Υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ 148023/Γ2 /17-09-2014 Αγαπητοί γονείς, Ζούμε στον 21ο αιώνα, τον αιώνα της Πληροφορικής. Οι περισσότεροι πλέον τομείς
της
ζωής
μας
(εργασία,
επικοινωνία κ.α.) υποστηρίζονται
εκπαίδευση,
υγεία,
εμπόριο,
διασκέδαση,
από τους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές, τις
Τεχνολογίες της Πληροφορικής και των Επικοινωνιών και το Διαδίκτυο. Η Πληροφορική είναι, κατά κύριο λόγο, η επιστήμη που διδάσκει πώς από την σύλληψη μιας ιδέας φθάνει κανείς στην υλοποίησή της, με μια σειρά τυπικών λογικών
βημάτων
υπολογιστών
και
και
αξιοποιώντας
του Διαδικτύου. Η
τις
δυνατότητες
εκπαίδευση στην
των
ηλεκτρονικών
Πληροφορική δεν
περιορίζεται στην απλή χρήση εργαλείων και εφαρμογών περιορισμένου ειδικού σκοπού αλλά βοηθά τον αυριανό πολίτη της σύγχρονης κοινωνίας της πληροφορίας να γίνει ικανός να καινοτομεί και να υλοποιεί τις σκέψεις και τις ιδέες του. Κάθε αλληλεπίδραση ανάμεσα σε ανθρώπους και υπολογιστές διέπεται από έναν κώδικα. Αυτό συμβαίνει όταν δημιουργείτε μια διαδικτυακή εφαρμογή, όταν χρησιμοποιείτε το GPS κατά την οδήγηση ή όταν επιθυμείτε να αλλάξετε ριζικά τις κοινωνικές επαφές. Ο προγραμματισμός είναι παντού και είναι καθοριστικός για την κατανόηση ενός υπερσυνδεδεμένου κόσμου. Βασικές ικανότητες προγραμματισμού θα είναι επίσης αναγκαίες για πολλές θέσεις εργασίας στο άμεσο μέλλον. Για πάνω από το 90% των επαγγελμάτων σήμερα απαιτούνται ορισμένες ικανότητες στον τομέα των ΤΠΕ. Επιπλέον, οι επαγγελματίες του τομέα των ΤΠΕ αποτελούν κομβικό πυλώνα του σύγχρονου εργατικού δυναμικού σε όλους τους τομείς της ευρωπαϊκής οικονομίας, με τη ζήτηση να αυξάνεται ετησίως κατά 3% και τον αριθμό των πτυχιούχων πληροφορικής να μην μπορεί να ανταποκριθεί στη ζήτηση. Ως εκ τούτου, πολλές θέσεις εργασίας για ΤΠΕ μένουν κενές, παρά το υψηλό επίπεδο ανεργίας στην Ευρώπη. Εάν δεν αντιμετωπίσουμε σωστά το θέμα αυτό σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο, μπορεί να έχουμε έλλειψη μέχρι και 900.000 επαγγελματιών στον τομέα των ΤΠΕ έως το 2020. Οι ώρες διδασκαλίας της Πληροφορικής στο σχολείο βοηθούν για να μάθουν οι μαθητές για ένα μέρος από το σύνολο των γνώσεων της επιστήμης των υπολογιστών και των ΤΠΕ όπως: τη βασική λειτουργία των υπολογιστών, τη
Με την υποστήριξη Περιφερειακή Δ/νση Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Σχολ. Σύμβ. Πληροφορικής
Υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ 148023/Γ2 /17-09-2014 δημιουργία λογισμικού, εφαρμογών ή ιστοσελίδων. Ειδικότερα, ο προγραμματισμός είναι ένα από τα κλειδιά για το μέλλον των νέων ανθρώπων. Από τις 11 έως 17 Οκτωβρίου 2014 θα πραγματοποιηθεί για δεύτερη χρονιά η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού. Εκατομμύρια παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικοί, επιχειρηματίες και πολιτικοί ιθύνοντες θα συμμετάσχουν σε μαζικές εκδηλώσεις και θα παρακολουθήσουν μαθήματα για να μάθουν προγραμματισμό και να αποκτήσουν συναφείς δεξιότητες. Η ιδέα είναι να προβληθεί ο προγραμματισμός, να απομυθοποιηθούν οι σχετικές δεξιότητες, και να έρθουν σε επαφή άτομα που έχουν μεγάλη επιθυμία να αποκτήσουν γνώσεις. Πρόκειται για μια πρωτοβουλία βάσης που ξεκίνησαν νεαροί σύμβουλοι της αντιπροέδρου της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Νέιλι Κρους, η οποία προσέλκυσε την υποστήριξη κινημάτων προγραμματισμού και εκπαίδευσης όπως τα CoderDojo και RailsGirls, καθώς και σημαντικών εταιρειών τεχνολογίας και πληροφορικής, που επιδιώκουν να εξοικειώσουν εκατομμύρια παιδιά με τον προγραμματισμό διοργανώνοντας για παράδειγμα εργαστήρια επίδειξης, αναπτύσσοντας εργαλεία εκμάθησης και συμβάλλοντας στην εκπαίδευση δασκάλων. Εταιρείες, όπως οι Rovio (Angry Birds), Microsoft, Google, Telefonica, Liberty Global και Facebook στηρίζουν την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού, πολλές από τις οποίες στο πλαίσιο της δέσμευσής τους για την πρωτοβουλία «Μεγάλος συνασπισμός για ψηφιακές θέσεις εργασίας». Ένας από τους στόχους της ευρωπαϊκής πρωτοβουλίας είναι να καταστήσει πιο ελκυστική τη σταδιοδρομία σε ΤΠΕ. Στην Ελλάδα, η πρωτοβουλία υποστηρίζεται και από Σχολικούς Συμβούλους Πληροφορικής με την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ 148023/Γ2/17-09-2014 στο πλαίσιο δράσεων με τίτλο «Εβδομάδα Πληροφορικής: Ώρα Κώδικα» Την εβδομάδα αυτή:
Οι
καθηγητές
Πληροφορικής
συζητούν
με
τους
μαθητές
για
τον
προγραμματισμό και την αξία του στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης.
Οι μαθητές εκπονούν μαθησιακές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια μιας διδακτικής
ώρας
μαθήματος
Πληροφορικής
για
κάθε
τμήμα.
Οι
δραστηριότητες μπορούν να περιλαμβάνουν ανάπτυξη κώδικα, επίδειξη, προβολή βίντεο κ.ά.
Οι γονείς/κηδεμόνες και οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε ανοικτές εκδηλώσεις με ομιλίες – επίδειξη εργαλείων / δραστηριοτήτων μαθητών
Με την υποστήριξη Περιφερειακή Δ/νση Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Σχολ. Σύμβ. Πληροφορικής
Υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ 148023/Γ2 /17-09-2014 Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στις διευθύνσεις: http://cseduweek.wordpress.com/ και http://codeweek.eu/ Σε περίπτωση που επιθυμείτε το παιδί σας να συμμετέχει στη δράση της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού, συμπληρώστε και υπογράψτε την επισυναπτόμενη φόρμα, δηλώνοντας την ημερομηνία που επιθυμείτε (Δευτέρα 13, Τρίτη 14 ή Τετάρτη 15 Οκτωβρίου). Μπες κι εσύ στο …πρόγραμμα με το #coding Κάντε τις ιδέες σας πράξη με το #coding Ο
καθένας
από
εμάς
μπορεί
να
επωφεληθεί
προγραμματισμού των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών.
Με εκτίμηση , Ο καθηγητής Πληροφορικής
Ηρακλής Μαρκέλης
Με την υποστήριξη Περιφερειακή Δ/νση Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Σχολ. Σύμβ. Πληροφορικής
από
την
εκμάθηση
του
Υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ 148023/Γ2 /17-09-2014
Φόρμα συμμετοχής στην «Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού»
Δηλώνω υπεύθυνα πως επιθυμώ να συμμετέχει το παιδί μου ………………………………………… ……………………………………………. (όνομα)
(επώνυμο)
στη δράση της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού την παρακάτω μέρα και ώρα
Δευτέρα 13 Οκτωβρίου – ώρα 14:00 έως 16:00 Τρίτη 14 Οκτωβρίου – ώρα 14:00 έως 16:00 Τετάρτη 15 Οκτωβρίου – ώρα 14:00 έως 16:00
Ο/Η κηδεμόνας του παιδιού
…………………………………………… (Ονοματεπώνυμο και υπογραφή)
Με την υποστήριξη Περιφερειακή Δ/νση Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Σχολ. Σύμβ. Πληροφορικής