plus complexes de préfabrication et/ou de construction dans le cadre d’une équipe dirigée par un professionnel confirmé an1 17
• un fonds documentaire composé de plus de 7000 références de livres de fictions (romans, théâtre, poésie, BD, romans graphiques etc.) et de livres documentaires ; • un espace consacré à l’actualité avec des journaux et des magazines papier ; • une salle de travail ; • seize postes informatiques et une imprimante photocopieuse professionnelle ; • le kiosque ONISEP consacré à l’orientation ; • le bureau des psychologues de l’Éducation Nationale (présentes dans l’établissement un jour par semaine). Le CDI
Accessible depuis l’espace numérique de travail, le portail documentaire du CDI esidoc permet de consulter le catalogue et de suivre l’actualité du CDI. Il permet aussi d’accéder à un grand nombre de ressources numériques auxquelles est abonné l’établissement : Europresse, Annabac, Universalis etc.
• Vendredi :08h59 – 11h56 / 12h50 - 16h41
Le CDI (centre de documentation et d’information) est ouvert à toute la communauté éducative. Les élèves peuvent s’y rendre avec leurs enseignants et sur leur temps libre pour travailler, lire, faire des recherches ou simplement se détendre dans le calme imposé par les lieux.
• Mardi : 08h05 – 11h56 / 12h50 - 16h41
Le CDI est ouvert tous les jours sauf le mercredi matin.
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• Lundi : 08h59 – 11h56 / 12h50 - 17h35
Vous trouverez au CDI :
• Jeudi : 08h59 – 12h50 / 13h44 - 16h41
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Les entrainements sont assurés par le Conseiller Technique Fédéral du Comité Handball 79 et le Res ponsable du Centre de Formation HBC Celles sur Belle.
La section sportive scolaire est une structure qui permet de suivre une scolarité classique en lycée, tout en poursuivant une pratique sportive intense du handball. Elle est née d’un partenariat entre le lycée du Haut Val de Sèvre, le Handball Club Celles-sur-Belle et le Comité Handball 79. Ouvert à toutes les jeunes filles (licenciées à la Fédération Française de Handball - FFHB) intéressées et motivées par la pratique du handball, qui entrent en classe seconde ou de première à la Lerentrée.niveau
3 séances de handball + 1 séance physique seront intégrées aux cours. (en supplément des horaires obligatoires d’EPS et de l’association sportive) Le lien avec les enseignants et le suivi scolaire sont assurés par un référent pédagogique, quant à la coordination de la section sportive elle est assurée par un professeur d'EPS.
La section sportive
Les élèves bénéficient de la totalité des horaires obli gatoires d’enseignement relevant de leur niveau de scolarité, en cohérence avec les programmes officiels et le projet pédagogique d’EPS.
doit concilier une réussite scolaire et un comportement adapté aux exigences sportives et respectueux des règles. Pour cela, des tests sportifs de sélection sont organisés en mai, après étude par l’équipe pédagogique du dossier scolaire.
20 RemerciementsPartenaires Bonnin Auto PicardChocolaterieBoulangerie-PâtisserieECSRSARLGarageBussonnièreBoulangeriesEcoleetFilsPMRMeheeBillonPanierFleuriGuillon- SMA CréditCréditIntermarchéMonnetPleinMenuetClainPitaudVisionAssurancesGazAutoAgricoleMutuel Le polyvalentlycéeHautValdeSèvres adresse ses plus sincères remerciements à Mesdames et Messieurs les commerçants, les artisans et directeurs de sociétés qui ont bien voulu apporter leur appui pour l’édition de la brochure. Michel LeUnsplashHartmannlycéeHautValde Sèvres Crédits photo
:Réalisation-ekole.fr-Tél.0240297373-Juillet2022(CR) GARANTIPAPIERSURIMPRIMÉ•pefc-france.org
