ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α΄ Λυκείου - Σχ. Έτος: 2013-2014, 1ο Τετράμηνο ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΠΑΝΟΥ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ»: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
ΘΩΜΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
ΔΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ
ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ
ΣΧΕΤΙΚΗ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
ΩΡΕΣ ΓΙΑ ΤΟ
ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΕ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
(ΠΕ)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ
(ΦΟΡΕΑΣ
(ΝΑΙ/ΟΧΙ)
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ)
ΠΕ4
2
ΟΧΙ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ (ΚΠΕ ΑΡΑΧΘΟΥ ΑΡΤΑΣ)
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ A. ΣΚΟΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ, ΣΑΦΩΣ ΔΙΑΤΥΠΩΜΕΝΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ (Μέχρι 250 λέξεις): Σκοπός της έρευνας είναι η μελέτη και αξιολόγηση της αναγκαιότητας της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στη σημερινή εποχή και η διερεύνηση εναλλακτικών μεθόδων ανάπτυξής της με φαντασία και δημιουργικότητα. Ερευνητικά ερωτήματα:
Ποιες οι περιβαλλοντικές επιπτώσεις των σύγχρονων ανθρώπινων δραστηριοτήτων; Πώς αναμένεται το μέλλον του πλανήτη;
Η οικονομική κρίση έχει αντίκτυπο στο περιβάλλον;
Ποιοι πρέπει να είναι οι σύγχρονοι στόχοι της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης;
Ποιες εναλλακτικές μέθοδοι προσφέρουν βιωματική και ευχάριστη γνώση για το περιβάλλον;
Πώς συνδέεται στην πράξη η τέχνη με το περιβάλλον;
1