El SURO Revista de l’Institut Cendrassos Juny 2016 nº 22
EL SURO INS Cendrassos Juny 2016 Nº 22
SUMARI EDITORIAL ÚLTIMA HORA DEL TERCER TRIMESTRE! Viatges de final de curs, 3 Intercanvis de francès, 5 Proves Cangur, 6 Sant Jordi i Matfesta a l’institut, 8 Emprenedoria, 9 L’esport ens canvia, 10 Concursos i premis, 11 Dia solidari, 16 Festival de final de curs, 17 Homenatge a les víctimes de Brussel·les, 19 EL FIL D’AQUEST CURS JA S’ACABA! Sortides del 3r trimestre, 21 Trobada de mediació, 24 Club de lectura, 25 Masterclass d’English Time, 27 Robòtica, 28 Aula Oberta, 29 Parlament Verd, 30 Cicles Formatius, 31 Entreteniments, 32
1
EDITORIAL Us presentem el darrer número de la revista del curs 2015-2016. En aquesta edició impresa s’ha seguit el fil del curs explicat a les dues edicions digitals anteriors i, en aquesta última, en concret, es recull el final de curs. Com veureu, en primer lloc hi trobareu diversos articles distribuïts en dues seccions diferenciades: la primera, amb notícies destacades del 3r trimestre, i la segona, amb el seguiment dels projectes educatius del centre. Esperem que us agradi i que sigui del vostre interès. A reveure i bon estiu!
Equip de la revista
2
ÚLTIMA HORA DEL TERCER TRIMESTRE
Viatges de final de curs BERLÍN Els alumnes de 2n de Batxillerat van anar a Berlín durant 5 dies, des del 29 de febrer fins al 4 de març. El viatge va ser en avió i es van allotjar en un alberg. Alguns dels llocs d’interès que van visitar: -Visita guiada al centre històric de Berlín. -Visita a l'exposició de l’Holocaust al Deutsches Historisches Museum. -Visita al petit Istambul. -Visita guiada al Judisches Museum.
3
ITÀLIA
Els alumnes de 4t d’ESO del nostre institut han fet el viatge de fi de curs a Itàlia. El viatge ha sigut del dia 28 de febrer al 5 de març i, durant aquests dies, els alumnes no han parat quiets! A continuació, us comentem alguns llocs d’interès que han visitat i van viatjar en
autobús: -Pisa: centre històric i piazza dei Miracoli. -Venècia i Punta Sabioni: Basílica de Sant Marc i Pujada al Campanile i Pont de Rialto. -Verona: Coliseu, Teatre Romà, Basílica de San Zeno i casa de Julieta.
Yasir El Boussetaoui, Irene Fernández i Yvette García
4
Intercanvis de francès A l’INS Cendrassos es fa una optativa de francès i els alumnes van realitzar un intercanvi amb alumnes del Lycée Maillol de Perpinyà, del dia 15 de març al 19 de març. L’alumne Marta Cruset Vallmajor del curs 3r d’ESO A ens ha contestat les següents preguntes: P: Et fa il·lusió anar a l’intercanvi de francès? R: Sí, molta, perquè coneixeré molta gent nova i faré amics. P: Quina reacció vas tenir quan et van dir que anaves a l’intercanvi? R: Estic molt contenta i emocionada. P: Sabries tenir alguna comunicació amb els de França? R: Sí, però no molta. P: T’agraden les classes de francès? R: Molt. Posteriorment, els alumnes de Perpinyà van venir d’intercanvi el mes de maig a l’INS Cendrassos per aprendre català. Van assistir a algunes classes i van fer diverses sortides amb els alumnes que havien anat d’intercanvi al seu institut. Van ser de nou uns dies de retrobament i d’intercanvi lingüístic.
Gina Panameño i Arseny Romanikhin
5
Proves Cangur Aquestes proves són uns exàmens que formen part d’un concurs que té l’objectiu de contribuir a la popularització de les matemàtiques entre la mainada i els joves. El concurs consisteix en organitzar una prova anual per comprovar els nivells de matemàtiques que tenen els alumnes de Catalunya. Aquest concurs es celebra als diferents instituts on participen alumnes, tant de primària com de secundària, i també de batxillerat. La participació és voluntària, ja que els alumnes poden triar participar-hi i, si és el cas, ho comuniquen als seus respectius tutors. En el nostre institut s’hi han presentat bastants alumnes. Vam passar una enquesta d’opinió a alguns de batxillerat, per tal de conèixer més detalls d’aquesta prova, i a continuació, en reproduïm una d’elles:
proposats a la prova? R: Sí, més del que és habitual.
P: Quins resultats creus que obtindràs? R: Entre els 3000 primers. P: Recomanaries la participació a altres alumnes? R: Sí, no costa res i va bé per exercitar la lògica. Però qui hi vagi, que ho porti preparat. P: Què et sembla que es celebrin aquestes proves al centre? R: Molt bé, ens fa un centre millor, amb més nivell. P: Com ha sigut l’experiència de poder participar a una prova on tanta gent de Catalunya hi forma part? R: Molt bé, com sempre. I molt ben organitzada.
P: És el primer any que participes a les Proves Cangur? R: No. P: Has trobat difícils els problemes
Maria Güibas i Alba Vehí
Icona de les Proves Cangur 2016
6
Aquests són els participants del centre i les seves posicions al rànquing de puntuació: Lluc Paret Aguer de 1r ESO: Ha obtingut la 585a posició de 16.752 participants
amb una puntuació de 94 punts. Arnau Adroher Moriscot de 2n ESO: Ha obtingut la 375a posició de 15.192 participants amb una puntuació de 100 punts. Alba Torrent Ragolta de 2n ESO: Ha obtingut la 519a posició de 15.192 participants amb una puntuació de 95,25 punts. Jan Falgueras Riu de 3r ESO: Ha obtingut la 139a posició de 15.067 participants amb una puntuació de 102,25 punts. Biel Riera Molons de 3r ESO: Ha obtingut la 178a posició de 15.067 participants amb una puntuació de 99,25 punts. Alex Díaz Vinagre de 3r ESO: Ha obtingut la 373a posició de 15.067 participants amb una puntuació de 90,75 punts. Isaac Llimona Torras de 4t ESO: Ha obtingut la 378a posició de 8.795 participants amb una puntuació de 78,75 punts.
7
Sant Jordi i Matfesta a l’institut El dia 22 d’abril vam celebrar Sant Jordi a l’INS Cendrassos i els alumnes van poder gaudir de diferents activitats. En primer lloc, els alumnes de 3r d’ESO van poder viure les matemàtiques d’una altra manera, a través de trucs de màgia organitzats pel professor Miquel Duran, catedràtic de Física i Química de la UdG, i tres becaris: David, Sergi i Marc. Tot seguit, els alumnes de 2n van ser els protagonistes d’una Flashmob, amb l’ajuda de la professora de música Carme Carreres, que va agradar molt a l’alumnat que la va presenciar. Un cop acabat el ball, tots els alumnes van descobrir moltes activitats i jocs relacionats amb el món de les matemàtiques a la Matfesta, organitzada pels alumnes de 4t d’ESO i 1er de batxillerat.
Els matemàgics
Stand de la Matfesta
Per acabar, tot l’alumnat va assistir al gimnàs per presenciar l’entrega de premis als alumnes dels diferents cursos.
Alba Vehí
Premiats
8
Emprenedoria Mercat Cooperatives Girona 2016 El 12 de maig els alumnes d’Emprenedoria de 3r d'ESO, que han creat les cooperatives escolars CASANOSTRA i FAST&DELICIOUS, van anar a Girona per assistir a la jornada d'emprenedoria amb altres instituts del Gironès. Les cooperatives dels alumnes de l’INS Cendrassos van oferir diversos productes alimentaris: formatges, patés, conserves, galetes d'Astúries, etc. provinents de les cooperatives sòcies TEAMAGER de l'IES Corvera d'Astúries i la cooperativa FELMARKET de l'Escola Beata Imelda de La Felguera del Concejo de Langreo.
Hackathon Girona 2016 L’estudiant de 1r de CFGM d’Informàtica Aleix Santos Trilla va participar els dies 2, 8 i 9 d'abril a la tercera Hackathon de Girona, que es va portar a terme al Parc Científic i Tecnològic de la ciutat i on es va desenvolupar l'App web Trabel, un cercador de viatges on pots crear el teu viatge i compartir la informació des d'un xat.
9
L’esport ens canvia L’esport és un factor important a les nostres vides ja que ens ajuda a mantenir un bon estat físic i anímic. L’activitat física ha d’estar present en totes les edats, en especial, entre els joves. Per això, l’objectiu d’aquest article, és fomentar i animar aquells joves que passen més hores estirats al sofà que gaudint del que realment els agrada, ja que tots tenim aquell hobby, aquella activitat que realment ens motiva. En aquest aspecte, trobem tres tipus de persones. Els mandrosos, persones a les quals fer activitat física els hi suposa un esforç molt gran, en quant a les ganes de fer-ho; als que directament no els agrada, no els motiva cap tipus d’esport; i per últim, els acomplexats. Aquest grup de persones és, desafortunadament, el més difícil. Ja
que el que els falta no són les ganes, sinó els ànims i l’autoestima necessària per fer esport, que per culpa de l’opinió de la gent han perdut. La pressió social influeix en la manera de pensar de les persones. Amb això ens referim, al mal costum de classificar els esports segons el gènere. Per exemple: Per què els nois poden fer futbol sense ser jutjats i no ballet? I per acabar, et voldríem dir a tu, sí, sí a tu! Fes el que t’agradi i no et deixis influenciar per l’opinió dels altres; persegueix els teus somnis. Els que realment hi són sempre, els tindràs per fer-te costat, triïs el que triïs. Així doncs, ja saps, mai és tard per fer el que realment vols. Si t’agrada, fesho.
Maria Güibas i Alba Vehí
10
Concursos i premis CONCURS DEL LOGOTIP DEL CLUB DE LECTURA El mes de març es va convocar el concurs per escollir el logotip del Club de Lectura de l’INS Cendrassos. Hi podien participar tots els alumnes de tots els cursos i al logotip hi havia de constar “Club de lectura de l’INS Cendrassos”. L’entrega del premi va ser durant la celebració de Sant Jordi i la guanyadora va ser Ada Gorgot.
CONCURS COCA-COLA 2016 El dia 2 d'abril 8 alumnes de 2n d’ESO van assistir a la 39a edició del premi Coca-Cola de relat breu en català. La prova es va celebrar a l'institut Alexandre Deulofeu de Figueres. Els alumnes que hi van participar van ser els següents: Cristina Bassols, Blai Puigmal, Arlet Reixach, Alba Torrent, Arnau Adroher, Anna Bernal, Núria Quera i Èlia Torrent. El tema del concurs era una frase que havia de sortir al relat: “L’única persona que no s’equivoca és aquella que mai fa res”.
11
II CONCURS D’ORATÒRIA JUVENIL DE L’ALT EMPORDÀ El 16 d’abril es va celebrar el Concurs d’Oratòria Juvenil de l’Alt Empordà a l’Espai Armengol de Vilajuïga, adreçat a estudiants de 4t d’ESO dels diferents instituts de l’Alt Empordà. Melany Espinosa de 4t ESO B, seleccionada a l’assignatura d’expressió oral, hi va participar exitosament parlant sobre el tema: “Què és més important per a tu tenir llibertat o sentir-te lliure?".
Melany Espinosa al centre, amb la seva família i la seva tutora Maria Àngels Gardella.
12
II
EDICIÓ DELS PREMIS DE NARRATIVA PERIODÍSTICA DE L’ALT EMPORDÀ El dia 9 d'abril, 8 alumnes de 3r d’ESO de l’INS Cendrassos van participar a la 2a edició dels Premis de Narrativa Periodística: “Diàlegs d’Educació” a Secundària, organitzat pels Serveis Educatius i el Setmanari “Empordà”, amb la col·laboració de Llibres Text. Els participants van escriure una narració a partir d’una imatge de tres noies mirant el seu telèfon mòbil. Posteriorment, es van donar a conèixer els premiats i, entre aquests, un dels alumnes de l’INS Cendrassos que hi va participar, en Jan Falgueres de 3r d’ESO D.
13
Jan Falgueres, de 3r d’ESO D, recollint el 3r Premi de Narrativa Periodística.
PREMI D'EMPRENEDORIA A LA MILLOR IDEA DE NEGOCIS El 9 d’abril els alumnes d’emprenedoria van presentar tres projectes al “Premi a la millor idea de negoci” organitzat per l’Associació de Joves Empresaris de Girona (AJEG), l’Ajuntament de Figueres, el Consell Comarcal de l’Alt Empordà, el Setmanari de l’Alt Empordà i l’Associació Fòrum Imagina. El projecte EarthCam sobre la gestió d’un hort a través d’una aplicació web dels alumnes Maria Mesa, Jordi Ayala, Adrià Vallmajó i Isam Nackmouch.
El projecte MiniJobs que és una aplicació mòbil per gestionar ofertes i demandes de petites tasques de Maria Latino, Mohamed Lalouh, Eric Marco i Queralt Pratcorona. El projecte Style és un servei de perruqueria i estètica d’Aina Bover i Alba Morollón. Finalment, el dia 15 d’abril els alumnes que van realitzar el projecte MiniJobs van rebre el reconeixement com a finalistes del premi Millor Idea Emprenedora.
14
VIII OLIMPÍADA D’ECONOMIA DE LA UDG El 24 de maig, l'alumna de 2n de Batxillerat B, Hannah Clergue, va participar a la VIII Olimpíada d'Economia a la Universitat de Girona. El guanyador de l'olimpíada participarà a la final que es celebrarà a Valladolid. L’objectiu d’aquesta prova és revisar l’assignatura per a les PAU i els coneixements corresponents al programa de l’assignatura d'Economia i Organització d'Empreses de 2n de Batxillerat.
FÒRUM DELS JOVES TALENTS DE CATALUNYA Del dia 30 de juny al 3 de juliol, l’alumna de 1r de batxillerat Roser Cantenys participarà al Fòrum de Joves Talents de Catalunya, entre els 40 alumnes de Catalunya amb els expedients més brillants de 4t ESO i 1r Batxillerat
CERTAMEN STOCKHOLM JUNIOR WATERPRIZE ESPANYA El 22 de juny l’alumna Xènia Costa participarà a Madrid com a finalista del certamen Stockholm Junior WaterPrize amb el treball de recerca “La Font Pudosa i les seves propietats medicinals” tutoritzat per la professora Sònia Moret. El guanyador d'aquesta final participarà en un certamen internacional d’una setmana de duració a Estocolm, durant el mes d’agost.
15
Dia solidari El 12 de maig es va organitzar un Concert Solidari a la plaça Catalunya de Figueres, per tal d’aconseguir diners per poder continuar amb l'apadrinament d'en Manoj i l'Aswini; els dos nens de l’Índia apadrinats per l’INS Cendrassos a través de la Fundació Vicente Ferrer.
món per poder anar a l’escola i així obrir els ulls cap a aquestes realitats. L’entrada tenia un preu simbòlic de 0,50 euros i els diners recaptats es sumen a la col·laboració amb els nens apadrinats.
I per acabar, a l’hora del pati, tant els alumnes com els professors, van tenir Durant la jornada solidària es va l’oportunitat de col·laborar comprant projectar, al bar de l’institut, la pastissos fets pels alumnes per ajudar pel·lícula “Camí a l’escola”, amb la a recollir més diners. qual els alumnes van poder veure l’esforç que fan molts nens de tot el
Nohemí González, Cèlia Jansana i Alba Vehí
16
Festival de final de curs
El dimarts 7 de juny es va celebrar el festival de final de curs al Teatre Jardí de Figueres. El festival va començar a les 20:00 del vespre i va finalitzar a les 22:15. L’espectacle va començar amb una obra de teatre. Els alumnes de 3r d’ESO van representar un entremès de Miguel de Cervantes titulat “El viejo celoso”, dirigit per Maria Parra, professora de llengua castellana i literatura. Els alumnes de l’Aula Oberta i la professora Marina Vives es van encarregar del decorat. La professora Maria Parra es va encarregar del vestuari i del maquillatge, amb ajuda d’altres membres del professorat. Els principals personatges de l’obra van ser els següents:
Doña Lorenza: Laia Carbonell (3rC) i Neus Graboleda (3rD) Cristinica: Alba Martínez (3rD) i Marina del Moral (3rC) Cañizares: Biel Riera (3rD) Hortigosa: Nuria Teixidor (3rD) Compadre: Arnau Toral (3rC) Mozo: Gerard Velazco (3rD)
Seguidament, en la segona part del concert, l’alumne Oscar Quevedo va tocar amb el violí “El signe”. Després, un conjunt d’alumnes d’ESO va tocar amb la flauta i altres instruments “Titànic”.
17
Més endavant, van cantar uns alumnes de coral de 1r i 2n d’ESO, cançons com “Dança del vestit”, la cançó “Champs Elysées” el alumnes de 2n d’ESO, “Je veux” els alumnes de 3r d’ESO i “Que nadie” els alumnes de 1r de BAT.
Després, van començar els balls. Els alumnes de 2n van ballar “Sorry” de Justin Bieber i una “Classe de dansa” els alumnes de 1r de BAT. També, els alumnes de 2n d’ESO van ballar “Humman”, “Don’t let me
El final del concert estava dedicat als “Play-backs”. Van començar els alunmnes de 4t d’ESO representant “Lazy Song”, i després, els alumnes de 3r d’ESO van interpretar la cançó “Viva
down” i “Work for home”. Els alumnes de 3r d’ESO van ballar el ball de la “Polka” i els de 4t d’ESO van ballar “Dando la nota” i “Desert remix”.
la vida” de Coldplay. Tot seguit, alguns alumnes de 4t d’ESO van representar “Rolling in the deep” i, al final, alguns membres de l’equip docent van representar la cançó “Al mar”.
18
HOMENATGE A LES VÍCTIMES DE BRUSSEL·LES
El passat mes de març uns atemptats a Brussel·les van provocar la mort de molta gent. Des de la revista volem homenatjar les víctimes amb uns dibuixos realitzats pels alumnes de 3r i 4t d’ESO i recordar que la pau és cosa de tots.
Abelmoula HAKMI
19
Nekane ASTARLOA
Hind EL ALJOURI
20
EL FIL D’AQUEST CURS JA S’ACABA...
Sortides del tercer trimestre VALÈNCIA Els alumnes de 1r de Batxillerat han fet una sortida a València durant els dies 8, 9 i 10 de juny. Han visitat el Museu de les Ciències, Terra Mítica i l’Oceanogràfic, entre d’altres llocs d’interès.
21
PORT AVENTURA El dia 13 de juny els alumnes de 3r d’ESO van anar d’excursió a Port Aventura.
WATERWORLD El passat dia 13 de juny els alumnes de 4t d’ESO van gaudir d’una excursió al Parc Aquàtic Waterworld.
22
COLÒNIES A CASTELLAR Els alumnes de 2n d’ESO van marxar els dies 13 i 14 de juny de colònies a Castellar de n'Hug. En aquesta fotografia fan trèkking aquàtic:
LLAC AVENTURA Els alumnes de 1r d’ESO van marxar el dia 14 de juny d’excursió a Llac Aventura. Van realitzar: escalada, circuits acrobàtics amb doble tirolina, caiac, paddle i tir amb arc.
23
Trobada de mediació El dia 18 de maig va tenir lloc la IV trobada de mediació a l’Institut Cendrassos. Els centres que van participar van ser l’INS Olivar Gran, l’INS Monturiol i l’INS de Vilafant. Els diferents participants van compartir les seves experiències de les mediacions als diferents instituts, i van realitzar un roll-play basat en diferents conflictes. Per acabar, van confeccionar unes polseres en record de la trobada, i van ensenyar el centre a la resta de companys. Els mediadors de 4t d’ESO finalitzen la seva etapa al Servei de mediació
compresa entre els cursos 14-15,15-16 i voldrien expressar que han après molt i que ha estat una experiència molt gratificant. Alumnes mediadors durant aquests dos cursos: Kiara López Miguel Zapata Hanan Haddouzi Layla El khchim Alba Moreno Ada Gorgot-Palau
Yassir El Boussetaoui
24
Club de lectura TROBADA AMB L’ESCRIPTOR ÀNGEL BURGOS
El 20 de maig els alumnes que participen al “Club de Lectura” del centre van poder assistir a una xerrada de l'escriptor Àngel Burgas sobre la seva novel·la Kalimán en Jericó. La trobada,
25
que es va fer conjuntament amb alumnes de clubs de lectura d'altres instituts de la comarca, va tenir lloc a la sala gran de la Catequística a Figueres.
Recordem que aquest curs s’han format 3 clubs de lectura: el de 1r d’ESO de la professora Marta Planells, el de 2n d’ESO del professor Àngel Rico i el de 3r i 4t d’ESO de la professora Raquel Rojas. Tots els grups han llegit i treballat les següents novel·les: La balada del funicular miner de Pau J. Hernández, Noel et busca d’Àngel Burgas i Ullals de Salvador Macip Sebastià Roig; i a més, la novel·la Kalimán en Jericó d’Àngel Burgas, lectura conjunta amb els altres Clubs de lectura d’instituts de la comarca.
Club de lectura de 3r i 4t d’ESO
Club de lectura de 1r d’ESO
Club de lectura de 2n d’ESO amb el professor Àngel Rico.
26
Masterclass d’English Time El 20 de maig els alumnes d’English Time de l’INS Cendrassos van anar a la Masterclass organitzada conjuntament amb altres instituts de l’Alt Empordà i que va comptar amb la participació del
27
professor i catedràtic de química Miquel Duran. Durant el matí, els alumnes van poder realitzar diferents tallers de ciència amb l’anglès com a llengua vehicular..
Robòtica Robòtica és una optativa que es comença a 3r d’ESO i es continua a 4t d’ESO. Aquest 2n quadrimestre els alumnes de 3r d’ESO han fet 2 robots:
-Imagina 3Dbot: És un robot que han programat ells. -Robot rastrejador: És un robot que han construït i programat ells.
Sergi Isern
28
Aula oberta Els alumnes d’Aula Oberta han realitzat diferents tallers de manualitats durant el curs. Els estudiants de 2n d’ESO han fet mitja, elaborant peces de roba per a ells, i coixins decorats amb patchwork. Els alumnes
de 3r d’ESO han confeccionat uns micos molt divertits i postals, entre d’altres articles. També han fet una faldilla i un davantal per l’obra de teatre del Festival.
Micos fets amb mitjons
Bossa i moneder
29
Parlament verd Durant tot l’any els delegats de totes les classes es reuneixen al Parlament Verd amb la professora Ana Maria Comas per tractar dels temes d’actualitat de l’institut. Aquest tercer trimestre s’han debatut i tractat diferents esdeveniments, com la celebració de la Matfesta, el Concert Solidari o els concursos de Sant Jordi.
9a
sessió (31/03/2016): Debat sobre la celebració conjunta de l’entrega de premis literaris de Sant Jordi i la Matfesta.
10a
sessió (12/04/2016): Es proposa vendre samarretes durant el Concert Solidari i que els diners recaptats siguin destinats al viatge de final d'estudis, de 3r d’ESO i 1r de Batxillerat, i als nens apadrinats a l’Índia. També es farà una sessió de cinema a l’institut i cada persona pagarà 0,50 €. Els diners es destinaran als 2 nens apadrinats. S’acorda vendre pastissos.
11a
sessió (25/04/2016): Organització de les activitats del Concert Solidari per recaptar diners per als nens apadrinats.
12a
sessió (6/05/2016): Els delegats s’ocuparan de recaptar els diners al Concert Solidari i a la sessió de cinema.
13a
sessió (3/06/2016): Al Festival de final de curs també es recaptaran diners fent pagar una entrada, i aquests es destinaran als nens apadrinats i als viatges de final de curs.
Aula Neta: Qualificació del 3r trimestre: La classe més neta, organitzada i sostenible: 2n d’ESO C. La classe menys neta,desordenada i poc sostenible: 3r d’ESO A. Irene Fernández, Ivette García, CharoukJaadi, Alexys Mirones i Henry Valladares
30
Cicles Formatius A L’INS Cendrassos es poden estudiar els Cicles Formatius d’Informàtica i Administració: - CFGM Gestió Administrativa - CFGS Administració i Finances - CFGM Sistemes Microinformàtics i Xarxes - CFGS Desenvolupament d'aplicacions per a webs
Aquest 3r trimestre, la professora Arantxa Álvarez, juntament amb altres professors i personal del programa SEFED (Simulació d’empreses amb finalitats educatives), ha participat en el Projecte ERASMUS+ KA1 Sector FP, que consisteix en realitzar intercanvis amb centres educatius d’altres països. Concretament, la professora de Cicles Formatius d’Administració ha realitzat un intercanvi amb un institut a Viena. L’experiència ha estat molt enriquidora.
31
Entreteniments SOPETA D’ESTIU A C G W E R U O E
B S E O Q S N J S
P V L I F C H K T
I H A Ñ L M B C I
S L T C A L O R U
C I L J A G D A Z
I T O U Y N T E Q
N P Z C B Y C M P
A E S O L U I E O
B A N Y A D O R S
Troba cinc paraules relacionades amb l’estiu. Andrea Ripollés Solució: banyador, estiu, sol, gelat, piscina
SUDOKU
Regles: Regla 1: cal completar les caselles buides amb un sol número de l'1 al 9. Regla 2: en una mateixa fila no hi pot haver nombres repetits. Regla 3: en una mateixa columna no hi pot haver nombres repetits. Regla 4: en una mateixa regió no hi pot haver nombres repetits. Regla 5: la solució d'un sudoku és única. Sergi Clemente
32
AGRAÏMENTS L’equip de la revista voldria agrair molt sincerament l’ajuda de totes les persones, alumnes i professors, que han col·laborat d’una manera o altra en l’elaboració d’aquest número de la revista. Moltes gràcies a tots per la vostra col·laboració i comprensió amb les entrevistes, opinions, fotografies, preguntes, orientacions i per tot el temps que us hem tret. Esperem que la revista us agradi!
33
L’EQUIP
de la Revista
Equip de redacció: Sergi Clemente, Youness El Asri, Yassir El Boussetaoui, Irene Fernández, Ivette García, Nohemí González, Maria Güibas, Sergi Isern, Charouk Jaadi, Celia Jansana, Nelson Matute, Alexy Mirones, Gina Panameño, Andrea Ripollès, Arseniy Romanikhin, Pau Téllez, Henry Valladares i Alba Vehí. Disseny: Isabelle Beraza Edició: Yolanda Pérez
34
Molt Estiu
Bon Institut Cendrassos C/ Pelai Martínez, 1 17600 - FIGUERES Número 22 – juny 2016 Tirada: 200 exemplars DL: GI 363-2014