ANÁLISIS DEL DESARROLLO INFANTIL EN ECUADOR
QUINTIL 3 CLASE MEDIA
QUINTIL 1 EXTREMA POBREZA
El 19% de los niños y niñas del primer quintil, comparado con el 9% de los niños y niñas del tercer quintil, tienen de 1,5 a 2 años de retraso en su desarrollo cerebral, lo que implica un atraso en su progresión escolar.
Fuente: Estudio longitudinal 2003-2008 Norbert Schady, PhD
QUINTIL.- Vocablo que se utiliza para definir sectores socioeconómicos según ingreso per cápita de la población .
COMPARATIVO QUINTIL 3 – QUINTIL 1
QUINTIL 3
QUINTIL 1
Mejor alimentación
Niño mal nutrido
Atención profesional
Niño que no ha desarrollado sus capacidades cognitivas y de lenguaje
Padres con mayor escolaridad
Padres con menor escolaridad y vocabulario
Mejor nivel cultural
Entorno de hogar sin educación formal
Estimulación real
Nula estimulación
DESARROLLO INFANTIL 1.000 CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR CONSTRUIDOS HASTA EL 2016. LOS CIBV ATENDERÁN A NIÑOS Y NIÑAS DE 1 A 3 AÑOS CRECIENDO CON NUESTRO HIJOS (DOMICILIAR) ATENDERÁ A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 3 AÑOS QUE NO TIENEN UN ADULTO QUE LOS CUIDE DURANTE EL DÍA. AL 2016 SE ATENDERÁ A LA TOTALIDAD DE LA POBLACIÓN EN SITUACIÓN DE POBREZA CIBV: CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR
726.217 NIÑOS Y NIÑAS MENORES A 3 AÑOS ATENDIDOS AL 2016
ATENCIÓN A NIÑOS Y NIÑAS DE ENTRE 0 A 3 AÑOS DE MANERA OBLIGATORIA EN SU HOGAR O EN CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL
MODALIDADES
CRECIENDO CON NUESTROS HIJOS (CNH)
CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR (CIBV)
ATENCIÓN A
Niños y niñas desde 0 a 3 años. Atención en sector público y privado Niños y niñas desde 1 a 3 años. Atención en sector público (para los quintiles 1 y 2) y privado
COSTO ANUAL POR NIÑO O NIÑA
USD 560
USD 1.200
CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR
CAPACIDAD PARA 60 NIÑOS Y NIÑAS
CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR
FIN