ANNO DI FORMAZIONE
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• ISTITUTO COMPRENSIVO 'DON G. MARAZITI' • • • DOCENTE: GENOVA ELEONORA • TUTOR: CONTARTESE ELEONORA • A.S. 2015/2016 • IL VALORE DI ETWINNING NELLA FORMAZIONE DEL PERSONALE NEOIMMESSO IN RUOLO
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L' EUROPA DEI BAMBINI CONOSCERE E PROGETTARE
PROGETTO EUROPA • Obiettivi: acquisire il senso di appartenenza ad una dimensione, oltre che locale, europea
• Strategie: discussioni collettive in modo da creare un sapere condiviso, tale da permettere il coinvolgimento dell'alunno disabile, con l'ausilio dell'insegnante di sostegno.
• Nuclei tematici: lo svolgimento del progetto, atto ad instillare e rafforzare il concetto di Europa, ha previsto attività interdisciplinari e utilizzo di materiali adatti allo scopo.
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ATTIVITÀ INTERDISCIPLINARI • - arte e immagine (disegnare, colorare e ritagliare bandierine)
• - informatica (visione di fotografie associate a • giochi di memoria, utilizzo del sito www.europa.kids • - geografia (conoscere gli stati europei) • - cittadinanza (usi e costumi dell'Italia e degli Stati Europei) • - musica (ascolto dell'Inno alla gioia di Beethoven • •
MATERIALI • • - immagini alla LIM • - cartoncini • - tovaglioli di carta • - cartelloni • - colla • - colori
SVILUPPO DELL'ATTIVITÀ • • • • • • •
Dopo aver appreso il concetto di Unione Europea, i bambini hanno iniziato a lavorare in autonomia, disegnando, colorando e ritagliando bandierine dell'Europa e imparando a conoscere l'Inno alla gioia. Alla fine, sono stati realizzati due cartelloni che riassumono le attività svolte.
LAVORANDO CON LA CARTA.. SVILUPPI LA CREATIVITÀ
...E LA FANTASIA
FIOCCHI DECORATIVI
RITAGLIANDO E COLORANDO BANDIERINE DELL' EUROPA
TUTTI INSIEME...
PER L' EUROPA
KIDS' CORNER GIOCHI E QUIZ SULL' EUROPA
...GIOCHI E QUIZ SULL'EUROPA
...CON L' INNO ALLA GIOIA
CODING FOR ETWINNING AND EUROPE
MINECRAFT: ORIENTARSI E COSTRUIRE FOR A BETTER EUROPE
VALUTAZIONI FINALI • • • • • •
Le attività ludico-didattiche sono state particolarmente apprezzate dai bambini, che hanno vissuto l'apprendimento come un gioco e hanno dimostrato di avere appreso tutti i concetti proposti.