Número 6 • marzo 2011 • $ 20.00
Revista El Colegio
Te tenemos la información que debes saber para no equivocarte de profesión
¿Qué carrera elegir?
La pregunta del millon Libros de volada Crea tu libro de poesía, cuento o lo que quieras a través de la red y recíbelo en tus manos, ¡claro! con una pequeña inversión
De “La Santa”,“La Nigua” y Dislexia”; se han juntado para hacer más ruido que nunca, y te traemos en exclusiva su propuesta musical.
69 EL
en el rock oaxaqueño
•• editorial ¡A trabajar en equipo! AÑO 0 • marzo Núm. 6
Directorio Dirección General Yarith Tannos Cruz direcciongeneral@revistaelcolegio.com.mx
Dirección Editorial María Lorena Ocampo Hernández editorial@revistaelcolegio.com.mx
Subdirección Administrativa Said Tannos Cruz administracion@revistaelcolegio.com.mx
Arte y Diseño Javier Rodríguez Ríos arteydisenio@revistaelcolegio.com.mx
Francisco Omar Ramírez Zavala
Desarrollo Web Daniel Alberto Celaya Rivera disenioweb@revistaelcolegio.com.mx
Departamento de Redacción Dalila López Guzmán redaccion@revistaelcolegio.com.mx
Departamento de Publicidad
P
ara obtener resultados positivos en cumplimiento de los objetivos establecidos en nuestras actividades cotidianas, es de vital importancia el papel que desempeñan los que participan activamente para llegar a un mismo fin, por lo que el trabajo en equipo va más allá de seguir líneas de acción definidas por un hogar, empresa o grupo de amigos; implica compromiso, comunicación de calidad, organización y cooperación, pero sobre todo voluntad, sin ésta, avanzar en conjunto se convierte en un factor aislado rompiendo con la sinergia de un grupo. La unidad, solidaridad y sentido de pertenencia son factores claves que coadyuvan a tener un mejor desempeño de los integrantes de un equipo, tener varios enfoques para la solución de un problema ayuda considerablemente a que lleguemos con prontitud a nuestros objetivos, todos somos parte esencial e importante, ya que la función de cada miembro por sí sólo no refleja eficacia, sin embargo cuando se conjunta el desempeño individual llegamos a un solo resultado: éxito en el cumplimiento de metas. El egoísmo y la negatividad debemos alejarlos de nuestro entorno porque bloquean y obstaculizan nuestro rendimiento, disminuyen en gran medida la toma de buenas decisiones y entorpecen nuestras actividades. No tengamos miedo a escuchar y ser escuchados, el camino siempre ha existido y está en nosotros; avanzar en conjunto y de la mano o quedarnos estancados, mientras los demás continúan con esfuerzo y dedicación llegando a las metas establecidas. ¡Avancemos juntos, de esta forma tendremos más fortalezas y satisfacciones en el cumplimiento de nuestros objetivos!.
Yarith Tannos
Directora General
Bronnie Molina Matus publicidad@revistaelcolegio.com.mx El Colegio es una publicación mensual de editorial TINTA INDELEBLE, con certificaciones y permisos en trámite. Los artículos y el contenido editorial son responsabilidad de sus autores y no reflejan necesariamente el punto de vista de la publicación, ni de la editorial. El Colegio se imprime en los talleres de Docuprint Digital Center S.A de C.V. Todos los derechos son reservados. Aparece los días 1 de cada mes.
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REPORTAJE ESPECIAL
•• contenido
En este número podrás encontrar Voz pétrea Página 3
Terminaste tus estudios de nivel medio superior y ahora no sabes qué profesión elegir.
MÚSICA
¡No te desanimes!
69: Rock oaxaqueño de gran calidad
Aquí te ayudamos a ordenar tus ideas
Página 4
Páginas 12, 13, 14 y 15
CINE
La otra cara de Lago de los Cisnes Página 5
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
www.blurb.com hace tus sueños de escritor realidad Página 6
ENTREVISTA
REPORTAJE
En la Sierra Protegen al venaoooo
La técnica 139 Ejemplo de trabajo en equipo Página 11 REPORTAJE
La UABJO en el camino correcto hacia la calidad educativa Página 17
OAXAQUEÑO DESTACADO
Fabiola Calvo: empresaria, defensora de la mujer, gran líder oaxaqueña Página 20 INGLÉS INTERACTIVO Página 21
Página 7 JOVEN TALENTO
Kevin va rumbo a la olimpiada internacional de Biología Página 8
PÍLDORAS DE CULTURA
Dudas respecto a: Serían o son Página 22
EXTRAÑAS BIOGRAFÍAS
SER NATURAL
¿Dolor de estómago? Tal vez consumiste carne contaminada Página 9
Edward James: el poeta que por fin, empieza a ser reconocido
SOLO PARA TUS OJOS
Curiosidades de los genios que definieron el rumbo de la historia mundial Página 17
TEST
¿Con que celoso, no? Página 18 REPORTAJE ESPECIAL
OPINIÓN
¡Que no te cuesten! Libros por internet Página 10
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Sin dinero para el reventón Guía práctica para divertirte sin invertir Página 19
Página 23
8 de marzo
Día Internacional de la Mujer Página 24
Devil´s Dinner
•• voz
pétrea
Por Ildefonso Zorrilla
C
uando vengas ya no estaré, será por cobardía y me habré ido lejos para no de escuchar tus lamentos, tus reproches. No prenderé incienso, ni ofreceré sacrificios de voluntad, tampoco estaré en la mejor disposición de hablar de cosas pasadas, presentes y futuras. No acabaré la comida que tardé en preparar; la sopa y las carnes que con tanto esmero hacía para ti. Porque mi pecho siente un vacío enorme, no deseo recordar y pensar en mis pequeñas glorias pasadas, en el estímulo de mi inteligencia y de tu orgullo al hablar sobre mí. Platicar sobre Fidel Castro o Disraeli, de los caballos pura sangre, del café o de consagrarme en escritor. Todo se ha ido ya porque no logro conciliar el afecto sin ti, porque he sido débil y al estar esperanzado en tu fuerza, en tu cabeza y en tu cobijo me siento fracturado y con miras al vacío. Sí recuerdo, cuando juntos, allá en lontananza, hablando en casa de mi abuelo me señalabas lo que algún día fue suyo. A través de la espesa neblina recorríamos el pasillo de ladrillo y me instruías sobre la madera. Y recordabas cuando tú niño jugabas en el cerrito, ante la mirada siempre atenta de tu padre. Es generalizado, muchos piensan que he llegado a una actitud huidiza e irresponsable ante la vida, que me desvivo en cosas inapropiadas y tendientes al salvajismo. Hace 5 años que moriste, y yo me he disminuido considerablemente, pero ya nada tiene la mayor relevancia, ni me preocupa la inquietud de quienes me rodean, ni me agrada leer como antes. Me despojo de todo, casi nada me puede ya. No hago súplicas, no pido favores. Ni rezo, ni le dejo regalos al diablo en el pórtico de la casa para que esté tranquilo, ni le susurro en el pavoroso oído que ya venga por mí.
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Cinefilia / reseña
••cine&música
Cámara. Darren Aronofsky y Vincent Cassel en el set de filmación.
Acción. Natalie Portman y Vincent Cassel estelarizan el Cisne Negro
El temible Cisne Negro Natalie Portman interpreta a una bailarina obsesiva que la podrían llevar a la locura
FICHA TÉCNICA Dirección: Darren Aronofsky Guión: Mark Heyman/ Andrés Heinz/John J. McLaughlin Reparto: Natalie Portman/Mila Kunis/Vincent Cassel/ Barbara Hershey/Winona Ryder/Benjamin Millepied/Ksenia Solo/ Kristina Anapau/Janet Montgomery Título Original: Black Swan Género: Drama/ Thriller Origen: Estados Unidos Clasificación:B15
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Por El Colegio
M
uchas producciones cinematográficas se han realizado respecto a la danza; también muchas historias se han contado en torno al Lago de los Cisnes, sin embargo, esta producción, protagonizada por Natalie Portman nos permite introducirnos en la menta de una mujer obsesionada y presionada por ser la mejor de la compañía. Dejar de ser la antagonista del ballet para ocupar el codiciado papel del cisne blanco, será el único objetivo de la protagonista, lo que nos permitirá observar una de las actuaciones más importantes de la joven y bella Natalie, merecedora del Globo de Oro 2011 como mejor actriz dramática.
•• Sinopsis Esta impactante cinta cuenta la historia de Nina (Natalie Portman), una bailarina de una compañía de danza en Nueva York. Cuando el director artístico Thomas Leroy (Vincent Cassel) decide reemplazar a la primera bailarina Beth Macintyre (Winona Ryder) para la producción estreno de su nueva temporada “El Lago de los Cisnes,” Nina es su primera elección. Pero tiene competencia, una nueva bailarina Lily (Mila Kunis), quien también impresiona a Leroy. Mientras las dos bailarinas expanden su rivalidad a una amistad algo perversa, Nina se pone cada vez más en sintonía con su lado oscuro, con un abandono que amenaza con destruirla.
La banda oaxaqueña 69 se formó en el mes de abril del 2006, con el fin de experimentar la composición musical
Del 2007 al 2011 •• Por el mes de septiembre
del 2007 entran al estudio de grabación Thorsmusic con 10 temas, los cuales fueron grabados y mezclados por Thorvald Pasos y masterizados por Nicolas Klau, teniendo commo resultado su primera producción musical: HOMÓNIMO.
Por Sebastián Hernández
E
l número 69 tiene diversas acepciones, en igualmente diversas culturas; siendo los significados más recurrentes, el erótico, el balance o equilibrio y son precisamente las dos últimas palabras que dan forma a esta banda originaria de la Verde Antequera.
•• El 5 de diciembre del
2008 se realizó la presentación oficial del disco en el paseo Juárez, El Llano, en la cual se contó con un escenario profesional, acompañado por dos pantallas gigantes donde se observaba una mezcla de imágenes en vivo así como videos de la banda y algunas fotos de años anteriores.
Mmm... ¿ ? De la tierra del chapulín y las tlayudas
••¿De dónde salieron? Sus integrantes antes de formar 69 ya habían participado en diversos proyectos musicales, como: “La Santa”, “La Nigua” y Dislexia”; pero la amistad entre ellos es de años atrás, fortaleciéndose a través de compartir el escenario pero sin consolidar algún proyecto musical original, serio y responsable, tal como ahora podemos escuchar en la banda. Como ellos lo definen, 69 es un concepto musical que refleja el equilibrio entre la fusión de elementos del rock con el pop, sonidos electrónicos de sintetizador, el funk y bossa-nova; además, de tener clara su influencia retro de los 80’s pero con un toque fresco. Y prepárate porque está a punto de salir su segunda producción musical, de la cual ya se escuchan algunas canciones.
•• 69 ganó el concurso
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qu bías
Megastrellarocks; además, fue invitado para abrir el Reventour Oaxaca 2008 y participar en los conciertos EXA Oaxaca 2008 y 2009; el 29 de noviembre del 2009 participa en el Hard Rock Live y el 10 de mayo del 2010 en el Festival Humánitas.
•• Su primer sencillo Y
volar ha tenido buena aceptación tanto en sus presentaciones en vivo, como en estaciones de radio oaxaqueñas.
¿Sa
ica i g n i f , se g ú n s e r omb nce Su n rio y bala ulturas. sc lib equi diversa
•• Por ahora la banda sigue
¡Contáctalos!
Si te interesa esta banda, puedes checar sus videos, presentaciones y discos en: http://www.myspace.com/69oaxacasound
promoviendo su material en festivales y eventos como el Low-Fi (2007- 2009).
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Música
••cine&música
ciencia y •• tecnología Por Bronnie Molina
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[Destiladora De Agaves Mexicanos] Reportaje ••
Se genera criadero en la Sierra
Al rescate del venado Este proyecto productivo es impulsado por Destiladora de Agaves Mexicanos
Objetivos del campo cinegético • Incentivar y proyectar la
imagen del estado como una zona turística con diversidad de actividades.
• Concientizar a los habitantes
respecto a la conservación de los ecosistemas, vida silvestre y uso sostenible de los recursos naturales.
• Generar un mecanismo
productivo para los ejidos, fortaleciendo su economía.
Foto: JORGE DOUGKAS BRANDONJ P.
O
axaca se caracteriza por su biodiversidad, ya que podemos encontrar casi todos los ecosistemas posibles lo que ha permitido estructurar un proyecto que promueva la crianza y consumo de venado en un espacio natural y con las debidas condiciones de control poblacional y legislación ambiental que de oportunidad de o generar una fuente de empleo en p m ca n las comunidades oaxaqueñas. u ? es ico Es por ello, que gracias al ¿Qué cinegét l donde se tre s proyecto del campo cinegéa e r natu auna silv un o i c tico, que ocupa una extensión f a n de l, e esp de nueve hectáreas, ubicado Es el ca la cazano natura ción de i a en el llamado cerro Fandango, pract su entor conserv stre. en rco de a silve en el Distrito 4 de Ixtlàn de Juáa m la vid rez y Cerros de Oaxaca y que es impulsado por Destiladora de Agaves Mexicanos se criará el venado. Este lugar, cuenta con una Unidad de Manejo Ambiental Intensivo (UMA) que sirve como criadero, lo que permite cuidar y reproducir una diversidad de especies, pero en este campo en específico se centrará la atención en el venado, el cual podrá ser clasificado por edades para ser con-
sumidas por el hombre, permitiendo un proyecto autosustentable en beneficio de las familias de San Pablo Guila y que está debidamente regulado y supervisado por la dependencias correspondientes. Es por ello que la administración del lugar está a cargo de los mismos pobladores, por eso también es considerado un proyecto de labor social, donde se involucra a la población, el comisariado ejidal y la Asociación Chontal Zapoteca.
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talento •• joven
SE PREPARA Kevin para estar entre los 4
¿Quién dijo que la ciencia es aburrida? No descansará hasta lograr uno de los cuatro lugares en el país para representarlo en Taiwan
El COBAO 01 en cifras Desde 1997, los alumnos que ha preparado la doctora Olivia Velasco han obtenido: Nacionales
9medallas de bronce 6
medallas de plata
13
medallas de oro
ías ab S ¿ ué? se lo q mico ás de
dé m o a c a i l i a , a d e o fe s i ó n z r e u r f m s p a e El a a su f para la édico c dedi aliciente guirá: M r e s q u e se Kevin Alexis Fierros Chable, preseleccionado nacional con grandes posibilidades de llegar a la Olimpiada Internacional de Biología
Datos DE LA Olimpiada • La fase estatal es organizada por la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, mientras que la nacional corre a cargo de la Academia Mexicana de Ciencias.
Por: María de Soto
T
al vez se tiene una falsa percepción respecto a la calidad de los alumnos oaxaqueños, sin embargo, el Colegio de Bachilleres de Oaxaca, ha demostrado, a través de los años, que la formación ofertada para sus alumnos resulta invaluable, tal es el caso de los jóvenes que año con año han destacado a nivel nacional en diferentes certámenes académicos; nuevamente lo demuestra contando entre sus filas con preseleccionados en las áreas de Física, Matemáticas, Informática y Biología. Es precisamente de Kevin Alexis Fierros Chable de quien hablaremos en este espacio.
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• Los temas que abarcan las pruebas teórico-prácticas están: genética, anatomía y fisiología animal, anatomía y fisiología vegetal, etología, ecología, biosistemática, bioestadística, biología molecular, biotecnología y bioquímica.
Foto: Francisco Soto
•• Su interés por la Biología Kevin Alexis Fierros Chable, tiene 18 años de edad y cursa el sexto semestre en el área de Higiene y Salud Comunitaria. Comenta que fue en la secundaria
• En esta ocasión participan 28 estados con un total de 175 jóvenes.
• En la preselección para la cual se prepara Kevin, está integrada por 5 fases a realizarse en la facultad de Ciencias de la UNAM y el Centro México Siglo XXI, donde además reciben asesorías sicológicas y de habilidades. • Hasta este momento Kevin se ubica entre los 15 participantes finales.
Iberoamericano
• Medalla de plata en 2007 Internacionales
Participación en: Argentina India
donde notó su gusto por esta ciencia, pero fue hasta su ingreso al Colegio de Bachilleres cuando surge el verdadero interés por ésta, ya que sin duda, le da bases que le servirán para la profesión que ha elegido: Medicina. •• hacia la excelencia Desde el primer semestre, Kevin Alexis se ha preparada para participar en diferentes certámenes tanto locales como nacionales, en el área de biología, siempre de la mano de sus profesores, pero principalmente de su asesora personal, la doctora Olivia Velasco, quien lo ha preparado incondicionalmente. Inició su participación en certámenes de alto rendimiento en la Olimpiada Nacional de Biología, celebrada en la ciudad de Mérida, Yucatán, donde obtuvo medalla de bronce, sin embargo, su tenacidad y por supuesto, gusto por las ciencias naturales lo llevó a obtener medalla de oro en la ciudad de San Luis Potosí en una olimpiada posterior, lo que le dio el pase para participar en la preselección rumbo a la Olimpiada de Biología a celebrarse en Taiwan y por la cual se prepara día con día.
••ser natural La contaminación de los alimentos es variada, va de una simple mala cocción hasta la falta de higiene o enfermedad de las personas que los manipulan Por El Colegio
S
eguramente has escuchado hablar de los microorganismos con los que convivimos diariamente. Éstos difícilmente los podemos observar sin ayuda de un microscopio, por lo que pasan desapercibidos, sin embargo estos pequeños seres pueden provocar serios problemas para nuestra salud. Estos microbios también pueden ser ingeridos por animales sanos y se establecen principalmente en los intestinos, donde se reproducen con gran velocidad, los cuales no mueren a la par que el animal es sacrificado para el consumo humano. Otro de los motivos por los cuales se puede infectar la carne es el que en los criaderos o ranchos los animales consuman agua contaminada, lo cual es muy recurrente ya que no se tienen las debidas medidas de higiene y seguridad para que se evite esta situación, al igual que el consumo de su propio estiércol, en el cual al contacto con el aire, el suelo y el agua, se adhiere una diversidad de partículas contaminantes que seguramente serán consumidas nuevamente por el animal. Es importante mencionar que también se pueden contaminar los alimentos durante la manipulación de éstos, por parte de personas infectadas con algún virus o bacteria o a través de materia prima contaminada. (Fuente: www.food-info.net).
Hablemos de bacterias Entre las más comunes se encuentran algunas variedades de la bacteria Salmonella, pueden
Cuidado con los bichos de la carne Muchas de las bacterias necesitan multiplicarse. Brindándole las condiciones cálidas y húmedas, así como la suficiente cantidad y variedad de nutrientes, una bacteria que se reproduce cada media hora puede producir 16 billones de bacterias en sólo 12 horas.
Foco rojo en casa Para disminuir la ingesta de microbios pon atención a estas sencillas acciones preventivas:
su preparación lavando perfectamente los utensilios de cocina, tales como cuchillos, tabla de picar, cacerolas, etcétera.
• En la cocina, los microbios pueden evitarse durante
• Si vuelves a ocupar los mismos utensilios para
infectar el ovario de las gallinas, contaminando de este modo el contenido de un huevo. Por otro lado, las ostras y otros mariscos que filtran el agua de mar para alimentarse, pueden concentrar las bacterias del género Vibrio, que están presentes de forma natural en
otro paso en el proceso de la preparación de los alimentos, nuevamente lávalos.
de estar bien cocidos, si entran en contacto con alimentos crudos, pueden recontaminarse.
• Hierve o fríe perfectamente la carne, pero no te confíes porque a pesar
• Si no vas a consumir la carne, refrigérala o congélala.
la misma, u otros microbios provenientes de las aguas residuales vaciadas al mar. Las manos sucias de un manipulador de alimentos infectado puede introducir la bacteria Shigella , el virus de la hepatitis A y el virus tipo Norwalk.
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E
xisten bibliotecas en muchos lugares, no tantas como se debiera, pero es necesario tener más cuidado en el manejo de los libros, ya que siempre están expuestos a la humedad y al mal uso. Hace un par de días visité una pequeña biblioteca de un pueblo. Esta biblioteca pública, como muchas otras de Oaxaca, se encuentra mínimamente equipada. Pero buscando, puedes encontrar ejemplares que ya quisiera tener en alguno de los estantes de casa. No es por criticar a esa pequeña biblioteca municipal, pero el pésimo manejo y la humedad están haciendo de las suyas y esa no es buena señal. Husmeando en los anaqueles encontré un libro de José Ortega y Gasset (1883 - 1955) dedicado al oficio de bibliotecario. En este pequeño libro, el ensayista español menciona que es un oficio que surge en el siglo XV, con el invento de la imprenta y el aumento en la producción de los libros. En ese entonces, el bibliotecario era la persona encargada de resguardarlos y saber todo sobre ellos. Con el paso del tiempo y la gran cantidad de ejemplares que fueron arrojando las imprentas, hubo necesidad de ubicarlos en espacios más grandes y seguros para intentar clasificarlos de alguna manera. Entonces, el bibliotecario fue rebasado y su función cambió rotundamente. Convirtiéndose solamente en centinela. Ortega y Gasset menciona que en sus inicios, los libros fueron objetos tan valorados, que sólo algunas personas tenían acceso a ellos. Por tal motivo, era necesario publicar más y difundirlos, además de fomentar la lectura, para hacer uso de tantos volúmenes impresos. El autor español menciona que todo aquello que es creado por el hombre siempre lo termina
Es incierto el futuro de las bibliotecas públicas, físicas; mientras que las bibliotecas virtuales tienen sus pros y contras, sin embargo es una opción para conservar el acervo bibliográfico
Por Jesús Rito García
¡Lee en línea!
opinión rebasando. Lo mismo sucedió con los libros, al principio eran una necesidad, después se volvieron una complicación. En nuestros días, hay tal cantidad de bibliografía por cada tema que resulta inalcanzable consultarla por completo y siempre nos sentimos rebasados, con un dejo de frustración ante aquello que no hemos podido leer. Por lo tanto, podemos decir que para solucionar el problema de almacenamiento tenemos al internet; herramienta que nos puede ayudar a administrar tanta información. El internet será la nueva biblioteca que resguardará y clasificará todo aquello que no tiene la necesidad de ser impreso. Aunque será difícil definir qué se debe imprimir y qué no; esperemos que el tiempo nos dé la respuesta. ¿Entonces cuál será el destino final de los libros impresos y las bibliotecas? El destino es incierto, pero el libro, como objeto, ya ha sorteado varías batallas; entre ellas, la del tiempo. Además la que libra actualmente con el audiolibro y el libro digitalizado. En ambos casos, el libro impreso lleva una ligera ventaja, por ejemplo: es manejable, duradero y principalmente posee una textura y una particularidad difícil de alcanzar por algún nuevo invento. Estas serían algunas de las ventajas que pensamos podrían ayudar a que el libro impreso subsista en nuestra cultura. En fin, el tiempo dirá qué sucederá con el libro impreso. Pero sin dudarlo, aquellos que amen este valioso objeto, seguirán pugnando para que las buenas obras lleguen a nuestras manos en formato impreso, y aquello que no sea tan necesario, se quede en la red y pueda ser consultado sin ningún problema. En el caso de las bibliotecas, pensemos que deben seguir siendo el hogar de las buenas obras por siempre.
No necesitas tener varo para comprar libros, solo ganas de leer 10 mzo’11
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[secundarias] Reportaje ••
La Secundaria Técnica 139
Por la excelencia académica
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uchas son las opciones que se ofrecen en el estado para continuar tus estudios de secundaria; ante tanda diversidad los jóvenes buscan la mejor opción de acuerdo a sus necesidades y ubicación, por ello tu revista El Colegio te presenta una excelente opción, la Secundaria Técnica 139, ubicada en el municipio de Santa Lucía del Camino, Oaxaca. Repasemos su historia Este centro educativo comenzó a funcionar en la colonia 5 señores en 1985, afortunadamente, después de 3 años de arduo trabajo, en 1988 le fue asignada su clave para independizarse de la secundaria 116 de Santa Cruz Amilpas, y entre 1991 y 1996 se construyó el edificio que hoy la alberga. Vida escolar La población estudiantil de este centro educativo asciende a 450 jóvenes distribuidos en 6 grupos por cada grado académico. Cabe destacar que solo se cuenta con el turno matutino. Algo importante que debes saber es que su plantilla docente asciende a 25 maestros, más el personal administrativo asciende a 60 personas que brindan un excelente servicio y alto nivel educativo ya que los profesores, encabezados por su director, maestro José Luis Ramírez, se preocupan por contar con un personal capacitado que proyecte sus conocimientos, para transformar la vida de los adolescentes y coadyuvar en la vida de las futuras generaciones para que puedan ser personas valiosas. ¿Qué ofrece? Es necesario aclarar que esta secundaria es técnica, es decir, se caracteriza por sus talleres: computación, industria del vestido, secretariado, contabilidad y electricidad.
“El trabajo en equipo, necesario para que la escuela se consolide” José Luis Ramírez director
Como parte de su plan de estudios, además de las materias básicas, puedes encontrar educación física y artística. También tienes la posibilidad de formar parte de alguno de sus clubs donde los jóvenes participan en diferentes actividades deportivas y culturales, lo que a su vez permite que los chavos interactúen con estudiantes de otros centros educativos. Entre los clubs, destaca el grupo de Danza, integrado por jóvenes que han participado a nivel nacional; otro club importante es el conformado por la Banda de Guerra; además de oratoria, declamación, cuento, ortografía y escoltas. Respecto a las actividades deportivas puedes optar por volibol, basquetbol o futbol. Dentro del programa educativo está el proyecto “Escuela Empresa” que permite, año con año se programan visitas a empresas para vincular los programas visitando lugares como: el Parque Industrial de Magdalena Apazco, Teotitlán o el Tule, para conocer los proyectos productivos. Además, la 139 te ofrece herramientas para reforzar los contenidos de aprendizaje, a través de una sala de apoyo didáctico, que con esfuerzo de la cooperativa escolar, se está adaptando un espacio para que los jóvenes puedan utilizar recursos audiovisuales que los motive. Además de la biblioteca y equipamiento de equipo de cómputo para el taller de contabilidad.
Foto: Francisco Soto
Por Lorena Ocampo
Agustín Timoteo Chávez Aquino, subdirector; Salvador González Gris, coordinador de tecnologías; José Luis Ramírez, director, y Mario Humberto Sierra Moreno, coordinador académico, maestros comprometidos con los jóvenes y la educación de Oaxaca.
¿Por qué recomendarla? En palabras del subdirector, maestro Agustín Timoteo Chávez Aquino “todo el personal está haciendo un esfuerzo importante para que las actividades escolares se desarrollen respetando los horarios y esforzandose por respetar el calendario escolar y reitera que el personal cuenta con gran experiencia docente, además de estar constantemente capacitándose y actualizándose para brindar un apoyo certero para los alumnos.
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•• Reportaje [especial]
• Las dudas te agobian. No sabes para dónde jalar, si seguir a tus amigos o realmente pensar y decidir por algo que te guste o te deje buenos ingresos. • El Colegio te brinda valiosa información para elegir tu carrera
¿Medicina, leyes, robótica?
Y ahora… ¿Quién podrá ayudarme? Por Wilberth Manuel Jiménez Díaz
P
ensar en lo qué voy a estudiar o qué quiero ser de grande, ha sido la pregunta pronunciada con mayor frecuencia entre los adolescentes y jóvenes, sobre todo cuando están a punto de egresar de sus preparatorias o bachilleratos. Resulta fácil decir la profesión de moda, la carrera que cursan los amigos en común o bien estudiar lo que por tradición familiar se ha ejercido durante mucho tiempo. A decir de los especialistas, es necesario tener en cuenta diversos aspectos que van a definir la vida futura del ser humano.
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En términos generales estudiar una profesión más allá de ser un lujo es una necesidad, significa tener en cuenta la fuente de ingresos para el bolsillo en un futuro no muy lejano. Para empezar es necesario desaparecer ese fantasma que tienen en la cabeza, sobre la educación superior como algo extremadamente difícil, por el contrario debe ser en su vida, una meta trazada a corto plazo, con una temporalidad específica, que sea equivalente al tiempo exacto que dura toda la carrera. Dando paso a la pregunta obligada nos hemos dado a la tarea de entrevistar a pedagogos y psicólogos, especialistas en orientación vocacional quienes coinciden al contestar, la interrogante:
[especial] Reportaje ••
¿Cómo elegir la carrera? Son dos elementos los que formaran la parte fundamental en esta gran decisión. Primero la selección de la carrera y la institución, y después los trámites para el examen de admisión. Para hacer esta selección tan importante es necesario que se haga un análisis mental y de manera personal sobre las áreas de interés, en las cuales te puedes desenvolver con facilidad, y en las que has desarrollado tus habilidades, o bien en las que hasta hoy te llaman mucho la atención, posterior a eso debes de tener en cuenta cuáles son tus debilidades y en qué áreas de formación presentas dificultad al realizar tus actividades y al mismo tiempo las que te causan disgusto por hacerlo. Una vez que tengas definidos tus gustos, es necesario, que pienses como mínimo en tres opciones de carreras a estudiar, en las cuales debes darte a la tarea de investigar qué tipo de escuelas las ofertan, si son de carácter pública o de tipo privado, para posteriormente empezar a revisar todo el plan de estudios y con ello conocer las materias que se cursan durante toda la carrera.
¿Quién me puede orientar? Sin duda alguna en esta etapa puedes acudir con especialistas en orientación vocacional, pueden ser pedagogos o psicólogos, ya que ellos a través de una serie de test y baterías de pruebas, de habilidades y aptitudes te ayudaran a descubrir el perfil con relación a tu personalidad, intereses, preferencias y aptitudes, todas ellas relacionándolas con una lista de carreras en las cuales puedes destacar como buen profesionista. Cabe señalar que los resultados solamente son un aproximado de las opciones para estudiar.
En la desesperación por elegir de manera inmediata lo que se pretende estudiar, nos cobijamos entre las decisiones de los amigos, al igual que por la influencia de la familia. Si ese fuera el caso: Lo recomendable es sentarse a platicar con la familia y hacerles ver que son sus intereses personales como futuros profesionistas, además de plantearles las ventajas y desventajas que te da cursar esa carrera, o bien si es por continuar un negocio familiar, ver la alternativa para combinar la carrera que desean ejercer con el trabajo de la familia. Una vez que ya se tiene claro lo que quiere estudiar y en donde, debes estar al pendiente de la publicación de los calendarios para la realización de trámites correspondientes en las diferentes instituciones de educación superior, ya que las escuelas públicas constantemente tienen cambios en sus fechas de trámite, mientras que las particulares definen con mayor facilidad la admisión de los aspirante.
Núcleos de formación Los más comunes son en ciencias sociales-humanísticas, ciencias químico-biológicas, ciencias físico-matemáticas y económico-administrativas, de las que se deriva una diversidad de carreras que hoy se ofertan en las escuelas. Teniendo este panorama claro debes elegir con exactitud hasta qué grado de estudios quieres llegar. Hay que tomar en cuenta las posibilidades que otorga la institución para concluir los estudios, si tiene algún tiempo límite o bien no hay temporalidad especifica.
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•• Reportaje [especial]
Prepara el examen de admisión
¿Cómo elegir la institución?
Es necesario cubrir los requisitos que solicitan las instituciones ya que sería un proceso inútil realizar el examen de admisión sin contar con la documentación necesaria, asimismo debes solicitar o buscar una breve guía de estudios, ya que las instituciones realizan variados tipos de exámenes. Al realizar estos trámites también deben prestar especial atención en los datos que se llenan en las hojas de requisición ya que en muchas de las ocasiones se pregunta sobre las opciones de carrera que les gustaría estudiar, ahí es necesario ser claros y específicos sobre las opciones de licenciatura o ingenierías a cursar, ya que de no escribir los datos que se piden de manera correcta puede existir el riesgo de ser ingresado a un perfil que no desees.
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El perfil de la planta académica y los programas de estudio • Sin duda alguna la escuela la hacen los alumnos pero los alumnos existen gracias a los maestros, por ello es importante conocer cómo está constituida la plantilla de profesores ya que su grado de estudios, preparación, trayectoria así como logros obtenidos por las investigaciones realizadas, dan como excelente resultado el prestigio y la garantía de una institución seria. Conocer el plan de estudios y sistema de evaluación • Para que no te lleves sorpresas o encuentres materias desagradables, asimismo hay que conocer el sistema de evaluación y acreditación de las materias, así como las consecuencias que conlleva no cubrir estos aspectos. Registro de validez oficial • También conocido como REVOE, es un número
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de registro que asigna la Secretaria de Educación Pública a cada institución y la avala como escuela seria, oficial, y legalmente constituida, esto es necesario verificar antes de ingresar, ya que de no tenerlo, únicamente se están enfrentando a una escuela llamada patito. Instalaciones • Es necesario conocer de manera física o bien de manera gráfica las instalaciones de la escuela, esto te permitirá saber si hay lugares específicos para realizar prácticas profesionales, de la misma manera los laboratorios de cómputo o las bibliotecas que forman parte fundamental de apoyo didáctico, en algunas ocasiones también ofrecen áreas deportivas y espacios de recreación cultural, todo ello se debe de conocer en esta etapa de exploración para decidir lo que se va estudiar. Ambiente académico y social • Aquí es momento de acercarse con más de una
autoridad del plantel, así como docentes y alumnos que cursan las carreras de su interés, ya que los reglamentos pueden ser excesivamente estrictos o bien bastante liberales, lo que va ocasionar un desequilibrio en tu rendimiento académico. Costos • Se deben tomar en cuenta los gastos que van surgir desde el momento en que se ingresa, si bien pueden hacerlos en escuelas públicas cubriendo cuotas de pago simbólicas, durante los años de estancia en los planteles la naturaleza de las profesiones exigen gastos para realizar trabajos o prácticas de tipa profesional. • En el caso de estudiar en escuela privada los costos se incrementen, por ello deben estar conscientes de la solvencia económica ya que el pago de la inscripción es alto al igual que los pagos de las colegiaturas de estancia, estos factores son determinantes para que culmines con éxito la carrera.
[especial] Reportaje ••
La Universidad en cifras De acuerdo a la Secretaría de Educación Pública del Gobierno Federal el ciclo escolar pasado hubo registrados 4,462 planteles universitarios, 1,968 públicos y 2,494 privados, esto en todos los estados.
E Apoyos financieros • Dada las circunstancias de los gastos que implica, hay que tomar en cuenta si la institución otorga algún tipo de beca y bajo qué criterios, esto va hacer más ligeros los gastos que conllevan los estudios profesionistas Ubicación y distancia • Si decides cursar la carrera en donde resides únicamente debes considerar la distancia y el tiempo que inviertes desde que sales de casa hasta que llegas a la escuela. Pero si decides emigrar a otra ciudad lo recomendable es buscar un lugar para vivir cercano a la escuela. Duración de la carrera • • • • •
Los títulos que se ofrecen en el nivel superior son: Técnico superior universitario: con duración de 1 a 2 años Licenciaturas e Ingenierías: con duración de 3 a 5 años Especialidad: con duración de 1 año Maestría: con duración de 2 o 3 años
n Oaxaca están registrados 34 centros educativos de nivel Superior y puedes consultarlos en www.escolar.com. mx/universidades Las instituciones públicas reciben recursos gubernamentales por lo que se ofrecen servicios a bajo costo para los alumnos, pero al mismo tiempo se reduce el número de espacios para quienes pretenden ingresar, mientras que las escuelas particulares no limitan el número de aspirantes y aceptados sin embargo los costos los cubre de manera total el alumno. En el ciclo escolar pasado, las instituciones universitarias en su conjunto atendieron a más de 2.8 millones de alumnos. Las públicas cubrieron el 67 por ciento de esa matrícula total mientras las privadas cubrieron el otro 33 por ciento. De ellos solo el 26 por ciento son jóvenes en edades de entre 19 y 23 años lo que significa que uno de cada cuatro jóvenes en edad cronológica exacta está en los planteles universitarios.
•• Las carreras del futuro De acuerdo a la investigadora de la Universidad de Guadalajara Fabiola Gandara Robles, la
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), ha indicado que uno de cada 10 alumnos de bachillerato escoge constantemente carreras que ya están muy saturadas. Por ello considera se debe prestar atención especial en las carreras que son nuevas o bien que ofertan planes de estudios, con habilidades lingüísticas, tecnológicas y en materia de salud. Según informes de la ANUEIS en el país las carreras de Educación Normal, Derecho, Administración, Contaduría Ingeniería Industrial, Medicina general, Informática, Psicología, Sistemas Computacionales y Arquitectura, son las más saturadas por lo que hay una gran cantidad de profesionistas que compiten en estos campos laborales lo que trae como consecuencia, una devaluación en los salarios. Asimismo han informado que entre las profesiones mejores pagadas están las ingenierías, y posteriormente las áreas de salud. A continuación se menciona las carreras del futuro o bien las carreras que prometen un mejor panorama laboral y a la fecha no están saturadas. Ingeniería Mecatrónica, Biología Experimental, Ingeniería en Telecomunicaciones, Ingeniería biomédica, Diseño Interactivo, Hidrobiología Medicina, Biotecnología, Ingeniería Biónica, Telemática, Agrotecnología, Ingeniería Pecuaria, Cuidado del Medio Ambiente, Proceso de Alimentos, Geografía, Filosofía, Historia, Conservación de la Lengua, Nutrición, Cultura Física y Deporte, estas últimas dado que las más recientes estadísticas posicionan al país en el primer grado en obesidad.
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[educación] Reportaje ••
genios y no tan genios
Revolución histórica
En el sitio electrónico Erroreshistoricos.com encontraras dat os curiosos de personajes famosos de la historia
La UABJO rumbo a la excelencia educativa • Presentan Indicadores de Desempeño Institucional 2010 • La Universidad oaxaqueña, por encima de otras universidades sureñas
D
e acuerdo con los Indicadores de Desempeño Institucional 2010, región sur sureste, la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca se ubica por encima de universidades como la de Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán, entre otras. En lo referente a los profesores de tiempo completo (PTC), en la UABJO hay un total de 257 mentores, de los cuales el 78.99 por ciento cuentan con posgrado y 24 de ellos pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI); además, son 39 los maestros que cubren el perfil deseable para impartir educación de acuerdo a los estándares de calidad requeridos. Parte fundamental en los procesos de acreditación académica son los Cuerpos Académicos, mismos que integran a profesores encargados de respaldar, fomenta y consolidar proyectos que tengan que ver con el desarrollo
de la Escuela, Facultad o Instituto al que pertenezcan, así como a su comunidad. En ese sentido, los Indicadores de Desempeño Institucional determinan que la UABJO tiene hasta el momento 15 Cuerpos Académicos en formación y cinco ya consolidados. Uno de los indicadores que demuestra el desarrollo que la Universidad oaxaqueña ha tenido en los últimos años, es el que indica los Programas educativos ubicados en Nivel 1 con los que cuenta la Institución; al momento, son 14 los programas en éste nivel de un total de 23, lo que representa un 60.87 por ciento. Por otro lado, en la UABJO hay 9 programas acreditados, los cuales benefician a 4862 universitarios en formación; mientras que los Programas educativos catalogados como de buena calidad impactan positivamente a 10 mil 47 alumnos los beneficiados, es decir, el 62.01 por ciento de la matrícula universitaria. De acuerdo con las Autoridades Universitarias, el avance de la UABJO hacia la calidad educativa es sustancial; sin embargo, consideran necesario redoblar esfuerzos a fin de incrementar estos indicadores con el objetivo de aumentar los recursos que permitan mejorar la infraestructura universitaria, pero sobre todo que permita brindar a la población estudiantil, mejores condiciones para su aprovechamiento académico.
El bigote del Führer • En 1919, a sus 30 años de edad, Adolfo Hitler se dejó crecer su característico bigote. A la fecha, el líder nazi es casi irreconocible sin bigote.
Preludio de muerte • En 1980, John Lennon y Yoko Ono realizaron una seción de fotos para la revista Rolling Stone en su departamento. Horas más tarde, Lennon fue asesinado. 20 años antes Lennon habia dicho. “Lo más probable es que me mate un lunático”
La relatividad de Einstein • Con 36 años de edad, Albert Einstein terminó su Teoría General de la Relatividad, en 1915. Como regalo en su cumpleaños número 72, Einstein recibió en 1951 la famosa fotografía en que saca la lengua a la cámara.
Freud y el erotismo • En 1859, con tres años de edad, Sigmund Freud vio a su madre totalmente desnuda y sintió una fuerte emoción erótica que más tarde empleó como base de su enunciación sobre el complejo de Edipo.
Hitchcock preso a los 6 años • En 1889, el padre de Alfred Hitchcock (de 6 años) lo envía a una estación de policía con una nota donde pedía al oficial a cargo que lo encerrara en una celda por cinco minutos (1905).
Walt Disney y Blanca Nieves • Durante la Gran Depresión económica de Estados Unidos en 1937, Walt Disney, gastó un milló n y medio de dólares para hacer una película animada acerca de una joven dama que vive con siete hombres.
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MAYORÍA SI Estás enfermo de celos y desconfías de todo, celoso. No confías en nadie y eso te
Responsable del test: Lic. en Pedagogía Yazmin Tannos eltest@revistaelcolegio.com.mx
hace desgraciado/a. Te pasas el día en guar-
¿Celos@ yo?... ¡Para nada!
dia con tu pareja. Eres desconfiado
ENTRE 7 Y 11 SI Sufres de celos en silen-
L
cio, te falta seguridad.
a negación, uno de los primeros síntomas provocados por los celos, los cuales pueden iniciar con un simple coraje hasta convertirse en violencia. Contesta sinceramente y conoce el grado de celos que tienes.
Esta situación no te deja ser natural ni te ayuda a disfrutar tu relación en pareja, porque no consigues estar del todo
1.- Si él/ella recibe una llamada de alguien que no conoces, ¿Intentas saber de quién se trata?
relajado. Tu miedo de ser abandonado puede derivar de la escasa estimación que tienes de ti mismo cuando sientes
*SI *NO
celos pierdes el control de la situación y sufres,
2.-Cuando estas en grupo, ¿Te dedicas a observar sus movimientos?
pero lo haces en silencio.
ENTRE 7 Y 11 NO
* SI * NO
Eres celoso cuando la
3.- ¿Te irrita que la gente sea excesivamente amable con él/ella?
situación lo requiere. Por norma no eres celoso pero por inconscientemente vas con la antena
* SI * NO
4.- ¿Crees que una verdadera amistad es imposible entre un hombre y una mujer? * SI * NO
5.- ¿Has pensado alguna vez que no eres lo suficientemente bueno/a para él/ella? * SI * NO
6.- ¿Crees que en una relación, tarde o temprano, es inevitable la infidelidad? * SI * NO
7.- ¿Crees que si tu pareja te dejara, encontraría rápidamente a alguien que te sustituyera? * SI * NO
8.- Si un día se viste especialmente bien para salir, ¿Piensas que es para impresionar a alguien? * SI * NO
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puesta por si las moscas. Es decir eres celoso si se requiere conoces bien ese sentimiento que se insinúa en ti de
9.- ¿Te consideras único e irrepetible? * SI * NO
10.- ¿Crees que él/ella es capaz de resistir la tentación? * SI * NO
14.- ¿A menudo deseas parecerte a alguien a quien él/ella admira?
vez en cuando y sabes
* SI * NO
mas donde no lo hay.
15.- ¿Te angustia separarte de él/ella durante cortos periodos?
MAYORía de No
* SI * NO
11.- ¿Te pone nervioso/a ver que mira insistentemente a otra persona? * SI * NO
12.- ¿Se te ha ocurrido la idea de revisar su teléfono, para saber a quién llama? * SI * NO
que cuando llega es muy difícil controlarlo, por eso intentas no ver fantas-
No eres celoso pero a veces te pasa de ingenuo. Recuerda que nadie
16.- ¿Piensas que aunque él/ ella te quiera mucho, eso no excluye una eventual traición?
es inmune a los celos.
* SI * NO
presentado, tal vez sea
17.- ¿Te molesta que sea afectuoso/a con otra persona?
expuesto a situaciones
Están ahí sin molestar y de repente atacan, pero parece que a ti de momento no te han porque no has estado
13.- ¿Te molesta que salga alguna noche con sus amigos/as?
* SI * NO
* SI * NO
* SI * NO
causantes de celos. La verdad es que eres de las personas que no cree que los celos sean
18.- ¿Te fías de él/ella?
una expresión del amor, para ti el amor es lealtad y confianza.
Administra tu bolsillo Es muy fácil gastar y gastar, pero por lo menos debes considerar guardar lo necesario para el transporte y la alimentación del día. Así que para conseguirlo haz lo siguiente: • Saca un presupuesto de lo que inviertes en transporte y alimentación diaria. • Si piensas salir el fin de semana disminuye tu inversión en alimentos, o bien si vives cerca de la escuela, no te caerá mal una caminata para ahorrar lo del transporte. • No te lleves a la escuela más dinero de lo necesario. • Si necesitas gastar en copias, procura que todo el grupo se junte y puedan conseguir un descuento o bien, busca un centro de copiado, ya que ofrecen a menor costo este servicio • Si tienes novio o novia, no gastes, mejor utiliza tu creatividad para hacerle un detalle.
o orrmío h El aes lo r más que lo r no anterior, peoguiste, porte y
lo ns po plano o lo co trans n Si de orzaste n a para el s hacer co d te esf nos guar ue puede inero. me eca lo q poco d ch muy
• Si te quedó algo de dinerito en el día, mételo a una alcancía, así podrás juntar algo que te sirva para el fin de semana. • Las primeras ocasiones te costará mucho lograr ahorrar pero verás que con constancia, tal vez amases una fortuna, o por lo menos algo para comprarte una playera, invitar a la novia a cenar o bailar, tú decides.
Guía para el joven borrego trasquilado
¿No tienes dinero pero no quieres quedarte encerrado en casa? Por Lorena Ocampo
S
eguramente te resulta familiar que los jóvenes como tú llegan sin un peso en los bolsillos a media semana; entre el desayuno, el transporte, las copias, el detallito para la novia o novio y uno que otro imprevisto, te percatas que no te queda nada, ni siquiera tomaste la precaución de guardar para el transporte. Lo peor del caso es que tus papás no te darán más hasta el inicio de la siguiente semana.
Tour del borrego trasquilado • Busca en kioscos turísticos o cafés, guías turísticas y culturales donde puedas checar las actividades del día. • Preferentemente revísalas un día antes de salir o bien por la mañana para que organices tu día. • Museos y teatros dan opción entre semana y los sábados de obtener un 50 por ciento de descuento en acceso a sus actividades, siempre y cuando cuentes con tu credencial de estudiante vigente • Los domingos muchos museos son gratuitos • Otros espacios culturales son permanentemente gratuitos • Atrévete a entrar a los mercados e iglesias y conocer un poco más de la cultura y tradición de tu estado • Algo que nunca falla, camina por las calles del Centro Histórico y seguro te encontrarás con mimos y payasos que hagan ameno tu día. • En algunas ocasiones podrás encontrar recitales, danza u obras de teatro gratuitas y que además tienen como escenario espacios públicos como el Zócalo o la Alameda de León • Y lo mejor, solo caminando y conociendo los espacios culturales que ofrece el Centro Histórico de Oaxaca podrás darte cuenta de que hay muchas actividades divertidas que puedes hacer solo o bien acompañado que no te generarán costo alguno y hasta para comprarte un antojito te alcanzará, solo es cuestión de abrir los ojos.
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•• Entrevista [Fabiola Calvo]
Dinamismo, creatividad e Indudable líder oaxaqueña
“Fashionante” Por: Lorena Ocampo
P
laticar con Fabiola Campo significa inyectarte de alegría, ya que es una mujer activa, propositiva, dinámica e inteligente, una oaxaqueña que ha logrado destacar en diferentes ámbitos tanto profesionales como personales, conócela a través de tu revista El Colegio.
•• Su profesión y vida familiar Fabiola Calvo estudió la licenciatura en Administración de Empresas en la Universidad Regional del Sureste para años después emprender una aventura en el campo de la moda, área en la que siempre se ha visto y desarrollado, por lo que estudió Diseño de Modas en el Instituto Lafayette de París, Francia. Además de formar una bella familia integrada por su esposo y sus dos hijos. •• De la Administración a la política Por invitación de un grupo de amigos, inicia su participación política en el Frente Juvenil Revolucionario, específicamente en la organización y realización de eventos culturales, lo cual sirvió de parteaguas para que poco a poco se fuera interesando más en la vida pública de nuestro estado, lo que la llevó a ser, temporalmente, Regidora de Gobernación y Reglamentos del Municipio de Oaxaca de Juárez y Presidenta Fundadora del Consejo Nacional de Mujeres Líderes, A.C. Como dato importante que destaca en la vida política de esta oaxaqueña, es su importante participación en la fundación la organización COCENTRO (Consejo de Comerciantes del Centro Histórico) de la cual nos comenta que “hace ocho años nos preocupaba mucho que las ferias se instalaran en el zócalo, era peligroso porque se colgaban de los postes de luz, así que un grupo de comerciantes afines a esta preocupación nos reunimos y formamos esta asociación donde el primer presidente fue Raymundo Pacheco”, sus objetivos fueron tomando mayor forma, hasta definir la organización para fortalecer el patrimonio económico y cultural del Centro Histórico de Oaxaca. A la salida del primer presidente, 20 mzo’11
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“Salí de México durante dos años y ya contaba con experiencia en el sector empresarial con negocios de ropa que siempre me ha llamado la atención, ahí aprendí lo necesario para que mi visión fuera más amplia”
Diseños que recorren el mundo
• Sus colecciones han participado en importantes eventos de la moda como el Fashion Week Latino en Chicago, además de ser los consentidos en importantes tiendas y eventos de Guadalajara, Distrito Federal y por supuesto Oaxaca • Son muchas las personalidades que visten sus diseños, entre ellas destacan: Guadalupe Loaeza, Juan José Origel y mujeres inmersas en el ámbito político. • Más información respecto a sus diseños y tiendas en www.fabiolacalvo.com
y gracias a su trabajo constante y confianza del grupo, Fabiola Calvo se convierte en la segunda Presidenta. Actualmente COCENTRO está formado por comerciantes, gestores culturales y usuarios del Centro Histórico realizando eventos culturales gratuitos y eventos comerciales para propiciar la afluencia, y Fabiola Calvo se encarga de coordinar los eventos, aunque ya existe una estructura donde consejeros de la asociación tienen diferentes funciones, cultural, económica, social etc. •• Entre la política y la moda étnica “Salí de México durante dos años y ya contaba con experiencia en el sector empresarial con negocios de ropa que siempre me ha llamado la atención, ahí aprendí lo necesario para que mi visión fuera más amplia, y paradójicamente fuera me di cuenta de lo valioso que es nuestra cultura, de la cual estoy muy orgullosa, así que regrese a combinar la ropa con las técnicas antiguas en telares y bordados, hace unos años era difícil pero ahora es satisfactorio que más gente se interese por la moda étnica, me da gusto ser la creadora de la línea de novias étnicas. La diseñadora oaxaqueña se ha enfrentado a artesanos celosos de la tradición, sin embargo, otros más consideran y entienden que se debe estar a la vanguardia en tendencias, lo que la llevó a crear sus propias telas que ellos desarrollan en los telares con los hilos que Fabiola Calvo les entrega. Cabe destacar que su empresa da trabajo a una Asociación de Artesanas y Bordadoras, así como costureras.
• Más información respecto a su actividad política en www. cocentroac.com
FOTOGRAFÍA Elías López
Líder en el ramo de la moda étnica y fiel luchadora porque la mujer ocupe cada vez más espacios en el ámbito político
Word search ••
inglés interactivo
whats their line
Write the word which is most clasely associated witch each of the following people.
Preescolar
kindergarten
Primaria Primary
Secundaria Secondary
ado r p or o Inc sep a la
ES IPCION INSCR Abiertas
CAMINO AL SABINO NO. 110. cOL. AMPLIAcIÓN INDEcO, CP. 71230. STA CRUZ XOXOcOTLÁN OAXAcA. TEL./FAX (951) 5495649 Y 5495645 www.revistaelcolegio.com.mx
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Por Don Salimoy
SERÍAN O SON PREGUNTA Estimado Don Salimoy: Necesito una píldora de cultura. Resulta que de un tiempo para acá me he percatado de que en las tiendas, a la hora de cobrar, le dicen a uno: “…serían XX pesos”. Según yo, al decir sería, está condicionado a que suceda el hecho. Si yo ya estoy en la caja de un establecimiento con el producto que quiero comprar, me deberían de decir “son XX pesos” porque es un hecho que lo voy a comprar. Pero, ¿cuál es el fundamento gramatical? Gracias por su atención. Reciba un cordial saludo, Pedro Fossas
RESPUESTA: Por favor, no quiero adornarme, pero fíjese usted que no estoy muy de acuerdo con usted. Usted dice “que de un tiempo acá”, es decir: antes no lo decían, ¿verdad? El “problema” es que ese decir lo tienen desde hace… (ni un lobo alcanzaría a aullar tanto) Por supuesto que puedo estar equivocado, pero ¿no será que usted, al estar en el Grupo, ahora pone más atención a lo que le dicen o lee usted? Insisto: no quiero adornarme, pero por pláticas con amigos del Grupo, esto es frecuente… Sí, que despierte el espíritu “fregativo”… Sería es una inflexión del verbo ser en modo subjuntivo (hipótesis o deseo), puede uno decir que es “potencial”. En fin, usted tiene la razón. No deben decirlo, pero… Veamos lo que dice un cliente a la empleada: “Señorita, por favor cóbrese usted porque tengo prisa…” Y ahí está la pobre empleada buscando en su
bolso el dinero para poder pagar… Porque en lugar de decir: “…por favor cóbreme” o simplemente: “por favor cobre usted…” Pero no puede ser CÓBRESE (¿usted misma?)… Otra expresión estúpida y frecuente es esta: “¿Qué quiere…?” La respuesta interna puede ser: mentársela… ¿Otra babosada? Creo que es la peor: Señorita, quiero, por favor, dos cajitas de Aspirinas…
Ay, señor, se las debo… Y, además, generalmente, es en tono de burla… ¿Alguna vez ha escuchado al cliente decir señalando?: “¿…qué cuesta?” Y no falta la respuesta aguzada del comerciante al responder: ¡DINERO! Gracias amigo Pedro por el saludo y la pregunta. Quedo a sus órdenes.
Si usted tiene alguna duda gramatical, si requiere de la revisión y corrección de una tesis, un libro, etc. le ruego que me llame por teléfono al (01951) 515 8651 o al celular 951 135 89 09; si usted lo prefiere, a cualquiera de los correos electronicos: donsalimoy@gmail.com, donsalimoy@prodigy.net.mx y donsalimoy126@hotmail.com Con mucho gusto atenderé su petición. Gracias.
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extrañas ••biografías Por Enrique FRANCO CALVO
M Escribió poesía que sus contemporáneos no recibieron del todo bien, pero que hoy día empieza a ser revalorada
Un laberinto creativo Edward James
éxico ha recibido a numerosos artistas que han llegado de otros países. La lista puede ser interminable, citemos solo algunos como Leonora Carrington, Remedios Varo, Alice Rahon y Wolfgang Paalen, entre muchos. Por cierto, todos estos que llegaron a nuestro país a mediados del siglo XX, practicaron el surrealismo al igual que lo hizo en la arquitectura el poeta Edward James (Escocia 1907-1984). Él se consideraba inglés, y vivió su infancia en un castillo, West Dean, que tenía una fabulosa biblioteca. Muy joven heredó varias fortunas que le permitieron tener algo más que una vida holgada. Fue un coleccionista excepcional, les compró obra a sus amigos artistas que empezaban sus carreras, como Salvador Dalí, René Magritte y Tchelitchev, hoy día hitos del arte moderno. Cuando sus colecciones se vendieron, sus modestas inversiones en arte habían alcanzado sumas cuantiosas. Apoyó ideas artísticas y proyectos para danza. Mereció ser retratado por fotógrafos y pintores que captaron su elegante y fina figura juvenil que se transformaría en la de un hombre corpulento y barbado. Fue un lector constante y un viajero permanente. Escribió poesía que sus contemporáneos no recibieron del todo bien, pero que hoy día empieza a ser revalorada. Se casó con la bailarina Tilly Losch, y su divorcio lo marcaría de por vida, llevándolo, como si huyera del pasado, a viajar primero por el suroeste de Estados Unidos y posteriormente a México, donde conoció a su amigo Plutarco Gastélum. Con él viajó por la República Mexicana y encontró en San Luis Potosí, en la huasteca para ser precisos, un lugar mágico que se llama Las Pozas, en Xilitla. Ahí construyó un jardín de concreto con caminos interminables, con escaleras al infinito y plantas pétreas, con puertas que no dan a ningún lugar y ventanas sin vidrios. Su obra arquitectónica surrealista maravilla a quienes la visitan. Su amigo Luis Félix Rojas lo retrató innumerables veces en los últimos años de su vida. Su imagen en las fotos tiene algo de soledad, de inocencia, de beatitud franciscana. Sin duda era especial.
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U J M E RES E D O EN D N En busca de la igualdad, la lucha continúa no solo el 8 de marzo, sino 365 días del año
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… HA BL A
•• 8 de marzo [Día Internacional de la Mujer]
Por El Colegio
A
lo largo del año, existen muchas fechas importantes que celebran a diferentes sectores y actores sociales, tal como el día de la madre, día del padre, del niño, del abuelo, el abogado, la enfermera, etc., tal vez algunos de ellos solo sean un simple pretexto para incrementar el consumo a través de pequeños detalles que nos hacen recordar esos días tan importantes. También es fundamental mencionar que no todas las celebraciones tienen ese fin comercial, como el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, momento que nos permite reflexionar respecto a la lucha por sus derechos e igualdad de género que ubica a la mujer en este siglo XXI en espacios de trascendencia política, económica o social, que durante siglos quedó restringida al simple servicio del hombre. Esta fecha es reconocida por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y por supuesto México, al igual que muchos países celebra este importante día.
• También es básico mencionar que la búsqueda por la igualdad es una tarea que las mujeres han desarrollado aún en civilizaciones tan antiguas como la griega, claro, los fines muy distintos, de acuerdo a la época y situación social que se vivía.
¿A quién se le ocurrió? • Este día también es reconocido como el Día Internacional de la Mujer Trabajadora y fue propuesto durante la Convención de Mujeres Socialistas reunidas en Copenhague, celebrada en 1910, donde se propuso la lucha por los derechos de la mujer.
• Otro dato histórico que trasciende para que hoy en día celebremos el Día Internacional de la Mujer, es la Revolución francesa, movimiento en el que las mujeres exigieron libertad, igualdad y fraternidad, lo que trajo como consecuencia favorable a su causa, el sufragio femenino a principios del siglo XX.
• Definitivamente es necesario rememorar el movimiento obrero, celebrado a finales del siglo XIX y que tal vez recuerdes en tus clases de historia como la llamada Revolución Industrial; esta lucha permitió reflexionar respecto a la posición de la mujer como parte fundamental en la acción social.
• En México, el voto femenino se consiguió el 17 de octubre de 1953, según el diario oficial.
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