Témoignages de chefs d’entreprise

Questions aux professionnels partenaires du lycée : Marion en ville > boutique de prêt à porter indépendante (responsable du magasin)

Dans quel cadre travaillez-vous avec le lycée J Capelle ?

J’accueille des élèves en stage. Elles suivent un cursus de BAC Pro commerce : en seconde (découverte du monde l’entreprise) – en 1ère (connaissance du fonctionnement de l’entreprise elles ont plus d’autonomie : elles prennent en charge la réception de marchandises / rangement / état des stocks / inventaires) - en terminale (3ème année) (autonomie > réaliser une vente accueil / conseil / conclusion avec encaissement (en binôme). Nous accueillons régulièrement des élèves qui viennent 2 ou 3 années de suite et cela est agréable de voir leur évolution.

Que vous apporte le partenariat établi avec le lycée ?

Nous travaillons avec le lycée depuis 5 ans. J’apprécie l’échange avec les élèves. La relation avec Mme Prépoint est également très agréable car nos attentes sont similaires, nous sommes sur la même longueur d’ondes !

Que diriez-vous des acquis en termes de savoir-être mais aussi en termes de savoir-faire des élèves que vous accueillez en stage ?

L’équilibre entre le monde du travail et ce qu’elles apprennent à l’école est très intéressant. Le contenu des cours est adapté au monde professionnel. En termes de savoirêtre, j’ai toujours eu des élèves motivées et réactives.

Questions aux professionnels partenaires du lycée :

Brulin Nathalie, Responsable depuis 6 mois du magasin Maxi Zoo de Bergerac

Dans quel cadre travaillez-vous avec le lycée J Capelle ?

Depuis 6 mois, nous avons accueilli 3 stagiaires du lycée . Les 3 stagiaires étaient en BAC PRO commerce. 1ère année et terminale.

Que vous apporte le partenariat établi avec le lycée ?

J’ai été amenée à maintes reprises à recevoir des élèves de commerce ou autres au cours de ma carrière. J’ai été agréablement surprise par la qualité du suivi des élèves émanant de J Capelle. En effet, le cadre et l’objectif des stages sont vraiment bien définis, détaillés et communiqués bien en amont. De ce fait, j’ai été en mesure de préparer l’accueil et le contenu des missions confiées aux stagiaires. La part d’implication donnée aux professionnels est importante et appréciable.

En outre, cela me tient évidemment à cœur de participer à la formation jeunes en devenir. Cela m’est également arrivé de recruter d’anciens stagiaires ce qui est toujours gratifiant.

Que diriez-vous des acquis en termes de savoir-être mais aussi en termes de savoir-faire des élèves que vous accueillez en stage ?

Savoir-faire : bonne connaissance théorique en général (ex : circuits de distribution), une bonne appréhension des diverses tâches dévolues à un commerce qui accueille du public (réassort..)

Savoir-être : les élèves font preuve d’une bonne capacité de remise en question et son prompts à apprendre de leurs erreurs.