Le Festival de Cannes

Compétences Lire et écrire

Le Festival de Cannes

Le Festival International du Film a été créé en 1939 mais ce n’est qu’après la fi n de la Seconde Guerre Mondiale que la première édition du Festival se déroule effectivement à Cannes. À partir de 1952 il aura toujours lieu au mois de mai. Grâce aux stars internationales, aux acteurs venus du monde entier et à la qualité des fi lms présentés, il obtient rapidement une renommée internationale et légendaire. Chaque année, pendant quinze jours ce Festival accueille un public de passionnés qui accourent pour découvrir les fi lms en compétition pour la Palme d’Or. Symbole du Festival, décernée au réalisateur du meilleur film long métrage, son histoire remonte aux années 50. Au fi l des années elle a subi des transformations et a été modernisée. En or 24 carats, elle est réalisée à la main puis elle est fi xée sur un coussin de cristal taillé et unique. Outre la Palme d’Or pour le meilleur fi lm de la compétition, d’autres récompenses sont prévues : Le Grand Prix et le Prix du Jury, le Prix du meilleur acteur, le Prix de la meilleure actrice, le Prix de la mise en scène et le Prix du scénario et d’autres encore.

1. Lisez le texte et choisissez la réponse correcte.

1. Le Festival du Film est né… 5. Les stars internationales sont accueillies… a. avant la seconde guerre mondiale. a. sur le Tapis Rouge. b. après la seconde guerre mondiale. b. sur le Tapis Gris. c. pendant la seconde guerre mondiale. c. sur les célèbres marches du Palais. 2. Il se déroule tous les ans… a. en automne. b. en été. c. au printemps. 6. La Caméra d’Or est un prix qui récompense… a. le meilleur premier fi lm d’un réalisateur. b. le meilleur premier fi lm d’un acteur. c. le meilleur premier fi lm étranger. 3. Le Festival dure a. trois semaines. b. une semaine. c. deux semaines. 7. Le Festival International du Film est constitué… a. d’un seul grand événement. b. de quatre événements. c. de plusieurs événements. 4. La récompense la plus prestigieuse est… a. le Prix d’Or. b. la Palme d’Or. c. le Palmier d’Or. 8. Le Marché du Film… a. a des retombées économiques importantes. b. n’a pas de retombées importantes. c. a des retombées culturelles importantes.

Le Festival de Cannes est aujourd’hui un des plus importants événements du cinéma, avec les fi lms en sélection offi cielle mais aussi avec ceux qui ont été sélectionnés dans la catégorie « Un certain regard » et les fi lms hors compétitions. En parallèle il y a la « Semaine Internationale de la Critique » et la « Quinzaine des Réalisateurs ». Il y a enfi n la « Caméra d’Or », un prix qui est décerné au meilleur premier fi lm. D’autres événements sont constitués par « La Leçon de Cinéma » qui permet aux réalisateurs les plus célèbres d’illustrer leur parcours artistique et leur vision du cinéma, puis par la « Leçon de Musique » et la « Leçon d’Acteur ». Le Festival a aussi une dimension professionnelle grâce au Marché du Film qui constitue le rendez-vous annuel des professionnels de l’industrie du cinéma. Les participants venus du monde entier viennent découvrir ici des milliers de fi lms et des projets concernant les producteurs de fi lms. Pendant le Festival la population de Cannes augmente énormément car les touristes envahissent la ville. Ils espèrent voir les stars à la sortie des grands hôtels de luxe ou sur la Croisette. Ils sont attirés par la célèbre montée des marches du Palais des Festivals et par le Tapis Rouge sur lequel défi lent les acteurs et les actrices les plus connus.

2. Associez les mots de la colonne A et B ayant le même sens. A B

1. créé a. primes, prix 2. entier b. a lieu 3. renommée c. concours 4. légendaire d. attribué 5. public e. issue 6. récompenses f. fondé 7. se déroule g. complet, intact 8. sélectionné h. metteur en scène 9. décerné i. célèbre, fameux 10. illustrer j. artiste 11. compétition k. réputation, célébrité 12. réalisateur l. choisi 13. sortie m. spectateurs 14. acteur n. expliquer

OUTILS4 Lexique

Les sentiments

1. Associez les sentiments avec les photos.

a. Il est énervé b. Il est angoissé c. Elle est heureuse d. Elle est exaspérée e. Il est malheureux f. Il est gêné g. Elle est surprise

1

4 5 2

6 3

7

2. Choisissez l’option correcte.

1. À la soirée d’anniversaire de sa cousine Élodie ne connaissait personne. Elle était vraiment… a. patiente b. heureuse c. ennuyée 2. Quand il décide quelque chose, mon frère ne change plus d’avis même s’il a tort. Il est… a. obstiné b. intelligent c. paresseux 3. Nous avons travaillé toute la journée sans perdre une seconde ! Nous sommes… a. généreux b. épuisés c. arrogants 4. Quand ils ont découvert qu’ils avaient tout perdu ils ont été… a. horrifi és b. gentils c. généreux 5. La scène du fi lm était tellement impressionnante que les enfants en étaient tout… a. heureux b. épouvantés c. amusés 6. Ils pensaient recevoir une récompense, mais on ne leur a rien donné. Ils ont été très… a. gênés b. satisfaits c. déçus

3. Trouvez l’intrus.

1. Joyeux Content

Ravi Mélancolique

5. Surpris Furieux Étonné Stupéfait 3. Irrité Énervé

Déçu Agressif

7. Indigné Épouvanté Terrorisé Inquiet 2. Jaloux Passionné

Affectueux Amoureux

6. Hostile Avide

Envieux Jaloux 4. Hostile Insupportable Charmant Ennemi

8. Désespéré Attristé

Pessimiste Satisfait

Les pronoms et les adjectifs indéfi nis

PRONOMI

personne* nessuno (solo per persone) aucun(e)* nessuno/a rien* niente quelqu’un qualcuno quelque chose qualcosa quelques-uns, quelques-unes alcuni/e plusieurs parecchi/e, molti/e pas un(e)* neppure uno/a

certains / certaines certi, alcuni

tout / toute / tous / toutes tutto/a tutti/e tout le monde tutti, tutti quanti Tutto il mondo = le monde entier chacun(e) ciascuno/a, ognuno/a Si usa solo al singolare. n’importe qui chiunque quiconque chiunque n’importe lequel / laquelle / lesquels / lesquelles qualsiasi, qualunque n’importe quoi qualunque cosa

* Poiché hanno valore negativo si usano accompagnati da ne.

AGGETTIVI

aucun(e) nessuno/a

quelque(s) qualche, alcuni/e

plusieurs parecchi/e, molti/e pas un(e) neppure uno/a un(e) certain(e) certo/a certains / certaines certi, alcuni

tout / toute / tous / toutes tutto/a tutti/e

chaque ogni

quelconque qualunque

1. Complétez avec aucun(e) ou personne.

1. Dans ce magasin, ne parle espagnol. 2. Ce matin, étudiant n’est arrivé à l’heure. 3. Aujourd’hui, je n’ai acheté revue. 4. Ils n’ont rencontré . 5. de mes amis ne partira en vacances cette année.

6.

possible. de ces solutions ne me semble

2. Complétez les réponses avec un pronom indéfi ni.

1. – Est-ce que tu as vu quelqu’un ? – Non, je n’ai vu . 2. – Est-ce que vous voulez quelque chose ? – Non, nous ne voulons 3. – Avez-vous visité des musées ? – Non, nous n’en avons visité 4. – Est-ce qu’il a vu ses amis ? – Non, . 5. – Est-ce qu’ils ont pris le bus ? – Non, a pris sa voiture.

3. Complétez en utilisant chacun ou chaque.

1. Après la compétition, __________________ enfant a reçu un prix. 2. __________________ année, ils vont en vacances en Suisse. 3. __________________ peut faire ce qu’il veut. 4. __________________ de vous devra terminer son travail avant midi. 5. Ils se voient __________________ jour à l’arrêt du bus. 6. __________________ est libre d’aller où il veut.

4. Complétez avec quelques-un(es), plusieurs, chaque, chacun ou quelques.

1. Pouvez-vous nous attendre secondes ? 2. Dans cette librairie, il y a qui m’intéressent. 3. J’aime beaucoup ce fi lm, je l’ai vu fois. livres

4.

personnes m’ont demandé des nouvelles de mes parents.

5.

de ces meubles a coûté une

fortune !

6.

questions. candidat a dû répondre à dix 7. Est-ce que tu as des fraises dans ton jardin ? seulement, pas beaucoup.

8.

de nous a acheté un cadeau pour l’anniversaire de Cécilia.

5. Choisissez la réponse correcte.

1. N’importe qui / n’importe quoi peut s’inscrire à ce concours. 2. Il joue au tennis mieux que quelconque / quiconque. 3. Quelles revues voulez-vous ? N’importe lesquelles. / Lesquels ? 4. Certains / Quelques m’ont dit qu’ils n’avaient pas aimé le fi lm. 5. Tout le monde / le monde entier est arrivé en retard. 6. Est-ce que tous / tout les enfants ont participé à la fête ?

6. Associez les éléments des deux colonnes pour former des phrases correctes.

1. Les musiciens étaient formidables et 2. En été, il est toujours agréable de boire 3. Cet exercice est facile, 4. Ce fi lm est tellement amusant 5. Il ne connaissait pas la réponse, 6. La semaine prochaine c’est mon anniversaire, a. que je l’ai vu plusieurs fois. b. tout le monde a applaudi. c. je vais inviter tous mes copains. d. alors il a répondu n’importe quoi. e. n’importe qui peut le faire. f. quelque chose de frais.

Les pronoms relatifs composés

I pronomi relativi composti si usano dopo una preposizione (sur, avec, sans, par, pour, ecc.). Si accordano in genere e in numero con il nome a cui si riferiscono.

MASCHILE FEMMINILE

SINGOLARE LEQUEL LAQUELLE La valise avec laquelle tu es arrivé est dans ma chambre.

PLURALE LESQUELS LESQUELLES Il m’a donné les papiers sans lesquels je ne pouvais pas partir.

Con le persone si preferisce utilizzare i pronomi qui e dont (usato anche per le cose), mentre per indicare il tempo o il luogo si usa où. – C’est le professeur avec qui j’ai parlé hier. – Le fi lm dont tu nous as parlé a reçu la Palme d’Or à Cannes. – Comment s’appelle la ville où elle habite ? – Quel est le jour où elle est arrivée ?

I pronomi relativi composti preceduti dalle preposizioni à e de subiscono le seguenti contrazioni:

Con la preposizione à MASCHILE FEMMINILE SINGOLARE AUQUEL À LAQUELLE PLURALE

Con la preposizione de MASCHILE FEMMINILE

SINGOLARE DUQUEL DE LAQUELLE Comment s’appelle le jardin public près PLURALE DESQUELS DESQUELLES duquel vous travaillez ?

7. Complétez les phrases avec la préposition qui convient.

a.

1. C’est la librairie b.

c.

a.

2. Ce sont des pays b.

c.

a.

3. J’ai perdu les photos b.

c.

laquelle je vous ai parlé. laquelle je travaille. laquelle vous avez écrit.

quels il parle souvent. lesquels il passe quelquefois. lesquels nous sommes en bonnes relations.

quelles je tenais beaucoup. quelles ils avaient besoin. lesquelles j’avais écrit leur adresse.

8. Corrigez les fautes.

1. Le pont sur laquelle vous êtes montés est très ancien. 2. Nous avons beaucoup aimé l’hôtel dans lesquels nous avons logé. 3. Où est l’employé à lequel j’ai demandé des renseignements ? 4. Je ne sais pas comment s’appelle l’étudiant avec laquelle tu es arrivé hier. 5. Quelle est la raison pour lequel vous ne voulez pas sortir ?

9. Choisissez l’option correcte.

1. Comment s’appelle la ville où / laquelle tu as passé ton enfance ? 2. Ce sont des solutions lesquels / qui me plaisent beaucoup. 3. Je connais très bien la région que / dont vous parlez.

4. L’employé à qui / auxquels j’ai téléphoné a été très aimable.

5. Ce sont des papiers sans que / sans lesquels vous ne pouvez pas partir. 6. Le fax que / lequel nous avons reçu n’est pas très lisible.

7. Le professeur a apprécié le rapport à qui / sur lequel tu m’as donné ton opinion. 8. Avez-vous rencontré les personnes avec lesquelles / avec que nous sommes partis en vacances ?

Les pronoms personnels doubles

Ordine dei pronomi nella frase dichiarativa o negativa e all’imperativo negativo

1 + 2

ME, TE, SE, NOUS, VOUS LE, LA, LES Sa voiture, Maxime nous la Ne nous le demande pas. vend.

LE, LA, LES LUI, LEUR

Sa place de concert ? Elles la lui ont offerte. Je ne les leur donnerai pas.

Con i verbi aller, devoir, falloir, pouvoir, savoir, venir, vouloir seguiti da un infi nito, il pronome personale complemento si mette tra il verbo e l’infi nito. Je vais le lui dire.