LYCÉE Pierre Adrien Pâris
BESANÇON
Bienvenue
AU LYCÉE DES MÉTIERS DE LA CONSTRUCTION DURABLE
A travers 3 CAP, 7 Bac Pro et 4 BTS, le Lycée Pierre Adrien PÂRIS accueille des élèves qui se destinent à un métier du bâtiment et des travaux publics, à travers des parcours variés (voie scolaire, apprentissage et formation continue).
Le lycée des Métiers de la Construction Durable, labellisé « E3D – Expert » et « Eco-Lycée », offre des formations tournées vers l’avenir, en phase avec les dernières techniques à la pointe dans ces domaines. Les référentiels exigés et exigibles tiennent compte de la place toujours plus importante de la maîtrise de l’outil numérique, de l’évolution des normes de construction, de maintenance, de protection de l’environnement.
Le lycée est également engagé dans le campus des métiers « Territoire intelligent ». Il propose et accueille des formations en lien avec 3 CFA et le GRETA de Besançon, en collaboration avec la Région Bourgogne - Franche Comté.
L’établissement a relevé le défi de former des entrepreneurs et des citoyens du XXIème siècle responsables. C’est pourquoi, dans et à côté des formations professionnelles, les élèves et les personnels sont impliqués dans une Démarche de Développement Durable.
De même, les élèves sont encouragés à la mobilité internationale à travers le programme européen Erasmus + : des partenariats sont engagés avec des lycées professionnels finlandais et togolais. Des projets de solidarité et d’aide au développement sont régulièrement organisés et menés à terme.
Le projet d’établissement concrétise l’ensemble de ces réflexions et des actions qui en découlent en les mettant en cohérence. Il doit permettre à tous les élèves qui font le choix de cet établissement de s’accomplir dans leur parcours vers le monde du travail ou la poursuite d’études supérieures. Cette plaquette d’information a été réalisée pour mettre en valeur les énergies, les projets, les ambitions en lien avec les formations du lycée, grâce à l’ensemble des personnels, soucieux de la réussite de tous.
Le Proviseur
Béatrice FAILLENET
CAP
08/ Menuisier installateur
09/ Électricien
11/ Métiers du Plâtre et de l’Isolation
Sommaire
06/ 3ÈME prépa métiers
Retrouvez la brochure en ligne
BAC PRO
14/ Aménagement & finition du bâtiment
15/ Technicien géomètre topographe
16/ Travaux publics
17/ Maintenance des systèmes énergétiques
18/ Technicien du bâtiment organisation et réalisation du gros oeuvre
19/ Technicien d’études du bâtiment - Opt. A
20/ Technicien d’études du bâtiment - Opt. B
22/ Bâtiment
24/ BTS Métiers du géomètre topgraphe et de la modélisation numérique
25/ BTS Travaux publics
Lycée Pierre-Adrien Pâris
8, rue Mercator 25000
Besançon 03 81 47 60 60 ce.0250013d@ac-besancon.fr
05 / Accès au Lycée Pierre-Adrien Pâris
/ Section sportive
Contacts
ÉCOLE DES TRAVAUX PUBLICS
Rue Auguste Lucien Vérité
25000 Besançon
Tél. 03 81 41 16 15
CFA ACADÉMIQUE DE FRANCHE-COMTÉ
25, Avenue du Commandant Marceau
BP 81522 - 25009 Besançon cedex
Tél. 03 81 48 12 30
LYCÉE
Pierre Adrien Pâris
BESANÇON
PÔLE TEMIS
DESSERVI PAR LES BUS DE VILLE LIGNE N°L6 FOUNOTTE www.ginko.voyage
Accès AU
LYCÉE
PIERRE-ADRIEN PÂRIS
CONDITIONS D’ACCÈS
Après une classe de quatrième
DÉBOUCHÉS
Dans notre établissement
CAP EN 2 ANS
Métiers du Plâtre et de l’Isolation
Electricité
Menuisier Fabricant
BAC PRO EN 3 ANS
Travaux Publics
Technicien du Géomètre et de la Topographie
Technicien du bâtiment Organisation
Réalisation du Gros Œuvre
Technicien du Bâtiment :
Option A : Etudes et Economie
Option B : Assistant en Architecture
Maintenance des Systèmes
Energétiques et Climatiques
Aménagement et finition du bâtiment
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
24h/semaine
Français
Histoire – Géographie/ Education
Civique
Mathématiques
Sciences et Technologie
Langues vivantes LV1 et LV2
Education Physique et Sportive
Enseignements Artistiques
Accompagnement personnalisé 2h
ENSEIGNEMENT découverte professionnelle
6h/par semaine
01/ Gros Œuvre (maçonnerie)
02/ Menuiserie
03/ Electricité
04/ Plâtrerie et Placoplatre
1
AN
PRÉPA MÉTIERS 3ème
STAGES EN ENTREPRISE
05/ Étude et Économie de la Construction. semaines
FORMATION CAP
P.8 MENUISIER INSTALLATEUR
P.9
ÉLECTRICIEN
P.11 MÉTIERS DU PLÂTRE ET DE L’ISOLATION
CONDITIONS D’ACCÈS
Après une classe de troisième
DÉBOUCHÉS
Vie active.
Le titulaire de ce CAP exerce son activité dans les petites ou moyennes entreprises. Le secteur économique correspond aux entreprises qui installent des ouvrages de menuiserie, aménagement et agencement en bois et matériaux dérivés ou associés.
POURSUITES D’ÉTUDES
CAP Arts du bois option marqueteur/tourneur/sculpteur/ ornemaniste
CAP Ébéniste
CAP Menuisier aluminium-verre
CAP Menuisier en sièges
MC Plaquiste
Bac pro Technicien constructeur bois
Bac pro Technicien de fabrication bois et matériaux associés
Bac pro Technicien menuisier-agenceur
BP Menuisier/aluminium-verre
BP Métiers du plâtre et de l’isolation
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
01/ Installation de différents ouvrages de menuiserie extérieure et intérieure ainsi que sur tout aménagement de pièce, bureau, cuisine, salle de bains, magasin, salle d’exposition, lieux de réunion et d’accueil de public... en atelier et à effectif réduit
02/ Technologie professionnelle
- étude des ouvrages bâtiment
- étude des matériaux et des composants d’assemblage et de fixation
- études des techniques de mesures, d’assemblage
- outillage et machines
- sécurité du travail
- lois d’usinage
- technologie électrique et maintenance
- organisation des chantiers
- la manutention
03/Analyse
- des plannings, des plans ou notices, des besoins
- les solutions constructives
- des contraintes de réalisation
- des interactions sur chantiers
- contrats de phase
2 ANS
MENUISIER INSTALLATEUR CAP
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Français
Histoire – Géographie
Mathématiques
Sciences
Langue vivante
Education Physique et Sportive
STAGES EN ENTREPRISE
semaines en première année
semaines en seconde année
Possibilité de passer l’année de terminale en apprentissage avec nos entreprises partenaires et le CFA Académique
ÉLECTRICIEN CAP 2 ANS
CONDITIONS D’ACCÈS
Après une classe de troisième
DÉBOUCHÉS
Le titulaire du CAP Electricité peut intervenir dans les secteurs du transport, de la distribution, des équipements et installations utilisant de l’énergie électrique.
POURSUITES D’ÉTUDES
BAC PRO ELEEC (Électrotechnique, Énergie, Équipements Communicants)
BP IEE (Installation équipement électrique)
BAC PRP SEN (Systèmes électroniques numériques)
BAC PRO Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques
BAC PRO Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
15h/semaine
Approfondissement de la culture générale (mathématiques, sciences, français, langues vivantes)
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
18h/semaine
01/ Réalisation
Mise en forme de canalisations, implantation et raccordement de constituants électriques.
02/ Mise en service
Livraison et contrôle du bon fonctionnement d’un système ou d’une installation.
03/ Maintenance
Maintenir en état une installation ou un système en effectuant des actions préventives ou curatives.
CE CAP FORME DES PROFESSIONNELS
ASSURANT LA DISTRIBUTION ET L'UTILISATION DE L'ÉNERGIE ÉLECTRIQUE DANS TOUS LES SECTEURS.
STAGES EN ENTREPRISE
réparties en :
2x
permet d’acquérir et de mettre en œuvre les compétences de savoir-faire et de comportement professionnel.
Possibilité de passer l’année de terminale en apprentissage avec nos entreprises partenaires et le CFA Académique
MÉTIERS DU PLÂTRE ET DE L’ISOLATION
CAP 2 ANS
POSSIBILITÉ DE PASSER L’ANNÉE DE TERMINALE EN APPRENTISSAGE
CONDITIONS D’ACCÈS
Après une classe de troisième
DÉBOUCHÉS
Le titulaire de ce CAP travaille dans des entreprises artisanales ou industrielles pour des travaux neufs ou de rénovation en intérieur.
POURSUITES D’ÉTUDES BAC PRO
Aménagement - Finition
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Approfondissement de la culture générale (mathématiques, sciences, français...)
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
01/ Réaliser, en groupe de 12 élèves, des exercices d’application.
02/ Acquérir des connaissances en technologie (étude des supports, des matériaux, des ouvrages bâtiment, de l’outillage, des éléments de sécurité).
03/ Concevoir un ordre chronologique des opérations, à évaluer des temps de réalisation, et à organiser un poste de travail.
04 / Travailler sur logiciels informatiques.
05 / Participer à des visites de chantier.
AVEC NOS ENTREPRISES PARTENAIRES ET LE CFA ACADÉMIQUE
STAGES EN ENTREPRISE
semaines en première année semaines en seconde année
donnant lieu à une évaluation lors de l'examen terminal.
Possibilité de passer l’année de terminale en apprentissage avec nos entreprises partenaires et le CFA Académique
FORMATION BAC PRO
P.14
AMÉNAGEMENT ET FINITION DU BÂTIMENT
P.15
TECHNICIEN GÉOMÈTRE TOPOGRAPHE
P.16
TRAVAUX PUBLICS
P.17
MAINTENANCE DES SYSTÈMES
ÉNERGÉTIQUES ET CLIMATIQUES
P.18
TECHNICIEN DU BÂTIMENT
ORGANISATION ET RÉALISATION DU GROS OEUVRE
P.19 & 20
TECHNICIEN D’ÉTUDES DU BÂTIMENT
OPTION A : ÉTUDES ET ÉCONOMIE
OPTION B : ASSISTANT D’ARCHITECTURE
DÉBOUCHÉS
Travail en entreprise artisanale ou industrielle pour des travaux neufs ou de rénovation en intérieur et extérieur. Le titulaire du baccalauréat professionnel AFB peut occuper des fonctions de chef d’équipe sur les chantiers. La maîtrise du métier permet d’envisager la création ou la reprise d’une d’entreprise.
POURSUITES D’ÉTUDES
BTS Aménagements et finitions
OBJECTIFS
Le titulaire du bac pro AFB est capable : - d’organiser et de réaliser un chantier neuf ou de rénovation, en intérieur ou en extérieur. Peintures et revêtements - de réaliser des travaux de montage de cloisons légères et de plafonds - d’encadrer une équipe (avec de l’expérience)
- de former des responsables de chantier dans le domaine de la finition des bâtiments industriels, publics ou d’habitation en plâtrerie, peinture, revêtements sols et murs, carrelage et autres sols durs. Le professionnel prépare, organise et gère le chantier pour les travaux neufs, de réhabilitation ou d’entretien
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Approfondissement de la culture générale (mathématiques, sciences, français, anglais, histoire-géographie, éco-gestion, EPS)
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
Exercice de préparation, pose, application, Réalisation d’implantation, Construction de cloison, Travaux de finition et décoration
01/ Acquisition des connaissances technologiques : Construction et communication technique, Confort de l’habitat, Approche scientifique et technique des ouvrages, Technologie de construction, Techniques et procédés de mise en œuvre, Matériels, outillage, Localisation et identification d’un ouvrage : tâches liées et caractéristiques.
02/ Gestion de travaux : Organisation du processus de mise en œuvre sur chantier, temps et délais, coût, maintenance, démarche qualité, contrôle conformité, sécurité, environnement et déchets
03/ Travail sur logiciels informatiques : Logiciel DAO, Tableur, Diaporama
04/ Participation à des visites de chantier
PRO 3 ANS
STAGES EN ENTREPRISE
semaines en première année
semaines de formation en entreprise sur les 3 ans 1ère année : 6 semaines | 2ème et 3ème année : 4 + 4 semaines
Possibilité de passer l’année de première en apprentissage avec nos entreprises partenaires et le CFA Académique
BAC PRO
TECHNICIEN GÉOMÈTRE
TOPOGRAPHE
CONDITIONS D’ACCÈS
En Seconde Professionnelle : pour les élèves sortis de 3ème
En Première Professionnelle : pour les élèves titulaires d’un BEP ou CAP de la spécialité
Autres : après examen du dossier scolaire
MÉTIERS PRÉPARÉS
Opérateur géomètre. Technicien.
DÉBOUCHÉS
Opérateur géomètre. Technicien.
POURSUITES D’ÉTUDES
Cabinet de Géomètre-Expert Entreprises de BTP
Bureau d’études ou bureau d’ingénierie Administration (Cadastre, DDT...)
Collectivités territoriales (Mairie, Conseil Général...)
POURSUITES D’ÉTUDES
Dans notre établissement
- BTS Géomètre Topographe (en apprentissage)
- BTS Travaux Publics (en apprentissage ou en initial)
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Français, Histoire – Géographie, Mathématiques et Sciences Physiques, Langue vivante : Anglais ou Allemand, PSE : prévention sécurité et environnement, Gestion, Education Physique et Sportive
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
01/ Aménagement du territoire (routes, lotissements...
02/ Activités topographiques
03/ Levé de terrain, implantation élaboration de plans, de profils
04/ Implications juridiques et foncières (Droit, Urbanisme, Cadastre...
05/ Utilisation de logiciels professionnels
STAGES EN ENTREPRISE
semaines de formation en entreprise sur les 3 ans
1ère année : 6 semaines, 2ème et 3ème année : 4 + 4 semaines
Possibilité de passer l’année de première en apprentissage avec nos entreprises partenaires et le CFA Académique
CONDITIONS D’ACCÈS
En seconde professionnelle : pour les élèves sortis de 3ème
En Première Professionnelle : pour les élèves titulaires d’un BEP ou CAP de la spécialité Autres : après examen du dossier scolaire
DÉBOUCHÉS
Emplois dans les entreprises de Bâtiment / Travaux Publics ( V.R.D, Génie civil, Ouvrage d’art, Terrassement)
POURSUITES D’ÉTUDES vers un BTS : - Travaux Publics
- Aménagements paysagers - Economie de la construction
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Approfondissement de la culture générale (mathématiques, sciences, français, langue vivante...).
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
01/ Lecture de plans d’exécution. 02/ Organisation de chantier.
03/ Apprentissage en atelier des différentes techniques de réalisation : - de voiries : bordures, caniveaux, pavés, - de canalisations : eau potable, eaux usées, - de réseaux secs, - d’ouvrage de génie civil : coffrages, armatures et bétons.
04/ Topographie de chantier : relevés et implantations
05/ Laboratoire : contrôle des matériaux mise en œuvre et essais sur les ouvrages réalisés
06/ Formation à la Prévention des Risques Liés à l’Activité Physique
07/ Formation au travail en hauteur
08/ Formation au diplôme de Sauveteur Secouriste du Travail
08/ Visites techniques de chantiers et d’entreprises
ANS
TRAVAUX PUBLICS BAC PRO 3
STAGES EN ENTREPRISE
semaines en première année
semaines de formation en entreprise sur les 3 ans
1ère année : 6 semaines | 2ème et 3ème année :
4 + 4 semaines
Possibilité de passer l’année de première en apprentissage avec nos entreprises partenaires et le CFA Académique
BAC PRO
MAINTENANCE ET EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE
CONDITIONS D’ACCÈS
En seconde professionnelle : pour les élèves sortis de 3ème
En Première Professionnelle : pour les élèves titulaires d’un BEP ou CAP de la spécialité. Autres : après examen du dossier scolaire
DÉBOUCHÉS
Le titulaire de ce BAC PRO a sa place dans des entreprises artisanales ou industrielles. Il est le spécialiste de la maintenance : du sanitaire du chauffage des énergies nouvelles de la climatisation
POURSUITES D’ÉTUDES
Dans notre établissement : BTS Fluides, Énergies, Domotique - BTS FED.
Collectivités territoriales (Mairie, Conseil Général...)
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Approfondissement de la culture générale (mathématiques, sciences, français, langue vivante...).
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
01/ - Préparation des opérations à réaliser
- Déterminer les conditions de l’intervention dans son contexte
- Analyser les données techniques de l’installation
- Choisir les matériels, les équipements et les outillages
- Organiser son intervention en toute sécurité
02/ Organiser son intervention en toute sécurité
- Exploitation et mise en service de l’installation
- Gérer les approvisionnements
- Réaliser une modification de manière écoresponsable
- Réaliser des opérations de mise en service ou d’arrêt
- Effectuer des relevés de mesure
- Effectuer les réglages
03/ Maintenance d’une installation
- Réaliser des opérations de maintenance préventive
- Réaliser des opérations de maintenance corrective
- Rendre compte de son intervention
- Formuler les informations nécessaires pour le client et /ou l’exploitant du système
STAGES EN ENTREPRISE
semaines de formation en entreprise sur les 3 ans 1ère année : 6 semaines, 2ème et 3ème année : 4 + 4 semaines
Possibilité de passer l’année de première en apprentissage avec nos entreprises partenaires et le CFA Académique
CONDITIONS D’ACCÈS
En seconde professionnelle : pour les élèves sortis de 3ème
En Première Professionnelle : pour les élèves titulaires d’un BEP ou CAP de la spécialité
Autres : après examen du dossier scolaire
DÉBOUCHÉS
Le titulaire du Bac Pro Technicien du Bâtiment – Organisation et Réalisation du Gros-Oeuvre participe à la réalisation du gros oeuvre et à l’encadrement du personnel sur les chantiers.
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Approfondissement de la culture générale (mathématiques, sciences, français...)
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
01/ technologie du bâtiment
02/ calcul des caractéristiques mécaniques et géométriques des ouvrages
03/ dessin technique
04/ calcul des quantités
05/ évaluation de la durée des travaux
06/ estimation du coût de réalisation
07/ définition des besoins en matériel
08/ implantation de l’ouvrage
09/ exécution de maçonneries
10/ contrôle de la qualité des matériaux
11/ participation à la mise en place des éléments de sécurité
12/ mise en oeuvre de coffrages traditionnels et industriels
BAC PRO 3 ANS
TECHNICIEN DU BÂTIMENT ORGANISATION ET RÉALISATION DU GROS OEUVRE
STAGES EN ENTREPRISE
semaines en première année
semaines de formation en entreprise sur les 3 ans
1ère année : 6 semaines | 2ème et 3ème année :
4 + 4 semaines
Possibilité de passer l’année de première en apprentissage avec nos entreprises partenaires et le CFA Académique
BAC PRO
TECHNICIEN D’ETUDES DU BÂTIMENT
OPTION A : ÉTUDES ET ECONOMIE
CONDITIONS D’ACCÈS
En seconde professionnelle : pour les élèves sortis de 3ème
En Première Professionnelle : pour les élèves titulaires d’un BEP ou CAP de la spécialité.
Autres : après examen du dossier scolaire
DÉBOUCHÉS
Le titulaire du Bac Pro T.B.E.E. est amené à exercer des activités de : Dessinateur D.A.O et 3D en cabinet de maîtrise d’œuvre. Etablissement de documents graphiques et écrits d’un projet de construction. Métreur, technicien d’étude de prix en cabinet d’économiste ou en entreprise : Etablissement d’un avant métré.
Etablissement de relevés d’ouvrages et mise au net. Technicien chargé du suivi des travaux et de la préparation de chantier dans les entreprises de bâtiment : Relevés d’ouvrages.
Etablissement d’avant métré et de l’étude de prix. Elaboration de documents graphiques et écrits. Préparation, organisation et suivi de chantier. Relation avec le client. Assistance à la coordination de travaux. Relations entre les personnes concernées par le projet.
POURSUITES D’ÉTUDES
B.T.S. Bâtiment
B.T.S. Etudes et économie de la construction
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Approfondissement de la culture générale (mathématiques, sciences, français, langue vivante)
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
01/ PHASE 1 : élaboration d’un projet
- Relevé de l’ouvrage.
- Rédaction notice descriptive.
- Détail graphique de la solution retenue.
02/ PHASE 2 : offre de prix
- Quantitatif des ouvrages.
- Estimation des ouvrages.
- Rédaction de l’offre de prix.
03/ PHASE 3 : préparation de chantier
- Analyser le dossier de travaux.
- Prévoir les besoins en matériaux et main d’œuvre.
- Etablir le planning d’intervention.
04/ PHASE 4 : execution des travaux
- Contrôler l’avancement des travaux.
- Suivre l’avancement des travaux.
- Gérer l’approvisionnement du chantier.
- chiffrage des travaux
- facturation des travaux
- bilan économique
semaines de formation en entreprise sur les 3 ans 1ère année : 6 semaines, 2ème et 3ème année : 4 + 4 semaines
Possibilité de passer l’année de première en apprentissage avec nos entreprises partenaires et le CFA Académique
STAGES EN ENTREPRISE
CONDITIONS D’ACCÈS
En seconde professionnelle : pour les élèves sortis de 3ème
En Première Professionnelle : pour les élèves titulaires d’un BEP de la spécialité
Autres : après examen du dossier scolaire
DÉBOUCHÉS
Le titulaire d’un BAC PRO exerce ses activités dans l’ensemble des secteurs du cadre de vie notamment les entreprises d’architecture et de maître d’oeuvre, ainsi que dans les collectivités territoriales, chez les donneurs d’ordres institutionnels, dans les groupes publics ou privés, chez les architectes paysagistes et les artchitectes d’intérieur.
POURSUITES D’ÉTUDES
au lycée Adrien Pâris :
- BTS Bâtiment (sous statut scolaire et sous statut d’apprentissage).
ou dans d’autres établissements :
- BTS économie de la construction
- BTS aménagement de l’environnement architectural
- BTS design d’espace (Après une MANAA)
- BTS professions immobilières
- BTS amménagements paysagés
- BTS technico-Commercial Bois et Habitat
- DUT génie civil
- écoles d’architecture
- écoles d’art...
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Français, histoire, géographie, éd.civique, mathématiques, sciences physiques, chimie, langue vivante, arts appliqués, éducation physique et Sportive.
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
Dessin d’architecture : 2D, 3D (Phase APS, APD, Permis de construire) maquettes numériques, croquis, maquettes, inforgraphie (traitement d’image).
Relevés d’ouvrages, Technologie de la construction, Réglementations, Documents graphiques, Histoire de l’architecture, Gestion, Prévention santé environnement.
BAC PRO 3
ANS
TECHNICIEN D’ETUDES DU BÂTIMENT
OPTION B : ASSISTANT EN ARCHITECTURE
STAGES EN ENTREPRISE
semaines en première année
semaines de formation en entreprise sur les 3 ans 1ère année : 6 semaines | 2ème et 3ème année : 4 + 4 semaines
Possibilité de passer l’année de première en apprentissage avec nos entreprises partenaires et le CFA Académique
FORMATION BTS
P.22 BÂTIMENT
P.23 FLUIDES ÉNERGIES DOMOTIQUE
P.24 MÉTIERS DU GÉOMÈTRE TOPOGRAPHE ET DE LA MODÉLISATION NUMÉRIQUE
P.25 TRAVAUX PUBLICS
CE DIPLÔME EST PROPOSÉ DANS NOTRE ÉTABLISSEMENT
PAR LA VOIE SCOLAIRE OU PAR LA VOIE DE L’APPRENTISSAGE EN PARTENARIAT AVEC LES ENTREPRISES DU SECTEUR ET LE CFA ACADÉMIQUE.
CONDITIONS D’ACCÈS
Bac général série Scientifique. Bac technologique STI2D. Bacs professionnels : Technicien du bâtiment organisation et réalisation du Gros Œuvre.
Technicien du bâtiment Etudes et Economie.
Technicien du bâtiment Assistant en Architecture.
POURSUITES D’ÉTUDES
UFR Sciences et Techniques. Ecoles d’ingénieurs en génie civil. Licences professionnelles.
DÉBOUCHÉS
Conducteur de Travaux, Chef de chantier, Contrôleur de travaux pour un maître d’ouvrage, Technicien Méthodes, Projeteur en bureau d’études.
Selon la taille de l’entreprise, le titulaire du BTS Bâtiment exerce tout ou partie de ses activités en bureau d’études, dans un service méthodes ou travaux, et sur chantier.
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
12h/ par semaine
Culture générale et expression (3h)
Mathématiques (3h)
Sciences physiques (2h)
Langue vivante : anglais (2h)
Accompagnement personnalisé (2h)
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
22h/par semaine
Etude des constructions (5h)
Coordination de travaux (5h)
Projet de bâtiment (8h)
Topographie, laboratoire de matériaux (4h)
BTS 2
ANS
BÂTIMENT
STATUT SCOLAIRE OU STATUT D’APPRENTI
STAGES EN ENTREPRISE
semaines de stage professionnel en fin de 1ère année sous statut scolaire
CE DIPLÔME EST PROPOSÉ DANS NOTRE ÉTABLISSEMENT PAR LA VOIE DE L’APPRENTISSAGE EN PARTENARIAT AVEC LES GÉOMÈTRES
PROFESSIONNELS DU SECTEUR ET LE CFA ACADÉMIQUE.
CONDITIONS D’ACCÈS
Bac général série Scientifique.
Bac Professionnel Géomètre Topographe. Bac technologique STI Toutes spécialités
POURSUITES D’ÉTUDES
Ecole d’ingénieurs. License professionnelle.
DÉBOUCHÉS
Le titulaire d’un BTS Géomètre Topographe exerce son activité dans : des cabinets de Géomètre-Expert. des entreprises de Bâtiment /TP. des services techniques d’administration ou collectivités.
Les activités sont diverses et comprennent : des opérations de terrain (levers et implantations) au moyen d’appareils modernes (stations totales, récepteurs GPS..). des opérations au bureau (projets de lotissement, VRD) en utilisant des logiciels DAO.
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
15h/ par semaine
Français (4h)
Mathématiques (6h)
Sciences physiques (3h)
Langue vivante : anglais (2h)
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
20h/par semaine
Saisie des données (5h)
Traitement numérique (5h)
Traitement graphique (5h)
Droit, Cadastre, Urbanisme (4h)
Economie et gestion d’entreprise (1h)
21 SEMAINES AU LYCÉE PAR AN
Le technicien supérieur Géomètre Topographe est amené à participer à : Des projets de réorganisation foncière (Remembrement, lotissement…), des projets de voiries et d’infrastructures, des suivis de travaux (contrôles, réceptions de travaux), des études d’urbanisme. Pour toutes ces opérations, il devra utiliser les techniques de saisies, traitement et exploitation des données.
BTS 2
ANS
MGTMN
MÉTIERS DU GÉOMÈTRE
TOPOGRAPHE ET DE LA MODÉLISATION NUMÉRIQUE
STATUT D’APPRENTI
ALTERNANCE semaines environ
TRAVAUX PUBLICS
STATUT SCOLAIRE OU STATUT D’APPRENTI
CE DIPLÔME EST PROPOSÉ DANS NOTRE ÉTABLISSEMENT PAR LA VOIE
SCOLAIRE OU PAR LA VOIE DE L’APPRENTISSAGE EN PARTENARIAT AVEC
LES ENTREPRISES DU SECTEUR ET L’ÉCOLE DES TRAVAUX PUBLICS.
CONDITIONS D’ACCÈS
Bac général
Bac technologique STI Génie civil / STI 2D
Bac professionnel Travaux Publics
DÉBOUCHÉS
Les entreprises de travaux publics recrutent régulièrement de jeunes titulaires d’un BTS TP dans différents secteurs : Entreprises de Travaux Publics en Voirie Réseaux Divers.Entreprises de Construction d’Ouvrages d’Art. Bureaux d’études. Entreprises de Travaux spéciaux.
Les missions confiées sont variées : Chef de chantier VRD.
Chef d’équipe Ouvrage d’Art.
Contremaître de chantier VRD.
Aide conducteur de travaux Ouvrages d’Art. Responsable Qualité Sécurité Environnement. Responsable du suivi de chantier en maîtrise d’œuvre. Technicien de bureau d’étude.
POURSUITES D’ÉTUDES
Ecoles d’ingénieurs en Génie civil. Licences professionnelles. UFR Sciences et Techniques.
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
10h/semaine
Culture générale et expression (3h)
Mathématiques (3h)
Sciences Physiques (2h)
Langue vivante : anglais (2h)
Accompagnement personnalisé (2h)
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
22h/semaine
Etudes techniques et économiques (6h)
- Etudes de conception et de réalisation en maîtrise d’œuvre.
- Etudes de méthodes et d’exécution. Préparation de chantier (projet) (8h) Conduite de chantier (8h)
- Implantation, contrôle (topographie, laboratoire, réception).
STAGES EN ENTREPRISE
semaines de stage professionnel sous statut scolaire
Au cours de ses activités professionnelles, le technicien supérieur Travaux Publics peut accomplir les tâches suivantes :
- Analyser et résoudre des problèmes technologiques.
- Rechercher des solutions techniques et les mettre en œuvre.
- Concevoir tout ou une partie d’ouvrage d’art, d’une route ou d’un réseau divers.
- Préparer, suivre et coordonner un chantier.
- Contrôler la qualité des ouvrages et gérer la sécurité.
SECTION SPORTIVE
RAID’ORIENTATION
La section sportive Raid‘Orientation est ouverte aux lycéens (filles et garçons) de l’enseignement professionnel du lycée Pierre Adrien Pâris en partenariat avec le lycée Général et Technologique Victor Hugo de Besançon.
La section consiste à la mise en place d’un aménagement de l’emploi du temps afin de créer les conditions de réussite scolaire et sportive des élèves.
LES OBJECTIFS
DE LA SECTION SONT DE :
01 / Développer les compétences et qualités physiques, psychologiques et techniques des élèves dans différentes activités de pleine nature afin de les rendre autonome et performant dans leurs pratiques personnelles.
02 / Faire acquérir des attitudes éco-citoyennes de préservation de la nature durant et en dehors la pratique sportive
03 / Permettre la réussite scolaire en parallèle d’un entrainement régulier.
04 / Participer aux différents championnats régionaux UNSS et se qualifier aux championnats de France Raid UNSS
05 / Participer à l’organisation d’un championnat régional et/ou national UNSS Participation au Raid HandiFort de Besançon
PLATEFORME EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE
L’OUTIL DE FORMATION DES PROFESSIONNELS À LA MAÎTRISE
DU GESTE POUR DES BÂTIMENTS SOBRES, EFFICACES ÉNERGÉTIQUEMENT, ET DURABLES.
Ce programme mobilise en régions les acteurs de la formation continue et initiale, les organisations professionnelles, le Conseil régional et les services de l’État. L’enjeu est de mailler le territoire pour que chaque artisan, chaque installateur, chaque élève et apprenti puissent trouver à proximité un outil de formation à la maîtrise du geste.
La Plateforme Efficacité Énergétique mutualise les moyens techniques et financiers des partenaires, pour concevoir, moderniser et favoriser l’accès à des plateaux techniques en y associant des kits pédagogiques et des formations de formateurs adaptés. Plateforme Efficacité Énergétique c’est aussi trois kits pédagogiques sur l’efficacité énergétique : ventilation, isolation des parois opaques, éclairage performant. Ces trois kits sont homogènes sur le territoire avec, en tronc commun, l’étanchéité à l’air des bâtiments. Sur les énergies renouvelables, à savoir le bois énergie, le solaire photovoltaïque, le solaire thermique et les pompes à chaleur, la Plateforme Efficacité Énergétique sera conforme à la Directive européenne 2009/28/ CE, relative à la promotion et à l’utilisation de l’énergie produite à partir de sources renouvelables
FORMATION QUALI’SOL
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de conseiller son client sur les plans techniques, financiers et divers. Concevoir et dimensionner une installation. Organiser les points clés de la mise en œuvre et de la mise en service, être capable de les expliquer à son interlocuteur. Planifier la maintenance de l’exploitation.
FORMATION ITE
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de choisir des solutions d’isolation thermique par l’extérieur, en neuf ou en rénovation, mettre en œuvre une ITRE et traiter tous les points sensibles
PLATEFORME EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE C’EST :
01/ une ambition
Mettre à disposition des professionnels un outil complet de formation aux techniques de l’efficacité énergétique des bâtiments
02/ une approche innovante
Privilégier l’opérationnel, favoriser l’apprentissage du geste juste lors de la mise en œuvre sur le chantier, et encourager le retour d’expérience et l’échange des bonnes pratiques
03/ un dispositif complet
Disposer de plateaux techniques conçus pour un apprentissage au plus près de la réalité des modules de formation thématiques homogènes sur le territoire des formateurs, experts métiers rompus à la pédagogie interactive.
OUVERTURE INTERNATIONALE
ERASMUS+
INTERNSHIPTURKU, FINLAND
TOGO
Le lycée Pierre Adrien Pâris est engagé depuis plusieurs années dans des actions vers l’international, aux travers sa participation à différentes actions qui l’ont mené au Burkina Faso, le Maroc, le Togo, l’Amérique du Nord, la Finlande.
Depuis 2017, le lycée est intégré au consortium Erasmus Bourgogne Franche Comté et s’est engagé autour des valeurs :
- Aider les bénéficiaires à s’ouvrir à d’autres cultures, d’autres façons de vivre…
- Aider les bénéficiaires à lutter contre les discriminations
- Aider les jeunes à gagner en autonomie, à relever des défis
- Aider les bénéficiaires à progresser dans la pratique d’une langue étrangère
- Favoriser la mobilité pour les bénéficiaires avec moins d’opportunités (en situation de handicap, venant de famille défavorisée, vivant dans des zones rurales…) afin de favoriser l’inclusion
- Poursuivre le développement des mobilités en Europe et à l’international aussi bien pour les apprenants (jeunes, apprentis, stagiaires de la formation professionnelle), que pour les salariés, les enseignants, les agents, les administrateurs, les maitres de stage et d’apprentissage…
Le lycée Pierre Adrien Pâris accueille des élèves majoritairement classés en catégorie défavorisée. Les intégrer dans ce projet est une belle opportunité pour eux de les ouvrir au monde.
TURKU AURA AND PORT
THE BALTIC SEA AROUND TURKU
TURKU, FINLANDE
TOGO
S/S BORE: YOUTH HOSTEL LOCATED ON RIVER AURA
ECOLE DE PRIMAIRE
NAANTALI, A TOWN CLOSE TO TURKU
ÉLÈVES DU CENTRE DE FORMATION
EXPOSITION
LES FILLES DANS LES MÉTIERS DU BÂTIMENT
Cette exposition est réalisée dans le cadre d’un projet sur l’égalité filles-garçons.
Le lycée des métiers du bâtiment et des travaux publics Pierre Adrien Pâris, en cours de labellisation E3D, propose des formations allant du CAP au BTS dans ces domaines. Les filles y ont toute leur place mais sont assez peu représentées, soit par défiance de ce secteur d’activités, se le représentant comme trop masculin, soit par manque d’information sur les métiers proposés.
Cette exposition à l’ambition de montrer la légitimité de la place des filles dans ces formations pour lesquelles elles ont les aptitudes nécessaires et la possibilité de s’épanouir dans un environnement propice.
Qu’elles soient menuisière, géomètre-topographe, assistante d’architecte, économiste de la construction, électricienne, plâtrière-plaquiste, technicienne en travaux publics, en maintenance sanitaire, en gros oeuvre, toutes ont participé à ce projet avec enthousiasme et avec la volonté de montrer que travailler dans le secteur du bâtiment et des travaux publics peut-être une chance pour les jeunes filles.
LE LYCÉE Pierre Adrien Pâris
BESANÇON
adresse ses plus sincères remerciements à Mesdames et Messieurs les commerçants, les artisans et directeurs de société qui ont bien voulu apporter leur appui pour l’édition de cette plaquette.
nom partenaires
Agence de communication de l’Enseignement
