VIRKSOMHETSPLAN SFO ONØY/LURØY SKOLE 2015/16
ONØY/LURØY SKOLE ONØY/LURØY SFO
1
75 09 18 70 41 50 81 29
FORORD Virksomhetsplanen for vår SFO er laget med utgangspunkt i ”Vedtekter for skolefritidsordningen i Lurøy” (1999) og ”Pedagogisk innhold og plan for skolefritidsordningen ved Onøy/Lurøy skole” (revidert 2006). Det jobbes kommunalt med revisjon av vedtektene, men i skrivende stund er det dette som gjelder.Vi tenker oss at dette til sammen gir en god dokumentasjon på det viktige helhetlige læringsmiljøet vår SFO er. Vi vil at vår SFO skal være en trygg plass for barna, der fri lek og utfoldelse står i sentrum. Vi vektlegger fysisk aktivitet og nærhet til naturen. Velkommen til vår SFO!
VISJON ONØY/LURØY SKOLE ”Et godt sted å være – et godt sted å lære” Onøy/Lurøy skole September 2015
Elin Nystad, rektor og pedagogisk ansvarlig SFO, redigert 31. mars 2016
SATSNINGSOMRÅDE INNEVÆRENDE SKOLEÅR: FRILUFTSLIVETS ÅR 2015 - NATURVAKT 2015 er Friluftslivets år! I den anledning gjennomføres det mange friluftslivsaktiviteter for barn og unge. Et viktig tema for året er allemannsretten, og derfor vil vi på SFO sette ekstra fokus på allemannsretten nå i høst. Vi håper å kunne bruke naturen som arena for sosial læring, utvikling og forståelse. Vi har fine områder å ta i bruk!
2
Onøy/Lurøy skole
Pedagogisk plattform Vedtatt 7. mai 2007/revidert 13. august 2015 Visjon: Et godt sted å være – et godt sted å lære
Vårt arbeid i skolen er til enhver tid hjemlet i gjeldende lover, forskrifter og lokale avtaler, herunder Opplæringsloven og Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2006. Elevsyn Elevene må være trygge på skolen Elevene er forskjellige og lærer etter egne forutsetninger Eleven utvikler selv sin kunnskap, sine holdninger og meninger Elevene har medansvar for et godt læringsmiljø Elevene må gradvis gis ansvar av betydning for skolen, læringsmiljøet og medelever Elevene krever voksne som setter klare og tydelige grenser Læringssyn Læring Læring Læring Læring Læring Læring
krever foreldre som støtter og hjelper til krever praktisk arbeid og ulike arbeidsmåter krever ulike læringsstrategier krever oppgaveløsning/repetisjon/egen studietid krever respons fra medelever og lærere krever kreative lærere som holder seg faglig oppdatert
Kunnskapssyn Elevene må få god veiledning Elevene må kjenne sine styrker og interesser Elevene må ha gode basiskunnskaper - de fem ferdighetene (muntlig, skriftlig, lesing, regning, digitalt) Elevene må ha kunnskap om og respekt for andre kulturer og andre mennesker Elevene må ha kunnskap om estetiske uttrykksformer Onøy/Lurøy skole – 8766 LURØY – onlu.skole.adm@luroy.kommune.no
3
HOVEDMÅLSETTING Gjennom SFO vil vi arbeide for et barnemiljø basert på trygghet, trivsel og kvalitet. Vi vil i lag skape et godt læringsmiljø der alle finner sin plass og får utvikle sine gode egenskaper, kunnskaper og ferdigheter. HVA ER SFO VED VÅR SKOLE - et sted med leken i sentrum - et sted med fysisk aktivitet i sentrum - et sted med kosthold i sentrum - et sted for samvær med andre barn - et sted for trygghet og omsorg - et sted for de som trenger ro og ”stille” aktiviteter BARNEGRUPPA Ved vår SFO har vi har vi plass til de som vil være i lag med oss! Barnegruppa varierer fra år til år, men vi prøver som best å imøtekomme ønsker fra foreldrene om plassorganisering (hel- og halvplass). I år er det 13 barn i SFO. PEDAGOGISK ANSVAR, ASSISTENTER og SFO-KONTAKT Rektor ved skolen har det overordnede administrative og pedagogiske ansvaret for SFO. Assistenter:
Camilla Iversen Cecilie Svendsen
SFO-kontakt for skoleåret 2015/2016 skal velges på første foreldremøtet høst 2015. ÅPNINGSTIDER Mandager 13:00 – Tirsdager 14:00 – Onsdager 14:00 – Torsdager 12:00 – Fredager 12:00 –
16:00 16:00 16:00 16:00 16:00
GOD MORGEN! Fra 4. april 2016 tilbyr vi morgen-SFO for de barna som har behov for dette. Dette er ei prøveordning ut skoleåret. Ordningen evalueres juni 2016. Vi åpner opp 07:30 og har et pedagogisk tilbud for barna i tiden før skolen begynner. Det er mulighet for å spise medbrakt frokost på morgen-SFO. Barn som ønsker å nytte dette tilbudet, må søke til rektor. Bruk meldingsbok. Ordningen inngår i prisen på hel/halv plass.
4
PRISER/OPPTAK Pr. august 2015
Halv plass Hel plass
kr. 722,kr. 1727,- (inkl ett måltid kr.12,- pr. dag)
Søskenmoderasjon: 30 % søsken II og 50 % søsken III. Opptak i SFO gjøres som hovedregel i forkant av nytt skoleår. Det må søkes om plass i SFO hver vår. Frist 15. april. Rektor innstiller og gjør enkeltvedtak. Etter hovedopptak gjøres det fortløpende vedtak. Søknadsskjema for SFO fås ved henvendelse til rektor ved skolen, evt www.luroy.kommune.no. OPPSIGELSE/ENDRING AV OPPHOLDSTID Ønsker foreldrene endring av oppholdstid for sitt/sine barn, må dette meldes skriftlig til rektor. Økt oppholdstid trer i kraft fra den dag rektor ser dette mulig. Reduksjon/oppsigelse av plass skjer 1 (en) måned fra mottatt brev om reduksjon. Heimen får skriftlig beskjed om endring. OPPSTART SFO Beskjed til skolen/SFO Hver morgen tar lærerne beskjed til skolen/SFO. Ved oppstart av SFO samles alle barna i 3.-4. klasserommet og så videreformidles beskjedene der. DAGSRUTINER
Fort til ro før SFO begynner. Samling i 3.-4. klasserommet. Krakker ved bordene. Hilser ”God Dag!” på barn og voksne. En av elevene får telle antall barn på SFO. Tallet skrives på tavla. Beskjeder/annen informasjon om dagen. 1-3-2 – ”GOD SFO!”
De som går ut må gi beskjed til de voksne. Lekegrupper dannes. Barna leker i grupper med hverandre. Barna telles jevnlig. Begge voksne må være aktive med dette, og snakkes sammen når telling er gjort.
Ca en halv time før kl 14/16: Ryddetid. Alle rydder ilag. De voksne ser til at alle barna deltar. Jo fortere opprydding, jo bedre! Ferdigryddet: Krakk ved bordet og vent til avslutningssamling. Eleven med telleansvar – gjør dette på nytt og ser at tallet stemmer. Øvrig informasjon/beskjeder. Belønningsskjemaene gjennomgås (”solene”) ”Kode” på hvem som får forlate SFO `en når tida er der.
5
ENKLE OG VIKTIGE ”KJØREREGLER” FOR BÅDE BARN OG VOKSNE I SFO-GRUPPA Ved vår SFO -
hjelper vi hverandre om det trengs er vi høflige snakker vi med innestemme er vi stille under samlingsstunda går vi inne leker vi i lag rydder vi i lag hører vi etter når ”klappebeskjed” blir gitt
-
respekterer vi matroen
AVSLUTNING SFO Halv plass (til 14:00) Hver dag samles barna etter at de er ferdige med ryddingen. Rydding skjer før kl. 14:00. Da tar de voksne en kontroll på at ryddingen er fint gjort, og at alle har hjulpet til med rydding. Etter dette får vi evt. gitt flere beskjeder, og vi får takket for dagen i lag med de som går, tar buss, sykler eller blir hentet kl. 14:00. Vi poengterer at skriftlige beskjeder er viktig for at SFO skal få mest korrekt informasjon. TLF til SFO er 41508129. Hel plass (utover 14:00) Barna blir hentet av sine foreldre/annen voksen etter avtale. FRAVÆRSREGISTRERING Det registreres daglig fravær på barna. Hver måned sendes det rapport til Oppvekstkontoret. VED SKADE Dersom barnet blir skadd og skaden er alvorlig, blir foreldrene kontaktet. Deretter kan foreldrene bestemme om de vil at barnet skal komme heim eller at foreldrene tar seg en tur innom SFO om det lar seg gjøre. Er skaden av så alvorlig art at lege må kontaktes, fyller skolen ut yrkesskademelding og sender til Trygdekontoret. BEKLEDNING/GARDEROBEFORHOLD: Barna har egen kleshylle ute i gangen, der det gis plass for utetøy (jakker, dresser, regntøy, tykkere gensere, luer, votter, sokker). I tillegg har elevene rist i gangen der skotøy står (joggesko og støvler/vintersko). Hvert barn bør ha innesko med lys såle. Inne på ”skifterommet” har hvert barn en kleskurv for ”innetøy” (bukser, undertøy, gensere, t-skjorter). Når barna kommer heim med vått/skittent tøy, er det viktig at nytt reint tøy legges i sekken og at dette blir lagt ut på skolen morgenen etter. Husk at klær må merkes. Vi anbefaler klesmerking fra www.merkmester.no. Sjekk merkmester sin hjemmeside! Støvler bør alltid være tilgjengelig for barna, fjæra er en naturlig arena for utetid og det er ofte vått i gresset.
6
INNE- OG UTEOMRÅDET Uteområdet for barna i SFO er i hovedsak området rundt skolen (fotballbane, klatrestativ og et skogsområde ovenfor skolen). Vinterstid har vi en fin akebakke som gir god mulighet for aking og skiaktiviteter. Utover skolens område har vi mange fine skogholt og fjærer vi kan besøke! LEKEN Vi vektlegger leken sterkt i ved vår SFO. Leken er lystbetont og den gir glede og fryd for barnet. Den gode leken gir barn læring både sosialt og intellektuelt, og leken er en fin videreføring fra barnehagetiden, for de barna som er kjente med det. Gjennom lek får barn uttrykke fantasi og følelser. De lærer å bli kjent med omverdenen, og de utvikler språk og motorikk. Leken er også en forberedelse til det voksne liv, der de kan leke rollelek og andre typer leker der de identifiserer seg med ”voksne”. I leken kan man gå ut og inn, og det finnes ingen ”fasit” på lek. De voksne tilknyttet vår SFO vil være voksne veiledere for barna som gir valg og tilrettelagte aktiviteter som er basert på frivillighet fra barnet selv. KONFLIKTLØSNING I en så stor barnegruppe vil det alltid være tendenser til konflikter, så vel små som store. Vi ønsker å komme til løsning på konflikten der den oppstår; der de involverte får fortelle sin versjon og der det å komme til enighet gjennom avtale er viktig. Dersom den voksne på SFO vurderer det som viktig å ringe heim til foreldrene for å informere om konfliktens art, gjøres dette. SUNN MAT, SUNN DRIKKE OG MATRO For de barna som har full plass i vår SFO, blir det servert et måltid ca. kl. 14:00 hver dag. Vi satser på sunn mat, drikke og matro. Måltidet er basert på gode matvaner (grovt brød med sunt pålegg). Her øver også barna på å sende mat, hjelpe til med borddekking, vente på tur og respektere matroen. Håndvask er viktig. UKEORGANISERING Dag/ tidspunkt 12:00 13:00 14:00 – 14:30 14:30 – 15:30 15:30 16:00
Mandag
Tirsdag
x Oppstart SFO/leksehj Måltid hel plass
x
Onsdag x
x Måltid hel plass
x Måltid hel plass FRI LEK
Torsdag Oppstart SFO/leksehj
Fredag Oppstart SFO
Måltid hel plass
Måltid hel plass
Opprydding/ Opprydding/ Opprydding/ Opprydding/ Opprydding/ henting henting henting henting henting
X = skoletid Rydding før kl. 14:00 skjer hver dag. Da er det viktig at alle rydder i lag, slik at ryddetiden blir kort og effektiv!
7
Vi legger primært opp til frie aktiviteter for barna, men er samtidig påpasselig med at alle har noe å gjøre enten av fri lek i lag med andre eller mer organiserte aktiviteter (klipp, lim, snekring, tegning, maling). LEKSEHJELP Dette organiseres i SFO-tida og er lagt til mandager mellom 1300-1400. ANDRE AKTIVITETER (ikke ukedagfestet) Fysisk aktivitet Vi vektlegger at barna er i aktivitet. Vi oppfordrer barna til å bruke uteområdet rundt skolen til aktivitet, for eksempel ballspill, klatring, sangleker, hoppetau og paradis. Vi vil også legge inn små turer utover de dagene dette passer. Fysisk aktivitet gir god motorisk trening, noe som igjen gir barna gode læringsmuligheter. Belønning Vi har et belønningssystem hvor barna har kommet med forslag til belønning når de har vært flinke til å satt felles fokus på SFO-målene (se skjema i klasserommet). Her jobber de mot felles mål (innestemme, opprydding og lignende), og får etter x antall godkjente en belønning (gymsalaktiviteter, discotek, kino mm). Kantine En torsdag pr. måned har elevrådet ved skolen kantine på skolekjøkkenet. Da kan de barna som er på SFO komme å handle brødskive m pålegg, yoghurt og juice. Vi har sagt at barna kan ta med seg ca. kr. 20,- så de har å handle for. Følg med på ukeplanen/i meldemappa. Fantasi og kreativitet De voksne på SFO legger til rette for kreativt arbeid dersom noen av barna vil det. Denne typen aktivitet gir rom for de spontane aktivitetene både fra barna selv og de voksne. Dette gir barna mulighet for å utvikle sin fantasi og kreativitet. Dette er ikke fast på ukeplanen, men kreativiteten blomstrer ofte! Vi benytter oss av de spill som finnes på skolen. Vi spiller kort og vi legger kabal. PIKNIK – i klasserommet Vi dekker på på gulvet med lang duk og med servietter som fat! De eldste forbereder maten (vafler, sveler, boller etc). Deretter har vi et koselig fellesmåltid innen på en litt annen måte – gjerne når ruskeværet står på døra og nesten vil inn! ANNET SFO er også med på aktiviteter i lag med skolen når det er naturlig (tv-askjon, markedsdag). Velkommen inn i SFO-fellesskapet! Hilsen fra Elin Nystad, pedaogisk ansvarlig SFO Onøy/Lurøy skole 8