ÉCOLE
37, Rue Saint Jacques
76270 Neufchâtel-en-Bray
02 35 93 02 08
COLLÈGE
1ter, bd l’Alouette
76270 Neufchâtel-en-Bray
02 79 01 04 72
LYCÉE
Château de Mesnières
76270 Mesnières-en-Bray
02 35 93 10 04
Sommaire
INSTITUTION Bienvenue ........................................................................... 2 ÉCOLE Présentation ..................................................................... 4 Projet Éducatif & Pédagogique ........................... 5 L’école maternelle ........................................................ 6 L’école élémentaire ..................................................... 7 COLLÈGE Présentation ..................................................................... 8 Différents services ........................................................ 9 Classes de la 6e à la 3e ........................................... 11 LYCÉE Présentation ..................................................................... 12 Enseignement Général et Technologique ... 14 Filière Hôtellerie-Restauration ............................. 16 Filière Forêt 23 Filière Environnement 30 Filière Horticole 34 Filière Santé & Social .................................................. 38 Remerciements .............................................................. 44
Bienvenue à l’Institut Mesnières de Mesnières-en-Bray
Notre slogan, « À Mesnières, je construis mon avenir professionnel », incarne notre engagement pour votre réussite et développement. Voici pourquoi choisir notre Institut
Un accueil dans un site exceptionnel
Notre campus se trouve dans un cadre majestueux, offrant un environnement idéal pour l’apprentissage et le développement personnel.
Sorties Pédagogiques
Enrichissantes
Nos étudiants bénéficient de visites de salons professionnels et de prestataires, élargissant leur compréhension du monde professionnel.
Mises en Relation avec des Professionnels du Territoire
Nous établissons des liens solides entre nos étudiants et les professionnels locaux, enrichissant l’expérience éducative par des perspectives réelles et pratiques.
3 l
École Saint-Joseph
Bienvenue sur le site de l’École Saint-Jacques, un établissement catholique d’enseignement, intégré dans la dynamique d’une communauté éducative de l’Institution Mesnières de Mesnières-en-Bray et du Réseau des 3 Vallées. Notre école, sous contrat d’association avec l’État et sous tutelle diocésaine, est un lieu où chaque enfant est valorisé et encouragé à s’épanouir.
L’École Saint Jacques accueille les enfants de la petite section au CM2 en leur offrant un cadre attentif et bienveillant. Avec un enseignement réparti sur quatre jours (lundi, mardi, jeudi, vendredi), notre école recherche à s’adapter aux besoins de chaque enfant dans la mesure des possibles éducatifs et pédagogiques.
Comme dans toute école catholique, le projet éducatif rassemble tous les membres de la communauté éducative autour des valeurs du respect, de l’accueil et de la bienveillance en particulier.
Emmanuelle Barlier Directrice 4
jours d’école
professeurs des écoles
classes 83 élèves Une école attentive à chaque enfant
4
4
Projet Éducatif & Pédagogique
Notre projet éducatif et pédagogique se fonde sur le respect, l’ouverture d’esprit et l’accompagnement individualisé. Nous offrons également des services de restauration et de garderie, avec des horaires adaptés aux besoins des familles.
L’École Saint Jacques est plus qu’une école ; c’est un environnement où chaque enfant est reconnu, soutenu et encouragé à réaliser son plein potentiel. Nous vous invitons à explorer notre site pour en savoir plus sur notre communauté et nos programmes.
Apel
L’Association des Parents d’Élèves de l’Enseignement Libre (APEL) joue un rôle clé dans notre école, organisant des événements et soutenant divers projets pédagogiques.
L’École Saint Jacques est plus qu’une école ; c’est un environnement où chaque enfant est reconnu, soutenu et encouragé à réaliser son plein potentiel. Nous vous invitons à explorer notre site pour en savoir plus sur notre communauté et nos programmes.
AREE
L’association gestionnaire par la contribution familiale mensuelle appelée, s’engage à rénover au fur et à mesure les locaux, à investir dans du matériel adapté à la pédagogique, met à disposition le personnel nécessaire : 3 personnes garantissent un climat serein sur tous les temps éducatifs.
Restauration
Des repas équilibrés et préparés par la société CONVIVIO sont servis le midi dans le réfectoire.
Soutien scolaire
Des séances de soutien sont organisées pour accompagner les élèves dans leur réussite.
Garderie
Un service de garderie est disponible le matin et le soir. (7h30/8h20 – 16h15/18h30). Étude encadrée du CP au CM2 de 16h45 à 17h30
Pastorale
Des activités pastorales sont proposées, reflétant notre engagement envers les valeurs éducatives catholiques. (1h par semaine).
Activités Sportives et Culturelles
Une variété d’activités sportives et culturelles enrichissent l’expérience éducative de nos élèves. (Des éducateurs sportifs, des animateurs culturels).
5 l
L’école MATERNELLE
Une unique classe maternelle :
Les 3 niveaux rassemblés (PS/MS/GS) pour éveiller la curiosité, développer le langage, et initier les enfants aux premiers apprentissages dans un environnement stimulant et ludique. L’entraide et le rythme de chacun sont favorisés.
3 PILIERS FONDAMENTAUX
Une école qui s’adapte aux jeunes enfants
Une école qui organise des modalités spécifiques d’apprentissage
Une école où les enfants vont apprendre ensemble et vivre ensemble
5 DOMAINES D’APPRENTISSAGE
Mobiliser le langage dans toutes les dimensions
Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Explorer le monde
L’école ÉLÉMENTAIRE
3 classes primaires avec une répartition atypique où petits et grands sont tour à tour, tuteurs, apprenants,référents, acteurs de son parcours scolaire…. CP/CM1-CE1/CM2-CE2.
Les savoirs fondamentaux sont la base du travail.
Contractualisée avec l’état, l’école respecte les programmes et les attendus de chaque cycle.
ACTIVITÉS
Cours de langues assurés en anglais dès la maternelle et en allemand pour les CM.
Classe « nature et sport » pour les CM, découverte de notre département
Ouverture culturelle
Projets avec des intervenants en danse, théâtre ou musique.
Animations développement durable
Ouverture au numérique
Sensibilisation des élèves au harcèlement scolaire
Partenariat avec le collège et les lycées Don Bosco
Activités sportives, crossn, natation
Catéchèse et actions solidaires
7 l
Collège Saint-Charles de Foucauld
Le Collège Saint Charles de Foucauld, affilié à l’Institut Mesnières, est un établissement privé catholique situé à Neufchâtel en Bray, Normandie. Depuis la rentrée 2022, ce collège accueille 150 élèves de la 6ème à la 3ème dans l’enseignement général.
L’internat, situé au Château de Mesnières, propose un environnement familial et diversifié, avec des options telles que l’externat, la demi-pension, et l’internat partiel.Le collège se distingue par son projet pédagogique et éducatif qui allie le respect des programmes de l’Éducation Nationale à un suivi individualisé des élèves, adapté à leurs besoins et personnalités uniques.
L’enseignement est assuré par une équipe pédagogique dynamique, expérimentée et dédiée à l’épanouissement personnel et scolaire de chaque élève, mettant l’accent sur le sport, la culture et l’éveil artistique.
Les élèves bénéficient d’un emploi du temps sur quatre jours et demi, de cours de soutien en français et mathématiques, et de trois langues vivantes dès la 6ème : anglais (LVA), espagnol (LVB) et allemand (LVB). L’établissement accorde une attention particulière à l’organisation et aux méthodes de travail, en proposant des études dirigées ouvertes à tous de 17h15 à 18h30.
L’ouverture sur l’extérieur est également un point fort, en privilégiant des partenariats avec des acteurs locaux (associations Neufchâteloises, l’association « le souvenir français »)des sorties pédagogiques régulières, des séjours à l’étranger (Italie, Grèce, Angleterre), et diverses activités sur la pause méridienne (échecs, atelier lecture, atelier « culture hispanique », atelier artistique)
L’internat propose des activités variées comme le futsal, la danse, l’aikido, le self défense, l’équitation principalement le mercredi aprèsmidi et des soirées à thème. Un foyer socioéducatif est ouvert pour tous les collégiens sur le temps du midi, et une commission « vie scolaire » se réunit trimestriellement.En termes de suivi académique, le collège organise deux conseils de classe par trimestre, deux rencontres parents-professeurs par an, et applique le Socle Commun des Compétences dès la 6ème.
S’épanouir dans un collège neuf et moderne !
Les élèves de 3ème ont un stage obligatoire et sont préparés aux épreuves du Diplôme national du brevet (2 brevets blancs, accompagnement d’un tuteur pour l’oral) et à l’orientation (ateliers hebdomadaires « découverte des métiers »). Un carnet de correspondance et une plate-forme « Ecole directe » sont utilisées pour assurer une communication régulière entre enseignants, élèves et parents.
Céline Hauchecorne Directrice
Nous offrons à nos collégiens différents services
Régimes
Le Collège est accessible en internat/demipension/externat. Nous accueillons nos pensionnaires au château de Mesnières. Une navette est mise en place afin d’assurer les transports entre les deux sites d’enseignement.
CDI
Notre CDI pour les recherches documentaires et s’informer.
Restauration
L’établissement dispose d’un restaurant scolaire pour le déjeuner.
Activités Sportives et Culturelles
Au Collège, les activités sont très diversifiées. Il y a les cours, les travaux dirigées en groupes, les sorties scolaires, les ateliers, les voyages, les activités sportives et culturelles. Découvrez tout cela dans notre actualité.
Soutien scolaire et activités pédagogiques
Tous les jours de 16h05 à 17h sauf le mercredi et le vendredi.
L’objectif est de consacrer du temps à des projets pédagogiques et pluridisciplinaires en fin de journée, de 16h05 à 17h tous les lundis, mardis et jeudis. Les élèves ont besoin d’un encadrement et d’un suivi de qualité assurés par les enseignants en petits groupes. Souvent moins attentifs en fin de journée, ils doivent travailler autrement.
Les projets retenus pour la rentrée sont les suivants : Soutien ou Approfondissement en Français et Mathématiques
Chorale
Informatique
Recherche documentaire ou atelier lecture au CDI
Aide personnalisé en classe de 6e
Découverte professionnelle 3e
Itinéraire de découverte 5e
Atelier sport
Club nature 6e-5e
9 l
Classes DE LA 6 e À LA 3 e
L’entrée en classe de sixième marque une étape importante de transition entre l’école primaire et le secondaire. Elle introduit la fin d’un professeur unique et un changement dans les apprentissages. Votre enfant sera aussi amené à gérer de manière autonome son emploi du temps.
La classe de cinquième constitue la première année du cycle central du collège. Le cycle central permet aux élèves d’approfondir et d’élargir leurs savoirs. Une attention particulière est portée aux élèves en difficultés scolaires: l’heure de soutien hebdomadaire en français et en mathématiques permet d’aborder une notion non maîtrisée ou de l’approfondir. Il s’agit de répondre au mieux aux besoins de chacun.
La classe de quatrième est la seconde année du cycle central du collège. Le niveau d’exigence s’élève et le travail personnel est plus important. L’enseignement en 4e vient donc prolonger et approfondir les notions abordées en classe de 5e.
La classe de troisième, dernière marche avant l’entrée au lycée général ou professionnel, demande un véritable investissement de l’élève. C’est l’année du premier examen national : le Diplôme National du Brevet. Votre enfant devra donc acquérir les compétences nécessaires et s’entraînera dans le cadre de deux brevets blancs. Au cours de l’année, les enseignants s’attacheront aussi à préparer chaque élève à l’oral d’Histoire des Arts, épreuve obligatoire pour l’obtention du brevet. En 3e, c’est aussi le passage de l’ASSR 2 : examen officiel et obligatoire de sécurité routière de niveau 2.
LES OBJECTIFS
La classe de sixième a pour objectif :
De consolider les acquis du primaire ; D’initier les élèves aux méthodes de travail du collège
D’apprendre aux élèves à vivre ensemble.
En 5ème, votre enfant découvrira de nouvelles disciplines :
Les sciences physiques: les élèves s’initient ainsi aux sciences et à la démarche expérimentale par des exercices de pratique en laboratoire ;
Les IDD (itinéraires de découverte) sont une nouvelle façon de travailler par groupe sur des sujets interdisciplinaires. L’objectif est de développer les talents de chacun.
En 5ème, c’est aussi le passage de l’ASSR1 : examen officiel et obligatoire de sécurité routière de niveau 1.
Une attention particulière est portée en 4e et 3e : à l’organisation et aux méthodes de travail : le professeur principal reprend les consignes et élabore avec les élèves un planning de travail ; au développement de l’écrit : en français, l’expression écrite est fondamentale en vue de l’épreuve de rédaction du brevet en classe de 3e à mettre votre enfant en capacité de raisonnement et de réflexion.
11 l
Lycée Saint-Joseph
Le Lycée Saint-Joseph de Mesnières, rattaché à l’Institut de Mesnières, est un établissement privé sous contrat avec l’État, offrant une variété de filières d’enseignement technique et d’orientation. Notre campus comprend également l’École Saint-Jacques de Neufchâtel-en-Bray et le Collège SaintJoseph de Mesnières-en-Bray, ainsi que des activités touristiques liées au château de Mesnières-en-Bray.
Au lycée Saint-Joseph de Mesnières-en-Bray, nous sommes dédiés à fournir une éducation complète et adaptée, préparant nos étudiants à devenir des professionnels compétents et épanouis. Rejoignez-nous pour construire ensemble votre avenir professionnel.
Pour les professionnels
Nous établissons des liens solides entre nos étudiants et les professionnels locaux, enrichissant l’expérience éducative par des perspectives réelles et pratiques.
Pour nos visiteurs
Nous vous invitons à découvrir notre restaurant d’école hôtelière, nos serres florales, et à planifier des visites du Château de Mesnières. Nos portes sont ouvertes pour vous faire découvrir la richesse et la diversité de notre établissement.
Mesnières façonner l’avenir, Cultiver les rêves !
Le lycée Saint-Joseph de Mesnières, situé dans un cadre magnifique avec son château et sa forêt, offre un environnement d’apprentissage unique et enrichissant.
Cet institut se distingue par sa diversité éducative, alliant école, collège, lycée technologique et professionnel, apprentissage, ainsi qu’un enseignement supérieur spécialisé.
13 l
La filière ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL & TECHNOLOGIQUE
Venant d’une 3ème Générale ou une 3ème Découverte Professionnelle (Découverte des métiers, E.A.), il est possible d’intégrer la seconde générale et technologique du Lycée. Cette seconde permet ensuite d’entreprendre un cycle Bac STAV (Sciences et techniques de l’Aménagement et du vivant) ou un cycle ST2S (Sciences et techniques de la Santé et du Social) ou encore un autre type de bac général (S, ES,…).
Les Bacs technologiques sont une bonne alternative pour les élèves qui ont besoin d’un enseignement solide mais plus concret. Ils permettent de poursuivre en BTS et Licence, et même vers les formations Bac +5 (masters et ingénieurs).
POURQUOI VENIR À MESNIÈRES ?
Vivre sa formation dans le cadre d’un château renaissance
3ème Générale du Collège St Charles de Foucauld : découvrir de nouveaux aspect de la vie au Château et rester avec ses amis de classe en accédant ensemble à la seconde.
Cycle STAV : bénéficier de la culture technologique et professionnelle du lycée, en matière de nature, forêt, jardin et paysage .
Vivre ses passions et renforcer ses compétences en participant à des ateliers de formation « chasse et pêche » ( non obligatoire). Possibilité de préparer un diplôme de « garde particulier » en lien avec les acteurs du territoire.
S’appuyer sur un accompagnement personnalisé pour renforcer les savoirs fondamentaux et individualisé pour préparer le dossier technologique lors des épreuves du Bac.
Participer à des projets européens en ayant la possibilité par exemple de réaliser des stages à l’étranger dans le cadre d’un tutorat avec les élèves de BTSA « gestion forestière » (cycle STAV).
15 l
Les formations DE LA FILIÈRE HÔTELLERIE RESTAURATION
Vous pourrez préparer dans notre établissement un CAP Cuisine en 2 ans ou bien choisir soit un BAC Pro Cuisine ou un BAC Pro Commercialisation et services en restauration en 3 ans après la 3ème.
Les formations sont accessibles par voie initiale ou par apprentissage. Je vous invite à parcourir les quelques pages de ce site afin de faire plus ample connaissance avec notre établissement.
Anciennement, cette section du Lycée Saint Joseph est issue du Lycée Daniel Brottier de Smermesnil qui s’est installé à Mesnières en mars 2015.
À Mesnières, je construis mon avenir professionnel.
POURQUOI CHOISIR MESNIÈRES ?
Un accueil dans un site exceptionnel.
Des mises en relation des jeunes avec des professionnels du territoire.
Des sorties pédagogiques.
Un restaurant pédagogique situé au château de Mesnières-en-Bray.
Une plateforme pédagogique de techniques culinaires de qualité.
Un suivi de vie scolaire individualisé (en internat ou en demi-pension).
17 l
CAP CUISINE
DURÉE 2 ANS l NIVEAU 3
EN FORMATION INITIALE & EN APPRENTISSAGE
LA FORMATION
Le CAP Cuisine permet de développer des compétences culinaires, d’entrer dans la vie active en tant que commis de cuisine ou d’aller sereinement vers une poursuite d’études.
Stages en milieu professionnel de 14 à 16 semaines de stage sur les 2 années.
PROFIL
Ouvert aux élèves de 3e générale ou technologique. Intérêt pour la créativité et les plaisirs de la table. Soin et organisation.
POURSUITES D’ÉTUDES
Bac professionnel Hôtellerie-Restauration sur site (temps plein ou apprentissage).
Mention complémentaire (traiteur, desserts de restaurant, etc.).
Débouchés professionnels vers le métier de commis de cuisine.
LES + DE CETTE FORMATION
Un restaurant d’application situé dans un site exceptionnel au cœur du château de Mesnièresen-Bray.
Des sorties pédagogiques (salons, manifestations…).
Des rencontres avec des professionnels reconnus (chefs étoilés, professionnels de la restauration…).
Participation aux manifestations extérieures (cocktails…)
BAC PRO HÔTELLERIE RESTAURATION
OPT : ORGANISATION ET PRODUCTION CULINAIRE OU COMMERCIALISATION ET SERVICES EN RESTAURATION
DURÉE 3 ANS l NIVEAU 4
EN FORMATION INITIALE & EN APPRENTISSAGE
LA FORMATION
Le Bac Pro Hôtellerie-Restauration permet d’acquérir des compétences de savoir-être et de savoirfaire liées au monde de la gastronomie. Il permet aussi de réaliser des prestations commerciales en autonomie et en équipe.
22 semaines de stage en France et à l’étranger durant les 3 années de formation.
PROFIL
Ouvert aux élèves de 3e, Seconde Générale ou Technologique et aux élèves issus de CAP hôtellerierestauration. Entrée en Seconde Professionnelle : après une 3 e Générale ou une classe de 3e Technologique. Entrée en première professionnelle : après une Seconde Générale et Technologique, une Première Bac Pro ou Bac Techno.
POURSUITES D’ÉTUDES
BTS MHR (Management Hôtellerie Restauration) sur site.
Licence Pro Arts Culinaires, hôtellerie et gastronomie de luxe sur site.
Postes à responsabilités : premier commis cuisine, chef de partie, chef de rang, barman…
FORMATIONS HÔTELLERIE-RESTAURATION
LES + DE CETTE FORMATION
Sorties pédagogiques et participations à des concours professionnels.
Soirées à thèmes au restaurant d’application permettant de valoriser la responsabilité, la créativité et l’autonomie des jeunes (présence de chefs étoilés, etc.).
Participation aux manifestations extérieures (cocktails…)
19 l
BTS MANAGEMENT EN HÔTELLERIE RESTAURATION
DURÉE 2 ANS l NIVEAU 5
EN FORMATION INITIALE & EN APPRENTISSAGE
LA FORMATION
Le BTS Management en Hôtellerie Restauration permet d’acquérir de solides compétences pour créer et manager dans le domaine de l’HôtellerieRestauration.
26 semaines de présence en entreprise.
2 années de formation dans le cadre d’un contrat d’apprentissage.
PROFIL
Après un Bac pro Hôtellerie-Restauration. Intérêt pour les ressources humaines et les plaisirs de la table.
POURSUITES D’ÉTUDES
Licence Pro arts culinaires, hôtellerie et gastronomie de luxe sur site.
Autres licences professionnelles.
Master de l’Hôtellerie-Restauration.
Débouchés professionnels vers les métiers de chef de cuisine, directeur de salle, gouvernant d’étage, chef de réception.
LES + DE CETTE FORMATION
Accompagnement personnalisé aux épreuves terminales et à l’insertion professionnelle.
Partenariat développé avec des chefs étoilés et des chaînes hôtelière (Groupe Barrière, etc.).
Mise en œuvre de prestations de qualité.
Organisation de soirées à thème au restaurant d’application.
LICENCE PRO ARTS CULINAIRES & GASTRONOMIE DE LUXE
DURÉE 1 AN l NIVEAU 5
EN FORMATION INITIALE
LA FORMATION
La licence professionnelle a pour objectif de former des futurs responsables de centre de profits des métiers de bouche, curieux de comprendre et d’utiliser la science de l’aliment pour être aptes à innover et proposer de nouveaux produits alimentaires à travers des modifications de matière première ou des procédés de fabrication. Selon le métier concerné, les postes visés sont : responsable d’entreprise, assistant R.H., responsable qualité dans des structures de haut niveau, avec une connotation internationale apportée par l’anglais de spécialité.
17 semaines en UFA réparties sur le cycle de formation : voir le calendrier 2023-2024. 35 semaines en entreprise réparties sur le cycle de formation : voir le calendrier 2023-2024 dont 5 semaines de congés légaux
PROFIL
La formation est ouverte aux titulaires des formations suivantes : BTS MHR, BTS Diététique, DUT génie biologique/génie chimique, L2 dans formations STS (Biologie, chimie, biochimie). La formation est accessible en contrat d’apprentissage ou de professionalisation.
POURSUITES D’ÉTUDES
Masters
LES + DE CETTE FORMATION
Une L.P. des Sciences, technologies, santé, mention métiers des arts culinaires et arts de la table (RNCP : 29978 : voir fiche de compétences)
POURQUOI CHOISIR MESNIÈRES ?
Participation aux concours professionnels (Coupe Georges Baptiste, Bien manger en Normandie, etc..)
Mise en place de soirées à thèmes au restaurant d’application permettant de valoriser la responsabilité, la créativité et l’autonomie des jeunes.
FORMATIONS HÔTELLERIE-RESTAURATION 21 l
Les formations DE LA FILIÈRE FORÊT
Passionné par l’environnement, la nature et la forêt ? De la 4ème au BTS Gestion forestière ou à la licence, chacun trouvera au château de Mesnières le parcours qui lui convient.
Outre la qualité de l’enseignement et la réputation de nos formations, ce qui fait la particularité du Lycée est la constante volonté d’offrir une formation axée sur le terrain, ouverte sur notre territoire et notre région, ouverte sur l’Europe. En témoigne les nombreux projets locaux, régionaux, nationaux et européens auxquels notre établissement participe.
À Mesnières, je construis mon avenir professionnel.
POURQUOI CHOISIR MESNIÈRES ?
Un accompagnement personnalisé avec un renforcement des matières générales.
Un réseau professionnel diversifié dans la filière forêt – bois.
Un site et un cadre de vie exceptionnels.
Du matériel et des équipements professionnels adaptés à chacun.
Un suivi de vie scolaire individualisé (en internat ou en demi-pension).
23 l
CAPa TRAVAUX FORESTIERS
DURÉE 2 ANS l NIVEAU 3
EN FORMATION INITIALE
LA FORMATION
Se former efficacement pour un métier que j’aime !
Le CAPa Travaux forestiers permet d’obtenir les connaissances nécessaires au métier d’ouvrier forestier, de rentrer dans la vie active rapidement ou d’aller sereinement vers une poursuite d’études.
40% de matières générales et 60 % de matières techniques. Un enseignement technique évolutif, en lien avec le milieu professionnel. Un examen à 80 % en Contrôle en Cours de Formation (CCF) sur site.
PROFIL
Après une classe de 3ème générale/ 3ème Nature / 3ème techno. Intérêt pour la nature et le travail manuel.
POURSUITES D’ÉTUDES
Brevet Professionnel dans la spécialité sur site (apprentissage).
Bac Pro 1 ère année Forêt sur site. Forte insertion professionnelle.
LES + DE CETTE FORMATION
Un effectif de classe réduit.
2 jours de travaux pratiques par semaine.
2 semaines de chantiers école.
12 semaines de stage en milieu professionnel sur les 2 années de formation.
Un panel de matériel forestier complet adapté à la formation.
SECONDE PRO FORÊT NJPF
DURÉE 1 AN
EN FORMATION INITIALE
LA FORMATION
NJPF : Nature, Jardins, Paysages, Forêts
Unique dans le nord ouest de la France : notre établissement propose toutes les formations forestières, du CAP au BTS Gestion Forestière ! Cette seconde professionnelle permet d’accéder au diplôme du Baccalauréat professionnel en 3 ans (2nde,1ère et terminale). La seconde pro forêt est la première étape vers le Bac Pro Forêt (anciennement le Bac Professionnel Gestion des chantiers forestiers), porte d’entrée vers le BTS Gestion Forestière ou la vie professionnelle.
PROFIL
L’objectif de la seconde professionnelle NJPF est de préparer l’entrée en première conduisant aux baccalauréats professionnels suivants :
Gestion et conduite des chantiers forestiers (dans notre établissement)
Aménagements paysagers
Gestion des milieux naturels et de la faune
LE BEPA
La formation permet d’obtenir le BEPA, l’obtention de ce diplôme se fait sur la seconde et une partie de la première Bac Pro (jusqu’à fin avril).
Les épreuves générales (maths, français, économie…) sont passées en seconde avec une partie des épreuves techniques.
En première les élèves passent la deuxième partie des épreuves techniques ainsi qu’une épreuve spécifique aux stages.
LES + DE CETTE FORMATION
La formation permet d’accéder au diplôme du Baccalauréat professionnel en 3 ans (2nde,1ère et terminale)
Un enseignement général commun à toutes les secondes professionnelles
Un enseignement professionnel commun (E.P.C.) aux secondes professionnelles
Un enseignement professionnel spécialisé et spécifique aux travaux forestiers
FORMATIONS FORÊT 25 l
BP RC BMD
RESPONSABLE DE CHANTIERS DE BÛCHERONNAGE MANUEL ET DE DÉBARDAGE
DURÉE 2 ANS l NIVEAU 4
EN APPRENTISSAGE
LA FORMATION
Unique dans le nord ouest de la France : notre établissement propose toutes les formations forestières, du CAP au BTS Gestion Forestière et la licence pro !
Dans le cadre de la mise en œuvre de la formation en deux années, 18 semaines/an seront effectuées à l’Unité de Formation par Apprentissage située à Mesnièresen-Bray (600 heures/an de présence en centre de formation) et 34/an semaines dont 5/an semaines de congés payés seront effectuées en entreprise.
Dans certains cas, la formation peut être réalisée sur 1 an (nous consulter).
Le contrat d’apprentissage est un contrat de travail dont la finalité est d’obtenir un diplôme professionnel.
Le BP Responsable de Chantiers Forestiers est accessible aux candidats âgés de 16 à 30 ans.
La demande d’inscription se fera directement auprès de l’Unité de Formation par Apprentissage (UFA) du site de formation du lycée St Joseph de Mesnières en Bray.
Possibilité d’être positionné en 1 an (600 heures en UFA).
Formation par apprentissage en 2 ans (1200 heures en UFA).
PROFIL
Le titulaire de ce diplôme réalise des travaux forestiers (exploitation forestière et sylviculture)
LES + DE CETTE FORMATION
Un cadre de formation exceptionnel.
Au cœur des forêts normandes et de la filière forêt-bois.
Un environnement naturel et forestier varié.
POURSUITES D’ÉTUDES
Chef d’entreprise de travaux forestiers
Chargé de production en sylviculture/ conducteur de travaux
Chef d’équipe
Technicien forestier
Ouvrier qualifié en sylviculture
BAC PRO FORÊT
DURÉE 3 ANS l NIVEAU 4
EN FORMATION INITIALE
LA FORMATION
Une formation au cœur de la filière forestière
Le Bac Pro Forêt permet de développer de solides connaissances sur l’environnement forestier et d’apprendre à réaliser les travaux forestiers dans le respect des règles de sécurité et dans un contexte de gestion durable des forêts.
19 semaines de stages en entreprise. Des stages « collectifs » qui favorisent l’apprentissage : chantiers école, voyages d’étude, rendez-vous de l’insertion professionnelle…).
PROFIL
Entrée en Seconde professionnelle : après la classe de 3e. Entrée en Première professionnelle : après la seconde professionnelle ou une réorientation (Seconde Générale et Technologique, autre classe de Première…). Intérêt pour la nature et le travail en extérieur.
POURSUITES D’ÉTUDES
BTSA (Gestion Forestière sur site, Aménagements Paysagers, technico-commercial Produits de la Filière Forêt/Bois, Gestion et Protection de la Nature…).
Certificats de Spécialisation « arboriste-élagueur » ou « pilote de machines de bûcheronnage ».
LES + DE CETTE FORMATION
Un cadre de formation exceptionnel.
Au cœur des forêts normandes et de la filière forêtbois.
Un environnement naturel et forestier varié.
FORMATIONS FORÊT 27 l
BTSa GESTION FORESTIÈRE
DURÉE 2 ANS l NIVEAU 5
EN FORMATION INITIALE & EN APPRENTISSAGE
LA FORMATION
Une formation au cœur de la filière forestière et ancrée dans son territoire
La formation BTSA Gestion Forestière se déroule sur deux années scolaires. Elle comprend des heures d’enseignement obligatoire réparties en modules d’enseignement généraux et professionnels, et des modules d’initiative locale (SIG).
Le rythme de l’alternance est de 2 à 3 semaines en entreprises et en centre de formation. En formation initiale : 12 à 14 semaines de stage répartis sur les deux ans. En formation apprentissage : une alternance par quinzaine.
PROFIL
Bac pro Forêt, Bac techno STAV, Bac général à dominante scientifique.
POURSUITES D’ÉTUDES
Une insertion forte grâce à notre reconnaissance professionnelle.
Des études multiples : après le BTSA, licence ou master des métiers de l’environnement, école d’ingénieur.
Licence Pro Conseiller forestier sur site.
Ingénieur forestier, expert, technicien ONF, conseiller en forêt privée…
LES + DE CETTE FORMATION
Un cadre de formation exceptionnel. Au cœur des forêts normandes et de la filière forêt-bois.
Un environnement naturel et forestier varié.
LICENCE PRO CONSEILLER FORESTIER
DURÉE 1 AN l NIVEAU 4
EN FORMATION INITIALE
LA FORMATION
Cette licence professionnelle en gestion forestière (en association avec le CNAM) prépare des professionnels de la filière forestière qui seront capables d’assurer différentes activités de conseil et de gestion des ressources forestières : production et commercialisation des produits forestiers, diagnostic de peuplements et de propriétés, organisation et gestion de projets forestiers, conseils pour la conservation de la biodiversité et l’adaptation de nos forêts aux changements climatiques.
La formation se déroule sur 12 mois en entreprise dont 21 semaines en centre de formation (650 h dont 150h de projets tutorés)
PROFIL
Entrée en Seconde professionnelle : après la classe de 3e. Entrée en Première professionnelle : après la seconde professionnelle ou une réorientation (Seconde Générale et Technologique, autre classe de Première…). Intérêt pour la nature et le travail en extérieur.
POURSUITES D’ÉTUDES
Conseiller forestier, technicien forestier dans diverses structures
Gestionnaire forestier professionnel
Aménagiste, responsable d’unité territoriale
Chargé d’études, chef de projet, animateur en développement territorial
Enseignant, formateur
LES + DE CETTE FORMATION
Plus de 30 % des enseignements avec les professionnels,
Pas de frais de scolarité
Taux d’insertion professionnel très élevé (100% en fin de formation, hors poursuites d’études en master)
FORMATIONS FORÊT 29 l
Les formations DE LA FILIÈRE ENVIRONNEMENT
De la gestion de l’eau et des déchets à la protection de la nature en passant par les énergies renouvelables, le secteur du développement durable est vaste et compte de nombreux professionnels qui font face chaque jour à de nombreux défis. Tour d’horizon des métiers du secteur et des besoins en recrutement.
À Mesnières, je construis mon avenir professionnel.
POURQUOI CHOISIR MESNIÈRES ?
Un site et un cadre de vie exceptionnels (château, parcs, arboretum, serres, jardin potager...).
Une option équitation dans un centre équestre local.
Des plateformes technologiques de qualité pour la pratique professionnelle.
8 semaines de stage en France ou à l’étranger.
Des études sur les Espaces Naturels Sensibles de proximité.
Une formation inscrite dans un réseau d’acteurs des milieux naturels.
Un accompagnement personnalisé pour l’épreuve orale de la classe de terminale.
Des activités de formation diversifiées : comptage gibiers, classe eau, voyages linguistiques, initiation à l’environnement...
Une classe de Seconde Générale et Technologique sur site.
Un suivi de vie scolaire individualisé (en internat ou en demi-pension).
31 l
BAC TECHNO STAV
SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE L’AGRONOMIE ET DU VIVANT
DURÉE 2 ANS l NIVEAU 4
EN FORMATION INITIALE
LA FORMATION
Un diplôme « couleur nature »
Le Bac Technologique STAV permet l’acquisition de solides connaissances scientifiques et littéraires permettant de se préparer à des études d’enseignement supérieur.
L’enseignement technologique de l’établissement est basé sur l’aménagement et la valorisation de l’espace.
Des stages collectifs et individuels suivis.
PROFIL
Après une Seconde Générale et Technologique. Intérêt pour les métiers de l’environnement.
POURSUITES D’ÉTUDES
BTSA Gestion Forestière (temps plein et apprentissage).
BTSA Aménagements Paysagers sur site (apprentissage).
Autres BTS et BTSA.
BUT (Génie Biologique…).
Licence professionnelle conseiller forestier sur site (apprentissage).
École d’ingénieur.
LES + DE CETTE FORMATION
Une demi-journée par semaine sur le terrain pour la pratique professionnelle.
Une option hippologie-équitation en lien avec un centre équestre.
Des autobus à disposition dans l’établissement.
33 l
Les formations DE LA FILIÈRE HORTICOLE
Le parc du château, avec ses serres et ses vastes jardins, sert de terrain d’expérimentation pour les étudiants en horticulture.
Les formations vont de la seconde professionnelle au BTQ aménagements paysagers par apprentissage.
À Mesnières, je construis mon avenir professionnel.
POURQUOI CHOISIR MESNIÈRES ?
Vivre sa formation dans le cadre d’un Château Renaissance
Bénéficier d’une tradition et d’un savoir faire de plusieurs dizaines d’années. Un partenariat fort avec les professionnels du secteur.
De nombreux travaux pratiques dans les serres, le parc et les jardins du château de Mesnières.
Un établissement connu et reconnu par le milieu professionnel.
Une équipe enseignante, dynamique expérimentée, à l’écoute des jeunes.
Un environnement de formation exceptionnel classé monument historique.
Des outils pédagogiques performants. Un suivi de vie scolaire individualisé (en internat ou en demi-pension).
35 l
SECONDE PRO PRODUCTIONS HORTICOLES
DURÉE 1 AN
EN FORMATION INITIALE
LA FORMATION
Cette seconde professionnelle permet d’accéder au diplôme du Baccalauréat professionnel Productions horticoles en 3 ans (2nde,1ère et terminale).
Au cours de ce cycle Bac Pro Productions horticoles, les élèves présentent les épreuves du BEPA. Nos élèves ont la possibilité de suivre l’option jardinier-paysagiste durant leur formation.
ASTUCE : Il est possible de suivre l’option Jardinier paysagiste dans le cursus Bac Pro horticole.
La formation permet d’accéder au diplôme du Baccalauréat professionnel en 3 ans (2nde,1ère et terminale)
PROFIL
L’objectif de la seconde professionnelle horticulture est de préparer l’entrée en première professionnelle conduisant aux baccalauréats professionnels suivants : Horticulture (dans notre établissement). Aménagements paysagers
LES + DE CETTE FORMATION
Une demi-journée par semaine sur le terrain pour la pratique professionnelle. Une option hippologie-équitation en lien avec un centre équestre.
Des autobus à disposition dans l’établissement.
LE BEPA
La formation permet d’obtenir le BEPA, l’obtention de ce diplôme se fait sur la seconde et une partie de la première Bac Pro (jusqu’à fin avril).
Les épreuves générales (maths, français, économie…) sont passées en seconde avec une partie des épreuves techniques.
En première les élèves passent la deuxième partie des épreuves techniques ainsi qu’une épreuve spécifique aux stages.
BAC PRO CONDUITE DE PRODUCTIONS HORTICOLES
DURÉE 3 ANS l NIVEAU 4
EN FORMATION INITIALE
LA FORMATION
Dans les serres de Mesnières germent les talents de demain !
Le Bac Pro Horticole permet de conduire des ateliers de productions horticoles qui s’inscrivent dans une dynamique de développement durable. Il permet d’apprendre à animer des équipes et à maîtriser la conduite et l’utilisation d’outils horticoles.
20 semaines de stages en entreprise sur 3 ans.
PROFIL
Entrée en Seconde pro : après une classe de 3e. Entrée en Première Bac pro : après une classe de Seconde Professionnelle ou de Seconde Générale et Technologique.
POURSUITES D’ÉTUDES
BTS productions horticoles et BTS aménagements paysagers et BTS Commercialisation de produits végétaux.
Certificat de Spécialisation arboriste-élagueur et Certificat de Spécialisation conduite de productions en agriculture biologique.
Forte insertion professionnelle.
LES + DE CETTE FORMATION
Nombreux Travaux Pratiques.
Initiation à l’art floral en Seconde professionnelle.
Module d’aménagements paysagers.
Voyage de découverte professionnelle à l’étranger (Pays-Bas, Angleterre…).
Serres pédagogiques modernes de 2500 m 2 avec robotique.
Vente directe de la production sur site par les élèves.
Aménagement et entretien du parc du château de 22 hectares.
Possibilité d’effectuer le stage de 3 e « Découverte des métiers » sur l’exploitation horticole (une semaine).
FORMATIONS HORTICOLE 37 l
Les formations DE LA FILIÈRE SANTÉ & SOCIAL
Dans la filière de formation sanitaire et sociale, 2 bacs sont proposés au lycée : le bac pro services aux personnes et aux territoires (SAPAT) et le bac ST2S (sciences et technologies de la santé et du social).
NOUVEAU : Notre cycle Bac PRO ira désormais de la seconde à la terminale sur le site du château de Mesnières à partir de 2017 ! (concerne les nouveaux élèves de seconde et 1ère débutant le cycle en 2017).
À Mesnières, je construis mon avenir professionnel.
POURQUOI CHOISIR MESNIÈRES ?
Vivre sa formation dans le cadre d’un château renaissance
Des sorties culturelles permettant aux élèves une ouverture à la culture et de favoriser des échanges avec de nombreux artistes présents sur le territoire..
Travailler sur des projets originaux (organiser «un cocktail presque parfait»)
Des travaux pratiques chaque semaine : cuisine, animation.
39 l
SECONDE PRO SAPAT
DURÉE 1 AN
EN FORMATION INITIALE
LA FORMATION
L’objectif de cette formation est de former les acteurs de demain, les futurs salariés des structures sanitaires et sociales dans les collectivités territoriales. Cette seconde professionnelle permet d’accéder au diplôme du Baccalauréat professionnel en 3 ans (2nde,1ère et terminale).
Le saviez vous ? Les professions de santé et d’aide aux personnes seront les plus gros pourvoyeurs d’emplois durant la prochaine décennie (France Stratégie, avril 2015). Selon les projections, ce sont pas moins de 350.000 postes d’aides à domicile, aides-soignants et infirmiers qui pourraient être ainsi créés d’ici 2022. Il faudra ainsi plus de 160.000 nouvelles aides à domicile . « Le vieillissement de la population engendre en effet des besoins croissants en matière de soins et d’accompagnement de la dépendance, dans un contexte de baisse programmée du nombre de médecins, commente l’étude. Le développement de la médecine ambulatoire et le maintien à domicile des personnes âgées nécessiteront un accompagnement par des professionnels ». S’ajoutent de gros besoins d’assistantes maternelles, un tiers de celles exerçant ce métier ayant actuellement plus de 50 ans.
La formation permet d’accéder au diplôme du Baccalauréat professionnel SAPAT en 3 ans (2nde,1ère et terminale)
LES + DE CETTE FORMATION
Bac pro SAPAT (dans notre établissement)
L’accès aux concours sanitaires et sociaux (Auxiliaire de puériculture, Aide Soignante,…) de niveau V est possible (avec l’obtention du BEPA, les candidats sont dispensés des épreuves écrites), ainsi que l’entrée en vie active directement après la seconde.
LE BEPA
La formation permet d’obtenir le BEPA, l’obtention de ce diplôme se fait sur la seconde et une partie de la première Bac Pro (jusqu’à fin avril).
Les épreuves générales (maths, français, économie…) sont passées en seconde avec une partie des épreuves techniques.
En première les élèves passent la deuxième partie des épreuves techniques ainsi qu’une épreuve spécifique aux stages.
FORMATIONS SANTÉ & SOCIAL
BAC PRO SAPAT
SERVICES AUX PERSONNES ET ANIMATION DANS LES TERRITOIRES
DURÉE 3 ANS l
NIVEAU 4
EN FORMATION INITIALE
LA FORMATION
UN ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ DANS UN CADRE ADAPTÉ
Le Bac Pro SAPAT vise à développer une approche humaniste du soin et du social à travers des capacités d’analyse du besoin des populations, d’organisation et de respect de la personne. Il favorise leur inclusion numérique pour les aider dans leur démarches administratives dématérialisée. Il crée des partenariats avec les acteurs des territoires afin de réaliser des projets d’animation individuels et collectifs.
20 semaines de Période de Formation en Milieu Professionnel.
2 semaines de stage d’éducation à la santé et au développement durable..
PROFIL
Formation ouverte à tous les élèves après une classe de 3e . Intérêt pour l’entraide, le social et l’animation.
LES + DE CETTE FORMATION
Un site et un cadre de vie exceptionnels. Des séances de Travaux Pratiques (Cuisine, entretien, soin, animation).
POURSUITES D’ÉTUDES
BTS ESF (Économie Sociale et Familiale), BTS SP3S (Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social) et BTS DATR (Développement Animation des Territoires Ruraux).
BPJEPS (Brevet Professionnel Jeunesse Education Populaire et Sport).
Aide-soignant, auxiliaire puériculture, Institut de Formation en Soins Infirmiers.
Moniteur-éducateur, Éducateur Jeunes Enfants, Éducateur Spécialisé.
41 l
BAC TECHNO ST2S
SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTÉ ET DU SOCIAL
DURÉE 2 ANS l NIVEAU 4
EN FORMATION INITIALE
LA FORMATION
Une formation qualifiante, reconnue par les professionnels. Un esprit d’équipe au service de la réussite de tous.
Ce bac technologique s’adresse à des jeunes intéressés par les questions liées aux secteurs sanitaire et social et aux relations humaines. Ce diplôme prépare aux métiers infirmier(e), d’aide-soignant(e), d’éducateur(trice) spécialisé(e) ou d’éducateur(trice) de jeunes enfants, de conseiller(ère) en Economie Sociale et Familiale…
PROFIL
Après une Seconde Générale et Technologique, enseignement d’exploration « santé/social » ou non. Intérêt pour le bien-être des autres.
POURSUITES D’ÉTUDES
BTS : Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (SP3S), Economie Sociale et Familiale, Diététique, analyses de biologie médicale…
BUT : Carrières sociales animation/éducation spécialisée.
DTS : Diplôme de Technicien Supérieur en imagerie médicale et radiologie thérapeutique.
Écoles d’Infirmiers(ères) (IFSI), Ecoles d’Educateurs Spécialisés…
LES + DE CETTE FORMATION
Un site et un cadre de vie exceptionnels. Un suivi de vie scolaire individualisé.
Un réseau de professionnels en développement.
De nombreux projets dynamiques.
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Remerciements
L’Institut Mesnières de Mesnières-en-Bray, adresse ses plus sincères remerciements à mesdames et messieurs les commerçants, artisans et directeurs de sociétés qui ont bien voulu apporter leur appui pour l’édition de cette plaquette.
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