Ensemble scolaire St Jean et Le Sacré Coeur la Salle ÉCOLE ET COLLÈGE PORNICHET
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École et Collège Coordonnées
ÉCOLE PRIVÉE MIXTE SAINT JEAN 15 Avenue Jeanne d’Arc - 44380 Pornichet 02 40 61 10 76 saintjean-pornichet@orange.fr
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COLLÈGE LE SACRÉ COEUR LA SALLE Av. de la Plage, 44380 Pornichet 02 40 61 10 70 secretariat@lesacrecoeur-lasalle.fr
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Sommaire MOTS DES CHEFFES D’ÉTABLISSEMENT . 04 L’OGEC ET L’APEL . 06 L’ÉCOLE SAINT JEAN . 07 MOT DE LA CHEFFE D’ÉTABLISSEMENT . 08 HISTORIQUE SAINT JEAN . 09 PROJET ÉDUCATIF SAINT JEAN . 10 COLLÈGE LE SACRÉ-COEUR LA SALLE . 14 MOT DE LA CHEFFE D’ÉTABLISSEMENT . 15 HISTORIQUE LE SACRÉ COEUR LA SALLE . 16 INFOS PRATIQUES . 17 PROJET ÉDUCATIF COLLÈGE . 18 LES PHOTOS DE CLASSE . 24 REMERCIEMENTS . 40
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Mots des cheffes d’établissement Les deux établissements d’enseignement : l’école, sous tutelle diocésaine et le collège sous tutelle lasallienne, ont deux vocations très proches. Leur passé, mais aussi leur présent, tissent entre eux des liens étroits, visibles par leur proximité géographique, les projets pédagogiques et éducatifs communs et l’unicité de certains services tels que l’administration, la comptabilité, la restauration, l’entretien des locaux. Mmes LARGERON, cheffe d’établissement de l’école, et BOURDIN, cheffe d’établissement du collège, assurent la direction de l’ensemble scolaire. Elles animent ainsi une grande communauté éducative qui regroupe plus de 700 jeunes, 46 enseignants et 20 personnes de service employées par l’OGEC commun. De deux à quinze ans, de la petite section à la troisième, les élèves évoluent dans un univers scolaire sécurisé et sécurisant entourés de professionnels ayant pour ambition éducative :
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De favoriser le bien-être de chaque enfant/jeune accueilli quel que soit son profil, De contribuer à leur développement intellectuel, culturel, physique, émotionnel et spirituel, De les ouvrir à l’Autre et au monde, De les accompagner pour qu’ils trouvent leur chemin de réussite personnel et professionnel,
MMES LARGERON ET BOURDIN REMERCIENT BIEN SINCÈREMENT TOUTES LES FAMILLES QUI LEUR FONT CONFIANCE PAR LEUR CHOIX, QUI LES AIDENT PAR LEUR PARTICIPATION AUX PROJETS ET QUI ONT PERMIS LA CRÉATION DE CETTE BROCHURE.
De leur permettre de devenir des citoyens fraternels, engagés et épanouis.
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L’OGEC
L’APEL
Association des Parents d’Elèves de l’Enseignement Libre
Organisme de Gestion de l’Enseignement Catholique
L’OGEC est commun à l’école St Jean et au collège Sacré-Cœur.
• Mise en place d’ACTIONS pour collecter des fonds : Journée des Défis, Tombola, Kermesse, vente de brioches, vente de sapins et permettre de financer… º Des projets pédagogiques de l’équipe enseignante º L’achat de matériel : jeux de cour, matériel pour le périscolaire, livres BCD, équipement pour les classes, vidéoprojecteurs et ordinateurs, déguisements pour la kermesse, matériel Montessori…
L’Organisme de Gestion (OGEC) s’efforce quant à lui d’offrir un cadre de vie agréable, sûr et adapté en assurant la gestion du personnel, des frais de fonctionnement, l’entretien et les travaux.
• Le maintien de SERVICES pour l’amélioration de l’accueil des enfants : cours d’anglais du soir, périscolaire en collaboration avec l’OGEC
Ex : remplacement des chaudières sur les 2 sites ; mise en accessibilité des locaux pour l’accueil des personnes en situation de handicap ; rénovations des salles de classes ; …
• La participation à des ACTIONS SOLIDAIRES : soutien d’une école en Afrique • L’organisation de MOMENTS FESTIFS qui favorisent l’échange et la cohésion de notre communauté éducative : l’apéro de St Jean, le Pot d’accueil de la rentrée, le Pot de la Fête du projet, le repas de l’amitié à l’issue de la kermesse…
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École
SAINT JEAN
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Mot de la cheffe d’établissement École Saint Jean L’école Saint Jean est ouverte à tous dans le respect des différences. C’est une école accueillante et bienveillante, attentive à chacun, où les élèves évoluent dans un cadre structurant et un climat serein. L’équipe enseignante s’attache à proposer aux élèves des pédagogies riches et variées, à susciter chez eux le désir d’apprendre et le sens de l’effort. La mise en place de projets est l’occasion d’enseigner autrement et de solliciter encore plus l’écoute, l’entente, la compréhension, le partage. Nous tissons avec les familles un partenariat constructif basé sur la confiance et le dialogue. Afin de prendre en compte les différences, les compétences et le rythme de chacun, les enseignantes de maternelle ont fait le choix de mettre en place une pédagogie personnalisée basée sur la manipulation, l’expérimentation. Ceci afin de développer l’autonomie, l’estime de soi et la confiance chez les élèves. Les élèves bénéficient de l’accès aux équipements sportifs et culturels de la commune ainsi que des interventions d’un professeur de musique, d’une animatrice sportive, de professeurs et d’animateurs en anglais de la PS au CM2. Ils ont la chance aussi de prati-
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quer la piscine dès la GS et la voile en CM2. De nouveaux projets vont jalonner cette année 2023-2024 dont des classes découvertes : 2 jours pour les CE2 et 3 jours pour les CM1 dans un château à la Turmelière en novembre ; les CM2 partiront 10 jours en classe de neige au Grand-Bornand en mars 2024. L’équipe enseignante va continuer d’accentuer son travail autour de l’écoute, l’attention et la concentration. L’équipe engagera l'école dans une démarche Eco Ecole. La thématique retenue pour ce lancement portera sur les "déchets". Les actions conduites par la communauté nous permettront, nous l’espérons, d'obtenir le label, source de reconnaissance pour tous les participants. Les jeux olympiques seront aussi le thème de l’année : l’École est appelée à faire vivre à ses élèves toutes les dimensions du sport : physiques, culturelles, artistiques, citoyennes, patrimoniales. La flamme olympique sera transmise entre les établissements et de nombreux défis sportifs vont être à relever… Catherine LARGERON
Histoire de l’école Saint Jean La maternelle date de 1896 à l’arrivée des religieuses à Pornichet. Une douzaine d’enfants sont inscrits à la garderie qui se transformera plus tard en classe enfantine. Jusqu’en 1962, l’école des filles de la paroisse de Pornichet se situe à l’Ermitage, rue de l’Ermitage, aujourd’hui centre J. Barrais pour les handicapés. Les locaux étant insuffisants, le cours préparatoire et la classe enfantine s’installent au « Clos » c’est-à-dire à au fond de la cour du collège actuel. L’école Saint-Jean ouvre au 15 avenue Jeanne d’Arc, le 26 septembre 1932. Elle est, à l’époque, école secondaire spéciale et destinée à l’éducation des garçons, du CP au certificat d’étude. Le 24 août 1938, cette école secondaire devient école primaire de garçons. En 1969, l’école primaire de garçons est transformée en école géminée de garçons, c’est-à-dire associée à l’école primaire de filles du Sacré-Cœur.
En septembre 1975, de 3 classes, l’école passe à 4 en 1976, puis une cinquième vient s’y ajouter en 1979. Changement de statut à la rentrée 1982 : la gémination est supprimée. L’école fonctionne sur 2 sites : • la maternelle à proximité du collège (enclos le « Sacré Cœur » au 2 avenue Boisrenard) accueille 3 classes (PS, MS et GS) • l’école primaire ( St Jean au 15 avenue Jeanne d’Arc) accueille 8 classes puis 9 du CP au CM2 En 1984 l’école passe sous contrat d’association avec l’Etat A la rentrée de 1994, s’ouvre une 10ème classe. Deux ans plus tard, c’est une 11ème classe qui voit le jour. En 1999 : l’OGEC achète l’ancien cinéma qui jouxte l’école. Les classes de maternelle vont rejoindre les classes primaires. Une salle de restauration est construite. Les 11 classes sont réunies sur un même site. Septembre 2010 : fermeture d’une classe. Les effectifs des classes baissent dans tout le secteur de la presqu’île. L’école compte désormais 10 classes.
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Projet éducatif Saint Jean Elle est soucieuse d’une proposition d’enseignement de qualité en référence aux Instructions Officielles.
DES MOYENS • Diversification des outils d’apprentissages : livres, jeux éducatifs, support audiovisuel, informatique, … • Mise en valeur des progrès et des réussites de chaque élève : cahiers de réussites • Mise en place des échanges de service entre enseignants et entre cycles • Formation régulière des enseignants : échange, partage des compétences et travail en équipe pour la continuité et la cohérence des apprentissages (travail personnalisé).
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L’école incite les enfants à s’intéresser et à s’ouvrir au monde extérieur par des activités éducatives qui s’inscrivent dans le projet d’école.
DES MOYENS • Développement de la créativité de chaque élève au travers d’activités d’Arts Visuels, de créations littéraires orales ou écrites : création de récits de voyage, lecture des plus âgés aux plus jeunes, lecture de poèmes, représentations théâtrales, expositions temporaires, chefs d’œuvre... • Appel à des intervenants extérieurs : musique, anglais, BCD, jardinage… Organisation de temps de fêtes dans l’école : fête du projet, kermesse, … • Utilisation de l’outil informatique, de l’accès à Internet • Organisation de sorties scolaires, de la classe de neige annuelle • Mise en place d’activités à caractère culturel, pédagogique ou sportif en lien avec le projet d’école ou de classe.
Elle favorise le dialogue et la communication entre les partenaires de l’école et l’extérieur.
DES MOYENS • Diffusion régulière des informations : affichages, circulaires, site internet, cahiers de vie... • Organisation de temps de rencontres : réunion de classe, rencontres individuelles, temps de rencontres en CLE ; partenariat avec la mairie, le collège Sacré-Coeur • Disponibilité des enseignants au moment de l’accueil sur la cour ou de la sortie • Mise en place de l’entraide entre enfants : tutorat en classe, à la cantine, à la sieste
L’école Saint Jean est un établissement catholique qui témoigne
DES MOYENS • Proposition de la culture chrétienne et de la catéchèse en lien avec la paroisse • Animation des temps forts au moment des grandes fêtes chrétiennes : Noël, Pâques • Participation à des actions de solidarité : cabas/mugs de Madagascar, bol de pâtes, bougies pour le secours catholique
• Développement de temps forts de convivialité : apéro de St jean, marché de Noël, JDD, fête du projet,…
L’école Saint Jean est un lieu d’expression et de réalisation de toute personne en communauté(s)
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Elle est attentive à chaque famille… L’école accueille toutes les familles indépendamment de l’origine culturelle et religieuse. Elle veut leur offrir un environnement scolaire de qualité, un cadre de vie adapté.
DES MOYENS • Accueil des élèves dans des locaux fonctionnels et sécurisés • Proposition de rencontres personnalisées avec toute nouvelle famille : au moment de l’inscription, au début de la rentrée scolaire, lors des réunions de classe, lors d’entretiens individuels • Maintien des participations financières à un niveau raisonnable et développement d’une solidarité financière
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Elle est attentive à chaque élève… L’école par le biais de son équipe enseignante est proche de chaque élève. Elle souhaite qu’il s’épanouisse dans sa globalité pour devenir acteur et responsable de sa personne et de ses apprentissages.
DES MOYENS Accompagnement de chaque élève en s’efforçant de prendre en compte chacun dans son histoire, ses besoins, pour différencier les apprentissages, les exigences et les attentes : Cahier de réussites, adaptation des objectifs d’apprentissage, évaluations diagnostiques, Projet Personnalisé de Réussite Educative (PPRE), Aide Personnalisée Complémentaire (APC), stage de réussite, projet individuel avec l’enseignante spécialisée. Ateliers Montessori Les enseignantes de maternelle s’inspirent de la pédagogie Montessori qui permet d’apprendre à faire tout seul et acquérir autonomie et confiance en soi. Chaque jour, des temps sont organisés où les enfants manipulent du matériel Montessori. A leur rythme, ils travaillent la motricité fine, les sens, la numération, la concentration : l’enfant trouve sur les étagères des activités de toutes difficultés qui l’amènent à progresser en fonction de son niveau de développement. Ceci dans l’objectif d’entrer dans les apprentissages fondamentaux tels que la lecture, les mathématiques. Ces ateliers Montessori trouvent leur place parmi d’autres activités faisant appel à d’autres pédagogies, toujours dans un souci de progression.
L’ÉCOLE SAINT L’école Saint Jean est un lieu de formation au discernement, au choix, à la liberté et à la responsabilité Elle sensibilise les enfants aux conditions du « bien vivre ensemble » et à la citoyenneté.
DES MOYENS • Mise en place de règles de vie, sensibilisation au respect de l’autre dans l’écoute, dans ses différences : manières d’être, de penser, de communiquer • Transmission du sens des valeurs: effort, rigueur, persévérance, discipline, honnêteté, goût du travail bien fait, acceptation des contraintes liées au travail, acquisition du désir et de la satisfaction d’apprendre • Encouragement à faire des choix, s’engager, décider • Ouverture de l’élève sur le monde, à la citoyenneté, aux technologies nouvelles, à l’environnement
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Collège
LE SACRÉ COEUR LA SALLE
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Mot de la cheffe d’établissement Collège le Sacré Coeur La salle C’est avec plaisir que je vous partage et que nous vous donnons à voir dans ces quelques pages le dynamisme d’une communauté au service du projet d’établissement et de la réussite des jeunes accueillis de la 6e à la 3e. Le collège du Sacré Coeur La Salle est un établissement à l’emplacement, certes, idéal mais surtout, un collège à taille humaine tourné vers le monde préparant chaque jeune à une vie personnelle, citoyenne et professionnelle épanouie et engagée en lui permettant de se construire intellectuellement, humainement et spirituellement. En effet, l’enseignement des savoirs fondamentaux est complété par des projets et actions diverses en Pastorale ainsi que dans le cadre des Parcours Educatifs que sont le Parcours Santé, le Parcours Citoyen, le Parcours Avenir et le Parcours d’Education Artistique et Culturel (culture littéraire, culture scientifique, culture environnementale,…), projets et actions que
vous découvrirez au fil des pages. Portée par le projet de l’Enseignement Catholique et celui des Frères des Ecoles Chrétiennes, l’équipe éducative et pédagogique a à cœur de prendre en compte la spécificité de chaque jeune et de l’accompagner sur son chemin de réussite tout en lui donnant le goût de l’effort et de l’engagement. Pour finir, et compléter, invitée par le « Projet Levain » des Frères des Ecoles Chrétiennes, chaque personne de la communauté d’établissement est amenée à se demander : « Où est ton frère ? Où est ta sœur ? », et ainsi s’interroger sur le regard porté sur l’Autre, « sur le sens et la valeur de la communauté mondiale » et à avancer ensemble pour l’inclusion et non l’exclusion. Je vous souhaite une bonne lecture et vous remercie de votre confiance. Carine BOURDIN
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Histoire du collège Le Sacré Coeur La salle Le collège Le sacré Coeur La Salle est un établissement privé catholique centenaire, fondé en 1897 par quatre religieuses des Filles de la Charité du Sacré Coeur de Jésus. C’est à l’origine un établissement de jeunes filles dont la santé fragile exigeait un séjour prolongé au bord de la mer. Depuis, le collège a connu de nombreuses transformations et est passé en 2016 sous tutelles des frères des écoles chrétiennes dont la pensée et le projet éducatif étaient sensiblement les mêmes que ceux des soeurs. Le projet éducatif des frères des écoles chrétiennes dont le fondateur est St Jean Baptiste la Salle, patron des éducateurs, repose sur trois piliers : • Avec et pour les jeunes • Ensemble et par association • Construire l’homme et dire Dieu Projet qui inspire pleinement celui de l’établissement. L’Institut des Frères des Ecoles Chrétiennes est présent, avec 4 500 frères et 90 000 collaborateurs laïcs, dans 78 pays à travers le monde. En France, 150 établissements scolarisent des élèves de la maternelle à l’enseignement supérieur.
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Informations pratiques
Le Sacré Coeur La Salle, un établissement à taille humaine
LE STATIONNEMENT ÉLÈVE LA STRUCTURE L’établissement est composé de 4 classes par niveau accueillant entre 25 et 30 élèves par classe.
LES HORAIRES
Les horaires d’ouverture : 7h45 - 17h30 les lundi, mardi, jeudi et vendredi 7h45 - 12h30 le mercredi Les horaires de cours : 8h15 - 16h25 les lundi, mardi, jeudi et vendredi pour TOUS les élèves 8h15 – 12h10 le mercredi pour les élèves de 5e, 4e et 3e Les élèves de 6e N’ont PAS COURS le mercredi matin.
Un grand espace de stationnement au sein de l’établissement permet aux jeunes de stationner leur deuxroues.
LE RESTAURANT Les collégiens disposent d’un self-service. La société de restauration prépare sur place tous les repas. Les buffets “entrées” et “féculents et légumes” sont en service à volonté.
LES SALLES DE CLASSES ET CASIERS
L’ÉTUDE DU SOIR
Les élèves de 6e et 5e disposent de leur propre salle de classe dotée d’un casier individuel. Les élèves de 4e et 3e peuvent disposer de casiers dans les couloirs.
COMMENT S’INSCRIRE ?
LES TRANSPORTS • Ligne de bus L13 • Lignes de transports Lila Presqu’ile ; pour connaitre les démarches d’inscription : Lila Presqu'île : 0240620620 / www.lilapresquile.fr Lignes régulières : STRAN : 0240007575 / www.stran.fr
Une étude surveillée de 16h25 à 17h20
• à partir de début octobre, contacter le secrétariat pour prendre rendez-vous avec la cheffe d’établissement/l’adjointe de direction. Cette rencontre avec le jeune permet de faire connaissance avec lui pour optimiser son accompagnement. • sur le site de l’établissement, compléter un dossier de pré-inscription en ligne.
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LE SACRÉ COEUR LA SALLE, un établissement ouvert sur le monde
Comprendre le monde, les autres cultures à travers les apprentissages en Langue vivante, les rencontres, les séjours, font partie intégrante de la vie au collège. Les options “Langues” peuvent permettre à certains d’accéder aux sections internationales au lycée. º LV1 Anglais º LV2 Espagnol ou Allemand º Un “Parcours Langue Anglais” de la 6e à la 3e º Un “Parcours Langue Espagnol” de la 6e à la 3e º Des séjours à l’étranger selon les années º Une assistante de langue anglais en coanimation º Des déjeuners à thème º Des projets solidaires en lien avec le réseau lasallien international
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LE SACRÉ COEUR LA SALLE, est un établissement favorisant l’ouverture aux arts et à la culture
Les acteurs de l’établissement multiplient les actions pour donner accès aux arts et à la culture. Les partenariats sont nombreux en ce sens et visent à donner aux jeunes des repères culturels ainsi qu’à renforcer leur esprit critique. Nombreux projets littéraires : découverte de la Médiathèque de Pornichet en 6e, participation à des prix/défis/contrats de lecture de la 6e à la 3e, participation au festival de la Bande Dessinée, rencontre avec des auteurs, ... º Un atelier vocal et instrumental sur la pause méridienne º Un atelier presse en 4e º Un atelier théâtre en 6e º L’option Langues et Cultures de l’Antiquité de la 5e à la 3e º Visite de musées et galeries d’art, découverte d’expositions ponctuelles, participation à des festivals, spectacles, en partenariat, notamment avec les services de la Ville de Pornichet (Médiathèque, Point Jeune, Cinéma, Quai des Arts, ...) et des communes environnantes. º Séjours possibles à Paris, en Normandie, … en lien avec les programmes
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LE SACRÉ COEUR LA SALLE, un établissement renforçant le sens de l’engagement citoyen et l’esprit faternel L’établissement est soucieux de permettre à chaque jeune de devenir un acteur responsable et engagé dans une société respectueuse de soi, des autres et de l’environnement. º Sensibilisation au bon usage des réseaux sociaux º Participation à la protection de l’environnement : mise en responsabilité d’élèves en éco-comité en lien avec des éducateurs º Temps fort 5e autour de l’Ecologie Intégrale et séjour au Parc animalier et botanique de Branféré (56) º Restauration responsable : self “anti-gaspi” ; mise en responsabilité de délégués restauration º Mise en place d’un Conseil de Vie du Collège º Formation des délégués de classe et à la médiation º Formation possible d’Assistants de Sécurité (ASSEC) en 6e : élèves en responsabilité lors des alertes sécurité º Formation possible aux Premiers Secours en 3e (PSC1) º Temps forts autour du Parcours d’Education à la Justice permettant à chaque jeune de s’interroger sur la manière de vivre dans un monde plus juste º Actions de fraternelles et solidaires, notamment aux périodes de l’Avent et du Carême
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LE SACRÉ COEUR LA SALLE, un établissement permettant le bien-être de chacun Chaque jeune mérite le meilleur, quel que soit son profil et son parcours. C’est pourquoi au collège nous souhaitons développer l’épanouissement personnel, la connaissance de soi et la confiance en soi à travers des pratiques sportives diverses, des actions de prévention, de sensibilisation et une relation éducative fraternelle. º Option “Activités nautiques” de la 6e à la 3e en partenariat avec l’école de voile Yagga de Pornichet, labellisée par la Fédération Française de Voile º Option “Tennis” en 6ème en partenariat avec le Ninon Tennis Club de Pornichet º Participation à des compétitions organisées par l’UGSEL º Interventions en matière de santé de la 6e à la 3e. Exemple : prévention des conduites addictives avec l’association Addictions France, la vie scolaire et les enseignants de SVT auprès des 4èmes º Accompagnement des élèves à Besoins Educatifs Particuliers º Entretiens possibles avec la psychologue scolaire une fois par mois en partenariat avec la Direction Diocésaine de Loire Atlantique º La vie scolaire : un lieu d’écoute et d’échanges pour favoriser l’intégration, l’estime de soi et la confiance en soi º Actions en pastorale pour booster la confiance en soi
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LE SACRÉ COEUR LA SALLE, un établissement permettant à chaque jeune de construire son propre parcours de réussite
Les enseignants et éducateurs sont convaincus qu’il n’y a pas un parcours de réussite mais des parcours de réussite propres à chacun. La découverte du monde professionnel est un enjeu essentiel pour s’ouvrir à un chemin des possibles en matière de perspective professionnelle. º Stages en entreprise possibles à partir de la 4e º Mini-stages en lycée professionnel en 3e º Séquence d’observation en milieu professionnel en 3e
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et rédaction d’un rapport de stage, support d’une soutenance à l’oral (exercice de préparation à l’oral du DNB) º Accompagnement à l’orientation en vie de classe º Forum des métiers organisé au sein du collège pour les élèves de 4e et 3e º Soirée de présentation des filières lycées º Liens avec le Département et la Région en fonction des différentes propositions (Salon Trajectoire, Ailes du Campus notamment)
LE SACRÉ COEUR LA SALLE, un établissement favorisant la formation intégrale Etablissement catholique d’enseignement, sous tutelle lasallienne, le collège se veut être un lieu de proposition d’annonce de la bonne nouvelle de l’Evangile et de fraternité. Des rencontres, des temps forts, des actions sont proposées tout au long de l’année. Père Benoît Laronze est le prêtre référent du collège. º Une heure de culture religieuse (tous les 15 jours) pour les 6e º Mise en oeuvre du Parcours d’Education à la Justice (pour toutes les classes). Le réseau La Salle France a mis en oeuvre un Parcours d’Éducation à la Justice (PEJ), au Service et à l’Engagement qui vise à la découverte puis la connaissance de valeurs, qui, intégrées, deviendront vertus. Douze valeurs d’ajustement à soi-même, à l’autre, à l’environnement, à l’universel, à Dieu. Une façon de promouvoir un monde plus juste.
º Rencontres, témoignages de personnes engagées, débats collaboratifs, º Propositions d’actions solidaires (pour l’Avent, le carême...) º Journée à thème (la fraternité, l’écologie intégrale) º Proposition d’1 heure de Catéchèse (tous les 15 jours) pour les 6e, 5e, 4e sur le temps de l’heure méridienne º Proposition de préparation à la Profession de Foi, aux sacrements (Baptême, confirmation) en lien avec la Paroisse de Pornichet º Célébrations de Rentrée, de Noël, de Pâques º Rassemblements diocésains et pèlerinages º Rassemblements Lasalliens
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Les photos de classe
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PERSONNEL
ENSEIGNANTS 25
ÉCOLE MATERNELLE SAINT JEAN
ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE SAINT JEAN 26
École Saint Jean
PS
MS 27
GS
CP 28
École Saint Jean
MS CP/CE1
CE1/CE2 29
CE2
CM1 30
École Saint Jean
CM1/CM2
CM2 31
6B BILSKA Clara, BLIN LEBRUN Théodore, BOUZEREAU Pénélope, COLLET COSSADE Erin, DANET Jean-François, DE BOBARD Thaïs, DEGRES-MAHE Sasha, D’ESPINAY Louise, DESY Werner, HUBERT Inès, HUM Emmanuel, HUMBERT Ilhan, LEMERLE Lucy, LETHU Xavier, MARTEL HUMBERT Liwen, MAUFUS Paul, MOYON Lilou, PAREDES Rose, PLASSE Laelia, QUENOUILLERE Tom, ROBIN Camerone, ROUX Léonie, ROZIER Leo, SIMONA Alexis, VEDRINE Ewan.
6J ANIZAN Hugo, AUVINET Lomig, BELLIOT-GAILLET Florine, BERTHO COLLET Tilia, BRIBARD FISSELIER Stanislas, CORBET Lewis, DESCOURS Elena, FANIC Candice, FRASLIN Nolwenn, GRAZILLIER Angèle, GUILLAUME Gabrielle, GUILLAUME Marceau, GUYOMARD Alice, HERVE Maïwenn, LE DELLIOU Theo, LE GALL Enora, MARTINE Léo, MYLÔNAS Mathieu, OLIVA Luca, OUAIRY Raphael, PETIT Armand, PETIT Solenn, PFISTER Raphaël, SAUVAGE Agathe, THEARD Camille, VILLAS Anouchka
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Collège Le Sacré-Coeur La Salle
6I BEDARD Alexandre, BELLEC DUIGOU Jeanne, BELLEC Louise, BIZET Augustine, BLIN TROFFIGUÉ Amory, BONHOURE Martin, BURON Baptiste, CANOVAS Juliette, DOUCHIN Margot, DURAND Mila, GUESNE Lucile, GUÉVEL Ninon, GUILLOT Thomas, HAUBOIS Tristan, KRUGER Eléonore, LEFROID Luna, MAHON Corentin, MAILLARD Victoire, MAURICE Daphné, MAUSSION Oscar, MOREIRA Miguel, MULLER Noah, PARISSEAUX Alwéna, SIBANI Alexis, SIGUIER Corentin, TAFOURNEL Louise, THOMAS Léonie, TROMEUR DUMESNIL Kelia
6V ANDRE MORZUCH Gabin, ARGENTAIS Tino, BERGEMAN Maxime, BLANCHARD Philippine, BOUCARD Louis, CARRÉ Quentin, CARTIER Malo, CRIBIER Côme, DA FONSECA Nina, FOUCHE Eglantine, GONTIER Paul, GOSLIN-GUIHENEUF Sidonie, HUET DES AUNAY Anaël, JALOUZET DARDAINE Charline, LAURUOL Manon, LE CHEVALIER DE PRÉVILLE Rose, LEGROS Juliette, LIMOUZIN Mathilde, MAGREZ Lilwenn, MARCONNET Capucine, MEDART Louise, MUTLU Ali Yasir, MYLÔNAS Valentine, PONT Maxence, REOT Eliott, RISTAT Gaspard, TATARD Arthur.
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5A BARON Maxence, BELLANGER Ugo, BENARD Lancelot, BOLGIANI Lola, BOUFFANT Moana, COIFFARD Célestin, DALLIER Hector, DREAN Sacha, DUPONT DUFEU Miya, FIALA Axel, FINCOEUR Orphélie, GIRBAL Adèle, HUBERT Amélie, HUBERT Mathilde, JOYE Alice, KRASOVS Levs, LAGREE Eloi, LE GLEDIC Awen, LEFEVRE Falou, MIGNE-GUILLARD Anaïs, PILLA Célia, PINEL Manon, POURCIN Enzo, RENETEAU Louis, SCHALK Axel, TCHANGAI-KAO Lucile, TREHELLO Zoé, TROHEL Eléa, VINSOT Arthur
5M AVENARD Gaspard, BARBE-BRETON Côme, BOINET Arthur, BOLGIANI Inès, BREUIL-BARCLAIS Soan, BRISSEAU Lise, CLAEYSSENS Charles, COSSEC-HOUDOUX Lou-Ann, DE BLAINE LAUNOIS Samuel, DISERBEAU Aubin, FOUCHER Timéo, GEFFLOT Lyna, GLOGOWSKI Alicja, IODTS Lilly, JOUAN Pénélope, LAVAZAIS Jules, LE GRALL Célian, LE NORCY Théo, LE ROUX Louise, LEROY Noé, LUCAS Mathieu, MORTESSAGNE Apolline, PANNETIER Joss, PERREIN Juliette, PEYROU Céleste, PIERRE Anna, TOUBOULIC Maëlle, WAGNER Gaspard.
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Collège Le Sacré-Coeur La Salle
5O ALEX Philippine, BARDY-GOBIN Gabriel, BARRE Gonzague, CADORET Jeanne, COHELEACH Lenny, DREAN Jules, FROGER Alicia, GAONAC’H Hugo, GRIVELET Timéo, GUILLOUX Sacha, GUYOCHET Maël, HARNOIS LE CALVEZ Maloé, JOUBERTEAU Coleen, LATALLERIE Malo, MONTOIR Enzo, NICOLAS Charles, OTT Gabrielle, PAIRE Antoine, PFISTER Louis, PICOT Sixtine, PINEAU Maxence, PLORMEL Gauthier, POUCHUS Robinson, RAGHIB PETOT Medhi, RETAILLEAU Agathe, TERLAY Louise, THEBAUD QUEDE Hermione, THOMAS Raphaëlle, VASILE Radu, YAGGER BEJARS Sacha.
5V BOBILLOT-PETIT Norah, BOHUON Clément, BOUSSION Walter, CAPITAINE Victor, CARTEYRADE Aimy, CASSOU LEGAL Armand, COLMANT Jade, DENIS Joana, DIAIS GUILLEMANT Pénélope, DONNE Auguste, DUVAL Alexandra, GALOPIN Lily, GUENO Cléa, HALGAND Nolan, HENNUYER Kendra, HOCHARD Arthur, LE DU Louy, LE MASLE Antoine, LUCAS Thomas, NAOURES Lucie, ORAIN Mathias, PECOUL Mathias, PUCHUS Lilie, PROU Kenzo, QUERAUD Nolan, ROUILLARD Roxana, SEROT Enzo, TRIAKIAN Brune.
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4E AGAISSE-PEREIRA CARVALHO Paola, BOUCHEZ Evan, BOUSSION Ema, DALLOIS Louis, DENIAU Maya, DEVAUX Clément, DEVAUX Lilie, DUBIEF Chloé, FRAVAL Aliyah, FUENTES Dounia, GIRARDEAUX Kalie, GOBICHON Emeric, LE CHEVALIER DE PREVILLE Ulysse, LE TOULLEC Maodan, LEGOUBIN Lelena, LETOURNEUX Perrine, MARCONNET Quentin, MARION Baptiste, MORAND Sarah, MYLÔNAS Alix, NICOLAS Arthur, NICOLAS Elias, OLLIVIER Pierre, OLLIVIER Sarah, PECQUERY-GUILLARD Théo, THOMAS Grégoire, TUAL Mathilda, VERNOUX Abigaël, VERSTRAETE Arno, VIGUIER Pétronille, YVIQUEL Gaspard.
4M ARGENTAIS Leïa, BLANCHARD Charlène, BOIVIN Gaspard, CECILLE Killian, COINTRE Prudence, DROMERT Rose, DUCLOUX Héloïse, DUFOUR Louise, DUVERNOIS DUPARC LouisMatice, EVRARD Raphaël, FAUGERE Charlotte, GUILLEMOT Auxane, JARSALE Benjamyne, LE BERRE Evann, LETHU Rémi, LIMOUZIN Astrid, LIN Kenji, LORBER-BOÊDEC Titouan, LUGUERN Enzo, MEUNIER DAGOSNEAU Roikim, MORTESSAGNE Pétronille, MORVANJARLEGANT Leïf, NOMME MORAND Jules, PETIT Georges, REDANT Jonah, RICHARD Manon, ROUX Thibault, SABIN Claire, SAUPIN Awena, THEARD Arsène, YOUSFI-CHARIF-COHRS Kaïs.
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Collège Le Sacré-Coeur La Salle
4O ANIZON Alix, BAUDON Lucas, BIRGAND Jean, BIZET Léonore, BLIN Ornella, BOURDET Blevenn, BRUNE Tom, CADIC Charlie, CHARRON Antoine, CHOKOMERT Kylian, DEBOUZY Romy, DESOUBRIES Manon, EVRARD Alix, FOURNIS Côme, GERMAIN Camille, GOUEZ Bastien, GUENO Raphaël, LE CROM Thomas, LE GALL Lana, LEJEUNE Ewan, LETILLY-ORCIL Kélia, MONTFORT Caroline, MURIENNE Alexandre, QUENOUILLERE Léna, QUINN Violette, ROOSEN-BREUT Sacha, SCHEUER Rose, SOUQUET Julien, TARTOUE Clément, TOUGNAUD Noa.
4S BELLIOT Thomas, BUTREAU Clémentine, DA COSTA Rafael, DALLIER Gaspard, DE METZ Lily, DEGHELT Kyle, DELAFOSSE Léo, DENIS Oscar, FRASLIN Maïwenn, GARNIER Aimé, JAN Matthieu, KECKIN Tuline, MAILLARD Victorine, MALO Violette, MAUSSION Marius, NICOLLE Céleste, QUAIRY Ewen, PAQUET Allan, PAQUET Manon, PINTO DE LEMOS Nathan, PRIGENT Timothé, REGINA Sacha, RODRIGUEZ Tom, SAULNIER Jonas, SIGUIER Marine, SZLEG Michel, TARDIFF Apolline, YVINEC Yaël.
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3B BEAUMARD Louise, BENDALI Ziad, BOCQUEL-BRION Thomas, BOURDAIS Lily, BOURGEOIS Arthur, CISZEWSKI Emma, FIALA Enzo, GLOGOWSKI Jan, GUENO Mathis, GUYODO Arthur, HUET DES AUNAY Maëlis, HUVELIN Agathe, JAGU Chloé, JOUBIER-DAUCE Clélia, LE BIHEN Maxence, LE GUIFF Jade, LONCLE Eloé, LUCAS Lino, MAINGUET Alice, MARTIN Margot, MARTINEAU Charles, MORVAN Enoha, NOURY Maëlyne, OLIVIER Hortense, PAYEN Lucas, PESTEL Camille, PETIT Axel, RIOU Léo.
3J ALLAIN Elouan, ANDRIEU Auguste, AUVINET Suliac, AVENARD-GELLARD Balthazar, BELLIOT-GAILLET Sulivan, BERARD Louane, BREUIL Rose, BRIEND Alexandre, CHAUVEAU Lola, CORBET Gary, COUE Emmanuella, DREVILLON Agathe, EUZENAT Elyna, EVEN Juliette, FAUCHER Matthew, FAUVET Margot, FELIX Faustine, GONTIER Ella, GRELOU Alexandra, GRIVES-GUILLAUME Gabriel, GUINCHE Tom, HENNION Fanchon, IMBODEN Angèle, JAUNET Lucie, LE DU Noam, LOLOUM Grégoire, MARTIN Maxence, PATEU Sibylle, PROU Evan, RUA-SANTOS Evann.
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Collège Le Sacré-Coeur La Salle
3R BARRE Arthur, BLANLOEIL Arthur, BRIZARD Emma, CADORET Alice, CRAHE Nael, DESGRE Noah, DESWARTE Victor, DESY Esther, DUCLOUX Ninon, FILLIOL Agathe, FLEUR Cléophée, GAONAC’H Luca, GICQUEL Salomée, GIRARD Eliott, GITTON Cassandra, GOUGAUDDIORE Lily, HEMERY Paul, KRUMB Clara, LECORRE Asianne, LUCAS Garance, MARTINE Nathan, PUISNEY Elisa, QUINN Lily, ROUSSEAU Eva, SESTILLANGE Eva, TOSTAIN Sacha, VIEIRA-DUARTE Evann, WAGNER Basile.
3T AYMERIC William, BARDY-GOBIN Maëlyss, BOHUON Paul, BONNEC Maud, BRISSEAU Clément, BULOURDE Théophane, CAMPION Armand, CRIBIER Damien, DERIANO Paul, FAUVEDER Suzanne, FERCHAUX Armand, GUESNE Mathéo, GUYONVARCH Maël, HALGAND Kessy, HAMEON Léonie, HAMON Julie, HAUTBOUT Arthur, HEDREUX-LOUVRIER Sacha, HOFF Léonie, HUCHET Achille, KERBART Maël, LOOFT Luise, PELE Erwan, PICOT Armand, PROU Adèle, RETAIL Arthur, SUIRE Romane, TAVERNIER Thomas, TCHANGAI-KAO Gaétan, VUILLEFROY DE SILLY Adrien.
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LES PARTENAIRES
Merci !
Le collège Sacré Coeur La Salle et l’école Saint Jean de Pornichet adressent leurs plus sincères remerciements à Mesdames et Messieurs les commerçants, artisans, les directeurs de restaurants et de sociétés qui ont bien voulu apporter leur appui pour l’édition de la brochure.
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