Letture Graduate
Giovani
Livello 3
Una collana di classici e storie originali per lettori che apprendono la lingua italiana.
Maureen Simpson
DestinaZIONE Karminia
In questo libro trovi: - dossier di civiltà italiana; - glossario delle parole più difficili; - attività linguistiche di comprensione del testo; - test finale.
Temi Avventura
Natura
Amicizia
Elementare
600 parole chiave
A1
Livello 2
Pre-Intermedio
800 parole chiave
A2
Livello 3
Intermedio
1000 parole chiave
B1
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Con libretto gratuito scaricabile
ILS B 1
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Con CD audio
Letture Graduate ELI Giovani
Livello 1
Originale
M. Simpson
Tre amici con la passione dell’archeologia e una giovane professoressa stanno per scoprire la misteriosa città di Karminia, nascosta sulle Alpi italiane. Una grande avventura comincia, tra natura, indizi misteriosi e paesaggi bellissimi ma… un pericolo si nasconde tra le montagne.
Livello 3
Destinazione Karminia
ILS B1
Letture Graduate
Giovani
La certificazione FSC garantisce che la carta usata per questo libro proviene da foreste certificate, per promuovere l’uso responsabile delle foreste a livello mondiale.
Per questa collana sono stati piantati 5000 alberi
Maureen Simpson
Destinazione Karminia Adattamento, attivitĂ e dossier di Giorgio Massei e Rosanna Serafini Illustrazioni di Simone Pontieri
Letture Graduate
Giovani
Destinazione Karminia Maureen Simpson Versione italiana e attività di Giorgio Massei e Rosanna Serafini Illustrazioni di Simone Pontieri Letture Graduate ELI Curatori della collana Paola Accattoli, Grazia Ancillani, Daniele Garbuglia (Art Director) Progetto grafico Sergio Elisei Impaginazione Sergio Elisei Direttore di produzione Francesco Capitano Foto Shutterstock © 2013 ELI s.r.l. P.O. Box 6 62019 Recanati MC Italy T +39 071750701 F +39 071977851 info@elionline.com www.elionline.com Il testo è composto in Monotype Dante 13 / 18 Stampato in Italia presso Tecnostampa Recanati – ERT 322.01 ISBN 978-88-536-1586-2 Prima edizione: febbraio 2013 www.elireaders.com
Indice 6
Personaggi principali
8
Prima di leggere
10
Capitolo 1 Un’email inaspettata
18
Attività
20
Capitolo 2 La spedizione ha inizio
28
Attività
30
Capitolo 3 Alla ricerca degli indizi
38
Attività
40
Capitolo 4 Un’incredibile scoperta
48
Attività
50
Capitolo 5 Lo scontro finale
56
Attività
58
Dossier
Monti… a colori
60
Dossier
Le Alpi e la storia
62
Test finale
63
Sillabo
Le icone indicano le parti registrate. Inizio
Fine
5
Sonia Cedraro
Personaggi principali
ina
r Cate
Simone Serra
6
Stella Mauro e Davide
Fabrizio
7
Prima di leggere
Vocabolario 1 Che cosa porteresti con te per una spedizione avventurosa?
Unisci le parole date con la definizione corretta. zaino mappa bussola sacco a pelo torcia tenda
Si usa per trovare la giusta direzione. 1 Permette di vedere quando è buio. 2 Si usa per portare l’attrezzatura, i vestiti... 3 Ci dormiamo dentro per non avere freddo. 4 Una “casa portatile”. 5 Il disegno di un’area che ci aiuta a capire la nostra posizione.
bussola __________ __________ __________ __________ __________ __________
2 Ecco i nomi di alcuni animali che è possibile trovare
durante una spedizione. Riordina le lettere per formare la parola. Le iniziali sono già date. erollistpip 1 arbeocas 2 marcifo 3 giniloco 4 rsoo 5 oplu 6 rpetnese 7 gonar 8 ootp 9 soorp 10 umaalc
8
pipistrello ____________________ s ____________________ f ____________________ c ____________________ o ____________________ l ____________________ s ____________________ r ____________________ t ____________________ r ____________________ l ____________________
3 Completa le frasi usando l’aggettivo giusto tra quelli dati.
Fai attenzione all’accordo tra aggettivo e sostantivo. assorto entusiasta stanco addormentato sporco imponente entusiasta Sono così _____________ di questo safari! 1 La nostra macchina era così _____________ dopo aver guidato per quella strada di campagna. 2 Era ancora molto _____________ perché si era svegliata presto la mattina. 3 Dopo aver camminato per 3 ore, i ragazzi erano molto _____________. 4 La montagna davanti ai nostri occhi era _____________. 5 Mentre la professoressa raccontava l’origine di quella civiltà, tutti gli studenti ascoltavano _____________.
4 Trova nello schema seguente le 10 parole appartenenti al
campo dell’esplorazione, della scoperta e dell’avventura. A
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Capitolo 1
Un’email inaspettata
2
È una giornata grigia e piovosa a Bologna. Fabrizio è a casa con la sua amica Caterina che sta navigando su internet. Fabrizio guarda ansiosamente fuori dalla finestra e aspetta l’arrivo della sua amica Stella. – Non è ancora arrivata! Dobbiamo fare una ricerca per la scuola e questa volta devo prendere un ottimo voto! Devo assolutamente mantenere la mia media*! – dice Fabrizio. – Ma non hai una buona media da mantenere! – obietta* Caterina. – Non è colpa mia se non tutte le materie sono interessanti! La mia materia preferita è l’archeologia e vorrei studiarla a scuola. Potrei chiedere al preside* di organizzare delle lezioni di archeologia di pomeriggio.
media la media matematica di tutti i voti ricevuti nelle varie materie obiettare non essere d’accordo preside direttore della scuola
10
Destinazione Karminia
Finalmente il campanello suona. Fabrizio si alza e va ad aprire la porta. È Stella, ricoperta di fango*, bagnata dalla testa ai piedi, ma soddisfatta di sé. – Esattamente ventotto minuti! Non male per un principiante! – dice Stella mostrando le mani nere e unte di grasso. – Ho bucato* vicino alla Torre degli Asinelli. Ho cambiato la ruota del mio motorino in ventotto minuti... non sono straordinaria? – domanda Stella. – Beh, forse con un po’ di pratica potresti fare meglio, non è vero Caterina? – risponde Fabrizio. – Non adesso... – dice Caterina con gli occhi incollati* allo schermo del computer. – Ho appena ricevuto un’email molto strana. Ascoltate: Ami l’archeologia? Sei pronto a partire adesso? Destinazione: Karminia! Se vuoi saperne di più, visita il sito www.karminia.archeo.it.
fango misto di acqua e terra bucare avere un buco nella ruota della macchina/moto/bicicletta incollati fissi
11
Capitolo 1
Dopo una veloce ricerca su internet, Caterina trova il sito indicato nell’email. – Ragazzi, guardate! Ecco la pagina principale del sito. È di Sonia Cedraro, una professoressa di archeologia dell’università di Bologna. È molto giovane per essere un’insegnante all’università... – dice Caterina. – Qui c’è scritto che la professoressa Cedraro ha trovato un’antica mappa in una biblioteca e che questa mappa ha delle importantissime informazioni per trovare Karminia, la città dai tetti rossi... Karminia e i suoi preziosi tesori sono scomparsi secoli fa a causa di un terremoto*. La professoressa Cedraro è alla ricerca di assistenti interessati all’archeologia. Destinazione: Karminia! – dice Caterina. – Rispondi immediatamente allora! Sembra davvero interessante! – esclama Fabrizio. – Guarda, qui c’è il suo indirizzo. Rispondo e poi... perché non andiamo a trovarla? – suggerisce Caterina.
terremoto quando la terra si muove
12
Capitolo 1
I ragazzi sono d’accordo e insieme vanno subito all’indirizzo scritto nel sito. – Eccolo, via Emilia, numero 2! – dice Fabrizio. – Speriamo che sia in casa. – Beh, suoniamo il campanello, – dice Stella. Din don! – Buongiorno, stiamo cercando la professoressa... – dice Fabrizio alla donna che apre la porta. – Buongiorno, sono la professoressa Cedraro. Scommetto che* voi siete Caterina, Fabrizio e Stella, – lo interrompe lei con un bel sorriso di benvenuto e presentandosi al gruppo. – Ho appena letto la vostra email! Entrate! – Abbiamo risposto immediatamente perché ci sembrava troppo bello per essere vero! – esclama Fabrizio. – Sono sicura di aver trovato il posto giusto per iniziare le ricerche e scoprire finalmente Karminia!
scommetto che... sono sicuro che...
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Destinazione Karminia
Ho tutte le informazioni e adesso non mi rimane che trovare degli assistenti bravi e con voglia di fare. – Beh, ecco perché siamo qui! – risponde Fabrizio. – Voi sicuramente siete entusiasti, vero? Perché non prendiamo un caffè? Così possiamo parlare di tutti i dettagli, – dice Sonia. Nel frattempo*, l’email che Sonia ha lanciato nel web alla ricerca di appassionati di archeologia raggiunge anche il computer di Simone Serra, un avido* uomo d’affari senza alcun interesse per l’archeologia, ma estremamente desideroso di fare soldi a tutti i costi! – Guarda qui, questo sembra interessante! Un’incredibile ricerca archeologica... queste cose interessano sempre molte persone e dove ci sono molte persone, c’è anche sempre un modo per fare un sacco di soldi*! Ah, ah! – sogghigna* Serra. – Voglio incontrare la professoressa Cedraro. frattempo stesso momento avido eccessivamente desideroso di denaro e potere un sacco di soldi molti soldi sogghignare ridere con un’espressione di cattiveria o disprezzo
15
Capitolo 1
Intanto, a casa della professoressa Cedraro, i nostri amici dimenticano di bere il loro caffè, completamente assorti* ad ascoltare la storia di Karminia. – E questo è tutto! – conclude Sonia. – Questo è tutto quello che c’è da sapere su Karminia... ora dovete solo decidere se volete aiutarmi a trovare le rovine! – WOW! – esclama Stella, rimasta senza parole dopo aver ascoltato la storia. – Quando partiamo? – chiede Fabrizio, preso dall’entusiasmo. – È un progetto molto interessante, ma è sicura che possiamo aiutarla? – domanda Caterina. – Certo, potreste essermi di grande aiuto. Ma la scuola? – domanda Sonia. – Da domani abbiamo una settimana di vacanza – risponde Fabrizio. – Allora è deciso. Una settimana è più che sufficiente per completare le ricerche. Penso che cinque giorni siano abbastanza! – dice Sonia. – Partiremo per la nostra destinazione domani.
assorto molto concentrato
16
Attività
Lettura e comprensione 1 Metti in ordine cronologico gli avvenimenti del
Capitolo 1. La prima frase è già data.
■ A I tre amici decidono di aiutare la professoressa Cedraro. ■ B Simone Serra legge l’email della professoressa Cedraro. ■ C La professoressa Cedraro racconta la storia di Karminia. 1 D Caterina cerca qualcosa di interessante su internet. ■ ■ E Stella ha forato. ■ F Fabrizio, Stella e Caterina vanno a trovare
la professoressa Cedraro.
■ G Caterina legge l’email della professoressa Cedraro.
Vocabolario 2 Completa le frasi con il verbo corretto tra quelli dati. mantenere cercare saperne portare avanti partire cercare I tre amici organizzano una spedizione per __________ la città scomparsa di Karminia. Devo __________ la mia buona media! Per __________ di più su Karminia, si può visitare il sito internet. 3 I tre amici e la professoressa Cedraro hanno deciso di __________ per la loro destinazione il giorno seguente. 4 La professoressa Cedraro pensa che una settimana sia sufficiente per __________ le ricerche. 1 2
18
CILS - Composizione scritta 3 Immagina di essere Caterina. Scrivi la risposta all’email
della professoressa Cedraro seguendo i suggerimenti dati (scrivi 35-45 parole). - presentati; - chiedi informazioni su Karminia; - offri il tuo aiuto per la ricerca e per lavorare all’università.
Attività di pre-lettura
Conversazione e ascolto 4 a Che cosa accadrà nel Capitolo 2? Segna le tue ipotesi tra quelle date.
3
■ A I tre ragazzi litigheranno con la professoressa Cedraro. ■ B Uno dei ragazzi avrà un incidente. ■ C Il gruppo partirà la mattina presto. ■ D I ragazzi perderanno i loro zaini. ■ E I ragazzi diventeranno famosi. ■ F Simone Serra pensa che il piano sia adatto a lui.
4 b Ascolta l’inizio del Capitolo 2 e controlla se le tue ipotesi sono giuste o sbagliate.
19
Dossier
Monti… a colori
Il Monte Rosso e il lago omonimo visti da sud, tra il Piemonte e la Valle d’Aosta.
Il Monte Rosso… La storia di Karminia è un’invenzione letteraria, ma il Monte Rosso esiste veramente. Anzi, in Italia ne esiste più di uno! Non è raro, infatti, che una montagna abbia un nome di un colore, spesso per la costante presenza della neve, per le diverse tonalità della terra o delle rocce. Il Monte Rosso più alto si trova in Trentino Alto Adige, al confine con l’Austria, ed è alto
58
3.337 metri; il monte che ha ispirato la storia di Karminia è “il Rosso”, così è chiamato dagli abitanti del luogo, che si trova tra il Piemonte e la Valle d’Aosta, con un’altezza di 2.374 metri. Poco sotto la vetta, a 2180 metri c’è un piccolo lago, chiamato “il lago del Rosso”. Esistono poi altri due monti minori con questo nome, uno al confine con la Slovenia e due nel centro Italia.
Sillabo dei contenuti morfosintattici Livello B1 Pronomi relativi Pronomi e aggettivi indefiniti Complementi indiretti Aggettivi alterati Alcune espressioni idiomatiche Locuzioni avverbiali Locuzioni temporali e spaziali Congiuntivo, condizionale Imperfetto, trapassato prossimo Imperativo affermativo e negativo Futuro semplice ed anteriore Infinito per istruzioni Coordinate e subordinate temporali Interrogative dirette-indirette Ipotetiche Discorso diretto ed indiretto Avvio all’uso della forma impersonale
63
Letture Graduate
Giovani
Livello 2 Mary Flagan, Il souvenir egizio Livello 3 Maureen Simpson, Destinazione Karminia
LETTURE GRADUATE
GIOVANI ADULTI
Livello 2 Carlo Collodi, Le avventure di Pinocchio Livello 3 Giovanni Verga, I Malavoglia
Letture Graduate
Giovani
Livello 3
Una collana di classici e storie originali per lettori che apprendono la lingua italiana.
Maureen Simpson
DestinaZIONE Karminia
In questo libro trovi: - dossier di civiltà italiana; - glossario delle parole più difficili; - attività linguistiche di comprensione del testo; - test finale.
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Livello 2
Pre-Intermedio
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A2
Livello 3
Intermedio
1000 parole chiave
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NI VA IO I G ia l. L in -2 .r. E E rm 86 I s AT Ka 15 EL DU ne 365 RA io G az 88 E tin 78UR es 9 TT D SBN I LE
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Livello 1
Originale
M. Simpson
Tre amici con la passione dell’archeologia e una giovane professoressa stanno per scoprire la misteriosa città di Karminia, nascosta sulle Alpi italiane. Una grande avventura comincia, tra natura, indizi misteriosi e paesaggi bellissimi ma… un pericolo si nasconde tra le montagne.
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