La Terra: un bene da salvare

Quest'anno hai studiato l'origine della vita. Hai imparato che tutto ebbe origine con il Big Bang. Come sarà il futuro della Terra?

Secondo te, come continuerà la vita sulla Terra? La Terra continuerà a essere rigogliosa e abitata da tanti e diversi esseri viventi oppure diventerà un luogo dove per molti animali e vegetali sarà difficile vivere? Il futuro della Terra dipende anche da tutte le persone che la abitano. Per questo occorre conoscere la realtà che ci circonda.

L’Educazione Civica ci ha insegnato che le piccole azioni di tutti i giorni fanno la differenza e possono cambiare il mondo. Prima di tutto occorre imparare ad adottare comportamenti che non mettano in pericolo l’ambiente: dobbiamo diventare cittadini e cittadine consapevoli. Poi dobbiamo fare in modo che sempre più persone si comportino nel mondo giusto. Dobbiamo dare il buon esempio!

Dalle Scienze hai imparato che tutti gli elementi degli ecosistemi sono essenziali per mantenerlo in equilibrio e per questo vanno rispettati e tutelati. I vegetali e gli animali sono essenziali anche per la nostra vita. Senza i vegetali non ci sarebbe ossigeno nell’aria e noi non potremmo respirare. Pensa poi all’importanza degli animali, anche ai più piccoli, come gli insetti. Senza le api i fiori non verrebbero impollinati e non si trasformerebbero in frutti.

La Geografia ti ha insegnato a osservare gli ambienti che ti circondano per coglierne le caratteristiche e a capire la loro importanza per la vita. La Storia ti ha insegnato come il genere umano, dalla sua comparsa sulla Terra, ha cominciato e poi continuato a modificare il territorio. Ora tocca a voi! Potete mettere in campo tutte le vostre conoscenze e scegliere di migliorare l’ambiente che vi circonda, come cittadini e cittadine consapevoli. E allora perché non iniziare da un piccolo spazio? I fiori e le piante rendono più belle le nostre città!

Organizzatevi in piccoli gruppi e buon lavoro!

Adottiamo uno spazio verde!

Che cosa vuol dire “adottare” uno spazio verde? Adottare uno spazio verde significa scegliere un luogo e prendersene cura al meglio per renderlo più bello.

Secondo voi quali obiettivi può avere la cura del vostro piccolo spazio verde?

Salvaguardare un piccolo ecosistema.

Partecipare a un progetto comune per diventare cittadini e cittadine consapevoli.

Offrire un ambiente curato per trascorrere del tempo insieme agli altri.

Scegliere uno spazio

Vicino alla scuola o alla tua casa ci sarà senz’altro uno spazio verde comune. Non importa che sia grande. Se in tanti vedranno come può diventare uno spazio curato da tutti, aumenteranno le persone che si impegneranno per migliorare l’ambiente.

Decidere le modifiche

Decidete insieme quali modifiche volete apportare al vostro spazio verde. Disegnate una mappa e indicate dove pianterete le erbe aromatiche, a quali alberi appenderete le mangiatoie per gli uccelli. Decidete se creare dei semplici giochi disegnando sui viali per terra. Organizzatevi in piccoli gruppi e mettetevi al lavoro.

Con l’aiuto di una persona adulta trasformate delle bottiglie in mangiatoie per gli uccelli.

Documentare il lavoro

Non dimenticate di tenere traccia del vostro lavoro. Fotografate il vostro spazio verde prima e dopo i vostri interventi. Poi create su un cartellone una linea del tempo con le vostre immagini. Organizzate una piccola mostra a scuola per far conoscere il vostro progetto.

Diario di bordo

• Ti è piaciuto lavorare con i tuoi compagni e le tue compagne?

• Qual è stata la cosa più facile da fare? ................................................................................... • Quale la più difficile? ......................................................................................................................... • E la più divertente? .............................................................................................................................

IL e LA

DISCIPLINE 3

STORIA GEOGRAFIA SCIENZE

Responsabile editoriale: Mafalda Brancaccio Coordinamento e redazione: Chiara Tricella Revisione didattica: Annalisa Pomilio Responsabile di produzione: Francesco Capitano Progetto grafico e impaginazione: Rosanna Oronesu Illustrazioni: Maria Elena Gonano Copertina: Elisabetta Giovannini Ricerca iconografica: Chiara Tricella Referenze iconografiche: Shutterstock, Archivio Spiga

L’immagine del dinosauro Antonio di p. 28 è riprodotta su concessione della Soprintendenza ABAP FVG - MiC. Ulteriori riproduzioni delle immagini sono regolate dalla vigente normativa e ne è vietata l’ulteriore riproduzione a scopo di lucro. Foto di Marino Ierman.

Stampa: Tecnostampa – Pigini Group Printing Division Loreto – Trevi 22.83.082.0

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