MOT DU PROVISEUR • P.3
CDI • P.5
CAFETÉRIA - INTERNAT • P.6
ULIS • P.7
FORMATION 3E PRÉPA MÉTIERS • P.8
FORMATIONS CAP • P.10
FORMATIONS BAC PRO • P.16
FORMATIONS BTS • P.24
REMERCIEMENTS • P.28
RETROUVEZ
Le lycée professionnel Charles ALLIES est un lycée des métiers de la maintenance et de la relation client.
Un lycée des métiers c’est toute une offre de diplômes du CAP au BTS en passant par le Bac professionnel et des partenariats actifs avec le monde économique. C’est aussi l’accueil de publics de statuts différents (statut scolaire, apprentis, formation continue)
Le lycée Charles ALLIES c’est aussi un programme ERASMUS + actif qui permet de faire un stage pro en Espagne et découvrir des pays d’Europe.
Le lycée Charles ALLIES ce sont des professeurs engagés pour la réussite de leurs élèves qui se traduit concrètement chaque année par d’excellents taux de réussite aux examens.
Le lycée Charles ALLIES accueille chaque année 580 élèves et étudiants dans un cadre accueillant avec un internat où chacun peut trouver sa voie et rencontrer son avenir.
Le Proviseur
Le CDI, centre de documentation et d’information, se trouve au 2ème étage du lycée : il est ouvert à l’ensemble de la communauté éducative. Le professeur documentaliste est le responsable du centre.
• Des ouvrages divers : littérature, bandes dessinées, mangas, documentaires, manuels, dictionnaires, encyclopédies, périodiques, jeux de société et DVD.
• Un kiosque ONISEP
• 6 ordinateurs connectés
• La salle informatique
• Le bureau de la psychologue scolaire
• Le bureau de la coordonnatrice MLDS
• Les ressources du CDI sont consultables via le portail d’information et de recherche documentaire E-sidoc.
En plus de la gestion du CDI, ils forment les élèves à la recherche documentaire et à l’éducation aux médias et à l’information (EMI), ils contribuent à l’ouverture culturelle de l’établissement (expositions, concours, événements....), ils participent aux actions pédagogiques en collaboration avec les professeurs de discipline.
Lundi : 9 h - 12 h / 12 h 30 - 17 h
Mardi : 9 h - 12 h / 12 h 30 - 18 h
Mercredi : fermé
Jeudi : 9 h - 12 h / 12 h 30 - 17 h
Vendredi : 9 h - 12 h / 12 h 30 - 16 h
La Cafet est un lieu de détente ouvert de 7h45 à 16h tous les jours, le mercredi fermeture à 14h.
Les élèves y trouveront boissons et friandises, ainsi qu’un babyfoot, une TV et un espace de repos.
Dans un magnifique cadre arboré, l’internat accueille 130 élèves et étudiants. Les élèves sont répartis sur un étage garçons et un filles surveillés par deux AED. Les élèves ont une terrasse et une salle de loisirs commune. Les étudiants sont sur un espace en autonomie avec salle dédiée aux loisirs et terrasse réservées.
Tous sont dans des chambres de 2 à 4 personnes au maximum avec chacune une salle d’eau intégrée.
L’Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire permet d’accueillir et d’accompagner dans leur scolarité les élèves en situation de handicap.
Ce dispositif s’adresse uniquement à des élèves qui ont déjà été reconnus par la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) ou dont le dossier est en cours.
L’OBJECTIF
Acquérir des compétences professionnelles dans leur filière avec pour objectif final l’insertion professionnelle en milieu ordinaire
Les élèves sont inscrits au lycée dans une section professionnelle et accompagnés dans leur scolarité par le personnel de l’Ulis.
L’aide est individualisée et évolutive pour chacun des élèves.
C’est un lieu d’accueil qui leur permet de bénéficier d’un temps de pause, de parole et d’écoute. Ces moments sont nécessaires pour ces élèves qui ont besoin, plus que d’autres, de décompresser.
• Remobiliser les jeunes autour d’un projet professionnel
• Préparer son orientation
• Retrouver la confiance en soi et le goût d’apprendre
• Pour les élèves volontaires, issus de 4ème, et qui ont des fragilités dans leur parcours scolaire
• Pour découvrir le monde professionnel par une approche des métiers et leurs réalités au sein du lycée (industriel et tertiaire) et au cours des stages d’observation
• Pour retrouver le sens d’un projet scolaire personnel par une réelle connaissance des parcours possibles
• Pour mesurer l’importance du choix à exprimer en fin de 3ème pour l’orientation
• Pour valoriser ses savoirs, son estime de soi
• Les élèves, avec l’accord de leurs représentants légaux, effectueront une demande à l’aide de leur Professeur Principal de 4ème auprès du chef d’établissement du collège
• Le conseil de classe émettra un avis sur la demande et une commission départementale statuera sur les candidatures
• Il n’y a pas d’internat pour les élèves de 3ème Prépa Métiers au Lycée Charles Allies
• En découvrant les formations présentes au Lycée Charles Allies
• En découvrant d’autres métiers lors des stages d’observation
• En travaillant le projet avec les professeurs
• Intégrer un CAP
• Intégrer un BAC Professionnel
• Intégrer un apprentissage
Les 216 heures annuelles de découverte sont réparties entre les ateliers :
• Bois
• Maintenance
• Conduite d’engins de TP
• Commerce Vente
• Gestion Administration
• Faire preuve de logique
• Savoir s’adapter aux évolutions techniques
• Maitriser le fonctionnement des machines, diagnostiquer les pannes, les régler
• Développer son habileté manuelle, son sens logique, la précision de ses gestes, sa capacité à organiser son poste de travail
• Être attentif aux règles de sécurité, les respecter
• Avoir le sens du contact et du service client
Le CAP Maintenance des Matériels d’Espaces Verts permet de travailler dans une entreprise de maintenance, de location ou de distribution de matériels, au sein de collectivités territoriales ou chez un paysagiste.
Les missions sont multiples pour remettre en état les divers matériels confiés (tondeuses, motoculteurs, taille-haies, tronçonneuses...) :
• Préparer et organiser les réparations des matériels confiés
• Entretenir, réparer, tester, régler les matériels, changer les pièces, démonter et remonter les sous-ensembles
• Contrôler les parties mécaniques, hydrauliques, pneumatiques, électriques
• Restituer le matériel, rendre compte à son responsable, au client.
• Mention complémentaire des moteurs diesel et leurs équipements
• Mention complémentaire des systèmes embarqués de l’automobile
• BAC PRO Maintenance Matériels Agricoles
• BAC PRO Maintenance Matériels d’Espaces Verts
• BAC PRO Agroéquipement
• Technicien mécanicien en matériel espaces verts
• Employé de services espaces verts
• Être adroit, patient et minutieux,
• Utiliser les machines outils, la programmation liée à la fabrication, la maîtrise des outils traditionnels
• Maîtriser les techniques de finition, ponçage vernissage, cires, teintes
• Organiser une production du début à la fin avec les contraintes techniques et celles de la structure
• Acquérir des réflexes pour maîtriser les machines
• Être attentif aux règles de sécurité, les respecter
Le CAP Ebéniste va me permettre de fabriquer et de réparer des meubles à l’unité ou en quantités limitées selon un mode artisanal. Les missions sont multiples pour créer, fabriquer les meubles, restaurer des pièces anciennes selon leurs styles. Le titulaire devra être capable de :
• Suivre des plans à partir d’instructions données
• De réaliser des placages, des frisages, de monter les meubles et d’en assurer les finitions
• Connaitre les différentes essences de bois, savoir les travailler et savoir comment le bois évolue dans le temps
• Faire preuve de sens artistique, en étudiant les styles du mobilier
• Avoir de l’imagination et aimer le travail soigné
• CAP (1 an) Marqueterie, Sculpteur-Monteur en Bronze
• BMA Ebéniste
• Diplômes des métiers d’art
• Brevet de technicien des Métiers Ebéniste
• BTS Agencement de l’Environnement Architectural
• Ebéniste (artisanat - PME)
• Restaurateur de meuble anciens
• Agenceur de magasins,
• Agenceur de bateaux
• Identifier et décoder les documents techniques,
• Organiser une production du début à la fin avec les contraintes techniques et celles de la structure
• Acquérir des réflexes pour maîtriser les machines
• Être attentif aux règles de sécurité, les respecter
• Traduire graphiquement une solution technique
• Assurer la maintenance des matériels et outillages, gérer l’environnement de chantier
• Le titulaire de ce diplôme peut travailler au sein d’une entreprise de menuiserie, d’agencement ou de production de mobilier.
• Grâce aux compétences acquises, il pourra intervenir pour préparer et fabriquer des ouvrages et/ou produits en bois et matériaux dérivés dans le cadre de commandes de clients variés.
• Au sein de l’entreprise, en atelier, il sera capable de participer à la préparation de fabrication d’ouvrages très variés, par ses connaissances technologiques, par sa maîtrise des savoir-faire ; de suivre le processus de fabrication de son ouvrage à partir du dossier technique, des normes de la menuiserie et de l’agencement, des contraintes de l’entreprise ; de mettre en œuvre les mesures de sécurité et de prévention adaptées ; de réaliser les ouvrages selon les techniques et procédés courants de fabrication de la menuiserie et de l’agencement acquis durant la formation.
• Il devra être capable d’utiliser en sécurité les machines de l’atelier.
• Mention Complémentaire Parqueteur
• Mention Complémentaire Plaquiste
• BAC PRO Étude et Réalisation d’Agencement
• BAC PRO Technicien Constructeur Bois
• BAC PRO Technicien de Fabrication Bois et matériaux associées
• BAC PRO Technicien Menuisier Agenceur
• BP Menuisier
• BP Menuisier Aluminium-Verre
• Menuisier fabricant
• Menuisier poseur
Le CAP Conducteur d’Engins Travaux Publics et carrières permet de travailler sur des chantiers d’aménagements routiers, de canalisations, de terrassement ou de carrières. Il peut conduire des engins de chantiers comme des pelles mécaniques, des chargeuses, des niveleuses… Les missions sont multiples pour préparer le terrain au début du chantier, en déplaçant de grosses quantités de terre, de pierres ou de gravats. Le titulaire devra être capable :
• De prendre en charge tous types d’engins
• D’exécuter des terrassements
• D’étudier des plans de chantier et de respecter des modes opératoires
• D’utiliser des appareils topographiques
• De mener une activité du début à la fin
• D’effectuer des opérations de maintenance et d’entretien sur les engins
• Acquérir des réflexes pour maîtriser les machines
• Faire preuve de sang froid, d’attention à tous les instants
• Être attentif aux règles de sécurité, les respecter
• Apprendre à détecter les anomalies, et effectuer un dépannage simple
• Apprendre à apprécier les distances, les reliefs
• Savoir faire les graissages, le contrôle des niveaux, le changement des équipements
• Mention complémentaire Maintenance des moteurs diesels et de leurs équipements
• BAC PRO Maintenance Matériels de construction et de manutention
• BAC PRO Travaux publics
• BP Conducteur d’engins Travaux publics et carrières
• BP Métiers de la piscine
• Conducteur d’engins de travaux publics
• Maîtriser le fonctionnement des engins agricoles, diagnostiquer et réparer rapidement
• Acquérir des compétences techniques afin d’être en capacité de faire des réparations
• Être attentif aux règles de sécurité, les respecter
• Améliorer sa capacité d’écoute et d’analyse, conseiller les clients
• Savoir s’adapter à des matériels complexes, savoir suivre leur l’évolution technologique
Le Bac Pro Maintenance des Matériels Agricoles permet de travailler au sein de grandes exploitations, d’entreprises de travaux agricoles, de coopératives ou chez un concessionnaire. Ses missions sont multiples, sous la responsabilité d’un chef d’atelier :
• Entretien, diagnostic des pannes, dépannage, démontage, paramétrage, réglage, conseil d’utilisation des engins, au niveau électrique, hydraulique, pneumatique
• Gestion de l’atelier, gestion des stocks de pièces et consommables
• Suivi des documents des matériels, livrets d’entretien,
• Maîtrise des outils informatiques embarqués tant pour les diagnostics des engins que pour le suivi de l’atelier
• Mécanicien-réparateur en matériels agricoles
Et avec de l’expérience et en continuant à améliorer ses connaissances, possibilité d’évoluer vers un poste de :
• Chef d’atelier
• Responsable d’un service après-vente
• Mécanicien-réparateur en matériels agricoles
Et avec de l’expérience et en continuant à améliorer ses connaissances, possibilité d’évoluer vers un poste de :
• Chef d’atelier
• Responsable d’un service après-vente
OPT. B MATÉRIELS DE CONSTRUCTION ET DE MANUTENTION
• Maîtriser le fonctionnement des engins de travaux publics, diagnostiquer et réparer rapidement
• Acquérir des compétences techniques afin d’être en capacité de faire des réparations
• Être attentif aux règles de sécurité, les respecter
• Améliorer sa capacité d’écoute et d’analyse, conseiller les clients
• Savoir s’adapter à des matériels complexes, savoir suivre leur l’évolution technologique
Le Bac Pro Maintenance des Matériels de construction et de manutention permet de travailler au sein d’entreprises de travaux publics, loueurs de matériels, chez un concessionnaire.
Les missions sont multiples, sous la responsabilité d’un chef d’atelier :
• Entretien, diagnostic, dépannage, démontage, paramétrage, réglage, conseils aux clients sur l’utilisation des engins, au niveau électrique, hydraulique, pneumatique
• Gestion de l’atelier, gestion des stocks de pièces et consommables
• Suivi des documents des matériels, livrets d’entretien.
• Mécanicien-réparateur en matériels
Et avec de l’expérience et en continuant à améliorer ses connaissances, possibilité d’évoluer vers un poste de :
• Chef d’atelier
• Responsable d’un service après-vente
• Technico-commercial
• Mécanicien-réparateur en matériels
Et avec de l’expérience et en continuant à améliorer ses connaissances, possibilité d’évoluer vers un poste de : Chef d’atelier
• Responsable d’un service après-vente
• Technico-commercial
Avec le Bac Pro Étude et Réalisation d’Agencements, on devient un technicien de l’agencement. On intervient en bureau d’études pour participer à la conception technique du projet. Sur le chantier on organise la mise en œuvre d’ouvrages d’agencement et d’aménagements extérieurs et intérieurs dans le respect du parti architectural et décoratif du projet.
• Au sein de l’entreprise, en bureau d’études, en atelier et sur site, l’activité du technicien consiste à participer à la finalisation de l’étude esthétique et à la définition du projet. Il prépare la réalisation technique d’un projet multi matériaux à partir des concepts et normes de l’agencement et du cahier des charges architectural. Il organise, planifie, anime et gère le suivi de la mise en œuvre sur chantier du lot agencement avec intervention de plusieurs corps d’états.
• Maîtriser le fonctionnement des machines, les régler pour fabriquer des produits de qualité,
• Améliorer ses compétences, la précision de ses gestes, sa capacité d’organisation et de création,
• Être attentif aux règles de sécurité, les respecter,
• Concevoir innover réfléchir et préparer la mise en œuvre des systèmes de production, contrôler et savoir rectifier ses opérations afin d’optimiser la qualité,
• S’adapter à des matériels et matériaux de plus en plus complexes, suivre leurs évolutions technologiques et les innovations.
• BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques
• BTS Développement et réalisation bois
• BTS Étude et réalisation d’agencement
• Formations complémentaires spécifiques
• Agenceur de cuisines
• Agenceur de salles de bain
• Agenceur de dressing
• Agencement et aménagement de véhicules de loisirs
• Aménagement de cabines de bateaux
• Agenceur concepteur en habitat individuel et collectif
• Accueillir le public
• Gérer la communication
• Organiser, planifier les réunions, les RDV
• Assurer le suivi des commandes, livraisons, factures, paiements
• Assister le responsable dans ses tâches de gestion
Le Bac Pro Assistance à la Gestion des Organisations et de leurs Activités permet d’être polyvalent et de travailler au sein d’entreprises, d’administrations ou d’ associations. Ses missions sont variées.
Prise en charge des travaux administratifs liés :
• À la gestion commerciale
• À la gestion du personnel
• À la communication
• À la mise en œuvre de projets
• Assistant de Gestion PME/PMI
• Comptabilité et Gestion
• Support à l’action managériale
• Management Commercial Opérationnel
• Négociation Digitalisation de la Relation Client
• Assurance
• Banque
• Professions Immobilières
• Gestionnaire administratif
• Assistant de gestion
• Technicien des services administratifs
• Employé administratif
• Gestionnaire commercial
• Gestionnaire du personnel
• Secrétaire Médicale
• Accueillir, orienter et renseigner les usagers, les clients
• Maitriser les outils de communication
• Traiter les réclamations, trouver des solutions, satisfaire les personnes et les adresser au bon service
• Être serviable et disponible
• Communiquer à l’écrit et à l’oral
Le Bac Pro Métiers de l’accueil permet d’accueillir le public dans tout type d’organisation et de gérer les flux téléphoniques. Ses missions sont très variées pour répondre aux demandes des personnes, des usagers, des clients, du public en sachant :
• Utiliser les logiciels spécifiques à l’accueil
• Gérer les flux téléphoniques, les flux de courriers
• Renseigner sur le plan commercial
• Gérer tout type de comportement lié à l’accueil du public
• Support à l’action managériale
• Négociation Digitalisation de la Relation Client
• Tourisme
• Assurance
• Banque
• Professions Immobilières
• Technico commercial
• Management Commercial Opérationnel
• Chargé d’accueil dans le secteur bancaire, hôtelier, transports, service de santé, immobilier, grande distribution
• Hôtesse événementielle
• Assistante d’un responsable commercial
• Téléconseiller
• Télévendeur
• E-Commerce
OPT. A ANIMATION ET GESTION DE L’ESPACE COMMERCIAL
• Communiquer à l’écrit et à l’oral
• Adopter un comportement conforme à l’accueil des clients
• Gérer les horaires, les contraintes liées à l’accueil des clients
• Apprendre à gérer la charge de travail liée aux objectifs commerciaux
• Savoir collaborer en équipe et s’y intégrer
Le Bac Pro Animation et gestion de l’espace commercial permet d’animer et de gérer des espaces commerciaux, en ayant le sens de l’accueil, en étant disponible et à l’écoute de la clientèle.
Les missions sont très variées pour répondre aux demandes des clients, au sein d’une équipe, sous la responsabilité d’un responsable :
• Participer à l’approvisionnement
• Implanter les produits, gérer l’espace de vente
• Conseiller, vendre, fidéliser la clientèle
• Participer à l’animation de la surface de vente
• Management Commercial Opérationnel
• Négociation Digitalisation de la Relation Client
• Support à l’action managériale
• Assurance
• Banque
• Professions Immobilières
• Technico commercial
• Assistant de Gestion PME/PMI
• Employés commerciaux
• Responsables de petites unités commerciales
• Gestionnaire de rayon en moyenne et grande surface
• Gestionnaire commercial
• Vendeur spécialisé
• Télévendeur
• E-Commerce
Le Bac Pro Prospection clientèle et valorisation de l’offre commerciale permet de démarcher la clientèle dans des entreprises de production, de services (concessionnaires, grossistes, distributeurs…).
Les missions sont très variées pour répondre aux demandes des clients, au sein d’une équipe, sous la responsabilité d’un responsable
• Organiser et réaliser des projets de prospection
• Préparer, visiter les clients, réaliser les ventes
• Analyser les résultats, rendre compte et agir
• Savoir fidéliser la clientèle
• Communiquer à l’écrit et à l’oral
• Être à l’écoute des clients
• Gérer les horaires, les contraintes
• Apprendre à gérer la charge de travail liée aux objectifs commerciaux
• Savoir collaborer et équipe et s’y intégrer
• Négociation Digitalisation de la Relation Client
• Assurance
• Banque
• Professions Immobilières
• Technico commercial
• Management Commercial Opérationnel
• Support à l’action managériale
• Commercial ou attaché commercial
• Chargé de prospection clientèle
• Vendeur représentant
• Animateur de vente
• Téléconseiller
• E-Commerce
Le BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client forme des commerciaux généralistes, expert de la relation client sous toutes ses formes et dans toute sa complexité. Le technicien NDRC possède une culture numérique pour accompagner à tout moment et en tout lieu la clientèle. Il maitrise une large palette de logiciels et applications pour :
• Réaliser des études de marché, de satisfaction client
• Elaborer une stratégie commerciale, définir des objectifs, analyser les résultats et agir
• Préparer l’information produit, services et définir les conditions commerciales
• Gérer des bases de données, et les exploiter afin de répondre aux objectifs
Maitriser tout type d’environnement numérique, site web, réseaux sociaux, traitement de l’image
• Analyser, élaborer des stratégies
• Apprendre à gérer la charge de travail, liée aux objectifs commerciaux
• Savoir collaborer en équipe et s’y intégrer
• Licences professionnelles en logistique, grande distribution, communication, marketing, gestion des ressources humaine…
• CPGE ATS Economie-Gestion à Jules Guesdes Montpellier en partenariat avec l’université UM3 pour préparer une licence AES
• Écoles de commerce
• Vendeur commercial, négociateur, conseiller commercial
• Télévendeur, téléconseiller, technicien de la vente à distance niveau expert, commercial web-e-commerce
• Animateur commercial de site e-commerce, e-marchandiseur, animateur de réseau de vente.
• E-Commerce
• Superviseur, responsable d’équipe, responsable de secteur,
• Responsable e-commerce, rédacteur web-e-commerce, animateur commercial de communauté web….
Le BTS Techniques et services en matériels agricoles est accessible à tout titulaire d’un baccalauréat :
• Bac professionnel des agroéquipements ou de la maintenance des matériels agricoles,
• Bac STI2D
• Bac STL (biotechnologies)
L’étudiant en BTS Techniques et Services en Matériels Agricoles doit acquérir des compétences techniques dans les différents aspects de la maintenance et de l’environnement d’utilisation des matériels agricoles ; des compétences en gestion et organisation après-vente ; des aptitudes à la communication notamment pour répondre aux attentes de la clientèle ; des capacités de travail en équipe et d’échanges avec les services internes de l’entreprise et avec les partenaires extérieurs.
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l’examen, il est possible de poursuivre dans un certificat de spécialisation agricole (CS), en licence professionnelle, en classe préparatoire ATS pour entrer en école d’ingénieur. Ce BTS permet d’être dispensé des unités A et B du diplôme d’expert en automobile.
• CS hydraulique agricole
• CS Responsable technico-commercial en agroéquipements
• Licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation
• Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques
• Licence pro mention métiers de l’industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels
• Licence pro mention valorisation des agro-ressources
• Licence pro mention valorisation innovation transformation des produits alimentaires locaux
• Classe préparatoire ATS biologie
• Diplôme d’ingénieur de l’École nationale d’ingénieurs
Le technicien supérieur peut travailler soit chez un constructeur ou un importateur de matériel agricole et espaces verts soit chez les distributeurs (concessionnaires et agents) soit chez les utilisateurs (entrepreneurs du territoire (EDT), coopératives d’utilisation du matériel agricole (CUMA, chambres d’agriculture). Selon le champ d’application, il assure au moins une des huit fonctions principales parmi diagnostic, réparation, adaptation, suivi des matériels, conseil agrotechnique, gestion et vente.
Le titulaire du diplôme BTS Maintenance des Matériels de Construction et de Manutention est un technicien capable de diagnostiquer une panne sur un engin de Construction ou de manutention, de conseiller l’utilisateur et de veiller à l’application de toutes les réglementations et consignes de sécurité. Il est en relation directe avec la clientèle, le personnel, les dirigeants et les service de « hot line », y compris en langue anglaise. À un poste d’encadrement, il prend en charge l’organisation et la gestion d’un service, la planification des activités et la répartition des tâches au sein de l’équipe.
Candidats :
• Issus de Diplômes de Niveau 4 : BAC Pro maintenance, BAC Technologique, BAC Général avec une expérience dans le domaine.
Acquérir les qualifications permettant de devenir un professionnel de la maintenance et de l’après-vente d’engins de travaux publics et manutention. Le technicien supérieur MMCM sera capable :
• De gérer de manière autonome une clientèle, de la fidéliser, grâce à sa compétence technique et à son aptitude à gérer les contacts humains.
• De diagnostiquer, d’assurer la gestion de la maintenance, de réaliser les interventions, d’expertiser, de conseiller, d’organiser, de prendre en charge la gestion de services et l’animation d’équipe.
• De prendre en charge l’organisation et la gestion d’un service, la planification des activités et la répartition des tâches au sein de l’équipe
• Condition d’inscription en apprentissage : Être âgé ded 16 à 30 ans maximum.
Le lycée Charles Alliès adresse ses plus sincères remerciements à mesdames et messieurs les commerçants, artisans et directeurs de sociétés qui ont bien voulu apporter leur appui pour l’édition de cette plaquette.
XAMBILI AGRI
PELLENC LANGUEDOC
ROUSSILLON
GROUPE T3M
MISSION LOCALE
CENTRE HERAULT
LOCAKASE - ARTIPRO
LAUZE RECTIFICATION
DUCAMP FRERES
CENTURY 21 AGI
IMMOBILIER
MAIRIE DE PEZENAS
SA PEZENAS
DISTRIBUTION
l’Agence de Communication de l’Éducation
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PEZENAS ENCHANTEE
CALVET SA
GROUPE MAGNE
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TRANSMISSION MANUTENTION
GROUPE T3M JBS
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