LEZIONE 2 I principi fondamentali di democrazia, uguaglianza e lavoro

Sarà la solidarietà a caratterizzare le future relazioni?

Una risposta autorevole è stata fornita dal Segretario Generale delle Nazioni Unite, Antonio Guterres.

LEZIONE 10

“L’entità della risposta alla pandemia deve corrispondere alla portata della crisi, e deve essere quindi coordinata e completa. Deve essere multilaterale, con Paesi che dimostrino solidarietà alle comunità e alla nazioni più vulnerabili. Dobbiamo vedere i Paesi non solo uniti per sconfiggere il virus, ma anche per affrontare le sue profonde conseguenze. In primo luogo, per una risposta sanitaria coordinata, che offra accesso universale alle cure e ai vaccini, quando saranno pronti. In secondo luogo, dobbiamo affrontare le devastanti conseguenze sociali ed economiche di questa crisi, con un’attenzione particolare per i più colpiti. Ciò significa progettare politiche monetarie e fiscali in grado di sostenere i lavoratori e le famiglie […]. Ma dobbiamo aumentare massicciamente le risorse disponibili per il mondo in via di sviluppo. Il sistema delle Nazioni Unite è pienamente mobilitato, anche con l’istituzione di un nuovo fondo, per sostenere i Paesi a basso e medio reddito allo scopo di rispondere all’emergenza e riprendersi dallo shock socio-economico […]. Infine, quando supereremo questa crisi, ci troveremo di fronte a una scelta. Possiamo tornare al mondo com’era prima o affrontare con decisione le questioni che ci rendono tutti inutilmente vulnerabili alle crisi. Gli obiettivi sono dettati dall’Agenda 2030 e dai 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile. La ripresa dalla crisi da Covid-19 deve portarci a un’economia diversa. Tutto ciò che faremo durante e dopo questa crisi deve essere fortemente incentrato sulla costruzione di economie e società più eque, inclusive e sostenibili, che siano più resilienti di fronte alle pandemie, al cambiamento climatico e alle molte altre sfide globali che dobbiamo affrontare. Ciò di cui il mondo ha bisogno è la solidarietà. Con la solidarietà possiamo sconfiggere il virus e costruire un mondo migliore”.

(tratto da: A.Guterres, Shared Responsability, Global solidarity: Responding to the socio-economic impacts of Covid-19, marzo 2020)

CITTADINI consapevoli Resilienza: è la capacità di affrontare positivamente traumi e difficoltà, di riorganizzare la propria vita, di ricostruire se stessi cogliendo le opportunità positive che la vita offre, senza rinunciare alla propria identità.

FACCIAMO IL PUNTO

 Il Segretario Generale delle Nazioni Unite ha richiamato l’Agenda 2030 quale timone che deve guidare il futuro dell’umanità.  Alla luce di quanto hai studiato, quale dei 17 Obiettivi contenuti nell’Agenda ritieni che in questo specifico momento debba essere perseguito con maggiore determinazione e per quale motivo? Nell’intervento sopra riportato si accenna alle “devastanti conseguenze sociali ed economiche” provocate dall’epidemia da Covid-19.  Aiutandoti con i mezzi di informazione, indica qualcuna di queste conseguenze.

DIRITTO – La fonte principale dell’ordinamento giuridico

LESSICO DEI CITTADINI CONSAPEVOLI

Accordo di tregua È la decisione con cui le parti in conflitto sospendono le attività belliche per un periodo di tempo; viene utilizzata soprattutto allo scopo di portare aiuto alle popolazioni civili coinvolte nel conflitto.

Anagrafe È una raccolta di schede che documentano la posizione relativa alle singole persone e alle famiglie che risiedono nel Comune; vi vengono annotati i mutamenti di tale posizione dovuti a cause naturali e civili, per esempio nascita, morte, matrimonio, cambio di indirizzo, emigrazione ecc. Apolide Il termine deriva dalla parola pòlis preceduta da a che in greco significa “senza”. Apolide è quindi la persona senza città, cioè priva di qualsiasi cittadinanza. Azioni Sono documenti che vengono attribuiti ai soci in cambio delle risorse che apportano alla società e rappresentano una quota del capitale sociale; il socio che le possiede ha il diritto di ricevere la parte di profitti della società commisurati al valore della sua quota. Banca Mondiale È un’istituzione internazionale che svolge la funzione principale di indirizzare le risorse dei Paesi più ricchi verso lo sviluppo di quelli più poveri, sostenendo questi ultimi nel miglioramento dell’educazione, della sanità e della tutela ambientale. Baraccopoli Agglomerato di baracche costruite con fango, latta, cartone, prive di acqua e di servizi essenziali, sovraffollate e ubicate nelle periferie delle metropoli. Burocrazia Il termine deriva dal francese bureau che significa “ufficio” e dal greco kràtos che significa “potere“. Nel linguaggio dell’amministrazione la parola ha un significato positivo, perché indica l’organizzazione efficace dei mezzi attraverso i quali si possono realizzare gli obiettivi; nel linguaggio comune, invece, il termine ha di solito un significato negativo, perché viene usato per indicare l’insieme eccessivo di atti e operazioni che si devono compiere per ottenere un risultato.

Capitale La parola deriva dal latino caput che significa “capo”, perciò nel significato generico indica qualcosa di molto importante; in ambito economico indica il complesso delle risorse che vengono investite per avviare e condurre un’attività economica. Censura È il controllo che lo Stato fa su una comunicazione prima che questa sia diffusa. Cittadinanza digitale È la capacità di un individuo di partecipare alla società online. È costituita dall’insieme dei diritti e dei doveri che possono essere esercitati attraverso il supporto delle tecnologie digitali. Concorrenza Deriva dal latino cum currere che significa “correre insieme”; la parola è nata in ambito sportivo, perché gli antichi Romani avevano notato che un atleta corre molto più velocemente se lo fa al fianco di un’altra persona, da qui anche la parola “concorrente. Costituzione Il termine deriva dal latino constitutio, ed era adoperato durante l’Impero romano per indicare una legge che era considerata importante a tal punto da essere emanata direttamente dall’imperatore.